课间操检查细则
课间操扣分细则模版
课间操扣分细则模版一、操行表现扣分1. 出言不逊：在课间操过程中，对他人使用粗俗、侮辱性的语言，扣分标准为5分。
2. 打闹滋事：在课间操过程中，有意打闹、捉弄他人，导致他人受伤或课间操无法正常进行，扣分标准为10分。
3. 喧哗嘈杂：在课间操过程中，制造噪音干扰他人正常活动的行为，扣分标准为3分。
4. 不遵守队伍规则：在课间操过程中，离队行动，拖延整个队伍的进行或喧哗等妨碍队伍进行的行为，扣分标准为5分。
5. 擅自离场：在课间操过程中，未经允许擅自离场，扣分标准为5分。
二、衣着卫生扣分1. 不穿校服：在课间操过程中，不穿校服出现在操场上，扣分标准为5分。
2. 穿着不整齐：在课间操过程中，校服未整齐穿着，扣分标准为3分。
3. 不穿运动鞋：在课间操过程中，未穿运动鞋或不符合规定的鞋子，扣分标准为3分。
4. 不梳理头发：在课间操过程中，头发未梳理整洁，扣分标准为2分。
5. 不系安全带：在课间操过程中，运动时未系安全带，扣分标准为2分。
三、安全卫生扣分1. 不注意交通规则：在课间操过程中，横穿马路或不遵守交通规则，扣分标准为5分。
2. 不注意病症健康：在课间操过程中，明显身体不适却继续参加操练，扣分标准为5分。
3. 不注意用餐卫生：在课间操过程中，随意乱扔食物包装垃圾或不注意个人卫生，扣分标准为3分。
4. 不携带急救包：在课间操过程中，未携带基本的急救包和药品，扣分标准为3分。
5. 不穿戴安全装备：在课间操过程中，未穿戴必要的运动保护装备，扣分标准为3分。
四、操场秩序扣分1. 损坏校园设施：在课间操过程中，有意或过失损坏操场设施，扣分标准为10分。
2. 扔掷乱丢垃圾：在课间操过程中，随意乱扔垃圾或不按规定分类，扣分标准为5分。
3. 不遵守操场秩序：在课间操过程中，不听从老师或班级纪律委员指挥，扣分标准为5分。
4. 玩弄危险物品：在课间操过程中，使用危险物品或进行危险的活动，扣分标准为10分。
5. 破坏操场卫生：在课间操过程中，故意污染操场或不按规定清理，扣分标准为5分。
课间操打分细则
课间操打分细则为了全面、公正、客观地评价学生课间操的表现，提高课间操的质量和效果，特制定以下打分细则。
本细则将从多个方面对学生的表现进行综合评估，并给出相应的分数。
一、出勤与纪律学生应按时参加课间操，迟到或早退者将酌情扣分。
在课间操期间，学生应保持安静，不得随意交谈、走动或做其他与课间操无关的事情。
违反纪律者将视情节轻重扣分。
二、动作规范性学生应按照课间操的标准动作进行练习，动作要准确、到位。
学生在做动作时应注意身体的协调性和灵活性，避免出现僵硬、不自然的情况。
三、节奏与协调性学生应准确把握课间操的节奏，按照音乐或口令的节拍进行练习。
学生在做动作时应注意身体的协调性，保持动作的流畅和自然。
四、精神面貌学生应保持积极向上的精神面貌，面带微笑，展现出自信和活力。
学生在课间操期间应保持良好的心态，不得因个人情绪影响整体氛围。
五、服装与仪态学生应穿着整洁、得体的运动服参加课间操，不得穿着拖鞋、短裤等不符合要求的服装。
学生在课间操期间应保持良好的仪态，站姿要端正，不得出现懒散、驼背等情况。
六、团队协作学生应积极参与团队活动，与同学们保持良好的合作关系。
在团队协作中，学生应发挥自己的优势，为团队的整体表现做出贡献。
七、创新与特色鼓励学生在课间操中发挥自己的想象力和创造力，尝试新的动作和组合。
学生可以在课间操中展示自己的特色和风格，为课间操增添亮点。
八、整体印象评委将根据学生的整体表现给出印象分，包括动作的连贯性、节奏的把握、团队协作等方面。
整体印象分将综合考虑学生在各个方面的表现，给出相应的分数。
根据上述打分细则，评委将对学生的课间操表现进行评分，并给出相应的建议和指导。
希望同学们能够认真参与课间操活动，提高自己的身体素质和团队协作能力。
课间操评比细则
课间操评比细则一、评比目的和背景课间操作为学生课余时间的活动，不仅有益于身心健康，还能促进学习氛围的凝聚和加强学生之间的交流。
为了进一步提高课间操的质量，我们制定了评比细则，以促进学校各班级之间的竞争和进步。
二、评比内容1.节奏准确度：评估课间操的整体节奏是否准确，动作是否协调一致。
2.动作规范性：评估学生的动作是否规范，是否符合要求的形态。
3.创新程度：评估学生在课间操中是否有创新的元素，是否能够展示自己的特点和风格。
4.团队合作：评估学生在课间操中的团队合作意识和协作能力。
5.表现力：评估学生在课间操中的表情、动作和精神状态的表现力。
6.自信心：评估学生在课间操中的自信表现程度。
三、评比标准1.节奏准确度评分标准：- 优秀：节奏准确，整体动作协调一致，无明显失误。
- 良好：节奏基本准确，整体动作基本协调一致，有个别细节稍有失误。
- 一般：节奏不够准确，整体动作稍显混乱，有明显失误。
- 较差：节奏明显不准确，整体动作混乱，有多处失误。
2.动作规范性评分标准：- 优秀：动作规范，符合要求的形态，协调一致。
- 良好：动作基本规范，基本符合要求的形态，有个别细节稍有不准确。
- 一般：动作不够规范，形态不完全符合要求，有明显失误。
- 较差：动作明显不规范，形态完全不符合要求，有多处失误。
3.创新程度评分标准：- 优秀：在课间操中展示了独特的动作元素或创新的舞蹈风格。
- 良好：在课间操中展示了一些个人特色的动作或风格。
- 一般：在课间操中缺乏创新元素，动作和风格较为平庸。
- 较差：在课间操中没有展示任何创新元素，动作和风格呆板。
4.团队合作评分标准：- 优秀：团队配合默契，无论从形体还是节奏上都表现出良好的协调性。
- 良好：团队合作较好，形体和节奏上基本协调，有个别不够协作的情况。
- 一般：团队合作欠缺，形体和节奏上缺乏协调，有明显的配合不到位的情况。
- 较差：团队合作完全不到位，形体和节奏上混乱不堪，配合十分失误。
课间操量化检查制度(5篇)
课间操量化检查制度课间操是学校日常活动的重要内容之一，是学生每天一小时“阳光体育”活动的有力保障，它对学生良好习惯的养成和意志的培养以及促进学生的身心健康有着不可替代的作用。
为了上好课间操，锻炼学生身体，对学生课间操状况更好地规范管理，特制定课间操量化检查制度。
一、检查____学校少先队负责检查各班课间操情况，量化结果记入班级管理量化总分中，占总分的百分之二十。
二、上操要求1、各班按指定位置列队做操，出操及时有序，列队整齐，不喧哗打闹，安静侯操。
2、按学校要求穿戴校服，服装干净，穿戴整齐，体现积极向上的精神风貌。
3、做操时要求动作准确、到位，按照广播口令做操，不提前不延后，动作整齐划一。
做操时不脱离原位、不左顾右盼，保持有序队形。
4、施行广播操教师现场监督制度，语文教师每周一、三、五到本班现场监督，数学及其他任课教师每周二、四到所任教班现场监督。
提倡各班主任及任课教师与学生一起做操。
5、提倡学生领操，各班可选择做操较好的学生轮流给学生示范领操，保护学生做操的积极性。
6、做操结束时，先集合队伍，现场老师或体育委员简单总结做操情况后再解散自由休息，不得一哄而散。
三、量化指标1、要求全员上操，每缺操一人扣____分。
如有特殊学生不能上操，班主任要及时提供请假说明。
当天提供有效，过期提供无效。
2、出操不及时(做操信号响起时仍未列队完毕)扣____分，列队不整齐扣____分，不在指定地域做操(含学生做操位置不固定)扣____分，列队开始至做操结束期间有学生喧哗打闹跑动者扣每种情况扣____分。
3、不按学校要求穿戴校服者，每人次扣____分(因特殊原因无校服者除外)。
4、做操动作不准确到位、不按广播口令做操，班级整体做操情况杂乱者，扣2—____分。
5、无教师现场监督者，除记录不到岗教师外，另扣班级____分。
6、做操结束，不经集合整队就解散者，扣____分。
7、出现其他影响做操整体效果的因素参照扣分。
四、分数计算每天课间操设置为满分____分，检查时采取对照量化指标扣分制，每周得分除以本周上操次数为该班本周课间操分数。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则(4篇)
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则初中阳光大课间跑操是学校组织的一项体育活动，旨在增强学生的体质和健康，以下是对初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则的具体说明：1. 要求：a. 时间要求：阳光大课间跑操时间一般为15分钟，学生需要在规定时间内完成。
b. 动作要求：学生需按照指定的动作进行跑操，例如：跑步、跳跃等。
c. 紧凑度要求：学生要求跑操时保持队形和距离，避免碰撞和踩踏。
d. 注意事项：学生要求注意安全，避免在跑操过程中发生意外事故。
2. 检查评分细则：a. 跑操持久性：考察学生在15分钟内的持久力和耐力。
b. 动作规范性：考察学生跑操动作是否规范，例如：手臂摆动、腿部蹬地等。
c. 队形紧凑性：考察学生是否能够保持队形，避免个人脱队或队伍过于分散。
d. 安全意识：考察学生在跑操过程中是否注意安全，避免意外事故发生。
e. 着装整齐性：考察学生的跑操服装是否整齐、规范。
评分细则一般根据具体的学校和老师的要求而定。
通常会根据以上要求给学生评分，并在评分表上标明具体的分数。
评分可以采用百分制、五分制等形式，具体的分数标准由学校和老师自行制定。
一般来说，评分细则会根据不同要求的完成情况给予相应的分数，例如：持久性满分30分，动作规范性满分20分，队形紧凑性满分20分，安全意识满分15分，着装整齐性满分15分。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则（2）可以包括以下内容：1. 身体状况要求：- 检查学生身体状况，确保参与者身体健康、无严重疾病或伤病。
2. 跑操的内容和动作要求：- 跑操的内容包括热身操、跑步、呼啦圈等。
- 确保每个动作的要求清晰明确，包括动作的动作幅度、节奏等。
3. 安全要求：- 确保跑操场地安全，学生在跑操时无安全隐患。
- 提供必要的保护措施，包括垫子、护具等。
4. 跑操的时间要求：- 跑操的时间宜控制在课间时间内，不超过10分钟，避免导致学生疲劳过度。
5. 检查评分细则：- 跑操的评分可以分为几个方面，包括动作标准、节奏掌握、耐力表现等。
课间操评比细则
六、学生做操常规1、下课及时整队（细节：报数、向前看齐，向左看齐、跨立、听到出发命令后立正、跑步—走），由体育委员带队按规定路线跑步进入操场跑步（细节：纪律、间隔、直角弯、步伐、动作），按指定位置整队候操。
出操应迅速，有序。
如发生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师及时下课。
2、跑步队形呈四路纵队，前后左右间隔匀称整齐。
3、整队动作快、静、齐。
4、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、合拍。
5、广播操结束各班应按音控有序退场。
6、学生课间操无故缺席累计超过3次，体育考核降档评定。
7、检查员负责对各班课间操情况进行检查、考核、评分，并做好记录。
七、课间操扣分评比细则1、扣分细则①纪律（-1/人次）：说笑、打闹、掉队、迟到、早退、缺席、态度消极等。
②体委（-1/次）：口令、声音洪亮、口号积极、组织不当。
③不齐（-1/次）：服装不齐（衣、帽、手套）、动作不齐（步伐、握拳、摆臂、口号）、队伍队形不齐、身高排列不齐。
④间隔（-1/次）：排与排、班与班。
2、加分细则①班主任参与（指挥、随跑、协助体委均可加分）（+2）②体委组织特别出色（+2）③班级团队特色（其他班级没有的积极设计）。
（+2）八、课间操评比成绩输入微机制作成表、打印成册、编入课间操档案存档。
九、评比时间及奖励每周总结一次、每学期两次课间操会操，获年组第一的班级授予课间操流动红旗。
十、罚则对于态度散漫、不会做操的同学集中利用课余或体育课时间进行教育和培训。
注：1、情节严重的扣10分。
2、班主任参与+2分、体委组织特别出色的+2分。
3、评分要严格细致、用最严格的评分标准进行扣分。
4、与学生说明课间操对其身心的健康及对其意志品质培养的重要意义。
小学课间操量化检查制度范文
小学课间操量化检查制度范文小学课间操是培养学生良好身体素质和健康习惯的重要环节，为了落实学校的健康教育与体育教育工作，我们设计了小学课间操量化检查制度，以确保学生能够积极参与、正确执行课间操。
一、检查内容：1. 参与度：检查学生是否全员参与课间操活动，是否按照指示和规定的动作进行操练。
2. 动作规范：检查学生的操练动作是否规范，包括动作的正确性、协调性和连贯性等。
3. 身体状态：检查学生进行课间操前后的身体状态，包括体力消耗、呼吸情况、面色是否红润等。
二、检查方法：1. 观察：由教师在课间操操练课堂上进行观察，记录学生的参与度、动作规范和身体状态等情况。
2. 记分：根据检查内容，对学生的表现进行打分，设立评分区间，如：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、及格（60-79分）、不及格（0-59分）等，以便对学生的表现进行量化评价。
三、检查周期：1. 定期检查：每学期至少进行一次课间操量化检查，以了解学生在一学期内的操练情况和改进需要。
2. 随机检查：根据需要，随时进行课间操量化检查，以确保学生能够持续地保持良好的操练习惯。
四、检查结果和措施：1. 检查结果通报：将检查结果通报给班级和学生，以激励优秀学生，鼓励其他学生努力改进。
2. 个别辅导：对于表现不理想的学生，可以进行个别辅导，帮助他们改进操练动作，提升参与度和操练质量。
3. 班级竞赛：可设置班级课间操竞赛，激发学生的积极性和参与度，鼓励他们共同努力，提高操练质量。
总结：小学课间操量化检查制度是一项有效的管理工具，能够推动学生积极参与课间操活动，提高其身体素质和健康水平。
通过制定明确的检查内容和评分标准，并及时通报检查结果，学生们能够意识到课间操的重要性，从而主动参与和改进操练动作。
同时，通过个别辅导和班级竞赛等措施，能够促进学生的健康成长和团队合作精神的培养。
小学课间操量化检查制度范本
小学课间操量化检查制度范本一、目的本制度旨在规范小学课间操的进行，确保学生身体健康、培养良好的卫生习惯，提高学生学习效果和学校整体形象。
通过量化检查，激励学生积极参与课间操活动，培养良好的体育锻炼意识。
二、适用范围本制度适用于小学各年级的课间操活动。
三、量化检查内容1. 穿着规范：学生应着运动鞋、校服或运动服参与课间操活动。
不得穿拖鞋、凉鞋或时装，保证运动的安全和效果。
2. 动作标准：学生应根据老师的示范，正确完成课间操的动作。
不得随意扩大动作幅度或改变动作方式，保证动作的正确性和协调性。
3. 热身训练：学生应积极参与课前的热身训练，并按老师的指导做好拉伸运动，预防运动伤害。
4. 组织纪律：学生应听从老师的指挥，保持队伍整齐有序，不得随意插队或离队。
5. 课间时间：学生应按时到达课间操集合地点，不得迟到或早退，保证课间操活动的顺利进行。
四、量化检查标准根据每次课间操的实际情况，学校设定量化检查的分数标准。
1. 穿着规范：学生穿着整齐、干净的校服或运动服得1分，穿着符合规定但有少量污渍者扣0.5分，穿着不符合规定者扣1分。
2. 动作标准：学生动作标准、协调得1分，动作不标准但能完整完成者扣0.5分，动作不标准且无法完成者扣1分。
3. 热身训练：学生积极参与热身训练得1分，不积极参与或未参与者扣1分。
4. 组织纪律：学生遵守组织纪律得1分，违反组织纪律者扣1分。
5. 课间时间：学生按时到达集合地点得1分，迟到或早退者扣1分。
五、量化检查频次每学期至少进行3次量化检查，学校可根据实际情况增加次数。
六、结果处理1. 优秀者：获得满分或接近满分的学生将得到表扬和奖励，如加分、奖状等。
2. 合格者：通过量化检查者将得到基本的肯定，但没有进一步的奖励。
3. 不合格者：未能通过量化检查者将得到警告，并要求在规定时间内进行改进练习。
如多次未能通过量化检查者，将要求进行额外的补习，并可能导致课间操活动的暂停参与。
七、监督与考核1. 学校将安排专门的老师或班主任负责监督并参与每次量化检查。
两操纪律检查细则(6篇)
两操纪律检查细则为进一步提高我校课间操质量，规范两操管理，特制定本检查评比细则：课间操：(____分)集合整队上操下操：(____分)一、集合：1.要在指定时间、地点集合完毕。
2.学生前后左右间隔一臂。
3.不得说话、打闹。
4.集合要迅速、整齐、安静。
5.上操时为防止发生踩踏事故班主任必须跟操。
6.下操时各班按统一规定的退场路线先后撤离操场，进行途中不得提前解散保持队形。
评分标准：1.迟到一人次扣一分，不到一人次扣____分。
____队列不整齐扣____分。
3.如有说话、打闹者一人次扣两分。
4.班主任无故不跟操者按空岗扣____分，晚到早退者酌情扣分。
5.上下操队形散乱班级酌情扣分。
二、做操：(____分)做操要求：____队列整齐、前后对正、左右看齐。
2.动作规范、到位、整齐划一。
3.精神饱满、动作舒展、大方有力度。
评分标准。
1.发现说笑、打闹者每人次扣一分。
____个别同学不齐每人次扣一分。
3.集体不齐扣五分。
4.无故旷操每人次扣一分。
5.做操过程中按规定要求且表现优异的班级可酌情加分。
眼保健操：(____分)要求：(一)做眼保健操要认真。
(二)眼保健操穴位掌握正确(以眼保健操图解为准)。
1、做操时双眼合闭，姿势端正。
2、手要清洁，指甲剪短。
3、穴位、动作正确到位。
4、节拍合理，用力适度。
评分标准。
1、预备姿势。
坐姿端正，不合要求的每人扣____分，扣完为止。
2、做操动作。
眼操共四节，按每节____分计算，单节内动作误的按每人____分扣除，扣完为止。
3、个人卫生。
手掌面不干净的、指甲未剪短的及脸上有汗水和污迹的均按每人1扣除。
4、精神面貌。
教室内保持安静，无嘈杂声；除一名管理同学外，全班同学都在做，无随便走动现象；精神饱满。
不合要求逐情扣分，本细则自公布之日起开始实施望各班认真遵守、执行。
____年____月两操纪律检查细则（2）一、操纪律检查细则1. 检查对象：包括行政机关、企事业单位、学校、军队、社会团体等组织及其工作人员。
课间操评比细则范本（3篇）
课间操评比细则范本为进一步提高学生做操质量，规范课间操管理，特制定本检查评比细则：(一)集合整队集合要求：1、下课后____分钟内，要在指定地点集合完毕。
2、学生前后、左右间隔各一臂。
3、不得说话、打闹。
4、集合要迅速、整齐、安静。
评分标准：1、有迟到现象的扣____分。
2、队列不整齐扣____分。
3、如有说话、打闹者，扣____分。
(二)做操做操要求：1、队列整齐(前后对正、左右看齐)。
2、动作规范、到位，整齐划一。
3、精神饱满，动作舒展、大方，有力度。
评分标准：1、发现说笑、打闹现象的扣____分。
2、做操态度不认真，同学动作严重不齐的扣____分。
3、旷操每人次扣____分。
(三)班主任到场指导、督促。
(____分)(值日班主任除外)(四)总分为____分，扣完为止。
本细则自____月____日起开始实施，望各班认真遵守、执行。
安溪沼涛中学政教处____年____月____日课间操评比细则范本（2）课间操是学校日常教学活动中的重要组成部分，对于学生的身心健康和全面发展有着积极的影响。
为了更好地组织和评比课间操，制定细则也就显得尤为重要。
下面将详细介绍课间操评比的相关细则，以确保评比的公正性和科学性。
一、参评班级1. 所有班级均可参加课间操评比，包括小学、初中和高中。
2. 参评的班级必须由班主任和学生代表共同报名，并向学校相关部门递交申请。
3. 参评班级可根据自身实际情况选择参与评比的时间段和形式，如每周一次或每两周一次，以便更好地进行准备和训练。
二、评比标准1. 表演内容：课间操的内容应丰富多样，符合学生年龄特点和身体素质，兼顾美感和趣味性。
评委将根据表演的创意、动作协调性、舞台呈现等方面进行评分。
2. 表演技巧：参评班级应注重培养学生的舞蹈技能和节奏感，评委将根据学生的舞姿、动作标准、节奏掌握等方面进行评分。
3. 团队合作：课间操是团队活动，班级成员之间的默契和配合至关重要。
评委将根据班级整体的协同性、动作统一度、团队呈现等方面进行评分。
课间操评分细则
课间操评比细则（一）集合1、整个队伍入场、退场过程，各班统一站队行进。
违反者扣0.52、队伍整齐、安静、迅速。
没有在规定时间内到场地扣1分，（第一个班级必须在40秒内到达球场，以后每班相差15秒到达指定位置）队伍喧哗扣0.5分，打闹者扣0.5分3、课间操,班内不得有学生，各班每缺席1人扣0.1分。
（请假学生，请各班长或班主任提供请假条）（二）做操过程：1、做操纪律，无说话、打闹的学生做操时讲话、嬉闹及做其它与课间操无关的事情扣0.1分/人。
2、做操质量做操动作正确、协调，按拍节。
做操动作不正确不协调，没有根据音乐节奏做操的扣1分。
3、如果被老师留下来特训的班级扣2分。
（三）退场：1、课间结束后，先整队，有秩序带回。
退场过程中，队伍整齐，不整齐扣1分。
2、做操完毕之后，检查人员马上将当天打分表送交团委六、具体要求：1、进场要求：（1）、第二节任课教师不准拖堂，快速下课站队。
（2）、班主任要及时到侯操地点指挥学生站好队。
（3）、到达指定位置后按照指定地点整队成广播体操队形散开。
（4）、没有特殊情况的班级不得出现无故不做操的现象。
2、文明监督员及体育教师的要求：（1）、体育老师要准时到位，负责学生集合安全。
（2）、体育组老师要在做操音乐响之前要组织好检查人员进行检查。
（3）、班主任在学生做操期间深入学生队伍中对学生进行管理，对不认真做操和不上操的学生学生及时给予必要的教育。
4、对学生的要求：（1）、学生第二节课下课后要及时出教室到侯操地点集合。
（2）、做操时动作准确、到位、有力、舒适大方。
（3）、归队时，队伍整齐，保持肃静，严禁说话、大闹、推搡。
（4）、各班体育委员服从当值教师的督导，认真负责，大胆工作。
从学生的集队、做操、归队，到学生的解散进行检查打分，做到有始有终。
七、活动实施办法：1、由政教处、团委、体育组讨论制定方案，学校领导小组通过。
2、下发方案到班主任，各班级认真学习。
3、团委、体育组负责组织对课间操检查小队（文明监督员）的培训。
课间操扣分细则范本
课间操扣分细则范本一、迟到扣分细则1. 对于迟到的学生，每次迟到将扣除0.5分。
2. 如果学生连续三次以上迟到，将被记录入《学生纪律档案》。
二、未按要求参加课间操扣分细则1. 未参加课间操的学生，每次扣除1分。
2. 如果学生连续三次以上未参加课间操，将被记录入《学生纪律档案》。
三、参加课间操时不遵守纪律扣分细则1. 擅自离队，参加其他活动或离校的学生，每次扣除2分。
2. 不听从师长指挥，随意走动或使出特殊动作的学生，每次扣除1分。
3. 各类乱丢东西的行为，每次扣除0.5分。
4. 插队乱行或打闹的学生，每次扣除1分。
四、未按时返回教室扣分细则1. 拖延时间不按时返回教室的学生，每次扣除0.5分。
2. 如果学生连续三次以上未按时返回教室，将被记录入《学生纪律档案》。
五、课间操打架或互相伤害扣分细则1. 课间操期间发生打架或互相伤害的学生，每次扣除3分。
2. 如果学生连续两次以上发生打架或互相伤害的行为，将被记录入《学生纪律档案》。
六、传递走私违禁物品扣分细则1. 课间操期间传递、走私违禁物品的学生，每次扣除2分。
2. 如果学生连续两次以上传递、走私违禁物品，将被记录入《学生纪律档案》。
七、故意破坏课间操器材扣分细则1. 故意破坏课间操器材的学生，每次扣除1分。
2. 如果学生连续两次以上故意破坏课间操器材，将被记录入《学生纪律档案》。
八、未按规定着装参加课间操扣分细则1. 未按规定着装参加课间操的学生，每次扣除0.5分。
2. 如果学生连续三次以上未按规定着装参加课间操，将被记录入《学生纪律档案》。
九、擅自修改课间操内容扣分细则1. 擅自修改课间操内容的学生，每次扣除2分。
2. 如果学生连续两次以上擅自修改课间操内容，将被记录入《学生纪律档案》。
十、其他违反课间操纪律扣分细则其他违反课间操纪律的行为，根据具体情况进行扣分，最高可扣除5分。
以上是本校课间操扣分细则范本，希望同学们能够自觉遵守，共同营造良好的学校纪律环境。
中小学课间操量化评比细则范文
中小学课间操量化评比细则范文课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映，更是学生精神面貌的一个重要体现。
为使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节身心的目的，现制定课间操量化评比细则各班应参照细则认真执行。
（一）、时间：9：00-10:00
（二）评分标准及要求（满分100分）
1、集合（共10分）
各班下课后，迅速按照指定路线快步下楼到第一指定位置集合，然后抓紧时间带至操场指定位置准备跑操。
集合要静、齐、快。
集合时间五分钟，不按时间集合按照迟到处理，酌情减1-3分
2、跑步（85分）
（1）、要求穿校服、运动鞋。
不穿校服，每个学生减一分。
（10）分
（2）、跑步姿势标准，抬头挺胸。
酌情减一分。
（10）分（3）、口号声音响亮，有气势。
酌情减1-5分。
（15）分
（4）、带操员口令清晰、响亮。
酌情减一分。
（5）分
（5）、队伍纪律良好，无打闹、说话等现象。
酌情减1-10分。
（10）分
（6）、队列步伐整齐有力，排面标齐。
酌情减1-5分。
（15）分
（7）、身体不适者可请假，但必须得到班主任许可，并到操场本班集合点外侧排队等候，酌情减1-3分。
（10）分
（8）、班主任必须跟操，中途不得退场。
全程跟本班队伍跑操满分，到场但不跟本班跑操5分，不到场跟操0分（10）分
3、退场
有秩序，不推挤，不打闹（5）分。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则阳光大课间跑操是学校开展的一项重要身体锻炼活动，它旨在增强学生的体质，培养良好的运动习惯。
为了确保跑操的质量和效果，学校需要制定相应的要求和检查评分细则。
以下是初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则的具体内容。
一、要求1.时间要求：每节课间操的时间约为15-20分钟，其中包括热身、拉伸和跑步等环节。
每次活动结束后，还要留出5分钟的时间供学生进行必要的休息。
2.身体动作要求：（1）站姿：身体挺直，双脚并行，双手自然放置于身体两侧。
（2）跑动：姿势端正，手臂摆动自然，大步跑或小步跑均可，但不允许有拖沓的跑步动作。
（3）落地：重心稳定，双腿降落平稳，尽量避免脚跟着地或踮脚尖着地。
3.呼吸要求：使用口鼻交替呼吸，保持呼吸节奏的稳定性，避免过度喘气或呼吸过缓。
4.跑操环境要求：选择场地平坦、空气流通、环境安全的区域进行跑操，确保学生的安全。
5.跑操服装要求：学生穿着适合运动的服装，鞋子要有良好的支撑和缓震功能。
不得穿着过于紧身或不透气的衣物，以免影响跑步效果和舒适度。
6.跑操教师指导要求：（1）教师要具备一定的跑步技巧和健康知识，并能正确指导学生的运动动作。
（2）教师要关注学生的身体状况，并根据实际情况进行差异化指导。
（3）教师要注重鼓励和引导，激发学生的积极性和参与度。
二、检查评分细则1.出勤评分：（1）按时参加跑操的学生得满分，迟到10分钟以内扣2分，超过10分钟扣4分。
（2）请假的学生不得得分。
2.动作评分：（1）姿势正确、动作规范的学生得满分，姿势稍有偏差或动作不规范扣0.5-1分。
（2）跑动轻盈、有力的学生得满分，跑动姿势不端正或跑步缓慢扣0.5-1分。
（3）落地平稳、重心稳定的学生得满分，脚跟着地或踮脚尖着地扣0.5-1分。
3.呼吸评分：（1）呼吸稳定、节奏规律的学生得满分，喘气过度或呼吸不顺畅扣0.5-1分。
4.纪律评分：（1）认真听从指挥、秩序井然的学生得满分，坐立不安或违反指令扣0.5-1分。
课间操扣分细则
课间操扣分细则1. 准时参与：学生应该准时到达操场，准备好参与课间操。
若迟到或缺席，将扣除适当分数。
2. 穿着整齐：学生应穿着整齐干净的校服参与课间操。
若出现衣衫褴褛或不合规定的着装，将扣除相应分数。
3. 合理动作：学生应按照操操师的指导，正确而协调地完成操练动作。
若出现随意变动或动作不规范，将扣除适当分数。
4. 团队协作：学生应与周围的同学进行团队协作，保持整体的统一和协调。
若出现不配合他人或破坏团队合作的行为，将扣除相应分数。
5. 保持整洁：学生参与完课间操后，应将操场整理整洁。
若出现乱扔垃圾或不遵守场地秩序的行为，将扣除相应分数。
6. 安全第一：学生在参与课间操时应注意自己和他人的安全。
若出现发生意外或因不遵守操操师指导而造成危险的情况，将扣除严重分数。
7. 积极参与：学生应全力以赴、积极参与课间操。
若出现态度消极或对操操师指导不予配合的行为，将扣除适当分数。
8. 沉静有序：学生应保持沉静有序，不得出现喧哗或干扰他人的行为。
若出现不遵守课间操秩序或干扰他人参与的行为，将扣除相应分数。
9. 操练精神：学生应保持操练时的专注与投入，认真完成每一个动作。
若出现懒散或不认真对待的态度，将扣除相应分数。
10. 操场礼仪：学生在操场上应注意树立良好的操场礼仪。
若出现粗鲁行为、侮辱性言语或不尊重他人的行为，将扣除严重分数。
11. 受伤处理：若学生在课间操中意外受伤，应立即向操操师报告，并进行适当的处理。
若未按规定程序处理或故意隐瞒受伤情况，将扣除严重分数。
12. 遵守规定：学生应遵守学校对课间操的相关规定和要求。
若出现违反规定或违背校园纪律的行为，将扣除相应的分数。
请学生们认真阅读并理解以上课间操扣分细则。
参与课间操不仅是身体锻炼的机会，也是培养纪律、团队意识和合作能力的时刻。
希望大家能够积极参与并严格遵守相关规定，共同营造一个秩序井然、健康向上的课间操环境。
第一实验小学两操检评细则
第一实验小学两操检评细那么一、课间操（一）集合：快、静、齐、响1、集合：集合声响后到《校歌》结束前，全体上操学生应到达指定位置立正站好，保持安静，不得交头接耳，嬉戏打闹，否那么，每次扣1-3分。
2、服装：统一服装，配戴校徽和红领巾，否那么每次扣1-3分。
3、转体：随着音乐节拍，踏步转体整齐划一，否那么扣1-3分。
4、注意力训练：随《队歌》音乐，学生肃立敬礼。
否那么每次扣1一一3 分。
5、跟操：班主任跟操按时到位，管理学生认真负责，指导得法，有效果，每迟到一次扣1分，无故不跟操扣2分。
（二）做操：合拍、整齐、规范、响亮1、做操动作不到位，不整齐扣1-3分。
2、精神面貌不好、口号不响亮扣1-3分。
3、做操动作不用力、不合拍每次扣1-3分。
（三）集合带回：整齐划一1、集合：集合音乐响后，各班队伍向前看齐统一规范，要求前后对正，左右两人看齐，踏点、正确、前后一臂距离，向后转的班级要动作一致整齐，否那么扣1-2分。
2、摆臂：带回时随音乐踏点要正确，抬头挺胸，摆臂整齐到位。
臂伸直，拳心向下，拳眼向内，向前摆与肩平，向后自然摆动。
否那么1次扣1-3分。
3、拐角：队伍拐角时两人一伍看齐，走直角，有踏步转体动作, 不得向外撑，向里挤，否那么扣1-3分。
4、队形：行进间队形保持前后整齐，进入楼道后可不再统一踏步, 但要求保持队形到教室门口，不得提前解散、拥挤，否那么每次扣1-5 分。
（四）其他1、留人：上操班级教室内所留值日生（发作业，清扫卫生）不准超5人；特种情况需要向政务处请假。
2、不做操的班级，做操集合号结束后，学生应进入教室保持安静, 不得外出，否那么每次扣1-5分。
为便于检查班级，由各班体育委员负责喊本班口号，全班要步伐一致，可创新自己的班级口号，以下是的班级口号，可以参考:1、智圆行方，我心飞翔, 追随智慧，超越梦想。
2、雏鹰展翅，展翅高飞, 搏击长空，气贯长虹。
3、团结合作，全面开展, 自信自强，勇于创新。
两操纪律检查细则范文(3篇)
两操纪律检查细则范文1、课间活动。
文明休息，在操场上不追跑打闹，扬沙子，扔石子，不做危险性的游戏否则每人次扣____分。
2、红领巾。
天天佩戴红领巾，否则每人次扣____分。
3、上下楼梯。
轻声慢步靠右行，不在楼梯上追跑吵闹，不在扒护栏上或在护栏上滑行，不坐、躺在地上否则每人次扣____分。
4、眼保健操。
穴位正确，闭眼，按节奏认真做好每一节，否则每人次扣____分。
5、间操课。
队列整齐，动作到位，不能相互交谈，否则每人次扣____分。
6、就餐队列。
整齐有序，行进、等待就餐时不讲废话，上下楼梯轻声慢步靠右行，否则每人次扣____分。
7、公共财物。
故意损坏公共财物，不到处乱写乱画，进入绿化区造成绿化区树木草坪破坏，每人次扣____分。
8、养成教育。
不讲粗话、脏话，不零食否则每人次扣____分。
检查评比细则为进一步提高我校早操质量，规范两操管理，提高学生自我管理能力，德育处依据我校实际情况特制订本检查评比细则。
一、检查时间早操：6：20—6：40。
课间操：9：40—10：10二、检查内容及实施细则(一)早操、课间操集合整队集合要求：1、在指定地点集合完毕。
2、不得说话、打闹。
3、集合要迅速、整齐、安静。
评分标准。
1、人数缺____人扣____分(请假者减半，以请假条为准)，迟到____人次扣____分。
2、队列不整齐、动作不到位者扣____分。
3、喧哗、打闹扣____分。
4、集合速度慢扣____分。
(二)早操跑操跑操要求：1、队列整齐(前后对正、左右看齐)、步调一致、口号洪亮。
2、精神饱满，中途无掉队、说笑、打闹。
3、行进速度适中、不得忽快忽慢。
4、班级间距离适当。
评分标准。
1、跑操期间队列、队形乱者扣____分。
2、步调不一致者扣____分。
3、呼口号声音不洪亮、不齐者扣____分。
4、中途掉队、说笑、打闹的每一项扣____分。
速度忽快忽慢的扣____分。
(三)、课间操做眼保健操：1、保持正确的坐姿，做眼保健操时要闭眼，不按要求做者一人次扣____分。
课间操扣分细则(5篇)
课间操扣分细则请注意，每个学校的课间操扣分细则可能会略有不同，以下给出一个常见的扣分细则作为参考：1. 缺席课间操：扣1分。
学生没有按时到达课间操活动区域，或者没有参与课间操活动。
2. 迟到参加课间操：扣0.5分。
学生到达课间操活动区域的时间晚于规定的参加时间。
3. 课间操活动场外行为不当：扣0.5分。
学生在课间操活动期间在场外发生冲突、斗殴等行为。
4. 课间操扰乱秩序：扣0.5分。
学生在课间操活动期间做出较大噪音、乱跑、追逐等行为，扰乱其他学生的正常活动。
5. 课间操违反纪律规定：扣0.5分。
学生在课间操活动中违反学校纪律规定，如吸烟、饮食、吵闹等行为。
需要注意的是，以上只是一个常见的扣分细则参考，具体的扣分细则可能会因学校和地区的不同而有所调整。
学生在参加课间操时应该严格遵守学校的规定，并且认真参与活动，才能避免扣分的情况发生。
课间操扣分细则（2）根据学校规定，课间操扣分细则如下：1. 缺席课间操：- 第一次缺席：警告- 第二次缺席：扣除1分- 第三次及以上缺席：每次扣除2分2. 迟到课间操：- 第一次迟到：警告- 第二次迟到：扣除1分- 第三次及以上迟到：每次扣除2分3. 违规行为：- 参与课间操但不按要求动作：扣除1分- 干扰他人课间操：扣除2分- 故意损坏器械或设施：扣除5分4. 累计扣分：- 当累计扣分达到10分时，将获得一次通报并给予适当的惩罚。
- 当累计扣分达到20分时，将被禁止参与下一个学期的课间操。
需要注意的是，扣分细则可能会因学校规定而不同，以上仅作为一个示例。
具体的扣分细则以学校制定的规章制度为准。
课间操扣分细则（3）根据学校规定，课间操扣分细则如下：1. 缺席课间操：- 第一次缺席：警告- 第二次缺席：扣除1分- 第三次及以上缺席：每次扣除2分2. 迟到课间操：- 第一次迟到：警告- 第二次迟到：扣除1分- 第三次及以上迟到：每次扣除2分3. 违规行为：- 参与课间操但不按要求动作：扣除1分- 干扰他人课间操：扣除2分- 故意损坏器械或设施：扣除5分4. 累计扣分：- 当累计扣分达到10分时，将获得一次通报并给予适当的惩罚。
课间操扣分细则(四篇)
课间操扣分细则1、教室（含楼道、楼梯、走廊）地面、墙壁及卫生责任区等处卫生情况。
教室（含楼道、楼梯、走廊）每天下午放学后____分钟内打扫完毕卫生区每天早7：40-8：00一次，下午午休剩后____分钟一次，若过早则提前____分钟左右每班每次扣____分。
不扫扣____分，扫的不净，如发现地上有纸屑、果皮、痰迹，粉笔头、砖头、棍棒、饮料瓶等杂物的有一次一处扣____分/____单元（以学校学生会卫生检查结果为依据）2、墙壁、窗户、窗台、电视机、电脑桌：保持干净、整洁、无杂物、无蛛网等一处一次扣____分；注：一个窗台为一处（以学生会检查为准）3、清洁用具。
按统一指定位置，摆放整齐，定期清理、检查；摆放不整齐扣____分/次，室内垃圾桶超过三分之二扣____分/次，桶周边若有垃圾废物视情节再扣____分/次，区内垃圾箱超过二分之一扣一分，满未清理扣____分/次。
4、教室及卫生责任区墙、门、窗上乱画的每处次扣____分，倒垃圾不按规定入池的每次出扣____分。
5、草坪、绿化带应随本班卫生责任区每天捡拾清理，（遇上级突击检查）应保持其干净，无垃圾、废物（废纸、废袋等），并随卫生责任区检查。
6、校园内养成人人讲卫生的良好习惯，不得随地吐痰、乱扔纸屑、食品袋、饮料瓶、瓜子皮等杂物，养成杂物先入方便袋或口袋，然后放垃圾桶内或垃圾池的习惯。
发现是谁乱扔，扣该学生所在班级分数。
每人次扣____分。
7、如果垃圾不倒入池中或者洒在垃圾池外面，发现一次扣____分。
8、不乱倒剩饭剩菜，不乱泼污水，违者每人次扣____分。
并负责打扫干净。
9、各班所负责公区、教室等范围出现问题，概由班主任老师负责，情况严重者，全校通报批评。
10、早____点前、下午上课前、下午放学后____分钟内前必须清扫完毕、不及时或以清扫为由在室外玩耍每次扣班级____分。
上课后或放学15钟内还未打扫完毕一次扣____分。
课间操扣分细则（二）1.卫生检查扣分细则（总分____分）：a.教室卫生（____分）：垃圾扣____分：地面扣____分：桌椅摆放扣____分；工具摆放扣____分；讲桌黑板扣____分。
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黄江中学课间操检查细则及奖惩说明
前言：课间操是学校工作的重要组成部分，是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子，搞好课间操既是抓思想政治教育，又是抓校风学风建设的好方法，课间操不仅对促进学生身心健康发展，养成经常参加体育锻炼的习惯，形成良好的身体姿态，缓解学习过程中的疲劳，调节学生生活等，具有积极的作用，同时，课间操对培养学生的组织纪律性，提高班级的凝聚力，形成良好的班风、校风，以及培养学生的节奏感、韵律感和审美观，具有特殊的教育意义。
第一条：检查项目及细则：
1、人数：无故缺一人扣一分，直至扣完10分为止。
2、出操：指能按指定路线快、静、齐的到达指定地点。
3、集队：到达集队地点后，能迅速按要求集好队伍。
4、升旗/做操：能按要求，高质量的完成相关的技术动作，表现出较好的精神风貌。
5、跑步：队伍整齐划一，精神抖擞；按要求完成跑步距离。
6、回课室：小结完后，能有序的回到自己班的教室后再解散。
第二条：奖惩说明：
1、每天评比等级：A：90-100分 B：80-89分 C：70-79分 D：69分以下
2、每周评定等级：优、良、中、差四个等级。
3、凡在一周五天的评比中均获A的班级为优，文明班加2分。
4、凡在一周五天的评比中获5B以上的班级为良，文明班加1分。
5、凡在一周五天的评比中获2B3C以上的班级为中，文明班不加分，不减分，但
需努力提高。
6、凡在一周五天的评比中获5C以上的班级为差，文明班评比扣1分，并要及时找
出存在问题，一周内整改完毕，并利用第八节课进行2次以上训练，否则加扣
10分。
第三条：年级督导检查小组：
初一级：
组长：
执行副组长：暂由（）班检查干部负责
分工：初一（1）、（2）、（3）班由初一（10）、（11）、（12）班检查干部负责；初一（4）、（5）、
（6）班由初一（1）、（2）、（3）班检查干部负责；初一（7）、（8）、（9）班由
初一（4）、（5）、（6）班检查干部负责；初一（10）、（11）、（12）班由初一（1）、
（2）、（3）班检查干部负责。
初二级：
组长：
执行副组长：暂由（）班检查干部负责
分工：初二（1）、（2）班由初二（9）、（10）班检查干部负责；初二（3）、（4）班由初二（1）、（2）班检查干部负责；初二（5）、（6）班由初二（3）、（4）班检查干部负责；初二（7）、（8）班由初二（5）、（6）班检查干部负责；初二（9）、（10）班由初二（7）、（8）班检查干部负责。
初三级：
组长：
执行副组长：暂由（）班检查干部负责
分工：初三（1）、（2）班由初三（9）、（10）班检查干部负责；初三（3）、（4）班由初三（1）、（2）班检查干部负责；初三（5）、（6）班由初三（3）、（4）班检查干部负责；
初三（7）、（8）班由初三（5）、（6）班检查干部负责；初三（9）、（10）班由
初三（7）、（8）班检查干部负责。
检查流程：
1、各检查干部每周日晚修第二节课上课前（晚上8：00）到团委办公室（初三（1）班旁边
的办公室）领取本周的检查登记表格。
2、各检查干部根据评分标准对负责检查班级进行打分，用时不超过10分钟；
3、每小组内进行合计，算出平均分到执行副组长那登记，用时不超过5分钟；
4、升完期或做完课间操后由执行副组长到各年级组长（即体育科组）登记。
第二课堂活动汇总表
检查登记表
初级
20 ---20 学年第学期第周星期
检查教师：
检查学生：
7
20 --20 学 年 第 学 期 第 周 检 查 汇 总 登 记 表
检查教师： 审核人： 德育处审核（盖公章）
2、本表由检查教师负责检查填写。
3、本表每周五上午10：00前交组长审核后于11：00前，分别上交学校教导处和德育处，德育处备案后将结果反馈到各年级办公室张贴。