2017年湖南大学 湖大 自命题科目 教育综合 硕士研究生考试大纲
湖南大学硕士研究生入学考试 721《教育学专业基础综合》
湖南大学硕士研究生入学考试721《教育学专业基础综合》考试大纲一、考试性质教育学专业基础综合是教育学原理专业、高等教育学专业、课程与教学专业、比较教育学专业硕士生必考的专业基础课。
它的考试范围包括教育学原理、、中国教育史、外国教育史、普通心理学；它的评价标准是高等学校毕业生能达到的水平，以保证被录取者具有较好的教育学理论基础。
二、考试形式1、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分（其中，教育学原理100分、中国教育史60分、外国教育史60分、教育心理学80分），考试时间为180分钟。
2、题型以及答题方式选择题简答题论述题答题方式为闭卷、笔试。
三、主要参考书目1、南京师范大学教育系编：《教育学》，人民教育出版社，2005年版2、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版3、吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社，2012年。
4、冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，2010年四、考查内容《教育学原理》一、考查目标1．系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2．理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3．能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。
二、考查范围一、教育学概述（一）教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
（二）教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
二、教育的概念（一）教育的本质特点教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。
（二）教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。
（三）教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。
（四）教育概念的界定广义教育；狭义教育。
2017年湖南大学 湖大 自命题科目 数字与模拟电子技术 硕士研究生考试大纲
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《数字与模拟电子技术》考试大纲
1、了解电子系统与信号基本知识，放大电路模型及主要指标。
2、熟练掌握PN结的形成与基本特性，二极管V-I特性，特殊二极管的工作机理。
3、熟练掌握BJT的电流分配、放大作用及特性曲线，熟练掌握小信号模型分析法，熟练计算三种基本组态电路的静态工作点、放大倍数、输入阻抗、输出阻抗等基本指标
4、熟悉场效应管的基本结构及工作原理，熟悉场效应管放大电路基本指标的计算。
5、熟悉互补对称功放的工作原理。
6、熟练掌握差分式放大器的基本结构、工作原理、基本指标以及计算。
7、熟练掌握反馈的基本组态，负反馈放大器增益的一般表达式，负反馈对放大器性能的影响以及负反馈放大器的分析方法。
8、熟练掌握基本运算电路的设计及计算。
9、熟练掌握正弦波振荡电路的振荡条件、正弦波振荡电路的工作原理分析及计算。
10、熟悉整流电路以及串连反馈式稳压电路的工作原理。
11、掌握数制以及基本逻辑运算。
12、掌握元件的开关特性，熟练掌握基本逻辑门的结构及工作原理。
13、熟练掌握逻辑代数、卡诺图化简。
14、熟练掌握编码器、译码器及算术运算电路的分析、设计。
15、熟练掌握触发器的电路结构、功能及工作原理。
16、掌握时序逻辑电路基本概念，熟练掌握时序逻辑电路的分析和设计。
17、掌握多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的工作原理，熟练掌握555定时器及其应用。
18、熟悉D/A、A/D的基本知识。
参考教材：《电子技术基础》模拟部分、数字部分，康华光主编，高等教育出版社。
2017年湖南大学自主招生笔试面试指导
2017年湖南大学自主招生考试笔试、面试综合素质测试指导攻略第一部分：湖南大学2017年自主招生实施办法第二部分：湖南大学自主招生笔试特点及备考第三部分：湖南大学自主招生面试特点及备考第四部分：湖南大学自主招生笔试、面试历年真题解析第一篇湖南大学自主招生实施办法湖南大学直属教育部，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校。
根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》及教育部关于高等学校自主招生改革试点工作的有关规定，我校将全面贯彻落实党的教育方针，结合湖南大学“高层次、高素质、多样化、创造性”的人才培养目标，按照“促进公平、科学选才、监督有力”的招生工作机制和“公平、公正、公开”的招生工作原则，我校2017年继续开展“基础学科拔尖创新人才”的自主招生工作。
一、报名条件考生满足以下条件，即可报名。
1.符合教育部2017年普通高等学校招生报考条件。
2.符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《湖南大学招生体检工作实施细则》标准。
3.在报考专业相关的学科竞赛、创新发明、论文著作等方面表现突出，或具有其他与报考专业相关的学科特长和创新潜质。
二、招生专业及计划考生可根据个人学科特长从以下八个专业中任选其一报考，录入我校后本科阶段不能转专业。
注：考生(除浙江省、上海市外)的报考科类需符合报考专业的要求，否则视为无效。
浙江省和上海市考生2017年实行选考科目组，选报专业必须符合学校对录取科目组的要求，否则视为无效。
三、报名方式1.网上报名报名方式为网上报名，不接受纸质和现场报名。
考生须于2017年3月31日前登陆“试点高校自主招生报名系统”，按流程和要求如实注册与填写报名信息，并上传相关证明材料扫描件，完成报名申请。
逾期未报名或未按要求上传相关材料者视为自动放弃，我校不予受理。
2.上传材料包括：(1)打印报名系统生成的《湖南大学2017年自主招生申请表》(须考生所在中学校长签名并加盖学校公章);(2)个人陈述(手写，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入大学后的努力方向及设想等，不超过1000字);(3)高中学业水平考试成绩表和高中三年成绩册及排名(须考生所在中学认定并加盖学校公章);(4)综合素质评价表(须考生所在中学认定并加盖学校公章);(5)高中阶段能证明本人所报考专业特长的获奖证书、论文、著作、专利等材料(须考生所在中学认定并加盖学校公章);(6)如有所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等实名推荐考生的情况，请推荐人登陆“试点高校自主招生报名系统”，按流程和要求注册并填写有关推荐信息。
2017年湖大湖南大学考研真题、研究生招生简章、招生目录及考试大纲汇总
2017年湖大湖南大学考研真题、研究生招生简章、招生目录及考试大纲汇总湖南大学考研真题、考研答案及考研资料，由布丁考研网湖大在读学长收集整理，真题都是来自官方原版，权威可靠，内部资料都是我们当年考湖大时用的，考上后针对新的大纲重新进行了整理，参考价值极高。
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2017年湖南大学招收攻读硕士学位研究生简章一、培养目标和招生专业类型湖南大学2017年招收学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生。
学术学位研究生的培养目标是培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才（在校期间发表高水平学术论文）。
专业学位研究生的培养目标是培养具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2016年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2016年9月1日，下同）或2年以上，按本科毕业生同等学力身份报考，必须同时满足以下三个条件：a．近三年在CSCD或CSSCI核心库期刊上以第一作者发表过与报考学科专业相关的学术论文；b．辅修过所报考专业的全部本科主干课程；c．近三年参加大学英语四级考试成绩达到了425分以上。
2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码：883 科目名称：科学技术与国家安全学基础一. 考试要求主要考查学生对科学技术与国家安全学基本概念的理解与掌握；对四大文明古国的科学技术、古希腊科学精神的形成和基本内容、古希腊和古罗马时代的科学技术、科学革命与近代科学的兴起、近代以来的科技发展、中国火器史、世界火器史的理解与掌握；对科技发展与军事变革的互动过程、模式、机制的理解与掌握；对国家安全的基本概念、基本理论的理解与掌握；以及运用基本理论和方法，分析解决现实国家安全问题的能力。
二、考试内容1．古代科学技术与军事技术四大文明古国的科学技术与军事技术、古希腊科学精神的形成和基本内容、古希腊和古罗马时代的科学技术与军事技术，中世纪的科学技术与军事技术。
2．近现代科学技术与军事变革科学革命与近代科学的兴起，近代以来的科技发展，热兵器的发展与军事变革，海洋技术的发展及其对军事变革的影响，核能的利用与控制技术及其对军事变革的影响，空天技术的运用及其对军事变革的影响，信息技术的运用及其对军事变革的影响。
3．国家安全学及其主要内容国家安全学的对象、任务和学科性质，国家安全的产生与发展，国民安全的含义和主要内容，国土安全的含义和主要内容，主权安全的含义和主要内容，政治安全的含义和主要内容，军事安全的含义和主要内容，文化安全的含义和主要内容，科技安全的含义和主要内容，生态安全的含义和主要内容，信息安全的含义和主要内容，民族、宗教问题与国家安全。
4．世界主要国家的国家安全战略美国的国家安全战略及领导体制，俄罗斯的国家安全战略及领导体制，英、法、日的国家安全战略及领导体制，中国的国家安全战略及领导体制。
三、考试形式考试形式为闭卷、笔试，考试时间为3小时，满分150分。
题型包括：名词解释、简答题、论述题、材料分析题等。
四、参考书目1．《自然科学与军事技术史》．刘戟锋．湖南科学技术出版社，2003。
第一版2．《国家安全学》．刘跃进．中国政法大学出版社，2004。
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××] 考试科目名称：儿科学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：考试时间为180分钟。
2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构（一）儿科绪论、生长发育、儿童保健10%（二）儿科疾病诊治原则、营养性疾病10%（三）新生儿及新生儿疾病10%（四）遗传性、免疫学疾病、感染性疾病10%（五）呼吸系统疾病10%（六）消化系统性疾病8%（七）心血管系统性疾病8%（八）泌尿系统性疾病8%（九）造血系统性疾病8%（十）神经肌肉系统性疾病8%（十一）内分泌系统性疾病2%(十二)儿童重症及中毒8%4)题型结构a: 单选题，×小题，每小题×%，共15%b: 填空题，×小题，每小题×%，共15%c: 名词解释，×小题，每小题×%，共20%d：简答题，×小题，每小题×%，共30%e：病历分析题：×小题，每小题×%，共20%二、考试内容与考试要求（一）儿科绪论、生长发育、儿童保健1.小儿年龄分期及各年龄期的特点2.小儿生长发育的各项具体指标3.小儿体格生长的常用指标。
4.各年龄期保健原则。
5.儿童的预防接种。
（二）儿科疾病诊治原则、营养性疾病1.小儿水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现。
2.小儿液体疗法常用溶液的种类、成分与应用。
3.小儿腹泻的液体疗法，制定液体疗法的具体方案。
4.母乳喂养的优点、方法及断奶时间、注意事项、提倡母乳喂养。
5.辅食添加的原则、种类和时间。
6.维生素D缺乏性佝偻病，维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现、诊断及防治。
7.营养不良的病因与病理生理、临床表现及诊断、并发症、营养不良的防治。
8.小儿肥胖症的诊断与防治。
（三）新生儿及新生儿疾病1.足月儿、早产儿、过期产儿、低出生体重儿、正常体重儿、巨大儿、小于胎龄儿、适于胎龄儿、大于胎龄儿、早期新生儿、晚期新生儿、高危儿的定义。
2017年硕士专业学位研究生入学统一考试自命题大纲
2017年硕士专业学位研究生入学统一考试自命题大纲目录2017年工程硕士研究生入学统一考试复试大纲 (1)交通运输工程(085222) (1)《船舶管理》 (1)《结构力学》 (1)《土力学》 (2)《工程流体力学》 (3)《运筹学》 (4)《C语言程序设计》 (6)2017年工程硕士研究生入学统一考试加试大纲 (6)交通运输工程(085222) (6)《海上交通工程》 (6)《工程项目管理》 (7)2017年农业硕士研究生入学统一考试复试大纲 (8)养殖(095105) (8)《普通动物学》 (8)《养殖水域生态学》 (9)渔业(095108) (10)《渔业技术学》 (10)《普通生态学》 (11)农业机械化（095109） (12)《机械制造技术基础》 (12)《控制工程基础》 (12)农村与区域发展（095110） (13)《管理学理论应用》 (13)《政治学原理》 (14)《中国传统文化》 (15)农业科技组织与服务（095111） (15)《管理学理论应用》 (15)农业信息化（095112） (16)《微机原理》 (16)《数据结构》 (19)食品加工与安全（095113） (20)《水产食品加工学》 (20)《食品技术原理》 (21)设施农业（095114） (22)《普通生态学》 (22)2017年农业硕士研究生入学统一考试加试大纲 (23)养殖（095105） (23)《鱼类学》 (23)《甲壳动物学》 (23)渔业（095108） (24)《水生生物学》 (24)《计算机基础》 (25)农业机械化（095109） (26)《工程图学》 (26)《互换性与技术测量》 (26)《单片机原理及应用》 (27)《信号与系统》 (28)农村与区域发展（095110） (28)《微观经济学》 (28)《行政管理学》 (29)《文史知识基础》 (31)农业科技组织与服务（095110） (31)《产业经济学》 (31)《行政管理学》 (32)《教育学》 (34)农业信息化（095112） (35)《计算机科学导论》 (35)《C++程序设计》 (37)食品加工与安全（095113） (38)《食品分析与检验》 (38)《食品微生物学》 (39)设施农业（095114） (40)《海洋生物学》 (40)《计算机基础》 (41)2017年工程硕士研究生入学统一考试复试大纲交通运输工程(085222)《船舶管理》一、考查目标《船舶管理》涉及船舶驾驶人员应知应会的岗位职责和必须遵守的安全生产规章、规则以及国际国内相关法律等知识，对保证人员、船舶和海洋环境的安全是极为重要的一环。
湖南大学2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目代码
初试科目名称
考试大纲
(提纲式列举本科目须考查的知识要点,纸张不够可附页)
858
汉语言基础
一、现代部分现代汉语定义，方言与共同语，现代汉语特点，语音的性质，国际音标；现代汉语音系，语音规范化；语汇的性质与分类，词的构造，词义，词语的联系，熟语，语汇的发展与规范化；语法单位，语法分析方法，词类，短语，句子的特征和类型，单句分析，复句分析，句群分析，标点符号的运用；汉字的特点、产生与作用，汉字的形体与结构，汉字的规范；修辞原则，语音、语汇和句子修辞，辞格，语体和语言风格。
二、古代部分文字：字书、六书、字体的演变、特殊的用字现象；音韵：押韵训诂常识；语法：实词和虚词的用法，句法特点，古书的句读。
2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目代码：871 科目名称：光电技术
一. 考试要求
主要考查学生对光电技术的理论基础、常用光电器件的原理与应用技术以及光电信号的变换与处理技术等基础知识的理解与掌握，考查学生对典型光电系统的分析能力和对简单光电系统的设计能力。
二、考试内容
1．光辐射源
光辐射源工作的理论基础，包括辐射度学与光度学基础、半导体基础、黑体辐射等知识，热辐射源、黑体辐射器、激光二极管和发光二极管等典型光源结构、特性及应用。
其中，辐射度学和半导体等内容侧重考查基本概念，黑体辐射知识侧重考查基本概念及在光电工程的应用。
2．光电探测器
光电探测器的分类、工作原理，光电导探测器、光伏探测器、光电倍增管、热电偶、测辐射热计、热释电探测器等常见探测器的结构、原理、特性及应用。
光电成像器件的工作原理，MCP像增强器、CCD/CMOS摄像器件和红外焦平面阵列器件的结构、原理、特性及应用。
3．光电信号的变换与处理
光电信号的变换的概念、分类、意义和作用，光学信号调制的概念和方法，直接探测和相干探测原理及应用，检测电路带宽与低噪声设计、相关检测等电学信号处理方法。
4．典型光电系统的分析与设计
光电系统概念，测量检查、控制跟踪、图像测量等功能的典型光电系统的分析方法，简单光电测量系统设计的基本方法。
其中，光电系统限制在参考书目（或相近光电类书目）中的应用实例。
三、考试形式
考试形式为闭卷、笔试，考试时间为3小时，满分150分。
题型包括：选择题、简答题、分析计算题和系统设计题等。
四、参考书目
1．《光电技术》．江文杰，施建华等编著．科学出版社，2014.1, 第二版。
2017年教育硕士专业学位入学考试大纲
2017年全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(科目：333教育综合)一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分(四)试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题20分，共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考查内容一、教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
(二)教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
二、教育的概念(一)教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。
(二)教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。
(三)教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。
(四)教育概念的界定广义教育；狭义教育。
三、教育与人的发展(一)人的发展概述人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。
(二)影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。
(2017年 初试科目) 二级学科 课程与教学论(生物教学论)专业 754 生物教育综合汇总
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[754] 考试科目名称：生物教育综合一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构各部分内容所占分值为：普通生物学150分生物教学论150分4)题型结构普通生物学（150分）：选择题：10小题，每小题2分，共20分判断题：10小题，每小题2分，共20分名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题15分，共60分论述题：1小题，每小题20分，共20分生物教学论（150分）：简答题：4小题，每小题10分，共40分论述题：3小题，每小题20分，共60分材料分析题：1小题，每小题20分，共20分设计题：1小题，每小题30分，共30分二、考试内容与考试要求普通生物学1)考试要求：《普通生物学》主要考察学生对生命科学的基础知识和基本理论、生命活动的基本规律和基本原理的掌握和理解程度；及时了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。
2）考试内容绪论：生物界与生物学（一）生命的特征（二）分类阶元和界的划分（三）生物学常用的研究方法（四）生物学分科（五）生物学和现代社会生活的关系（六）生命科学的发展趋势第一章生命的化学基础（一）原子和分子（二）组成细胞的大分子（三）糖类（四）脂质的生物学活性物质（五）蛋白质（六）核酸第二章细胞的基本形态结构与功能（一）细胞的基本结构与功能（二）生物膜—流动镶嵌模型（三）物质的跨膜转运（四）细胞连接第三章细胞代谢（一）能与细胞（二）酶（三）细胞呼吸（四）光合作用第四章细胞的分裂和分化（一）细胞分裂和细胞周期（二）细胞分化（三）细胞衰老与细胞凋亡第五章高等动物的结构与功能（一）动物是由多层次的结构所组成的（二）动物的结构与功能对生存环境的适应（三）动物的外部环境与内部环境第六章营养与消化（一）营养（二）动物处理食物的过程（三）人的消化系统及其功能（四）脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应第七章血液与循环（一）人和动物体内含有大量的水（二）血液的结构与功能（三）哺乳动物的心脏血管系统第八章呼吸：气体交换（一）水生动物（二）陆生动物（三）鸟类的呼吸系统（四）人的呼吸系统—结构与功能第九章内环境的控制（一）体温调节（二）渗透调节和排泄（三）肝在稳态中的重要作用第十章免疫系统与免疫功能（一）人体对抗感染的非特异性防卫（二）特异性反应（免疫应答）（三）免疫系统的功能异常第十一章内分泌系统与化学调节—体液调节（一）化学调节的性质（二）脊椎动物的化学调节（三）激素与稳态第十二章神经系统与神经调节（一）神经元的结构与功能（二）神经系统的结构（三）脊椎动物神经系统的功能（四）人脑第十三章感觉器官与感觉（一）感觉的一般特性（二）视觉（三）听觉与平衡感受（四）化学感受性：味觉与嗅觉第十四章动物如何运动（一）动物的骨骼（二）人类的骨骼（三）肌肉与肌肉收缩第十五章生殖与胚胎发育（一）有性生殖与无性生殖（二）人类的生殖（三）人类胚胎的发育第十六章植物的结构、生殖和发育（一）植物的结构和功能（二）植物的生长和生殖第十七章植物的营养（一）植物对养分的吸收和运输（二）植物的营养与土壤第十八章植物的调控系统（一）植物激素（二）植物的生长响应和生物节律（三）植物对植食动物和病菌的防御第十九章遗传的基本规律（一）遗传的第一定律（二）遗传的第二定律（三）孟德尔定律的拓展（四）遗传的染色体基础（五）性染色体与性连锁遗传（六）遗传的第三定律—连锁交换定律（七）高等植物的细胞质遗传第二十章基因的分子生物学（一）遗传物质及其结构（二）DNA复制（三）遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质（四）遗传物质的改变第二十一章基因的表达与调控（一）基因的选择性表达是细胞特异性的基础（二）原核生物的基因表达与调控（三）真核生物的基因表达与调控第二十二章重组DNA技术（一）基因工程的相关技术（二）基因工程主要的工具酶（三）基因克隆的质粒载体（四）重组DNA的基本步骤（五）基因工程的应用及其成果简介（六）遗传工程的风险和伦理学问题第二十三章人类基因组（一）人类基因组及其组成（二）人类遗传性疾病（三）癌基因与恶性肿瘤（四）人类基因组计划第二十四章达尔文学说与微观进化（一）进化理论的创立：历史和证据（二）生物的微观进化第二十五章物种形成（一）物种概念（二）物种形成的方式第二十六章宏观进化与系统发育（一）研究宏观进化依据的科学材料（二）生物的宏观进化（三）生物的系统发育第二十七章生命起源及原核生物和原生生物多样性的进化（一）生命的起源（二）原核生物多样性及其进化（三）非细胞型生物—病毒（四）原生生物多样化及其进化第二十八章植物和真菌多样性的进化（一）植物可能由绿藻进化而来（二）植物适应陆地生活的进化（三）真菌的多样性进化第二十九章动物多样性的进化（一）无脊椎动物的多样性和进化（二）脊索动物的多样性和进化（三）动物界的系统进化和地理分区第三十章人类的进化（一）人类与灵长目（二）人类的进化过程第三十一章生物与环境（一）环境与生态因子（二）生物与非生物环境之间的关系第三十二章种群的结构、动态与数量调节（一）种群的概念和特征（二）种群的数量动态（三）种群的数量调节第三十三章群落的结构、类型及演替（一）群落的结构和主要类型（二）群落内部物种之间的相互关系（三）群落的演替及其实例第三十四章生态系统及其功能（一）生态系统的基本结构（二）生态系统中的生物生产力（三）生态系统中的能量流动和物质循环（四）人类活动对生物圈的影响第三十五章动物的行为（一）本能行为和学习行为（二）动物行为的生理和遗传基础（三）动物的防御行为和生殖行为（四）动物的社群生活与通讯（五）利他行为和行为节律三、主要参考书教材：陈阅增. 普通生物学. 北京：高等教育出版社，2005主要参考书目：[1] 张玉静. 分子遗传学. 北京：科学出版社，2000[2] 赵寿元，乔守怡. 现代遗传学. 北京：高等教育出版社，2001[3] 朱玉贤，李毅. 现代分子生物学(第2版). 北京：高等教育出版社，2002[4] 尚玉昌. 普通生态学(第2版). 北京：北京大学出版社，2002[5] 周云龙. 植物生物学(第2版). 北京：高等教育出版社，2004生物教学论1)考试要求《生物教学论》课程考试主要考察学生对生物教学论的基本概念、基本理论和基本技能的掌握情况，关注学生是否能够运用有关知识分析和解决中学生物学教学中的问题。
2017年硕士研究生招生测试大纲
2017年硕士研究生招生考试大纲一、初试考试大纲610高等数学一、考试性质高等数学是理、工科专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
高等数学入学考试是为招收理、工科专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试，它的指导思想是既要为国家选拔具有较强分析问题与解决问题能力的高层次人才，又要有利于促进高等学校高等数学课程教学质量的提高。
二、考察目标要求考生能系统理解高等数学的基本概念和基本原理，掌握高等数学的基本思想与方法，具有较好的逻辑推理能力、空间想象能力、计算能力以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容（一）高等数学（75%）考试内容：函数的极限与连续，一元函数微积分及其应用，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分及其应用，场论，含参变量积分，无穷级数，常微分方程及其应用。
（二）线性代数（25%）考试内容：行列式的性质与计算，矩阵理论，线性方程组理论，向量空间理论，特征值与特征向量理论，二次型理论。
638 量子力学一、考试性质《量子力学》是中国海洋大学信息科学与工程学光学专业（070207）和凝聚态物理专业（070205）硕士研究生入学考试初试笔试科目。
二、考察目标量子力学是物理学相关专业重要的基础课程，本考试大纲的制定力求科学、准确、规范地测评考生的量子力学基本素质和综合能力，以选拔具有良好量子力学功底，从而能够较顺利开展专业研究的学生。
要求考生系统地掌握量子力学的基本概念、基本原理和基本方法，具有良好的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。
三、考试形式1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成，所有题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。
考生不得携带具有存储功能的计算器。
3、试卷结构简答题比例为40%，分值为60分；解答题比例为60%，分值为90分。
2017年硕士专业学位研究生入学统一考试自命题大纲.doc
2017年硕士专业学位研究生入学统一考试自命题大纲目录2017年工程硕士研究生入学统一考试复试大纲1交通运输工程(085222) 1《船舶管理》 1《结构力学》 1《土力学》 2《工程流体力学》 3《运筹学》 4《C语言程序设计》 62017年工程硕士研究生入学统一考试加试大纲6交通运输工程(085222) 6《海上交通工程》 6《工程项目管理》72017年农业硕士研究生入学统一考试复试大纲8养殖(095105) 8《普通动物学》8《养殖水域生态学》9渔业(095108) 10《渔业技术学》10《普通生态学》11农业机械化（095109）12《机械制造技术基础》12《控制工程基础》12农村与区域发展（095110）13《管理学理论应用》13《政治学原理》14《中国传统文化》15农业科技组织与服务（095111）15《管理学理论应用》15农业信息化（095112）16《微机原理》16《数据结构》19食品加工与安全（095113）20《水产食品加工学》20《食品技术原理》21设施农业（095114）22《普通生态学》222017年农业硕士研究生入学统一考试加试大纲23养殖（095105）23《鱼类学》23《甲壳动物学》24渔业（095108）24《水生生物学》24《计算机基础》25农业机械化（095109）26《工程图学》26《互换性与技术测量》26《单片机原理及应用》27《信号与系统》28农村与区域发展（095110）28《微观经济学》28《行政管理学》29《文史知识基础》31农业科技组织与服务（095110）31《产业经济学》31《行政管理学》32《教育学》34农业信息化（095112）35《计算机科学导论》35《C++程序设计》 37食品加工与安全（095113）38《食品分析与检验》38《食品微生物学》39设施农业（095114）41《海洋生物学》41《计算机基础》412017年工程硕士研究生入学统一考试复试大纲交通运输工程(085222)《船舶管理》一、考查目标《船舶管理》涉及船舶驾驶人员应知应会的岗位职责和必须遵守的安全生产规章、规则以及国际国内相关法律等知识，对保证人员、船舶和海洋环境的安全是极为重要的一环。
2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码：F0503 科目名称：连续系统仿真一. 考试要求主要考查学生对连续系统仿真有关基本概念的理解与掌握；对系统建模和模型处理方法、实验建模和计算方法、连续系统数值积分方法、连续系统模型离散化处理方法、采样控制系统仿真方法、仿真软件和仿真系统相关概念特点等知识点的理解与掌握；以及运用对应的理论和方法，分析解决现实问题的能力。
二、考试内容1．系统仿真基本概念掌握系统仿真的定义、分类、步骤、应用和相似理论等基本概念，掌握系统仿真中误差分析的基本内容和方法。
2．系统建模和模型处理方法理解数学模型的表达形式和分类、了解数学模型的建模方法、掌握非线性模型的线性化、连续系统数学模型间的转换等方法。
3．实验建模和计算方法掌握拉格朗日插值方法、牛顿插值方法，掌握分段线性插值和Hermite插值方法，理解分段样条插值、多变量插值和等间隔插值方法，掌握最小二乘拟合方法，掌握线性方程组求解的高斯消去法和LU分解法，理解线性方程组求解的主元高斯消去法，掌握线性方程组求解的迭代法，理解向量和矩阵的范数以及迭代收敛原理，掌握非线性方程求解的对分区间法、迭代法和牛顿法，理解非线性方程求解迭代加速原理。
4．连续系统数值积分方法掌握插值型数值积分公式和复化、加速的原理，理解连续系统数值积分法的基本原理和相关概念，掌握Runge-Kutta和线性多步法积分方法，掌握数值积分法的稳定性分析方法，理解积分方法的选择和计算步距的确定等方法。
5．连续系统模型离散化处理方法熟练掌握离散相似法，理解增广矩阵法，掌握置换法和根匹配法。
6．采样控制系统仿真方法了解采样控制系统仿真的基本思想，掌握采样控制系统仿真的一般方法。
7．仿真软件和仿真系统理解面向结构图的仿真原理，熟练掌握Matlab/Simulink仿真软件的具体应用，理解半实物仿真的基本概念，了解半实物仿真系统的组成和主要设备，掌握半实物仿真中的实时仿真算法，熟练掌握网络图的绘制、参数计算以及按期完工概率计算方法。
2017年湖南大学 湖大 自命题科目 新闻传播实务 硕士研究生考试大纲
《新闻传播实务》考试大纲
采访写作在新闻业务中的地位、新闻采访与新闻写作的关系、新
闻采写对记者素质的要求、新闻采访的本质和主体、新闻线索与报道策划、新闻采访前的准备工作、新闻采访的一般方法、新闻采访的特殊方法、采访素材的整理加工、新闻写作的共同规律、因媒体而异的新闻写作、消息文本的写作、通讯文体的写作、深度报道的写作、新闻评论的写作、新闻写作的创新、新闻评论的回顾与发展、选题立论的根据与要求、新闻评论的标题与结构、说理论述的原则与艺术、新闻评论的语言与文风、配发言论的效应与依据、社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、新闻述评、杂文、广播新闻评论、电视新闻评论、新闻事业经营管理学的学科地位、新闻事业经营管理的原则与职能、媒介市场与产品营销、媒介广告的经营管理、媒介的生产管理、媒介的技术设备管理、媒介的财务管理、媒介的人力资源管理、媒介的公共关系、媒介产业化与集团化、媒介管理机构与体制改革。
主要参考书目：
丁柏铨：《新闻采访与写作》(高等教育出版社，2009)
胡文龙：《新闻评论教程》(中国人民大学出版社，2004)
吴文虎：《新闻事业经营管理》（高等教育出版社，2010） 布丁考研网，在读学长提供高参考价值的复习资料 。
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲.doc
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：【复试】考试科目名称：旅游管理学一、考试形式与试卷结构1)考试时间考试时间为180 分钟。
2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构各部分内容所占分值为：旅行社管理约36%旅游规划约32%饭店管理约32%4)题型结构名词解释：3小题，每小题4%，共12%简答题：6小题，每小题6%，共36%分析论述题：3小题，每小题17%左右，共52%二、考试内容与考试要求旅行社管理考试目标：1、了解旅行社管理的基础知识、基本概念、基本理论，能够大致记忆和辨识有关的表述。
2、系统掌握旅行社的运行规律、方法等。
3、能够正确地使用相关知识，运用旅行社管理的理论和方法来分析和解决旅行社运营过程中的现实问题。
考试内容：一、旅行社与旅游业1、了解旅行社在旅游业中的地位，旅行社产生经济、社会和技术背景和旅行社的产生的基本情况，旅游业与旅游相关产业的关系；熟悉旅游业构成模型。
2、掌握旅行社理论概念和规范概念，熟悉旅行社的性质，掌握旅行社的基本业务和主要职能3、了解旅行社经营管理及其要素、方法和体系4、了解现代旅行社经营管理的基本理论包括服务理念、人本理念、创新理念和可持续发展理念二、旅行社的产品管理1、掌握旅游产品与旅行社产品相关概念；熟悉旅行社产品的构成；了解旅行社产品构成特征对旅行社经营管理的影响；熟悉旅行社产品的分类依据，了解旅行社产品分类的意义和营销价值2、熟悉产品生命周期理论和旅行社产品的生命周期；了解旅行社产品生命周期的特性及其对旅行社经营的影响；了解英国旅游经营商的产品结构；美国旅行代理商的主要业务来源；了解旅行社产品决策内容和决策程序3、了解西方国家旅行社产品与制作流程和中国旅行社产品与制作流程三、旅行社的营销管理1、旅行社产品价格管理了解旅行社营销组合的内涵与特点；熟悉旅行社产品的价格构成；了解西方国家旅行社包价产品的定价2、熟悉旅行社产品销售渠道概念，了解旅行社产品特性对销售渠道的决定性；熟悉一般旅游产品销售渠道及其产品适应性；熟悉旅行社产品销售渠道决策方法3、熟悉旅行社产品促销的主要方式4、掌握旅行社品牌管理概念，了解品牌管理与旅行社特质、旅行社品牌创建与维护和旅行社风险管理的主要风险和旅行社避免风险的主要措施四、旅行社的技术管理1、了解信息技术与当代旅游业发展的关系和信息技术发展对旅行社运营的影响2、熟悉旅行社信息技术的一般应用如CRS(GDS)；互联网及其旅行社利用；旅行社管理系统方面应用；了解欧美国家旅行社信息技术利用的基本情况3、了解中国旅行社信息技术应用现状和面临的主要问题，对比中外旅行社，熟练掌握旅行社信息网上搜寻五、旅行社组织机构和人员管理1、旅行社组织管理了解旅行社组织机构设置依据；了解一般旅行社组织模型；了解旅行社核心业务部门。
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《教育综合》考试大纲
一、基本要求
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：教育学原理约60分；中国教育史约30分；外国教育史约30分；教育心理学约30分
（四）试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题：4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分
三、参考教材
北京师范大学出版社组编.硕士研究生入学考试备考指南教育学专业基础.北京师范大学出版社，2009
李保强.教育学专业基础综合辅导全书.山东人民出版社，2006
王道俊，郭文安主编.教育学.人民教育出版社2009
孙培青主编.中国教育史.华东师范大学出版社,2009
王炳照等著.简明中国教育史.北京师范大学出版社,2007
张斌贤主编,王晨副主编.外国教育史.教育科学出版社,２００８张大均主编.教育心理学.人民教育出版社,2005
陈琦、刘儒德主编.教育心理学.高等教育出版社,2005。