七年级历史下册1-4课教案整理

七年级历史下册1-4课教案整理

七年级历史下册1-8课导学案

第一课繁盛一时的隋朝导学案

一.【学习目标】

1.隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的;大运河的开通及其作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝?

2.在教师的指导帮助下，学生简要分析隋炀帝这个历史人物，从而提高全面评价历史人物的能力。

3.隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智，值得我们引以为骄傲。

二.【重点、难点】

重点：大运河的开通及其作用。

难点：隋初经济的繁荣写得比较概括，难以使学生感受和理解。

三.【学习方法】

自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固

四.【学习过程】自主学习合作探究

A.自主学习

1、南北重归统一

隋朝的建立：年，北周外戚夺取政权，建立隋朝，定都，

杨坚就是帝。

、隋朝的统一

年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权，南北重归统一。

、隋朝的繁荣

①原因：、

①国家统一，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产。

②表现：、。人口激增;粮仓丰实

2、大运河的开通

①目的：，。

②时间人物：年，征发几百万农民，开凿一条贯通南北的大运河。

③三点四段五大水系：大运河以为中心，北起，今北京市，南至，今杭州市，由北向南，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，全长四五千里。

④地位和作用：地位大运河是。作用大运河的开通促进了。

B.合作探究

利用导入框和〔活动与探究〕中提出的问题组织讨论：问题一：隋朝开通大运河是好事还是坏事?

问题二：大运河对我国历史发展有什么重要作用?

五.【展示点评归纳提升】

四、【复习巩固当堂检测】

1.世界上现存最古老的人工运河之一的是秦始皇时开凿的

A.灵渠

B.白渠c.六辅渠D.都江堰

2.隋朝重新统一南北的时间是

A.581年

B.589年c.605年D.610年

3.大运河是古代世界上最长的运河，它的开通是在

A.秦朝

B.汉朝c.隋朝D.唐朝

4.隋朝的都城在

A.长安

B.洛阳c.成都D.建业

5.隋朝大运河的四段中，与洛阳相连接的是

A.永济渠

B.通济渠c.邗沟D.江南河

6.隋朝主持开通大运河的是

A.隋文帝

B.隋炀帝

7.隋朝统一南北的历史条件不包括

A.广大人民渴望实现统一

B.北方民族的大融合

c.江南地区经济得以发展D.南北经济文化交流加强

8.阅读材料：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无龙舟水殿事，共禹论功不较多。”——皮曰休《汴河怀古》回答①上述材料反映了古代哪一著名的水利工程?

②上述水利工程的功能是什么?当前，国家正在进一步

扩展材料二中水利工程的功能，那么扩展其功能的重大建设工程是什么?

③材料二反映出唐代对该项水利工程的开凿普遍持什么看法?作者又是如何看待这一问题的?

第二课贞观之治学案

出品人：王晶审核人：史卫民课型：新授时间：XX-2-21

一.【学习目标】

1.通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。

2.通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力;通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。

二.【重点、难点】

重点：“贞观之治”和“女皇武则天”。

难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。

三.【学习方法】

自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固

四.【学习过程】自主学习、合作探究

A.自主学习

1、唐朝的建立

年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵的反隋贵族，进入长安，建立唐朝，就是唐高祖。唐高祖退位以后，传位，他就是，年号。

2、贞观之治

、唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到力量的伟大，吸取亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民;政府要，;皇帝要，善听正确意见;大臣要，。

、唐太宗注意任用贤才和。他任命赋予谋略的和善断大事的做宰相，人称“”。他还重用敢于直言的，他先后向唐太宗进谏二百多次，是最著名的谏臣。

3、女皇武则天

是我国历史上唯一的女皇帝，她本是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为，武则天当政期间，继续实行唐太宗、的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“，”。

B.合作探究

问题一：学生自己看课本p8-9，总结贞观之治出现的原因：

问题二：贞观之治的表现：

五.【展示点评归纳提升】

四、【复习巩固当堂检测】

1.“政启开元，治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治?

A.唐高祖

B.唐太宗c.唐高宗D.武则天

2.在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是。

A.房玄龄

B.杜如晦c.魏征D.姚崇

3.“贞观之治”与武则天统治时期的不同表现是。

A.重视农业生产

B.选拔任用有才能的人

c.重用酷吏D.国力不断强盛

4.连线

房玄龄敢于直谏

魏征善断大事

杜如晦富于谋略

第3课开元盛世导学案

一、【教学目标】

通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。

二、【教学重点、难点】

本课的重点：“盛世经济的繁荣”

本课的难点：曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具，它们的结构原理和先进性，学生不易理解。

三、【学习方法】

自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固