最新2020届中考物理 基础知识手册 第六章 质量与密度

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八年级物理上册 第6章 质量与密度知识点精细梳理.docx

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第6章质量与密度一、质量1.定义:物体所含物质的多少叫质量。

物体的质量不随它的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

2.国际单位:千克(kg),常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

lt=103kg=l()6 g3.测量(1)日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右秩,先大后小,横梁平衡。

具体如下:①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处时,横梁平衡。

④“称”:把被测物体放在左盘里,用镶子向右盘里加减瑟码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

⑤“记”:被测物体的质量=盘中砥码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。

⑥注意:A.不能超过天平的称量;B.保持天平干燥、清洁。

⑶方法:A.直接测量一-固体的质量;B.特殊测量一-液体的质量、微小质量。

二、密度1.定义:某种物质组成的物体在质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

p= -m-2.公式:3.国际单位:kg/m\ 常用单位:g/cm3o lg/cm3=103kg/m3o4.同种材料,同种物质,P不变,m与V成正比;物体的密度P与物体的质量、体积、形状无关;密度随温度、压强、状态等改变而改变。

密度是物质的一种特性。

三、测量物质的密度1.测固体的密度:原理:P=m/V质量(m):用天平测量。

体积(v)的测量(1)形状规则:用刻度尺测量(2)形状不规则:①P物>「水,沉入水中工具:量筒、水、细线方法:A.在量筒中倒入适量的水,读出体积V1; B.用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2, 物体体积V=V2-Vi②P 物V p水, 浮在水面A.针压法(工具:量筒、水、大头针);B.沉坠法(工具:量筒、水、细线、石块)说明:A.量筒(量杯)的使用方法:“看”:单位[1毫升(ml) =1厘米3(an3)]、量程、分度值。

新人教版八年级物理第六章质量与密度知识点

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第六章:质量与密度第一节:质量1、物体是由物质组成的。

2、物体所含物质的多少叫做质量,用“m”表示。

3、质量的基本单位是千克(kg),常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg4、质量是物体本身的一种属性,不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。

二、质量的策测量1、实验室测质量的常用工具是天平。

2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。

三、天平的使用1、基本步骤(1)放:测量时,应将天平放在水平桌面上;(2)调:先将游码拨回标尺左端的零刻线出(归零),在调节平衡螺母(走向高端),使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡;(3)测:将物体放在左盘砝码放在右盘(左物右砝),用镊子加减砝码并调节游码,使天平重新平衡;(4)读:被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。

2、注意事项(1)被测物体的质量不能超过天平的量程;(2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放;不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。

(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。

第二节:密度1、定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

2、公式:ρ=m/v3、单位:1g/cm3=103kg/m34、含义:以水为例ρ水=1.0×103kg/m3 其物理意义为:体积为1 m3的水的质量为1.0×103kg。

5、应用:(1)求物体的体积(v=m/ρ)或质量(m=ρv);(2)测出物体密度来鉴别物质。

第三节:测量物体的密度一、量筒的使用1、看:首先认清量筒采用的单位、量程、分度值;2、放:应将量筒放在水平桌面上;3、读:当液面是凹形时,视线应与凹液面的底部保持水平;当液面是凸形时,视线应与凸液面的顶部保持水平。

二、测量液体密度的步骤1、将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出杯与液体的总重量m1;2、将杯中的部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积v;3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;4、计算液体的密度:ρ= mv = m1-m2v三、测量固体的密度1、用天平称出固体的质量m;2、在量筒中倒入适量的水,读出水的体积v1;3、用细线拴住固体,轻放浸没在水中,读出固体水的总体积v2;4、计算固体的密度:ρ= mv = mv2-v1第四节:密度与社会生活一、密度与温度1、在质量不变的前提下,物质温度升高,体积膨胀,密度减小(个别物质除外,如水4℃时密度最大。

2020年中考九年级物理基础知识手册及解题技巧:质量与密度

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第六章质量与密度知识网络构建33(t)(kg)(g)(mg)kg/m g/cm m V m m V V m V ρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩=⎧⎪=⎨=⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩定义:物体所含物质的多少单位:吨、千克、克、毫克质量天平:调节及使用方法工具测量台秤固体、液体质量的测量定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位:千克每立方米()、克每立方厘米()质量与密度公式:=密度原理:=工具:天平和量筒测量固体、液体密度密度⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩的应用:求质量、求体积、鉴别物质 高频考点透析序号考点 考频 1估测常见物体的质量 ★★ 2天平的使用 ★★★ 3密度的公式 ★★★4会运用量筒测体积 ★★★5测量固体和液体的密度 ★★★ 6 密度与温度的关系 ★★7会鉴别物质 ★★ 知识能力解读知能解读:(一)质量1.概念:物体所含物质的多少“月质量,通常用字母“m ”表示。

2.质量是物体的一种属性:任何物体都有质量,当物体的形状、物态、位置改变时,物体的质量不会改变,即质量是物体的一种属性。

知能解读:(二)质量的单位及其换算1.质量单位:国际上通用的质量单位是千克,符号kg。

它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器(见图)的质量。

1 dm3的纯水在4℃时的质量为1 kg。

2.质量单位的换算:常用的还有t、g、mg,它们之间的换算关系是:1 t=1 000 kg、l kg=1 000 g、l g=1 000 mg。

知能解读:(三)质量的测量1.测量工具:测量质量的工具有天平、杆秤、案秤、台秤、电子秤等。

实验室里常用的是托盘天平。

2.托盘天平的构造及使用构造测量范围感量天平能测出的最小质量,它决定该天平的精确度。

如一架天平铭牌上标有“感量:0.2g,则这架天平能精确到0.2g称量即该天平能够称量的最大质量放将天平放在水平台上移使用前将游码移至标尺左端的零刻度线处调调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡。

八年级物理上册“第六章 质量与密度”必背知识点

八年级物理上册“第六章 质量与密度”必背知识点

八年级物理上册“第六章质量与密度”必背知识点一、质量1. 定义:物体所含物质的多少叫做质量,用字母m表示。

2. 单位:国际单位制中,主单位是千克 (kg),其他常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

换算关系:1t = 1000kg,1kg = 1000g,1g = 1000mg。

3. 属性:质量是物体本身的一种属性,不随物体的形状、物态 (如固态、液态、气态)、位置、温度的改变而改变。

4. 测量:常用工具:案秤、台秤、杆秤、电子秤、天平等。

实验室常用托盘天平来测量质量。

天平使用方法:1. 把天平放置在水平工作台面上。

2. 天平游码归零,调节天平横梁上的平衡螺母使天平平衡。

3. “左物右码”进行测量,注意用镊子夹取砝码。

4. 读数时,被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

二、密度1. 定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度,用字母ρ表示。

2. 公式:ρ= m/V(m为质量,V为体积)。

3. 单位:国际单位是千克每立方米(kg/m³),常用单位是克每立方厘米(g/cm³)。

换算关系:1g/cm³ = 10³kg/m³。

4. 特性:密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关,但与物质的种类和状态有关。

同种材料构成的同种物质,ρ不变,m与V成正比。

不同物质的密度一般不同。

5. 应用:鉴别物质:通过测量物质的密度并与已知物质的密度进行比较,可以鉴别物质的种类。

计算质量和体积:在知道密度和其中一个物理量 (质量或体积)的情况下,可以利用密度公式求出另一个物理量。

6. 测量:固体密度测量:用天平测出固体的质量,用量筒测出固体的体积 (采用排液法),然后用密度公式计算出固体的密度。

液体密度测量:先用天平测出液体和容器的总质量,然后将部分液体倒入量筒中测出体积,再测出剩余液体和容器的总质量,最后用密度公式计算出液体的密度。

人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度知识点(最新整理)

人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度知识点(最新整理)

第六章:质量与密度第1节:质量1、质量:物体所含物质的多少,字母m 表示。

(质量是物质的一种属性,不随它的形状、物态、位置而改变)2、单位:t kg g mg3、测量工具:天平4、天平使用:放(水平台上)拨(游码标尺零刻度线)调(调平衡螺母使天平衡量○1○2○3平衡,向指针偏转反方向调节)测(左物右码,取砝码用镊子【先估计,再先大后小,○4不足用游码】)读(砝码+游码【左侧边沿所对值】)收(物体、砝码、拨游码)○5○6第2节:密度1、密度:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比,字母(rou )表示ρ2、公式:V m =ρV m ρ=ρm=V 3、单位:kg/m 3(g/cm 3)4、单位换算:1 g/cm 3= kg/m 3 (1 kg/m 3= g/cm 3) 3101⨯3101-⨯第3节:测量物质的密度1、物体的体积:规则几何体不规则固体、液体:量筒(量杯)○1○22、体积的单位:m 3 dm 3 cm 3 mm 33、量筒的使用:液体物质的体积可以直接测出单位:1L=1dm 3,1ml=1cm 3量程和分○1○2○3度值读数时,视线与量筒中凹液面底部相平○44、测**液体密度的步骤:烧杯和**液体的质量m 1烧杯和剩余**液体的质量m 2量○1○2○3筒中**液体的质量m= (m 1- m 2) 量筒中**液体的体积V **液体的密度○4○5Vm -m 21=ρ第4节:密度与社会生活1、密度是物质的一种特性,不随质量、体积的变化而变化,但受物态变化和温度的影响。

一般温度升高,体积膨胀,密度变小,即热胀冷缩。

(水在4以下是热缩冷张,即水结c 冰,质量不变,体积变大,密度变小。

)2、不同物质的密度一般不同,通过测物质的密度可以鉴别物质的真伪。

3、航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料。

机床底座则需要坚固、密度大的材料制成。

“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

人教版初中物理第六章质量和密度知识点

人教版初中物理第六章质量和密度知识点

第六章质量和密度第一节质量1、质量:物体所含物质的多少。

符号“m”(1)质量是物质的一种属性;(2)质量与物体的形状、存在状态、温度、所处位置无关。

即当(比如捏橡皮泥)、(水凝固成冰)、(将水烧开的过程中)、(方便面从工厂车间运到商店)发生改变时,物体的质量不会发生改变。

2、质量的单位国际单位制中,质量的主单位:千克(kg)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(цg)换算进率是1000 3、生活中物体的质量(1)中学生身体质量约为60kg(2)一只苹果的质量约为200g (3)一枚鸡蛋的质量约为60g(4)一本物理课本的质量约为120g (5)一张A4白纸的质量约为70g4、天平——实验室测量质量的工具(1)观察:称量(天平的量程,天平最大能测的质量);感量(天平的最小分度值,观察天平标尺上的刻度即可得到);(2)把天平放在水平桌面上;(3)调节天平横梁平衡天平横梁平衡标志:指针静止时指在分度盘中央刻线或指针摆过中央刻线的格数相等;调节方法:首先把游码拨回标尺左端的零刻线处,再旋动横梁两端的平衡螺母;天平调节平衡后,平衡螺母切不可再移动。

调节规律:(4)天平左盘放待测物体,右盘放砝码(砝码必须用镊子夹取)。

(5)读数:物体的质量=右盘砝码总质量+游码在标尺上对应的刻度(以游码左侧对应的刻度为准,因为对准零刻线的是游码的左侧)。

注意:使用天平测量物体质量的过程中,天平的横梁要平衡两次,但两次使横梁平衡的方法是不一样的。

第一次是调节平衡螺母使横梁平衡,第二次是通过加减砝码或移动游码。

(移动游码相当于在天平右盘中加小砝码)第二节密度1、密度定义:某种物质组成的物体的质量与其质量之比。

符号“ρ”定义式:ρ=m/v变形公式:m=ρV V=m/ρ单位:kg/m3g/cm33密度是物质的一种特性,它跟物体的种类、存在状态、温度有关。

即不同的物质密度一般不同;同一种物质,在不同的存在状态下密度不同(水和冰);同一种物质温度不同,密度也不同(物质温度升高时,其密度减小)。

八年级物理第6章质量与密度知识点

八年级物理第6章质量与密度知识点

物体都是由构成的。

物体有一定的形状,占据一定的空间,是有体积和质量的实物。

物质是构成物体的材料。

2、质量在物理上为了描述物体所含物质的多少引入质量概念,物理学中把叫做质量。

质量通常用字母表示。

例如:大小两个铁球是由铁这种物质构成,而质量代表这种物质的多少,大铁球的质量就大于小铁球的质量。

“质”指,“量”是物质的的意思。

国际单位制中,质量的基本单位是,符号是。

常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)、吨(t)。

它们的换算关系是:1kg=g 1mg=g=kg 1t=kg生活中常用的单位有:公斤、斤、两,1千克=1公斤=2斤=20两。

细菌1×10-11kg=1×10-11×103g=1×10-8g=1×10-5mg一个鸡蛋50g 一元硬币6g新生儿3kg=3×2斤=6斤成人70kg=70×2斤=140斤大象6.0×103kg=6t轮船107kg=107×10-3t=104t 3、质量的测量实验室常用来测量质量。

构造:底座;横梁;托盘;平衡螺母;指针;分度盘;游码;标尺托盘天平的使用:(放平、调平、称平、计算)(1、天平的调节:把天平放在台上,把用调到标尺左端的处;调节,使指针指在分度盘的中线处(指针向分度盘左端偏斜,平衡螺母向调节;指针向分度盘端偏斜,平衡螺母向左调节),这时横梁平衡。

(2、天平的称量:把被测物体放在盘,用向盘里加减砝码并调节在标尺上的位置,直到横梁恢复。

注意:要掌握什么顺序加砝码,怎么知道调平了?这时能调节平衡螺母吗?调了又会怎么样影响测量的结果呢?(3、天平的读数:被测物体的质量等于盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

记:天平使用注意事项:A.不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。

B.取砝码要用镊子,并轻拿轻放。

C.天平调节平衡后,左右盘不能对调,平衡螺母不能再动。

最新人教版初中物理第六章《质量与密度》知识点大全

最新人教版初中物理第六章《质量与密度》知识点大全

知识点1:质量1.概念:质量是表示物体所含物质的多少。

用符号:m表示。

2.质量的单位:(1)国际单位:千克(kg)(2)其他单位:吨(t);克(g);毫克(mg)。

(3)单位间的换算:1吨=1000千克;1千克=1000克;1克=1000毫克。

3.属性:质量是物体的一个基本属性,物体的质量不随它的形状、温度、物态和位置而改变。

知识点2:天平1.托盘天平的构造:由底座;托盘;横梁;指针;分度盘;平衡螺母;标尺;游码构成;且每架天平有一套砝码。

2.使用方法:“调”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;调节横平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

(“左偏右调,右偏左调”。

)“测”:把被测物体放在左盘,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

“读”:右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对和刻度值,就等于被测物体的质量。

“收”首先将被测物体取下,然后用镊子将砝码夹回砝码盒,最后将游码拨回游标卡尺的左侧零刻度线。

3.测量时的补充:(1)调节平衡螺累母按:指针左偏就向右调;右偏向左调。

(2)天平调节平衡后,左右盘不能对调,平衡螺母不能再动。

(3)取砝码时一定要用镊子。

(4)往盘里加砝码应先估计被测物的质量,再从大到小加砝码,当加到最小一个砝码时太重了,则应改用移游码。

(5)游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。

4.测量时的注意事项:(1)不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。

(2)已经调好的天平,当位置改变后应重新调节横梁平衡,方可进行测量。

(3)取砝码要用镊子,并轻拿轻放。

(4)潮湿的物品或者化学物品不能直接放到天平的托盘中。

知识点3:密度1.概念:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度,用符号:ρ表示。

2.密度公式:ρ=m/V;m 表示质量,V表示体积。

3.密度的单位:(1)密度单位:基本单位是:千克/米3(kg/m3);其他单位:克/厘米3(g/cm3)。

八年级物理第六章质量与密度知识点详解总结

八年级物理第六章质量与密度知识点详解总结

第六章质量和密度重、难点知识一、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。

2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量:⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

⑵托盘天平的使用方法:①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项:A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。

⑶ 方法:A 、直接测量:固体的质量B 、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度:1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式: 变形3、单位:国际单位制:主单位kg/m 3,常用单位g/cm 3。

这两个单位比较:g/cm 3单位大。

单位换算关系:1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为1.0×103kg/m 3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。

4、理解密度公式⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成正比;物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

人教版八年级上册物理复习知识点第第六章质量与密度

人教版八年级上册物理复习知识点第第六章质量与密度

人教版八年级上册物理复习知识点第六章质量与密度第1节质量1、质量:(1)定义:物体所含物质的多少叫做质量。

用字母 m 表示。

质量的国际单位是千克(kg),1t= 1000 kg,1kg= 1000 g=1000000mg .一个中学生的质量50 kg(2)实验中常用天平来测量物体的质量。

各种秤也是测质量的工具。

2、天平:天平是测的质量的工具,天平的使用的方法如下:首先把天平放在水平的桌面上,之后把游码放在标尺左端的 0刻线处,调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中线处,表示天平已调平衡。

若指针左偏,左右两个平衡螺母都像右调。

平衡后才能称量质量。

称质量时,物体放在天平的左盘,砝码加在右盘,加砝码时先加质量大的后加质量小的,最后加游码,直到指针指到分度盘的中线处;读数时物体的质量= 砝码质量+ 游码读数质量。

3、使用天平称质量时应注意:不能用手拿砝码,应用镊子加减砝码,;不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量,要用烧杯等装起来称量;加砝码时要轻拿轻放。

如何称小瓶中水的质量?瓶和水的总质量—空瓶的质量4、质量是物体的一种基本性质,它不随物体形状、物态、位置、温度的改变而改变。

1kg的冰化成水后质量为 1kg ,2kg的面拿到月球上质量为 2kg ,一铁丝把它弯成铁环质量不变(变、不变)。

第2节密度1、同种物质质量和体积的关系:同种物质质量和体积成正比。

2、密度:(1)定义、某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做密度,用字母ρ表示密度。

密度的公式是ρ=m/v ;(2)单位:密度的国际单位是千克每立方米(kg/m3),常用单位为克每立方厘米(g/cm3),密度的单位是由质量的单位和体积的单位组合而成。

换算1g/cm3= 1 ×103 kg/m3 2.7×103 kg/m3= 2.7 g/cm33、水的密度为 1 ×103 kg/m3,读作1 ×103千克每立方米,它表示的物理意思每立方米的水的质量为1 ×103千克;一桶水的密度与一滴水的密度那个大?答一样大。

新版人教初二物理第六章-质量与密度-知识点汇总

新版人教初二物理第六章-质量与密度-知识点汇总

新版人教初二物理第六章-质量与密度-知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第六章质量与密度1.质量(1)物体所含物质的多少叫做质量,质量是物体本身的一种属性,不随物体的形状、状态、位置和温度而改变。

物体:占据一定空间,有一定体积与形状的实物。

物质:泛指构成物体的材料无形状与体积可言。

(2)质量的国际单位是kg,其他有:吨(t),克,毫克,1t=10³Kg=106g=109mg。

1Kg=103g。

1g=103mg实验室测量质量通常用天平(托盘天平和物理天平)。

2.天平的正确使用:一放二移三调四测(1)把天平放在水平台上,(2)把游码移到标尺左端的零刻线处;(3)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,这时天平平衡;(4)测量物体的质量:(左物右码)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码(从大到小)并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码(以左为准)所对的刻度值。

3.使用天平应注意:(1)不能超过天平的量程;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。

(4)移位重调:已调好的天平移到另一平台时应重新调节衡量平衡。

4、天平的调节:托盘天平指针偏向质量大的一端,螺母应向轻端(上翘端)调即左偏右调(右偏左调)学生天平指针偏向质量轻的一端,螺母亦向轻端(上翘端)调即左偏左调(右偏右调)总之:螺母都向质量轻的一端调秤:案秤盘相当于天平的左盘,砝码盘相当于右盘槽码相当于砝码,杆秤上的游码相当于天平的游码,调零螺丝相当于平衡螺母(若右侧高则向里旋调零螺丝反之向外旋)当杆秤右侧刚好悬起时表明横梁平衡了。

5、密度(1)单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

密度是物质的一种特性(可以变化)。

不同物质的密度一般不同。

(密度是由物质的种类决定的,与,用ρ表示密度,m表示质量,物体的质量、体积无关) (2)密度的公式:ρ=mVV表示体积,国际单位是:kg/m3,(还有:克/厘米3),1克/厘米³=10³千克/米³;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米³。

第六章 质量与密度-2023年中考物理必背知识手册

第六章  质量与密度-2023年中考物理必背知识手册

第六章质量与密度【思维导图】【必背手册】★知识点一:质量1.物体是由物质组成的,物体所含物质的多少叫做质量,用“m”表示。

2.国际单位制中质量单位是千克(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

换算关系:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。

3.质量是物体本身的固有属性。

物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。

4.同种物质,体积越大,其质量也就越大。

【微点拨】质量的概念1.物体是由物质组成的。

如:铝勺、铝锅都是由铝组成的,牙签和木块是由木材组成的。

所以“物体”是指具体的东西;“物质”是做成物体的材料。

2.质量是描述物体所含物质多少的物理量,物体所含物质多,其质量就大。

3.物体的质量不随其形状、状态、温度及地理位置的改变而改变。

所以质量是物体的属性。

★知识点二:质量的测量1.测量工具:台秤、天平是我们常用的质量测量仪器,如下图所示。

2.托盘天平的构造:托盘天平是学校实验室常用的质量测量仪器,它的结构和各部分的名称如下图所示。

3.托盘天平的使用: (1)测量前:①放平:将天平放置在水平桌面上易于操作的地方。

②归零:用镊子把游码移轻轻拨至标尺左侧零位。

③调平:调节平衡螺母使横梁水平平衡。

即使指针指静止在分度盘的中央刻度线上。

(2)测量时:① 左物:把待测物体轻放在左盘中。

② 右码:估计被测物体质量的大小,用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中。

③ 游码:用镊子轻拨游码,使横梁水平平衡。

④ 读数:把右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加,就得到物体的质量。

(3)测量完:用镊子将砝码放回盒中。

【微点拨】(1)测量时不能超过天平的最大称量;(2)保持天平干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里; (3)不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄脏,以免锈蚀; (4)在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值;(5)天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系:托盘天平指针偏向左侧说明左边沉,平衡螺母应向右移;指针偏向右侧说明右边沉,平衡螺母应向左移。

第六章 质量与密度-【口袋书】2023年中考物理必背知识手册(思维导图+背诵手册)

第六章  质量与密度-【口袋书】2023年中考物理必背知识手册(思维导图+背诵手册)

,当 两物质体 都是 V 时,m >m )。
如同一个 ,装 水和装 油相比 ,装 水的质量大。 5.气体有 空间的特点,比如 气 内 气用掉一 ,质量减小一 ,体 不变,则 度减小一 。
【微点拨】对
的理解
理解 度公 :

①同种材料,同种物质, 不变,m 与 V 成正比; 物体的 度 与物体的质量、体 、形状无关,
但与质量和体 的比 有关; 度 度、压 、状态等改变而改变,不同物质 度一般不同,所以 度
是物质的一种特性。
②质量相同的不同物质,体 与 度 成反比;体 相同的不同物质质量与 度 成正比。
③图象:如图所 :

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【知识 解】


“ 度是物质的特性”的含义: 1 种物质都有它确定的 度,对同种物质来说, 度是不变的,而它的质量与体 成正比,例如对
(1)用 平测量固体的质量 m;
(2)在量 中 入适量的水,读出水的体 V1;
(3)用 线 住固体, 放 没在水中,读出固体与水的总体 V2;
(4)计算固体的 度:
= 2− 1 。
【微点拨】测量的原理:根据
可知,用 平测出物体的质量,用量 测出物体的体 V,就可
以求出它的 度。
2.液体 度的测量步骤如下:
(1)用 平 出烧 的质量 m1;
(2)将适量的液体 入烧 中,用 平 出烧 与液体的总质量 m2;
(3)将烧 中的液体 入量 中,读出量 中液体的体 V;
(4)计算液体的 度:

★知识点六:

1.

度能 改变物质的 度。在我们常见的物质中,气体的

初中物理学生读书笔记(第六章 质量与密度)

初中物理学生读书笔记(第六章  质量与密度)

初中物理学生读书笔记第六章质量与密度一、质量1、定义:物体所含物质的多少。

(通常用m表示,基本单位是千克,符号为kg)1g=10-3kg1mg=10-3kg=10-6kg1t(吨)=103kg2、测量器具:秤(实验用天平)3、天平的使用步骤(使用前要使横梁平衡):a、放:把天平水平放置;b、移:把游码移到标尺左端的零刻度线村(或在中线村等幅度摆动);c、调:调节水平螺母,使指针指在分度盘的中线处;d、称:左物右码,用镊子像右盘加减砝码并调节游码是天平平衡;e、读:右盘所有砝码的总质量加上游码对应的示数就等于物体的质量;f、整:用镊子将砝码放回砝码盒,整理仪器。

使用前要使横梁平衡。

二、密度1、定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

2、公式(表示密度,m表示质量,V表示体积):3、单位:千克每立方米,符号是kg/m31g/cm3=1×103kg/m3三、测量物质的密度对于测量物质的密度,我们可以通过来算出。

我们只需测出物质的质量和体积便可。

1、测量液体的密度测量工具:量筒(测体积),秤或天平(测质量)2、测量固体的密度测量工具:量筒(测不规则固体的体积),刻度尺(测规则固体体积,利用几何公式算出),秤或天平(测质量)3、不规则固体的测量方法:如图所示,首先记录下没放入固体时量筒的数值V1,然后把要测量的固体放入该量筒中,并记录下此时量筒的数值V2,则被测固体的体积V为V=V1-V2四、密度与社会生活1、根据热胀冷缩的物理现象说明:温度能够改变物质的密度。

一般来说,同种物质温度越高密度越小,但是水比较特殊。

水在4℃时密度最大。

温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度也越来越小。

2、密度与物质鉴别密度室物质的基本性质之一,每种物质都有自己的密度。

我们可以测量出物质的密度来鉴别该物质种类。

如果仅通过密度无法鉴别,就需要根据物质的其他性质,如颜色、气味、硬度、电学特性等进一步鉴别。

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第六章质量与密度知识网络构建33(t)(kg)(g)(mg)kg/m g/cm m V m m VV m Vρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩=⎧⎪=⎨=⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩定义:物体所含物质的多少单位:吨、千克、克、毫克质量天平:调节及使用方法工具测量台秤固体、液体质量的测量定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位:千克每立方米()、克每立方厘米()质量与密度公式:=密度原理:=工具:天平和量筒测量固体、液体密度密度⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩的应用:求质量、求体积、鉴别物质 序号 考点 考频 1 估测常见物体的质量 ★★ 2 天平的使用 ★★★ 3 密度的公式 ★★★ 4 会运用量筒测体积 ★★★ 5 测量固体和液体的密度 ★★★ 6 密度与温度的关系 ★★ 7 会鉴别物质 ★★知能解读:(一)质量1.概念:物体所含物质的多少“月质量,通常用字母“m ”表示。

2.质量是物体的一种属性:任何物体都有质量,当物体的形状、物态、位置改变时,物体的质量不会改变,即质量是物体的一种属性。

知能解读:(二)质量的单位及其换算1.质量单位:国际上通用的质量单位是千克,符号kg 。

它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器(见图)的质量。

1 dm 3的纯水在4℃时的质量为1 kg 。

2.质量单位的换算:常用的还有t 、g 、mg ,它们之间的换算关系是:1 t=1 000 kg 、l kg=1 000 g 、l g=1 000 mg 。

知能解读:(三)质量的测量1.测量工具:测量质量的工具有天平、杆秤、案秤、台秤、电子秤等。

实验室里常用的是托盘天平。

构造测量范围感量 天平能测出的最小质量,它决定该天平的精确度。

如一架天平铭牌上标有“感量:0.2g ,则这架天平能精确到0.2g 称量 即该天平能够称量的最大质量 放 将天平放在水平台上移使用前将游码移至标尺左端的零刻度线处调调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡。

调节平衡螺母的方法可归结为“左偏右调,右偏左调”,也就是当指针向右偏时,应将横梁上的平衡螺母向左调,即平衡螺母调节的方向与指针偏转的方向相反称称量时,把被测物体放在左盘,估计一下被测物体的质量后,用镊子按“先大后小”的顺序向右盘中依次试加砝码,如果添加最小的砝码后,右边下沉,而取出这个最小的砝码后,左边下沉,这时应取出最小的砝码,再调节游码在标尺上的位置,直到天平指针指在分度盘的中央刻度线处。

特别注意:被测物体和砝码的位置是“左物右码” 读右盘里砝码的总质量加上标尺上游码的示数值就是被测物体的质量。

游码的示数值以游码的左侧对齐格数为准。

在使用天平时,若不小心按“左码右物”的方式放置,那么被测物体的质量应等于砝码质量之和减去游码在标尺上的示数值收测量完毕,将砝码放回盒内,游码归零(游码拨回标尺的零刻度线处)。

方法:天平的使用可用以下口诀记忆:测质量,用天平,先放平,再调平,游码左移零,螺母来调平,左物右码要记清,先大后小镊取码,平衡质量加游码质量的特殊称量法①累积法:微小物体的称量用累积法,即取n 个小物体称出其质量M ,则每个小物体质量M m n=。

②质量差法:测量液体质量时,需增加盛液体的容器,一般先测容器的质量,再侧液体和容器的总质量,最后用总质量减去容器质量得到液体的质量。

③异常天平称量法:a.等臂但托盘不等重的天平称量法:物体放左盘,右盘加砝码1m ,天平平衡;物体放右盘,左盘加砝码2m ,天平平衡。

则物体质量122m m m +=。

b.不等臂天平的称量法:用上述方法把物体分别显于左、右盘时称得质量分别为1m 、2m ,则物体质量12m m m =。

知能解读:(四)密度某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

密度在数值上等于物体单位体积的质量。

密度是表示物质特性的物理量,物质的特性就是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质。

点拨:“密度是物质的特性”这句话的含义有三种:①每种物质都有它确定的密度,对于同种物质来说,密度是不变的,、币它的质量与体积成正比,例如对于铝制品来说,不论它体积多大、质量多少,单位体积的铝的质量都是不变的。

②不同的物质,其密度一般不同,平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于油的密度,在相同体积的情况下,水的质量大于油的质量。

③密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。

但注意密度与温度是密切相关的。

由于一般物体都有热胀冷缩的性质,由公式mVρ=可知,当温度升高时,体的质量不变,其体积变大(特殊情况除外),则其密度相应减小。

反之,温度下降时其密度增大。

知能解读:(五)密度的公式及单位1.公式:用ρ表示物质的密度,用m 表示物体的质量,V 表示物体的体积,则密度的公式可表示为mVρ=。

2.单位:密度的国际单位制单位是千克每立方米(kg/m 3 ),表示1 m 3体积的物体的质量是多少,常用单位还有g/cm 3、kg/dm 3等,它们的换算关系是:1 g/cm 3=1kg/dm 3=1000kg/m 3。

点拨:对于公式mVρ=,要以下四个方面理解:①同种物质,在一定物态下密度是定值,它不随质量大小或体积大小的改变而改变。

实际上,当质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,而单位体积的质量不改变。

不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比。

②同种物质组成的物体,体积大的质量也大,物体的质量跟它的体积成正比,即当ρ一定时,1122m V m V =。

③不同种物质组成的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比,即当V 一定时,1122m m ρρ=。

④不同种物质组成的物体,在质量相同的情况下,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密度成反比,即当m 一定时,1221V V ρρ=。

知能解读:(六)量筒的使用量筒是用来测量液体体积的工具,如图所示。

量筒的壁上刻有刻度,相邻两条刻度线之间的距离为分度值,表示量筒的精确程度。

通常情况下,还标有100 mL 、 200 mL 或500 mL ,等字样,这些字样均表示量筒的量程。

在使用量筒测液体体积时,视线要与液体(如水、酒精、煤油等)凹面的底部或液体(如水银)凸面的顶部在同一水平线上,如图所示。

知能解读:(七)密度的测量1.原理:由密度公式mVρ=可知,要测量某种物质的密度,需要测量由这种物质构成的物体的质量和体积。

2.测量工具:测量质量的工具是天平。

测量物体的体积,若是形状规则的固体,可用刻度尺分别测出长、宽、高等,再由体积公式算出它的体积;若是形状不规则的固体或液体,可用量筒或量杯来测量。

物体特征测量方法液体液体的体积可以直接用量筒(或量杯)测出,其质量就要通过“质量差法”来测定,即先称出容器和液体的总质量,将一部分液体倒入量筒中,再称出容器与剩余液体的总质量,两者之差就是倒入量筒内液体的质量,再根据mVρ=求得密度形状规则的固体质量可用天平测量;体积可直接用刻度尺测长、宽、高等,并利用体积公式算出,如正方体体积V=a3,圆柱体体积2πV r h=,长方体体积V=abc,根据mVρ=求得密度形状不规则的固体(不溶于水) 质量可用天平测量体积可用“排水法”间接地测出具体步骤①先在量筒中倒入适量水,读出体积V1(水的多少以刚好淹没固体为宜。

水过多,放入固体后液面会超过量程;水过少,不能淹没固体)②再将固体用细线拴住慢慢放入量筒内水中,并使其全部淹没,此时读出水与固体的总体积V2③由21V V V=-,可得出固体体积根据mVρ=求得密度漂浮的固体质量可用天平测量体积可用“坠沉法”测出具体步骤①将待测物体和能沉入水中的重物用细线拴在一起,先用手提待测物体上端的细线,只将能沉入水中的物体浸没在量筒水中,读出体积V1②然后将拴好的两个物体一起浸入水中,读出体积V2③被测固体体积21V V V=-体积也可用“针压法”测出用一细长针刺入被测物体并用力将其压入量筒的水中使其被淹没,测固体的体积根据mVρ=求得密度较大固体质量可用天平测量体积可用“溢水法”测出把水装满大烧杯,以水刚好溢出为准,此时把较大固体浸没在烧杯的水中,且同时用另一容器承接从烧杯中溢出的水,再用量筒测溢出水的体积V,则V就是较大固体的体积根据mVρ=求得密度1.利用密度可以鉴别物质由公式mVρ=知,只要测出物体的质量和体积,就可利用这个公式求出这种物质的密度,然后查密度表就可知道这个物体是由什么物质制成的。

如通过测定密度,工艺师可以很快地判定一件金制工艺品是不是纯金的。

地质勘探人员根据矿石的色泽、硬度、密度和其他有关特性判断矿石的品种。

通过测定密度还可以判定物体是空心的还是实心的。

2.密度的特殊用途,是根据需要选取不同密度的物质作产品的原材料铅可用作网坠,铸铁用作落地扇的底座、塔式起重机的压铁等,都因为它们的密度大。

铝合金用来制造飞机,玻璃钢用来制造汽车的外壳;泡沫塑料用来制作救生器件,氢气、氦气是气球的专用充气材料等,都因为它们的密度比较小。

3.水的反常膨胀一般来说,同种物质都遵从热胀冷缩规律,即温度升高时体积变大,密度变小;温度降低时体积变小,密度变大。

水在4℃时密度最大。

温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度一也越来越小。

水凝固成冰时,体积变大,密度变小,人们把水的这种特性叫做水的反常膨胀。

解题方法技巧方法技巧:(一)对质量概念的理解及应用解答时牢记质量是物体的一种属性,不随物体物态、形状、空间位置、温度的变化而变化。

方法技巧:(二)天平的使用天平在使用过程中的错误类型包括:(1)操作类错误:①用手拿砝码和移动游码;②游码没有归零直接测量;③错把物体放在右盘,砝码放在左盘;④测量过程中移动平衡螺母。

(2)读数类错误:①标尺的分度值读错;②游码的示数错读成右侧的刻度值。

方法技巧:(三)密度公式mVρ=及变形公式m V ρ=、m V ρ=的应用密度的公式是mVρ=,可得出质量计算式m V ρ=和体积计算式m V ρ=。

只要知道其中两个物理量,就可以代入相应的计算式进行计算。

审题时注意什么量是不变的,什么量是变化的。

方法技巧:(四)密度在生产和生活中的应用密度的公式mVρ=可变形为m V ρ=和m V ρ=,利用这两个变形式可解决生活中的有关问题。

方法技巧:(五)有关密度的图象问题在解答关于物质的质量与体积关系图象的题目时,一是要明确图象的横坐标及纵坐标表示的物理意义;二是运用“控制变量”的思想来分析,即在体积相同时,比较质量,质量大的密度大;三是选取某点对应的坐标(一个是质量值,另一个是体积值),运用密度公式mVρ=计算物质的密度。

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