松江区2012届一模语文试卷及参考答案
2012一模(上海)现代文一答案 全部ppt
浦东新区答案要点及评分标准
• 4．（1）把社会地位的上升寄托于自身的切实努 力之上（通过自身努力改变命运）；（2）寄望于 “拼爹”理想的实现（寄望于家族的财富、地位） （3分；答对1空给2分，答对2空给3分） • 5.D（3分） • 6.《咏史》讽喻了当时选拔人才只讲究门第出身 的不合理现象；本文批判了当今选拔人才过于讲 究学历和学校名气地位的弊端。（2分）二者相同 处在于：只讲门第出身和过于讲究学历及学校的 名气地位都忽视了人才本身的才能；不同处在于： 前者属于“政治血统论”，后者属于“文化血统 论”。（2分）
嘉定高三语文参考答案 一、（16分） 1.（2分）A 2．（2分）享受自然、放松心灵、共同 活动（答出其中两点即可）的空间 3．（3分）C 4．（3分）（1）批评某些城市攀比建筑 的新奇、怪异，影响生态环境的现状（1 分）；（2）呼应第②段关于西方世界提 倡低碳的表述（1分），在对比中显示中 国建筑内涵回归的必要性（1分）。
闸北答案要点及评分参考 (一)（16分） 1．（2分）指中国城市的主流文化尚未建 成。2．（2分）相对于只是港台文化的拙 劣翻版的许多中国城市文化，北京则是体 制文化、精英文化、通俗文化交融的中心。 3．（2分）不仅 而且 4．（4分）“法租界”等是上海的吸纳外 来文化的特色，“城墙和城门”等是北京 的本土文化特色。（2分）（选取这些事物， 意在表明：）北京成为“另类”实在出人 意料。（2分）
普陀区答案 （一）（17分） 1.突出卖花人对花没有感情，只是将其视做牟利的工 具。 2.B 3.C或B
4.生动地表现出汉字的宝贵，呼吁当代的作家 们要尊重文学的本意，摒弃浮华花哨的文学创 作。
5.“文学野心”指的是文学作品应该能打 动灵魂，呼唤思想或摆脱世俗影响，坚 守创作本意，创作出启迪灵魂的作品。
2012年语文松江区初中毕业生学业模拟考试
2012年松江区初中毕业生学业模拟考试一、文言文(42分)(―)默写(18分)1、几处早莺争暖树，。
2、，但余钟磬音。
3、了却君王天下事，。
4、，却疑春色在邻家。
5、无丝竹之乱耳，。
6、呼嘘毒疠，。
(二)阅读下列宋词，完成7—8题（4分）蝶恋花（宋?柳永）伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
7、末句中“伊”字一语双关，既指，又指。
(2分)8、下列对这首词理解有误的一项是（）。
(2分)A.“草色烟光残照里”展示了主人公望尽天涯是的所见之景，营造了伤感的氛围。
B.“无言谁会凭阑意”表明因为词人不愿与人交流，所以没人能理解他的心声。
C. 本词上片写主人公登高望远，离愁滋生；下片写苦中求乐，情深志坚。
D．本词紧扣“青愁”字，写景抒情，曲径通幽，词末交代了“春愁”的原因。
(三)阅读下文，完成9—11题（8分）周处周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为“三横”，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
乃入吴寻二陆。
平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。
清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
9、课文选自由南北朝时____(人名)所编撰的《》。
（2分）10、用现代汉语解释下面的句亍，注意加点词的含义。
(3分)蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
11、下列理解有误的一项是（）（3分）A. 同乡人“更相庆”是因为他们以为周处和蛟龙都已死了。
B. 周处杀虎斩蛟的行为充分体现了他骨子里所具有的英雄气概。
C. 本文主要通过“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两件事表现人物个性。
2012上海市各大区县初三语文一模试题及答案
2012上海市各大区县初三语文一模试题及答案2011学年嘉定区九年级第一次质量调研语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本卷共有27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．草枯鹰眼疾，。
（《观猎》）2．向来枉费推移力，。
（《观书有感》）3．，五十弦翻塞外声。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4．知否，知否？。
（《如梦令》）5．，盖以诱敌。
（《狼》）6．山水之乐，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面宋词，完成7——8题（4分）诉衷情宋陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7.词中加点的“胡”字一词意思是（2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A．上片从追忆往日豪放的军旅生活写起。
B．下片着力抒发理想和现实的冲突矛盾。
C．作者在这首词中抒发的感情是从悲凉化为激昂。
D．朗诵这首词的感情基调应该是即悲愤又深沉的。
（三）阅读下文，完成9——11题（8分）生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心,衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
9.作者是战国时期著名的思想家，他是继孔子以后学派的代表人物。
（2分）10.用现代汉语解释文中画线句子，注意加点词的含义。
（3分）困于．心,衡于．虑，而后作11.下列理解不恰当的一项是（3分）A．第一段为下文论述人才的成功必须经历磨难做事实论据。
B．第二段运用排比句是论证了人才须在忧患中造就的道理。
C．第三段的论述是从个人推及国家：生于忧患；多难兴邦。
上海市松江区2024_2025学年高考语文一模试题含解析
【解析】
【3题详解】
本题考查学生分析和概括文章内容的实力。
②然而，即使是目击者也不行能原原本本地再现事务的全貌，因为阅历好像表明，他本人会对事后减弱了的现场印象作些添油加醋的处理。事实上，更常见的并不是他凭想象去描绘一个事务，而是对它进行改编。绝大多数事实好像都在某种程度上经过了有意加工。一篇报道乃是当事人和知情者的共同产物，其中那个旁观者的角色总是带有选择性倾向，通常还会带有创建性。我们对事实的相识取决于我们所处的地位和我们的视察习惯。
（有删改）
3. 依据第③段中的试验数据，分析、归纳出的试验结论正确的一项是（ ）
A. 探讨表明， 这使得大多数人了解到了一次并未发生的事务。
B. 整个事务是预先支配好的，而且整个过程表现得生动逼真。
C. 人们对事实的相识是失实的，是进行了改编、加工和创建。
D. 这些报道有多半生动详尽地察看全部事物而具有确凿证据。
分析维度
特点பைடு நூலகம்
新闻标题
虚夸，独树一帜，骇人听闻
_________
信息不明，如“据说”“据透露”
内容与表述
____________________________________ 逻辑不清
新闻效果
紧跟社会热点，博人眼球
发布平台
多为自媒体发布或转发
【答案】（1）C （2） ①. 新闻来源 ②. 缺乏科学验证结果 ③. 缺乏必要的材料支撑
——《红楼梦》第三回《林黛玉抛父进京都》
2012松江区中考语文学科考前演练(二模)含答案
2012年松江区初中毕业生学业模拟考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）2012.4一、文言文（一）默写（18分）1、几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）2、，但余钟磬音。
（《题破山寺后禅院》）3、了却君王天下事，。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》）4、，却疑春色在邻家。
（《雨晴》）5、无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》）6、呼嘘毒疠，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下列宋词，完成7——8题（4分）蝶恋花［宋·柳永］伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
7、末句中“伊”字一语双关，既指，又指。
8、下列对这首词理解有误的一项是（）A、“草色烟光残照里”展示了主人公望尽天涯时的所见之景，营造了伤感的氛围。
B、“无言谁会凭阑意”表明因为词人不愿与人交流，所以没人能理解他的心声。
C、本词上片写主人公登高望远，离愁滋生；下片写苦中求乐，情深志坚。
D、本次紧扣“春愁”二字，写景抒情，曲径通幽，词末交代了“春愁”的原因。
（三）阅读下文，完成9—11题。
（8分）周处周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
乃入吴寻二陆。
平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。
清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
9、课文选自由南北朝时（人名）所编撰的《》。
（2分）10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。
（3分）蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
11、下列理解有误的一项是____。
(3分)A.同乡人“更相庆”是因为他们以为周处和蛟龙都已经死了。
上海市各区县2012年中考一模(期末)试题及答案汇总
上海市各区县2012年中考一模（期末）试题及答案汇总内容预览：松江区语文试卷一、文言文(一)默写(18)1.人生自古谁无死?_____________。
(《过零丁洋》)2._____________，雪尽马蹄轻。
(《观猎》)3.沉舟侧畔千帆过，_____________。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4._____________，浓睡不消残酒。
(《如梦令》)5.盖一岁犯死者二焉，_____________。
(《捕蛇者说》)6.日星隐耀，_____________。
(《岳阳楼记》)(二)题破山寺后禅院(唐)常建清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，余钟磬(qìng)音。
7.诗歌中最能体现古寺环境氛围的两个字是“_____、_____(2)8.下列对诗歌理解有误的是_____(2)A.首联交代了时间和地点,突出诗人出游之心切B.颔联描写了后禅院的环境，禅房里花木长势茂盛。
C.颈联借景抒情，表达诗人愉悦、宁静的内心感受。
D.尾联以声衬静，营造出佛门圣地忘情尘俗的意境。
(三)见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。
”9.上述语段选自课文《______》，作者陶渊明是______(朝代)田园大诗人(2)10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。
(有括号的是加点的)(3)余人各复延至(其)家________________11.对上述语段理解有误的是_______(3)A.“皆叹惋”写出村中人为自己不知道外面的世事变迁而惋惜。
B.“皆出酒食”一句充分表明村中人生活富足而又热情好客。
C.村中人的自述表达了人们厌恶战争、追求和平的美好愿望。
2012年上海市中考语文试卷-答案
上海市 2012 年初中毕业一致学业考试语文答案分析一、文言文【答案】 1.百草丰茂2.吹面不寒杨柳风3.铁马冰河入梦来4.欲说还休5.把酒临风6.阡陌交通【分析】学生的诗文背诵与默写水平，六个小题均为上下句对接，背过会写字即可得分，难度不大。
7.【答案】 B（诗歌描绘的是秋季的风景）【分析】题中的曲描绘的是秋景，AD 为春光， C 为冬景， B 为秋景。
因此选B．8.【答案】迟暮萧瑟，明亮绚烂【分析】只需看原词，共有两句，前句描绘的光景“孤乡村日残霞，轻烟老树寒鸦”特色较为显然，萧瑟、悲凉，尔后句“青山绿水，白草红叶黄花”则截然相反。
此题最大的难点在于，重新脑中想出适合的词语来归纳曲中的光景特色。
9.【答案】北宋，醉翁亭记【分析】此题为课内文言文的阅读，波及到文学知识，句子的翻译，和对文章内容的理解。
句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要要点注意的就是“以”字，它是“依靠”的意思。
对文章内容的理解难度相对较大，可是错误的选项较为显然，只需专心考虑答案仍是不难选择出来的。
10.【答案】（我）依靠我倒油的经验懂得（知道）这个道理。
【分析】此题为课内文言文的阅读，波及到文学知识，句子的翻译，和对文章内容的理解。
句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要要点注意的就是“以”字，它是“依靠”的意思。
对文章内容的理解难度相对较大，可是错误的选项较为显然，只需专心考虑答案仍是不难选择出来的。
11.【答案】 C【分析】此题为课内文言文的阅读，波及到文学知识，句子的翻译，和对文章内容的理解。
句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要要点注意的就是“以”字，它是“依靠”的意思。
对文章内容的理解难度相对较大，可是错误的选项较为显然，只需专心考虑答案仍是不难选择出来的。
本文中陈尧咨自大，卖油翁自信。
12.【答案】（ 1）好（2）做【分析】此题为课外文言文的阅读，波及到诗语的解说，句子的翻译，和对文章内容的理解。
2012松江高三一模试卷
松江区2011学年度第一学期期末质量监控试卷高三语文（满分150分，完卷时间150分钟）2012.1 考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写座位号和姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、阅读80分（一）阅读下文，完成第1—6题。
（17分）正·大·中·和——浅议中国传统住宅之中堂文化①中堂，唐宋时期的官称，相当于宰相或明清时期内阁大学士，大约取其于议事堂居中总理政务的缘故，名之中堂。
由官称转而指称民居宅院厅堂或堂屋正中高挂的字画，似乎也因其厅堂居中之意。
②厅堂或堂屋的经营布臵，体现中国人的精神境界和生活艺术。
无论北京的四合院，还是上海的石库门，厅堂或堂屋都有挂字画、摆古玩的传统；于是，高挂厅堂正中的中堂就不能不格外地讲究。
③中堂字画讲究寓意吉祥，图的是喜庆。
所以，中堂的内容多为表现荣华富贵的牡丹荷花、盼望年年有余的鳜鱼锦鲤、祈求健康长寿的松鹤延年等吉祥题材；当然，也有青绿山水、梅兰竹菊；最不宜的是描写惊涛骇浪、秋风萧瑟、夕阳残照的作品。
中堂也可以是书法，书写的内容不外乎《朱子治家格言》《颜氏家训》《波罗密心经》等；总之，均与治家理财、保佑平安息息相关。
宅院的厅堂是家庭或家族活动的中心场所，具待客、雅聚、议事、祭祀等多种功能，故即使新派人物宅院的中堂，也多是传统题材。
④中堂两侧必不可少一副对联，对联内容因人而异，但当符合家庭主人的信仰、理念、身份、地位。
素有‚徽州民居第一村‛之称的西递村有座建于1691年的履福堂，其中堂两侧高悬一幅‚诗书经世文章，孝心传家根本‛的对联，鲜明地表达了书香门第家族对儒家思想的信仰。
中国社会历来推崇名人字画，中堂字画不仅内容适宜，质量上乘，通常还要延请名人书写作画。
⑤中堂是厅堂的中心，中堂的悬挂还讲究与厅堂的整体布臵浑然一体，虚实相生，刚柔相济，高低相间，疏密相宜，使生活艺术化，艺术理想化。
上海市松江区中考一模(即期末)语文考试题及答案.doc
上海市松江区中考一模（即期末）语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、名句默写（共1题） 1.默写（15分）1.____________ ②____________ ③__________________26.相对而言，你最喜欢那个单元？请以点面结合的方式阐述理由。
（5分）____________________________________【答案】）25．（6分）①动物世界 ②散曲小唱（元曲欣赏）③《风筝》（跟鲁迅有关皆可）26．（5分）略（只写“面”或写“点”最多可得3分）难度：中等 知识点：综合性学习 三、文言文阅读（共2题）1.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫 ，并怡然自乐。
8.节选文字的作者是 __________________（朝代）的__________________（人名）。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的意义。
（3分）有良田美池桑竹__________________属。
__________________10.对上述语段理解有误的一项是（ ）（3分）A.桃花源所处的地理位置非常隐蔽，不易发现。
B.“鸡犬相闻”表现了村中热闹非凡的生活场景。
C.“怡然自乐”从一个侧面表现了村人生活的安逸。
D.该段主要描绘了桃花源优美而宁静的生活环境。
【答案】8．（2分，每空1分）东晋 陶渊明9．（3分）有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。
（良、之、属）10．(3分)B难度：中等 知识点：散文类2.东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。
一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观②间，海外诗③盛行，后生不复有言欧公者。
上海松江区2012年中考一模语文试题及答案(word版)
上海松江区2012年中考一模语文试题及答案（word版）内容预览：2012届九年级松江区语文期末试卷一、文言文（一）默写（18分）1.人生自古谁无死？_______ ____ __。
（《过零丁洋》）2.___________ __，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）3.沉舟侧畔千帆过，________ ___ __。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4._________ ____，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）5.盖一岁犯死者二焉，___________ __。
（《捕蛇者说》）6.日星隐耀，__________ ___。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下列唐诗，完成7-8题。
（4分）题破山寺后禅院(唐）常建清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
7.诗歌中最能体现古寺环境氛围的两个字是“_____、_____”（2）8.下列对诗歌理解有误的是_____（2）A.首联交代了时间和地点,突出诗人出游之心切B.颔联描写了后禅院的环境，禅房里花木长势茂盛。
C.颈联借景抒情，表达诗人愉悦、宁静的内心感受。
D.尾联以声衬静，营造出佛门圣地忘情尘俗的意境。
（三）阅读下文，完成9-11题。
（8分）见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。
”9.上述语段选自课文《______》，作者陶渊明是______（朝代）田园大诗人（2）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。
（有括号的是加点的）（3）余人各复延至（其）家 ________________11.对上述语段理解有误的是_______（3）A.“皆叹惋”写出村中人为自己不知道外面的世事变迁而惋惜。
2024年上海松江区初三一模语文试卷和答案
2024年上海市松江区初三语文一模试卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.采菊东篱下，____________________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）2.____________________，月有阴晴圆缺……（苏轼《水调歌头·明月几时有》）3.浮云游子意，____________________。
（李白《送友人》）4.假期，小语和父母去乡下看望爷爷奶奶，发现这里道路四通八达、环境宁静祥和，不由感慨：这不就是《桃花源记》中“____________________，____________________”的场景吗！（二）阅读下面诗文，完成第5—11题（22分）【甲】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临．溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】魏文侯出游，见路人反裘①而负．刍②。
文侯曰：“胡为反裘而负刍？”对曰：“吾爱其毛。
”文侯曰：“若不知其里尽而毛无所恃耶？”明年，东阳上计③钱布④十倍，大夫毕贺，侯甚_______。
文侯曰：“此非所以贺我也，譬无异夫路人反裘而负刍也。
虽爱其毛，不知其里尽，毛无所恃也。
今吾田不加广，民不加众，而钱十倍，必取之民也。
吾闻之下不安者上不可居也。
此非所以贺我也。
”（选自《新序·杂事》，有删改）【注释】①裘：毛皮衣服。
②刍：喂牲口的草。
③上计：官员上报管辖地区的户口、垦田、治安等数据。
④钱布：钱币。
5.【甲】诗作者是___________（代）诗人白居易；【乙】文中的“太守”是_____________（人名）。
2012学年第一学期上海市十二校联考语文试卷答案
2012学年第一学期上海市十二校联考语文试卷答案命题人：莘庄中学吴燕（答题时间150分钟，试题满分150分）一阅读 80分（一）（16分）1．（2分）人们能够主动抵挡各种诱惑。
（意思相近即可）2.（2分）此句将拥有欲望的人们被法律束缚比喻为猛兽关在笼子里，形象生动地表现出法律对人们贪欲的制约作用。
（比喻分析1分，作用1分）3.（2分）第4段有承上启下的作用。
承接上文对人类被欲望驱使的论述，引出下文对国家控制欲望的意义的论述。
（结构作用1分，结合文意1分）4.（2分）C（猴子不属于欲望无限扩大）5．（4分）（1）文学要使人类明白无尽的欲望既毁坏自己的生活，也危害他人。
（角度针对人类欲望1分，表述1分）（2）一个国家不能因欲望而无限加快发展速度，要放慢脚步，保护资源，为后代子孙着想。
（角度针对国家1分，表述1分）6．（4分）观点1分，举例阐述2分，语言表达1分。
（应以文学对人的精神有积极意义方面谈，若否定文学价值，最高给1分）（二）（20分）7.（2分）D （与“浸入”呼应，更具形象性）8.（3分）通过对椅子发出的轰隆砰然的炸响声音以及母亲、女儿的细微鼾息声的描写，以声衬静，突出了夜的静、黑，为后文叙写黑夜静思做了铺垫。
（每点各1分）9.（2分）黑暗社会的恶势力摧毁、封锁进步力量。
（“黑夜”、“利器”、“吞掉”意义揭示，两点1分，三点2分）10．（3分）因为作者在静夜中联想到诸如高渐离、鲁迅那样的勇于同“黑暗”作殊死抗争搏杀的人，能从中获得启示，能汲取前行的力量（正气得到弥补），对于前行的路有了更清晰的认识。
（联想内容1分，产生作用2分）11.（6分）B E （B项，具有象征意义的黑夜不是全文的线索；E项因果关系不成立）12.（4分）经过执着的通宵思辨，作者走出迷茫与困惑，获得了获得前行的力量，对未来充满希望。
（文中相关语句“不再是以前那种封闭道路的围困了”“黑潮涨满了，思路断了”“悄然地没了我的顶”“终于裂开了前行的通道”）（联系前文作者思想、内心变化2分，对未来的启示2分）（三）（6分）13. （1）一水中分白鹭洲（2）分野中峰变（3）香雾云鬟湿（4）低绮户（5）暮霭沉沉楚天阔（6）悠然见南山（7）意在沛公（8）不为物使（四）（8分）14.(1分) 白居易15. (3分) B（诗句不仅有神态描写，更主要是动作“坐起”的描写，动作描写深化了震惊的情感，“只”“尽显”表述不当。
上海市松江区2012届高三上学期期末(1月)考试语文试题
松江区2011学年第一学期级期考试（满分150分，完卷时间10分钟）2012.1 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写座位号和姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、阅读 80分 （一）阅读下文，完成第1题（1分） ）（3分） A．中堂书写内容均与治家理财、保佑平安息息相关。
B．工业化、城市化和现代化是中堂远去的主要根源。
C．现代居室有中堂书架等，就可能有精神徜徉的空间。
D．“正大中和”中堂展创作理念和笔墨技法非常传统。
5．联系上下文，填入第⑧段空格处最恰当的一项是…………………………( )（3分） A．如果那么关于B．即使也至于 C．虽然但是对于D．只有fú）”。
他以为秦始皇采长生不老药为名，带三千童男童女东渡日本。
关于他的传说遍布城乡，《史记》上也有明确记载。
搜集这些资料，考察古人行迹，成了我和朋友的大事，以至于兴味盎然十余年。
我们想找一个徐芾出生地，找了个叫“徐家庄”的小村；想找一套完整的徐氏家谱，结果发现一卷又一卷。
徐芾传说、研究文论，搞起了几百万字。
我们走近了徐芾，就是从粗枝大叶的历史观中走出。
我们真的受益不浅。
什么时候接近过如此多的隐秘？什么时候抓起了这么多的“民俗”？什么时候又沉浸于这般深的史海？我们在小城荒郊挖掘、考古、鹦鹉学舌，直到皱纹爬上脸颊。
⑨后来我们参与盖了一座徐芾祠，塑了一尊高大的徐芾石像。
动手的艺术家都是海内一流人物，而且个个敬仰徐芾。
⑩我的一个朋友从遥遥西部来到小城定居，极善诗文。
他写了许多“徐芾诗”。
深夜郊外听他吟诗不息，必有激动生出。
而且我耳听弦外，听到了另一种鸣响。
⑾朋友中有个诗人，这在物欲大盛之年当是幸事。
多少次不记得了，在风雨之中，在乐观赶走悲观的时刻，我的朋友高声吟哦。
2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷(有答案)
优选资源2012 年上海市初中毕业一致学业考试语文试卷（有详细答案）（满分 150 分，考试时间100 分钟）考生注意：1．本试卷共27 题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定地址上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42 分）（一）默写（18 分）I．树木丛生，＿＿＿。
（《观沧海》）2．沾衣欲湿杏花雨，＿＿＿＿。
（《绝句》）3．夜阑卧听风吹雨，＿＿＿＿＿。
（《十一月四日风雨大作》）4．＿＿＿＿＿，却道天凉好个秋。
（《丑奴儿·书博山道中壁》）5．宠辱偕忘，＿＿＿＿，其乐滋滋者矣。
（《岳阳楼记》）6．＿＿＿＿＿，鸡犬相闻。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的词，完成第7 — 8 题（ 4 分）天净沙·秋白朴孤农村日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
7．以下与本曲描述的季节相同的一项为哪一项＿＿＿（2 分）A．知否，知否？应是绿肥红瘦。
B．小桥流水人家，古道西风瘦马。
C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
8．本曲前后两组光景表现出不相同的特点，它们分别是＿＿＿，＿＿＿。
（ 2 分）（三）阅读下文，完成第9—11 题（ 8 分）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
优选资源9． 本文作者欧阳修是＿＿＿ （朝代） 文学家，初中阶段我们还学过他的作品 《＿＿》 。
（2 分）10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分）以我酌油知之11 以下理解不正确的一项为哪一项＿＿（ 3 分）A ．第一段写了陈尧咨射箭的技艺高妙。
B ．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。
上海市松江区2023-2024学年度第一学期高三教学质量调研(一模)语文试题及答案解析
上海市松江区2023-2024学年度第一学期高三教学质量调研（一模）语文试题及答案解析考生注意：1．本练习设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上。
2．答题前，务必在答题纸上填写学校、班级、姓名和考号。
3．答题纸与题目编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用10分1．按要求填空。
（5分）（1），渺沧海之一粟。
（《》）（2），形影相吊。
（《陈情表》）（3）《蜀相》中的“_________，_________”两句，直接描写了武侯祠外春草自绿、黄鹂空啼的景象。
2．按要求作答。
（5分）（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（2分）杭州亚运会推出了“数字火炬手”，，。
，。
办好一个会，提升一座城。
①真正实现智能亚运与智能杭州交互②让更多人自由参与并享受到这场国际体育盛事③“智能亚运”的元素出现在衣食住行赛的各个方面④通过数字化探索和创新打破地域和时间限制A．①②③④ B．④①③②C．④②③① D．①③②④（2）下面是小松问GPT4①的问题：“请讲述一下林黛玉倒拔垂杨柳②的故事”。
GPT4煞有介事地讲了一个故事：林黛玉倒拔垂杨柳故事出自于《红楼梦》。
春天大观园里的垂杨柳长出了嫩芽，风景宜人。
林黛玉是个极富才情的女子，看到这景心情愉悦，于是提议大家举行一场倒拔垂杨柳的游戏。
众人都同意了她的提议，但都没有成功。
只有林黛玉自己，轻盈地倒着走，头顶柳条，顺利将其倒拔起来。
这个故事展示了林黛玉的聪明才智和与众不同的气质，体现了作者对角色性格的描绘和对人生哲理的思考。
【注】①聊天机器人ChatGPT发布的语言模型; ②倒拔垂杨柳:出自《水浒传》，鲁智深将柳树连根拔起的情节。
GPT4的作答至少存在三方面的问题，请概括。
（3分）①；② ；③ 。
二阅读70分（一）下面是一本科普作品，以下是某图书馆网站上关于该书的部分信息，包括图书目录、试读内容和读者评论三个板块。
2012年上海市徐汇、松江区高三二模语文试卷(附答案)
2012年上海市徐汇区、松江区高三4月学习能力诊断试卷语文（二模）2012.4考生注意：1．本考试设试卷和答题卷两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题卷上，做在试卷上一律不得分。
2．答题卷与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
3．考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一、阅读（共80分）（一）阅读下文，完成第1——6题。
（18分）现代的司马迁陈之藩①大致说来，人类社会赖以生存的三大基本要素是物质、能量与信息。
从最原始的到最近的社会一直是如此。
不过在上古的人没有意识到信息的重要，虽然语言、符号、图像、文字与人类的历史几乎可以说是同时演进而来。
②我们意识到信息的极端重要与信息的定量估测是始于二十世纪中叶。
大致是由控制理论的创立者温纳（Norbert Wiener）及信息理论的定义者山农（Claude Shannon）所启迪的。
温纳说：“信息就是信息，不是物质，也不是能量。
如不承认这一点，我们就不易存在下去。
”山农则是把玻耳兹曼（Ludwig Boltzmann）墓志铭上那个“熵”的公式借来，为信息做了定量工作并构建了分析理论。
③信息不仅包括我们所有的知识，还包括感官所触到的一切。
报纸上的新闻，书本上的报告，市场上的行情起伏，电视上的天气预报；简单到一张照片或一幅图画，复杂到终端机上的种种显示，印表机上的列列标记都是信息。
我们固然一直是生活在物质——如空气或水——的海洋中，也是生活在能量——如光或热——的海洋中；而今，我们忽然悟出更是生活在信息的海洋中。
从古以来就是如此，二十世纪下半叶情况尤然。
④但信息与物质或能量有所不同。
信息的最大特征是：它单独存在的东西，以互相联系为前提。
没有联系，就没有信息。
于是信息必依附于一定的载体。
通过载体，这信息才能被处理、传输、操作。
而今，呈现在我们面前的信息多是经电子为载体、用数字作处理而表现出来的资料。
⑤信息资料不能单独存在，是由互相联系而来。
2012一模现代文二各区答案
虹口区现代文二
• 9.“似乎”表明作者表达的是一种感觉(1 分）；本句作者由梧桐树感受到人生的使 命感和紧迫感，体味了人生的沧桑和生命 的静美(1分），因此而心态坦然平和、心 灵诗意栖息，超然观照人生，内心充盈， 充满信心和期待（1分）。意思相近即 可。 。
虹口区现代文二
• 10. D E • 11．（1）陪伴一代代人成长；（2）分享人 们的悲欢离合；（3）让人触情生情升华为文 学意境；（4）启发人生使命感、紧迫感； （5）见证历史、寄托情感。（每点1分） • 12．梧桐树，原生于中国云南（1分），在欧 洲等许多地区也能生长（1分）。树形高大(1 分）；树龄久（或：多年生乔木）(1分）； 春天开花，花黄绿色（1分）；为阔叶植物， 秋天叶落，适宜栽种为行道树（1分）
• 10．A C（6分) • 11．《胡同文化》安分守己、逆来顺受、随遇 而安、知足常乐等(3分) • 12．（此题答矛盾或不矛盾均可，只要言之有 理。如谈矛盾，需点出社会转型时期新事物与旧 事物的难免冲突。“向前的生活”必定是以牺牲 旧事物中的美好因素作为代价的，就如文中桥的 建成，必然使“古渡”及其美好的东西消亡。如 谈不矛盾，需强调的是“古渡”只是一种形式， 形式消亡了，然在现代文明中只要坚守“朴化的 韵昧”，保持一份质朴，“向前的生活”依旧是 美好的。）（4分）
闸北区现代文二
• 9、（4分）①“若是香得不妙，宁可无香” ； • ② 浅红淡白，绿叶掩映，色彩宜人（海棠虽然无 香，但红得“乐而不淫” ，白得“哀而不伤”）； • ③秾纤适中，充满生机。（对1处1分；2处3分； 3处4分） • 10、（4分）要点：语言风格① 准确典雅 ② 优美 抒情 ③ 形象传神 （答对1点即可；例子1分，观 点2分，表述1分） • 重点掌握“语言风格”这一术语。
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松江区2011学年度第一学期期末质量监控试卷高三语文（满分150分，完卷时间150分钟）2012.1 考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写座位号和姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、阅读80分（一）阅读下文，完成第1—6题。
（17分）正·大·中·和——浅议中国传统住宅之中堂文化①中堂，唐宋时期的官称，相当于宰相或明清时期内阁大学士，大约取其于议事堂居中总理政务的缘故，名之中堂。
由官称转而指称民居宅院厅堂或堂屋正中高挂的字画，似乎也因其厅堂居中之意。
②厅堂或堂屋的经营布臵，体现中国人的精神境界和生活艺术。
无论北京的四合院，还是上海的石库门，厅堂或堂屋都有挂字画、摆古玩的传统；于是，高挂厅堂正中的中堂就不能不格外地讲究。
③中堂字画讲究寓意吉祥，图的是喜庆。
所以，中堂的内容多为表现荣华富贵的牡丹荷花、盼望年年有余的鳜鱼锦鲤、祈求健康长寿的松鹤延年等吉祥题材；当然，也有青绿山水、梅兰竹菊；最不宜的是描写惊涛骇浪、秋风萧瑟、夕阳残照的作品。
中堂也可以是书法，书写的内容不外乎《朱子治家格言》《颜氏家训》《波罗密心经》等；总之，均与治家理财、保佑平安息息相关。
宅院的厅堂是家庭或家族活动的中心场所，具待客、雅聚、议事、祭祀等多种功能，故即使新派人物宅院的中堂，也多是传统题材。
④中堂两侧必不可少一副对联，对联内容因人而异，但当符合家庭主人的信仰、理念、身份、地位。
素有‚徽州民居第一村‛之称的西递村有座建于1691年的履福堂，其中堂两侧高悬一幅‚诗书经世文章，孝心传家根本‛的对联，鲜明地表达了书香门第家族对儒家思想的信仰。
中国社会历来推崇名人字画，中堂字画不仅内容适宜，质量上乘，通常还要延请名人书写作画。
⑤中堂是厅堂的中心，中堂的悬挂还讲究与厅堂的整体布臵浑然一体，虚实相生，刚柔相济，高低相间，疏密相宜，使生活艺术化，艺术理想化。
中堂的下方是修长的条案，摆放五供和祖宗牌位，靠着条案的是八仙桌和太师椅或官帽椅、圈椅，大宅院正厅两边还有东西侧厅，东厅挂四条屏，西厅挂八条幅，内容不拘，相宜唯上，也取其四平八稳．．．．的寓意。
中国人吃苦耐劳，不善张扬，但却经历太多的苦痛和磨难，不求大富大贵，唯愿平平安安。
厅堂的格局和布臵无言地传达着主人的精神气质和理想追求。
⑥中堂存在的基础是农耕经济社会的四合院和宗法制家庭，随着工业化的发展，城市化进程的提速，轰鸣的机器，喧嚣的城市打破农耕经济的田园牧歌，最先进的中国人最先离开祖辈生活的四合院，漂泊于非故乡的人流中。
斗转星移，数十年过去，他们分享工业化、现代化文明成果的同时，也默默地承受社会高速进步所付出的代价。
城市大了，家庭小了；楼层高了，房间少了。
这时候，人们开始怀念不经意间在我们身边悄然消逝或已经远去的四合院和四合院里的中堂。
⑦人们怀念中堂所在的四合院人与自然和谐相处的环境，怀念中堂以及厅堂儒雅书香的温馨。
中堂字画伴随我们的生活，陶冶心灵，提高审美，是‚流水无声日夜磨‛的潜移默化。
侧厅多宝格陈设的文玩，是今人与古人沟通的桥梁，对话的媒介。
现代居室狭窄的空间和最大限度利用的墙壁，不仅没有了中堂的天地，书架、多宝格也在无数地产开发商的样板间中消逝。
失去了精神倘佯的最后空间，现代居室纯乎是吃饭、睡觉的‚蜗居‛。
⑧人们保护中堂以及厅堂、四合院所代表的传统文明，是小康社会唤醒我们的文化自觉和社会共识。
此前北京宋庄国画院，高举传统艺术的大旗，振臂一呼，应者云集，团结了一批以振兴传统、传承文明为己任的艺术家，举办了题为‚正大中和‛的中堂展。
由于时代变迁，当代艺术家对传统的理解、对中堂的认识，也发生很大变化，中堂的创作理念和笔墨技法不尽相同，有些差异甚大，这是很正常的现象。
只要不背离中国画水墨线条的内核，当属传统艺术的创新尝试。
不以水墨线条绘画的中堂，应允许存在；其高下、得失、成败，可留给历史检验，留给后人评说，留给市场选择。
在尊重差异，包容多样的理念下，充分尊重艺术家的创造性劳动和自由选择，由此方契合中堂‚正大中和‛的深刻寓意。
1．第⑤段“四平八稳”语意双关，“平”字既指又指。
（2分）2．找出并修改第④段中对联的不妥之处。
（2分）3．联系上下文，分析第②段“中堂”前为什么要加修饰语“高挂厅堂正中的”？（4分）4．对文意理解不恰当的一项是………………………………………………（）（3分）A．中堂书写内容均与治家理财、保佑平安息息相关。
B．工业化、城市化和现代化是中堂远去的主要根源。
C．现代居室有中堂书架等，就可能有精神徜徉的空间。
D．“正大中和”中堂展创作理念和笔墨技法非常传统。
5．联系上下文，填入第⑧段空格处最恰当的一项是…………………………( )（3分）A．如果……那么……关于B．即使……也……至于C．虽然……但是……对于D．只有……才……但是6．根据本文内容，谈谈你对“正大中和”四个字的理解。
（3分）（二）阅读下文，完成第7—12题。
（20分）小城风雨张炜①近十余年来我大部分时间生活在东部小城。
这里，世纪末的喧嚣一点也不少。
我在这里度过自己的白昼和夜晚。
散散的小城，远远的小城，郊外有荒草的小城，追赶都市的小城。
我抚摸它，如同抚摸我的血肉之躯。
②世界太大了，我只能注视这座小城。
十年间有多少变化，我一直在目睹一座城市的‚蜕变‛。
‚风雨十年路，小城可吟诗，‛这里的朋友个个爱笑，用笑声送走忧愁。
我们去葡萄园，去海边，去··一切让人追忆往昔的地方。
昨天的林海已萎缩成一条防风林带，热闹的海岸已没有了渔人，代之以泳场和水上乐园；更大的海域则被黄色排污浸漫。
在这儿悼念消亡，同时也企盼新生。
③来自几所大学的毕业生回到小城，兴致勃勃又难免沮丧。
我们结成挚友。
工作之余去郊外，一口气走上十几华里，天天如此。
即便是大雨雪也不例外。
有好几次在阴天走出，半路又被突降的暴雨赶回，浑身透湿，风雨掩去了呼叫。
那个时刻，灰暗的水雾，起着水泡的田野，打得歪斜的稼禾，还有凄唱的树木，都让人心动。
这是何地？呼啸的世界为何如此寂寥？神秘的力量左右了四周，在它面前，世俗退让得无影无踪了……④一次，四个人一起去郊外。
因为出门时天色不好，但料定不会在短时间降雨，所以只象征性地带了一把小雨伞。
其中的一个朋友怀中还有一本书，有顺路捎来的几盘音乐带。
想不到走出十华里左右，大风突起，雷鸣电闪，四野马上飞起了急急躲藏的鸟雀。
大家相互看看，说一声‚来了‛，弓腰寻找避雨之地。
其实一片原野只有蜿蜒的土路，连个草铺土屋都没有。
大步往回跑，只跑了几步就明白来不及了。
雷鸣就在头顶，大风愈加猛烈。
雨来了，不是雨鞭，而是成吨倾下，击在身上。
我们喊叫着蹲下，四个人挤抱在一起，把惟一的小伞扯紧。
最中间的人藏好他的宝贝，我们再紧紧围裹。
大水在伞上‚蓬蓬‛响，水流马上成河，从膝下涌过。
四个人用大笑回应这突来的、罕见的暴雨……⑤漆黑一片的田野，我们倾听叩击大地的脚步。
不知度过了多少这样的夜晚。
一起在渠畔树林驻足，遥望远城。
无声无息的夜，感受和谛听的夜，如此美好……⑥在秋夏农忙季节，我们中的大多数要去郊外农村流汗。
一身汗湿的衣服来不及换洗，白色的盐碱干成一圈圈图案。
每个人的头发都扑满了灰尘，乱成一团，双目却灼灼发亮。
鞋中是土，没法穿袜子。
手磨糙了，五指不能持笔。
从这个季节出来，人全变了，变得陌生可爱，直爽通达。
说到文事，说到城里掌故，让人觉得是很遥远的、另一个世界的事了。
⑦去海岛打鱼。
只有海岛才有真正的渔民，近处的海不行了。
岛上朋友用酒和鱼招待我们，我们一起干活。
坐船，种‚水地‛、撒网，晕船就呕吐，一口气吐出几十年的淤积。
一个月下来，回城时带走了十几盘拉鱼号子录音，还有海上传奇，都是原汁原味。
⑧据考证，小城历史上出了一个古怪人物，叫‚徐芾（fú）‛。
他以为秦始皇采长生不老药为名，带三千童男童女东渡日本。
关于他的传说遍布城乡，《史记》上也有明确记载。
搜集这些资料，考察古人行迹，成了我和朋友的大事，以至于兴味盎然十余年。
我们想找一个徐芾出生地，找了个叫‚徐家庄‛的小村；想找一套完整的徐氏家谱，结果发现一卷又一卷。
徐芾传说、研究文论，搞起了几百万字。
我们走近了徐芾，就是从粗枝大叶的历史观中走出。
我们真的受益不浅。
什么时候接近过如此多的隐秘？什么时候抓起了这么多的‚民俗‛？什么时候又沉浸于这般深的史海？我们在小城荒郊挖掘、考古、鹦鹉学舌，直到皱纹爬上脸颊。
⑨后来我们参与盖了一座徐芾祠，塑了一尊高大的徐芾石像。
动手的艺术家都是海内一流人物，而且个个敬仰徐芾。
⑩我的一个朋友从遥遥西部来到小城定居，极善诗文。
他写了许多‚徐芾诗‛。
深夜郊外听他吟诗不息，必有激动生出。
而且我耳听弦外，听到了另一种鸣响。
⑾朋友中有个诗人，这在物欲大盛之年当是幸事。
多少次不记得了，在风雨之中，在乐观赶走悲观的时刻，我的朋友高声吟哦。
我们则一声不吭。
大家都知道：他在用大声压抑风雨之声……【注】①张炜的长篇小说《你在高原》获第八届茅盾文学奖。
为写此书，他20多年深入生活，搜集资料，做了几十本田野笔记。
7．第②段“蜕变”的意思是（2分）8．辨析第③④两段描写的侧重点有何不同。
（4分）9．分析第⑦段画线句的作用（3分）10．对文章理解和分析正确的两项是………………………………………（）（4分）A．抚摸小城可以说是作者回忆与小城息息相关的生活。
B．小城风雨不断，所以让作者心情总是抑郁而又沮丧。
C．秋夏之际郊外农忙，让作者渐渐对文学失去了兴趣。
D．作者夸张地说海岛晕船似乎吐出心中几十年的块垒。
E．作者和朋友因为想宣扬徐芾所以四处搜集有关资料。
11．文章写徐芾的目的是（3分）12．赏析文章结尾的妙处。
（4分）（三）默写。
（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】13．(1)溯洄从之，。
溯游从之,宛在水中坻。
（《诗经·蒹葭》）(2)熊咆龙吟殷岩泉，。
（李白《梦游天姥吟留别》）(3) ,为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）(4)骐骥一跃，不能十步；，功在不舍。
（荀子《劝学》）(5) ，双照泪痕干。
（杜甫《月夜》）(6)孰知不向边庭苦，。
（王维《少年行》）(7)野芳发而幽香，。
（欧阳修《醉翁亭记》）(8) ，也应四海少荒田。
（王禹偁《畲田词五首》）（四）阅读下面的诗歌，完成第14—16题。
（8分）饮酒（其四）陶渊明栖栖失群鸟，日暮犹独飞。
徘徊无定止，夜夜声转悲。
厉响思清远，去来何依依。
因值孤生松，敛翮①遥来归。
劲风无荣木，此荫独不衰。
托身已得所，千载不相违。
【注】①翮：鸟的翅膀。
14．陶渊明，（朝代）著名诗人，世称靖节先生。