2021届中考生物一轮复习专项训练：生物与生物圈【含答案】

2021届中考生物一轮复习专项训练：生物与生物圈【含答案】

一、选择题

1.下列各项中都属于生物的一组是（）

A. 含羞草、真菌、水

B. 珊瑚、小草、计算机病毒

C. 猫、蘑菇、细菌

D. 蝴蝶、小鸟、钟乳石

2.“梁上有双燕，翩翩雄与雌。……青虫不易捕，黄口无饱期。……辛勤三十日，母瘦维渐肥。”诗中涉及的生物学知识描述不正确的是（）

A. 诗中涉及的食物链是：青虫→燕子

B. 燕子的雏鸟刚孵出时身体裸露、眼未睁开，属于晚成雏

C. “青虫”是菜粉蝶的幼虫期，属于完全变态发育

D. 诗中描述的繁殖行为主要是育雏

3.下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（）

A. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的

B. 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动

C. 消费者和生产者之间是吃与被吃的关系

D. 草原上所有的生物共同组成草原生态系统

4.含羞草在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭。这体现出生物的基本特征是（）

A. 生物能生长和繁殖

B. 生物的生活需要营养

C. 生物能对外界刺激作出反应

D. 生物能排出体内产生的废物

5.有些植物比如含羞草，受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明了（）

A. 生物的生活需要营养

B. 生物能生长繁殖

C. 生物能进行呼吸

D. 生物能对外界刺激做出反应

6.下列说法正确的是（）

A. 生物的环境是指生物的生存地点

B. 生物因素只有动物和植物

C. 同种生物的个体之间只有竞争关系

D. 生物既受环境影响，也能影响环境

7.下列有关说法,错误的是（）

A. 云蒙湖可以看作一个生态系统

B. 土壤→草→虫→鸟,表示一条食物链

C. 植物是生态系统中的生产者

D. 食物链不仅表示生物之间的食物关系,也与能量流动有关

8.下列实例中不是生物适应环境的是（）

A. 鸟被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行生活

B. 鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活

C. 浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮

D. 缺少含硼的无机盐，油菜只开化不结果

9.在下列生态危机中，通过食物链而引起的是（）

A. 洪涝酸雨

B. 温室效应

C. 汞、镉中毒

D. 砍伐森林

10.下列有关生物特征的描述，正确的是（）

A. 生物都能运动

B. 生物都能制造有机物

C. 生物都是由细胞构成的

D. 生物都能生长和繁殖

11.如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（）

A. 生态系统无调节能力

B. 生态系统的调节能力是无限的

C. 生态系统调节能力是有限的

D. 只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力

12.在下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）

A. 农田生态系统

B. 沙漠生态系统

C. 森林生态系统

D. 河流生态系统

13.“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物（）

A. 需要营养

B. 在进行呼吸

C. 具有遗传变异现象

D. 对刺激作出反应

14.下列有关生物圈的定义或范围的叙述中,正确的（）

A. 地球上所有生物的总称

B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部

C. 地球上所有生物生活的环境

D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境

15.下列生命活动中,所有生物都具有的是（）

A. 光合作用

B. 自由运动

C. 吸入氧气

D. 进行繁殖

16.沙漠地区植物稀少,而热带雨林植物繁茂,影响植物分布的因素主要是（）

A. 阳光

B. 水分

C. 空气

D. 温度

17.痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质来生活。这种生活方式是（）

A. 共生

B. 寄生

C. 自养

D. 腐生

18.在生态系统中，能把有机物变成无机物返回自然界的是（）

A. 生产者

B. 消费者

C. 分解者

D. 以上都是

19.玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述,错误的是( )

A. 该生态系统中玉米是生产者

B. 杂草和玉米之间是竞争关系

C. 玉米螟和它的天敌之间是捕食关系

D. 玉米田中物种少,没有自我调节能力

二、综合题

20.在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题：

（1）该食物网中共有________条食物链。

（2）该食物网中，生产者是________。（用字母表示）

（3）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的成分是________和________。

（4）图中生物E和生物D的关系是________。

（5）如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物E体内积累的有毒物质最多，这种现象叫做__。

21.如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题：

（1）从图中可知，青蛙与昆虫间的关系是________。

（2）稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的________；除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的________。

（3）引鸭入田，利用鸭对________、________的防治，减少了化学药物的使用，节约了生产成本，减轻了环境污染；鸭产生的粪便，富含有机物，经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用，可见，鸭还能促进稻田生态系统的物质循环。

（4）有些人爱吃青蛙，为此便有人大量捕捉稻田中的野生青蛙，这种做法的后果是非常有害的，请简要分析原因________。

（5）该稻田生态系统需要在管理中投入大量的人力物力，与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱的原因是________。

22.如图所示，某生态系统中生物之间的食物关系，请据图作答：