2010级《地基基础结构设计》课程设计任务书
《地基基础》课程设计任务
地基基础课程设计任务书一、设计目的通过地基基础课程设计把土力学与地基基础课程所学的知识与所学的结构课程知识有机的联系起来，把所学的专业知识应用到实际工程，是解决实际工程问题的实践性教学环节。
通过对一般地质条件下的混合结构条形基础的设计，培养学生独立思考问题，综合运用所学知识，查阅有关资料和应用现行规范的能力。
二、设计题目：混合结构房屋浅基础设计。
三、设计依据⑴建筑平、剖面图及工程做法该建筑为某校四层混合结构家属住宅楼，楼盖与屋盖为C20现浇钢筋混凝土结构，内墙为双面抹灰的24粘土实心砖墙，外墙为外清水内抹灰的37墙。
钢筋混凝土现浇楼板厚100mm ，楼梯为现浇板式楼梯，每层均设有240 mm ×240 mm 截面的圈梁。
⑵工程地质条件（可由下表中任选一种）层数指标项目 方案一 方案二 首层土名杂填土 耕土 土工指标 γ＝15.7kN/m 3E S ＝2.6MPaγ＝17kN/m 3 E S ＝3MPa厚度 0.9m 0.6m 二层土名粉质粘土 粉土 土工指标 f k ＝150kPa γ＝19.2kN/m 3 E S ＝10MPaf k ＝160kPa γ＝19kN/m 3 E S ＝10MPa厚度 3m 2m 三层土名淤泥质粘土 淤泥质粘土 土工指标 f k ＝96kPa γ＝17.3kN/m 3 E S ＝2.4MPaf k ＝90kPa γ＝16.5kN/m 3 E S ＝2.4MPa地下水位1.8m1.5m⑶气象条件该地区标准冻结深度为800mm。
⑷均布活荷载标准值屋面均布活荷载值：0.7 kN/m2屋面雪荷载值：0.3 kN/m2楼面均布活荷载值：1.5 kN/m2楼梯均布活荷载值：2.0 kN/m2楼梯间恒载：近似为3.5 kN/m2四、任务⑴确定基础埋深；⑵统计上部荷载；⑶验算地基基础强度指标；⑷绘制基础平面图及断面图。
五、要求⑴完成①、⑨、○A轴线的基础计算工程并绘制施工图；⑵计算书一份，既有计算过程且应将有关数据与成果表格化，要求书写工整，含目录与页数。
建筑结构设计课程设计任务书
建筑结构设计课程设计任务书教学目的及要求本课程设计要求完成一栋多层框架结构以及一栋单层工业厂房的钢结构设计。
通过该课程设计，使学生进一步掌握建筑结构设计中主要的基本理论、设计原理和方法，钢筋混凝土结构及钢结构施工图纸的基本内容和绘图技巧，培养学生初步具备建筑结构设计和工程制图的能力。
成绩评定设计计算书40％，图纸60％，按等级评定。
（一）门式刚架工业厂房设计一、设计目的通过门式刚架结构的设计实践，全面掌握门式刚架轻型房屋钢结构的选型、柱网布置、荷载计算、结构分析、构件和节点设计、绘制门式刚架钢结构施工图等专门知识，从而加深对钢结构设计原理的认识，提高对所学知识的综合运用能力。
二、设计要求1．熟悉国家现行相关规范的相关条文；2．运用结构力学方法分析和求解结构；3．掌握钢结构设计的施工图表达方法；4．掌握计算书的书写格式和制图标准；5．计算书应计算正确，条理清楚，施工图绘制应规范准确。
三、设计内容1．方案设计（包括厂房平面布置、剖面设计和结构构件选型）与材料（包括连接材料）选择；2．刚架设计（截面估算、刚度计算、荷载计算、内力及变形分析、荷载及内力组合、构件及连接节点设计），包括梁柱截面、节点、柱脚节点（考虑抗震）。
3．柱下独立基础设计4．柱间支撑设计5．檩条设计6．绘制施工图。
四、设计资料车间长度90m，两等跨，柱距、跨度和檐高见下表。
屋面坡度1：10。
梁柱采用Q345-B 钢材；屋面采用单层彩色钢板或夹芯板（自选）；墙面单层彩色钢板或夹芯板（自选）；天沟采用彩板天沟或钢板天沟（自选）。
控制指标：柱顶水平位移H/60；横梁挠度L/240。
厂房所在地为成都，基本风压w0=0.30kN/m2，地面粗糙度为B类，组合值系数ψc=0.6；基本雪压S0=0.1kN/m2，组合值系数ψc=0.6。
五、进度安排（12天）1．下达设计任务及结构布置0.5天2．设计计算及整理计算书9.5天3．绘制施工图2天六、设计成果1．结构设计计算书；2．结构设计说明；2．设计图纸：包括结构平、立面布置图，结构详图。
《基础工程》课程设计任务书-最终修订版
《基础工程》课程设计（2015级）班级：土木一班学生姓名：侯小超学号：5511150027指导教师：李彦龙土木工程学院《基础工程》课程设计任务书1 设计资料1）基础类型：柱下独立基础（阶梯型独立基础）。
2）拟建场地平整，无不良地质现象。
3）工程地质资料。
自上而下依次为：①杂填土：厚约0.5m ，含部分建筑垃圾，承载力特征值70ak f kPa =。
②粉土：厚1.2m ，软塑，潮湿，承载力特征值。
③黏土：厚约1.5m ，可塑，稍湿，承载力特征值。
④粉砂：厚约2.7m ，承载力特征值。
⑤砾砂：厚约3.0m ，承载力特征值。
⑥稍密卵石：厚约4.0m ，承载力特征值。
⑦中密卵石：厚约3.5m ，承载力特征值。
如图.1地层分布图所示：(单位：cm)图.1 地层分布图各层地基岩土物理力学参数见表.1所示130ak f kPa =180ak f kPa =195ak f kPa =240ak f kPa =440ak f kPa =700ak f kPa=4）水文资料：地下水对混凝土无侵蚀性，地下水埋藏很深。
5）上部结构资料：上部结构为多层全现浇框架结构，横向承重。
框架柱截面尺寸为，室外地坪标高同自然地面，室内外高差450mm。
柱网如图2所示。
图2 柱网平面布置图6）上部结构作用在柱底的荷载效应标准组合值见表2所示，上部结构作用在柱底的荷载效应基本组合值见表3所示。
500500mm mm⨯表2 柱底荷载效应标准组合值7）材料：混凝土等级C30及C35，钢筋HRB335、HRB400级。
2 设计分组及要求题号0～9对应于学号最后一位；持力层可选择第③～④层土，l/b =1.0～1.3 学号尾数为0～3号的学生设计A轴柱下基础；学号尾数为4～6号的学生设计B轴柱下基础；学号尾数为8～9号的学生设计C轴柱下基础；3设计成果A 设计计算书1）确定地基持力层和基础埋置深度；2）确定基础底面尺寸，验算地基承载力；3）对基础进行抗冲切承载力验算，确定基础高度；4）对基础进行正截面受弯承载力验算，确定基础底板配筋。
基础工程课程设计任务书（2）
基础工程课程设计任务书（2）一、设计课题设计课题11.设计基本条件某多层工业厂房基础平面如图一；厂房结构采用钢筋混凝土框架结构，底层平面设计标高为±0.000m，室内外高差600mm ，厂房框架柱传至基础的荷载如图一。
该厂房拟建三个地点地质条件均不相同，各地点的地质条件如图二。
课题如下：课题1：柱下独立基础设计（包括基础梁）课题2：柱下条形基础设计课题3：柱下桩基础设计设计课题2 1、设计资料：1、线路：双线、直线、坡度4‰、线间距离5.0m ，双块式无碴轨道及双侧1.7m 宽人行道，其重量为44.4KN/m 。
2、桥跨：等跨L=32m 无碴桥面单箱单室预应力混凝土梁，梁全长32.6m ，梁端缝0.1m ，梁高3.0m ，梁宽13.4m ，每孔梁重8530KN ，简支箱梁支座中心距梁端距离0.75m ，同一桥墩相邻梁支座间距1.6m 。
轨底至梁底高度为3.7m ，采用盆式橡胶支座，支座高0.173m ，梁底至支座铰中心0.09m 。
3、建筑材料：支承垫石、顶帽、托盘采用C40钢筋混凝土，墩身采用C30混凝土，桩身采用C25混凝土。
4、地质及地下水位情况：标高（m ）地质情况厚度（m ）36.79～36.29 耕地0.5 36.29～30.79 软塑砂粘土 5.5 30.79～21.29 粉砂9.5 21.29～19.89 淤泥质砂粘土（松软）1.4 19.89～-3.51 细砂（中密） 23.4 -3.51～-12.31 粗砂（中密）8.8 -12.31～-22.31 中砂（中密）10.0 -22.31～-29.31 砾砂（中密） 7.0 -29.31～-46.31硬塑粘土17.0土层平均重度γ=20KN/m3，土层平均内摩擦角?=28φ。
地下水位标高：+30.50m 。
5、标高：梁顶标高+53.483m，墩底+35.81m。
6、风力：w=800Pa（桥上有车）。
7、桥墩尺寸：如图1所示。
地基基础设计任务书与指导
《建筑结构课程设计C》任务书指导书第一部分柱下钢筋混凝土独立基础设计一、柱下钢筋混凝土独立基础设计任务书（一）设计题目某教学楼为四层钢筋混凝土框架结构，采用柱下独立基础，柱网布置如图1所示，试设计该柱下钢筋混凝土独立基础。
（二）设计资料⑴工程地质条件该地区地势平坦，无相邻建筑物，经地质勘察：持力层为粘性土，厚8m，土的天然重度为18 kN/m3，地基承载力特征值（第一组：f ak=240kPa，第二组：f ak=180kPa，第三组：f ak=140kPa）地下水位在-7.5m处，无侵蚀性，不考虑冻深影响。
⑵给定参数柱截面尺寸为350mm×500mm，在基础顶面处的相应于荷载效应标准组合，由上部结构传来轴心荷载为：第一组：720kN，弯矩值为90kN·m，水平荷载为10kN。
第二组：580kN，弯矩值为70kN·m，水平荷载为10kN。
第三组：480kN，弯矩值为60kN·m，水平荷载为10kN。
⑶材料选用混凝土：采用C25，（可以调整）（f t=1.1N/mm2）钢筋：采用HPB235或HRB335（可以调整）（f y=210 或300N/mm2）（三）设计内容⑴确定基础埋置深度⑵确定地基承载力特征值⑶确定基础的底面尺寸⑷确定基础的高度⑸基础底板配筋计算⑹绘制施工图（平面图、详图）（四）设计要求⑴计算书要求书写工整、数字准确、图文并茂。
⑵制图要求所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合新的制图标准，图纸上所有汉字和数字均应书写端正、排列整齐、笔画清晰，中文书写为仿宋字。
⑶设计时间5天。
二、柱下钢筋混凝土独立基础课程设计指导书（一） 确定基础埋置深度d 同前所述 （二）确定地基承载特征值f a 同前所述)5.0()3(-+-+=d b f f m d b ak a γηγη （三）确定基础的底面面积A ≥hf F ⨯-γa k式中各符号意义同前所述（四）持力层强度验算⎪⎭⎫ ⎝⎛±+=l e A G F p 0k k k maxk min 61≤1.2f a2k mink max k p p p +=≤f a式中 p k ——相应于荷载效应标准组合时，基础底面处的平均压力值(kPa)；p kmax ——相应于荷载效应标准组合时，基础底面边缘的最大压力值(kPa)； p kmin ——相应于荷载效应标准组合时，基础底面边缘的最小压力值(kPa)； F k ——相应于荷载效应标准组合时，上部结构传至基础顶面的竖向力值kN)； G k ——基础自重和基础上的土重(kN)； A ——基础底面面积(m 2)； e 0——偏心距(m)；f a ——修正后的地基承载力特征值(kPa)； l ——矩形基础的长度(m)。
地基基础课程设计一地基处理 课程设计任务书.docx
地基基础课程设计任务书一、教学班级二、设计时间：一周三、课程设计任务：完成一幢多层框架结构房屋的基础设计四、课程设计目的：了解实际工程中钢筋径条形基础设计的步骤和掌握设计的方法。
五、设计内容：1、据所给资料，选择基础材料，构造形式及基础埋深。
2、确定土的承载力特征值fa。
3、确定基础底面尺寸及进行相应的验算，如有软弱层，应进行软弱下卧层验算，判定是否进行基础沉降计算。
并选择两点进行沉降计算，验算沉降差是否满足要求。
4、确定基础剖面尺寸及底板时筋。
5、绘制基础施工图，并编写设计说明：①基础平面布置图；②基础详图。
六、设计资料1、场地工程地质资料；2、上部结构平面图及荷载分布。
七、时间安排：周周三进行地基基础计算，要求计算书正确工整，周四~周五绘制施工图。
柱下条形基础设计一、设计资料1、地形拟建建筑场地平整。
2、土层及岩土设计技术参数土层及地基岩土物理力学参数如表2.1所示。
3(1)拟建场区地下水对混凝土结构无腐蚀性。
(2)地下水位深度:位于地表下4.9m<,4、上部结构资料拟建建筑物为多层全现浇框架结构，框架柱截面尺寸为400mmx400mm。
室外地坪标高同自然地面，室内外商差450mm。
柱网布置如下列图。
混凝土的强度等级C25~C30,钢筋采用HPB235,HRB335,HRB400级。
5、上部结构作用上部结构作用在柱底的荷载效应标准组合值Nik=1280kN,N2k=1060kN,上部结构作用在柱底的荷载效应基本组合值Nl=1728kN,N2=1430kN(其中Nik为轴线②〜⑥柱底竖向荷载标准组合值；N2k为轴线①、⑦柱底竖向荷载标准组合值；N1为轴线②柱底竖向荷载基本组合值；N2为物线①、⑦柱底竖向荷载基本组合值)申^1A■iA650065006500650065006500地基基础课程设计指导书通过课程学习，已具备了初步的地基基础设计的能力，此设计是完成一幢框架结构房屋的基础设计，其步骤如下：1、据上部结构的荷载图，将荷载分布相近的基础归并成一组，并选取最大的荷载供以后步骤的计算。
《基础工程》课程设计任务书
《基础工程》课程设计任务书1.1 本课程设计任务基础工程设计的任务通常包含：①方案设计：目的是确定地基基础的技术方案，包括地基持力层的选取和基础结构形式的确定。
②技术设计：包括地基检算和基础结构设计两者。
其任务是通过力学计算和结构措施两方面的手段来保证所设计的地基基础满足设计总体目标的要求。
本课程设计任务：①认真阅读岩土工程勘察报告，完成工程概况及地层介绍；②进行地基基础方案论证，选择切实可行的地基基础方案；③完成相应基础工程设计。
1.2 设计内容1.2.1设计计算（1）综合分析设计资料，对三种常用的房屋基础类型（刚性基础、钢筋混凝土扩展基础和桩基础）的技术合理性进行比较（限于课时，本次课程设计不考虑造价因素），选择较为合理的基础方案。
（2）确定所选基础的类型，平面尺寸及埋深等；（3）完成该基础（包括地基）的计算。
1.2.2图纸（1）基础总平面布置图（假定所有基础均与自己设计的基础相同）；（2）基础结构图（应包含图纸说明和工程数量表）。
1.2.3设计计算说明书要求设计计算说明书通常应包含下述内容：（1）工程概况和设计任务。
包括：工程名称，场地位置，上部结构的类型、尺寸，本人承担的课程设计任务；（2）地质勘察资料介绍（勘查报告由老师提供）；（3）方案论证。
包括：基础选型，尺寸拟定，地基持力层的选取。
需要阐明自己的思路和考虑的因素并列出必要的说明；（4）计算说明。
包括：计算项目，计算过程和计算结果，方案调整的理由和结果。
需要阐明参数选取的理由、考虑的因素并列出必要的说明；设计计算说明书应制作成Word文档。
整个说明书应满足计算过程完整、计算步骤清楚、文字简明、符号规范和版面美观的要求，图纸应用CAD制作而且应该表达正确、布局合理和尺寸齐全。
说明书用16开纸张打印，和图纸一起装订成册，交任课老师评阅。
1.3设计依据及参考文献1．岩土工程勘察规范（GB50021-2001）．北京：中国建筑工业出版社，20022．建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）．北京：中国建筑工业出版社，2002 3．建筑桩基技术规范（JGJ94-94）．北京：中国建筑工业出版社，19954．建筑抗震设计规范（GB50011-2001）．北京：中国建筑工业出版社，20015．建筑地基处理技术规范（JGJ79-2002）．北京：中国建筑工业出版社，20026．《基础工程》，华南理工大学、浙江大学、湖南大学等编，中国建筑工业出版社，2008年9月第二版7.《基础工程》，周景星等编，清华大学出版社，1996年9月8．《地基及基础工程》，顾晓鲁编，中国建筑工业出版社，2003年9．《基础工程学》，陈仲颐、叶书麟，中国建筑工业出版社，1990。
独立基础条基课程设计任务书
《地基与基础》课程设计任务书与指导书（适用于建筑工程技术类专业）编写苏德利大连水产学院职业技术学院建筑工程系《地基与基础》课程设计任务书与指导书一、教学要求：根据本课程教学大纲的要求，学生应通过本设计掌握天然地基上的浅基础设计的原理与方法，培养学生的分析问题、实际运算和绘制施工图的能力，以巩固和加强对基础设计原理的理解。
二、设计任务与资料（一）、柱下独立基础的设计设计单梁起重机的单层工业厂房排架柱基础，按使用功能要求，上部结构的柱截面尺寸设计为400×700mm2间距为6米，外柱柱角处内力组合设计值为：N=450kN M=160kN.m V=30kN，基础梁宽为240mm，传集中力P=160kN，室内外设计地坪高差为0.15m，地质剖面资料如图（一）。
（注：该地区的标准冻深Z0=1.2m，冬季采暖期间的平均气温为9℃，吊车起重量为35t，厂房跨度为30m。
）（二）、墙下条形基础的设计某教学大楼承重墙厚为一砖半（即370mm），上部墙传至±0.00标高处的荷载设计值为N=205kN/m，室内外设计地坪高差为0.45m，地质资料如图（二）。
（注：该地区标准冻深为Z0=1.0m,采暖期间平均室内温度为15℃。
）三、设计成果要求（一）、设计说明书要求写出完整的计算说明书，包括荷载计算，基础类型及材料选择、埋深确定、底面尺寸确定、剖面尺寸确定及配筋量计算。
（二）、图纸绘制2号图一张（独立基础平面、剖面图及条形基础的剖面图）。
四、设计步骤（一）、根据地质条件确定基础的埋置深度，考虑以下因素：工程地质条件；地下水影响；相邻基础的影响；底下沟管的影响；地基土冻胀和融陷的影响。
（二）、根据地基承载力与荷载计算基底面积，并进行软弱下卧层验算：对于偏心受压基础两边长之比一般L/B≤2，最大不超过3。
（三）、根据建筑层数及地质条件确定基础类型（四）、地基变形验算（五）、基础剖面设计与结构计算1．刚性基础（1）选择基础材料（2）按照台阶宽高比的容许值及构造尺寸要求决定台阶的高度及台阶的宽度。
地基与基础课程设计任务书2011.11
《地基与基础》课程设计任务书一、设计题目工程名称及概况：某工程车间基础设计。
该工程车间为三层两跨钢筋混凝土框架结构。
采用柱下独立基础设计，柱网布置（如图1）所示。
二、 设计资料1、工程地质条件：该地区地势平坦，位于市郊，周围无较大建筑物，建筑场地地质情况复杂，经地质勘察表明，地质由杂填土、亚粘土、淤泥质亚粘土及细粉砂组成，详见（表1）。
2、给定参数：车间由三排柱组成（图1），柱截面尺寸为mm mm 500350⨯。
为简化计算，假定作用于基础顶面荷载为：轴心荷载F ，忽略弯矩M 和剪力V 的作用，荷载效应组合详见（表2）标准冻深取m 0.2。
3、材料选用：混凝土等级20C ~40C ，(20C ---2/1.1mm N f t =,25C ----2/27.1mm N f t =), 钢筋采用235HPB (2y /210mm N f =)，或335HRB (2y /300mm N f =)。
三、设计要求1、遵守学校规章制度，整个设计工作应在专用设计室进行，按时出勤进行2、每班学生分两组，单学号同学进行A 柱下独立基础设计；双学号同学进行B 柱下独立基础设计。
3、计算书要求用A4纸手写，侧面装订，书写工整，计算准确，最好图文并茂，规定的设计计算项目不得自行减少，并需独立完成。
施工图要求A3图纸一张，绘制基础施工平面图和剖面图，所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合最新制图标准，要求图面紧凑，整洁美观，比例适当，并一律采用仿宋体书写，严格按制图标准作图，图签按照工程制图课程要求统一绘制于图纸右下角。
四、设计内容（计算要点）1、选择持力层、确定基础埋深；2、确定基础类型及材料选用；3、按容许承载力确定基础底面尺寸；4、下卧层承载力验算；5、分别计算A 、B 柱基础沉降量；6、按允许沉降差调整基底尺寸；7、基础高度验算； 8、配筋计算；9、绘制基础施工图。
表1图1青岛理工大学（临沂）土建工程系基础教研室2011年11月1。
桩基础课程设计-任务书
《基础工程》课程设计任务书福建工程学院土木工程系一、课程设计目的和要求1. 《基础工程》课程设计是学生在学习《土力学》、《钢筋混凝土》和《基础工程》的基础上，综合应用所学的理论知识完成基础工程的设计任务。
其目的是培养学生综合应用基础理论和专业知识的能力，同时培养学生独立分析和解决基础工程设计问题的能力。
2. 通过课程设计，要求学生对基础工程设计内容和过程有较全面的了解和掌握，熟悉基础工程的设计规范、规程、手册和工具书。
3. 在教师指导下，独立完成课程设计任务指导书规定的全部内容。
设计计算书要求计算正确、文理通顺，施工图布置合理、表达清晰，符合规范要求。
二、课程设计资料1. 工程概况某高校学生公寓楼，上部结构为钢筋混凝土框架结构，抗震设防烈度为7度，抗震等级为3级。
室内外高差为400mm，柱底受竖向荷载：学号后三位*20（KN），弯矩：学号后三位*1.5(KN.m)。
2. 岩土工程勘察资料根据钻孔揭露，场地岩土层自上而下分述如下：(1)粉质粘土：灰黄、黄褐色，湿~饱和，呈软塑~可塑状，蜂窝结构，该层属全新统长乐组冲积层，标贯试验实测值3~12击，平均7.5击，强度一般，属中高压缩性土。
本场地除河沟处缺失外,其余地段均有分布，揭示层厚 2.40~3.90m,平均层厚 3.00m，底板标高1.29~5.09m。
（2）淤泥质土：深灰、灰黑色，鳞片状结构，饱和，呈流塑至软塑状，含腐殖质。
该层属全新统长乐组海积层，全场区均有分布，揭示层厚1.10~5.70m，平均层厚2.40m，底板标高-17.67~3.39m。
（3）粉质粘土：灰黄、褐黄色，很湿，呈可塑、絮状结构，含少量石英细中砂，标贯实测击数6~21击，均值10.9击，为中等压缩性土，力学强度一般。
属全新统长乐组冲积层，分布于场地内的大部分地段，揭示厚度 1.80~17.30m，平均层厚7.00m，底板标高-21.16~-3.79m。
（4）淤泥质土：深灰、灰黑色，很湿至饱和，呈软塑~流塑状，薄层状构造。
地基基础课程设计任务书、指导书
土木工程系《地基基础课程设计》任务书、指导书12一、地基基础设计任务书（一）设计目的：让学生熟悉地基基础的设计过程及相应的构造要求，为将来从事设计和施工工作打下坚实的基础。
（二）设计资料:某单层建筑物为内框架结构，框架柱的截面尺寸为300×400mm，墙厚为240mm，室内外高差为0.45m，采用MU10粘土多孔砖，M5水泥砂浆。
垫层为C10混凝土，独立柱基础、桩及桩承台为C25混凝土，钢筋为HPB235。
地质剖面图如图一、二所示，建筑底层平面图如图所示。
题号见表一。
（三）设计要求:1．计算书内容完整、步骤清楚，包括山墙、外墙砖基计算，独立柱基础计算，桩及桩承台计算。
2．绘制一张2#基础施工图:包括基础平面布置图（1：100）及刚性基础剖面图（1：30）与独立柱基础详图（1：40）及施工说明。
4．要求每位同学按表一中自己的题号进行设计，与题号不合者以不及格论处。
附：地质剖面图3456学生题目分配表 表一二、地基与基础课程设计指导书本次课程设计的内容包括：两个刚性基础设计（山墙基础和外纵墙基础）、一个柱下独立基础设计7和一个柱下桩基设计。
（一）刚性基础设计 1．确定基础埋深从地质资料来看，上层土质较好，可作为持力层，基础荷载不大，所以基础埋深取1m 左右即可。
计算地基承载力的修正值：()()5.03-+-+=d b f f m d b ak a γηγη2．确定基础的底面宽度hf F b G a K γ-≥注意b 值取成50mm 的倍数3．验算地基的软弱下卧层 具体步骤参见教材 4．确定基础的剖面尺寸可下面采用两种方案中的任意一种 （1）混凝土和砖的组合基础A ．首先确定混凝土基础的厚度h 1，（300～500mm 左右，取50mm 的倍数） 根据构造要求，选用C15的混凝土，根据基底压力P K =bG F KK +，确定混凝土基础的刚性角，并确定混凝土基础的外挑长度b 18B ．确定每边砖基的台阶数n60201⨯--≥b b b n b 0为上部墙身的厚度，注意台阶数n 应取整数C ．验算基础的高度h 是否满足基础的构造要求当上部砖基为间隔式时：12060211⨯+⨯+=n n h h ，n 1+n 2=n 为每边的台阶数，注意n 2≥n 1， 不然就不符合砖的刚性角的要求。
基础工程课程设计
《基础工程》课程设计任务书（一）上部结构资料某框架结构柱网图如下，柱截面为400*400mm 2，F1=724kN ，F2=1424kN ，F3=2024kN 。
（二）地质资料经探测，地层岩性及土的物理力学性质如下表。
地下水埋深为5m ，无腐蚀性。
F2F1F2F3钢筋混凝土柱下独立基础1、选择持力层设基础埋深d=2.5m ，这时地基持力层为粉土2、计算地基承载力特征值，并修正根据标贯击数N=12查表得：kPa f ak 156)140180(10151012140=-⨯--+=因为埋深d=2m>0.5m ，故还需对ak f 进行修正设基础底面宽度不大于3m 。
查表得修正系数ηb =0.5，ηd =2.0 则修正后的地基承载力特征值为f a =f ak + ηd γm (d-0.5)=156+2×20.2×(2.5-0.5)=236.8kPa3、计算基础所需底面尺寸基础埋深d=2m ，分析该框架结构柱网布置图可知，柱子受三种不同荷载，把受荷载为724KN 的基础作第一类基础，受荷载为1424KN 的基础为第二类基础，受荷载为2024KN 的基础为第三类基础 （1）、第一类基础，其轴心荷载F1=724KN ，则有：m d f F b G a 69.15.2208.23674.072411=⨯-⨯=-≥γ取1b =1.7m ，因b ＜3m ，不必进行承载力宽度修正（2）、第二类基础，其轴心荷载为F2=1424KN ，则有：m d f F b G a 38.25.2208.23674.0142422=⨯-⨯=-≥γ取2b =2.4m ，因b ＜3m ，不必进行承载力宽度修正（3）、第三类基础，其轴心荷载为2024KN ，则有：m d f F b G a 83.25.2208.23674.0202433=⨯-⨯=-≥γ取3b =2.9m ，因b<3m ，不必进行承载力宽度修正4、验算软弱层强度和沉降量(1)持力层承载力验算1）第一类基础kPa f a 8.236=基底处总竖向力：KNG F k k 26.6805.2207.174.07242=⨯⨯+⨯=+基基底平均压力：kPa f kPa A G F P a k k k 8.23638.2357.126.6802=<==+=（可以） 2）、第二类基础kPa f a 8.236=基底处总竖向力：KN G F k k 76.13415.2204.274.014242=⨯⨯+⨯=+ 基基底平均压力：kPa f kPa A G F P a k k k 8.23694.2324.276.13412=<==+=（可以）3）、第三类基础kPa f a 8.236=基底处总竖向力：KN G F k k 26.19185.2209.274.020242=⨯⨯+⨯=+ 基基底平均压力：kPa f kPa A G F P a k k k 8.23609.2289.226.19182=<==+=（可以）（2）软弱下卧层承载力验算1）第一类基础由43.16.5/8/21==s s E E 50.047.17.1/5.2/>==b z 查表得︒=47.21θ393.0tan =θ，下卧层顶面处的附加应力：kPa z b z l P lb cd k 78.39)393.05.227.1()5.22.2038.235(7.1)tan 2)(tan 2()(22z =⨯⨯+⨯-⨯=++-=θθσσ 下卧层顶面处的自重应力：kPa cz 1015.22.205.22.20=⨯+⨯=σ 下卧层承载力特征值：m KN zd czm /2.20=+=σγkPa f az 06.240)5.05(2.204.18.112=-⨯⨯+=验算：az z cz f kPa <=+=+78.14010178.39σσ（可以） 经验算，基础底面尺寸及埋深满足要求2）第二类基础由43.16.5/8/21==s s E E 50.004.14.2/5.2/>==b z 查表得︒=04.21θ385.0tan =θ，下卧层顶面处的附加应力：kPa z b z l P lb cd k 18.56)385.05.224.2()5.22.2094.232(4.2)tan 2)(tan 2()(22z =⨯⨯+⨯-⨯=++-=θθσσ 下卧层顶面处的自重应力：kPa cz 1015.22.205.22.20=⨯+⨯=σ 下卧层承载力特征值：mKN zd czm /2.20=+=σγkPa f az 06.240)5.05(2.204.18.112=-⨯⨯+=验算：az z cz f kPa <=+=+18.15710118.56σσ（可以） 经验算，基础底面尺寸及埋深满足要求 3）第三类基础由43.16.5/8/21==s s E E 50.086.09.2/5.2/>==b z 查表得︒=86.20θ381.0tan =θ，下卧层顶面处的附加应力：kPa z b z l P lb cd k 69.64)381.05.229.2()5.22.2009.228(9.2)tan 2)(tan 2()(22z =⨯⨯+⨯-⨯=++-=θθσσ 下卧层顶面处的自重应力：kPa cz 1015.22.205.22.20=⨯+⨯=σ 下卧层承载力特征值：m KN zd czm /2.20=+=σγkPa f az 06.240)5.05(2.204.18.112=-⨯⨯+=验算：az z cz f kPa <=+=+69.16510169.64σσ（可以）经验算，基础底面尺寸及埋深满足要求（3）、验算沉降量分析柱网布置图可得，只须验算四个基础的沉降量即可，分别设为a 、b 、c 、d ，如下图所示：1）、计算基础a 的沉降kN mm l E r a aa/0544.088.07.184.011202=⨯⨯-=-=ωμδkN mm r E ab /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδkN mm r E ad/00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδ mmF F F s ad ab aa a 25.55142400557.0142400557.07240544.0221=⨯+⨯+⨯=⋅+⋅+⋅=δδδ 2）、计算基础b 的沉降kN mm l E r b bb /0385.088.04.284.011202=⨯⨯-=-=ωμδkN mm r E ba /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδkN mm r E bc /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδkN mm r E be /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδmmF F F F s be bc ab bb b 06.78142400557.020*******.072400557.014240385.02312=⨯+⨯+⨯+⨯=⋅+⋅+⋅+⋅=δδδδ 3）、计算基础c 的沉降kN mm l E r c cc /0319.088.09.284.011202=⨯⨯-=-=ωμδkN mm r E cb /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδkN mm r E ch /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδkN mm r E cf /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδkNmm r E cd /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδmmF F F F F s cd cf ch cb cc c 55.99142400557.0142400557.020*******.0142400557.020240319.022323=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=⋅+⋅+⋅+⋅+⋅=δδδδδ 4）、计算基础d 的沉降kN mm l E r b dd/0385.088.04.284.011202=⨯⨯-=-=ωμδ kN mm r E dg/00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδ kN mm r E dc /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδkN mm r E da /00557.06814.34.011202=⨯⨯-=-=πμδmmF F F F s da dc dg dd d 23.7472400557.020*******.072400557.014240385.01312=⨯+⨯+⨯+⨯=⋅+⋅+⋅+⋅=δδδδ 5）、a 、b 两基础的沉降差mm s s a b ab 81.2225.5506.78=-=-=∆根据框架结构相邻柱基沉降差允许值可知：［∆］=mm l 12002.0=。
基础工程课程设计任务书(桩基础、
柱下钢筋混凝土预制桩基础设计任务书一、工程地质资料建筑场地土层按其成因、土性特征和物理力学性质的不同，自上而下划分为4层，物理力学性质指标见表1-1，勘察期间测得地下水混合水位埋深为2.0m。
地下水水质分析结果表明，本场地地下水无腐蚀性。
二、桩基础设计资料（1）地基基础设计等级为乙（2）级；（2）已知上部框架结构由柱子传至承台顶面的荷载效应标准组合：轴力Fk=(3200+20×n)kN，弯矩Mk=(400+10×n)kN m，剪力Hk=(50+2×n)kN。
（其中，Mk、Hk沿柱截面长边方向作用；n为学生学号最后两位数）；⋅（3）柱的截面尺寸为：400mm⨯600mm；（4）承台底面埋深：d=2.0m；（5）根据地质资料，以灰黄色粉质粘土为桩尖持力层，钢筋混凝土预制桩断面尺寸300⨯300mm，桩长10.0m；（6）桩基沉降量容许值：[s]= 200（mm）；（7）沉桩方式：静压；（8）桩身材料：混凝土为C30，轴心抗压强度设计值f c=15mpa，弯曲抗压强度设计值f m =16.5mpa；主筋采用4φ16，其强度设计值fy=310mpa.（起吊安装验算）（9）承台材料：混凝土为C30，轴心抗压强度设计值f c=15mpa，弯曲抗压强度设计值f m =16.5mpa；抗拉强度设计值ft=1.5mpa.三、设计内容及要求(1)桩顶作用效应计算(2)单桩竖向极限承载力标准值和竖向承载力特征值计算(3)确定桩数和桩的平面布置，承台平面尺寸(4)群桩竖向承载力验算（考虑承台效应）(5)桩基沉降计算(6)承台结构设计及验算(7)桩及承台施工图设计：包括桩平面布置图、桩身配筋图（按构造画箍筋）、承台配筋图和必要的施工说明（按规范书写）(8)需提交的报告：计算说明书和桩基础施工图。
建议图纸采用A3幅面，表达要清楚；计算说明书一律用A4幅面；装订顺序：封面（包含信息：《基础工程》课程设计，专业班级，学号，姓名，日期），设计任务书，计算说明书，施工图（图纸折叠成A4大小）。
《地基基础结构设计》课程设计任务书
《地基基础结构设计》课程设计任务书一、课程设计的教学目的通过本课程设计，使学生掌握基础结构设计的理论知识和应用条件，明确理论的假定条件，掌握理论的适用范围；能够选择和运用相关规范，初步选择基础方案，进行基础结构设计；能够绘制和识读基础结构施工图，增强解决工程实际问题的能力。
在设计中，树立作为工程技术和管理人员应有的职业道德、责任意识和敬业务实精神；培养团队协作精神、沟通交流能力、科学的工作态度和严谨的工作作风，并具有环保意识和开拓精神。
二、课程设计的内容和要求（一）设计题目某教学楼为多层现浇钢筋混凝土框架结构，室外地坪标高同自然地面，室内外高差450mm。
柱网布置如图所示，试设计该基础。
（二）设计资料（1）工程地质条件该地区地势平坦，无相邻建筑物，经地质勘察，工程地质资料：自上而下依次为：①杂填土：厚约0.5m，含部分建筑垃圾；②粉质粘土：厚1.2m，软塑，潮湿，承载力特征值fak=130KN/m2；③粘土：厚1.5m，可塑，稍湿，承载力特征值fak=210KN/m2；④全风化砂质泥岩：厚2.7m,承载力特征值fak=230KN/m2；⑤强风化砂质泥岩：厚3.0m,承载力特征值fak=300KN/m2；⑥中风化砂质泥岩：厚4.0m,承载力特征值fak=620KN/m2；水文资料为：地下水对混凝土无侵蚀性，地下水位深度位于地表下1.5m。
（2）给定参数柱截面尺寸为500mm×500mm，上部结构作用在柱底的荷载标准值见表2，上部结构作用在柱底的荷载效应基本组合设计值见表3：（3）材料选用混凝土等级Ｃ25~C30，钢筋Ⅰ、Ⅱ级。
（4）根据以上所给资料分组设计，具体分组根据学生人数考虑。
学生根据所在组号和题号，完成基础结构设计。
（三）设计内容（1）确定基础埋置深度（2）确定地基承载力特征值（3）确定基础的底面尺寸（4）对基础进行结构内力分析、强度计算（5）确定基础的高度（6）基础底板配筋计算、并满足构造设计要求（7）编制设计计算书（8）绘制基础结构施工图（含平面图、详图），提出必要的技术说明。
地基设计任务书
《房屋基础课程设计》任务书——箱形基础设计一、设计目的《房屋基础课程设计》是土木工程专业基础实践课程。
其主要目的：通过进行房屋基础设计的实践，使学生更深入地理解已学的地基基础知识，巩固地基基础设计计算的基本原理及方法，熟悉相关的《建筑地基基础规范》（GB50007-2002）及《高层建筑箱形与筏形基础技术规程》（JGJ）等，训练学生正确绘制地基基础施工图的方法，加强其利用AUTOCAD绘图的能力。
通过该课程设计，旨在培养学生独立进行工程设计的能力，为学生进行毕业设计以及今后的实际工作打下基础。
二、设计基础1 先修课程（1）《土木工程制图及计算机绘图》（2）《混凝土结构设计原理》（3）《混凝土建筑结构》（4）《房屋建筑学》（5）《土力学》（6）《结构力学》（7）《地基基础》2 基本要求要求学生在进行本课程设计之前,通过以上专业及专业基础课的学习,能够了《解地基及基础》；相关课程为《混凝土结构设计原理》。
《地基及基础》讲述的岩土工程勘察、天然浅基、连续基础等章节与课程设计紧密联系，为学生进行该课程设计提供了原则和方法，特别是“连续基础”一章的箱形基础部分，建议可以重点介绍箱基的基底反力确定方法和内力分析方法的原理。
另外，建议《混凝土结构设计原理》介绍单、双向板的计算方法。
三、设计任务1 设计工程名称设计某八层主厂房的基础。
根据上部结构及场地地质情况，确定采用箱形基础。
设计资料：2 设计基本条件2.1 工程地点：见设计任务书。
2.2 设计资料：上部结构资料：地面以上采用现浇柱、预制梁板的半装配式框架结构，共八层，层高4米,采用C20混凝土, 各杆件截面尺寸如下：柱50×50cm2，横梁30×60 cm2，纵梁25×45 cm2，楼板厚15 cm。
平面柱网布局参见设计指导书。
2.3 上部荷载:框架柱传给基础的轴力(作用在±0.00处)标在柱网分布图上,单位为kN。
《地基与基础》课程建设方案
《地基与基础》课程建设方案学校的核心任务是培养人才，而人才培养的中心环节就是教学工作。
在教学工作中，课程体系、教学内容、教学方法和手段，考核方式等的改革与建设是学校各项改革与建设的核心，是影响人才培养质量的关键因素，课程质量是衡量学校教学质量，教学水平和管理能力的重要尺度。
课程建设是以师资队伍建设为中心，以培养目标和人才规格为依据，以教学设备，实践条件建设为保证，以教材和教学资源建设为成果载体，以全面提高教学质量为目的的一项系统工程，制定《地基与基础》未来三年课程建设规划。
一、课程建设的基本原则和思路课程是学校使受教育者掌握知识，发展能力，提高素质进而实现学校教育培养目标的课业及其进程，是学校教学活动赖以进行的重要载体，从广义上讲，课程是学校全部教育教学活动的总和，是学校教学活动赖以进行的载体。
开展课程建设活动，不仅决定了一门课程的教学质量，而且决定着一所学校的人才培养质量，因此，必须明确课程定位，有效开展课程建设，才能培养出高素质的专业人才。
为了使课程建设与改进更加系统化，科学化，提出了课程建设的基本原则和工作思路。
(一)基本原则课程建设要体现职业教育的思想，贯彻立德树人，全面发展；系统培养，多样人才；工学结合，知行合一的原则。
专业课程要根据人才培养目标，以职业岗位工作过程、工作任务为基础设计课程，突出职业能力培养。
(1)校企合作建设课程的原则。
要聘请行业企业专家和能工巧匠合作开发专业核心课程，实施以真实的工作任务和社会产品为载体的教学方法，探索工学交替、任务趋动、项目引导、顶岗实习的教学模式，建立突出职业能力和素质培养的课程标准。
规范课程教学的基本要求，积极推行工学结合、知行合一的学习模式，重视校内学习与实际工作的一致性，探索课堂与实习地点的一体化，融教学研为一体，突出学生自主学习的作用，引导学生主动学习，增强交往与合作的能力，培养学生的创新能力。
(2)积极改革学业评价模式，推行多元多主体评价原则。
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《地基基础技术》课程设计任务书一、课程设计的教学目的通过本课程设计，使学生掌握基础结构设计的理论知识和应用条件，明确理论的假定条件，掌握理论的适用范围；能够选择和运用相关规范，初步选择基础方案，进行基础结构设计；能够绘制和识读基础结构施工图，增强解决工程实际问题的能力。
在设计中，树立作为工程技术和管理人员应有的职业道德、责任意识和敬业务实精神；培养团队协作精神、沟通交流能力、科学的工作态度和严谨的工作作风，并具有环保意识和开拓精神。
二、课程设计的内容和要求（一）设计题目某教学楼为多层现浇钢筋混凝土框架结构，室外地坪标高同自然地面，室内外高差450mm。
柱网布置如图所示，试设计该基础。
（二）设计资料（1）工程地质条件该地区地势平坦，无相邻建筑物，经地质勘察，工程地质资料：自上而下依次为：①杂填土：厚约0.5m，含部分建筑垃圾；②粉质粘土：厚1.2m，软塑，潮湿，承载力特征值fak=130KN/m2；③粘土：厚1.5m，可塑，稍湿，承载力特征值fak=210KN/m2；④全风化砂质泥岩：厚2.7m,承载力特征值fak=230KN/m2；⑤强风化砂质泥岩：厚3.0m,承载力特征值fak=300KN/m2；⑥中风化砂质泥岩：厚4.0m,承载力特征值fak=620KN/m2；地基岩土物理力学参数表表1 地层代号土名天然地基土重度（γ）孔隙比（e）凝聚力（c）内摩擦角（Φ）压缩系数(a1-2)压缩模量（Es）抗压强度（frk）承载力特征值（fak）KN/m³KPa度1MPa MPa MPa KPa①杂填土18②粉质粘土20 0.65 34 13 0.20 10.0 130③粘土19 0.58 25 23 0.22 8.2 210④全风化砂质泥岩20 22 30 0.8 230⑤强风化砂质泥岩22 20 25 3.0 300⑥中风化砂质泥岩24 15 40 4.0 620水文资料为：地下水对混凝土无侵蚀性，地下水位深度位于地表下1.5m。
（2）给定参数柱截面尺寸为500mm×500mm，上部结构作用在柱底的荷载标准值见表2，上部结构作用在柱底的荷载效应基本组合设计值见表3：柱底荷载标准值表2题号Fk (KN) Mk (KN•m) Vk (KN)A轴B轴C轴A轴B轴C轴A轴B轴C轴1 975 1548 1187 140 100 198 46 48 442 1032 1615 1252 164 125 221 55 60 523 1090 1730 1312 190 150 242 62 66 574 1150 1815 1370 210 175 271 71 73 675 1218 1873 1433 235 193 297 80 83 746 1282 1883 1496 257 218 325 86 90 837 1339 1970 1560 284 242 355 96 95 898 1402 2057 1618 231 266 377 102 104 989 1534 2140 1677 335 288 402 109 113 10610 1598 2205 1727 365 309 428 120 117 114柱底荷载效应基本组合设计值表3题号F (KN) M (KN•m) V (KN)A轴B轴C轴A轴B轴C轴A轴B轴C轴1 1268 2012 1544 183 130 258 60 62 582 1342 2100 1627 214 163 288 72 78 673 1418 2250 1706 248 195 315 81 86 744 1496 2360 1782 274 228 353 93 95 885 1584 2435 1863 306 251 386 104 108 966 1667 2448 1945 334 284 423 112 117 1087 1741 2562 2028 369 315 462 125 124 1168 1823 2674 2104 391 346 491 133 136 1289 1995 2783 2181 425 375 523 142 147 13810 2078 2866 2245 455 402 557 156 153 149（3）材料选用混凝土等级Ｃ25~C30，钢筋Ⅰ、Ⅱ级。
（4）根据以上所给资料分组设计，具体分组根据学生人数考虑。
学生根据所在组号和题号，完成基础结构设计。
（三）设计内容（1）确定基础埋置深度（2）确定地基承载力特征值（3）确定基础的底面尺寸（4）对基础进行结构内力分析、强度计算（5）确定基础的高度（6）基础底板配筋计算、并满足构造设计要求（7）编制设计计算书（8）绘制基础结构施工图（含平面图、详图），提出必要的技术说明。
三、课程设计成果形式及要求（1）计算书要求：书写工整、数字准确、图文并茂。
（2）制图要求：所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合新的制图标准，图纸上所有汉字和数字均应书写端正、排列整齐、笔画清晰，中文书写为仿宋字。
四、课程设计的考核按照学生所提交的设计计算书、施工图及答辩情况，由指导教师进行评分。
评分等级分五级：优秀、良好、中等、及格、不及格。
评分标准：优秀：计算书工整，条理性好，计算结果准确无误；施工图符合制图标准要求，正确反映设计结果，布图合理，图面整洁；答辩正确，学习态度认真。
良好：计算书工整，条理性好，计算结果大部分准确无误；施工图符合制图标准要求，布图较合理，图面较整洁；答辩基本正确，学习态度认真。
中等：计算书较工整，计算结果基本正确；施工图基本符合制图标准要求，布图较合理，图面较整洁；答辩基本正确，学习态度较认真。
及格：计算书内容基本完整，计算结果无原则性错误；施工图基本符合制图标准要求，图面还算整洁；在老师的提示下答辩基本正确，学习态度一般。
不及格：下列情况之一均属不及格：没有完成设计任务；计算书错误较多；图纸不符合制图标准要求；不能正确回答老师提出的问题；学习态度差，有抄袭现象。
五、主要参考文献1.中华人民共和国国家标准.建筑地基基础设计规范（GB 50007-2002）. 北京：中国建筑工业出版社，20022.孙维东主编. 土力学与地基基础. 北京：机械工业出版社，20033.中华人民共和国国家标准. 砌体结构设计规范（GB50003-2001）. 北京：中国建筑工业出版社，2002六、工作计划及进度第一天上午：布置设计任务书，设计指导。
第一天~第三天：编制设计计算书第三天~第四天：绘制施工图纸、分组制作模型第五天：答辩并上交课程设计成果《地基基础技术》课程设计指导书地基基础结构设计是建筑工程结构设计的重要组成部分，必须根据上部结构条件（建筑物的用途和安全等级、建筑布置、上部结构类型等）和工程地质条件（建筑场地、地基岩土和气候条件等），结合考虑其他方面的要求（工期、施工条件、造价和节约资源等），合理选择地基基础方案，因地制宜，精心设计，以确保建筑物和构筑物的安全和正常使用。
基础设计可按下列步骤进行：( 1 ）选择基础的材料、类型，进行基础平面布置； ( 2 ）选择地基持力层；( 3 ）地基承载力验算，确定基础底面尺寸； ( 4 ）地基变形验算； ( 5 ）基础结构设计；( 6 ）基础施工图绘制，并提出必要的技术说明。
（一） 确定基础埋置深度d 同前所述（二）确定地基承载特征值f a 同前所述)5.0()3(-+-+=d b f f md b ak a γηγη（三）确定基础的底面面积A ≥hf F ⨯-γa k式中各符号意义同前所述（四）持力层强度验算⎪⎭⎫ ⎝⎛±+=l e A G F p 0k k k maxk min 61≤1.2f a 2k min k maxk p p p +=≤f a 式中 p k ——相应于荷载效应标准组合时，基础底面处的平均压力值(kPa)；p kmax ——相应于荷载效应标准组合时，基础底面边缘的最大压力值(kPa)； p kmin ——相应于荷载效应标准组合时，基础底面边缘的最小压力值(kPa)； F k ——相应于荷载效应标准组合时，上部结构传至基础顶面的竖向力值kN)； G k ——基础自重和基础上的土重(kN)； A ——基础底面面积(m 2)； e 0——偏心距(m)；f a ——修正后的地基承载力特征值(kPa)；l ——矩形基础的长度(m)。
（五）确定基础的高度F l ≤0.70m t hp h a f β式中 F l ——相应于荷载效应基本组合时作用在A l 上的地基土净反力设计值(kN)； βhp ——受冲切承载力截面高度影响系数，当h 不大于800mm 时，βhp 取 1.0；当大于等于2000mm 时，βhp取0.9，其间按线性内插法取用；f t ——混凝土轴心抗拉强度设计值(kPa)；a m ——冲切破坏锥体最不利一侧计算长度(m)；h 0——基础冲切破坏锥体的有效高度(m)。
（六）底板配筋计算y 0s 9.0f h M A II =； ()()()jI jmax z 2z I 2481p p b b a l M ++-=y 0s 9.0f h M A I I I I = ； ()()()j m i n m a x z 2z II 2481p p a l b b M j ++-=式中 A sI 、A sII ——分别为平行于l 、b 方向的受力钢筋面积(m 2)；M I 、M II ——分别为任意截面I-I 、II-II 处相应于荷载效应基本组合时的弯矩设计值(kN ·m)；l 、b ——分别为基础底面的长边和短边(m)； f y ——钢筋抗拉强度设计值(N/mm 2)；p jmax 、p jmin ——相应于荷载效应基本组合时的基础底面边缘最大和最小地基净反力设计值（kPa ）；p jI 、p jII ——任意截面I-I 、II-II 处相应于荷载效应基本组合时的基础底面地基净反力设计值（kPa ）；a z 、b z ——分别为平行于基础长边和短边的柱边长(m)；（七）绘制施工图（2号图纸一张，如不够可另附一张A3图纸）合理确定绘图比例（平面图1：100、详图1：20~1：30）、图幅布置；符合《建筑制图标准》。
（八）、设计实例1.设计题目 某教学楼为四层钢筋混凝土框架结构，采用柱下独立基础，柱网布置如图2-1所示，在基础顶面处的相应于荷载效应标准组合，由上部结构传来的轴心荷载为680kN ，弯矩值为80kN ·m ，水平荷载为10kN 。
柱永久荷载效应起控制作用，柱截面尺寸为350mm ×500mm ，试设计该基础。