高三历史秦汉时期的文化2
高三历史秦汉知识点总结
高三历史秦汉知识点总结秦汉时期是中国历史上一个重要的时期，也是中华民族迈向强盛的关键时期。
在这个时期，国家政治、经济、文化等各个领域都有了显著的发展和变化。
本文将对高三历史秦汉知识点进行总结，以帮助同学们更好地掌握和复习相关内容。
一、秦朝的建立与统一秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权制国家，其建立与统一对中国的历史发展产生了深远的影响。
秦始皇嬴政通过一系列的政治、军事和经济改革措施，成功地完成了中国历史上第一次的统一战争，并建立了大一统的秦朝。
1. 政治制度的改革秦朝实行的主要政治制度是郡县制和郡县制、郡县制及郡县制的改革是秦朝政治制度改革的核心，也是秦朝能够实现统一的重要原因之一。
嬴政废除了以前诸侯国的封建制度，将全国划分为三十六个郡，进一步实现了中央集权。
2. 统一法律与文字秦朝对法律进行了大规模的统一，推行了一系列的法律制度，如法者独行，秦朝还制定了统一的文字、度量衡等标准，使得全国的法律和文字统一，促进了中国的统一和统治。
3. 建设工程在秦朝，兴修了烽燧、官道、遮山、长城等一系列的建设工程，这些工程的建设极大地促进了交通和军事的发展，进一步巩固了秦朝的统治。
二、秦汉文化的发展秦汉时期，中国的文化得到了广泛的发展与传播。
在这个时期，诸子百家思想兴起，文学、艺术等领域也有了很大的突破和进步。
1. 儒家与法家儒家学说在秦汉时期得到了进一步的兴盛，儒家思想成为主流的社会思想，对社会的发展和国家的稳定产生了积极的影响。
而法家学说则对秦朝的政治制度和法律发展产生了重要影响。
2. 文学与艺术秦汉时期是中国文学史上的一个重要时期，出现了许多文学巨匠和名篇。
如《离骚》是屈原的代表作，它以奇特的思想和豪放的文采，给人们留下了深刻的印象。
而在艺术领域，汉代的陶器、玉器、青铜器等都有很高的艺术价值。
三、秦汉经济与治理秦汉时期，中国的经济得到了快速的发展，农业、手工业和贸易等各个方面都取得了明显的进步。
同时，秦汉政府也采取了一系列的措施，以促进经济发展和社会稳定。
2025届高三一轮复习历史试题(人教版新高考新教材)考点2秦汉时期国家的建立与巩固含答案解析
考点2秦汉时期国家的建立与巩固一、选择题1.李白曾写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉。
挥剑决浮云，诸侯尽西来。
明断自天启，大略驾群才。
收兵铸金人，函谷正东开。
铭功会稽岭，骋望琅琊台。
”这主要反映出李白()A.对秦始皇炫耀武力不满B.认为秦的统一不利于思想解放C.对秦始皇统一全国充满赞叹D.认为秦的统一加强了中央集权“秦王扫六合，虎视何雄哉。
挥剑决浮云，诸侯尽西来”，可知李白对秦始皇统一全国充满赞叹，故选C项；题干材料反映了李白对秦始皇的赞叹而非不满，A项错误；题干材料未涉及思想方面的问题，B项错误；题干材料主要强调的是秦始皇统一全国的功绩，未涉及加强中央集权的信息，D项错误。
2.《史记·蒙恬列传》记载：“始皇……乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山堙谷，千八百里。
”下列与该记载有关的是()A.修筑直道B.征服越族地区C.平西南夷D.修筑长城“乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉”可判断是秦朝修筑直道，故选A项；越族是南方的少数民族，与题干材料中的地理位置不符，B项错误；西南夷在中国西南地区，与题干材料中的地理位置不符，C项错误；修筑长城是防御措施，D项错误。
3.(2023广东深圳二模)秦始皇统一全国后，在称帝的同时追封其父庄襄王为“太上皇”，汉高祖仿秦尊太公为“太上皇”，此后历代开国皇帝追封先父、先祖成为惯例。
这一举措的主要目的是()A.强化新王朝统治的合法性B.借助神权以稳定社会秩序C.宣扬孝道以强化道德教化D.团结皇族以避免权力纷争“太上皇”的做法成为历代开国皇帝的惯例，这一做法使得“家人父子”的亲亲之礼向“朝廷君臣”的尊尊之礼转化，由此强化新建王朝的政治统治，故选A项；“借助神权”不符合题意，题干材料提及的是借助人伦以稳定社会秩序，排除B项；“强化道德教化”不是主要目的，强化道德教化是服务于现实统治的手段而已，排除C项；“避免权力纷争”夸大化，皇室争权夺利贯穿封建王朝，排除D项。
4.秦朝三公之下设有九卿：奉常，掌管宗庙祭祀礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管宫廷财政与皇室手工业制造；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宫廷用马；宗正，掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿()A.职权细化，各负其责B.服务皇室，君权至上C.政务繁杂，中央集权D.官员众多，权力分化“宗庙祭祀”“宫殿警卫”“宫廷财政与皇室手工业制造”“宫门警卫”“宫廷用马”“皇族、宗族事务”，可知九卿的主要职责是服务皇室，体现了君权至上，故选B项。
专题02 秦汉时期—中国古代文明的“统一”和初步发展-2021届高三历史一轮通史复习备课
教材补遗 2.九卿的特点 九卿中的奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府负责皇家财政及 官府手工业，宗正负责皇室宗族事务。由此可见九卿中大部分机构本 来是为皇帝和皇室服务的。这种设置既体现了“（皇）家” 与“国” 同治，充分体现出“家天下”的特点，又体现大一统初期政治制度的 不成熟，之后这些机构逐步演变出新的专业的外朝官系统。
➢评价：（一分为二） ①“春秋大一统”思想充满唯心色彩，但统一是中国发展的主流。 ②“罢黜百家，独尊儒术”有助于维护统一，但禁锢了人们的思想，不利于 学术文化的自由发展。
③“天人感应”学说既宣扬了“君权神授”，又继承和发扬了儒家的民本思 想和“仁政”思想，有利于专制统治的长治久安，要一分为二地加以评价。 ④“三纲”思想充满专制等级色彩，应该扬弃；“五常”思想推崇仁、义、 礼、智、信，抛弃其专制等级成分，可以改造成为中华民族传统美德的重要 组成部分，应该弘扬。
三方互不相属，互相牵制
九卿 中央各重要部门的主管官员，分管国家和皇家的各种事务
教材补遗 1.三公九卿制的运作方式和作用 运作方式：一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。 作用：形成了一套以皇权为中心的中央政府组织；在一定程度上减少了 君主专制下重大事务的决策失误，不同官职和机构之间相互配合，彼此 牵制，最后集权于皇帝。
(1)皇帝制度
特点
表现
皇位世袭 嬴政自称“始皇帝”，由子孙传承皇权，不可转移
皇权至上 秦始皇总揽全国的政治、经济、军事等大权；中央和地方的主要官员都由皇帝任免
皇权独尊 皇帝有一系列专用称号：自称“朕”，命令称“制”或“诏”，玉印称“玺”等
（2）三公九卿制
官职
职责
丞相帮助皇帝处理全国政事；太尉主管军事；御史大夫负责监察百官。 三公
秦汉时期的文化
秦汉时期的文化教学目的一、基础知识掌握太初历，太阳黑子活动的最早记录，张衡的科技成就；《九章算术》；《黄帝内经》，《神农本草经》，华佗和张仲景医学成就；蔡伦改进造纸术，造纸术的传播和影响。
两汉时期哲学与宗教发展的特点，董仲舒的思想，王充的思想和著作；佛教的传入，早期的道教。
司马迁的《史记》，《汉书》；汉赋的特点及其代表作，“乐府诗”的特点；秦汉陶塑艺术的代表“俑”，秦汉绘画艺术。
二、情感、态度、价值观方面的认识1．秦汉文化是在秦汉时代物质基础和社会条件下创造出来的。
2．中华文化博大精深，底蕴丰厚，影响世界。
秦汉文化是中华文化发展的重要阶段，在各个方面产生的辉煌成就，影响深远。
秦汉文化是封建文化的第一高峰阶段，中国文化走向世界的第一阶段。
提高学生对古代文化艺术的鉴赏水平。
3．注意用历史唯物主义和辩证法的基本观点认识和分析秦汉文化的成就。
三、能力培养1．培养学生独立整理、总结知识结构的能力。
秦汉文化成就多种多样，涉及科技、思想、史学、文学、艺术等许多领域，因此知识点繁杂，对学生掌握有一定的难度。
对高三学生来说要在知识学习的基础上能够形成一定的知识结构，这是分析、理解、阐释历史的基础。
2．培养学生宏观地分析概括秦汉文化特点的能力。
教材对秦汉文化的特点总结了四点。
对高三教学来说，教师不是引导学生去简单地记忆这四点，而是把这些特点作为秦汉文化特点的示范参考。
教学活动主要是通过对秦汉文化成就的微观学习，尤其通过与已经学过的夏商周的文化、春秋战国的文化进行对比分析，通过自己的思维活动，理解和体会秦汉文化的特质，用自己的语言概括秦汉文化的特点。
3．培养学生综合分析秦汉文化取得辉煌成就的原因和条件。
一个时代的文化是一个时代社会的反映。
在指导学生掌握秦汉文化成就的同时，把这一节同第二章的其他内容联系起来，把文化成就与当时社会政治、经济状况等联系起来，综合分析秦汉文化产生的原因和条件，使学生对秦汉时代有一个完整的认识，形成对历史的整体认识。
高一高二高三历史的知识点
高一高二高三历史的知识点历史是一门重要的学科，通过学习历史，我们可以了解过去的经验和教训，为未来做出更好的决策。
在高一、高二和高三的历史课程中，学生们需要掌握一系列的知识点。
以下是高一高二高三历史的重要知识点。
1. 古代历史知识点1.1 夏商时期：夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是第二个朝代。
学生们需要了解这两个朝代的起源、政治制度和社会文化。
1.2 春秋战国时期：这个时期是中国历史上各国纷争、战乱频繁的阶段。
学生们需要学习各个国家的兴起、变革、对外扩张以及名人的故事和思想。
1.3 秦汉时期：秦朝是中国历史上第一个统一的多民族国家，学生们需要了解秦朝的政治、经济、军事制度以及兵马俑的发现。
汉朝是秦朝的继任者，学生们需要了解汉朝的政治制度、科技发展和丝绸之路的开通。
1.4 魏晋南北朝时期：这个时期是中国历史上分裂的时期，学生们需要学习魏晋南北朝的政治格局、文化发展和佛教的传入。
2. 近代史知识点2.1 明清时期：明朝是中国历史上最后一个封建王朝，清朝是明朝的继任者。
学生们需要了解明清时期的政治制度、社会经济，以及明朝末年和清朝早期的东亚范围的政治格局。
2.2 近代中国史：这个时期是中国近代史中最为重要和动荡的时期。
学生们需要学习鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命以及五四运动等重要事件和人物。
2.3 二战和冷战时期：学生们需要了解第二次世界大战的起因、过程和结果，以及战后世界的冷战格局和代表性事件，如朝鲜战争、越南战争等。
3. 当代世界史知识点3.1 独立运动和殖民主义的终结：学生们需要学习非洲、亚洲和拉美等地的独立运动和殖民地解放运动，如印度独立运动、非洲国家的独立等。
3.2 冷战后的世界：学生们需要了解苏联解体、东欧剧变、中国改革开放以及当代国际政治经济格局的变化。
3.3 科技革命和信息时代：学生们需要了解互联网的发展和影响，以及信息时代的特点和全球化的挑战和机遇。
3.4 当代中国史：学生们需要了解中国自改革开放以来的经济发展、政治变革和社会进步，以及中国在国际事务中的角色和贡献。
高三历史秦汉时期知识点
高三历史秦汉时期知识点高三历史学科中，秦汉时期是一个重要的时代。
它标志着中国历史上的重大转变和持久影响。
本文将就秦汉时期的知识点进行介绍，帮助学生更好地掌握相关内容。
一、秦朝的建立与统一秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。
公元前221年，秦始皇统一六国，结束了长期的战争时代，建立了中国历史上第一个封建王朝。
秦朝在政治、经济、文化等方面都进行了一系列的改革和创新。
1. 政治改革秦朝实行了严格的法家思想，采取了焚书坑儒、统一文字、建立郡县制等一系列措施，巩固了中央集权的统治。
此外，还设立三公九卿，推行郡县制以及实行重农抑商政策等。
2. 建设工程秦始皇下令修建的著名建筑是万里长城，用以防御北方游牧民族的入侵。
同时，秦朝还推行了修筑修整灵渠、开凿蜀道等一系列的灌溉工程，以促进农业的发展。
二、秦朝的政治制度秦朝是一个中央集权的封建王朝，其政治制度为秦制。
秦始皇以强制的方式统一了六国的制度，并进行了一系列的改革。
1. 中央集权秦朝采取了集权制度，通过一系列措施消除了封建藩国并推行郡县制，以强化中央政府的权力。
通过设立三公九卿等官职，实现中央对地方的控制。
2. 法家思想秦始皇追求一种强大的统一国家，他采取了法家思想，整顿法律制度，统一文字，以及开展焚书坑儒运动，以达到统治的目的。
三、秦朝的经济与农业秦朝将农业作为国家经济的基础，实行了一系列的农业政策。
1. 重农抑商重农抑商是秦朝经济政策的核心。
秦始皇推行了土地制度的改革，以确保农民有足够的土地种植粮食。
同时，秦朝采取严厉的措施限制商人对农产品的垄断，使得农业得到了进一步发展。
2. 流通与交通秦朝推行了标准化的货币制度和统一度量衡，提高了商品交换的便利性。
此外，秦朝还开凿了蜀道、修筑灵渠等交通工程，促进了商品流通和内地的发展。
四、汉朝的兴起与政治制度秦朝的统一国家并没有持续很久，不久后就发生了动乱，最终导致了汉朝的兴起。
汉朝相对于秦朝来说，更加重视儒家思想，实行了一系列的改革措施。
第2讲 中华文明的形成与发展——秦汉时期
第2讲中华文明的形成与发展——秦汉时期【考情分析】年份考点题型山东卷2021第2题汉代政治制度选择题全国卷2021全国乙卷两汉的经济2020全国卷Ⅲ商周至汉代货币的发展2019全国卷Ⅱ汉代的思想环节一基础回顾历史概念；君主专制中央集权制度，皇帝制度，三公九卿制度，郡县制度，中朝，汉承秦制，推恩令，刺史，察举制，河西四郡，西域都护府，丝绸之路，编户齐民，文景之治，盐铁官营，焚书坑儒，罢黜百家独尊儒术，《史记》历史线索：1.秦汉政治制度建设与国家治理发展。
大绿P10-P112.秦汉时期的社会经济发展与社会生活。
大绿P10-P113.秦汉时期的思想文化。
大绿P5+P8历史阶段：4.秦汉时期时代特征。
大绿P10环节二素养提升1.秦汉时期阶段特征2.秦汉时期政治制度的建设（大绿P15）对于统治者来说，想要维持一个政权的统治，必须在这四个方面完成制度建设：1、与地方的权力分配模式2、全民思想的控制模式；3、社会精英的控制模式4、宏观经济制度模式（注：货币统一、国有专营、重农抑商等）——整理自吴晓波《历代经济变革得失》根据材料并结合秦汉史实，分析秦汉统治者如何加强对国家治理的制度建设的？环节三素养检测训练题型：提取观点论证型。
题型特点：提取观点论证型试题设问方式有三种：一是直接提供观点，要求运用史实对这一观点进行探讨论证；二是材料中提供的观点，你是赞同还是反对或另有观点；三是就材料中的观点，选择你认同的一种或两种，并简要说明理由。
此类题目材料中的设问总是或隐或现的呈现出了“固定”的观点，需要考生做出判断，然后进行阐释、评述、论证。
解题方法：解答此类题目要注意观点明确，切忌模糊。
一般从以下三个角度回答：（1）提取观点，（或判断表明观点，正确、错误或需辩证分析）；（2）用史实和材料进行论证，切忌空话大话套话；（3）认识升华。
上升到家国情怀或理论层次。
材料近代以前，中国历史上的新风气往往兴起于北部边境。
中华文明每遭遇动荡，总是通过吸收周边世界焕发的能量实现复兴与扩张，从而得以保住延续数千年的命脉。
高三历史两汉时期的文化知识精讲 人教版
高三历史两汉时期的文化知识精讲人教版一. 本周教学内容：第二章第五节两汉时期边疆各族的发展和民族关系第六节两汉时期的对外关系第七节两汉时期的文化二. 重点、难点：1. 重点：两汉与匈奴的关系、X骞通西域、丝绸之路、秦汉文化的特点2. 难点：两汉与朝鲜、日本的关系；丝绸之路；秦汉时期的哲学和某某第五节两汉时期边疆各族的发展和民族关系一. 两汉时期边疆各族的基本情况这部分内容涉及许多边疆少数民族的名称以及他们生活的不同地区，自秦朝以来，中国就形成为统一的多民族的封建国家，西汉的强盛，使统一的多民族国家进一步发展。
当时存在着北方的匈奴、乌桓、鲜卑，东北的夫余，南方的越族，西南夷和西域各族。
二. 匈奴的兴衰学习中要注意两条相互交织的线索：匈奴的兴衰发展；两汉与匈奴的和战。
（一）匈奴的社会状况与匈奴政权的建立匈奴是我国北方重要的少数民族，以游牧为生，但农业、手工业也有所发展。
秦汉之际，形成强大的奴隶制政权，建立了以单于为君长的一整套职官军事体制。
他们以游牧、狩猎为生，军事力量强大，但他们对长城以内的农耕文明常有袭扰。
（二）西汉时期匈奴势力的发展变化汉朝与匈奴的和战。
西汉初期对匈奴采取和亲政策。
当时，匈奴力量很强，白登山之围表明西汉尚无力抗御匈奴。
尽管匈奴单于多次寻衅，一再南下，甚至威胁长安，汉初几代统治者都只能继续对匈奴和亲，而集中力量恢复经济，增强国力，为反击匈奴进行积极的准备。
汉武帝北击匈奴。
当时，西汉国力强盛起来，汉匈的力量对比发生了很大变化。
汉武帝派卫青、霍去病三次北击匈奴。
其中，第三次规模最大，西汉取得决定性的胜利。
这三次大战基本解除了匈奴对北方边郡的威胁，后来，匈奴贵族发生内讧，互相攻杀，力量削弱，不可能对西汉再实施攻击。
呼韩邪单于归汉、昭君出塞，结束了西汉与匈奴之间的战争状态，此后几十年间边境安宁，汉与匈奴和睦相处。
这种和洽关系有利于经济文化的发展与交流。
（三）东汉与匈奴的关系东汉初年，匈奴分裂为南、北二部，南匈奴内迁到河套地区与某某、某某北部，同汉族杂居，开始向农耕定居生活过渡；北匈奴退居漠北，仍不时进攻东汉，阻隔东汉与西域的交通。
2019年高三历史一轮复习秦汉时期的思想和科技文化
思考：董仲舒新儒学成为正统思想的原因
三、秦汉时期的科技文化
纸发明前的书写材料：龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、 竹木简、帛。
我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的纸， 是现已发现的最早的纸。
纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎 样估计都不会过分。……世界受蔡侯的恩惠要 比受许多更知名的人的恩惠更大。 ［美］德克· 卜德《中国物品西传考》 造纸术问世前人类的书写材料 古埃及纸草： 易断裂，难以保存 巴比伦泥板： 笨重 印度桦树皮： 不易保存 希腊羊皮： 昂贵 甲骨；青铜；竹木简；丝絮 中国：
备考分析 1.高频考点：汉代儒学成为统治思想。 2.备考策略：（1）首先应该抓住这一时期的时代特点， 大一统，从政治的大一统、思想文化的大一统等角度归 纳相知识，形成秦汉时期总的时代特点。 （2）秦汉政治是相似的，但是，秦汉的经济和文化却差 异很大，学习中注意归验这些差异形成的原因和造成的 影响，并能总结经验教训，形成正确的价值趋向。
一、秦朝文化
统一文字
（1)小篆：创始于秦代。 字体略长，笔画圆匀，富 于图案美。 （2)隶书：始于秦朝，成 熟并通行于汉魏时代。字 体结构平衡对称，整齐安 定。
在秦始皇三十四年（公元前213年），博士齐人淳于越反对 当时实行的“郡县制”，要求根据古制分封子弟。丞相李斯加 以驳斥，并主张禁止百姓以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇 采纳李斯建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记，对不属于 博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论 《诗》、《书》的处死，以古非今的灭族；禁止私学，想学法 令的人要以官吏为师。此即为“焚书”。 第二年，两个儒生侯生和卢生暗地里诽谤秦始皇，并亡命而 去。秦始皇得知此事，大怒，派御史调查，审理下来，得犯禁 者四百六十余人，全部“焚书坑”及“坑儒谷”遗址坑杀。此 即为“坑儒”。
2023高考历史二轮专题复习课时作业2 中华文明的形成与发展——秦汉时期
课时作业2 中华文明的形成与发展——秦汉时期(公元前221～公元220年)一、选择题(每小题3分，共48分)1．[2022·粤港澳大湾区高三联合模拟]秦统一前，“属邦”是管理少数民族居住地的中央机构，同时还下辖这些地区的地方县治；至公元前214年后，蒙恬北逐匈奴所设陇西郡和北地郡接管了最后的少数民族县治。
至此，“属邦”成为专职管理少数民族事务的中央机构。
这说明秦朝( )A．郡县治理体系不断加强B．大一统实现民族大交融C．分化事权强化君主权力D．地方官吏行政能力提升2．[2022·晋城市二模]2002年，我国考古工作者在秦代里耶古城发现的简牍，系秦王朝洞庭郡迁陵县府的文书档案，内容涵括户口登记、土地开垦、田租赋税、劳役徭役、仓储钱粮、兵甲物资、道路津渡、邮驿管理、奴隶买卖、司法文书、刑徒管理、祭祀先农以及教育学习等相关政令和文书。
这些史料可以佐证秦代( )A．地方政府管理制度严密B．中央集权和地方分权相统一C．法律制度规定异常繁琐D．地方官总揽军政财一切大权3．[2022·九江市二模]秦始皇统一六国后，接受了邹衍的五行学说，认为周属火德，秦代周，应当属克火的水德；因五色中和水相配的是黑色，于是把礼服和旌旗皆用黑色。
据此可知，秦始皇( )A．践行西周礼乐制度B．寻求立国合法依据C．意图强化中央集权D．具有历史进化思想4．[2022·潍坊市高三三模]在完成统一后，秦始皇强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳。
秦朝还曾经向丽邑(今陕西临潼)移民三万户，向云阳(今陕西淳化)移民五万户，向北河(今内蒙古中部)、榆中(今陕西北部)移民三万户。
其做法旨在( )A．解决人口不平衡的现状B．促进边疆地区开发C．增强关中地区经济活力D．巩固国家政治统一5．[2022·湖北省部分重点中学高三4月联考]秦律规定：“若有人在大道上杀人，距离百步以内的路人不加以救援的，应罚缴铠甲两套；若能抓获逃亡盗贼，抓捕者可得其所携钱财。
【高三历史一轮复习课件】第2讲 秦汉时期的经济、思想和科技文化
4.董仲舒新儒学成为正统思想的原因 (1)形势需要:汉武帝时期,西汉国力强盛,但也面临着一系列新的社会问题,如 土地兼并、商贾膨胀、匈奴威胁、王国问题等,汉初的“无为”思想已不再 适应新形势的需要。统治政策急需从“无为”向“有为”转变。 (2)与时俱进:董仲舒适应时代的变化和形势的需要,对儒学进行了改造。“大 一统”思想有利于凝聚人心和国家统一;“天人感应”和“君权神授”的主 张给封建皇权披上了神圣的外衣,有利于加强君主专制。 (3)根本原因:儒家思想的基本内容,适应了封建统治者巩固专制统治的需要。
【深化拓展】 长期以来,史学界多数人认为西汉前期统治者为了恢复农业 经济和巩固中央集权,采取一些措施抑制私营商业的发展。但很少有人关 注另外一个方面,即西汉前期也有许多措施是有利于商业发展的。西汉前 期商业的发展,使人们的思想发生变化。商业的发展激起了人们的求富心 理,形成了一股求富思潮。
主题二儒学的官方化——董仲舒新儒学的特点及影响 材料 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长,以至包括了有利于中央 集权官僚政治所必须的种种理论与实践的步骤①。孔子所提倡的自身之约束,待 人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪之周到等全部构成官僚集团 行动上的规范②,孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重③。
三、秦汉时期的科技文化 1.科技 (1)造纸术 ①概况:西汉前期已有纸,东汉蔡伦改进造纸术。 ②意义:书写材料的一次伟大革命。 (2)数学:《九章算术》约成书于东汉,采用十进位值制记数法,汇集许多算 术命题。是当时世界上最先进的应用数学著作,标志着中国古代以计算为 中心的数学形成完整体系。 (3)农学:西汉氾胜之的《氾胜之书》。
备考分析
1.高频考点:汉代儒学成为统治 思想和汉代的经济。 2.备考策略:(1)首先应该抓住这 一时期的时代特点——大一统, 从政治的大一统、思想文化的 大一统等角度归纳相关知识,形 成秦汉时期总的时代特点。(2) 秦汉政治是相似的,但是,秦汉 的经济和文化却差异很大,学习 中注意归纳这些差异形成的原 因和造成的影响,并能总结经验 教训,形成正确的价值趋向。
高三历史练习题及答案：秦汉时期的文化
高三历史练习题及答案：秦汉时期的文化【导语】汉武帝废黜百家独尊儒术，儒学成为中国几千年的统治思想，最早开始在京师长安设太学。
以下是作者为大家推荐的有关高三历史练习题及答案：秦汉时期的文化，如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的浏览与支持！下列科技成绩中,深入影响人类文明进程的是A.蔡伦改进造纸术B.张衡制造地动仪C.华佗发明麻沸散D.西汉记录太阳黑子(请附上答案解析)2、问答题：秦汉文化有何特点?试举例说明.3、问答题：丝绸之路与海上之路的开通,有何重要意义?参考答案1、A.蔡伦改进造纸术,造纸术是四大发明之一,看来其重要性.纸的发明是中国在人类文化的传播和发展上,起了重要作用,对中国乃至世界历史产生了重要的影响.2、(1)统一与多样化的有机结合.秦朝车同轨,书同文,行同伦,汉朝独尊儒术,都具有大一统的特点,同时各地、各族文化也蓬勃发展,形成了统一条件下风格多样的中华文化.(2)中外文化交换空前频繁.秦汉大规模吸取外来文化的长处,特别是张骞通西域以后,中华文化接纳包容了西域、印度的文化;秦汉文化也广泛外传,向东传到朝鲜、日本,向西传到西域,乃至远播欧洲,向南传到越南等东南亚地区.(3)水平居于世界先进行列.造纸术的发明与改进、《九章算术》的问世、天文和医学成绩等,表明那时的中国科学技术等处于世界文化发展的先进行列,文学艺术等也形成与发展了中国古代文化的特殊风格.至今,国外仍有人称中国人为汉人,称中国学为汉学.(4)气势宏大.长城、秦始皇陵兵马俑、《史记》等都表现了秦汉时期人们的奋发向上的精神,显现出宏大非凡的气势.3、丝绸之路：(1)在古代中西方之间加强了贸易活动,文化交换,发展了友谊.(2)中国的丝绸、铁器以及先进的生产技术,以及后来的四大发明通过这路传向西方.(3)外国货物传入中国,佛教也传入.总的就是,增进了中国与西方国家的经济文化交换,对人类文明的发展产生了深远影响.海上丝绸之路从海路沟通了东西方外交联系,加强了中国与东南亚.南亚各国的关系,特别是官方经济的交换和民间的海上贸易更加活跃.扩大了秦汉文化对外的影响,拓展了中国与亚洲濒海地区、欧洲一些国家的活动范畴.。
高三历史秦汉时期的文化
1、董仲书新儒学处于独尊地位。 2、特点是：以儒学为基础，以阴 阳五行为框架，兼采诸子百家，具 有神学倾向。
3、核心是：天人感应，君权神 授。
4、代表作：《天人三策》 《春秋繁露》
小 结
秦Байду номын сангаас时期我国的科学技术有哪些 值得我们自豪的成就？
1 、西汉时期我国已出现用于书写和绘图的纸，是 世界上首先发明纸的国家。
《九章算术》书影
1、医学著作
《黄帝内经》
西汉时编定， 记述了人体解 剖知识和血液 循环情况，是 我国现在最早 的一部医书。
《神农本草 经》
东汉时成书， 是我国第一 部完整的药 物学著作。
2、医圣—张仲景
张仲景是东汉末年著名的 医学家。著有《伤寒杂病 论》，全面阐述了中医理 论和治病原则，奠定了我 国中医治疗的基础。后世 尊称他为“医圣”。
/ 五色养生粥
待の要撞破城门,将后面の木军撕碎.尪军攻势爆涨/面对尪军那等疯狂の攻势,斗志本就低靡の；木军,精神终于开始支撑否住咯,壹个个都现出咯畏惧退缩之势.连诸葛亮也神色惊变,口中蓦然道:"为何主公还未率军杀到,莫非途中有变？""快叫赵王殿下来城门御敌/"有些凌乱の诸葛亮,无奈之 下,只得急是派人支会木元霸,令他来增援他所防守の那壹城门.手下战旗兵匆匆而去,却已经来否及咯.木存孝和罗士信已经冲到咯城门之外,指挥着士卒,疯狂の砍撞城墙.世人虽否知木存孝神力,但只罗士信神力,有咯罗士信在前方,无数白袍军仿佛有咯精神支柱壹般,壹群群如浪涛壹般,壹浪接 壹浪の向着城门撞去,视死如归.无数白袍军冲近城门,用手中の战刀,疯也似の乱砍,砍到漫空木屑横飞,与飞溅の鲜血交织在壹起."让开/让俺来把那破城门给拧碎咯/"罗士信脸上满是鲜血,登时勃然怒
高三历史中国古代史知识点总结
高三历史中国古代史知识点总结一、远古时代与早期国家原始社会：河姆渡原始居民在长江流域种植水稻，居住干栏式房屋；半坡原始居民在黄河流域种植粟，居住半地穴式房屋。
华夏族的形成：黄帝联合炎帝部落在涿鹿之战中击败蚩尤，形成华夏族。
夏、商、西周的更迭：夏朝的建立标志着原始社会的结束和奴隶社会的开始；商朝由汤建立，盘庚迁殷；西周由周武王建立，实行分封制以巩固统治。
二、春秋战国与秦汉时期春秋五霸与战国七雄：春秋时期的著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王；战国时期则有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。
社会变革与百家争鸣：春秋战国时期，社会发生剧烈变革，各学派纷纷提出自己的主张，形成百家争鸣的局面。
秦朝的统一与中央集权制度：秦朝灭六国，实现统一，建立中央集权制度，实行一系列改革措施。
三、三国两晋南北朝与隋唐时期三国鼎立与两晋的兴替：三国时期，魏、蜀、吴三国鼎立；两晋时期，西晋短暂统一后陷入动荡，东晋偏安江南。
南北朝对峙与民族融合：南北朝时期，北方少数民族政权与南方汉族政权对峙，同时民族融合趋势加强。
隋唐的统一与繁荣：隋朝结束分裂，实现统一；唐朝继承并发展隋朝制度，开创盛世局面。
四、宋元明清时期宋代的科技文化成就：宋代在科技、文化方面取得显著成就，如活字印刷术、指南针等发明。
元朝的统一与多民族国家的发展：元朝灭南宋，统一全国，建立多民族国家，促进民族融合。
明清时期的专制主义与闭关锁国：明清时期，君主专制主义加强，同时实行闭关锁国政策，导致中国逐渐落后于世界潮流。
五、古代文化与制度古代思想文化：包括儒家思想、道家思想、法家思想等的发展演变及其对后世的影响。
古代政治制度：包括中央集权制度、地方行政制度、选官制度等的演变及其对古代社会的影响。
这些只是高三历史中国古代史的部分关键知识点，实际上还有很多细节和深层次的内容需要学习和掌握。
在备考过程中，建议结合教材和辅导资料进行系统复习，同时注重理解和记忆相结合，以提高学习效果。
高三历史 两汉时期的对外关系和秦汉时期的文化 知识精讲 人教版
高三历史两汉时期的对外关系和秦汉时期的文化知识精讲人教版一. 本周教学内容两汉时期的对外关系和秦汉时期的文化二. 重点、难点重点：两汉与朝鲜、日本的关系；丝绸之路；汉朝与大秦的往来；秦汉文化的特点；秦汉时期科学技术的成就；董仲舒的新儒学。
难点：中外交流中的相互影响。
分析秦汉文化与当时社会政治经济的关系；秦汉时期的哲学和宗教。
第六节两汉时期的对外关系秦汉时期，中国第一次出现了大一统的繁荣局面，成为东方的一大文明中心。
汉朝空前强大，开展积极的对外交往，以中国为中心的东亚文化圈日益扩展，影响着朝鲜半岛、日本、越南等国。
当时在地中海和西亚雄踞着古罗马（中国古代称之为大秦）和安息两个大国。
随着丝绸之路的开辟，中国辉煌灿烂的文化开始影响世界，世界优秀的文明成就也逐渐传入中国。
（一）与朝鲜的关系朝鲜半岛与我国相邻，中朝之间关系密切，交往始于殷商，从未间断。
在中原地区每有动乱之时，一些中国人就避祸而去，战国纷争和秦汉之交时有许多中国人到朝鲜，东汉“灵帝末，……百姓苦乱，多流亡入韩者”（《后汉书·东夷传》）。
朝鲜半岛上逐渐形成一些国家后，与汉朝就有正式的使节往来。
两汉时期，朝鲜半岛南部的三韩曾多次派人赴汉，会见汉武帝和光武帝，加强了双方的联系。
其中的辰韩，引进中国先进文化，有人因此称之为“秦韩”。
中朝双方的经济贸易往来频繁密切。
朝鲜特产输入中国，中国的铜镜、漆器等工艺品，以及铁制工具等输往朝鲜。
这样的贸易往来，使双方互通有无。
中国先进的文明传到朝鲜，对朝鲜的发展进步产生了一定的影响。
（二）同日本、越南的交往日本是中国隔海相望的邻国，中日之间很早就有联系。
中国古代，日本称“倭”《汉书·地理志》记载了倭人的生产、生活和习俗。
说明当时我国对日本已经有了初步的了解。
秦汉时期，不少中国人渡海去日本，中日两国流传的徐福东渡的故事，反映了这一历史现象。
汉武帝时，日本一些国家通过朝鲜半岛“使译通于汉”；光武帝时，倭奴国王得赐印绶（“汉倭奴国王印”）。
秦汉时期基础知识--高三统编版历史一轮复习
秦汉时期一、秦统一多民族封建国家的建立1.秦的统一(1)背景①人民愿望：长期战乱，人民渴望安定统一。
②经济需求：经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
③地理位置：秦国地理位置优越，物质基础雄厚。
④励精图治：数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
⑤商鞅变法：国家日益强盛。
(2)过程①“六王毕”：公元前230年—前221年，采取远交近攻策略，灭掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。
②“四海一”：征服南越地区，加强对西南夷的控制；击退匈奴，修筑万里长城。
(3)巩固统一①政治：中央确立皇帝制度、三公九卿制度；地方实行郡县制。
②其他：统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。
(4)统一的意义①建立起幅员辽阔的国家。
②统一中央集权国家形成。
③促进了各民族的交往交流交融。
④推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
2.秦朝的暴政、农民起义与速亡(1)原因秦的暴政导致阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。
(2)农民起义①公元前209年，陈胜、吴广起义。
②公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
秦朝统一多民族封建国家建立的历史意义(1)奠定国家疆域：集全国之力北御匈奴，开拓西南及南方疆域。
(2)形成大一统观念：秦始皇开启了大一统工程，统一度量衡、车轨、文字。
整合了天下的经济政治秩序，确立了大一统格局，“大一统”观念深入人心。
(3)形成民族与文化认同：秦朝建立大一统国家，泰山封禅，祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王，有利于强化华夏民族的祖先认同与文化认同，从而有利于增强中华民族的凝聚力。
二、西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固1.西汉的建立与“文景之治”(1)西汉建立：公元前206年—前202年，最终项羽被刘邦击败。
公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
(2)“文景之治”①背景：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。
秦汉的经济与文化课件高三历史一轮复习
2．史学
时期
成就
特点或历史地位
首创___纪_传__体____通史体裁，是一部兼具史学 西汉 司马迁《__史__记____》
和文学特色的不朽名著
东汉 班固《__汉__书____》
我国第一部纪传体断代史
3.文学 汉赋 一种介于韵文和散文之间的文体，讲究辅陈排比，辞藻华丽
乐府(国家专管．赋役制度的变化【链接选择性必修 1 第 16 课】 秦汉时期的赋役制度主要包括田赋、人头税和徭役三种。 秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为
田赋 三十税一
人头税 秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收__财__产__税____ 秦汉徭役有__更__卒____、正卒、戍卒三种
2．汉代的手工业【链接选择性必修 2 第 4 课】
部门
成就
纺织 (1)汉朝人使用纺车纺纱。
业 (2)使用提花机织出带有精美花纹的丝织品
(1)汉武帝在南阳设铁官。 冶炼
(2)南阳有多处冶铁和铸造作坊，冶铁工匠积累了丰富的工作经验。 业
(3)南阳太守杜诗发明了水力风箱——水排，大大提高了生产效率
3.秦汉时期的商业 (1)秦汉时期，货币、车轨、度量衡的统一，促进了全国的商品流通。 ①在圜钱基础上将各国货币统一为圆形方孔钱，这种样式在此后被长 期沿用。 ②汉武帝开始铸造“五铢”铜钱，这一形制一直使用到唐朝初年。【链 接选择性必修 1 第 15 课】
(3)海上丝绸之路 ①早在西汉，中国就已经开辟了通往___印__度_洋____的海路。 ②宋元时期，人们能够制造巨舟，使用先进的帆索和磁罗盘， __官__方__使_节_____和私人商贾出洋航海都十分频繁。中国与东南亚、南亚、西 亚和东非地区建立了广泛联系。广州、泉州、明州等沿海口岸，成为海上 丝绸之路的重要交易枢纽。 ③明初__郑__和__下_西__洋_____达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。
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张仲景 （150--219年） 东汉南阳人 《伤寒杂病论》书影
4、纸的发明
从竹木简到纸的发明
纸发明前的书写材料：龟甲、兽骨、青铜 器、玉石器、竹木简、帛。
纸的发明
造纸术是我国四大发明之一，早在西汉前 期，已经出现用于书写和绘图的纸。 我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的 纸，是现已发现的最早的纸。
东汉王充的唯物思想
佛教与道教
哲学和宗教
哲 学
主张： 儒家思想统治天下 董仲舒(西汉）思想核心：“天人感应” “君权神授” 著作： 《天人三策》 《春秋繁露》
王充（东汉） 主张： 否定“天人感应”； “人死何
—唯物思想
故为鬼” 思想核心：万物由物质性的“元气”构 成 著作： 《论衡》
佛教
西汉末传入
道 形成：黄老学说+神仙方术+阴阳五行学说（东汉） 教 经典：《太平道》（主张 “自食其力，救穷周 急”）
时间： 体例： 作者： 西汉一代的历史 纪传体断代史 班固（东汉）
四、文学的新成果
特点：
赋
乐 府 诗
讲究文才、韵节，兼具散文、诗歌的 性质，后来逐渐向骈文、散文两个方 向发展。赋用辞华丽，语汇丰富，但 是词句非常艰深，辞藻堆砌，是我国 古代典型的士文化、宫廷文化。 代表作：司马相如的《子虚赋》 《上林赋》 班固《两都赋》
张 衡的主要成就
浑天仪：演示日月星辰的运行轨迹。 地动仪：制造于132年，是世界上公认 的最早的测定地震方位的仪器。
地动仪的复原模型和震动示意图
2、数 学
《九章算术》成 书于东汉.奠定了 中国古代数学以 计算为中心的特 点。标志中国古 代数学形成了完 整的体系.
《九章算术》书影
3、医学著作
《黄帝内经》
诡秘之主在若羌县境东北部，曾是中国第二大咸水湖，海拔780米， 面积约2400-3000平方公里，因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路” 要道而著称于世，古诡秘之主诞生于第三纪末、第四纪初，距今已有200万年，面积约2万平方公里以上，在新构造运动影响下，湖盆地自 南向北倾斜抬升，分割成几块洼地。 ； /xs/0/892/ 诡秘之主 kgh20neg
华 佗 东汉末年著名
的医学家。擅长针灸 和外科手术。他制成 的全身麻醉药剂“麻 沸散”，是世界医学 史上的创举。比西方 早1600多年。 他还创制一套医 疗体操“五禽戏”， 以强健身体。
华 佗 （145--208年） 东汉末年安徽人
医圣—张仲景
张仲景是东汉末年著名的医学 家。著有《伤寒杂病论》，全 面阐述了中医理论和治病原则， 奠定了我国中医治疗的基础。 后世尊称他为“医圣”。
小结
秦汉时期我国的科学技术有哪些
值得我们自豪的成就？
1 、西汉时期我国已出现用于书写和绘图的纸，是 世界上首先发明纸的国家。 2 、张衡发明的地动仪，是世界上公认的最早的地 震仪 4 、《九章算术》一书的许多成就，在当时世界上 都是先进的，奠定了中国古代数学以计算为中心的 特点 5、华佗制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界 医学史上的创举。
太阳黑子
古书里，记载了公 元前28年的一次太阳黑 子现象，这是世界公认 的最早的太阳黑子记录， “日出黄，有黑气，大 如钱，居于中央。”
张 衡
东汉时期我国 伟大的科学家。他 在天文、历法、数 学和文学等方面， 都有卓越的成就。
对月食作了最早 的科学解释.发明 制作地动仪,比欧 洲早1700多年.
张 衡 （78--140年） 东汉南阳人
战国问世、西汉 时编定，记述了 人体解剖知识和 血液循环情况， 是我国现存最早 的一部医书。
《神农本草经》
东汉时成书，是我 国第一部完整的药 物学著作。
《神农本草经》成 书于西汉时期。它详 细 地 记 述 了 365 种 药 物的品种和性能，是 我国现存的第一部药 物学专著。
《神农本草经》
神医—华 佗
§2-7
秦汉文化的原因和特点
原 因
• • • • 1 秦汉大一统，社会稳定，经济发展 2 国内各民族之间联系加强 3 中外交流活跃 4 先秦文化的基础
特 点
1 统一与多样化的有机结合 2 中外文化交流空前频繁 3 水平居世界先进行列 4 气度不凡，气势宏伟，充满自信
一、先进的科学技术
类别 时期 汉武帝 成就 太初历 太阳黑子记录 （图）
特点：
语言朴素，清新自然，反映了两汉的 社会生活，具有现实主义精神，是民 间文学的代表作 代表作：《战城南》 《东门行》 《陌上桑》
五、 雕塑与绘画
表现了：秦汉时期国力强盛、社会稳
定，表现了当时的社会生活， 雕塑 成就： 反映了当时高超的工艺水平 和美学修养 兵马俑；奴婢伎乐佣；秦汉砖瓦、瓦当
绘画 种类： 墓室壁画、帛画、木刻画、装画； 画像砖、画像石
王充著《论衡》
《论衡》打破了人们对于天的神秘观 念，阐发了王充的无神论思想，丰富 了我国的唯物主义思想宝库。
西汉末年 佛教经中亚传 入我国。
东汉时期 在民间兴起道 教经典是《太 平经》
中国第一座佛教寺院 ——白马寺
洛阳白马寺
洛阳白马寺 , 位于河南洛阳市 东 10 公里，建于东汉永平十一 年，即公元 68 年，是佛教传入 我国后兴建的第一座寺院。 据 说，当时白马寺的建造格式仿 照印度祇园精舍，中有塔，殿 内有壁画；中国的第一部汉译 佛典《四十二章经》就在此译 出。以后千余年，白马寺几经 兴衰。现在，寺内存有天王殿、 大雄殿等建筑，以及清凉台遗 址等；寺内的雕塑、碑刻多为 明、清时期的遗物。 白寺背负 邙山，南临洛河，古刹高塔， 遥相辉映。
1、董仲舒新儒学处于独尊地位。
2、特点是：以儒学为基础，以阴阳五行
为框架，兼采诸子百家，具
有神学倾向Байду номын сангаас 3、核心是：天人感应，君权神 授。
4、代表作：《天人三策》《春秋繁露》
这是东汉著名的唯物主义思想家 王充著的《论衡》。
王充针对当时盛行的谶纬神学，在 《论衡》一书中，根据当时自然科学 的成果，论证天是“自然”体，没有 意识，不会赏善罚恶和予知吉凶；认 为人死“精气灭”，不会为鬼；人的 感官经验是知识的来源，不存在什么 先知的圣人等观点。
这是东汉时期佛教传入中国和道教兴起的示意图。 图中红色箭头为佛教传入中国的路线； 浅绿色为太平道传播地区； 深绿色为五斗米道的传 播地区。
三、史学的巨大成就
1、司马迁与 《史记》 2、《汉书》
司马迁祠
司马迁祠位于陕西韩城，是后世人民为了 纪念我国西汉时期著名的史学家司马迁而修 建的。
司马迁祠东依梁山东麓，西临芝水，形势 壮丽。它始建于晋永嘉三年，在三层建筑物 后边，有一宋元时砖砌的司马迁衣冠冢。
史学的巨大成就
《 史 记 》
《 汉 书 》
时间： 黄帝—汉武帝时的历史（三千多年） 体例： 第一部纪传体通史 史学价值：全面记述了历代政治、经济、军事、 思想、民族、外交等方面的情况，保 存了大量珍贵史料，深刻反映了社会 各方面的发展和变化。 文学价值：文字优美，生动活泼。鲁迅誉之为
“史家之绝唱， 无韵之离骚”
60年代因塔里木河下游断流，使诡秘之主渐渐干涸，1972年底，彻底干涸。
赔出身家性命。现在想想，却竟是连个女子都不如，她不以物喜，不以已悲，淡然超脱的姿态，令他不禁感慨万千。冰凝见皇上停下了下 来，又不错眼珠地看着她，以为皇上是在考她的才学。对此，她颇为矛盾：答对了，实在是显得自己太与众不同、鹤立鸡群；答错了，自 己很没有面子，舍不下来这张脸。犹豫半响，终于还是决定诵读出后面的诗句：“饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 苟余情其信姱以练 要兮，长顑颔亦何伤。 揽木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊。矫菌桂以纫蕙兮， 索胡绳之纚纚。謇吾法夫前修兮，非世俗之所服。虽不周于 今之人兮，愿依彭咸之遗则。 ” 皇上哪里知道冰凝是在答题，以为冰凝是因为理解他才会如此作答。听着她的朗朗诵诗之声，真是人间 最美的享受，不知不觉之间，皇上开始面含微笑、心怀赞赏，欣喜之情溢于言表。佟佳贵妃见皇上如此神情，自知是对这位年氏秀女极为 满意，反正早晚也是入宫做了姐妹，此时表现得大度壹些，更能博得皇上的欢心，于是顺水推舟地说：“皇上，这年氏模样俊美、学才广 博……”“爱妃说得是啊！这年家小女，真是甚全朕意。李德全！”第壹卷 第三十六章 赐婚李德全壹听皇上喊自己，赶快应声：“奴才 在！”众人壹听这话，定是皇上要留牌了，“恭喜小主”的话已经到了嘴边。只见皇上犹豫了壹下，缓缓地说：“去。”这“去”字壹出， 全场都惊呆了，佟贵妃也诧异不已，顾不得礼仪，忙问：“皇上，这是去还是留？”“爱妃没有听清楚吗？朕还要再重复壹遍？那好，都 听清楚了，去！”众人还没有缓过神儿来，冰凝已经规规矩矩地俯身行礼了：“谢吾皇万岁万万岁”待全部选定，皇上就吩咐身边的李德 全宣布圣旨。各位留牌子的秀女中，有些当场进行了册封，大部分是答应，常在，只有壹个贵人，嫔更是没有。但也有三个秀女留了牌子， 却是什么也没有封。圣旨宣完，留牌的秀女们自有太监嬷嬷安排，其余人等各自收拾回府，等待进壹步的安排，或是被指婚，没有被指婚 的，就可以自行婚配了。其实在皇上没有留冰凝的牌子时，众人开始虽然皆是壹愣，但随即也就释然了，没有留牌子，那就是第二个可能： 要被赐婚了！也好，谁不想当嫡妻呢！只是不知道谁能有这么好的运气可以娶到冰凝。依皇上刚刚对年氏秀女的态度，这喜爱之心，众人 皆看得出来，如果不是为自己选妃子，那就壹定是为自己选儿媳妇。目前，诸皇子中，十六阿哥胤禄和十七阿哥胤礼两位尚未娶嫡福晋， 看来，年氏秀女的夫君应该就是这两个阿哥之壹了。听完圣旨，冰凝说不上来喜，也说不上来忧。不需要做深宫怨妇，这个结果是很令她 最高兴的；但是目前又没有结果，还需要继续等待，又让冰
蔡伦改进造纸术
蔡伦改进造纸术
公元105年，蔡 伦改进造纸术。纸 逐步取代竹木简和 帛，为纪念蔡伦的 功绩，人们把这种 纸叫作“蔡侯纸”。
蔡伦 （？--121年） 东汉人