新岭南小学美术第二册(一下)飞机简介
(版)岭南版一年级下册美术教案(全册)
(一年级美术第二册〕教案张霞珍第一课：漫游飞行世界一.教学目标：通过观察、欣赏，让学生对飞行有和初步的了解。
在培养学生的观察能力的根底上，使学生具备一定的审美能力。
了解梦中美丽情景，使学生产生更广阔的想象空间。
二.教学重点：飞行的梦想。
.教学难点：描绘出与众不同的美丽梦景中的情景。
四.教学过程：学生创作工程引入讲授新课教师活动学生活动效果1、欣赏课本中的插图1、欣赏课本中的插图找初步了解飞2、让学生欣赏“飞行〞的画面，说出艺术家创造了哪些会行世界给我出自己的感受。
飞的形象？们留下什么3、说出并画出自己飞行的梦想。
2、讨论问题。
印象。
3、答复下列问题。
1继续欣赏各种飞行器的画面。
1.观看课件。
1.让学生自.2.对飞行器进行了解。
2.逐一了解飞行器。
己总结出梦3.道入新课 3.体会梦中的情景。
中的情景。
4.问题： 4.分组讨论？你想画出 2.可以用任⑴你知道鸟为什么会飞？什么样的梦中的情何形式进行⑵你知道的飞行器有哪些？景。
描绘。
⑶你作过哪些会飞的梦？教师讲解绘画中的一些技巧作业要求。
1.展示学生作业。
1.别人美丽的梦中的情展示自己最2.了解学生的思路。
景给了你什么启示？美的梦景，了3.巡视学生创作，给予有助的建 2.谈一谈你的创作思解自己的真议。
路。
实想法。
3.自由创作。
小结评价作业展示作业语言描述。
课后反思:通过这课学习使学生在欣赏中学会了审美，并用完整的第二课：海底世界多奇妙一.教学目标：通过观察、欣赏，让学生对海洋有和初步的了解。
在培养学生的观察能力的根底上，使学生具备一定的审美能力。
画出你想象中海洋生物的摸样，使学生产生更广阔的想象空间。
二.教学重点：海洋生物的摸样。
.教学难点：描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。
四.教学过程：教师活动学生活动效果工程引入1、欣赏课本中的插图1、欣赏课本中的插图找初步了解海2、让学生欣赏海洋的画面，说出自出海洋生物的摸样创造洋世界给我己的感受。
一年级下美术教案—漫游飞行世界-岭南版
一年级下美术教案：漫游飞行世界——岭南版一、教学目标1. 让学生了解飞行器的种类及其特点，培养对飞行器的兴趣。
2. 培养学生运用绘画、手工等手段表现飞行器的创作能力。
3. 培养学生欣赏岭南版飞行器艺术作品，提高审美能力。
4. 培养学生合作、分享的良好品质。
二、教学内容1. 飞行器的种类及其特点2. 绘画、手工表现飞行器3. 欣赏岭南版飞行器艺术作品三、教学重点与难点1. 教学重点：了解飞行器的种类及其特点，运用绘画、手工等手段表现飞行器。
2. 教学难点：如何引导学生将飞行器特点融入创作中，使作品具有岭南版特色。
四、教学过程1. 导入新课1.1 教师展示岭南版飞行器艺术作品，引导学生欣赏。
1.2 学生分享对飞行器的认识，激发学习兴趣。
2. 学习飞行器的种类及其特点2.1 教师简要介绍飞行器的种类，如飞机、直升机、热气球等。
2.2 学生观察各种飞行器的特点，如外形、颜色、飞行方式等。
3. 绘画、手工表现飞行器3.1 教师示范如何运用绘画、手工等手段表现飞行器。
3.2 学生分组讨论，确定本组要表现的飞行器。
3.3 学生进行绘画、手工创作，教师巡回指导。
4. 展示与评价4.1 学生展示自己的作品，分享创作心得。
4.2 教师点评作品，给予鼓励和指导。
4.3 学生互评，学会欣赏他人作品。
5. 课堂小结5.1 教师总结本节课的学习内容，强调飞行器的特点及创作方法。
5.2 学生分享学习收获，激发继续探索飞行世界的兴趣。
五、作业布置1. 课后收集更多关于飞行器的资料，与同学分享。
2. 以“漫游飞行世界”为主题，创作一幅绘画或手工作品。
六、教学反思本节课通过让学生了解飞行器的种类及其特点，培养学生运用绘画、手工等手段表现飞行器的能力，以及欣赏岭南版飞行器艺术作品，提高学生的审美能力。
在教学过程中，要注意引导学生将飞行器特点融入创作中，使作品具有岭南版特色。
同时，注重培养学生的合作、分享品质，提高学生的综合素质。
注意事项：1. 教学过程中，教师应关注学生的个体差异，给予不同层次的学生针对性的指导。
一年级下美术教学设计-漫游飞行世界-岭南版
一年级下美术教学设计-漫游飞行世界-岭南版教学目标1. 让学生了解飞行器的种类、构造和功能，激发学生对航空知识的兴趣。
2. 培养学生运用线条、色彩表现飞行器的能力，提高学生的绘画技巧。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提升学生的审美素养。
4. 培养学生合作学习、分享成果的良好习惯，增强学生的团队意识。
教学内容1. 飞行器的种类：介绍飞行器的分类，如固定翼飞机、直升机、无人机等。
2. 飞行器的构造：讲解飞行器的主要组成部分，如机身、机翼、发动机等。
3. 飞行器的功能：探讨飞行器在不同领域的应用，如交通运输、军事、农业等。
4. 飞行器的绘画技巧：学习运用线条、色彩表现飞行器的方法和技巧。
教学重点与难点1. 教学重点：飞行器的绘画技巧、观察力、想象力和创造力的培养。
2. 教学难点：飞行器的构造和功能在绘画中的表现，以及学生绘画技巧的提高。
教具与学具准备1. 教具：飞行器模型、图片、视频等。
2. 学具：绘画纸、铅笔、彩色铅笔、水彩笔等。
教学过程1. 导入：展示飞行器模型和图片，引发学生对飞行器的兴趣。
2. 新课内容：讲解飞行器的种类、构造和功能，引导学生观察和思考。
3. 绘画示范：教师示范飞行器的绘画方法，学生跟随练习。
4. 学生创作：学生根据自己的想象，绘制一幅飞行器的画作。
5. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
6. 总结：回顾本节课所学内容，强调飞行器绘画技巧和观察力、想象力、创造力的培养。
板书设计1. 漫游飞行世界2. 副一年级下美术教学设计3. 内容：飞行器的种类、构造、功能、绘画技巧等。
作业设计1. 绘制一幅飞行器的画作，要求运用本节课所学的绘画技巧。
2. 家长参与：学生向家长介绍自己的作品，家长给予评价和建议。
课后反思1. 教师总结本节课的教学效果，分析学生的掌握情况。
2. 教师针对学生的绘画作品，提出改进意见和建议。
3. 教师反思教学过程中的不足之处，为下一节课做好准备。
小学一年级下册美术课件-第13课小飞机与降落伞-岭南版(13张)ppt课件
男孩小杰最喜欢的就是折纸飞机， 有一天他做了一个梦……
他梦见自己乘坐在 黄色的纸飞机上，飘出了窗 外……伴着鸟叫声，迎着风， 飞到云里。
他飞到了高空，看到了自己的家，自己的城市，看 到了树林，看到了公园和马路，远远看去，它们就像小 小的玩具一样，太神奇了。
他飞啊飞，飞 到了彩虹王国， 里面住了很多 小精灵，他们 很快成为了朋 友。
小精灵们对着纸飞机施展了魔法……突 然，黄色纸飞机发生了改变！ 你们看！纸 飞机发生了什么……
花纹
点线面
作业来啦！
1、折一个纸飞机 2、给纸飞机设计漂亮的 花纹
作品展示
拓展延伸
活动时间到啦！我们一起放飞机~
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
最新岭南版美术一年级下册课件 《小飞机与降落伞》课件
练一练： 在纸上画出自己喜欢得花纹。
• 回家找找橡皮泥、四根绳子，按照书本上得得方法做一个 降落伞。
蓝蓝得天，白白得云， 让我们做得“小飞机”和 “降落伞”飞上天吧！
比一比：看看谁得小飞机和降落伞装饰得最 棒！பைடு நூலகம்
选一张图，说说有什么颜色？ 你还在哪里见过这种花纹？
为什么飞机上会有这样得花纹呢？ 隐形战机
练一练：画一个可以让你得飞机隐形得花纹吧！ 也可以自己创作哦！
课堂小练： 做一个纸飞机，注意装饰要美观。
纸飞机得折法一：
纸飞机得折法二：
纸飞机得折法三：
这是什么？从哪里来得？它有什么颜色？
它为什么颜色这么鲜艳呢？
新岭南小学美术第二册(一下)《漫游飞行世界》课件
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
小朋友知道鸟的特征吗漫游来自行世界漫游飞行世界漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
你们能学一学小鸟飞的样子吗
漫游飞行世界
其他动物、植物也会飞行
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
你们有过飞天的梦想吗
人类很早就出现了飞行梦想
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
引导学生欣赏人类尝试飞行的图
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
达芬奇设计草图，表达了人类模仿鸟 类，在蓝天自由飞翔的梦想。
说一说、做一做
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
漫游飞行世界
画出自己的飞行梦想
评一评
哪能位同学表现的最好， 想象力最丰富
一年级下册美术教案-漫游飞行世界1-岭南版
一年级下册美术教案-漫游飞行世界1-岭南版教学目标1. 让学生了解飞行器的基本构造和功能，激发学生的创造力和想象力。
2. 培养学生运用线条、形状、色彩等基本美术语言表现飞行器的技能。
3. 培养学生欣赏和评价他人作品的能力，提高审美素养。
4. 培养学生合作学习、交流分享的良好习惯。
教学重点1. 飞行器的基本构造和功能。
2. 线条、形状、色彩等基本美术语言在飞行器绘画中的应用。
教学难点1. 如何引导学生发挥想象力，创作出独特的飞行器。
2. 如何运用线条、形状、色彩等基本美术语言表现飞行器。
教学方法1. 讲授法：讲解飞行器的基本构造和功能，引导学生了解飞行器的特点。
2. 示范法：示范飞行器的绘画方法，指导学生掌握绘画技巧。
3. 情境教学法：创设漫游飞行世界的情境，激发学生的创造力和想象力。
4. 小组合作法：分组进行创作，培养学生合作学习、交流分享的良好习惯。
教学过程第一课时：飞行器的认识与绘画1. 导入：展示各种飞行器的图片，引导学生观察并说出飞行器的特点。
2. 新课讲解：介绍飞行器的基本构造和功能，引导学生了解飞行器的种类和作用。
3. 示范：示范飞行器的绘画方法，讲解线条、形状、色彩等基本美术语言在飞行器绘画中的应用。
4. 学生练习：学生根据教师的示范，尝试绘画自己喜欢的飞行器。
5. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调飞行器的特点和绘画技巧。
第二课时：漫游飞行世界1. 导入：创设漫游飞行世界的情境，激发学生的创造力和想象力。
2. 新课讲解：引导学生发挥想象力，创作出独特的飞行器。
3. 小组合作：学生分组进行创作，互相交流分享创作心得。
4. 展示评价：展示学生作品，引导学生欣赏和评价他人作品，提高审美素养。
5. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调合作学习和交流分享的重要性。
教学评价1. 学生对飞行器的基本构造和功能的了解程度。
2. 学生绘画飞行器的技能水平。
3. 学生在漫游飞行世界中的想象力和创造力。
岭南版第二册美术教案
岭南版第二册美术教案岭南版美术教案（第二册）第一：漫游飞行世界教学目标：、知识技能：能说飞行世界的形、色、声、光，能模仿飞行的动态。
2、情感目标：培养学生喜欢大自然的情感。
教学重点：从造型、色彩等欣赏要素中体会艺术作品。
教学难点：能用简单的视觉语汇和动作传达飞行世界的特点。
教学准备：有关飞行世界的图片或录象短片，单色画笔。
教学过程：一、师生谈话、小朋友知道鸟的特征吗？你们能学一学小鸟飞的样子吗？引导学生欣赏鸟飞行的图片。
2、你们有过飞天的梦想吗？引导学生欣赏人类尝试飞行的图片。
重点给学生介绍：飞行器：达芬奇设计草图，表达了人类模仿鸟类，在蓝天自由飞翔的梦想。
图腾柱“雷鸟”二、欣赏学生作品三、学生作业用单色画一张自己的飞天梦想。
四、作业讲评第二海底世界多奇妙教学目标、能初步运用相关的欣赏语汇说说海底世界的特点。
2、在视、听等教学方式中发展想象；通过观察、比较感受海底世界的美；在学习中体验发现的乐趣。
3、有喜欢大自然的情感；有自主、合作学习的愿望。
教学重点从造型、色彩等欣赏要素中体会艺术作品。
教学难点能用简单的语言和动作传达海洋生物的特点。
教学过程一、探秘一——认识一位新朋友猜一猜：他是谁？（小小潜水员——明明）你知道他要去哪儿吗？说一说：你们想和他一起漫游海底世界吗？二、探秘二——海底世界多么神奇壮观呀！说一说：谁能说说海底世界的故事？找一找：海底有哪些奇妙的生物？想一想：它们都有些什么形状、颜色和花纹？做一做：你能学做几种海洋生物的动作？三、探秘三——我眼中的艺术家说一说：艺术家的作品有哪些色彩？这些色彩中哪些是主要色彩？猜一猜：你知道它们是用什么材料做成的吗？想一想：这是什么？它像什么？（珊瑚）你知道它是怎样想像出来的吗？四、探秘四——我也来做艺术家说一说：我认识了几种海洋生物？想一想：神奇的海底世界，让我联想到什么？画一画：我也来做艺术家，画出想象中的海洋生物！教学反思：海洋是神奇而美妙的，“好奇”是每一位儿童的天性，特别是低年级的学生更是对自己没有见过、不知道的事物充满好奇。
一年级下册美术教案小飞机和降落伞1岭南版
一年级下册美术教案小飞机和降落伞1岭南版一、教学内容本节课选自一年级下册美术教材，章节为《小飞机和降落伞》，详细内容包括了解飞机和降落伞的基本结构，学习用简单的几何形状和线条描绘飞机和降落伞，运用水彩颜料为作品上色，培养孩子的观察力、表现力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解飞机和降落伞的基本结构，掌握用几何形状和线条表现物体的方法。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生对美术作品的欣赏能力。
3. 培养学生合作学习、互相帮助的良好习惯，增强学生的团队意识。
三、教学难点与重点重点：用几何形状和线条描绘飞机和降落伞，运用水彩颜料为作品上色。
难点：如何引导学生观察物体，用简单的几何形状和线条表现物体的特征。
四、教具与学具准备教师准备：教学课件、飞机和降落伞模型、水彩颜料、画纸、画笔等。
学生准备：画纸、画笔、水彩颜料、橡皮等。
五、教学过程1. 导入：展示飞机和降落伞模型，引导学生观察它们的特点，引发学生的兴趣。
2. 新课讲解：（1）介绍飞机和降落伞的基本结构，引导学生用几何形状和线条描绘它们。
（2）示范如何用画笔和颜料为作品上色，注意颜色的搭配。
3. 实践操作：（1）学生分组进行讨论，互相交流描绘飞机和降落伞的方法。
（2）学生在画纸上用几何形状和线条描绘飞机和降落伞。
（3）学生用水彩颜料为作品上色。
4. 随堂练习：（1）教师巡回指导，纠正学生在绘画过程中出现的问题。
（2）学生互相评价，提出改进意见。
（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《小飞机和降落伞》2. 内容：（1）飞机和降落伞的基本结构（2）用几何形状和线条描绘物体（3）水彩颜料上色技巧七、作业设计1. 作业题目：画一幅以飞机和降落伞为主题的画。
2. 答案要求：（1）用几何形状和线条描绘飞机和降落伞。
（2）作品上色，注意颜色搭配。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但在绘画过程中，部分学生对几何形状和线条的掌握不够熟练，需要加强指导。
新岭南小学美术第二册(一下)纸飞机制作方法
纸飞机制作方法
约35公分 在厚纸板上画出机身的轮廓
纸飞机制作方法 凸起的这块组装前要剪掉
沿轮廓线剪下
纸飞机制作方法
将切下的机身放在卡纸上描轮廓，再 依样切下
连接部切出锯齿状
3
纸飞机制作方法
1 2
机身组装完成
32公分
纸飞机制作方法
6
6.5公分5公分76.5公分19公分
9
长约5公分 宽约1.5公分
纸飞机制作方法
14公分
5.5公分
8
2.5~3公分
纸飞机制作方法
9号零件制作步骤
黏贴处
纸飞机制作方法 黏贴处
9号零件制作步骤
纸飞机制作方法
9
8
零件9与零件8的组装图
机身 主翼 水平稳定翼
纸飞机制作方法
构图设计
纸飞机制作方法
彩绘上色
纸飞机制作方法
组装完成
一年级下册美术教学设计-漫游飞行世界1-岭南版
一年级下册美术教学设计-漫游飞行世界1-岭南版教学目标本节课旨在培养一年级学生对飞行世界的认知与兴趣，通过绘画与手工制作，让学生理解飞行的基本原理，激发学生的创造力和想象力。
同时，通过观察和描绘，提高学生对色彩的感知和运用能力，培养学生审美情趣和艺术表达能力。
教学内容1. 飞行器的种类与特点2. 飞行原理的简单介绍3. 飞行世界的想象与表达4. 色彩的运用与搭配教学重点与难点教学重点- 飞行器的种类与特点- 飞行原理的简单理解- 色彩的感知与运用教学难点- 飞行原理的理解与应用- 创造性想象与表达- 色彩搭配的技巧教具与学具准备- 多媒体设备（用于展示飞行器的图片和视频）- 飞行器模型或图片- 绘画材料（彩笔、水粉、画纸等）- 手工制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）教学过程1. 导入：通过展示飞行器的图片和视频，引起学生对飞行世界的兴趣。
2. 基本概念讲解：介绍飞行器的种类与特点，让学生对飞行器有基本的认识。
3. 飞行原理探索：以简单的语言和动画，讲解飞行原理，让学生理解飞行的基本机制。
4. 创意表达：引导学生发挥想象，创作属于自己的飞行器，可以是绘画或手工制作。
5. 色彩学习：教授学生如何观察和运用色彩，进行飞行器的色彩搭配。
6. 实践操作：学生动手实践，创作飞行器作品，教师巡回指导。
7. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评和互评，教师给予点评和鼓励。
8. 总结与反思：总结本节课的学习内容，引导学生进行课后反思。
板书设计- 漫游飞行世界- 子飞行器的种类与特点、飞行原理、创意表达、色彩运用- 插图：飞行器的简图、色彩搭配示例作业设计- 绘画作业：学生回家后，绘制一幅自己想象的飞行器。
- 观察作业：观察身边的飞行器，记录下它们的颜色和特点。
课后反思通过本节课的教学，观察学生对飞行世界的兴趣和创作热情，以及对飞行原理的理解程度。
反思教学中可能存在的问题，如是否讲解得足够清晰，学生是否能够有效地将理论应用到实践中。
一年级下册美术教案小飞机和降落伞2岭南版
一年级下册美术教案小飞机和降落伞2岭南版一、教学内容本节课选自一年级下册美术教材，章节为《小飞机和降落伞》，内容涉及飞机和降落伞的外形特征、色彩搭配以及创意设计。
具体内容包括：1. 飞机的外形特征：了解飞机的头部、机身、机翼和尾巴等基本结构。
2. 降落伞的形状和功能：了解降落伞的圆形、方形等形状，以及其减速降落的原理。
3. 色彩搭配：学习如何为飞机和降落伞选择合适的颜色，使作品更加美观。
二、教学目标1. 让学生了解飞机和降落伞的基本结构及功能，培养学生的观察力和想象力。
2. 培养学生运用色彩搭配的能力，提高学生的审美水平。
3. 培养学生的动手实践能力，激发学生对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：飞机和降落伞的结构描绘，色彩搭配。
2. 教学重点：培养学生的观察力、想象力和动手实践能力。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机和降落伞模型，彩色笔、蜡笔、水粉等绘画材料，PPT课件。
2. 学具：彩色笔、蜡笔、水粉，画纸，剪刀，胶水。
五、教学过程1. 导入：通过展示飞机和降落伞模型，引导学生观察其外形特征，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容学习：（1）飞机的结构与特点：引导学生观察飞机的头部、机身、机翼和尾巴，了解其基本结构。
（2）降落伞的形状与功能：让学生了解降落伞的不同形状以及减速降落的原理。
3. 实践环节：（1）示范：教师现场示范如何描绘飞机和降落伞，以及进行色彩搭配。
（2）学生练习：学生根据所学知识，动手描绘飞机和降落伞，进行色彩搭配。
4. 随堂练习：教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生完成作品。
5. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书小飞机和降落伞2. 板书内容：（1）飞机的结构：头部、机身、机翼、尾巴（2）降落伞的形状：圆形、方形等（3）色彩搭配：冷暖色、对比色等七、作业设计1. 作业题目：请学生描绘一幅以“小飞机和降落伞”为主题的画。
一年级下册美术优质教案小飞机和降落伞2岭南版
一年级下册美术优质教案小飞机和降落伞2岭南版一、教学内容本节课，我们将学习一年级下册美术教材中第5单元“飞舞世界”里“小飞机和降落伞”章节。
详细内容涉及解小飞机和降落伞基本结构，学习如何通过简单几何形状和线条描绘它们，并运用色彩知识给作品上色，培养孩子们观察力、表现力和创造力。
二、教学目标1. 让孩子们掌握小飞机和降落伞基本结构。
2. 培养孩子们运用几何形状和线条进行绘画能力。
3. 提高孩子们对色彩运用和搭配能力。
4. 激发孩子们想象力和创造力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导孩子们运用几何形状和线条表现小飞机和降落伞。
教学重点：掌握小飞机和降落伞基本结构，学会运用色彩进行搭配。
四、教具与学具准备教具：小飞机和降落伞实物或图片、彩色笔、水粉、画纸等。
学具：彩色笔、水粉、画纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示小飞机和降落伞实物或图片，引导孩子们观察它们外观特征，激发他们学习兴趣。
2. 新课导入：详细讲解小飞机和降落伞基本结构，引导孩子们通过几何形状和线条描绘它们。
3. 实践操作：a. 示范绘画步骤，让孩子们跟随老师一起画。
b. 孩子们自主练习，老师巡回指导。
4. 色彩搭配：讲解色彩知识，引导孩子们为作品上色，注意色彩搭配和运用。
5. 作品展示：让孩子们展示自己作品，互相欣赏、交流、学习。
六、板书设计1. 板书“小飞机和降落伞”。
2. 板书内容：a. 小飞机和降落伞基本结构。
b. 几何形状和线条运用。
c. 色彩搭配方法。
七、作业设计1. 作业题目：请孩子们画一幅关于小飞机和降落伞作品，注意运用几何形状、线条和色彩。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们绘画技能和色彩搭配能力得到锻炼，但在细节处理上还有待提高，今后教学中需加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在课后观察生活中其他飞行物体，如小鸟、风筝等，尝试用所学知识进行绘画创作。
同时，可以组织一次“飞舞世界”主题画展，让孩子们充分展示自己作品，提高他们自信心和创作热情。
一年级下册美术教案小飞机和降落伞1岭南版
一年级下册美术教案小飞机和降落伞1岭南版一、教学内容本节课选自一年级下册美术教材，章节为《小飞机和降落伞》。
详细内容包括：了解飞机和降落伞的基本结构，学习运用简单的几何形状和线条描绘它们；掌握色彩搭配的基本原则，为作品增添美感。
二、教学目标1. 让学生了解飞机和降落伞的基本结构，培养他们的观察能力和想象力。
2. 培养学生运用几何形状和线条描绘物体的能力，提高他们的绘画技巧。
3. 通过色彩搭配，培养学生对美的感知和表现力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察和描绘飞机和降落伞的细节，以及运用色彩搭配表现美感。
教学重点：掌握几何形状和线条的运用，以及色彩搭配的基本原则。
四、教具与学具准备教具：飞机和降落伞模型、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、课件等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 导入：展示飞机和降落伞模型，引导学生观察它们的外观特征，引发学生对本节课的兴趣。
2. 新课导入：通过课件展示飞机和降落伞的图片，引导学生分析它们的结构，学习运用几何形状和线条描绘。
3. 实践环节：（1）教师示范：以飞机为例，演示如何运用几何形状和线条描绘，并进行色彩搭配。
（2）学生练习：学生根据示范，自行选择描绘飞机或降落伞，进行绘画创作。
4. 随堂练习：学生相互展示作品，进行评价和交流，教师给予指导和建议。
六、板书设计1. 飞机和降落伞的基本结构2. 几何形状和线条描绘方法3. 色彩搭配原则七、作业设计1. 作业题目：请运用本节课所学知识，画一幅飞机或降落伞的作品。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、实践、交流等方式，使学生掌握了飞机和降落伞的描绘方法，提高了绘画技巧。
但在教学过程中，要注意对学生的个别指导，提高他们的观察能力和创造力。
2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，观察生活中的飞机和降落伞，尝试运用所学知识进行创作，提高他们的实践能力。
同时，可以开展以“我的飞行梦”为主题的绘画比赛，激发学生的学习兴趣。
岭南版小学一年级下册美术：小飞机与降落伞_课件1
你还在哪里见过这种花纹？
为什么飞机上会有这样的花纹呢？
隐形战机
练一练：画一个可以让你的飞机隐形的花纹吧！ 也可以自己创作哦！
课堂小练： 做一个纸飞机，注意装饰要美观。
纸飞机的折法一：
纸飞机的折法二：
纸飞机的折法三：
这是什么？从哪里来的？它有什么颜色？
它为什么颜色这么鲜艳呢？
练一练： 在纸上画出自己喜欢的花纹。
回家找找橡皮泥、四根绳子，按照书本 上的方法做一个降落伞。
蓝蓝的天，白白的云，让我们做的“小飞机”和 “降落伞”飞上天吧！
比一比：看看谁的小飞机和 降落伞装饰得最棒！
一年级下册美术教案-第13课小飞机和降落伞｜岭南版
一年级下册美术教案-第13课小飞机和降落伞｜岭南版小飞机和降落伞课题：小飞机和降落伞教材版本：义务教育课程标准实验教科书岭南美术出版社小学美术第二册教学时间：一课时一、教材分析本单元是以“色彩体验”为主的课程，我设计的这一课是《小飞机和降落伞》其中的一个课时，本课属于“造型·表现”领域，通过本课教学，使学生简单了解纸飞机的相关知识及原理，在制作纸飞机的教学活动中，学习设计不同造型的纸飞机，并能从生活中选材，培养创新能力，让学生在美术活动中，灵活运用美术知识完成作品，在游戏中激发对科学知识的兴趣，培养学生热爱科学的情感。
二、设计理念本课是根据新课标的基本理念来设计教学活动的，教学设计重视对创新意识的培养，通过生动活泼的折纸造型方式，满足儿童好玩、好动的心理，激发儿童强烈的求知欲和学习兴趣。
在观察、思考、欣赏、合作、游戏等学习活动中，引导、激发学生大胆创作的欲望和创新意识的培养，使师生在环境轻松愉快的氛围下共同学习。
三、教学目标：1、知识与技能：能制作小飞机与降落伞，并进行色彩装饰，了解飞机和降落伞的形状和色彩特点。
2、过程与方法：在制作过程中了解飞机的形状特点，在绘画的过程中学习色彩的搭配。
3、情感、态度、价值观：通过学习制作纸飞机，培养探究学习的能力和热爱观察生活的兴趣与爱好。
四、教学重点、难点：1、重点：促进美术和科技交融的综合艺术，进行手工创作练习，能用色彩进行装饰。
2、难点：怎样看图制作或者装饰绘画精美的飞机。
五、教学准备：教具：多媒体课件、范画、学具：手工纸、勾线笔、彩色水笔、油画棒。
六、作业要求：1、基本要求：用对称折叠、装饰的方法表现造型美观的纸飞机。
2、较高要求：自己看图制作纸飞机，做工精致，色彩装饰美观。
3、个性探究：可尝试综合多种工具材料造出一件飞行器。
七、教学过程：（一）、创设情境、课题导入。
教师：同学们，上课前我们先聊一聊你们的梦想，你的梦想是什么？学生：自由发言。
一年级下册美术教学设计-小飞机和降落伞1-岭南版
一年级下册美术教学设计：小飞机和降落伞1-岭南版教学目标知识与技能1. 让学生了解小飞机和降落伞的基本结构。
2. 培养学生运用基本图形和线条进行创作的能力。
3. 引导学生掌握色彩的搭配和运用。
过程与方法1. 通过观察和讨论，培养学生对事物细节的观察能力和表达能力。
2. 通过动手操作，培养学生的动手能力和创新思维。
情感态度价值观1. 培养学生对美术创作的兴趣和热情。
2. 培养学生合作学习的意识和团队精神。
教学内容1. 小飞机和降落伞的基本结构。
2. 基本图形和线条的运用。
3. 色彩的搭配和运用。
教学重点与难点教学重点1. 小飞机和降落伞的基本结构。
2. 基本图形和线条的运用。
3. 色彩的搭配和运用。
教学难点1. 小飞机和降落伞的细节描绘。
2. 色彩的搭配和运用。
教具与学具准备1. 教具：小飞机和降落伞的模型或图片，画纸，颜料，画笔。
2. 学具：画纸，颜料，画笔。
教学过程1. 引入：通过展示小飞机和降落伞的模型或图片，引发学生的兴趣。
2. 观察：让学生观察小飞机和降落伞的基本结构，引导学生用基本图形和线条进行描绘。
3. 讨论：让学生讨论小飞机和降落伞的颜色搭配，引导学生掌握色彩的运用。
4. 动手操作：让学生动手描绘小飞机和降落伞，教师进行指导。
5. 展示与评价：让学生展示自己的作品，进行自评和互评。
板书设计1. 小飞机和降落伞的基本结构。
2. 基本图形和线条的运用。
3. 色彩的搭配和运用。
作业设计1. 让学生回家后，用自己的话向家长描述小飞机和降落伞的基本结构。
2. 让学生尝试用不同的颜色搭配描绘小飞机和降落伞。
课后反思1. 教师应反思教学过程中是否充分激发了学生的兴趣和热情。
2. 教师应反思教学过程中是否有效地引导学生掌握了基本知识和技能。
3. 教师应反思教学过程中是否有效地培养了学生的合作意识和团队精神。
重点关注的细节是教学过程的设计与实施，因为这是学生实际参与、学习和实践的主要环节，直接关系到教学目标能否实现，以及学生的学习效果和体验。
一年级下册美术教学设计-第13课 小飞机和降落伞 岭南版
一年级下册美术教学设计-第13课小飞机和降落伞岭南版教学目标本节课旨在培养学生的观察力、创造力和动手能力，通过制作小飞机和降落伞，让学生了解基本的航空知识，激发学生对科学的兴趣，同时提高学生的美术素养。
教学内容1. 航空知识介绍：介绍飞机和降落伞的基本原理和结构。
2. 技能训练：学习制作小飞机和降落伞的方法。
3. 创作实践：学生动手制作小飞机和降落伞，并进行试飞。
教学重点与难点重点：掌握制作小飞机和降落伞的方法，理解其原理。
难点：如何让学生在动手操作中理解航空知识，如何引导学生进行创新设计。
教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、模型飞机和降落伞。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、竹签等。
教学过程1. 导入：通过PPT和视频介绍飞机和降落伞的起源、发展和原理。
2. 技能讲解：教师示范制作小飞机和降落伞的方法，讲解注意事项。
3. 动手操作：学生分组，每组按照教师的方法制作小飞机和降落伞。
4. 创新设计：鼓励学生发挥想象，对小飞机和降落伞进行装饰和改进。
5. 试飞展示：学生将自己的作品进行试飞，比较飞行距离和稳定性。
6. 总结评价：教师对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容。
板书设计1. 小飞机和降落伞2. 插图：飞机和降落伞的简图3. 关键词：航空、飞行原理、制作方法、创新设计作业设计1. 制作一个小飞机或降落伞，并进行试飞。
2. 写一篇关于飞机或降落伞的科普文章。
课后反思本节课通过制作小飞机和降落伞，让学生在动手操作中学习航空知识，提高了学生的实践能力和创新精神。
在教学过程中，教师应注重引导学生观察、思考和总结，激发学生的学习兴趣。
同时，教师应关注学生的个体差异，给予每个学生充分的指导和鼓励，使他们在愉快的氛围中学习。
重点关注的细节是“教学过程”，因为这个部分涵盖了学生从理论到实践的整个学习过程，是教学设计的核心部分，直接关系到教学目标能否实现，以及学生的学习效果。
教学过程详细补充和说明导入在导入阶段，教师可以通过生动的PPT和视频资料，向学生展示飞机和降落伞的起源、发展历史以及它们的工作原理。
一年级下册美术教案-漫游飞行世界2-岭南版
一年级下册美术教案-漫游飞行世界2-岭南版教学目标1. 让学生了解飞行器的基本构造和功能，激发学生的创造力和想象力。
2. 培养学生运用线条、形状、色彩等基本美术语言表现飞行器的技能。
3. 培养学生欣赏和评述美术作品的能力，提高审美素养。
4. 培养学生团队合作精神，提高沟通和表达能力。
教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握飞行器的基本构造和功能，运用线条、形状、色彩等基本美术语言表现飞行器。
2. 教学难点：如何引导学生发挥想象力，创作出具有个性的飞行器作品。
教学方法1. 讲授法：讲解飞行器的基本构造和功能。
2. 示范法：演示如何运用线条、形状、色彩等基本美术语言表现飞行器。
3. 情境教学法：创设漫游飞行世界的情境，激发学生的创造力和想象力。
4. 小组合作法：分组讨论和创作，培养学生的团队合作精神。
教学过程第一课时一、导入新课1. 教师出示各种飞行器的图片，引导学生观察并说出它们的名称和特点。
2. 学生分享自己对飞行器的认识和喜爱。
二、讲授新课1. 教师讲解飞行器的基本构造和功能，如机身、机翼、发动机等。
2. 教师演示如何运用线条、形状、色彩等基本美术语言表现飞行器。
三、课堂实践1. 学生分组，每组选择一种飞行器进行观察和讨论。
2. 每组学生根据观察和讨论的结果，共同创作一幅飞行器作品。
四、展示与评价1. 每组学生展示自己的作品，并简要介绍创作过程和作品特点。
2. 其他学生和教师对作品进行评价，提出改进意见。
第二课时一、复习导入1. 教师简要回顾上节课的内容，引导学生回忆飞行器的基本构造和功能。
2. 学生分享自己创作的飞行器作品。
二、深入讲解1. 教师针对学生作品中的优点和不足进行点评，提出改进建议。
2. 教师讲解如何运用色彩、线条、形状等基本美术语言表现飞行器的细节和特点。
三、课堂实践1. 学生根据教师的讲解，对自己的作品进行修改和完善。
2. 学生可以自由发挥，创作出具有个性的飞行器作品。
四、展示与评价1. 学生展示自己的作品，并简要介绍创作过程和作品特点。