2018九年级一模语文试卷分析

2018九年级一模语文试卷分析

穰东镇二初中赵云一、试卷整体概述

此次一模试卷满分为120分。题型严格按照2018《中考考试说明》要求出题，知识点蕴含全面，很好地检测了学生初中三学年所掌握的知识和所具备的语文能力，在重视语文基础知识考查的同时，联系生活和时事热点，突出对学生语文素养的考查，对今后的中考复习具有较强的指导性。虽然难度系数有一定提升，但符合今年中考的命题导向。

二、试卷结构内容特点

试卷“基础•运用”部分知识点考查全面，题型新颖，涉及笔顺、对联、书法鉴赏、改写句子等多个热门考点，主要考查学生平时积累能力，重视对所给语段的理解，题型有一定的难度区分，有选拔意识。

考查的字并不是很难写或者有特殊笔顺规律的个别字，所以突出强调平时对笔顺规律积累。“匾”字属于缺口朝右的半包围结构，按照笔顺的补充规律，应先写上面，再写中间，最后写左边，所以第二笔应是“点”画。

考查对古文古诗的理解性默写，紧贴《中考考试说明》要求，将诗人情怀与现代情景结合，从而提高自己的审美情趣。文言文阅读部分继续延承对比阅读的趋势，难度没有太大浮动，考查学生课内知识迁移能力，更加重视对全文的把握。文言文阅读的最后一题，主要考查学生对两篇文章全文的整体把握。不仅在内容上做了考查，还考查学生对写作手法的运用。

名著阅读部分所涉及的名著非常全面，而且分值较大。精华联考试卷中的名著阅读部分也是相似的命题趋势。从名著的内容、作者及意义等方面进行考查，且注重对书中细节的理解。

现代文阅读的考查趋势，是更加注重学生对文本的理解，弱化题型模式。其中说明文阅读还是采用非连续性文本的模式，增加图形列表的表现方式，谈到了“互联网+教育”；文学类阅读是关于“人机大战”；议论文阅读涉及“工匠精神”，均与社会事实热点相连，关注学生对社会与自身的思考。

文学类阅读的第二题，看似风轻云淡，其实有着四两拨千斤的力道，将我们三年来所训练的对文学类阅读的功底都淋漓尽致地展现出来。这是一道句子含义理解题，“今天我们都是李世石”一句在文章结尾处，表达了人类的共同心声。所以要由浅入深，从内容和表达两方面去考虑。

作文部分还是延续去年的命题趋势，大小作文全部二选一。小作文第一题考查新闻报道，第二题需要认真审题，题目要求我们写的是介绍参观方法，与去年中考的小作文题目介绍阅读经验有异曲同工之妙；大作文今年新增加了作文的改扩写考查，西城一模的大作文中出现了“看图说话”类题型，需引起考生注意。

三、备考建议

1、强化语文积累及运用训练，注意结合语境分析题目要求，仔细审题，理解性默写，增强开放性创新题型训练，以学会运用为目的进行练习。

2、强化名著阅读的练习，尤其注意名著经典情节的细节把握，同时加强语文学习与现实生活之间的联系。

3、强化阅读训练，能结合文章内容联系现实生活，有自己的思考感悟；文学类阅读注意细节描写，把握整篇文章的主旨。

4、强化写作训练，进行作文储备，熟悉新题型，了解考场作文的写作技巧。