全国大学生数学建模竞赛参赛队编号及论文编号办法

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数学建模国家一等奖优秀论文

数学建模国家一等奖优秀论文

2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)。

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写):B我们的报名参赛队号为(8位数字组成的编号):所属学校(请填写完整的全名):参赛队员(打印并签名) :1.2.3.指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):ﻩ(论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。

以上内容请仔细核对,提交后将不再允许做任何修改。

如填写错误,论文可能被取消评奖资格。

)日期: 2014 年 9 月15日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):赛区评阅记录(可供赛区评阅时使用):全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号): 全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):创意平板折叠桌摘要目前住宅空间的紧张导致越来越多的折叠家具的出现。

某公司设计制作了一款折叠桌以满足市场需要。

以此折叠桌为背景提出了三个问题,本文运用几何知识、非线性约束优化模型等方法成功解决了这三个问题,得到了折叠桌动态过程的描述方程以及在给定条件下怎样选择最优设计加工参数,并针对任意形状的桌面边缘线等给出了我们的设计。

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范.doc

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范.doc

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范(全国大学生数学建模竞赛组委会,2019年修订稿)为了保证竞赛的公平、公正性,便于竞赛活动的标准化管理,根据评阅工作的实际需要,竞赛要求参赛队分别提交纸质版和电子版论文,特制定本规范。

一、纸质版论文格式规范第一条,论文用白色A4纸打印(单面、双面均可);上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

第二条,论文第一页为承诺书,第二页为编号专用页,具体内容见本规范第3、4页。

第三条,论文第三页为摘要专用页(含标题和关键词,但不需要翻译成英文),从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

摘要专用页必须单独一页,且篇幅不能超过一页。

第四条,从第四页开始是论文正文(不要目录,尽量控制在20页以内);正文之后是论文附录(页数不限)。

第五条,论文附录至少应包括参赛论文的所有源程序代码,如实际使用的软件名称、命令和编写的全部可运行的源程序(含EXCEL、SPSS等软件的交互命令);通常还应包括自主查阅使用的数据等资料。

赛题中提供的数据不要放在附录。

如果缺少必要的源程序或程序不能运行(或者运行结果与正文不符),可能会被取消评奖资格。

论文附录必须打印装订在论文纸质版中。

如果确实没有源程序,也应在论文附录中明确说明“本论文没有源程序”。

第六条,论文正文和附录不能有任何可能显示答题人身份和所在学校及赛区的信息。

第七条,引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上资料)必须按照科技论文写作的规范格式列出参考文献,并在正文引用处予以标注。

第八条,本规范中未作规定的,如排版格式(字号、字体、行距、颜色等)不做统一要求,可由赛区自行决定。

在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求。

二、电子版论文格式规范第九条,参赛队应按照《全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知》的要求提交以下两个电子文件,分别对应于参赛论文和相关的支撑材料。

第十条,参赛论文的电子版不能包含承诺书和编号专用页(纸质版的前两页),即电子版论文第一页为摘要专用页。

全国大学生数学建模竞赛论文范例

全国大学生数学建模竞赛论文范例

2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写):我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):所属学校(请填写完整的全名):参赛队员 (打印并签名) :1.2.3.指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名):日期:年月日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):眼科病床的合理安排摘要病床是医院的重要卫生资源,其使用情况是反映医院工作效率的重要指标,合理分配床位、提高病床使用率对于充分利用医疗资源、提高医院的两个效益有着十分重要的意义。

本题针对某医院眼科病床分配中存在的不合理现象,让我们建立一个合理的病床安排模型,以解决病床的最优分配问题,从而提高对医院资源的有效利用。

针对问题一,本文制定的指标评价体系包括门诊相关指标集(病人平均等待时间、门诊等待平均队长、病人平均满意度)和病床相关指标集(出院者平均住院日数、病床平均工作日、病床平均周转率、实际病床利用率)。

为了能够全面地评价出模型的优劣,本文采用目前普遍使用的密切值法、TOPSIS法和RSR法等综合评价方法,并对应建立了三个评价模型,以得出更为科学合理的结论。

针对问题二,本文建立了以病床需求数为状态转移变量、以各类病人的病床安排数为决策变量的动态规划模型。

数学建模各类参考文献条目的编排格式及示例

数学建模各类参考文献条目的编排格式及示例

2010年高教社杯全国大学生数学建模竞赛论文格式规范•本科组参赛队从A、B题中任选一题,专科组参赛队从C、D题中任选一题。

•论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

•论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。

•论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。

•论文题目和摘要写在论文第三页上,从第四页开始是论文正文。

•论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

•论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

•论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中;二级、三级标题用小四号黑体字,左端对齐(不居中)。

论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距,打印时应尽量避免彩色打印。

•提请大家注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。

全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

•论文应该思路清晰,表达简洁(正文尽量控制在20页以内,附录页数不限)。

•引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。

正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。

参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。

参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

参考文献中网上资源的表述方式为:[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

•在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求(如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息,或在论文的最后增加空白页等);从承诺书开始到论文正文结束前,各赛区不得有本规范外的其他要求(否则一律无效)。

全国大学生数学建模国家奖优秀论文

全国大学生数学建模国家奖优秀论文

承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): A我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):所属学校(请填写完整的全名):参赛队员(打印并签名) :1.2.3.指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):日期:年月日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):编号专用页赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):城市表层土壤重金属污染分析摘要随着工业的迅猛发展、城市污染的加剧和农用化学物质种类、数量的不断增加,含重金属污染物通过各种途径进入土壤,造成土壤重金属污染程度日益严重。

研究土壤重金属的空间分布和污染状况对农业发展规划和城市土地利用具有重要的意义。

土壤重金属含量属于空间连续的变量,具有区域化变量特征,将GIS和地统计学相结合应用到土壤重金属空间分布和污染评价研究近年来已越来越普遍。

本文以城市为研究区域,运用GIS和地统计学相结合的方法,对中等尺度下的土壤重金属含量进行空间变异结构分析、空间分布特征和污染状况的研究,主要内容如下:(1)土壤重金属空间分布理论方法的研究,即地统计学理论方法研究。

(2)运用地统计学方法,对研究区域的土壤重金属含量样品数据进行分析,研究土壤重金属含量的空间变异结构特征,并指出对土壤样点布设的指导意义。

(3)研究八种土壤重金属在内的空间区域化变量的相关关系;运用GIS强大的空间数据管理能力和空间分析能力与地统计学的理论方法,利用GIS开发技术,采用以“点”代“面”的方式生成土壤重金属含量的空间分布图,相比常用的基于采样点进行常规统计分析在空间表达上更加直观。

2014全国大学生数学建模竞赛A题论文

2014全国大学生数学建模竞赛A题论文

全国大学生数学建模竞赛论文格式规●本科组参赛队从A、B题中任选一题,专科组参赛队从C、D题中任选一题。

(全国评奖时,每个组别一、二等奖的总名额按每道题参赛队数的比例分配;但全国一等奖名额的一半将平均分配给本组别的每道题,另一半按每题论文数的比例分配。

)●论文用白色A4纸打印(单面、双面打印均可);上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

●论文第一页为承诺书,具体容和格式见本规第二页。

●论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体容和格式见本规第三页。

●论文题目、摘要和关键词写在论文第三页上(无需译成英文),并从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要,请认真书写(但篇幅不能超过一页)。

●从第四页开始是论文正文(不要目录)。

论文不能有页眉或任何可能显示答题人身份和所在学校等的信息。

●论文应该思路清晰,表达简洁(正文尽量控制在20页以,附录页数不限)。

●引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。

正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。

参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:[编号] 作者,书名,出版地:,出版年。

参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

参考文献中网上资源的表述方式为:[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

●在论文纸质版附录中,应提供参赛者实际使用的软件名称、命令和编写的全部计算机源程序(若有的话)。

同时,所有源程序文件必须放入论文电子版中备查。

论文及源程序电子版压缩在一个文件中,一般不要超过20MB,且应与纸质版同时提交。

(如果发现程序不能运行,或者运行结果与论文中报告的不一致,该论文可能会被认定为弄虚作假而被取消评奖资格。

国赛论文格式要求2016

国赛论文格式要求2016

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范(全国大学生数学建模竞赛组委会,2016年修订稿)(蓝色标注部分在暑期集训时忽略)为了保证竞赛的公平、公正性,便于竞赛活动的标准化管理,根据评阅工作的实际需要,竞赛要求参赛队分别提交纸质版和电子版论文,特制定本规范。

一、纸质版论文格式规范第一条,论文用白色A4纸打印(单面、双面均可);上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

第二条,论文第一页为承诺书,第二页为编号专用页,具体内容见本规范第3、4页。

第三条,论文第三页为摘要专用页(含标题和关键词,但不需要翻译成英文),从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

摘要专用页必须单独一页,且篇幅不能超过一页。

第四条,从第四页开始是论文正文(不要目录,尽量控制在20页以内);正文之后是论文附录(页数不限)。

第五条,论文附录至少应包括参赛论文的所有源程序代码,如实际使用的软件名称、命令和编写的全部可运行的源程序(含EXCEL、SPSS等软件的交互命令);通常还应包括自主查阅使用的数据等资料。

赛题中提供的数据不要放在附录。

如果缺少必要的源程序或程序不能运行,可能会被取消评奖资格。

论文附录必须打印装订在论文纸质版中。

如果确实没有需要以附录形式提供的信息,论文可以没有附录。

第六条,论文正文和附录不能有任何可能显示答题人身份和所在学校及赛区的信息。

第七条,引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上资料)必须按照科技论文写作的规范格式列出参考文献,并在正文引用处予以标注。

第八条,本规范中未作规定的,如排版格式(字号、字体、行距、颜色等)不做统一要求,可由赛区自行决定。

在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求。

二、电子版论文格式规范第九条,参赛队应按照《全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知》的要求命名和提交以下两个电子文件,分别对应于参赛论文和相关的支撑材料。

第十条,参赛论文的电子版不能包含承诺书和编号专用页(即电子版论文第一页为摘要页)。

全国大学生数学建模竞赛规则

全国大学生数学建模竞赛规则

全国大学生数学建模竞赛规则
一、学校以队为单位参赛,每队3人,专业不限.参赛队员必须是普通高校具有正式学籍的在校本、专科生,研究生不得参加.参赛队员正式进入赛场时,应向赛场巡视员交验本人学生证,竞赛期间不得更换参赛队员。

二、各参赛学校的竞赛组织工作应由专门指定部门负责,并要设一名学校竞赛负责人。

三、各参赛学校教师可以从事赛前辅导及有关组织工作,但在赛期应主动回避参赛队员,不得以任何形式对参赛队员进行指导或参与讨论,赛后也不能参加评阅工作。

四、竞赛期间,参赛队员可以使用各种图书资料,计算机及其它有关工具,并可离开赛场查阅各种相关资料,但不得与队外任何人讨论。

五、各参赛队按规定时间在学校所选定的场地完成竞赛工作,竞赛试题按规定时间和要求启封发给各参赛队,巡视员、学校竞赛负责人和参赛队员代表应在<<竞赛情况登记表>>上签字。

六、竞赛结束时,各参赛队应按规定时间准时交卷。

收卷时巡视人员、学校竞赛负责人和参赛队员代表仍要在<<竞赛情况登记表>>上签字并按要求填写有关内容。

七、答卷要求:统一要求使用A4复印纸答题。

密封后的答卷其任何部位均不得出现校名、参赛队员姓名及其它暗号,否则将被视为无效答卷。

八、竞赛组委会办公室将向各参赛学校选派巡视员,代表组委会巡视赛场,监督并执行赛场纪律,各参赛学校应予以工作支持。

九、参赛时间为三天,赛后应及时将密封好的试卷送交竞赛组委会办公室,逾时不交,将取消其评定资格。

十、严肃执行竞赛纪律,在竞赛期间,如发现教师参与,队于队之间交流,不按规定时间发卷、收卷和泄题等,将取消其参赛资格;对于违犯规章制度的人和事,竞赛组委会将视情节轻重进行相应处理。

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范(2020年修订稿)

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范(2020年修订稿)

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范(全国大学生数学建模竞赛组委会,2020年修订稿)为了保证竞赛的公平、公正性,便于竞赛活动的标准化管理,根据评阅工作的实际需要,竞赛要求参赛队分别提交纸质版和电子版论文,特制定本规范。

一、纸质版论文格式规范第一条论文用白色A4纸打印(单面、双面均可);上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

第二条论文第一页为承诺书,第二页为编号专用页,具体内容见本规范第三、第四页。

第三条论文第三页为摘要专用页。

摘要内容(含标题和关键词,无需翻译成英文)不能超过一页;论文从此页开始编写页码,页码位于页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

第四条论文从第四页开始是正文内容(不要目录,尽量控制在20页以内);正文之后是论文附录(页数不限),附录内容必须打印并与正文装订在一起提交。

第五条论文附录内容应包括支撑材料的文件列表,建模所用到的全部完整、可运行的源程序代码(含EXCEL、SPSS等软件的交互命令)等。

如果缺少必要的源程序、程序不能运行或运行结果与论文不符,都可能会被取消评奖资格。

如果确实没有用到程序,应在论文附录中明确说明“本论文没有用到程序”。

第六条论文正文和附录中任何地方都不能有显示参赛者身份和所在学校及赛区的信息。

第七条所有引用他人或公开资料(包括网上资料)的成果必须按照科技论文的规范列出参考文献,并在正文引用处予以标注。

第八条本规范中未作规定的,如论文的字号、字体、行距、颜色等不做统一要求。

在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文做相应的要求。

二、电子版论文格式规范第九条参赛队应按照《全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知》的要求提交参赛论文和支撑材料两个电子文件。

第十条参赛论文电子版内容必须与纸质版内容及格式(包括附录)完全一致;必须是一个单独的文件,文件格式为PDF或者Word格式之一(建议使用PDF格式);文件大小不超过20MB。

注意参赛论文电子版文件不要压缩,承诺书和编号专用页不要放在电子版论文中,即电子版论文的第一页必须为摘要页。

“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛CUMCM国家一等奖优秀论文C题目论文

“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛CUMCM国家一等奖优秀论文C题目论文

2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): C我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):所属学校(请填写完整的全名):(隐去论文作者相关信息等)日期: 2012 年 9 月 10 日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):脑卒中发病环境因素分析及干预摘 要:脑卒中逐渐威胁人们的生活,本文主要针对脑卒中发病病例信息和受病环境因素进行统计分析,从实际数据结果加深对脑卒中的认识,旨在对脑卒中加以预防。

针对问题一,先主要借助于EXCEL 编程及筛选功能、MATLAB 辅助编程对附件数据进行错误修复及标准化处理,得到2007~2010年期间有效数据的发病年、月、日,然后在EXCEL 中分别按性别、年龄、职业、时间(包括年、月、日)四个字段对发病人数进行统计,并以图、表的形式予以展示,最后总结出脑卒中患者男女性别比为1.17:1、集中患病年龄段为71~80岁、高危职业为农民、存在一定季节性等结论,该问属于一般的数据统计分析模型。

全国大学生数学建模竞赛论文范例

全国大学生数学建模竞赛论文范例

2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)及队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论及赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写):我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):所属学校(请填写完整的全名):参赛队员(打印并签名) :1.2.3.指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):日期:年月日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):眼科病床的合理安排摘要病床是医院的重要卫生资源,其使用情况是反映医院工作效率的重要指标,合理分配床位、提高病床使用率对于充分利用医疗资源、提高医院的两个效益有着十分重要的意义。

本题针对某医院眼科病床分配中存在的不合理现象,让我们建立一个合理的病床安排模型,以解决病床的最优分配问题,从而提高对医院资源的有效利用。

针对问题一,本文制定的指标评价体系包括门诊相关指标集(病人平均等待时间、门诊等待平均队长、病人平均满意度)和病床相关指标集(出院者平均住院日数、病床平均工作日、病床平均周转率、实际病床利用率)。

为了能够全面地评价出模型的优劣,本文采用目前普遍使用的密切值法、TOPSIS法和RSR法等综合评价方法,并对应建立了三个评价模型,以得出更为科学合理的结论。

针对问题二,本文建立了以病床需求数为状态转移变量、以各类病人的病床安排数为决策变量的动态规划模型。

全国大学生数学建模竞赛注册、报名须知

全国大学生数学建模竞赛注册、报名须知

全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知(参赛学校、指导教师及学生须知)全国大学生数学建模竞赛组委会,2015年8月18日修订欢迎全国大学生积极报名参加全国大学生数学建模竞赛,并感谢大家对数学建模竞赛活动的关注与支持。

为了保证竞赛活动公平、公正、规范、有序,经全国大学生数学建模竞赛组委会研究决定,自2015年起,将按照统一规则对全国所有的参赛队进行编号、由参赛院校和参赛队在线注册、各参赛队在线独立上传提交电子版论文。

现对有关事项说明如下:一、关于竞赛报名和参赛的流程简介1. 在线报名和提交参赛论文的网址是(有关的具体使用方法,请参考相应的使用手册)。

2. 参赛学校的负责人应向所在赛区组委会申请相应的学校账号和密码,使用该账号和密码登录,在确认参赛队数的截止时间(今年设置为2015年9月10日24:00)前,向赛区和全国组委会报送本校参数总队数(系统中将把这个数量作为学校能够审核通过的参赛队数的上限)。

3. 参赛学校的负责人应在报名截止时间(今年设置为2015年9月10日24:00)前在系统中选择本校学生参赛的报名方式(可选择如下两种方式之一:学生自由注册、学校审核方式;学校统一导入报名详细信息方式),并将报名方式提前通知相关学生。

4. 如果所在学校选择第一种报名方式(学生自由注册、学校审核方式),所有参赛队应在中注册账号(每个参赛队只注册一个账号,同时完整填写参赛队员信息)。

参赛学校的负责人在线审核通过后,为每一个参赛队指定一个校内编号(同时,每个参赛队将获得一个由12位数字组成的参赛队号,如图1所示)。

学校的在线审核工作必须在相应的截止时间(今年设置为2015年9月10日24:00)前完成。

5. 如果所在学校选择第二种报名方式(学校统一导入报名详细信息方式),则所有参赛队应向所在学校报名,由学校负责人按全国组委会的统一要求为每一个参赛队指定一个校内编号(同时,每个参赛队将获得一个由12位数字组成的参赛队号,如图1所示)。

年全国大学生数学建模竞赛论文提交方式

年全国大学生数学建模竞赛论文提交方式

四、如何编号
论文编号构成:
各参赛队在提交电子版论文时,需自行按照统一要求在参赛 队号的基础上生成“论文编号”。即在参赛队号前附加题号 (A或B或C或D),在参赛队号后加下划线“_”和三个队员 的姓名。
例如:滨州学院第21支参赛队15001021的三名同学张三、李 四、王五选做了A题,相应的论文编号为:“A15001021_张 三_李四_王五”,如下表所示。
9月15日(周一)8:00前各参赛高校通过 “cumcm.solutions@”邮箱向全国组 委会提交电子文档论文。
三、向全国组委会提交论文的几点说明 “一队一号一邮件一附件”
三、向全国组委会提交论文的几点说明
1.论文正文为PDF或WORD格式(最好使用PDF格式) 2.每个参赛队只能发一封邮件,不得重复发送 3.每封邮件只放一个附件,使用通用的压缩工具将电子版论文正文 及相关的支撑材料(包括所有程序、数据(赛题中的原始数据除 外)、结果等)压缩为一个文件,压缩包内文件依次用论文正文、 附件1、附件2、附件3……命名,压缩包用论文编号命名,压缩包内 任何位置(文件名及内容)不得出现参赛队的信息,不要承诺书! 4.邮件的主题与论文编号必须一致,这是正确识别每个参赛队论文 的唯一标识 5.邮件附件不得使用部分邮件服务商提供的“云附件”或“超大附 件”等临时存储的功能
2014年全国大学生数学建模竞赛 论文提交方式
赵启鹏 2014.7.26
一、提交方式的变化:
往年:
赛区组委会 全国组委会
全国组委会
二、论文提交时间:
9月15日(周一)8:00--10:00各参赛高校通 过“竞赛报名及论文提交”平台向赛区组委会 提交电子文档论文
五、向山东赛区组委会提交论文的几点说明

2020年全国大学生数学建模论文规范与模板

2020年全国大学生数学建模论文规范与模板

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范(全国大学生数学建模竞赛组委会,2020年修订稿)为了保证竞赛的公平、公正性,便于竞赛活动的标准化管理,根据评阅工作的实际需要,竞赛要求参赛队分别提交纸质版和电子版论文,特制定本规范。

一、纸质版论文格式规范第一条论文用白色A4纸打印(单面、双面均可);上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

第二条论文第一页为承诺书,第二页为编号专用页,具体内容见本规范第三、第四页。

第三条论文第三页为摘要专用页。

摘要内容(含标题和关键词,无需翻译成英文)不能超过一页;论文从此页开始编写页码,页码位于页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

第四条论文从第四页开始是正文内容(不要目录,尽量控制在20页以内);正文之后是论文附录(页数不限),附录内容必须打印并与正文装订在一起提交。

第五条论文附录内容应包括支撑材料的文件列表,建模所用到的全部完整、可运行的源程序代码(含EXCEL、SPSS等软件的交互命令)等。

如果缺少必要的源程序、程序不能运行或运行结果与论文不符,都可能会被取消评奖资格。

如果确实没有用到程序,应在论文附录中明确说明“本论文没有用到程序”。

第六条论文正文和附录中任何地方都不能有显示参赛者身份和所在学校及赛区的信息。

第七条所有引用他人或公开资料(包括网上资料)的成果必须按照科技论文的规范列出参考文献,并在正文引用处予以标注。

第八条本规范中未作规定的,如论文的字号、字体、行距、颜色等不做统一要求。

在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文做相应的要求。

二、电子版论文格式规范第九条参赛队应按照《全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知》的要求提交参赛论文和支撑材料两个电子文件。

第十条参赛论文电子版内容必须与纸质版内容及格式(包括附录)完全一致;必须是一个单独的文件,文件格式为PDF或者Word格式之一(建议使用PDF格式);文件大小不超过20MB。

注意参赛论文电子版文件不要压缩,承诺书和编号专用页不要放在电子版论文中,即电子版论文的第一页必须为摘要页。

全国大学生数学建模竞赛参赛队编号及论文编号办法

全国大学生数学建模竞赛参赛队编号及论文编号办法

全国大学生数学建模竞赛参赛队编号及论文编号办法(赛区组委会须知)为了保证竞赛活动的公平、公正、规范有序的进行,将逐步实现竞赛工作规范化管理,以减少竞赛、论文提交和评阅过程中的处理环节,解决大家反映较多的电子版论文邮寄和上传的困难与问题。

经全国大学生数学建模竞赛组委会研究决定,从2014年开始,将实行全国统一编号、由各参赛队利用电子邮件独立提交电子版论文。

此后,各赛区组委会不再邮寄电子版光盘和上传电子版论文。

现对有关事项说明如下:一、关于参赛队号的构成参赛队号由赛区编号(简称“区号”,2位)、学校编号(3位)和校内编号(3位)三个部分共8位数字组成。

赛区编号由全国组委会分配(见下表)。

例如:北京赛区(区号01)某学校(学校编号010)的第21个参赛队的参赛队号为01010021,其含义如图1所示。

图 1 参赛队号示意图说明:(2)学校编号:由赛区组委会为本赛区参赛学校统一分配三位数的编号,一个法人单位一个编号,以后保持不变。

(注:没有成立赛区的地区组成联合赛区,由全国组委会分配学校编号。

)(3)校内编号:校内编号由参赛学校为每个参赛队分配一个三位数的顺序编号,每队一号不能重复。

二、关于论文编号的构成为保证全国所有参赛队的电子版论文能够在全国组委会指定邮箱(cumcm.solutions@)中正确备份,实行“一队一号一邮件”,要求各参赛队在提交电子版论文时,需自行按照统一要求在参赛队号的基础上生成“论文编号”。

即在参加队号前附加题号(A或B或C或D),在参赛队号后加下划线“_”和三个队员的姓名。

例如:参赛队01010021的三名同学张三、李四、王五选做了A题,相应的论文编号为:“A01010021_张三_李四_王五”,如图2所示。

图 2 论文编号示意图三、要求和注意事项1. 请各赛区组委会重视并向所属学校强调采用全国统一编号的必要性,确保参赛队号和论文编号的准确无误。

2. 请各赛区组委会根据自己的情况,在竞赛结束时收集所有参赛队与纸质论文完全一致的电子版论文,以备需要时核查。

数学建模比赛论文格式

数学建模比赛论文格式

附件:第一部分:数学建模论文格式提交一篇论文,基本内容和格式大致分三大部分:一、标题、摘要部分:1.题目--写出较确切的题目(不能只写A题、B题)。

2.摘要--200-300字,包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。

3.内容较多时最好有个目录。

二、中心部分:1.问题提出,问题分析。

2.模型建立:①补充假设条件,明确概念,引进参数;②模型形式(可有多个形式的模型);③模型求解;④模型性质;3.计算方法设计和计算机实现。

4.结果分析与检验。

5.讨论--模型的优缺点,改进方向,推广新思想。

6.参考文献--注意格式。

三、附录部分:1.计算程序,框图。

2.各种求解演算过程,计算中间结果。

3.各种图形、表格。

第二部分:数学建模论文格式要求●题名。

字体为常规,黑体,二号。

题名一般不超过 20 个汉字,必要时可加副标题。

●摘要。

文稿必须有不超过300字的内容摘要,摘要内容字体为常规,仿宋,五号。

摘要应具备独立性和自含性,应是文章主要观点的浓缩。

摘要前加“[摘要]”作标识,字体为加粗,黑体,五号。

●正文。

用五号宋体,1.5倍间距。

文稿以 10000 字以下为宜。

●文内标题。

力求简短、明确,题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。

层次不宜超过5级。

第1级标题字体为常规,楷体,小四;第2级标题字体为加粗,宋体,五号;次级递减。

层次序号可采用一.(一).1.(1).1),不宜用①,以与注释号区别。

文内内容字体为常规,宋体,五号。

●数字使用。

数字用法及计量单位按 GB T15835—1995《出版物上数字用法的规定》和1984年12月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》执行。

4位以上数字采用3位分节法。

5位以上数字尾数零多的,可以“万”、“亿”作单位。

标点符号按GB T15835—1995《标点符号用法》执行。

●附表与插图。

附表应有表序、表题、一般采用三线表;插图应有图序和图题。

序号用阿拉伯数字标注。

常规,楷体,五号。

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范●本科组参赛队从A、B题中任选一题,专科组参赛队从C、D题中任选一题。

●论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

●论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。

●论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。

●论文题目和摘要写在论文第三页上,从第四页开始是论文正文。

●论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

●论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

●论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中;二级、三级标题用小四号黑体字,左端对齐(不居中)。

论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距,打印时应尽量避免彩色打印。

●提请大家注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。

全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

●引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。

正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。

参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。

参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

参考文献中网上资源的表述方式为:[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

●在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求(如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息,或在论文的最后增加空白页等);从承诺书开始到论文正文结束前,各赛区不得有本规范外的其他要求(否则一律无效)。

2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛国一论文

2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛国一论文

承诺书我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》。

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。

如有违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): A我们的报名参赛队号为(8位数字组成的编号):17247012所属学校(请填写完整的全名):武汉工程大学邮电与信息工程学院参赛队员(打印并签名) :1.2.3.指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):日期:年月日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):编号专用页赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):摘要问题重述所谓月球软着陆,是指月球着陆器经地月转移到达月球附近后,在制动系统的作用下以很小的速度近乎垂直地降落到月面上。

因月球不像地球或火星的表面覆盖有大气,可以采用降落伞的方式降落,月球表面是绝对真空,降落伞无法使用,故采用边降落边用发动机反推,以减缓降落速度。

为实现嫦娥三号的软登陆,就需要对软着陆的准备轨道、着陆轨道、起始高度、速度、时间点等做准确分析,保证嫦娥三号在高速飞行的情况下,能准确地在月球预定区域内实现软着陆。

嫦娥三号要降轨进入预定的月面着陆准备轨道,必须着陆轨道进行设计。

其着陆轨道设计的基本要求:着陆准备轨道为近月点15km,远月点100km的椭圆形轨道;着陆轨道为从近月点至着陆点,其软着陆过程共分为6个阶段,要求满足每个阶段在关键点所处的状态;尽量减少软着陆过程的燃料消耗。

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全国大学生数学建模竞赛参赛队编号及论文编号办法
(赛区组委会须知)
为了保证竞赛活动的公平、公正、规范有序的进行,将逐步实现竞赛工作规范化管理,以减少竞赛、论文提交和评阅过程中的处理环节,解决大家反映较多的电子版论文邮寄和上传的困难与问题。

经全国大学生数学建模竞赛组委会研究决定,从2014年开始,将实行全国统一编号、由各参赛队利用电子邮件独立提交电子版论文。

此后,各赛区组委会不再邮寄电子版光盘和上传电子版论文。

现对有关事项说明如下:
一、关于参赛队号的构成
参赛队号由赛区编号(简称“区号”,2位)、学校编号(3位)和校内编号(3位)三个部分共8位数字组成。

赛区编号由全国组委会分配(见下表)。

例如:北京赛区(区号01)某学校(学校编号010)的第21个参赛队的参赛队号为01010021,其含义如图1所示。

图 1 参赛队号示意图
说明:
(1)赛区编号:赛区编号(简称“区号”)由全国组委会分配(如下表)。

(2)学校编号:由赛区组委会为本赛区参赛学校统一分配三位数的编号,一个法人单位一个编号,以后保持不变。

(注:没有成立赛区的地区组成联合赛区,由全国组委会分配学校编号。


(3)校内编号:校内编号由参赛学校为每个参赛队分配一个三位数的顺序编号,每队一号不能重复。

二、关于论文编号的构成
为保证全国所有参赛队的电子版论文能够在全国组委会指定邮箱(cumcm.solutions@)中正确备份,实行“一队一号一邮件”,要求各参赛队在提交电子版论文时,需自行按照统一要求在参赛队号的基础上生成“论文编号”。

即在参加队号前附加题号(A或B或C或D),在参赛队号后加下划线“_”和三个队员的姓名。

例如:参赛队01010021的三名同学张三、李四、王五选做了A题,相应的论文编号为:
“A01010021_张三_李四_王五”,如图2所示。

图 2 论文编号示意图
三、要求和注意事项
1. 请各赛区组委会重视并向所属学校强调采用全国统一编号的必要性,确保参赛队号和论文编号的准确无误。

2. 请各赛区组委会根据自己的情况,在竞赛结束时收集所有参赛队与纸质论文完全一致的电子版论文,以备需要时核查。

3. 请各赛区特别提醒各参赛学校、指导教师和参赛同学,注意以下几点:
(1)电子版论文正文可以提交PDF或WORD格式(最好使用PDF格式)。

(2)每个参赛队只能发一封邮件,不得重复发送。

建议各参赛队指定负责人发送邮件。

(3)每封邮件只放一个附件,使用通用的WinRAR压缩工具(不要使用不通用的压缩工具)将电子版论文正文及相关的支撑材料(包括所有程序、数据(赛题中的原始数据除外)、结果等)压缩为一个文件,并用论文编号命名,作为邮件附件。

邮件的主题与论文编号必须一致,这是正确识别每个参赛队论文的唯一标识,请提醒各学校及参赛队特别注意。

(4)邮件附件不得使用部分邮件服务商提供的“云附件”或“超大附件”等临时存储的功能,在发送邮件时注意正确选择操作。

否则,全国组委会可能无法接收到该参赛队的论文。

(5)在发送邮件时,务必认真核对邮件主题、论文编号等关键信息,确保准确无误。

否则,将无法识别该参赛队的论文,可能会被认定为不成功参赛。

四、关于参赛信息表
根据竞赛工作管理的需要,从今年起各赛区需提交所有参赛队的完整信息表(用EXCEL 格式,如文件“参赛信息表.csv”所示),请各赛区在竞赛结束后注意收集(包括选题题号信息),在竞赛结束一周内发送到指定邮箱:cumcm_support@,并同时上传到赛区信息系统()中。

在报送全国评阅的论文时,赛区无需再提供相关信息和电子版论文,但需要提供全国评阅统一编号与参赛队号的对照表(用EXCEL格式,如文件“送全国评阅信息表.csv”所示),在全国组委会要求的截止时间前上传到赛区信息系统()中。

其中全国评阅统一编号简称统一编号,由等级、题号、区号、序号组成,共6位(与以前各年的编号规则相同)。

说明:如有疑问,请联系全国组委会设立的支持邮箱:cumcm_support@。

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