人教版政治八年级下册总复习框架

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人教版八年级政治下册知识点归纳

人教版八年级政治下册知识点归纳

人教版八年级政治下册知识点归纳第一课国家的主人广泛的权利一人民当家作主的国家1.问:我国的国家性质:答:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2.问:我国现阶段人民的构成:答:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。

3.观:1与敌对势力和敌对分子进行斗争,以确保人民当家作主的地位不被动摇,维护国家的长治久安。

2在我国,作为国家主人的人民领导者,享有宪法赋予的管理国家等权利。

作为国家的公民被领导者,享有宪法和法律确认的公民权利利益。

4.问:公民权利和公民基本权利的含义:答:公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。

宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

5.问:人民和公民的区别:答:人民:区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。

公民:法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

宪法:我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

关系:后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。

[公民=人民被剥削政治权利的人敌对分子]相关链接:国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。

公民的国际一般由一国的国籍法确认。

《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。

6.问:我国法律是如何保障国民权利的?答:最重要、最有效的是法律保障。

我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

法律是保障我们权利的法宝,维权的利剑。

问:我国权利保障体制:答:我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

八年级人教版下册政治复习提纲总结

八年级人教版下册政治复习提纲总结

八年级人教版下册政治复习提纲总结一、思想政治教育1.我国宪法规定的基本权利有哪些?2.什么是社会主义核心价值观?有哪些内容?其重要性是什么?3.青少年应该具备哪些社会责任感?4.什么是爱国主义?如何培养爱国情怀?5.怎样做好网络安全?二、中国特色社会主义理论与制度1.中国特色社会主义的基本内涵是什么?2.自主创新是什么?在国家现代化建设中有哪些作用?3.市场经济在中国特色社会主义中的作用?4.党的领导制度是什么?在治国理政中的状态是什么?三、经济建设1.知识经济的概念及发展特点2.什么是创新?对于中国经济发展意义是什么?3.国家发展的目标是什么?4.如何建设可持续发展的未来?四、文化与文化交流1.中国传统文化中体现的哲理与智慧2.文化创新的含义及在国际交流中的重要性3.“一带一路”倡议有哪些内容及其意义?五、全球化与国际合作1.全球化对我国的发展带来了什么样的机遇和挑战?2.什么是经济全球化?有哪些特征?对于我国的发展有哪些影响?3.中国在全球化中的作用?六、政治生活与政治制度1.政治制度与政治生活之间有哪些相互作用?2.我国政治制度的基本优势是什么?3.我国政治参与方式有哪些?七、国际政治1.什么是国际政治?有哪些相关条约?2.世界的政治经济格局发生了什么变化?发生的原因是什么?3.我国应如何在世界舞台上发挥主动作用?总结本提纲涉及到了各个方面的内容,政治思想、国家制度、经济管理等各个方面,同时也有了相关的问题,可以帮助学生更好的思考和理解这部分的内容。

同时也便于政治老师的讲课和复习,引导学生对于经济建设和政治制度的了解。

希望学生能够加强学习和积极思考,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

人教版八年级下册道德与法治第3-4课复习提纲

人教版八年级下册道德与法治第3-4课复习提纲

八年级道德与法治下册第3-4 (期中考范围:第二单元3-4课)班级__________ 姓名__________3.1 公民基本权利★1.基本的政治权利:选举权和被选举权★2.公民最基本最重要的权利:人身自由★3.诉讼分为:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。

一、政治权利和自由:1、我国公民享有哪些政治权利和自由?答:公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

2、政治权利和自由的具体内容?答:①选举权和被选举权的条件:我国年满十八周岁的公民,②但是依照法律剥夺政治权利的人除外。

政治自由包括:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

行使监督权:批评和建议的权利;申诉、控告或者检举的权利,★行使监督权的途径:写信打电话发电子邮件;向人大代表反映;向新闻媒体反映;拨打市长热线;网上评议政府。

★行使监督权注意事项:①在宪法和法律允许的范围内②以事实为依据,实事求是③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

④不得贴大字报,聚众闹事课复习提纲二、人身自由:1、人身自由的含义及地位是什么?答:①含义(内容):人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

②地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

2、我国人身不受非法侵犯的自由的内容?①人身自由不受侵犯:禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

②人格尊严不受侵犯:我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

(包括:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。

)③住宅不受侵犯:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

④通信自由和通信秘密受法律保护:任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

三、社会经济与文化教育权利:1、社会经济与文化教育权利包括哪些?答:社会经济权利包括:①财产权。

(完整版)人教版道德与法治八年级下册思维导图全

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八年下道德与法治复习题第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。

2、国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。

3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。

4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。

在我国,人权的主体和内容很广泛,国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权,人权事业取得巨大成就。

宪法是治国安邦的总章程。

5、宪法规定,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。

6、宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则等,使得国家权力的运行稳定有序。

宪法规范国家权力运行,国家权力必须依法行使,法定职责必须为,法无授权不可为。

7、我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是切组织和个人根本的活动准则。

8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法制统一的基础。

9、全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全宪法实施和监督制度。

10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

对于各种违反宪法的行为,都必须于以追究和纠正。

11、加强宪法实施和监督,需要人们增强宪法意识。

12、宪法与我们每个人都息相关,我们要学习宪法,认同宪法,践行宪法,增强宪法意识,弘扬宪法精神,坚持宪法至上,积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务【思维导图】【主要观点】1、依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活,这是人民行使当家作主权力的重要形式。

2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

人教版八年级下册政治第一单元复习提纲

人教版八年级下册政治第一单元复习提纲

人教版八年级下册政治第一单元复习提纲政治:第一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

注意,不属于中国人民的中国公民有:被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨ (宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

) 8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11) ①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。

人教版八年级下政治复习提纲(已标重点)

人教版八年级下政治复习提纲(已标重点)

人教版八年级下政治复习提纲(已标重点)11、肖像权包括哪些内容?(p41)肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。

12、★侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2)(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。

(2)恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。

(3以肖像进行人身攻击等。

13、什么是姓名权?(p43)★姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。

年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。

但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。

14、人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么?(p43)(内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。

(地位)姓名是每个人人格的基本标志。

15、★侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44)盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的两种具体表现。

16、隐私的含义(P46)隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。

它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间。

17.保护隐私的意义(必要性)(P46、47)(1)是人独立自由的需要(2)是人们对自身安宁和安全的需要(3)是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。

18、隐私权的含义(P48)隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

我国法律保护公民的隐私权。

19、隐私权的内容(p48-50)(1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权。

(★但如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关,则不属于隐私,在公共场所的活动、违法犯罪行为更不是隐私。

)20、应该怎么尊重他人的隐私?(p51-52)(1)树立隐私意识:明白每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私,我们不能干涉他人的私事,不打听、不传播别人秘密,矫正不尊重他人隐私的陋习。

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲

道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保证书1.我国宪法的根本原则:〔重点〕我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质:〔重点〕X是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有全部者,成为国家的主人.〔了解掌握〕.4.一切权利属于人民的原则保证:〔了解〕宪法规定广泛的公民根本权利,并规定完成公民根本权利的保证措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负保卫国家主权,预防国内外敌对势力颠覆的使命,从而保证一切权利属于人民的原则得以完成.5.我们怎样当家作主?〔了解〕我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民根本权利有:〔掌握〕〔1〕公平权;2〕政治权利〔3〕人身自由〔4〕ZJ信仰自由;〔5〕社会经济权利;〔6〕受教育权;〔7〕监督权7.人权的实质和目标:人的自由、公平地生存和开展.〔了解〕8.尊重和保证人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保证人权的理念,采取各种措施积极爱护和促进人权.〔了解〕9.宪法的原则:尊重和保证人权〔掌握〕人权的主体:10.人权的主体:既包含我国公民,也包含外国人,不仅爱护个人,也爱护群体〔重点〕11.人权内容:既包含公平权和人身自由权、政治权利,又包含财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利〔重点〕12.我国如何尊重和保证人权?〔重点〕(1)立法方面:尊重和保证人权是现代法治国家立法活动的根本要求。

(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保证人权的意识,做到严格标准公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,爱护公民的各项合法权益。

(4)宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法的气氛和习惯。

人教版道德与法治八年级下册主要知识与思维导图

人教版道德与法治八年级下册主要知识与思维导图

人教版道德与法治八年级下册思维导图全第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。

2、国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。

3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。

4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。

在我国,人权的主体和内容很广泛,国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权,人权事业取得巨大成就。

宪法是治国安邦的总章程。

5、宪法规定,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。

6、宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则等,使得国家权力的运行稳定有序。

宪法规范国家权力运行,国家权力必须依法行使,法定职责必须为,法无授权不可为。

7、我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是切组织和个人根本的活动准则。

8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法制统一的基础。

9、全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全宪法实施和监督制度。

10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

对于各种违反宪法的行为,都必须于以追究和纠正。

11、加强宪法实施和监督,需要人们增强宪法意识。

12、宪法与我们每个人都息相关,我们要学习宪法,认同宪法,践行宪法,增强宪法意识,弘扬宪法精神,坚持宪法至上,积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务【思维导图】【主要观点】1、依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活,这是人民行使当家作主权力的重要形式。

2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

(完整版)人教版八年级下册政治提纲

(完整版)人教版八年级下册政治提纲

八年级政治下册知识点(期末复习用)第一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

注意,不属于中国人民的中国公民有:被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤⋯⋯⑨ (宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

)8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。

最新审定新人教版八年级初二思想品德政治下册总复习-

最新审定新人教版八年级初二思想品德政治下册总复习-

8、如何正确行使公民权:
(1)公民在行使时要尊重他人权利,不得损害他 人的合法自由和权利;
(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会 的、集体的利益; (3)要在法律允许的范围内行使权利; (4)要以合法的适当的方式行使权利。
第二课 我们应尽的义务
1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务:
我们在社会生活国,不仅享有宪法规定的各项基本权利,还要对 他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、纪律、法 律等各个方面。其中,法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。对于法定 义务,我们必须履行。
3、生命健康权是首要的、最根本的人身权利,是公民 参加一切社会活动、享有其他一切权力的基础。法律对为
成年人的生命健康权给予了特殊的保护。我国宪法、刑法、民法通 则和治安管理处罚法等法律法规,都对公民的生命健康权加以保护。
4.为什么除了为正义而献身外,公民的生命健康权 不得让与或抛弃? 答:因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。一个
种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。
a.所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某
b.由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的 权利,所以称之为公民的基本权利。
4、我国公民权利保障机制: 以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容 的权利保障机制,保障公民的权利。
5、人民与公民的区别: 人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国 家的不同时期,有着不同的内容。公民是法律概念,是 指具有一国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利 并承担义务的人。 6、立法保障和司法保障: 立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来, 运用国家强制力加以维护。 司法保障,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民 的权利。

八年级下册政治知识点总结人教版

八年级下册政治知识点总结人教版

八年级下册政治知识点总结人教版维护人格尊严:人格尊严权包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。

我国法律规定,公民享有肖像权,未经本人同意,不得以赢利为目的使用公民的肖像。

侵犯肖像权主要表现为两个方面:以赢利为目的使用公民肖像,以及虽未以赢利为目的,但恶意使用公民肖像,如丑化、故意损毁公民肖像等。

人民与公民:在我国现阶段,人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。

而公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

公民权利与基本权利:公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。

由宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,是公民的基本权利。

法律保障公民的权利:我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

人民政协:人民政协的职能包括依法进行民主监督、参与国家政权和管理、进行民主协商和政治协商、发挥联系和团结各方面力量的桥梁作用。

人民政协的组织结构包括全国委员会、主席团、常务委员会、秘书处、各省市自治区委员会。

宪法的基本原则:宪法的基本原则包括坚持四项基本原则、全面依法治国、保障和改善民生、推进改革开放和现代化建设、实现祖国统一和民族团结。

教育的意义:教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。

对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。

教育能为人们未来的幸福生活奠基,只有通过教育,唤醒潜力、发展智力,才能增长才干,享受现代文明,才能取得成功。

受教育权:受教育是一项基本的人权。

所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。

以上就是八年级下册政治的主要知识点总结,希望对你有所帮助。

人教版初中政治总复习提纲资料

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⼈教版初中政治总复习提纲资料 想要考好政治这份复习资料不可错过哦,快点点击进来看看吧,下⾯是店铺分享给⼤家的⼈教版初中政治总复习提纲资料的资料,希望⼤家喜欢! ⼈教版初中政治总复习提纲资料⼀ ⼋年级下 1、⼈们⼼⽬中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪⼀⽅,不偏袒某⼀个⼈,即参与社会合作的每个⼈承担他应分担的责任,得到他应得到的利益。

2、公平是维系良好合作的重要前提,是社会的稳定器。

公平总是相对的。

3、公平体现着⼈们对⾃由的追求、对⾃⾝⼒量的肯定、对权利的尊重。

4、公平的重要性:A、只有公平才能实现⼈们稳定持久地进⾏合作;B、有了公平,社会才能为⼈的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的⽣存和发展才有保障;C、有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到⾃⼰应得的东西,满⾜⾃已的合理期望,从⽽充分调动⾃⾝的积极性。

D、有了公平整个社会才能⼈⼈各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。

5、正确对待⽣活中的不公平现象: 6、公平与否的判断受到了个⼈价值观念和思维⽅式的制约。

7、期盼正义、维护正义,是所有善良⼈的共同⼼声。

实施正义⾏为,不做⾮正义的事,是做⼈的基本要求。

8、作为社会成员,遵守社会规则和程序,就是维护正义。

9、制度的正义性在于,它的程序和规则不是为少数⼈制定的,⽽是为所有社会成员的利益制定的。

10、做有正义感的⼈: 九年级全册: 1、责任的含义及产⽣:①责任的含义是⼀个⼈应该做的事情和不应该做某些事情;②责任产⽣于社会关系之中的相互承诺。

这种承诺,表现在⽣活的⽅⽅⾯⾯,可以来⾃对他⼈的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民⾝份、道德原则等。

2、对于⼈的成长来说,承担责任,是⾃尊⾃信的具体表现,是⾃⽴⾃强的必须选择,是⾛向成熟的重要标志。

3、履⾏社会责任不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现 4、做负责任的公民: 5、积极承担对国家、对社会的责任: 6、集体利益和个⼈利益是相互依存的。

部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习

部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习

部编人教版八年级《道德与法治》下册全册知识点第一课维护宪法权威----(1) 公民权利的保障书1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。

2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的?答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。

)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(4)宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。

4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的?答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5、国家武装力量的任务是什么?答:它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

6、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

(2)尊重和保障人权是我国宪法原则。

(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权保护的对象:不仅保护个人,也保护群体;人权的内容:既包括平等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(4)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。

(5)中国人权事业取得巨大成就(教材P9阅读)(6)中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。

7、在我国,国家尊重和保障人权,是如何做到的?答:(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

人教版道德与法治八年级下册期末考试复习提纲

人教版道德与法治八年级下册期末考试复习提纲

期末考试重点大题复习第一单元坚持宪法至上★★★★1、宪法怎样确认保障权力属于人民?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

这是我国宪法的基本原则。

(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

(2)宪法规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

)(3)宪法规定的社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(广大人民通过人民代表大会行使国家权力)(4)宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。

(5)宪法还规定国家武装力量属于人民。

它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

★★★★2、国家如何尊重和保障人权?宪法的规定:我国将“国家尊重和保障人权”写入公民权利的保障书宪法。

(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪执政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对行使公权力的公职人员的监督,保护公民各项合法权益。

(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想便成为现实。

★★3、为什么要规范权力运行?(为什么)(1)权力是把双刃剑,运用的好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。

必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行。

(2)规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

人教版八年级下册道德与法治 全册知识点框架图

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第一课《维护宪法权威》知识点国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”①国家一切权力属于人民 宪法原则②尊重和保障人权社会主义经济制度 生产资料的社会主义公有制社会主义政治制度 人民代表大会制度 宪法规定 平等权、政治权利和自由公民的基本权利 人身自由、社会经济与文化权利宗教信仰自由实质内容和目标 人的自由、平等地生存和发展①我国公民主体 (包括个人和群体) ②外国人平等权 人身权 政治权 内容 财产权 人权 劳动权 受教育权最大障碍 贫穷依法行政措施 减贫行动精准扶贫 公民权利的保障书人民政府人民监察委员会 国家机构的产生 人民 人民代表大会人民法院①人民 权力机关②中央 地方 ③机关内部实行少数服从多数①在宪法和法律范围内行使, 规范权力 ②依法行使权力,③按法定程序行使。

①宪法是根本大法地位: ②宪法是公民权利的保障书③宪法是治国安邦的总章程①宪法包含其他普通法律。

(×)②宪法是其他法律的总和、汇总。

(×) ③普通法 + 普通法 +……=宪法 (×) ④ (×) 安邦的总章程第二课《保障宪法实施》知识点①序言②第一章 总纲宪法组成 ③第二章 ④第三章 国际机构⑤第四章宪法性质:我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的 根本活动准则根本法国家性质根本制度 宪法内容根本任务 公民的基本权利和义务 国家机构的组织及其职权①一切组织和个人基本方略 依法治国 表现②中国共产党 依法治国 依宪治国依法执政 依宪执政①内容:宪法规定国家生活中全局性、根本性原因 的问题根本法最高法律地位、法律权威、法律效力 ②法律效力:宪法具有最高的法律效力(宪法是母法,其他法是子法)③制定和修改程序:宪法比其他法律更加严格依宪治国①建立监督制度怎样监督②人大监督③加强宪法监督①设立国家宪法日国家措施①强化宪法意识②珍惜宪法赋予的权力③自觉规范自身行为①学习宪法,宣传宪法青少年②认同宪法,接受宪法③践行宪法,维护宪法第三课 《公民权利》知识要点①选举权和被选举权(基本政治权利)18周岁的公民 言论、出版、集会 政治权利和自由 ②政治自由结社、游行、示威。

人教版道德与法治八年级下册思维导图全

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八年下道德与法治复习题第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。

2、国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。

3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。

4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。

在我国,人权的主体和内容很广泛,国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权,人权事业取得巨大成就。

宪法是治国安邦的总章程。

5、宪法规定,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。

6、宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则等,使得国家权力的运行稳定有序。

宪法规范国家权力运行,国家权力必须依法行使,法定职责必须为,法无授权不可为。

7、我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是切组织和个人根本的活动准则。

8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法制统一的基础。

9、全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全宪法实施和监督制度。

10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

对于各种违反宪法的行为,都必须于以追究和纠正。

11、加强宪法实施和监督,需要人们增强宪法意识。

12、宪法与我们每个人都息相关,我们要学习宪法,认同宪法,践行宪法,增强宪法意识,弘扬宪法精神,坚持宪法至上,积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务【思维导图】【主要观点】1、依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活,这是人民行使当家作主权力的重要形式。

2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

人教版八年级下册政治知识点汇总

人教版八年级下册政治知识点汇总

第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.宪法的地位和基本原则o宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

o宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法规定的国家性质o中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.宪法确认我国经济、政治制度o社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

o社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

4.公民的基本权利o包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由等。

5.人权的实质内容和目标o是人的自由、平等地生存和发展。

各级国家机关应树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障。

6.国家尊重和保障人权o科学立法、严格执法、公正司法、加强监督、加强法治宣传教育等。

第二课保障宪法实施1.宪法的构成o包括总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都等章节。

2.宪法规范权力运行o权力是把双刃剑,必须依法规范,以保障人民利益。

o国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限或滥用职权。

3.宪法监督制度o全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,具有基础性意义。

o要完善宪法监督制度,健全监督机制和程序。

第二单元理解权利义务第三课公民权利1.政治权利和自由o选举权和被选举权:年满18周岁的公民享有(依法被剥夺政治权利的人除外)。

o政治自由:包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

o监督权:公民有权对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告或检举。

2.人身自由o包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅隐私不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

o人身自由是公民最基本、最重要的权利。

3.社会经济与文化教育权利o社会经济权利:财产权、劳动权、物质帮助权等。

o文化教育权利:受教育权、文化权利等。

第四课公民义务1.法定义务o宪法和法律规定公民必须履行的义务,如维护国家统一和民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物等。

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