拉丁舞 课件
拉丁舞PPT
斗牛
斗牛舞源于法国，盛 传于西班牙，模仿西班 牙斗牛士动作的一种舞 蹈。男拌如斗牛士般气 宇轩昂、钢劲威猛；没 有胯部的扭动动作，脚 步干净利落，进行曲式 的舞曲，给人一种勇往 直前的大无畏气概。女 拌红色披肩，英姿飒爽， 舞姿迷人。
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身体的益处：
拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。参加运动的包括
1，底妆：国标舞者都喜欢漂亮的古铜色，所以在拉丁舞比赛中用专门竞赛运用 的油彩 ，以古铜色安康的肌肤作为最佳选择。
2，眉毛，这个可以根据自己的喜好来，你平常选择的眉形也可以直接使用，但
是最好不要选择耷拉的眉尾，如果眉尾自然下垂，建议将后半段剔掉，然后用 眉笔画上，在画眉是不要把眉毛化的太细太淡，保证远处的视觉效果但是太粗
华尔兹（Waltz） 探戈（Tango） 狐步（Fox Trot)
快步（Jig）
3
拉丁舞（Latin Dance)
恰恰（Chacha） 伦巴（Rumba） 桑巴（Samba) 斗牛（Paso doble)
牛仔（Jive)
4
起源
拉丁舞拉丁舞的起源追溯起来相 当的复杂，它的每一个舞种都起源于 不同的国家，有着不同的背景、历史 和发展历程，不过其中绝大多数都来 源于美洲地区，而它们又是三种文化 的融合体。 早在16世纪的时候，欧洲的征服 者们为了得到充足的劳力而把大批的 非洲黑人进口到美洲大陆，到了17至 18世纪，来自欧洲、非洲、美洲这三 个洲的文化已在美洲大陆上逐步融合。 随着后来欧洲宫廷舞蹈元素的流入， 这些舞蹈又有了进一步的规范、衍变 和完善。 第二次世界大战后，美国人将这 些舞蹈传播到世界各地，特别在欧洲 广为流行。随后，欧洲人对这些民间 舞蹈又进行了规范和加工，终于在 1960 年将拉丁舞列入了世界性比赛。 5
拉丁舞中文讲义
Jive(牛仔舞)
捷舞与吉鲁巴（jitterbug）可说是 孪生兄弟。吉鲁巴是典型的美国舞 蹈，又称为牛仔舞，在1940年最先 流行于美国南部，不到几年之间风 行于全世界。它有明确的步法，揉 合爵士舞（jazz）和却尔斯登舞 （charleston）的精华而独创一格。 跳法约可分两种：一般社交场合中 是六步吉鲁巴，而标准舞是八步吉 鲁巴，称做jive。基本上两者都是 以六拍来完成一个基本步，只是六 步较为悠闲懒散，而八步较有精神、 变化较多。它是一种十分放松自由 的舞蹈，音乐：4/4，每分钟约四 十小节
Cha-cha-cha(恰恰）
• 起源于中美洲的墨西哥、古巴 等地，它是曼波舞（mambo） 的变形，但今日的恰、恰、恰 比曼波更流行，更受欢迎，主 要是这种舞给人一种明朗轻快 的感受。因南美洲的土人将曼 波的音乐演奏的更快，并加进 打击乐器使之成为今日的恰、 恰、恰。曼波的舞姿较柔和， 腰部扭动较大；恰、恰、恰的 舞姿较为活泼，步法乾脆俐落， 不拖泥带水。音乐：4/4。
谢
谢
Sumba(桑巴)
•
起源于巴西的里约热内庐， 1929年传入美国，而后又传至 各地。它是非洲人和南美人的 综合产物，最早用吉他演奏， 节拍较缓慢，带有小夜曲式的 情调，兼富热情活泼的气氛。 后来英国舞蹈家专程赴里约热 内庐去观察搜集当地森巴舞， 回国后将森巴舞做一番整理， 并订定步法名称并订定步法名 称及统一跳法，而成为目前的 森巴舞。它属于移动性舞蹈（ movingdance），像探戈、 华尔滋一样，须绕著舞池转。 音乐：4/4。
Rumba(伦巴)
伦巴舞起源于古巴，故又称为古巴 伦巴。四、五百年前，非洲黑人被 白种人送至美洲沦为奴隶。非洲黑 人远离家园，在古巴受到压迫，生 活困苦，加以思乡情切，因而产生 出哀伤的民歌。慢慢的这种悲伤的 曲调因受当地气候的影响，而演变 成慵懒的音乐风，再加上拉丁美洲 特有的打击乐器，而使得伦巴舞曲 更富有罗曼蒂克的气氛。在古巴的 非洲人即随著这种音乐起舞，藉以 发抒心中郁闷的情绪，而形成伦巴 舞。今日的伦巴舞已丧失了悲伤的 气氛，但催眠式的演奏气氛仍很浓 ，使得伦巴舞更受欢迎。音乐： 4/4，第二拍起跳，每分钟约三十 至四十小节。
拉丁舞教学课件2
你对体育舞蹈了解多少？
体 育 舞 蹈
1、拉丁舞：伦巴，恰恰，牛 仔，斗牛和桑巴
2、摩登舞：华尔兹，维也纳 华尔兹，狐步，快步和探戈
概 括 每 一 种 舞 蹈 的 特 点
伦巴舞(rumba)，起源于古巴，音乐为4/4拍，速度每分钟27小节左 右。伦巴舞的特点是：音乐缠绵，舞态柔美，舞步动作婀娜款摆。
谢 级体育舞蹈 • 杨帆制作
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斗牛舞(pase doble),起源于法国，发展于西班牙，它的音乐为2/4拍， 速度每分钟62小节左右。斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振 奋，是人们对它情有独钟的原因。
牛仔舞(jive) 起源于美国，是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来， 其音乐节拍为4/4拍，速度每分钟43小节左右。 也正是因为它的音乐 欢快、舞态风趣、步伐活泼轻盈的特点 。
恰恰恰(cha cha cha)，起源于墨西哥，音乐为4/4拍，速度每分钟31 小节左右。恰恰恰，音乐有趣，节奏感强，舞态花俏，舞步利落紧 凑，在全世界广流行。 桑巴舞(samba)，起源于巴西，音乐为4/4或2/4拍，速度每分钟51小 节左右。桑巴舞，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受 人们的钟爱。
摩登舞
• 华尔兹舞——雍容华贵、荡漾起伏 • 探戈舞——动作强调顿感、挫感及内在 的力度，体现探戈豪放潇洒的风格。 • 狐步舞——起伏平缓，跳出狐步的悠闲、 轻松和流动感。 • 快步舞——跳步时流动要轻快、流畅。 • 维也纳华尔兹——倾斜、升降和摆荡， 动作雍容华贵并有轻快的流畅感。
拉丁舞PPT课件
种舞蹈艺术。参加运动的包括腹直肌、腹内斜肌、
腹外斜肌、竖脊肌、背阔肌等上百块肌肉。平均每
跳一曲拉丁舞，腰部的扭转有160—180次，女子的
最高心率可达197次/分钟，男子的最高心率可达
210次/分钟。大约能量代谢为8．5以上，相当于运
动员完成一个800米的热能消耗量，大于网球和羽毛
球的热能消耗。
心血管方面：跳拉丁舞可令心跳由每分钟80次升到120次， 有些甚至更多。它的功效等同于任何体力训练或有氧运动， 可以增强心脏的强度和耐力。
舞蹈培训教材
汇报人：XXX
目录
CONTENT
壹 国标舞 贰 起源与分类 叁 跳拉丁舞的好处 肆 拉丁舞的特色
壹
戏剧起源
壹
国 标 舞
国标舞
拉丁舞
壹
摩 登 舞
维也纳华尔兹 （Viennese Waltz）
华尔兹（Waltz
探戈（Tango）
பைடு நூலகம்
狐步（Fox Trot)
快步（Jig）
壹
拉
丁
恰恰（Chacha）
再次，乐器方面，没有弦乐器是印第安人乐器的一大特色。印第安人的 传统乐器是笛、奥卡里（埙）等管乐器，或者是鼓、摇响器等打击乐器。 管乐器中，最流行的是竖笛，用竹、芦或粘土焙制，还有排箫、鼻笛等。
拉丁舞妆容
化妆必须考虑到的就是拉丁舞池里的灯光，如果是比赛，千万不要化的过于浓重，让裁判感觉你颜 色过重印象不会太好。
3，眼妆，眼妆是拉丁舞化妆的最重要的部分了。首先一副假睫毛肯
定是必须的。拉丁舞化妆中的假睫毛可以选择重一点的，毛长，毛密 的那种。有些带有亮片或水钻那种也是不错的选择。一旦选择了带假 睫毛，那么眼线一定要化才粗一点，拉丁舞化妆总体上还一般化妆的 原则还是一样的，但是眼部最好还是能稍微夸张一点，将上下眼线最 终链接到一起，这样有利于与浓密的假睫毛呼应
拉丁舞简介--给孩子们的拉丁课
欣然妈妈
什么是拉丁舞
• 拉丁舞：爆发力、技巧 性、体育竞技舞蹈。
拉丁舞
伦巴 恰恰 牛仔 桑巴 斗牛
拉丁舞的起源
• 传统的拉丁舞起源于非洲和拉 丁美洲，具有热情、奔放、浪 漫的风格特点，其舞蹈动作豪 放粗犷，速度多变，手势和脚 步内容丰富，充满激情，音乐 节奏鲜明强烈。现代，人们将 拉丁舞元素融入到健身运动中， 在感受拉丁热力的同时强健身 体。
斗牛舞
• 斗牛舞是一种两步舞，源于法国，盛传于西班牙，模仿西班牙斗牛士 动作的一种舞蹈。男伴如斗牛士般气宇轩昂、钢劲威猛；没有胯部的 扭动动作，脚步干净利落，进行曲式的舞曲，给人一种勇往直前的大 无畏气概。女伴红色披肩，英姿飒爽，舞姿迷人。
• 斗牛舞是从斗牛运动演变的，西班牙人对自由的渴望，勇敢者的崇 拜及爱情和幸福生活的追求。男士象征斗牛士，气宇轩昂、刚劲威 猛。女士象征斗牛士用以激怒公牛的红色。
伦巴
在古巴，伦巴被认为
是一种家禽的哑剧表演， 其观赏性超过了大众的 参与性。当跳舞的时候， 需保持肩膀的平稳，这 可是来源背着沉重的物 品而移动的奴隶的肩膀 特点。这种步法称为 Cucaracha，意即像跺 蟑螂一样。
恰恰
• 恰恰， 在上一世纪五十年代拉丁舞蹈-恰恰是风靡全美国, 最流行 的社会舞蹈。
• 最有可能的命名来源，是由仿真在跳如追并步时鞋子发出牛仔 跳的一种踢踏舞，盛行于 二十世纪二、三十年代。
桑巴
• 桑巴（Samba ）， 是欧洲白人音乐与 非洲黑人音乐融合 的产物，音乐加舞 蹈的混合体。
• 音乐主要是由弦乐、 打击乐和歌手来共 同完成，而舞者则 负责舞蹈的部分。 桑巴是巴西最具代 表性的国家象征之 一。
拉丁舞课件
优秀拉丁舞者应具备的素质
高超的技巧和动作准确性
优秀的拉丁舞者应具备高超的技巧和 动作准确性，能够准确完成各种高难 度动作。
丰富的表现力和情感表达
优秀的拉丁舞者应能够通过舞蹈表现 出丰富的情感和故事，具有很强的表 现力和感染力。
良好的节奏感和音乐素养
优秀的拉丁舞者应具备良好的节奏感 和音乐素养，能够与音乐完美配合， 展现出优美的舞蹈动作。
如何评价拉丁舞表演
评价舞蹈的编排和创意
考虑舞台效果和观众反应
评价拉丁舞表演时，应考虑舞蹈的编 排是否合理、新颖，以及是否有创意 。
舞台效果包括布景、灯光、音乐等， 观众反应也是评价表演的重要因素之 一。
评估舞者的技巧和表现力
评价舞者的技巧时，应关注其动作的 准确性、力度和流畅度；评估表现力 时，应注意其情感的表达和角色的塑 造。
手部与身体动作
手部动作
以手指尖带动手臂，手掌呈空握 拳状。
身体动作
保持挺胸、收腹、立腰的姿态， 随着音乐节奏摆动。
节奏与协调性
节奏感
掌握拉丁舞的节奏特点，跟随音乐节 奏进行舞蹈。
协调性
保持身体各部位动作的协调一致，使 整体动作流畅自然。
舞蹈技巧与要点
技巧
掌握正确的重心转移和步伐转换技巧，提高舞蹈表现力。
风格与特点
拉丁舞的风格多样， 包括恰恰、桑巴、伦 巴、斗牛舞和牛仔舞 等。
拉丁舞注重身体的灵 活性和协调性，强调 身体的律动和情感的 表达。
每种风格都有其独特 的节奏、步伐和动作 ，展现出不同的情感 和氛围。
音乐与服饰
拉丁舞的音乐通常为节奏明快、旋律优美的拉丁美洲音乐。
音乐的节奏和旋律与舞蹈的动作和步伐紧密相连，共同营造出独特的艺术效果。表演Βιβλιοθήκη 巧与注意事项0102
拉丁舞教案(2023版ppt)
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拉丁舞的注意事 项
安全注意事项
A
穿着合适的舞蹈服装和 鞋子，避免滑倒或扭伤
B
保持适当的运动强度， 避免过度疲劳
C
遵循老师的指导，避免 错误的动作导致受伤
D
注意场地安全，避免滑 倒或碰撞
服装和道具
01
服装：选择适合拉丁舞的服装，如紧身衣、短裙、高跟鞋等
02
道具：根据舞蹈类型选择合适的道具，如扇子、帽子、手杖等
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特点：热情奔放，富有感染力
桑巴舞
起源：巴西
01
舞蹈特点：动作 幅度大，节奏感 强，强调腰部和 臀部的扭动
03
02
音乐：欢快、 热情、富有节 奏感
04
服饰：色彩鲜 艳，款式独特， 以巴西传统服 饰为主
伦巴舞
起源：起源于古 巴，是拉丁舞中 最具代表性的舞 蹈之一
音乐：节奏缓慢， 旋律优美，富有 感情
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拉丁舞的表演技 巧
表情和眼神
1
表情：自然、自 信、热情、愉悦
2
眼神：与观众交 流，传达情感
3
表情与眼神的协 调：与音乐节奏、 舞蹈动作相协调，
增强表现力
4
表情与眼神的变 化：根据舞蹈情 节和情感变化， 调整表情和眼神，
增强表现力
舞台表现力
肢体语言：运用肢 体语言表达情感，
增强表现力
表情管理：保持自 然、自信的表情，
互动交流：舞者之间需要互动交流，通过眼神、
04
动作等传递信息，增强表演的感染力
谢谢
拉丁舞教案
演讲人
01 拉丁舞简介 02 拉丁舞的基本动作 03 拉丁舞的种类 04 拉丁舞的练习方法
05 拉丁舞的注意事项 06 拉丁舞的表演技巧
拉丁舞教材
拉丁舞教材前言拉丁舞是21世纪的热门舞蹈之一。
这股热潮已席卷全国、风靡世界。
拉丁舞分为五个舞种，即伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛舞。
它也被称作体育舞蹈。
拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。
对于广大中小学生来讲，利用课余时间接受拉丁舞的训练，有诸多有益之处，它不仅能增强体质，梅花形体，还有助于学生的心理发展，丰富他们的综合知识。
但是，拉丁舞之所以没有在全国中小学校得到普及，是因为它对学生会产生某些弊端。
本课程教学的目的：1 ．塑造健美体态，促进个性发展，培养良好的心理品质，增进身心健康全面发展。
2 ．学会了解自我、展示自我，增强自信心，和文明健康的礼仪。
3 ．了解拉丁舞文化内涵。
培养感受美、鉴赏美、表现美和创造美的意识与能力。
4 ．提高学生国标舞的基础理论知识、基本技能水平。
5 ．培养学生探究学习的习惯，促进学生实践能力和创造能力的形成，丰富校园文化生活，推广校园文化特色。
目录一拉丁舞概述 (3)二恰恰恰1.基本步 (4)2.单人套路 (5)三伦巴1基本步 (6)2单人套路 (6)四牛仔1基本步 (7)2单人套路 (8)五桑巴1基本步 (9)2单人套路 (9)六斗牛1基本步 (10)2单人套路 (10)一．拉丁舞概述教学目标：通过学习使学生掌握拉丁舞的基本理论知识教学重点：了解体育舞蹈不同舞蹈种类的风格特性、文化背景、音乐节奏。
教学难点：如何理解体育舞蹈文化内涵。
拉丁舞属于国际标准舞，又俗称国际标准交谊舞。
拉丁舞的前身就近来说是社交舞，也称交际舞、交谊舞。
交谊舞最早起源于西欧，后来，居住在拉丁美洲土地上的人们将交谊舞与拉美人民的生活相融合，于是演变成了拉丁舞。
今天的拉丁舞在世界上的发展正方兴未艾，它将艺术、体育、舞蹈、拉丁文化有机的融为一体，以其独有的艺术魅力吸引着广大群众，是既有文化艺术内涵又具备体育竞赛形式的一种健身运动。
这正是越来越多的中小学生喜爱并接受它的原因。
拉丁舞在1984年传入中国，并很快被我国人民所接受。
拉丁舞PPT
精选可编辑ppt
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❖ Rumba(伦巴)
精选可编辑ppt
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Paso Doble(斗牛舞)
❖ Paso Doble originated from Spain. In Paso Doble, male performs matador(斗 牛士),female performs red mantle(斗篷).
精选可编辑ppt Latin Dance 1
International Standard
❖ International Standard(国际标准舞，即国标 舞）is also named Dancesport(体育舞蹈）
❖ It is classified in two kinds, one is Latin Dance(拉丁舞）,another is Modern Dance(摩登舞）.
passionate dance of Latin dance and it is so hot that impresses us strongly.
精选可编辑ppt
国标拉丁舞桑巴入门复习课件
国标拉丁舞桑巴入门最近，常有朋友为桑巴的练习而苦恼，那么今天来谈谈桑巴舞，下面是我整理的一些关于的资料，供你参考。
1：根本知识桑巴SAMBA舞是一种行进型舞蹈，在舞蹈的过程中，沿着舞程线绕场行进。
桑巴舞是拉丁舞中有着特殊节奏的最令人激奋的舞蹈。
桑巴舞最突出的特点是桑巴的反弹动作，是由于膝关节和踝关节的弯曲和伸直产生的，在 1 a 2 的桑巴所有动作中，膝关节和踝关节支持着大局部的重心。
桑巴舞在脚法上完全是脚掌着地，脚跟抬起不着地。
桑巴舞的风格特点，可以归纳为：步法上有弹跳性，体态上有摇曳感。
步法上的弹跳性，既跳桑巴舞时，两膝随着强烈的音乐节奏一屈一伸，当慢步出脚时，膝部弯曲，第一个快步出脚时，脚掌着地，承受局部重心，另一条腿膝部伸直，身体同时向上有弹跳感，臀部也随之摆动。
如同有弹性的物体，承受压力向下后，当去掉压力必然会反弹向上一样。
体态上的摇曳感，即不少桑巴舞步都有左倾、中倒或前俯、后仰的姿态，有点模仿棕榈树随风摆荡，摇曳生姿，具有热带地区土风舞的鲜明风格。
初学者学习桑巴舞，必须练好原地的反弹动作，先做平均节奏的双膝同时弹动，再做桑巴舞的带特性节奏的1 a 2 的单足练习，即第一步屈膝1，第二步伸直a，第三步屈膝3。
我发现很多人跟教师学桑巴舞的时候，只是模仿教师的动作，很多教师对舞步的要领讲解的不多，那么学员只是机械的模仿，不懂要领知识，尽管刻苦练习，却很难有所进步，甚至很多人的跳法很不正确。
下面我就以桑巴别步为例讲解一下，这些要领，一般教师不会讲的那么细，一般的舞蹈书上也只是一带而过，所以，对于初学桑巴的朋友，好好学习，千万别错过。
2：桑巴别步桑巴别步是桑巴舞中非常重要的动作，在练习过程中要解决反弹节奏的准确性，足部和身体协调等一系列问题，所以初学者必须反复练习，熟练掌握。
桑巴舞有很多种节奏型，最常用的一种就是1 a 2 这种节奏型，其中1占四分之三拍，a占四分之一拍，2占一拍，整个根本动作是两拍。
拉丁舞备课教案32节课
拉丁舞备课教案32节课
第一节课：介绍拉丁舞的起源和特点
第二节课：学习基本的拉丁舞步
第三节课：练习基本的拉丁舞步
第四节课：学习拉丁舞的舞姿和身体姿势
第五节课：练习拉丁舞的舞姿和身体姿势
第六节课：学习拉丁舞的基本舞蹈动作
第七节课：练习拉丁舞的基本舞蹈动作
第八节课：学习拉丁舞的转身和转体动作
第九节课：练习拉丁舞的转身和转体动作
第十节课：学习拉丁舞的配合动作和合作舞步第十一节课：练习拉丁舞的配合动作和合作舞步第十二节课：学习拉丁舞的音乐节奏和节拍感第十三节课：练习拉丁舞的音乐节奏和节拍感第十四节课：学习拉丁舞的表情和情感表达
第十五节课：练习拉丁舞的表情和情感表达
第十六节课：学习拉丁舞的舞台表现和舞蹈技巧第十七节课：练习拉丁舞的舞台表现和舞蹈技巧第十八节课：学习拉丁舞的舞蹈编排和创意表达第十九节课：练习拉丁舞的舞蹈编排和创意表达第二十节课：学习拉丁舞的服装和化妆技巧
第二十一节课：练习拉丁舞的服装和化妆技巧
第二十二节课：学习拉丁舞的舞台道具和舞台布景
第二十三节课：练习拉丁舞的舞台道具和舞台布景
第二十四节课：学习拉丁舞的舞蹈排练和演出准备
第二十五节课：练习拉丁舞的舞蹈排练和演出准备
第二十六节课：学习拉丁舞的舞蹈表演和舞台表现
第二十七节课：练习拉丁舞的舞蹈表演和舞台表现
第二十八节课：学习拉丁舞的舞蹈比赛和评分标准
第二十九节课：练习拉丁舞的舞蹈比赛和评分标准
第三十节课：学习拉丁舞的舞蹈表演和比赛心态
第三十一节课：练习拉丁舞的舞蹈表演和比赛心态
第三十二节课：总结拉丁舞的学习和表演经验，展示成果。
小学音乐苏少版(简谱)六年级下册《动感拉丁舞唱：拉库卡拉查鸟儿多美丽》优质课课件公开课课件D002
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
猜一猜：这是哪一个国家的舞蹈呢？
他们的服饰有 什么特别之处？
女：花哨的大摆裙。 男：宽沿帽
简线谱转换
范唱
伴奏
“拉库卡拉查”是什么意思呢？ 答案
《拉库卡拉查》(原意“蟑螂”)是一首墨西 哥民歌，据说源于军队。因为地处美洲热带雨 林气候的墨西哥遍地是蟑螂，受到卫生条件的 限制，古时候的墨西哥人看到蟑螂，就会用脚 去踩踏，而在踩踏的过程中，人们觉得这种步 伐，很有趣，于是就形成了今天的“拉库卡拉 查”。
答案
范唱
伴奏
给歌曲加 上声势动作， 使歌曲演唱 起来更加热 情，奔放！
拉丁美洲音乐
拉丁美洲指的是美国以南直到南美洲最南端的广大 地区，面积相当于两个欧洲，包括墨西哥、中美洲、 西印度群岛、南美洲四个部分。古代印第安人曾在这 里创造了灿烂辉煌的玛雅、阿兹台克、印加三大文化。 由于混合的类型、层次、成份、程度各不相同，就形 成了十分丰富、多种多样的音乐风格。如今，拉丁美 洲音乐正以其色彩的丰富、节奏的独特、旋律的美妙、 和声的浓郁，吸引着广大的音乐爱好者。它那澎湃的 热情、充沛的活力、神奇的风貌，使世人为之瞩目。
范唱
伴奏
问题1： 歌曲中有那
些记号？ 问题2：
歌词的演唱 顺序是什么？ 问题3：
歌曲可以分 为几段？
#1
变化音级
基本音级
范唱
伴奏
问题1： 歌曲中有那
些记号？ 问题2：
歌词的演唱 顺序是什么？ 问题3：
歌曲可以分 为几段？
范唱
伴奏
从这首墨西哥民间音乐的风格中，能感受到这一民 族的性格是：