音乐学业水平考查
四川省2023级普通高中学业水平考试音乐试卷
四川省2023级普通高中学业水平考试音
乐试卷
第一部分选择题（共40分）
1. 音乐中的“乐器”是指什么？
A. 唱歌表演的工具
B. 用来制作音乐的器材
C. 音乐演奏的场所
D. 传统节日的重要组成部分
2. 调音中的“音高”是指什么？
A. 音乐的响度大小
B. 音乐的节奏速度
C. 音乐的音调高低
D. 音乐的音色变化
3. 以下哪个乐器属于木管乐器？
A. 小提琴
B. 小号
C. 萨克斯风
D. 中提琴
4. 这首古典音乐作品是由哪位作曲家创作的？
A. 贝多芬
B. 莫扎特
C. 巴赫
D. 火箭
5. 音乐是一种全球通用的语言，它可以带给人们什么？
A. 方便交流和相互理解
B. 丰富生活和调节情绪
C. 提高智力和记忆力
D. 打发时间和消遣娱乐
（以下略）
第二部分主观题（共60分）
1. 请用简短的语言概括音乐对你的意义。
2. 选取一首你最喜欢的音乐作品，简要介绍这首作品的曲调特点、表达内容和对你的影响。
3. 你认为音乐教育对学生的发展有什么重要作用？请阐述你的观点并给出支持意见。
（以下略）
第三部分作曲题（共100分）
请以自己的方式创作一段简短的音乐作品，表达你对美好未来的向往。
完。
2023年小学音乐四年级学业水平质量监测试卷【附参考答案】
2023年小学音乐四年级学业水平质量监测试卷【附参考答案】
第一部分：听力部分（共20分）
1. 请听录音，并选择正确的答案。
问题：这首歌的歌名是什么？
A. 小星星
B. 小苹果
C. 小兔子
参考答案：A
2. 请听录音，并选择正确的答案。
问题：这首歌属于以下哪种音乐类型？
A. 古典音乐
B. 流行音乐
C. 摇滚音乐
参考答案：B
3. 请听录音，并选择正确的答案。
问题：这个乐器是什么？
A. 钢琴
B. 小提琴
C. 吉他
参考答案：B
...
第二部分：书写部分（共30分）
1. 请根据节拍，抄写下面这首歌的歌词。
参考答案：
（歌词内容）
2. 请根据旋律，填写下面这首歌的歌名。
参考答案：（歌名）
3. 请绘制以下音符的音高。
参考答案：
（绘制的音符）
...
第三部分：综合部分（共50分）
...
总分：100分
注意事项：
- 本试卷仅供练和测试使用，请认真完成，不得作弊。
- 答题时，请在试卷上标明题号和选项。
- 答案一律用黑色钢笔或签字笔书写。
祝您考试顺利！。
九年级音乐学业水平考试音乐复习试题
九年级音乐学业水平复习试卷一、判断1.在简谱中“0”表示重音（）2.附点音符表示演唱该音符时值的四分之一（）3.黄梅戏是我国的国粹（）4.约翰斯特劳斯是美国作曲家，被誉为“圆舞曲之王”（）5.音乐符号“I”表示反复记号（）6.戏曲《红楼梦》是一部经典的越剧作品（）7.“crescendo”是力度记号（）8.音乐表现要素中“速度”是指音乐中音量的强弱程度（）9德国作曲家贝多芬是古典主义之大成，开浪漫主义之先河（）10.京剧的四大基本功是“唱、念、做、打”（）二、单项选择1.被誉为“音乐神童”的作曲家是（）A.肖邦B.莫扎特C.贝多芬D.巴赫2.力度记号“mf”是指（）A.强B.中强C.渐强D.中弱3.江苏民歌《茉莉花》属于（）A.山歌B.号子C.小调D.花儿4.以下的音乐作品中哪一首是学堂乐歌（）。
A.《牧童短笛》B.《蝴蝶飞呀》C.《念故乡》D.《思乡曲》5.《花儿与少年》是根据《四季调》改编，它是（）民歌。
A. 四川B.东北C.陕西D.青海6.意大利民歌丰富多彩，极富歌唱性和浪漫色彩，其种类有：船歌、牧歌、叙事歌、小夜曲等。
歌曲《桑塔·露琪亚》是属于哪种？（）A.船歌B.牧歌 C .叙事歌 D.小夜曲7.蒙古族民歌可以分为长调和（）。
A.大调B.小调C.短调D.自由调8.音乐要素不包括（）。
A. 音高B.节奏C.作曲家D.音色9.京剧的唱腔分为西皮和（）。
A.板目眼B.眼起板落C.二黄D.板眼10.《彩云追月》是我们著名的作曲家（）于1935年创作的民族器乐曲。
A .聂耳 B.黄自 C.任光 D.赵元任11.京剧文场三大件有京二胡、月琴和（）。
A.高胡B.京胡C.柳琴D.板胡12.江南丝竹演奏中一般不用的乐器是（）。
A.唢呐B.二胡C.竹笛D.扬琴13.歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫（）A.休止符号B.弱起小节C.切分音D.反复小节14.双簧管属于西洋管弦乐队（）组。
A. 弦乐器B.木管乐器C. 铜管乐器D.打击乐器15.以下是冼星海的作品是：（）。
小学学校学生音乐素质测评实施方案
XXXX小学学校学生音乐素质测评实施方案学业水平监测是衡量反映学生在学科学习方面知识技能水平的考查方式，是管理和引导学校认真执行国家课程方案和课程标准、进一步规范学校教育教学行为、科学评价学校教育教学质量的重要手段。
为规范学业水平监测工作，对九年义务教育阶段学生音乐学业水平包含的内容、应达到的标准及监测过程与方法做如下规定：一、监测对象小学、初中各年级学生。
二、监测内容及各项指标占的权重1.学科基础知识考核。
分值占50%2.教师备课、上课、学校课时安排。
分值占10%3.带兴趣小组和社团。
分值占30%4.组织参加各级艺术活动。
分值占10%三、学科基础知识考核实施办法（一）小学音乐学科基础知识考核：1、演唱与识谱能力：分值占30%。
抽测内容要体现“所选曲目在教材中的单元覆盖率最大化”原则。
（1）所选曲目能覆盖现行教材的所有单元（人音版“山东乡土教材”单元除外）。
（2）单项内容（如演唱）所选曲目，在同一单元（或课）中最多选择1首。
（3）学生能熟练演唱相关年级现行教材的歌曲。
（4）演唱时以齐唱或合唱为主，并根据实际情况选择适宜的音域，做到音调统一，节奏一致。
（5）能通过音色、力度、速度控制表达感情，做到声情并茂。
（6）学生能用已学会的歌（乐）曲演唱乐谱。
演唱时要音调统一，节奏一致。
（7）识读乐谱及综合艺术表现可以和演唱曲目相同，但综合艺术表现不能与识读乐谱共用相同乐曲。
（8）一、二年级辅助柯尔文手势演唱大调音阶，135单音演唱，135三个音的简单旋律组合；三年级演唱大调音阶、1356单音演唱，大小二度、大小三度音程构唱， 1356四个音的简单旋律组合；四年级演唱大调音阶、12356单音演唱，大小二度、大小三度、纯四纯五音程构唱，12356四个音的简单旋律组合；五、六年演唱大小调音阶、1234567单音演唱，大小二度、大小三度、纯四纯五、大小六度，大小七度音程构唱，1234567七个音的旋律组合，在不同的音高上构唱大小三和弦。
普通高中学业水平测试音乐试题及答案
一、【单项选择题】【1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说："虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。
"随后，他演唱的曲目是(《中国人》)【2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将(德国)诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。
【3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。
【4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。
【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。
（246）(1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》【6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。
【7】下列不属于弹拨乐器的是（笙）【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯)。
【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。
【10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。
【11】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。
【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示（中强）。
【13】进行曲的节拍特点为（强弱）。
【14】音乐进行的快慢称为（速度）【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的（山歌）类。
【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（《第六（悲怆）交响曲》）作品是受其影响的。
【17】根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。
（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。
2023学年普通高中学业水平考试音乐试卷
2023学年普通高中学业水平考试音乐试
卷
第一部分：听力理解
请听下面的音乐片段，然后根据听到的内容回答问题。
1. （播放音乐片段）
问题：这段音乐属于哪种类型？
答案：
2. （播放音乐片段）
问题：这段音乐的速度是？
答案：
3. （播放音乐片段）
问题：这段音乐的情感表达是？
答案：
第二部分：乐理基础
根据乐理基础知识回答下列问题。
4. 音乐中的“谱号”是用来表示什么的？答案：
5. 在音乐中，“调式”指的是什么？
答案：
第三部分：音乐欣赏
请听下面的音乐，然后回答相关问题。
6. （播放音乐片段）
问题：这首音乐属于哪个音乐时期？答案：
7. （播放音乐片段）
问题：这首音乐的演奏形式是？
答案：
第四部分：作曲家及其作品
请根据提示回答问题。
8. 贝多芬是哪个国家的作曲家？他的代表作品是什么？答案：
9. 莫扎特的代表作品有哪些？
答案：
第五部分：作曲技巧
请回答下列问题。
10. 音乐中的“和声”指的是什么？
答案：
11. “复调”是指音乐中有多少个声部同时进行？
答案：
第六部分：音乐史知识
请回答下列问题。
12. 巴赫是哪个音乐时期的作曲家？
答案：
13. 哪位作曲家是古典主义音乐时期的代表人物？答案：
第七部分：音乐思维
回答下列问题。
14. 音乐中的“主题与变奏”是指什么？
答案：
15. 音乐的节奏是指什么？
答案：。
河北省普通高中学业水平测试音乐试题及答案
一、【单项选择题】【1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说："虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。
"随后，他演唱的曲目是(《中国人》)【2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将(德国)诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。
【3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。
【4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。
【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。
（246）(1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》【6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。
【7】下列不属于弹拨乐器的是（笙）【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯)。
【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。
【10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。
【11】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。
【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示（中强）。
【13】进行曲的节拍特点为（强弱）。
【14】音乐进行的快慢称为（速度）【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的（山歌）类。
【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（《第六（悲怆）交响曲》）作品是受其影响的。
【17】根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。
（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。
初中艺术科目学业水平考查归纳
初中艺术科目学业水平考查归纳初中艺术科目学业水平考查是评估学生在艺术方面的学术能力和表现的一种方式。
以下是对初中艺术科目学业水平考查的归纳：考查内容初中艺术科目学业水平考查主要涵盖以下几个方面：1. 美术：考查学生对绘画、造型和创意的理解和运用能力，包括绘画技巧、色彩运用、线条表现等方面。
2. 音乐：考查学生对音乐元素、乐理和音乐表达的理解和运用能力，包括音符、节奏、音域等方面。
3. 舞蹈：考查学生对舞蹈动作、节奏和表现力的理解和运用能力，包括舞蹈姿势、舞蹈技巧等方面。
4. 戏剧：考查学生对戏剧表演和表达的理解和运用能力，包括角色扮演、情感表达等方面。
考查形式初中艺术科目学业水平考查可以采用多种形式进行，包括但不限于以下几种：1. 笔试：通过解答选择题、填空题等方式考查学生对艺术知识的掌握和理解能力。
2. 实践操作：要求学生进行实际的艺术创作或表演，以展示其艺术技能和表现能力。
3. 观摩评价：学生观看他人的艺术作品或表演，并进行评价和分析，以培养学生的艺术鉴赏能力和批判思维能力。
考查要求初中艺术科目学业水平考查要求学生具备以下几个方面的能力：1. 知识掌握：学生需要掌握相应艺术科目的基本知识和技能，包括艺术史、艺术理论等方面的知识。
2. 创造表达：学生需要具备一定的创造力和表达能力，能够通过艺术形式表达自己的思想和情感。
3. 技巧运用：学生需要灵活运用各种艺术技巧和手段，以达到艺术作品或表演的目的和效果。
4. 批判思维：学生需要具备一定的批判思维能力，能够对艺术作品进行评价和分析，理解艺术的内涵和意义。
考查评价初中艺术科目学业水平考查的评价主要从以下几个方面进行：1. 知识掌握：评估学生对艺术知识和技能的掌握程度。
2. 创造表达：评价学生的创造力和表达能力，看是否能够通过艺术形式有效地表达自己的思想和情感。
3. 技巧运用：评估学生在艺术创作或表演中的技巧运用程度和效果。
4. 批判思维：评估学生对艺术作品的评价和分析能力，看是否能够理解艺术的内涵和意义。
高中学业水平考试(考查课)音乐试题
音乐鉴赏复习题1、钢琴独奏曲《少女的祈祷》的作者是（波兰）国人2、独奏曲《少女的祈祷》是一首（钢琴）独奏曲3、通常有三个或四个相对形成对比的乐章组成的器乐套曲是（奏鸣曲）4、《牧歌》是我国（蒙古族）族民歌。
5、“蓝蓝的天空上飘着那白云，白云的下面盖着雪白的羊群”这句歌词出自哪首歌曲（牧歌）6、贝多芬的《月光》的音乐体裁是（奏鸣曲式）7、下列叙述有错误的一项是（《天鹅湖》是贝多芬的代表作）天鹅湖是柴可夫斯基的作品8、下列属于贝多芬作品的是（悲怆致爱丽丝田园交响曲命运交响曲第九（合唱）交响曲月光奏鸣曲）。
根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。
（2）他的作品具有平等.博爱.自由的思想。
（3）他被尊为“乐圣”。
（4）他是《致爱丽丝》的作者9、《祖国颂》的词曲作者和下列哪部作品的词曲作者相同（让我们荡起双桨）10、小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材取自地方戏曲（越剧）11、《保卫黄河》的演唱形式和词作者是（轮唱齐唱光未然）12、哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。
（黄水谣保卫黄河黄河怨）13、不属于我国作曲家聂耳作品的是（蝶恋花·答李淑一）14、不属于人民音乐家冼星海作品的是（歌唱二小放牛郎）15、人们通常将西方音乐史上1600---1750年这段时间，称为（巴洛克时期）16、不属于浪漫乐派的作曲家是（贝多芬门德尔松）17、《唱脸谱》这首歌曲的第二段的音乐源自于哪门姊妹艺术？（京剧）不是影视音乐的表现形式的是（背景音乐）18、下列不属于电影音乐的主要功能的是（对位作用）19、京剧的四大名旦是梅兰芳 .程砚秋.尚小云和荀慧生。
20、下列哪首不是新疆民歌《三十里谱》《茉莉花》《槐花几时开》《小河淌水》《太阳出来喜洋洋》21、京剧的表演形式：唱. 念. 做.打。
22、我国是一个多民族的国家，每个民族都有独具特色的民歌，如《掀起你的盖头来》、《北京有个金太阳》、《阿细跳月》、《嘎达梅林》、《道拉基》等，上述民歌对应的民族顺序正确的是（1）藏族（2）朝鲜族(3)蒙古族（4）彝族（5）维吾尔族答案:（5）（1）（4）（3）（2）23、作品（少女的祈祷）不能体现音乐的壮美正确24、作品（祖国颂）不能体现音乐的悲剧美体现了音乐的崇高美正确25、（这一仗打得真漂亮）歌曲体现了音乐的喜剧美一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说：“虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。
高中音乐学业水平测验复习提纲
高中音乐学业水平测验复习提纲一、音乐基础知识1.1 音乐术语- 音符、休止符、附点音符、连音线、顿音线- 音高、音长、音色、音量、音准- 调式、和声、旋律、节奏、曲式1.2 音乐历史- 中外音乐发展概况- 不同历史时期的音乐特点及代表人物- 音乐流派及风格1.3 音乐鉴赏- 音乐作品的结构分析- 音乐表现手法和情感表达- 音乐与歌词、舞蹈、戏剧等艺术形式的结合二、中国民族音乐2.1 民间音乐- 民歌、民间舞蹈、民间器乐- 各地民间音乐的特点及代表作品2.2 传统音乐- 戏曲、曲艺、宫廷音乐- 各类传统乐器的特点及演奏技巧2.3 现代民族音乐- 作曲家及代表作品- 民族音乐的创新与发展三、西方音乐3.1 古典音乐- 作曲家及代表作品- 交响乐、室内乐、独奏、合唱等音乐形式3.2 浪漫音乐- 作曲家及代表作品- 音乐的情感表达与绘画性3.3 现代音乐- 作曲家及代表作品- 音乐风格的多元化及创新四、流行音乐4.1 摇滚音乐- 起源、发展及代表人物- 摇滚乐队的构成及演奏技巧4.2 爵士音乐- 起源、发展及代表人物- 爵士乐的即兴演奏及音乐特点4.3 电子音乐- 起源、发展及代表人物- 电子音乐的制作技术与风格五、音乐技能与实践5.1 声乐- 呼吸控制、发声方法、唱腔技巧- 歌曲演唱及排练5.2 器乐- 各类乐器的演奏技巧- 乐队的组合与排练5.3 作曲与编曲- 作曲基本原理- 编曲方法及技巧六、音乐与生活6.1 音乐与社会- 音乐在各个领域的作用及影响- 音乐与社会文化的相互关系6.2 音乐与科技- 音乐制作技术与设备- 音乐与互联网、多媒体的结合6.3 音乐与健康- 音乐对人体身心健康的影响- 音乐治疗及应用以上是高中音乐学业水平测验复习提纲，希望对您的复习有所帮助。
小学音乐学业质量测试试卷分析
小学音乐学业质量测试试卷分析一、引言近年来，随着素质教育的深入推进，音乐教育逐渐成为学校教育的重要组成部分。
小学音乐学业质量测试试卷作为对学生音乐学业水平的一次检测，对于评价学生的音乐素养和学习成果，以及指导教学工作起到了重要作用。
本文将对小学音乐学业质量测试试卷进行分析，以期为教学工作提供参考。
二、试卷分析1.试卷结构小学音乐学业质量测试试卷通常包括听力、乐理知识、歌曲演唱、乐器演奏等内容。
试卷结构合理，能够全面考察学生的音乐学业水平，既考查了学生对音乐知识的掌握程度，也考查了学生对音乐的感知和表达能力。
2.听力部分听力部分是小学音乐学业质量测试试卷中的重要内容之一，通过听力测试，可以考察学生对音乐的感知和理解能力。
在实际测试中，应该适当考虑学生的年龄特点和认知水平，试题难度不宜过大，以免影响测试结果的客观性。
3.乐理知识部分4.歌曲演唱部分5.乐器演奏部分三、问题与改进1.试卷难度过大2.试卷内容单一3.测试方式单一目前的小学音乐学业质量测试试卷主要以笔试形式为主，缺乏对学生音乐实际表现能力的考查。
在今后的测试中，可以适当增加听力、观察等形式，以全面考查学生的音乐学业水平。
四、结论与展望小学音乐学业质量测试试卷的设计合理与否，直接关系到学生音乐学业水平的评价和教学工作的指导。
在今后的试卷设计中，应该充分考虑学生的年龄特点和认知水平，合理设置试题难度和内容，以保证测试结果的客观性和准确性。
同时也应该充分考虑学生的音乐综合能力，合理设置测试方式，以全面考查学生的音乐学业水平。
希望通过今后的努力，可以使小学音乐学业质量测试试卷更加合理和科学，为学生的音乐学业水平评价和教学工作提供更加有效的指导。
高中音乐学业水平考试练习附答案(一)
高中音乐学业水平考试练习（一）一、单项选择题（本大题共45题，每小题1分，共45分。
每题只有一个选项符合题目要求，请将正确选项填涂在答题卡上。
其中1—35题为听力题，听完每段音乐后，都有5秒钟的时间答题和阅读下一小题，每段音乐仅听一遍。
）1.聆听音乐片段，该音乐的曲名是（C）。
A.《多想对你说》B.《那就是我》C.《我爱你，中国》2.聆听音乐片段，该音乐的曲名是（B）。
A.《过山》B.《光明行》C.《思乡曲》3.聆听音乐片段，该音乐的曲名是（A）。
A.《强军战歌》B.《那就是我》C.《多想对你说》4.聆听音乐片段，该音乐的曲名是（A）。
A.《流水》B.《梅花三弄》C.《阳春白雪》5.聆听音乐片段，该音乐的曲名是（C）。
A.《葬花吟》B.《红豆曲》C.《枉凝眉》6.聆听音乐片段，该音乐的曲名是（A）。
A.《卡玛林斯卡亚幻想曲》B.《水中倒影》C.《G弦上的咏叹调》7.聆听音乐片段，该片段的演唱形式是（B）。
A.齐唱B.轮唱C.合唱8.聆听音乐片段，该片段的演唱形式是（C）。
A.女声齐唱B.童声合唱C.女声合唱9.聆听音乐片段，该片段表达的主题是（B）。
A.十八相送B.楼台相会C.同窗共读10.聆听音乐片段，该片段的主奏乐器是（C）。
A.箫B.竹笛C.埙11.聆听音乐片段，该片段的主奏乐器是（A）。
A.扬琴B.古琴C.古筝12.聆听音乐片段，该片段的主奏乐器是（B）。
A.三弦B.琵琶C.柳琴13.聆听音乐片段，该片段的主奏乐器是（C）。
A.西塔尔B.排箫C.风笛14.聆听音乐片段，该片段的主奏乐器是（C）。
A.长号B.长笛C.单簧管15.聆听音乐片段，该片段的主奏乐器是（A）。
A.排箫B.竖笛C.短笛16.聆听音乐片段，该音乐的体裁是（B）。
A.小夜曲B.协奏曲C.幻想曲17.聆听民歌片段，该民歌的体裁是（A）。
A.信天游B.花儿C.山曲18.聆听民歌片段，该民歌的体裁是（C）。
A.号子B.山歌C.小调19.聆听民歌片段，该民歌流行的地区是（B）。
河北省学业水平测试音乐试 题
【单选题-14】 京剧按行当可分为生旦净末。（ ） A不对 B对 AB
【单选题-15】 《怒吼吧，黄河》选自《保卫黄河》。（ ） A对 B不对 AB
【单选题-16】 进行曲的节拍特点为（ ） 。 A、强 弱 强 B、强 弱 弱 ABCD
C、强 弱 次强 弱 D、强 弱
【单选题-17】 流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的 （ ） 类。 A、大歌 B、小调 C、号子 D、山歌 ABCD
【单选题-1】 双簧管属于（ ） A 铜管乐器 B 木管乐器 ABCD
试题五
C 打击乐器 D 弓弦乐器
【单选题-2】 贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将德国诗人 （ ）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也
体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。 A 拜伦 B 普希金 C 歌德 D 席勒 ABCD
ABCD
音乐之父 音乐神童
交响乐之父 钢琴诗人
【单选题-24】 歌曲及所在地区
刨洋芋 天堂 牡丹汗 王大娘钉缸 脚夫调 弥度山歌 宗巴朗松
ABCD
陕西省 新疆省
河南省 蒙古省
山西省 西藏省 云南省
【单选题-25】
作品与体裁
《枉凝眉》
京剧
《爱情故事》
影视歌曲
《迎来春色换人间》
现代京剧
《包龙图打坐在开封》
外国通俗音乐
《思恋》
苏州弹词
《蝶恋花 答李淑一》
通俗歌曲
ABCD 分享： 喜欢 0 赠金笔
【单选题-18】 音乐术语中"Mezzoforte"表示（ ） 。 A、强 B、 极强 C、较强 D、中强 ABCD
花城版初中音乐学业水平测试试题
花城版初中音乐学业水平测试试题1、《运动员进行曲》的社会场景是（）。
[单选题] *A.升旗仪式B.阅兵式C.运动会出场式(正确答案)D.婚礼入场式2、D.C.是一种音乐术语，它表示的是（）。
[单选题] *A.从头反复记号(正确答案)B.从记号处反复记号C.段落反复记号D.反复跳越记号3、歌曲《赶圩归来啊哩哩》是（）民歌。
[单选题] *A.云南B.贵州C.广西(正确答案)D.广东4、长笛属于管弦乐的（）。
[单选题] *A.弦乐组B.木管组(正确答案)C.铜管组D.打击组5、管弦乐曲《北京喜讯到边寨》的曲作者是（）。
[单选题] *A.李焕之B.郑路C.马洪业D.郑路、马洪业(正确答案)6、管弦乐曲《拉德茨基进行曲》的基本曲式为（）。
[单选题] *A.引子+A+(正确答案)B+A'+CB.引子+A+B+B'+C7、2010年广州亚运会珠江巡游配奏的乐曲是（）。
[单选题] *A.《迎宾曲》(正确答案)B.《落雨大》C.《月光光》D.《平湖秋月》8、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》曲作者是( )。
[单选题] *A.何占豪、陈钢(正确答案)B.冼星海C.马思聪D.莫扎特9、（）在抗日战争时期采用内蒙民歌《城墙上跑马》的音调写成小提琴曲《思乡曲》。
[单选题] *A.马思聪(正确答案)B.冼星海C.聂耳D.陈钢10、《客家之歌》的A、B两个音乐主题采用了两首（）。
[单选题] *A.哩哩美调B.咸水歌C.客家民歌(正确答案)D.田歌11、《剪彩波尔卡》采用（）演奏形式。
[单选题] *A.管弦乐合奏(正确答案)B.管乐合奏C.弦乐合奏D.民乐合奏12、琵琶属于民乐的哪个组别（）[单选题] *A 吹B 拉C 弹(正确答案)D 打13、歌曲《渴望春天》是奥地利作曲家、维也纳古典乐派代表人物、被誉为“音乐神童”的（）根据诗人奥弗贝克的一首短诗谱写的。
[单选题] *A.贝多芬B.柴可夫斯基C.莫扎特(正确答案)D.巴赫14、《巧儿我自幼许配赵家》选自（）《刘巧儿》[单选题] *A 黄梅戏B 豫剧C 评剧(正确答案)D 越剧15、小号属于西洋乐器中的哪个组别（）[单选题] *A 铜管乐器组(正确答案)B 拉弦乐器组C 打击乐器组D 木管组16、《我的中国心》的曲式结构是（）。
高一音乐学业水平考试试卷
高一音乐学业水平考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家被称为“交响乐之父”？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 海顿2. 以下哪个选项是音乐术语，表示渐强？A. DiminuendoB. CrescendoC. StaccatoD. Legato3. 以下哪部作品是贝多芬的代表作之一？A. 《四季》B. 《命运交响曲》C. 《图兰朵》D. 《卡门》4. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 萨克斯管C. 小提琴D. 法国号5. 以下哪个音乐形式是19世纪浪漫主义音乐的代表？A. 赋格B. 奏鸣曲C. 交响曲D. 协奏曲6. 以下哪个音乐家是印象派音乐的代表人物？A. 肖邦B. 德彪西C. 李斯特D. 勃拉姆斯7. 以下哪个选项是音乐术语，表示“非常快”？A. AllegroB. PrestoC. AdagioD. Andante8. 以下哪个音乐术语表示“慢板”？A. LentoB. ModeratoC. AllegroD. Vivace9. 以下哪个音乐术语表示“重复”？A. Da capoB. A tempoC. RitardandoD. Poco a poco10. 以下哪个音乐术语表示“逐渐减弱”？A. DecrescendoB. CrescendoC. StaccatoD. Legato二、填空题（每空1分，共10分）11. 音乐的基本要素包括________、________、________和________。
12. 音乐的三大形式是________、________和________。
13. 莫扎特的全名是沃尔夫冈·阿马德乌斯·________。
14. 音乐术语“Ad libitum”表示________。
15. 音乐术语“Piano”在动态标记中表示________。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述音乐中的和声与旋律的区别。
广州市中考艺术学业水平测验题与答案
广州市中考艺术学业水平测验题与答案
一、音乐部分
1. 下面哪个乐器属于弦乐器？
A. 小提琴
B. 长笛
C. 钢琴
D. 手风琴
答案：A. 小提琴
2. 以下哪个音乐家是著名的古典音乐作曲家？
A. 周杰伦
B. 林俊杰
C. 贝多芬
D. 李宗盛
答案：C. 贝多芬
3. 音乐中的“节奏”是指什么？
A. 音调的高低
B. 音乐的速度
C. 音乐的旋律
D. 音乐的力度
答案：B. 音乐的速度
二、美术部分
1. 下面哪个是著名的中国画家？
A. 梵高
B. 达芬奇
C. 齐白石
D. 毕加索
答案：C. 齐白石
2. 以下哪个颜色是暖色调？
A. 蓝色
B. 绿色
C. 红色
D. 黄色
答案：D. 黄色
3. 在绘画中，什么是透视？
A. 将人物画得更真实
B. 用线条表现远近
C. 用颜色表现情感
D. 用光影表现立体感
答案：B. 用线条表现远近
三、舞蹈部分
1. 下面哪个舞蹈是中国传统舞蹈？
A. 爵士舞
B. 探戈舞
C. 古典舞
D. 伦巴舞
答案：C. 古典舞
2. 以下哪个舞蹈动作是基本的舞蹈步法？
A. 跳跃
B. 转身
C. 抽打
D. 踏步
答案：D. 踏步
3. 舞蹈中的“节奏”是指什么？
A. 舞蹈的速度
B. 舞蹈的旋律
C. 舞蹈的动作
D. 舞蹈的情感
答案：A. 舞蹈的速度
以上是广州市中考艺术学业水平测验的部分题目和答案。
希望对您有帮助。
中学生音乐课程学业水平考试标准
中学生音乐课程学业水平考试标准根据《xx省教育厅关于印发调整后的xx省初中学生学业水平考试评价方案（试行）的通知》（xx教基〔2014〕31号）和《xx省关于推进学校艺术教育发展的实施办法》（xx教体〔2015〕33号）的文件精神，制定我省初中学生音乐学科学业水平考试标准。
一、考试目标通过对初中学生音乐素质的考试与评价，评估初中学生在校阶段的学业水平，检测初中学生对音乐学科的基础知识及基本技能的掌握程度，考察学生对音乐的感受、表现、鉴赏与创造能力，从而培养初中学生健康的审美情趣、基本的审美能力和高尚的道德情操，以此促进初级中学艺术教育的发展，全面提升初中学生综合素质，落实音乐学科立德树人的根本任务。
二、考试原则（一）以课标为准绳，以教材为内容以现行的《九年义务教育音乐课程标准》(2011年版) 规定的内容和程度要求为准绳，以各校现行使用的教育部审定通过的教材，以及地方教材、校本教材和课外音乐活动内容为基本内容，遵循音乐艺术教育教学的规律，以各地初中音乐教学的实际情况为基础，以提高学生艺术素养为根本目的，进行全面综合性学业水平考试。
（二）注重育人过程，提高欣赏水平音乐学业水平考试同其他课程一样，由学校统筹安排，认真组织实施，分为阶段性与终结性考试。
阶段性考试注重学生对音乐学习的参与实践和体验过程，培养与提高学生的音乐表现能力；终结性考试注重考查学生掌握音乐基础知识情况，培养学生欣赏音乐作品的能力。
（三）突出育人目标，提升综合素质考试既要关注和检测学生掌握音乐知识、技能和作品的学习情况，更要重视学生音乐学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价，提高学生的审美情趣和综合素质。
三、考试时间和考试形式阶段性考试时间为7年级至9年级(上学期)每学期末，终结性考试时间统一在9年级下学期（每年4月份的最后一周），具体时间由学校拟定上报县（市、区）教育行政部门备案。
考试形式（班级考、小组考、个人考、多次考等）由各校根据师资力量、教学设备、场地等实际情况，自行选择安排，以能考查出学生对课业掌握的实际成绩为准。
学业水平考试音乐试题及答案河北
学业水平考试音乐试题及答案河北一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案：B2. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小号C. 长笛D. 大提琴答案：D3. 以下哪个选项是音乐术语？A. 快板B. 慢板C. 行板D. 以上都是答案：D4. 以下哪个选项是音乐剧《猫》中的歌曲？A. 《回忆》B. 《歌剧魅影》C. 《悲惨世界》D. 《狮子王》5. 以下哪个选项是中国传统乐器？A. 吉他B. 古筝C. 萨克斯D. 手风琴答案：B6. 以下哪个选项是音乐的三要素之一？A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 以上都是答案：D7. 以下哪个选项是音乐剧《悲惨世界》中的歌曲？A. 《我曾有梦》B. 《回忆》C. 《歌剧魅影》D. 《狮子王》答案：A8. 以下哪个选项是音乐术语，表示渐强？A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案：A9. 以下哪个选项是中国传统音乐的代表？B. 摇滚乐C. 京剧D. 蓝调答案：C10. 以下哪个选项是音乐剧《歌剧魅影》中的歌曲？A. 《夜之乐章》B. 《回忆》C. 《我曾有梦》D. 《狮子王》答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括旋律、______和节奏。
答案：和声2. 音乐剧《猫》的作曲家是______。
答案：安德鲁·劳埃德·韦伯3. 中国传统乐器二胡属于______乐器。
答案：弦乐器4. 音乐术语“piano”表示______。
答案：弱5. 音乐剧《悲惨世界》的作曲家是______。
答案：克劳德-米歇尔·勋伯格6. 音乐术语“allegro”表示______。
答案：快板7. 中国传统音乐中，______是京剧的主要伴奏乐器。
答案：京胡8. 音乐剧《狮子王》的作曲家是______。
音乐学业水平合格考
必背知识点1.《光明行》是二胡演奏家刘天华的作品。
2.《赶牲灵》是一首具有浓郁陕北风味的民歌。
3.唱段《海岛冰轮初转腾》出自京剧《贵妃醉酒》。
4.《歌唱美丽的家乡》是我国苗族的飞歌。
5.《枉凝眉》是电视剧《红楼梦》中的主题歌。
6.《1812》序曲的创作背景是俄法战争。
7.《放下三棒鼓，扛起红缨枪》属于歌剧《洪湖赤卫队》中的唱段。
8.《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基的作品。
9.《迎来春色换人间》是现代京剧《智取威虎山》中的著名选段。
10.我国十大古曲之一《阳春白雪》的演奏乐器是琵琶。
11.《中华人民共和国国歌》的词曲作者分别是田汉、聂耳。
12.《湘妃泪》是琵琶文曲的代表作品。
13.《第五（命运）交响曲》是德国作曲家贝多芬的作品。
14.《纺织谣》是我国朝鲜族民歌。
15.曾侯乙墓编钟出土于湖北随县（今随州）。
16.《黄河大合唱》是作曲家冼星海的作品。
17.《二十年后再相会》是作曲家谷建芬的作品。
18.《c小调“革命”》练习曲是波兰作曲家肖邦的作品。
19.《菩提树》是奥地利作曲家舒伯特的作品。
20.小提琴协奏曲《春》是意大利作曲家维瓦尔第的作品。
群众歌曲与艺术歌曲群众歌曲：一般指为群众演唱而创作的表现群众生活情绪，演唱技巧难度不大的各种形式歌曲的总称。
其特点是曲调以雄壮豪迈居多，音域不宽广，结构不复杂，歌词一般通俗简练，易于上口。
群众歌曲多是创作歌曲。
演唱形式主要为齐唱或轮唱，亦有用合唱形式的，有无伴奏均可。
代表作品：《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《马赛曲》等。
艺术歌曲：艺术歌曲是18 世纪末19 世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲的通称。
其特点是歌词多采用著名诗歌，侧重表现人的内心世界，曲调表现力强，表现手段与作曲技法比较复杂，伴奏占重要地位。
代表作品：《菩提树》、《乘着歌声的翅膀》等。
必听曲目江苏民歌《无锡景》（小调）云南民歌《小河淌水》（山歌）《澧水船夫号子》（号子）陕北民歌《赶牲灵》（信天游）维吾尔族民歌《牡丹汗》新疆乌孜别克族民歌《一杯酒》蒙古族民歌《辽阔的草原》藏族民歌《酒歌》苗族民歌《歌唱美丽的家乡》（飞歌）《山林之歌》《1812序曲》《水上音乐组曲》《芬兰颂》朝鲜民歌《清津浦船歌》日本北海道民歌《索兰调》印度民间乐曲《晚上的拉格》（西塔尔琴独奏）加拿大歌曲《晒稻草》、《白桦林好地方》贝多芬作品：第三（英雄）交响曲第二乐章、第五（命运）交响曲第四乐章、第九（合唱）交响曲第四乐章选段莫扎特作品：《弦乐小夜曲》海顿作品：《第一百零一（时钟）交响曲》豫剧《锣鼓喧天齐把道喊》京剧《贵妃醉酒》唱段《海岛冰轮初转腾》现代京剧《智取威虎山》选段《迎来春色换人间》黄梅戏《天仙配》选段《路遇》《青年友谊圆舞曲》《大进行曲》《夜曲》。
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音乐学业水平考查Ⅰ．考查范围与能力要求辽宁省普通高中学生音乐学业水平考查，以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中音乐课程标准（实验）》的内容标准为依据，结合我省普通高中音乐教学实施现状、学生基础、音乐教材选用和音乐课程资源等实际情况进行考查。
一、考查范围考查范围包括必修模块内容和选修模块内容。
必修模块《音乐鉴赏》为所有考生必考内容；选修模块为选考内容，考生从《歌唱》《演奏》《创作》《音乐与舞蹈》《音乐与戏剧表演》四个模块中任选其中一个模块内容进行考查。
二、能力要求音乐学业水平考查着重考查学生对音乐基础知识和基本技能的理解、掌握和运用，培养学生爱好音乐的情趣，发展学生对音乐的鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
Ⅱ．考查形式与试卷结构一、考查形式1、必修模块：闭卷、笔试。
考试时间50分钟，试卷满分为100分。
2、选修模块：采用模块学习情况考查和当众表演考查的形式，以100分制计分。
3、综合考查成绩评定（1）综合考查成绩必须由必修模块和选修模块两个分值组成。
（2）必修模块占总分值的70%，选修模块占总分值的30%。
（3）必修模块所占分值按70%折算后不得低于42分，选修模块所占分值按30%折算后不得低于18分。
（4）最终考查评定为等级制，分为A、B、C、D四个等级。
100分-90分为A(优秀)，89分-75分为B（良好），74分-60分为C（及格），59分-0分为D（不及格）。
二、试卷结构(必修模块)试卷包括填空题、选择题、判断题、连线题、听辨题、简答题等题型。
试卷中基础题占分约70%，中等题占分约20%，较难题占分约10%。
Ⅲ．考查内容与考查要求根据辽宁省教育厅体卫艺处有关文件要求，各市针对普通高中学生音乐学业水平考查内容与考查要求，应有具体的实施方案、试题库、试卷分析、音像等资料。
辽宁省教育厅体卫艺处及有关专家将定期抽查、督导。
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，辽宁省普通高中学生音乐学业水平考查内容与考查要求如下：一、必修模块Ⅳ．题型示例一、填空题例一我国民歌常见的体裁有（）（）（）。
参考答案：劳动号子；山歌；小调例二贝多芬一生创作了九部交响曲，其中第三《》第五《》第六《》第九《》最为著名。
参考答案：英雄；命运；田园；合唱例三歌剧是以（）为主，几乎集中了独唱（）（）等所有演唱形式。
参考答案：歌唱；重唱；合唱二、选择题例一维也纳古典乐派的三大代表人物是（）。
A.贝多芬、巴赫、莫扎特B.海顿、莫扎特、贝多芬C.亨德尔、、莫扎特、贝多芬D.贝多芬、莫扎特、舒伯特参考答案：B例二“呼麦”是（）地区的艺术形式。
A.印度B. 广东C. 蒙古D.苏格兰参考答案：C三、判断题例一爵士乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部的黑人舞蹈音乐。
（）参考答案：（√）例二《阳关三叠》、《送别》两首歌曲均描绘了别离之情，它们同属于学堂乐歌。
（）参考答案：（×）四、连线题例一作曲家称号舒伯特交响乐之父海顿歌曲之王参考答案：舒伯特（歌曲之王）；海顿（交响乐之父）例二曲目流派《热情奏鸣曲》现代主义《蓝色狂想曲》古典主义参考答案：《热情奏鸣曲》古典主义；《蓝色狂想曲》现代主义五、听辨题例一聆听音乐（播放音乐《保卫黄河》），回答下列各题1．该曲的曲名是。
A．《黄河颂》 B．《黄水谣》 C、《保卫黄河》。
2．曲作者是。
A．聂耳 B．冼星海 C．光未然3．歌曲选自《黄河大合唱》中的第乐章。
A．一 B．三 C．七4．歌曲的演唱形式是。
A．领唱、合唱 B．齐唱、轮唱 C．重唱、轮唱参考答案：1、C； 2、B； 3、C； 4、B六、简答题例一艺术歌曲特征？列举两首艺术歌曲？参考答案：1、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的，根据文学家的是做而创作的歌曲。
多为独唱曲，一般都有精心编配的钢琴伴奏，对演唱技术有较高要求。
2、《鳟鱼》《菩提树》V．样卷一、填空：（每空1分，共计30分）1.音乐的四个基本要素分为音的（）（）( )（）。
2.我国民歌常见的体裁有（）（）（）。
3.《中华人民共和国国歌》又名《》由（）作曲（）作词。
4.（）剧是我国的国粹，此剧种从人物可分为（）（）（）（）四大行当；四大徽班是指（）（）（）（）；四大名旦是指（）（）( )（）。
5.贝多芬一生创作了九部交响曲，其中第三《》；第五《》；第六《》；第九《》最为著名。
6. 歌剧是以（）为主，几乎集中了独唱、（）（）等所有演唱形式。
二、选择：（将正确答案的序号括号内）（每空3分，共计18分）1.维也纳古典乐派的三大代表人物是（）。
A.贝多芬、巴赫、莫扎特B.海顿、莫扎特、贝多芬C.亨德尔、、莫扎特、贝多芬D.贝多芬、莫扎特、舒伯特2.“花儿”和“信天游”是（）民歌的代表形式。
A.江南B.东北C.西北D.南方3.“呼麦”是（）地区的艺术形式。
A.印度B.蒙古C.广东D.苏格兰4.《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第（）乐章。
A.一B.二C.六D.七5.音乐符号“p”和“mf”分别指的是（）。
A.强与很弱B.强与中弱C.弱与很强D.弱与中强6. 图片展示的乐器分别是（）。
A. 风笛、琵琶、圆号B. 排箫、琵琶、圆号C．风笛、二胡、圆号D．风笛、琵琶、长号三、判断：（每空2分，共计20分）1.萨朗吉这种民间乐器被称为印度的小提琴。
（）2.巴赫是奥地利著名作曲家。
（）3.很多人在一起唱歌被称作大合唱。
（）4.歌曲《我爱你，中国》属于群众歌曲范畴。
（）5.印象主义音乐流派曾被称作“一个人的流派”，这一个人指的就是勋伯格。
（）6.爵士乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部的黑人舞蹈音乐。
（）7.《阳关三叠》、《送别》两首歌曲均描绘了别离之情，它们同属于学堂乐歌。
（）8.《黄河大合唱》的词曲作者为光未然、冼星海。
（）9.“强力集团”又称“俄罗斯五人团”，是19世纪中期出现的一个作曲家小组。
( ) 10.清唱剧《长恨歌》的曲作者是我国著名作曲家、音乐教育家黄自。
（）四、连线：（每项1分，共计8分）1. 作曲家称号2. 曲目流派舒伯特音乐神童《热情奏鸣曲》现代主义海顿交响乐之父《爱之梦》古典主义肖邦歌曲之王《蓝色狂想曲》浪漫主义莫扎特钢琴诗人《大海》印象主义五、听辨：（将听到的正确答案的序号填入相应的括号内）（每空1.5分，共计18分）1.聆听歌曲片段，请辨别歌曲民族或地区。
（1）.《辽阔的草原》（）（2）.《宗巴朗松》（）（3）.《王大娘钉缸》（）（4）.《弥渡山歌》（）A.内蒙古民歌B.西藏民歌C.云南民歌D.河南民歌2.聆听乐曲片段，请辨别乐曲类别。
（1）.《锦鸡出山》（）（2）. 《滚核桃》（）（3）.《中花六板》 ( ) （4）.《娱乐升平》（）A.广东音乐B.鼓吹乐C.打溜子D.江南丝竹3.聆听音乐片段，请辨别音乐区域。
（1）.《欢迎》（）（2）.《男孩之舞》（）（3）.《鸟儿在歌唱》（）（4）.《小伙伴》（）A．拉丁美洲音乐 B.亚洲音乐 C.非洲音乐 D.欧洲音乐六、简答（每题3分，共计6分）1、你所认识的音乐具有什么样的社会功能？2、请写出古典主义乐派和浪漫主义乐派的主要代表人物？（3-5人）参考答案及评分标准一、填空：（每空1分，共计30分）1. ( 高低）( 长短）( 强弱 )（音色）2.（劳动号子）（山歌）（小调）3.《义勇军进行曲》（聂耳）（田汉）4.（京）（生）（旦）（净）（丑）；（三庆班）（四喜班）（和春班）（春台班）；（梅兰芳）（程砚秋）( 尚小云 )（荀慧生）。
5.《英雄》《命运》《田园》《合唱》6.（歌唱）（重唱）（合唱）二、选择：（每空3分，共计18分）1.（ B ）2.（ C ）3.（ B ）4.（ D ）5.（ D ）6.（ A ）三、判断：（每空2分，共计20分）1. （√）2. （×）3. （×）4. （×）5. （×）6 . （√）7. （×）8. （√）9. ( √ ) 10. （√）四、连线：（每项1分，共计8分）1. 作曲家称号2. 曲目流派舒伯特音乐神童《热情奏鸣曲》现代主义海顿交响乐之父《爱之梦》古典主义肖邦歌曲之王《蓝色狂想曲》浪漫主义莫扎特钢琴诗人《大海》印象主义五、听辨：（将听到的正确答案的序号填入相应的括号内）（每空1.5分，共计18分）1.（1）《辽阔的草原》（ A ）（2）《宗巴朗松》（ B ）（3）《王大娘钉缸》（ D ）（4）《弥渡山歌》（ C ）2.（1）《锦鸡出山》（ C ）（2）《滚核桃》（ B ）（3）《中花六板》 ( D ) （4）《娱乐升平》（ A ）3.（1）《欢迎》（ B ）（2）《鼓舞》（ C ）（3）《鸟儿在歌唱》（ D ）（4）《小伙伴》（ A ）六、简答：（每题3分，共计6分）1、你所认识的音乐具有什么样的社会功能？（说明：答案不一）答：音乐对于社会具有审美功能，认识、教育功能和娱乐功能。
（1）审美功能：在给人以美的享受的同时，能提高人的审美能力，净化人们的灵魂，陶冶情操，提高审美情趣，树立崇高的理想；（2）认识、教育功能：通过音乐能更深入地认识社会生活，激发爱国热情和奋发向上的精神，有利于人的智力开发，发展非智力因素，提高人的素质；（3）娱乐功能：音乐提供人们有教养的娱乐，有文化的休息，丰富人们的精神生活，给人以轻松的美的享受。
2、请写出古典主义乐派和浪漫主义乐派的主要代表人物？（3-5人）答：古典主义乐派：巴赫海顿莫扎特贝多芬等浪漫主义乐派：柏辽兹舒伯特李斯特肖邦柴可夫斯基等。