在路上
解构主义解读杰克·凯鲁亚克的《在路上》
外国文学解构主义解读杰克•凯鲁亚克的《在路上》文/段淑丹摘要：杰克•凯鲁亚克的主要代表作《在路上》中以迪安和萨尔为首的垮掉一代通过反叛的生活方式向20世纪五六十年代的美国主流社会发出了挑战。
本文从德里达的解构主义角度出发，对小说中东部/西部、社会/自然、主流/边缘等几组二元对立进行分析，旨在说明虽然西部、自然和边缘有着强大的吸引力，但对东部、社会和主流的多次妥协和回归最终导致主人公们游离和徘徊在二元对立之间，反映出垮掉一代既无法彻底地反抗传统，也无法彻底地融入主流社会的生存困境。
关键词：《在路上》；解构主义；逻各斯中心；二元对立“20世纪40年代后期出现在美国的垮掉一代在本质上也是叛逆的一代。
”[1](p.1)杰克•凯鲁亚克是“垮掉一代”的代表人物，他的代表作《在路上》被认为是“垮掉一代”的“圣经”，其离经叛道的主题和即兴式的自发性写作手法引人关注且褒贬不一。
很多人认为，“在麦卡锡主义最猖獗的年代里，在冷战狂热和清教传统共同创造的高压之下，垮掉一代毫不畏惧的身影开始出现在美国城乡，以其特有的方式挑战、冲击和解构着主流社会和主流文化。
”[1](p.1)然而，这种“挑战、冲击和解构”是否彻底？本文作者在阅读该小说的过程中，发现主人公们狂热放浪的生活方式背后隐藏着一种回归主流、传统和理性的精神诉求。
因此，小说的解构性，不仅仅体现在目前大多数学者认为的对权威和传统的颠覆上，也体现在“垮掉的一代”对回归主流、传统和理性的失败上，同时折射出在特定历史背景下的这一代人所面临的想要获得纯粹的自由却又无法彻底摆脱传统的生存困境。
一、批判逻各斯中心解构主义是法国哲学家德里达倡导的一种反传统思潮，是西方整个后结构主义思潮最重要的组成部分。
德里达1967年发表的《论书写》、《语言与现象》以及《写作和差异》这三部著作奠定了解构主义的基础，其中最为关键概念和方法之一即“反逻各斯中心论”。
逻各斯主义也被称作“语音中心论”，认为“言语与意义(即真理，上帝的话)之间有一种自然、内在的直接关系，而书面文字则被看做是第二位的，是声音的代替，是媒介的媒介”。
任贤齐《在路上》歌词(专辑：在路上)
在路上
脚步停下回望路途漫长
数数这些年的暴雨风浪
尽管每次波涛都留下一身的伤因为你远方就不再是远方
故事越长回忆越强
越爱越难忘
只是你在街角红了眼眶
脚下路茫茫心上空荡荡
洁白的月光照亮最远去向
在路上闯荡都变成信仰
也不忘你的模样
每当心慌慌一个人坚强
褪色的行囊陪我到下一站
再不怕人生中场的冲撞
我有你一句体谅给我力量
故事越长回忆越强
越爱越难忘
不舍你在街角红了眼眶
脚下路茫茫心上空荡荡洁白的月光照亮最远去向在路上闯荡都变成信仰
也不忘你的模样
每当心慌慌一个人坚强褪色的行囊陪我到下一站再不怕人生中场的冲撞我有你一句体谅给我力量好想好想好想陪你看看夕阳好想好想好想你安静的脸庞好想好想好想坐在你的身旁一起聊聊这一路风光
我一个人跳入理想
你一个人是否无恙
愿你我都一如往常
日出日落等候
田野麦浪
脚步停下回望路途漫长我还会一直在路上。
在路上为题目的作文600字（通用26篇）
在路上为题⽬的作⽂600字（通⽤26篇）在路上为题⽬的作⽂600字（通⽤26篇） ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是⼩编精⼼整理的在路上为题⽬的作⽂600字（通⽤26篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！ 在路上为题⽬的作⽂篇1 ⼈的⼀⽣要⾛许多路，有平淡⽆奇的路，光辉荣耀的路，有刻⾻铭⼼的路……⽽令我印象最深的，还是那条家门⼝的⼩路。
看！我和母亲都在路上。
那是⼀条碎⽯铺就的⼩路，⼩路上⽅架着⼀⽚葡萄藤，密密的交织在⽊板上，那⼀块块⽊板，爬满了丝丝青苔，裂开了⼀道道朽痕，但是，也架起了母亲和我的美好回忆，是母亲为我撑起了⼀⽚⼴阔的天空。
⼀两岁时，那个初春，我和母亲在路上，⼤⼿牵⼩⼿，⽛⽛学语的我，在那条路上，学会了⾛路，学会了说话，是母亲为我铺就了那条⼩路，那条充满柔情爱意的路。
四五⼀岁时，那个盛夏，我和母亲在路上，仍是⼤⼿牵⼩⼿，稚嫩幼⼩的我，在那条路上，学会了唱歌，学会了吟诗，忘不了母亲将葡萄放⼈我掌⼼的⼀瞬间，那个瞬间，像⼀张精美的相⽚，定格在我脑海⾥。
⼋九岁时，那个深秋，我和母亲在路上，依旧是⼤⼿牵⼩⼿，活泼调⽪的我，在那条路上，学会了单词，学会了课⽂，还记得红叶飘散，秋风吹过母亲头发的时候，母亲望着那枯黄的葡萄藤，教给我做⼈的道理。
似懂⾮懂的我认真的听着，听那母爱的声⾳…… 现在，以是严冬，我和母亲还在路上，不过，⼩⼿已经长成⼤⼿，它有能⼒牵起那双不在细腻的弱软的⼿了，只是没有能⼒抚平母亲微微的皱纹，复原她那束夹杂着丝丝⽩雪的头发。
我侧过脸看着母亲，看着她似乎苍⽼，却依旧柔情的脸庞，她的微笑写在脸上，写在那条⼩路上，写出了⼀篇动⼈的乐章。
透过，⼲枯的树藤，我能清晰望见天空，可是眼泪却不争⽓地淌了下来，滴湿了我的掌⼼，温热的，那个曾经接过葡萄的掌⼼，那个接过母亲爱的掌⼼。
《在路上》经典句子摘抄
《在路上》经典句子摘抄《在路上》经典句子摘抄发布时间:2015-07-06 编辑：吉楠手机版我一辈子都喜欢跟着让我感觉有兴趣的人，因为在我心目中，真正的人都是疯疯癫癫的，他们热爱生活、爱聊天，不露锋芒希望拥有一切，他们从不疲倦，从不讲那些平凡的东西。
——杰克·凯鲁亚克《在路上》我还年轻，我渴望上路。
带着最初的激情，追寻着最初的梦想，感受着最初的体验，我们上路吧。
——凯鲁亚克《在路上》世界旅行不像它看上去的那么美好，只是在你从所有炎热和狼狈中归来之后，你忘记了所受的折磨，回忆着看见过的不可思议的景色，它才是美好的。
——凯鲁亚克《在路上》真正不羁的灵魂不会真的去计较什么，因为他们的内心深处有国王般的骄傲。
——杰克·凯鲁亚克《在路上》我只喜欢一类人，他们生活狂放不羁，说起话来热情洋溢，对生活十分苛刻，希望拥有一切，他们对平凡的事不屑一顾，但他们渴望燃烧，像神话中巨型的黄色罗马蜡烛那样燃烧，渴望爆炸，像行星抨击那样在爆炸声中发出蓝色的光，令人尽管不以。
——杰克·凯鲁亚克《在路上》生活本身是令人痛苦的，我们必须忍受各种灾难，唯一的渴望就是能够记住那些失落了的幸福和欢乐。
我们曾经在生命中拥有这些幸福和欢乐。
现在它们只能在死亡中才能重现(尽管我们不愿承认这一点)，但谁又愿意去死呢?这些纷杂的思绪不断在我的脑海中涌现。
——凯鲁亚克《在路上》在路上，我们永远年轻，永远热泪盈眶——凯鲁亚克《在路上》在我心中，真正的人都是疯疯癫癫的，他们热爱生活，爱聊天，不露锋芒，希望拥有一切，他们从不疲倦，从不讲些平凡的东西，而是像奇妙的黄色罗马烟花筒那样不停地喷发火球、火花，在星空下像蜘蛛那样拖着八条腿，中心点蓝光砰的一声爆裂，人们都发出“啊”的惊叹声。
——杰克·凯鲁亚克《在路上》我喜欢去遥远的地方 // 用卑微的身体穿越曼妙的时光 // 我不在这里也不在那里 // 在路上……——郦波《在路上》我还年轻，我渴望上路。
中考高分作文《在路上》【附带赏析与评价】
记 叙
③记得那些个盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着 记得那些个盛夏的日子里， 冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。头 冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。 发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子， 发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开 心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。 心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。 因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去， ④因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去， 一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。 一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。即 使如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。 使如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我 了吧。明明那副龇牙咧嘴的模样还非要装作男子汉。然后 了吧。明明那副龇牙咧嘴的模样还非要装作男子汉。 就不由分说要拉着我去医务室上药。 就不由分说要拉着我去医务室上药。 下午的时光是最快乐也是最短暂的。 ⑤下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服 当做球门，就开始了满场的奔跑。不大的球场， 当做球门，就开始了满场的奔跑。不大的球场，回荡着我 们的笑声。 们的笑声。 一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条， ⑥一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条，第三 然后就听见“ 的一声，是雨点打在叶子上的声音。 条。然后就听见“啪”的一声，是雨点打在叶子上的声音。 迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔， 迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔，就是 在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒， 在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒，但还是紧紧抓着 你的手不放。终于，我们一路狂奔到了屋檐下， 你的手不放。终于，我们一路狂奔到了屋檐下，看着早已 经淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。 经淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。
在路上为题目的作文600字（通用67篇）
在路上为题⽬的作⽂600字（通⽤67篇） ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是⼩编精⼼整理的在路上为题⽬的作⽂600字（通⽤67篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！ 在路上为题⽬的作⽂篇1 ⼈的⼀⽣要⾛许多路，有平淡⽆奇的路，光辉荣耀的路，有刻⾻铭⼼的路……⽽令我印象最深的，还是那条家门⼝的⼩路。
看！我和母亲都在路上。
那是⼀条碎⽯铺就的⼩路，⼩路上⽅架着⼀⽚葡萄藤，密密的交织在⽊板上，那⼀块块⽊板，爬满了丝丝青苔，裂开了⼀道道朽痕，但是，也架起了母亲和我的美好回忆，是母亲为我撑起了⼀⽚⼴阔的天空。
⼀两岁时，那个初春，我和母亲在路上，⼤⼿牵⼩⼿，⽛⽛学语的我，在那条路上，学会了⾛路，学会了说话，是母亲为我铺就了那条⼩路，那条充满柔情爱意的路。
四五⼀岁时，那个盛夏，我和母亲在路上，仍是⼤⼿牵⼩⼿，稚嫩幼⼩的我，在那条路上，学会了唱歌，学会了吟诗，忘不了母亲将葡萄放⼈我掌⼼的⼀瞬间，那个瞬间，像⼀张精美的相⽚，定格在我脑海⾥。
⼋九岁时，那个深秋，我和母亲在路上，依旧是⼤⼿牵⼩⼿，活泼调⽪的我，在那条路上，学会了单词，学会了课⽂，还记得红叶飘散，秋风吹过母亲头发的时候，母亲望着那枯黄的葡萄藤，教给我做⼈的道理。
似懂⾮懂的我认真的听着，听那母爱的声⾳…… 现在，以是严冬，我和母亲还在路上，不过，⼩⼿已经长成⼤⼿，它有能⼒牵起那双不在细腻的弱软的⼿了，只是没有能⼒抚平母亲微微的皱纹，复原她那束夹杂着丝丝⽩雪的头发。
我侧过脸看着母亲，看着她似乎苍⽼，却依旧柔情的脸庞，她的微笑写在脸上，写在那条⼩路上，写出了⼀篇动⼈的乐章。
透过，⼲枯的树藤，我能清晰望见天空，可是眼泪却不争⽓地淌了下来，滴湿了我的掌⼼，温热的，那个曾经接过葡萄的掌⼼，那个接过母亲爱的掌⼼。
⽇复⼀⽇，年复⼀年，那个稚⽓的⼥孩已经长⼤，那个柔情温婉的母亲却在变⽼，但她们都还在路上，我希望，母亲能够永远陪我，⾛过那条路，那条⽤母爱铺就的成长之路。
《在路上》经典句子摘抄
《在路上》经典句子摘抄《在路上》经典句子摘抄我一辈子都喜欢跟着让我感觉有兴趣的人，因为在我心目中，真正的人都是疯疯癫癫的，他们热爱生活、爱聊天，不露锋芒希望拥有一切，他们从不疲倦，从不讲那些平凡的东西。
——杰克·凯鲁亚克《在路上》我还年轻，我渴望上路。
带着最初的激情，追寻着最初的梦想，感受着最初的体验，我们上路吧。
——凯鲁亚克《在路上》世界旅行不像它看上去的那么美好，只是在你从所有炎热和狼狈中归来之后，你忘记了所受的折磨，回忆着看见过的不可思议的景色，它才是美好的。
——凯鲁亚克《在路上》真正不羁的灵魂不会真的去计较什么，因为他们的内心深处有国王般的骄傲。
——杰克·凯鲁亚克《在路上》我只喜欢一类人，他们生活狂放不羁，说起话来热情洋溢，对生活十分苛刻，希望拥有一切，他们对平凡的事不屑一顾，但他们渴望燃烧，像神话中巨型的黄色罗马蜡烛那样燃烧，渴望爆炸，像行星抨击那样在爆炸声中发出蓝色的光，令人尽管不以。
——杰克·凯鲁亚克《在路上》生活本身是令人痛苦的，我们必须忍受各种灾难，唯一的渴望就是能够记住那些失落了的幸福和欢乐。
我们曾经在生命中拥有这些幸福和欢乐。
现在它们只能在死亡中才能重现(尽管我们不愿承认这一点)，但谁又愿意去死呢?这些纷杂的思绪不断在我的脑海中涌现。
——凯鲁亚克《在路上》在路上，我们永远年轻，永远热泪盈眶——凯鲁亚克《在路上》在我心中，真正的人都是疯疯癫癫的，他们热爱生活，爱聊天，不露锋芒，希望拥有一切，他们从不疲倦，从不讲些平凡的东西，而是像奇妙的黄色罗马烟花筒那样不停地喷发火球、火花，在星空下像蜘蛛那样拖着八条腿，中心点蓝光砰的一声爆裂，人们都发出“啊”的惊叹声。
——杰克·凯鲁亚克《在路上》我喜欢去遥远的地方 // 用卑微的身体穿越曼妙的时光 // 我不在这里也不在那里 // 在路上……——郦波《在路上》我还年轻，我渴望上路。
——杰克·凯鲁亚克《在路上》迪安，我最大的愿望是有朝一日我们和我们的家人能住在同一条街道，都成为老居民。
语文九下作文在路上
语文九下作文在路上《在路上》清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。
我背着书包，走在上学的路上。
路边的花朵五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我打招呼。
一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去，一会儿停在这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，好像在和花朵们玩捉迷藏。
我继续往前走，看到一位老爷爷正在路边卖早餐。
他的脸上洋溢着笑容，热情地招呼着每一位顾客。
我买了一个热气腾腾的包子，咬一口，满嘴都是肉香，好吃极了。
走着走着，我来到了一条小河边。
河水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
一群鸭子在河里欢快地游着，它们时而把头伸进水里，时而拍拍翅膀，嘎嘎地叫着，好像在说：“这里的水真清凉啊！”终于到了学校，我看到同学们正在操场上玩耍。
有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢毽子，大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。
这一路上，我看到了美丽的风景，感受到了生活的美好。
上学的路，也是一条充满快乐的路。
《在路上》“丁零零……”闹钟响了，我从床上爬起来，穿好衣服，吃完早饭，准备去上学。
我走出家门，一阵清新的空气扑面而来，让我感到神清气爽。
我沿着街道慢慢地走着，路上的行人来来往往。
有上班的叔叔阿姨，有买菜的爷爷奶奶，还有和我一样去上学的小伙伴。
走着走着，我看到了一家水果店。
店里摆满了各种各样的水果，有红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，紫莹莹的葡萄……让人看了直流口水。
突然，我听到了一阵哭声。
我顺着声音望去，只见一个小女孩坐在地上，哭个不停。
我连忙跑过去，问她：“小妹妹，你怎么了？”小女孩一边哭一边说：“我找不到妈妈了。
”我安慰她说：“别着急，小妹妹，我帮你一起找妈妈。
”于是，我带着小女孩在附近找了起来。
不一会儿，我们就找到了她的妈妈。
小女孩的妈妈感激地对我说：“谢谢你，小朋友。
”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”告别了小女孩和她的妈妈，我继续往学校走去。
很快，我就到了学校。
在路上，我帮助了别人，也收获了快乐。
语文九下作文在路上
语文九下作文在路上《在路上》作文一小朋友们，你们有没有想过，其实我们一直都在路上呀！有一天，我在路上看到一只小猫咪，它蜷缩在墙角，看起来又冷又饿。
我赶紧跑回家拿了一些食物给它。
小猫咪狼吞虎咽地吃起来，吃完后还冲我“喵喵”叫，好像在说谢谢呢。
这让我觉得，在路上能帮助别人，是一件很开心的事。
还有一次，我在路上看到一位老爷爷过马路，他走得很慢，车来车往的很危险。
我马上跑过去，扶着老爷爷过了马路。
老爷爷笑着对我说：“小朋友，你真是个好孩子！”那一刻，我心里美滋滋的。
我们每天都在路上，会遇到各种各样的人和事。
只要我们有一颗善良的心，就能让这条路充满温暖和爱。
作文二小朋友们，今天我想和你们讲讲“在路上”的故事。
有一次，我和爸爸妈妈一起去爬山。
一路上，我看到了好多漂亮的花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
我还听到了小鸟在枝头唱歌，那声音真好听。
爬着爬着，我觉得好累呀，腿都抬不起来了。
但是我没有放弃，一直坚持着。
终于，我们爬到了山顶。
从山顶往下看，哇，所有的东西都变得小小的，那种感觉太棒了！通过这次爬山，我明白了，在路上会遇到困难，但是只要不放弃，就能看到美丽的风景。
《在路上》作文一小朋友们，你们知道吗？我们的生活就像一条长长的路，每天都在路上走着。
我记得有一回，我在路上看到一个卖糖葫芦的叔叔。
那糖葫芦红彤彤的，外面裹着一层亮晶晶的糖，看起来可诱人啦！我忍不住买了一串，咬一口，酸酸甜甜的，好吃极了。
还有一次，我在路上碰到了我的好朋友。
我们一起边走边玩，讲笑话，做游戏，开心得不得了。
在路上，总会有好多好玩的事儿等着我们去发现。
作文二亲爱的小朋友们，我来给你们说一说我在路上的经历。
有一天放学，我在路上看到一只小狗在追着自己的尾巴转圈圈，转得晕头转向的，太搞笑了。
还有一次，我在路上看到一个大哥哥在帮一位老奶奶提东西。
老奶奶笑得可开心了，一直夸那个大哥哥是个好孩子。
这就是我在路上看到的一些事情，是不是很有趣呀？。
在路上高中作文10篇
在路上高中作文10篇在路上高中作文1有人说人生就像一条路，每个人一出生就踏了自己的征途，这条路布满荆棘、一路坎坷，我们却收获的是欢乐，应为有一种东西一路陪伴，那便是——亲情。
记得意大利的薄伽丘说过，友谊是一种最神圣的东西。
我看不然，人世间最无私、最宝贵的莫过于亲情，亲情比友谊重要得多，而人的亲情更是与众不同。
大千世界，什么样的人都有，什么事都会发生，但唯一不变的是亲情，是亲人的你的爱。
在成长的路上，是他们教会我迈出第一步，尽管那脚印是浅浅的，可却教会了我英勇的面对人生……在成长的路上，无处不体现着父母对孩子的爱。
父母都是以一种无私的情怀面对我们，他们情愿自己饿着，也要我们吃饱、穿暖。
因此，在许多人看来，亲情重如千钧。
可好像亲情又太渺小，导致我们熟视无睹。
我惊讶地发觉，好多小孩越来越不珍惜父母的劳动果实了，往往只把父母当成一个取之不尽、用之不竭的金库。
不管父母如何苦口婆心地唠叨，总是爱理不理的，犹如与己无关。
这些以前闻所未闻的事情，现在也犹如司空见惯了。
可亲人却还是悄悄的奉献着她的爱，无怨无悔……在成长的路上，难免会起起伏伏，当我们哀痛时，亲人便消失在我们面前，抚平那颗受伤的心；而当我们欢乐时也是他们与我共享……转瞬，我已经在成长的路上留下了13个或深或浅的脚印，回忆这13年，动人的一幕幕又在眼前出现，泪水不经意间打湿了双眼……而这13年，我的亲人就像那路上的太阳，在漫长的黑夜中，带给我光明，让我有了明天的期望！在路上，因为有你我才可以展翅飞翔！感谢你，我路上最美的太阳！在路上高中作文2接到小文的电话是在一个阳光明媚的下午，他在电话那头略带些兴奋的说：“我开资拉，出来坐坐不咋？”我说：“好的，你等着我。
”小文和我是初中同学，毕业后考入了不同的高中，他曾经跟我说，他在高中努力学习不是为了上什么名牌，而是为了能有个大学上上，谈一场恋爱，也就是说，上高中为了大学，上大学为了女生。
可能是目的不纯粹的原因，一向学习很好的他，高考意外失利落榜了。
在路上作文600字初三记叙文【优秀5篇】
在路上作文600字初三记叙文【优秀5篇】走在路上作文篇一你是路上的风景，我是看风景的人，你总是在给我惊喜，让我不禁为你动容，我在你的路上越走越远，走向梦想彼岸。
第一次认识你，是在五岁的时候，妈妈牵着我走在大街上，我瞥着那些正方形的方块，斜着脸问妈妈：“妈妈，那方块黑色方块字是什么呀？”妈妈笑了笑，告诉我，那黑方块就汉字，每一个字都有不同的意思。
第一次书写你，是在六岁的时候，爸爸握着我的手，一笔一画写下你，我第一次知道，原来我能用你来表达我表达任何我想表达的事物，我写下了“爸爸妈妈”，原来你可以这么神奇，从那以后我便爱上了你，我便觉得你就是我，我就是你了。
第一次理解你，是在七岁的时候，我知道了每个不一样的你，都有不一样的含义。
我可以用不同的你组成不同的词语，每个你都代表了最纯真最美好的情，从那时起，我便用你来表达我想表达的任何东西，来表达友情，表达亲情，表达爱……而现在，我在感受你。
你陪伴我走过的十年，你已不知不觉融入我的生活。
我用你来跨越路上一道道的难题，你的真理，我已铭记于心，你是中华文化的传承，是中华民族的骄傲，是中华民族的血脉，一页页纸上，流淌着你的气息。
走在路上，我观赏着你。
十年之前，你陪伴着我；十年之后，几十年之后，我会在这条路上越走越坚定，爱上你的无边与傲岸，愿用一生来慢慢将你品鉴。
在路上篇二既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
——题记我们走在一条路上，一条布满荆棘却通往光明的路上。
我们想要穿过荆棘，迎来光明。
不知不觉中我已步入初三，成为备战中考的一员。
面对扑面而来的压力，我常焦头烂额，面对一次次考试中漂浮不定的成绩，我的头上不觉间蒙上了一层薄薄的细汗。
但一味地焦虑不是解决问题的方法，面对才是难题迎刃而解的唯一选择。
每天天不亮，我就乘着夜色起床。
北方冬天的寒风从窗户缝中钻了进来，不禁冻得我打了个寒颤，面对被窝的诱惑，我选择了妥协，心里默念着：“就两分钟，两分钟就起。
”可不觉间，时间早已偷偷溜走。
《在路上》作文600字
《在路上》作文600字注，以下为原创文章，与任何已有文章无关。
在路上，是一部由美国作家杰克·凯鲁亚克创作的小说，它以其独特的叙事风格和对自由、探险和追求梦想的诠释而闻名于世。
小说以两位年轻人的旅行为线索，描绘了他们在美国大陆上的穿行和经历，展现了他们对自由和探险的向往，以及对生活的热情和追求。
小说深刻地揭示了人性的复杂和社会的现实，使读者对生活有了更深刻的思考和认识。
故事的主人公是两个年轻人——萨尔和迪恩，他们在美国大陆上展开了一段充满冒险和挑战的旅程。
他们在旅途中遇到了各种各样的人和事，经历了许多令人难忘的经历。
在旅途中，他们不断地寻求着自由和探险，追求着内心的梦想和渴望。
他们在旅途中结识了许多志同道合的人，与他们分享着自己的故事和经历，交流着彼此的心灵和情感。
他们在旅途中也遭遇了许多挑战和困难，但他们始终坚定地走着自己的路，追求着自己的梦想和理想。
小说以其独特的叙事风格和深刻的思想内涵而广受好评。
作者通过对人物的塑造和情节的设计，展现了人性的复杂和社会的现实，使读者对生活有了更深刻的思考和认识。
小说中的人物形象鲜明，性格各异，他们的言行举止、生活态度和价值取向都展现了不同的人生观和世界观。
通过对这些人物的描绘和塑造，作者深刻地反映了人性的复杂和社会的现实，使读者对人生有了更深刻的认识和理解。
小说中的情节设计巧妙，扣人心弦，引人入胜。
作者通过对主人公的描绘和塑造，展现了他们对自由和探险的向往，以及对生活的热情和追求。
在旅途中，他们不断地寻求着自由和探险，追求着内心的梦想和渴望。
他们在旅途中遇到了许多挑战和困难，但他们始终坚定地走着自己的路，追求着自己的梦想和理想。
这些情节的设计和展开，使读者对生活有了更深刻的思考和认识，对人生有了更深刻的理解和感悟。
小说以其独特的叙事风格和深刻的思想内涵而广受好评。
它不仅展现了人性的复杂和社会的现实，而且使读者对生活有了更深刻的思考和认识，对人生有了更深刻的理解和感悟。
中考满分800字作文在路上10篇
中考满分800字作文在路上10篇在路上，人生，有起有落。
快乐，不是拥有的多，而是计较的少，懂得知足。
心若向阳，又会何惧风霜?下面给大家带来一些关于在路上的作文，希望对你们有所帮助。
作文在路上1我不知该去向何方，但我已在路上。
——题记人从出生起就开始在行走，只是的方式不同罢了。
孩童时期的我们在父母的牵引下蹒跚学步，前进的道路是那般的清晰坚定。
在父母宽厚的手掌下，我们不知道什么叫做害怕，只是一味的向前。
白驹过隙，时光飞逝。
转眼，我们长大了。
不知从何时起，身边渐渐少了父母的悉心唠叨，我们开始因为种.种原因与他们远离，开始凭着那因青涩懵懂而无所畏惧的满腔执着在眼前的路上走着。
时间是无情的，在它的世界里日复一日的向前。
直到某天，我们突然停住，在面临选择的分岔路口下，我们害怕起来。
审视一下过去的那些日子，无数个问题便像潮涌般扑来。
突然不知道是否继续向前了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气。
那时的我们，真正体会到了什么是彷徨，感到前方的一切都渺茫，都开始与心共起落，恍惚充斥着我们的思绪。
然而我们又如何会相信所谓的命运。
我们被迫在_那条看似遥不知归途的路上走着，却殊不知，所经历的那些困难与痛苦，那些我们整日所埋怨的，正在以另一种形式将我们悄悄改变。
这过程对不同的人来说所经历的一切自然不同，但唯有永恒的，是行者身上的信念与毅力。
一个没有信仰与灵魂的人只配颠沛流离。
作为前者，当我们揣着心中的希冀历经过自己所认为的“过不去的坎”后，前方渐渐清亮起来，风翻吹麦浪，倒伏成片于心上。
阴云中的太阳，透过万层远荒，一切都亮了。
麦香扑鼻，那是坚持过后迎来的成熟的味道。
其实，人的一生很简单。
每个人的故事都有着相似的框架。
行于路上，不同的人用不同的方式，最终到达终点也会有所不同。
做好自己，从不招摇，安静绽放，宠辱不惊，宁静致远。
不要让他人走过的扬尘乱了你的方向。
生活的主题就是，面对复杂，保持欢喜。
愿每个在路上的人，心中有一颗火种，能依靠着内心看不见的太阳去取暖，厚实的生活，扎实的努力，一定能看到太阳如花一般的笑靥。
《在路上》的经典句子
《在路上》的经典句子
1. “我们一路奔驰，无所羁绊，过着梦一样的生活。
”
2. “所谓的命运只是自己的意愿的汇合。
”
3. “我们是一片追求自由的船帆，驶向无边无际的大海。
”
4. “生活就像一场旅行，最美的风景总在路上。
”
5. “我们并不知道我们要找什么，却坚信我们会找到。
”
6. “沿着命运的轨迹，我们总会遇见那些注定的人和事。
”
7. “旅行让人理解，旅行让人成长。
”
8. “路上没有目的地，而旅程才是终点。
”
9. “我们时刻都在追赶，却不知道追求的是什么。
”
10. “生活的本质在于探索未知与追求梦想。
”
11. “旅行让我明白，人生并不需要太多的拖累。
”
12. “在路上，任何不合时宜的束缚都是多余的。
”
13. “没有人能阻止我们向前，只有自己能打开通往未知的大门。
”
14. “人生就像一场马拉松，只有奔跑才能接触到真实的自己。
”
15. “离开舒适区，探索未知，才能真正感知生命的厚重与深度。
”
16. “每一次旅行都是一次重生的旅程。
”
17. “在路上，我们找到了真正的自我。
”
18. “没有什么比与自然的接触更能让人体验生命的意义。
”
19. “旅行是一种魔力，它能让你意识到你的力量与无限可能。
”
20. “旅途的颠簸与小插曲，成就了我们回忆中最美丽的片段。
”
21. “在路上，每一个瞬间都值得我们珍惜与铭记。
”。
在路上-刘欢-歌词
刘欢在路上
赢在中国主题曲created by tyutboy 那一天
我不得已上路
为不安分的心
为自尊的生存
为自我的证明
路上的心酸
已融进我的眼睛心灵的困境
已化作我的坚定在路上
用我心灵的呼声在路上
只为伴着我的人在路上
是我生命的远行在路上
只为温暖我的人温暖我的人
那一天
我不得已上路
为不安分的心
为自尊的生存
为自我的证明
路上的心酸
已融进我的眼睛心灵的困境
已化作我的坚定在路上
用我心灵的呼声在路上
只为伴着我的人在路上
是我生命的远行在路上
只为温暖我的人温暖我的人
在路上
用我心灵的呼声在路上
只为伴着我的人在路上
是我生命的远行在路上
只为温暖我的人温暖我的人。
中考话题作文指导及范文讲评：“在路上”
“在路上”话题作文优秀范文及点评阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
北岛在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声，吟唱着自我：走吧/落叶吹进山谷/歌声却没有归宿走吧/冰上的月光/已从河床上溢出走吧/眼睛望着同一块天空/心敲击着暮色的鼓走吧/我们没有丧失记忆/我们去寻找生命的湖走吧/路啊路/飘满红罂粟诗人朝着“生命的湖”一路走去，一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘，清冷的“月光”充满诱惑的“红罂粟”……我们每一个人，也许都在同样的一条路上。
请以“在路上”为话题，写一篇文章。
要求：1.所写内容必须在规定的话题范围之内。
2.题目自拟。
3.立意自定。
4.体裁自选(除诗歌外)。
5.不少于800字。
写作指导这是一个在审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。
在人生行进的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。
我们遇到的或是经历的事，有的一闪而过，如过眼云烟；有的却难以磨灭，刻骨铭心。
我们的成功，给了我们怎样的喜悦；我们的失败，又启迪我们什么。
当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活回报给我们累累的硕果；当我们把真诚有微笑一路洒下，我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况，想想在路上怎样才能坚实前行，望望你明天将要走的路，你一定会思绪万千，感受颇深。
需要提醒同学们的是，选材时就不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，选材的天地就广阔的多了。
思路打开之后，我们会发现有无数个选题，有无数的材料可以写。
这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹，我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。
这么多信息是不是都选呢？只能取其一条。
我们应该思考这么多的素材，哪一个最能打动你的，让你最有话可说而最不落俗套的，你就选哪一个。
怎样才能富有新意？怎样才能打动读者或是阅卷老师？给人什么样的启迪或是思考？带着这些问题来追问，来撞击自己的生活，联想到人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的“路”；既写出“在路上”的表层，还从怎样“走”“在路上”，为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘，这样写来，文章定会不俗。
中考满分作文《在路上》7篇
中考满分作文《在路上》7篇中考满分作文《在路上》篇1人生中总有走不完的路，我们每时每刻都在路上成长着，走过大山大河，爬过高山陡坡。
一个一步脚印迎向路的尽头，走上人生顶峰。
然而，通往成功的路是漫长漫长的，漫长到没有边际，漫长到让人灰心绝望，让人希望全无。
因此，有的人还没开始就开始放弃有的人在经历年复一年蹉跎后，时光磨砺了他的意志，削弱了他的脊梁，最终向命运妥协，而这时候，离成功只差一步之遥了，而又有人，他们流泪流汗，气喘吁吁地到达了路的尽头，爬上了顶峰迎来的是会当凌决顶，一览众山小的喜悦。
而往往只差这一步，便使人从云海之巅跌下了暗无天日的的地底。
但是就算你从成功的云端摔回了失败的彼岸，请不要伤心，不要失望，也请不要心灰意冷而放弃。
就算你摔回了原地，但路就在那里，你爱走不走，脚就在你身上，你爱用不用，东山再起也不是没有可能的。
相反的，你经过上次的失败，积累了经验，便会很轻易地走过囧途，绕过池沼，更不会轻易迷路，找不到人生的方向，更不会因为路途遥远而自暴自弃，而是从容地，一声不吭地，小心翼翼地用脚踩出一片新天地，一片令自己骄傲的天地。
路程等于时间乘以速度，可以看出时间与路程是成正比例关系的，珍惜时间，合理利用时间也是十分重要的，不要等到还没到终点而早已白发苍苍，鹤发鸡皮。
劝君莫惜金搂衣，劝君惜取少年时，少年时期是人生的黄金时期，纯金时代。
也许你没发现，也许你没留意，有多少人羡慕你，羡慕你年轻，因为你所拥有的是他们没有的，青春与年少。
让我们摆脱黑暗的枷锁，黎明就在前方!没有我们到达不了的路的尽头!中考满分作文《在路上》篇2我走在路上，什么也不想，没有尽头地放逐着自己的心。
我让眼睛平视前方的那一片，那一片尘土。
风在我耳边，象是幽灵，好想把它捉住，轻轻地揉进我心里那最平静的角落。
依恋它在我脸上掠过的美妙，不着一丝痕迹。
一直不懂，为什么它要跑那么快，等等我不行吗?好想追上它，却又无能为力。
我真的累了，好累，好累。
九年级上册作文《在路上》
九年级上册作文《在路上》《在路上》篇一“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
”每当我听到这句话，就感觉自己像是一个即将踏上冒险之旅的勇士，可实际上，我的“在路上”并没有那么的波澜壮阔。
我每天上学的路，那可真是一段充满故事的旅程。
早上，我就像一个被床封印的小懒虫，闹钟响了好几遍才挣扎着起来。
迷迷糊糊地洗漱完，然后背着我那沉甸甸的书包出门。
这书包啊，重得就像装了几块大石头，感觉随时能把我压垮，我常常想，这书是不是都在里面偷偷“聚餐”，所以才这么重呢？走在路上，我看到路边的早餐摊散发着诱人的香气。
那油条就像金黄的小棒槌，在油锅里欢快地翻滚着；包子呢，像一个个白白胖胖的小娃娃，挤在蒸笼里。
我忍不住买了一个包子，咬上一口，热乎乎的汤汁在嘴里散开，哇塞，这简直是一天中最幸福的时刻。
路上有各种各样的人。
有像我一样背着书包匆匆赶路的学生，他们的眼神里有对知识的渴望，也有对即将到来的学习压力的担忧，我猜我也是这样一副模样吧。
还有那些上班族，他们行色匆匆，像是被时间这个小怪兽追赶着。
我看到一个大叔，一边走路一边打着电话，嘴里还嘟囔着：“这个项目可真让人头疼啊！”我就想，大人的世界可真不容易，我现在只要操心我的学习就好，也许这就是成长路上不同阶段的烦恼吧。
有时候，我会在路上遇到我的同学。
我们就像两只小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，从昨晚的作业聊到最近的八卦。
不过有时候也会因为一道数学题争得面红耳赤，都觉得自己的解法才是正确的，就像两只斗架的小公鸡。
我的上学之路，虽然平凡，但充满了生活的烟火气。
我在这条路上不断成长，从一个懵懂的小孩逐渐变得懂事。
我想，这就是在路上的意义吧，它不一定要惊天动地，只要能让我感受到生活的点滴，感受到自己的变化就好。
不是吗？你有没有这样一条充满故事的路呢？《在路上》篇二在路上，我总是充满了各种迷茫与期待。
就像在大雾中行走，只能看到眼前一小片地方，不知道前面到底是康庄大道还是荆棘丛生。
我特别喜欢旅行，觉得在路上的感觉超酷。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读懂理念，不辱使命
-----在路上葛娟
在路上，当我写下这个题目，我在想：在路上是一种姿态，更多的是无尽的希望。
在艾瑞德，我行进在实现教育理想的路上。
“爱，是教育的底色”，端然先生的这一理念，让我初次听到便很震撼，因为在我还是学生的时候，我就很喜欢于漪老师提倡的“爱的教育”，而且我的毕业论文也选择了“爱的教育”这一主题。
如今，我更加相信爱要与教育同行，教育才有了依附，与爱同行的教育，才会走得更好、更远。
而端然先生又说“善”才是中国文化的核心，我想，善是包括了爱和美好。
选择了做老师，就是选择了善，就是选择了理想。
爱，是教育的底色，但是，端然先生又说“教育只有爱还不够，现在学生是追星族，我们的老师只好要做明星。
以老师的人格魅力、知识魅力、语言魅力、与学生交流的艺术魅力、教学课件魅力、得体的着装魅力、创设学习环境魅力等，成为学生心目中的明星，为学生努力创造愉快合作的学习环境、友爱融洽的人际环境、多彩自主的生活环境、优秀文明的精神环境，来实施我们人民教师的伟大之爱。
”
（一）所以，优秀的教师需要做到：优秀的教师应该是道德先行，才能兼备，所谓“为人师表”，所谓“行高为师，德高为范”，就要求我们老师要具有纯洁的品质，高尚的人格，用自己的人格魅力来影响和引导学生。
要作风正派，宽以待人，严以律己，不计
名利，一身正气，胸怀坦荡。
有德尚需有才。
德是才之根，才是德之果。
尤其是作为一名语文教师，首先要有口才，其次要有写才。
要想学生心里佩服你，最好能够“出口成章”，这是要成为优秀教师的必备条件之一。
这就需要多读书，不断丰富自己的专业知识，也丰富自己的思想，我们要让自己的学生“具有东方智慧，国际视野。
”那么自己先要是源源不断的江河，才有可能给学生一杯水的智慧。
高品质，是我们学校的定位，那么老师对自己的定位首先应当是高品质的，细节决定成败，所以无论在教学工作还是班级工作，时刻要求自己高品质，要求自己高的人格品质，才能做好事情，做好教育。
（二）优秀的教师应该胸怀理想，充满激情，具有灵性。
任何一个老师要想有高的成就，高的水准，必须要有高的理想。
走上工作岗位之后，无论你的教学技能、专业水平有多高，都要给自己设定目标，在我们学校称之为“愿景”，这个更美好。
只有对自己准确定位，设定愿景，才会高标准、严要求自己，才会朝着愿景前进。
教育与其他职业又不同，所以她也要求老师具有很高的灵性和悟性。
（三）优秀的教师要做一名有德性的教师。
因为，德性的本义就在于同其他的教师相比，你的教育教学实践活动是好的，或者说是善的。
所以做新时期的教师，就要积极地更新知识、观念和能力，遵循学生成长的规律去创造性地工作要热爱教育、热爱学
生，使教育适合学生的发展，让我们努力为学生的发展创设必要的条件，使学生和教师共同快乐地成长！我们学校主张自然生长，遵循孩子的生长规律，每个孩子都是珍贵的存在。
1、这首先要求我们作为老师要热爱孩子，因为爱是教育的底色，在爱和善的基础上结出的果子一定是香甜的。
老师要有一颗宽容的心，包容但是不纵容孩子的成长过程中存在的一些小麻烦，找原因，帮助孩子解决这些麻烦。
初次得知自己要接手三二班，同事就告诉我了班级的情况，告诉了我们班的“名孩子”。
走进班级，我一下子就发现了班级里那几个孩子。
所以我就先观察孩子，而且也让这几个孩子不但感觉到我是和蔼的老师，而且也有小小的畏惧，这样先让自己在孩子面前能站住脚。
而且平时尽量找孩子的优点，实时表扬和引导，回到学校之后，经过班级管理和一次检测，我终于找到了突破口，因为他们的成绩都有考好的科目。
经过夸大的表扬，孩子的确有改变，上课、纪律都有了进步。
班级整体上的纪律和学习也有了提高。
2、要尊重孩子，提高自己教学实践活动的人文性和有趣性，发挥学生的主观能动性。
灵活多样的教学形式，让孩子充分参与，自我学习，有乐趣不厌烦。
这就要求老师要勤奋认真，以一个学生的心态来积极思考自己的方式，同时广读有益于教学的书籍，学习别人的长处，来完善自己的教学活动。
3、平时多引导孩子的行为习惯，让孩子做到干净、有序、礼貌。
这一点，除了平时的自己的引导之外，我发挥了榜样的力量。
在这些行为习惯上，我们班级的韩国小朋友徐知圆做
得很好，我们班级学生也很喜欢她，我就抓住这一点，在班级进行宣传教育，号召孩子们向她学习。
我们班的孩子也很乐意学习。
（三）班主任在学生的学习和人生道路上起着导师的作用，班主任是整个班级教学及活动的组织者。
1、要做到真心爱学生，要相信学生，要给孩子设置期望，要充分发挥班干部的作用，要注意班级工作团队的合作。
要真心爱学生，教师对学生的教育要有耐心，对学生要多勉励，少斥责；在实行奖惩时要注意分寸，既不能“吝啬表扬”，也不能“滥用惩罚”。
2、相信每个孩子的存在都是珍贵，都有自己的优点，所以相信他们是美好的，给他们一个可以实现的目标，要他们努力实现。
3、班干部是班级管理的一个重要组成部分，发挥他们的能动性，可以让班级管理更有序的进行。
4、班级工作组要团结，互相学习，这样，班级的会更加和谐，各方面都有人去做，必将会让班级更加美好。
选择了老师，便选择了高尚和理想，我一直行走在我所选择的路上，用我的理想教育来实现我的教育理想。
与艾瑞德同发展，在美好的艾瑞德来实现我美好的理想！。