行政组织学综述

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行政组织学综述 (2)

行政组织学综述 (2)

《行政组织学》课程综述作者:学校:安徽电大专业: 09秋 - 行政(专)学号:指导教师:2012年6月目录一、课程主要内容和基本原理 (1)二、行政组织决策原理在实际工作中的应用 (2)三、学习收获和体会 (4)内容摘要文章分为三部分,第一部分概括介绍了《行政组织学》一书各章节的主要内容;第二部分重点介绍了行政组织的决策;第三部分总结对《行政组织学》这门课程的学习收获。

组织是现实世界普遍存在的现象。

高度的组织化是当今社会的主要特征之一。

人类人历史发展的过程中,创造了高度的文明,取得了无数的成就,而获得这些成就的主要原因之一便是人类建立了实现各种目的的组织,以及展现出的卓越的组织能力。

今天,政府的行政组织和市场的企业组织对我们社会和生活产生如此广泛的影响以至于任何人都不能忽视它们的存在。

通过对《行政组织学》的学习,了解到行政组织学课程主要研究行政组织的性质、要素与作用,及其与其他社会组织的区别等一般性原理的阐述。

比较全面系统地掌握行政组织学的基本概念、基本理论,认识行政组织建立、运行和发展的规律,培养了正确分析解决行政组织问题的能力。

不仅让我们理解行政组织的丰富内涵,而且能够结合我们工作的实际加以运用,为企业和社会创造价值。

”关键词:决策、沟通、领导问题、影响因素。

一、课程主要内容和基本原理《行政组织学》一共介绍了十四个章节的内容。

第一章讲述了行政组织学基本概念。

通过本章的学习,让我们初步了解组织的基本含义,组织的主要作用。

第二章讲述了组织理论的发展。

通过本章的学习,让我们了解组织理论的产生、发展和变革的过程。

第三章介绍了行政组织的环境与管理。

通过本章的学习,让我们组织环境对对组织目标、组织结构、组织技术的影响,组织环境对组织运作与管理的正反作用,以及组织环境对行政组织的功能、结构和运行方式的影响。

第四章介绍了行政组织的结构与设计。

通过本章学习,让我们了解组织结构的含义、作用以及组织结构设计对组织职能发挥的重要影响。

行政组织学课程综述

行政组织学课程综述

行政组织学课程综述合肥广播电视大学毕业作业班级:12春行政管理专科学号:1234001420935 姓名:孔祥育指导老师:赵立锦作业题目:《行政组织学》课程综述1目录内容摘要---------------------------------------第3页关键词-----------------------------------------第3页一、《行政组织学》的主要内容--------------------第3页二、理论联系实际-------------------------------第4页三、《行政组织学》学习体会----------------------第6页四、结束语-------------------------------------第6页致谢-------------------------------------------第6页参考文献---------------------------------------第7页2《行政组织学》课程综述内容摘要:组织是现实世界普遍存在的现象。

高度的组织化是当今社会的主要特征之一。

人类在历史发展的过程中,创造了高度的文明,取得了无数的成就,而获得这些成就的主要原因之一便是人类建立了实现各种目的的组织,以及展现出的卓越的组织能力。

在今天,政府的行政组织对我们的社会和生活产生如此广泛的影响,以至于任何人都不能忽视它们的存在。

行政组织就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的总称。

行政组织学是对行政组织现象及其活动规律进行系统研究的一门学科,是一门内容丰富且不断发展学科,学习行政组织学的目的和意义在于:了解和掌握行政组织管理和运行的规律;促进和提高行政组织效率;改革和完善我国行政组织体制;改善政府形象和增强政府国际竞争力;提升政府管理能力。

行政组织学是所有从事行政管理活动和具体行政事务的部门、单位、个人都必须掌握的基本知识。

35-5-行政组织学课程学习综述

35-5-行政组织学课程学习综述

行政组织学课程学习综述一、行政组织原理在实践中的运用在组织是管理的物质存在形式,任何行政管理问题都与行政组织密切相关。

行政组织始终是公共行政学的最基本的问题之一。

行政组织有广义和狭义之分。

“广义的行政组织是指各种为达到共同目的而负有执行性管理职能的组织系统。

它既包括各类企事业单位、群众团体、政党中的负有管理职能的组织系统,也包括国家机关中的立法、司法系统中负有执行性职能的各类单位和国家的整个行政机关。

狭义的行政组织是指国家的行政机关,即,根据宪法和法律组建的,体现统治阶级的意志、行使行政权力、执行行政职能、推行政务、管理国家公共事务的机关体系,是国家权力的执行机关”。

从社会管理的角度来看,行政组织是社会组织中规模最大,管理范围最广的一种组织类型;从国家统治的角度来看,它又是统治阶级利益的代表者,是国家意志的直接体现者和实施者。

所以,行政组织与一般的社会组织相比还有它的特性。

即,阶级性、社会性、权威性、法治性、主动性。

因此,我认为行政组织就是政府依法组建的服务于社会公众,为社会的有序发展而执行行政权力的人群体系,它不包括第三部门。

中国银行业监督管理委员会依照《中华人民共和国银行业监督管理法》赋予的职责和权力,对中国银行业金融机构实施监督管理,这一组织行为受到国家强制力保障,属于行政管理范畴,是一种较特殊的行业行政管理。

本文运用公共行政学理论研究银监会行政组织运行七年来的情况,以其属下的县监管办事处为例实证分析,认为县域银行业监督管理行政组织构建存在着缺陷,一定程度上影响了监管行政职能、行政效率和行政伦理的发挥,亟需在中国行政改革的大框架内对其进行改革与强化。

县域银行业监督管理行政组织存在问题给监管办事处带来的困境实证研究:1.2008年10月17日,重庆市奉节县委、县政府召开全县重大项目暨乡镇“10+1”工程建设大会,对全县城乡统筹工作进行部署。

会议召开时,有县党史办、县志办、银监办、法制办等4家单位缺席。

组织名词解释行政组织学_概述及说明

组织名词解释行政组织学_概述及说明

组织名词解释行政组织学概述及说明1. 引言概述:行政组织学是一门关于行政组织的学科领域,通过对组织形式、结构、发展和效能等方面进行研究,旨在解析和理解行政组织的本质及其与管理实践的关系。

本文将对行政组织学进行全面的概述和说明,着重介绍其定义、研究对象和内容,并探讨其在实际应用中的重要性。

文章结构:本文分为五个主要部分,帮助读者逐步了解行政组织学的核心概念和重要内容。

首先,在引言部分,我们将简要介绍文章整体结构,并明确文章的目标。

其次,在第二部分中,我们将全面阐述行政组织学的概述,包括定义、研究对象和内容以及应用领域。

然后,在第三部分和第四部分中,我们将详细探讨行政组织学的两个重点方面:组织形式与结构分析以及权力与决策关系。

最后,在结论部分,我们将总结行政组织学的重要内容并提出未来发展方向和研究建议。

目的:本文旨在为读者提供一个清晰而全面的行政组织学概述,使其能够理解行政组织学的基本概念、研究对象和内容,并认识到行政组织学在管理实践中的重要性和影响。

通过对行政组织学的研究,我们可以更好地理解和应用管理理论,并为提高组织效能和决策质量提供指导。

同时,本文也将探讨未来行政组织学发展的方向以及对管理实践可能产生的影响,为相关研究者提供启示和参考。

以上就是“1. 引言”部分的内容。

文章将围绕此大纲结构进行展开,让读者全面了解行政组织学,并认识到它在管理领域中的重要作用。

2. 组织名词解释行政组织学概述:2.1 行政组织学定义行政组织学是一门研究公共管理领域中组织结构、运作和行为的学科,旨在分析和探索公共部门中各级政府机构及其所属的非营利性机构的形式、功能和关系。

通过对行政组织的研究,可以帮助我们更好地理解和解决公共管理中的组织问题。

2.2 行政组织学的研究对象和内容行政组织学主要研究以下几个方面的内容:- 组织形式:包括行政组织的类型、产生方式以及与其他相关组织之间的联系。

例如,国家机关、部门、地方政府等。

行政组织学综述

行政组织学综述

《行政组织学》课程综述作者:学校:安徽电大专业: 09秋 - 行政(专)学号:指导教师:2012年6月目录一、课程主要内容和基本原理 (1)二、行政组织决策原理在实际工作中的应用 (2)三、学习收获和体会 (4)内容摘要文章分为三部分,第一部分概括介绍了《行政组织学》一书各章节的主要内容;第二部分重点介绍了行政组织的决策;第三部分总结对《行政组织学》这门课程的学习收获。

组织是现实世界普遍存在的现象。

高度的组织化是当今社会的主要特征之一。

人类人历史发展的过程中,创造了高度的文明,取得了无数的成就,而获得这些成就的主要原因之一便是人类建立了实现各种目的的组织,以及展现出的卓越的组织能力。

今天,政府的行政组织和市场的企业组织对我们社会和生活产生如此广泛的影响以至于任何人都不能忽视它们的存在。

通过对《行政组织学》的学习,了解到行政组织学课程主要研究行政组织的性质、要素与作用,及其与其他社会组织的区别等一般性原理的阐述。

比较全面系统地掌握行政组织学的基本概念、基本理论,认识行政组织建立、运行和发展的规律,培养了正确分析解决行政组织问题的能力。

不仅让我们理解行政组织的丰富内涵,而且能够结合我们工作的实际加以运用,为企业和社会创造价值。

”关键词:决策、沟通、领导问题、影响因素。

一、课程主要内容和基本原理《行政组织学》一共介绍了十四个章节的内容。

第一章讲述了行政组织学基本概念。

通过本章的学习,让我们初步了解组织的基本含义,组织的主要作用。

第二章讲述了组织理论的发展。

通过本章的学习,让我们了解组织理论的产生、发展和变革的过程。

第三章介绍了行政组织的环境与管理。

通过本章的学习,让我们组织环境对对组织目标、组织结构、组织技术的影响,组织环境对组织运作与管理的正反作用,以及组织环境对行政组织的功能、结构和运行方式的影响。

第四章介绍了行政组织的结构与设计。

通过本章学习,让我们了解组织结构的含义、作用以及组织结构设计对组织职能发挥的重要影响。

第一章 行政组织学概述 (《行政组织学通论》PPT课件)

第一章  行政组织学概述  (《行政组织学通论》PPT课件)
第一节 行政组织界限
• 一、组织
• (三)组织的管理学意义
• 从一般意义上看,组织是指人类生存和活动的一种基本方式,是人依照一定目的组建起来的、通过分 工合作关系所形成的秩序性结构与环境相互作用的人群有机系统。这一组织概念所揭示的要件包括人 群(共同体)、目标(体系)、结构(秩序)、活动(行为)和生态(系统)。
第一章 行政组织学概述
第一节 行政组织界限 • 一、组织
• (一)国外学者的阐释
• 切斯特·巴纳德(Chester I.Barnard,1886-1961)无疑是较早地对“组织”进行 概括的管理学家。他认为:组织是指“至少两人组成的、自觉合作的个人行动 或力量的系统。”此后的组织概念是对其进行精细化补充和完善。概括地说, 这些概念大体体现出如下旨向:
• 政府组织是指承担国家事务管理职能,维持国家政治、经济、文化和社会活动正常运转的、拥有法定 统治和管理权力与责任的公共组织。
• 非政府组织是指政府组织以外的社会性的公共组织。它以承担某项或某类社会公共服务职能为目标, 通过非政府身份、非盈利经营方式完成对社会公共事务的管理,以使社会公共资源得到更为有效的开 发和利用。
2020/4/8
第一章 行政组织学概述
主要内容
行政组织界限 行政组织的构成、特点与功能
行政组织学及其意义
2020/4/8
第一章 行政组织学概述
• 第一节 行政组织界限
• 一、组织 • 二、公共组织 • 三、公共行政组织
2020/4/8
第一章 行政组织学概述
• 第一节 行政组织界限
• 一、组织
• (一)国外学者的阐释 • (二)国内学者的理解 • (三)组织的管理学意义
第一章 行政组织学概述

行政组织学

行政组织学

1、行政组织:国家的行政机关,即根据宪法和法律组建的,体现统治阶级的意志、行使行政权力、推行任务、管理国家公共事务的机关体系,是国家权力的执行机关。

2、行政组织结构:是组织各组成部分之间既定的关系模式,它包括以下内容:一正式关系和责任的模式;二对组织中不同部门的个人活动或任务的安排;三这些活动或任务的协调;四组织内部的等级关系。

3、行政组织决策:是指行政组织主体在处理公共行政事务时为履行公共行政组织职能、实现组织目标,根据实际情况、运用科学的理论与方法,系统分析、科学制定和合理抉择行动方案的组织行政过程。

4、行政组织执行:是指行政组织及其行政人员依法将决策中枢系统输出的决策指令付诸实施,从而实现行政组织预期目标的行政行为,也就是把行政组织决策的方案由理想变为现实的过程。

5、行政组织监督:是指有关国家机关、社会组织或公民对行政机关及其人员在行政组织运行过程中的职务行为和行政行为进行的监督、检查、督导。

6、强化理论概念:是美国心理学家斯金纳提出的一种重要的行为改造激励理论,他指出控制和预测人的行为无需了解人的内在状态和心理过程,只需研究和解释人的行为的形成机制,通过控制强化物来控制行为,使所需的行为重复出现并得到加强,使不需要的行为得到削弱和消失。

方式:正强化;消极强化;惩罚;自然消退。

7、韦伯的理想型官僚组织的特征(1)固定的正式的职权管辖范围是通过规划的形式建立起来的;(2)通过层级化的权威,协调专业化职位的活动;(3)官僚机构中的行政职位通常需要官员们接受专业训练并具备充分的工作能力;(4)对分支机构的管理要遵循相对稳定和详尽的规则。

(5)管理职位对官员们来说是一种专职或一种适应。

8、行政组织环境的特点(1)复杂性:行政组织环境是一个及其复杂的系统,它不仅包括行政组织所面临的经济、政治、文化、民族、宗教、国际社会等外部的宏观环境,而且还包括组织内部各种物质性的内部环境以及由组织结构权力配置、管理模式、人际关系等非物质性的内部环境。

行政组织理论文献综述

行政组织理论文献综述

行政组织理论文献综述1、西方行政学的提出与创立19世纪末是西方行政学说的提出与传利时期。

“行政学”一次最早是由美国学者斯坦因首次提出的。

而作为一门独立的学科,行政学最早出现于美国。

1887年美国第28届总统威尔逊在政治学季刊发表的政治学一文,主张政治与行政分离,第一次明确提出要把行政管理当做一门独立的学科来研究,之后美国著名行政学家古德诺1900年发表了《政治与行政》一书,摒弃了传统的立法、司法、行政三分法,从而使威尔逊开创的行政学院正式从政治学中分离开来。

同时美国管理科学家泰勒以及法国行政学家也对西方型之呢过穴的提出与创立做了不少的贡献。

泰勒的科学管理的根本目的是谋求最高效率,为此,泰勒提出了一些基本的管理制度。

(1)对工人提出科学的操作方法,以便有效利用工时,提高工效。

(2)对工人进行科学的选择、培训网晋升。

(3)对工人进行科学的选择、培训网晋升。

(4)实行具有激励性的计件工资报酬制度。

(5)管理和劳动分离。

泰勒的科学管理主要有两大贡献:一是管理要走向科学;二是劳资双方的精神革命。

前者是有效管理的必要条件,后者是有效管理的必要心理。

法约尔一般管理理论的主要内容包括:1、从企业经营活动中提炼出管理活动。

2、倡导管理教育。

3、提出五大管理职能法约尔将管理活动分为计划、组织、指挥、协调和控制等五大管理职能,并进行了相应的分析和讨论。

4、提出十四项管理原则:法约尔提出了一般管理的14项原则:1.劳动分工;2.权力与责任;3.纪律;4统一指挥;5.统一领导;6.个人利益服从整体利益;7.人员报酬;8.集中;9.等级制度;10秩序;11.公平;12.人员稳定;13.首创精神;14.团队精神。

2、西方行政学正统时期20世纪20年代至30年代是西方行政学发展的正统时期,该时期的主要代表人物及其理论有:德国社会学家韦伯和其提出的官僚制理论,对行政学发成为一门独立学科起了重要作用的美国第一本行政学教课书《行政学导论》的美国行政学家怀特。

行政组织学

行政组织学

《行政组织学》是行政管理专业的核心课程,该课程主要介绍“行政组织”这一特定公共组织(政府组织)的基本概念、相关理论、制度环境、结构设计、决策过程、绩效评估以及变革发展等。

通过该课程的学习,学生应能准确理解行政组织的概念和类型,能运用相关理论分析行政组织的特点、行为方式、决策方式、发展趋势等,为今后学习其他专业课程打下扎实的理论基础。

一、生活中的组织政党组织:共产党与八个民主党派。

行政组织:各级政府及其组成部门。

(南昌市人民政府)事业组织:公立学校、公立医院、科研机构、文化机构等。

社团组织:工会、青年团、妇联。

(这些机构的全称是?)书画协会、围棋协会、秧歌协会、灌溉协会等。

企业组织:沃尔玛、国美电器、中国电信、招商银行等。

恐怖组织:黎巴嫩真主党、意大利黑手党、本·拉登基地组织、新疆东突组织、西藏藏青会等。

其他组织:日本山口组、黑社会组织(重庆)、班级组织、读书小组、社会实践队等。

组织的可怕性:对于现代的中国人来讲,它就像空气一样,无处不在,它时时注视、支配着你的工作学习甚至私人生活,但当你想要与它正面交锋时,就像你想要抓住空气一样,它除了不在你的手里以外,还是无处不在。

同时,它可以把个人隐藏得无影无踪,但也可以使一个人的力量发挥到无限。

当某一天,一位领导向你说:“组织上决定你……”的时候,这既有它的神圣性,又有它的神秘性。

所以,“组织”真是一个奥妙无穷的东西。

文革后许多人之所以自认为问心无愧,也正是因为他们认为自己是为组织工作的法约尔:组织是由物质和人组成的社会有机体,其目的在于实现计划、组织、指挥、协调、控制。

巴纳德:组织是两个或两个以上的人的有意识协调的活动或效力的系统。

穆尼和赖莱:组织是每一种人群联合为了达到某种共同目标的形式。

卡斯特和罗森茨韦克:组织是一个由若干子系统组成的开放式社会系统二)组织的权威定义组织是指追求特定目标的社会群体。

组织内涵可以理解为四个方面,即:静态的结构:职能关系、层次划分、部门设立、权责体系;动态的过程:各个构成部分相互作用的过程(人、财、物、信息);生态的环境:组织自身与组织环境的互动关系;心态的意识:群体心里系统,受成员心里、情感、价值观等因素影响。

行政组织学

行政组织学

行政组织学是一门研究行政组织的学科,它
主要研究行政组织的构成、职能、结构、制度、变革等方面的理论问题。

行政组织学是
公共管理学科体系中的重要组成部分,它对
于提高行政效率、保障人民权利、提高公共
服务质量等方面具有重要作用。

行政组织学的主要研究内容包括:行政组织
的定义、性质和特点;行政组织结构的分类、形式和特点;行政组织设计的原则和技术;
行政组织权责的分配和协调;行政组织改革
的理论与实践。

行政组织学的研究方法主要包括:整体论、
功能论、制度论、管理科学等。

其中,整体
论是研究行政组织结构和制度形成、发展、
变化的基本方法;功能论是研究行政组织实
现行政目标的方法;制度论是研究行政组织
中规章制度的方法;管理科学是研究行政组
织管理的方法。

在行政组织学的研究中,还需要考虑到公共
管理的社会和文化背景、政治环境和制度环
境等因素。

行政组织学的研究旨在为适应不
断变化的社会和经济环境、推进行政管理创
新和提高行政效能提供理论支持和实践指导。

《行政组织学》课程综述(1)

《行政组织学》课程综述(1)

目录内容摘要 (1)关键词 (1)前言 (2)一. 行政组织学的主要内容 (2)二、行政组织学在具体实践中的应用 (3)(一)行政组织学在实践中应用的意义 (3)(二)具体案例分析: (5)三、收获及心得体会 (8)四、农民工学习需求调查报告 (9)五、调查问卷表(附) (12)参考文献: (14)内容摘要行政组织学是对行政组织现象及其活动规律进行系统研究的一门学科,是一门内容丰富且不断发展的学科。

主要包括以下几个方面:⑪研究行政组织的历史发展和理论发展⑫研究行政组织的结构。

⑬研究行政组织的体制,即行政组织内部权力分配关系。

⑭研究行政组织的类型。

⑮研究行政组织的外部环境。

主要分析自然、经济等外部环境与行政组织之间的互动关系。

⑯研究行政组织的内部条件,以及行政组织如何改善其内部条件。

⑰研究行政组织的建立、管理与变革。

对组织与组织管理的研究,对认识和了解组织管理的规律,掌握科学组织管理的方法,改进和提高组织管理的绩效,实现组织目标具有重要意义。

关键词行政组织学主要内容实践收获和体会《行政组织学》课程综述前言行政组织学是对行政组织现象及其活动规律进行系统研究的一门学科,是一门内容丰富且不断发展的学科。

对组织与组织管理的研究,对认识和了解组织管理的规律,掌握科学组织管理的方法,改进和提高组织管理的绩效,实现组织目标具有重要意义。

一. 行政组织学的主要内容行政组织学课程主要研究行政组织的性质、要素与作用,及其与其他社会组织的区别等一般性原理的阐述。

它主要包括以下几个方面:⑪研究行政组织的历史发展和理论发展⑫研究行政组织的结构。

⑬研究行政组织的体制,即行政组织内部权力分配关系。

⑭研究行政组织的类型。

⑮研究行政组织的外部环境。

主要分析自然、经济等外部环境与行政组织之间的互动关系。

⑯研究行政组织的内部条件。

主要探讨行政组织内部的物质、制度条件和人群关系的影响,以及行政组织如何改善其内部条件。

⑰研究行政组织的建立、管理与变革。

行政组织学课程综述

行政组织学课程综述

内容摘要行政组织学主要是对行政组织及理论的内涵和作用进行概括和介绍。

主要研究行政组织的性质、要素与作用,及其与其他社会组织的区别等一般性原理的阐述。

它主要包括以下几个方面:1.研究行政组织的历史发展和理论发展。

2.研究行政组织的结构。

3.研究行政组织的体制,即行政组织内部权力分配关系。

4.研究行政组织的类型。

5.研究行政组织的外部环境。

主要分析自然、经济等外部环境与行政组织之间的互动关系。

6.研究行政组织的内部条件。

主要探讨行政组织内部条件。

7.研究行政组织的建立、管理与变革。

使我们比较全面系统地掌握行政组织学的基本概念、基本理论,认识行政组织建立、运行和发展规律,培养学生正确分析解决行政组织问题能力。

行政组织的基本要素包括:物质要素和精神要素。

行政组织学课程综述行政组织学主要介绍行政组织的发展历史,并对行政组织的类型、结构和体制等进行讲解。

他还从各个角度探讨行政组织与内外条件的相互依赖关系和行政组织的建立、管理及其发展的一般趋势。

并根据现实情况,讲解我国行政学的发展和行政组织的特点。

我国行政组织的设置与运行,本着精简、统一、效能的原则并具有充分的人民性特点。

在学习这门课程让我有一些深刻的体会和收获。

一、行政组织学基本内容及原理1.行政组织学导论:组织是在特定社会环境之中,由一定要素构成的,为达到一定目标而建立起来的,并随之内外环境不断变化而自求适应和调整,具有特定文化特征的一个开放系统。

组织是伴随着人类社会发展而发展起来的,组组织对人类社会的发展起着不可低估的作用,人类个人和集体的生存条件及其活动能力,都是通过各种组织获得、发展和完善。

在如今高度组织化了的社会,组织和组织管理已经成为推动人类社会不断发展与进步的重要力量。

2.组织理论的发展:组织理论就是观察、解释、预测组织现象的概念框架。

系统的组织理论出现于19世纪末,组织理论发展大致经历了传统和古典组织理论、行政科学时期的组织理论、系统权变组织理论三个主要时期,他们不同的角度对组织现象和组织管理进行了研究。

行政组织学综述

行政组织学综述

《行政组织学》课程综述作者:学校:安徽电大专业: 09秋 - 行政(专)学号:指导教师:2012年6月目录一、课程主要容和基本原理 (1)二、行政组织决策原理在实际工作中的应用 (2)三、学习收获和体会 (4)容摘要文章分为三部分,第一部分概括介绍了《行政组织学》一书各章节的主要容;第二部分重点介绍了行政组织的决策;第三部分总结对《行政组织学》这门课程的学习收获。

组织是现实世界普遍存在的现象。

高度的组织化是当今社会的主要特征之一。

人类人历史发展的过程中,创造了高度的文明,取得了无数的成就,而获得这些成就的主要原因之一便是人类建立了实现各种目的的组织,以及展现出的卓越的组织能力。

今天,政府的行政组织和市场的企业组织对我们社会和生活产生如此广泛的影响以至于任何人都不能忽视它们的存在。

通过对《行政组织学》的学习,了解到行政组织学课程主要研究行政组织的性质、要素与作用,及其与其他社会组织的区别等一般性原理的阐述。

比较全面系统地掌握行政组织学的基本概念、基本理论,认识行政组织建立、运行和发展的规律,培养了正确分析解决行政组织问题的能力。

不仅让我们理解行政组织的丰富涵,而且能够结合我们工作的实际加以运用,为企业和社会创造价值。

”关键词:决策、沟通、领导问题、影响因素。

一、课程主要容和基本原理《行政组织学》一共介绍了十四个章节的容。

第一章讲述了行政组织学基本概念。

通过本章的学习,让我们初步了解组织的基本含义,组织的主要作用。

第二章讲述了组织理论的发展。

通过本章的学习,让我们了解组织理论的产生、发展和变革的过程。

第三章介绍了行政组织的环境与管理。

通过本章的学习,让我们组织环境对对组织目标、组织结构、组织技术的影响,组织环境对组织运作与管理的正反作用,以及组织环境对行政组织的功能、结构和运行方式的影响。

第四章介绍了行政组织的结构与设计。

通过本章学习,让我们了解组织结构的含义、作用以及组织结构设计对组织职能发挥的重要影响。

《行政组织学》课程综述

《行政组织学》课程综述

《行政组织学》课程综述《行政组织学》课程综述内容摘要本课程的主要内容是对《行政组织学》的简单介绍以及通过一些实际情况凭借沟通的原理进行分析,然后对得出一些结论进行分析从而获得启示。

最后总结出针心得。

学习了《行政组织学》之后,我更加全面地理解了行政组织的基本概念和理论,了解了如何建立行政组织并使行政组织正常地运行和发展,我也获得了分析行政组织出现的问题并制定出适当的解决方案。

一、《行政组织学》主要内容和基本原理《行政组织学》包括十四个章节。

第一章对行政组织学进行了简单的阐述。

在一定的环境下通过一定的要素组成的目标统一的开放系统,就是组织。

组织的目标会随着环境的变化而变化,而且组织具有特定的文化特征。

第二章主要讲的是组织理论的发展过程。

对组织内存在的各种问题进行观察分析并加以解释最后做到能够预测,这就是组织理论。

第三章主要对行政组织内部的环境与管方案进行讲解。

不同环境下产生的组织的结构是不同的,组织的目标等也并不相同,组织环境既可以对组织运行起到积极作用,也有可能抑制组织的运转。

第四章阐述了行政组织的结构以及组织的设计。

组织的总体结构是由组织各部分以及各部分之间的关系决定的,这有利于组织内部的分工和协调。

第五章为我们讲述了中国的行政组织的结构。

中国的行政组织分为中央和地方行政机构。

第六章行政组织的社会心理与管理。

由于人是构成行政组织的重要因素,因此对人的心里行为的研究是很有必要的,我们研究的大体方向就是人与人之间的关系。

行政组织对社会心理以及组织的管理的研究的目的就是为了强调对组织内员工的研究。

第七章行政组织中的领导。

在行政组织中,领导的行为以及作风会影响到组织成员的工作态度,从而对组织的目标的实现造成影响。

第八章行政组织中的决策。

人类主要依靠决策活动对自然和社会进行改造,在组织运转时,决策活动是十分必要的。

第九章行政组织中的冲突管理。

组织中有着各种各样的交往关系,人与人之间的依赖关系可能导致人们之间的合作和分歧。

行政组织学课程综述

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-《行政组织学》课程综述**:**学校:安徽蚌埠电大专业:2012秋行政管理学号:*****************:***目录内容摘要 (2)一、《行政组织学》的主要内容 (3)二、“决策”原理在我国的具体体现 (4)(一)我国行政决策中存在的问题 (5)1、观念陈旧,难以适应现代社会发展 (5)2、权力集中,公共权力难以行使 (5)3、机构不尽合理,难以提高决策效率 (5)4、职能分工不明,难以形成有效监督 (6)(二)提高我国决策水平的意见及建议 (6)1、不断完善决策的规则和程序 (6)2、不断健全民情民意反映制度 (7)3、不断完善公示制度和听证制度 (7)三、学习体会和收获 (7)结束语 (8)参考文献: (8)内容摘要本文主要分为三部分,第一部分简单介绍了《行政组织学》这本书所讲述的主要内容,使读者对这门课程有一个概括的了解;第二部分重点介绍了《行政组织学》这门课程的精华,即行政组织的决策,并讲述了决策在现实生活中的应用;第三部分总结对《行政组织学》这门课程的学习的心得和体会。

《行政组织学》不仅对行政组织的内涵和作用进行了概括和介绍,还包括讲解了行政组织的发展历史,并对行政组织的类型、结构、体制进行了概括和总结,从各个角度深入探讨了组织与内外条件之间存在的依赖关系,以及行政组织的建立、管理、发展的一般趋势。

一、《行政组织学》的主要内容《行政组织学》一共包括十五个章节的内容,下面本文就对这十五个章节的内容进行简单的概括和介绍:第一章:行政组织学导论。

在这一章中介绍了组织的性质、功能及组织的基本构成要素,并根据不同的方法对组织进行分类,介绍了不同类型组织的功能。

在此基础上讲解了组织的特征和到目前为止组织的发展趋势,以及组织在当今政治、经济发展中的作用。

第二章:组织理论的发展。

组织理论就是观察、解释、预测组织现象的概念框架。

系统的组织理论开始于19世纪末,它的发展先后经历了传统和古典组织理论、行为科学时期的组织理论、系统权变组织理论三个时期,它们从不同的角度对组织现象和组织管理进行了研究。

行政组织学课程综述

行政组织学课程综述

行政组织学课程综述姓名:**学号:************* 年级:09 秋专业: 行政管理层次:专科2011 年10 月行政组织学课程综述组织化和有组织的管理成为现代化社会发展和社会现代化的一个重要标志,在当代人类创造了巨大的文明和成就,而取得了这些文明和成就的重要因素是我们为达到各种目的而建立各种社会组织,以及有新的组织管理工作。

在当今高度发展的社会,组织和组织管理对我们的寒舍和生活产生了极大的影响,是任何人都不可忽视的,它是推动人类社会不断发展和进步的重要力量。

行政组织学讲述的是基础知识和理论,同时也反映出最新的知识和观点。

它的主要意图是帮助学习行政管理和其他专业的学生了解和理解关于行政组织及管理的基本知识和理论及基本方法,使得以后在工作中提高自身组织管理的才能。

一、课程主要内容:一、行政组织学导论讲述了组织与人类社会的组织化,行政组织的性质与功能以及行政组织学的学习和研究三节内容。

行政组织就是为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称,如我车的国务院及省、市、地、县、乡各级从民政府及其办事和机构。

行政组织是社会提供公共服务和大众谋取公共利益的核心。

行政组织在政治经济发展中发挥重要作用,是推动人类文明发展的重大力量。

二、组织理论的发展经历了传统和古典组织理论、行为科学时期的组织理论、系统权度组织理论三个重要时期。

人类20世纪初到30年代进行了伟大而卓越的组织管理实践进行了较为系统的研究,逐渐形成了较为完整的组织理论体系。

三、行政组织的环境与管理,从行政组织管理的角度看,政治环境、经济环境、法律环境、科学技术环境、文化环境、自然环境、人口环境、国际环境对公共行政组织的管理影响是巨大的。

环境对组织施加影响,而组织同时也改变着环境。

而现代组织应对复杂的组织环境提升组织生存发展的能力,就是现代组织管理面临的艰巨任务。

四、行政组织结构与设计:组织结构是人事安排和配合的归依所在。

通过学习组织结构可展现组织当中各构成要素之间的相互关系。

《行政组织学》课程综述

《行政组织学》课程综述

《行政组织学》课程综述摘要:《行政组织学》是对行政组织的类型、结构和体制等进行讲解的课程。

在对行政组织相关概念机理论概括之后,它从行政组织学的发展历程角度对行政组织学进行了介绍。

它探讨了行政组织的内外部环境以及其结构体制。

此外,这门课程对行政组织的建立管理趋势进行了详述。

结合我国的实际情况,行政组织学对我国行政组织的特点、发展过程以及实际情况进行了分析。

同时,行政组织学指出我国行政组织学构建的一些原则和特性。

本文通过三个部分对行政组织学进行综述。

第一步介绍了行政组织学的主要内容及其基本原理。

第二个部分则是在我国的特殊情境下,分析行政组织学的实践意义。

第三部分则是个人对行政组织学学习的情况总结和心得体会。

关键词:行政组织学实践意义心得体会一、行政组织学的主要内容和基本原理《行政组织学》是对行政组织的类型、结构和体制等进行讲解的课程,其内容主要分为十五个章节。

第一章是行政组织学的导论。

该部分首先介绍了组织的改变和构成要素,以及组织的目的和意义。

组织是在人们的社会环境下逐渐形成的,而且其对社会的发展也起到了不可估量的作用。

随着社会的发展,行政组织在人类社会中扮演的角色也逐渐凸显。

第二章介绍了组织学理论的发展历程。

组织学理论其实是对组织进行解释和预测的模型。

组织学的发展大致经历了三个过程,级传统的古典组织行为学、行为科学背景下的组织学一级系统权变组织理论。

这三种理论都从对不同时代背景下的组织进行了解释。

第三章主要介绍了行政组织学的环境与管理。

组织学环境有着相互依赖的关系。

组织的发展与组织内部环境有着直接的关系,组织结构,组织目标以及组织战略收到组织本身的影响。

而组织的状况又收到外部环境的影响。

环境对组织的发展起到促进或者抑制的作用。

由于组织中存在很多的不确定性,如果组织和外部环境相互适应,环境就会促进组织的发展。

如果环境和组织不能相互适应,那么环境就会影响到组织的发展。

第四章主要是组织的结构。

组织通过组织结构来对整个组织进行控制盒管理。

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《行政组织学》课程综述
作者:
学校:安徽电大
专业: 09秋 - 行政(专)
学号:
指导教师:
2012年6月
目录
一、课程主要内容和基本原理 (1)
二、行政组织决策原理在实际工作中的应用 (2)
三、学习收获和体会 (4)
内容摘要
文章分为三部分,第一部分概括介绍了《行政组织学》一书各章节的主要内容;第二部分重点介绍了行政组织的决策;第三部分总结对《行政组织学》这门课程的学习收获。

组织是现实世界普遍存在的现象。

高度的组织化是当今社会的主要特征之一。

人类人历史发展的过程中,创造了高度的文明,取得了无数的成就,而获得这些成就的主要原因之一便是人类建立了实现各种目的的组织,以及展现出的卓越的组织能力。

今天,政府的行政组织和市场的企业组织对我们社会和生活产生如此广泛的影响以至于任何人都不能忽视它们的存在。

通过对《行政组织学》的学习,了解到行政组织学课程主要研究行政组织的性质、要素与作用,及其与其他社会组织的区别等一般性原理的阐述。

比较全面系统地掌握行政组织学的基本概念、基本理论,认识行政组织建立、运行和发展的规律,培养了正确分析解决行政组织问题的能力。

不仅让我们理解行政组织的丰富内涵,而且能够结合我们工作的实际加以运用,为企业和社会创造价值。


关键词:决策、沟通、领导问题、影响因素。

一、课程主要内容和基本原理
《行政组织学》一共介绍了十四个章节的内容。

第一章讲述了行政组织学基本概念。

通过本章的学习,让我们初步了解组织的基本含义,组织的主要作用。

第二章讲述了组织理论的发展。

通过本章的学习,让我们了解组织理论的产生、发展和变革的过程。

第三章介绍了行政组织的环境与管理。

通过本章的学习,让我们组织环境对对组织目标、组织结构、组织技术的影响,组织环境对组织运作与管理的正反作用,以及组织环境对行政组织的功能、结构和运行方式的影响。

第四章介绍了行政组织的结构与设计。

通过本章学习,让我们了解组织结构的含义、作用以及组织结构设计对组织职能发挥的重要影响。

第五章中国行政组织结构。

通过本章学习,让我们了解和掌握中国各级行政组织机构的基本形式,各级行政组织机构之间的关系,以及具有中国特色行政组织机构的特征。

第六章行政组织的社会心理与管理。

通过本章学习,让我们了解和掌握行政组织与社会心理的关系及研究方向、研究重点。

第七章行政组织中的领导。

通过本章学习,让我们了解和掌握领导行为与领导作风对组织的影响。

第八章行政组织中的决策。

通过本章学习,让我们了解和掌握决策活动在组织运转过程中发挥的独特作用以及行政组织决策理论研究重要意义。

第九章行政组织中的冲突管理。

通过本章学习,让我们了解和掌握行政组织管理中冲突产生的根源,解决冲突的方法以及对冲突的有效管理,从而达到协调人际关系,提高组织效能和效率的目的。

第十章行政组织的沟通。

通过本章学习,让我们了解和掌握组织沟通的含义,组织沟通的目的,组织沟通的作用。

第十一章行政组织学习。

通过本章学习,让我们了解和掌握组
织学习的必要性和重要性,以达到改进组织绩效,完善组织体系,提高其环境适应性和创新能力。

第十二章行政组织文化与管理。

通过本章学习,让我们了解和掌握行政组织文化对行政组织团结、凝聚、规范、激励和控制的作用,以实现不管而管的效果。

第十三章行政组织的绩效管理。

通过本章学习,让我们了解和掌握世界各国在积极探索提高行政效率、改善行政组织绩效的有效途径。

如今,绩效管理无论是在理论上还是在实践上都渐趋成熟,成为现代行政组织管理的一种重要方法。

第十四章组织变革与发展。

通过本章学习,让我们了解和掌握组织变革与发展的含义,懂得组织变革与发展已经成为改善和提高组织效率的重要途径。

第十五章行政组织管理的未来。

通过本章学习,让我们认识到行政组织管理面临全所未有的压力与挑战,认识和了解影响行政组织管理的因素与力量,预测并把握行政组织管理未来的发展趋势,是行政组织战略管理的需要,也是提升行政组织适应能力和应对能力的必然要求。

二、行政组织决策原理在实际工作中的应用
我们应该运用所学的行政组织学的内容,深入分析自己工作中的一些现象,根据相关规章和制度来研究其决策的合理性、可行性。

立足于自己的本职工作,根据从行政组织学当中所学到的知识,积极运用到自己的实际工作之中,努力促进、增强我们所在单位的行政效能。

充足优质的生源是决定学校长久发展的前提和保障,更是学校发展的第一生产力。

我的工作就是负责一所中等职业学校的整个招生工作,在工作中,我认识到了行政组织学特别是行政组织决策原理的重要性。

通过《行政组织学》课程的学习,我充分运用行政组织决策原理指导着我的工作。

职业学校招生工作的整个过程是错综复杂的,我一直都是遵循科学决策和战略决策来进行决策。

一般分为以下几个步骤来进行的:一、改善行政组织的现状,善于发现问题、寻找问题、
认清问题,找出问题的原因和实质;二、对现实状况和未来的市场变化进行全面细致的调查,对调查的数据进行分析、归纳、综合和整理;
三、对方案的全面分析作出合理的评估,坚持符合事实、坚持整体利益、坚持民主集中,保证决策方案的优化和正确;四、最终将方案进行小范围试点运行,并不断完善,再全面推广。

总之科学化、民主化、法制化是现代决策的三个相互联系、密切配合的方面,是现代化行政决策的基础。

深入研究单位的行政过程,见证决策的制定和执行。

决策是具体的,研究行政过程也必须具体化。

对于那些专业性、技术性较强的决策,看其是否经过专家论证;涉及重大公共利益和群众切身利益的决策,看其是否向社会公开征求意见。

行政决策的正确以及围绕决策开展的行政执行、协调、信息等一系列行政过程的顺畅与有效是行政管理科学化的直接表现。

行政组织在决策过程中必须遵循科学的决策程序,按照科学的决策程序进行决策,能够提高决策的正确性和有效性。

行政组织决策体制是进行行政组织决策的体系,现代行政组织决策体系是行政组织决策职能实现的组织和制度保证。

行政组织决策是管理决策的一种,行政组织决策有着其自身的一些明显的特征。

社会问题是复杂多样的,行政组织决策的过程也是错综复杂的,因而行政组织决策的模式和种类也是多种多样的。

当前,决策失误时有发生,正确的决策得不到有效贯彻落实的现象屡见不鲜。

这就要求行政组织学的研究深入实践,寻找问题的症结以及解决问题的办法。

通过对《行政组织学》这门学科的全面系统学习,结合本单位工作实际,为本单位的组织决策提供合理化的意见和建议,尤其是作为领导在做出具体的决策方面,怎样在实际工作中发现问题与不足,要从行政组织学方面加以分析和研究,从而找出解决问题的方法和途径,为本单位的发展做出自己应有的贡献。

三、学习收获和体会
学习行政组织学让我明白了,行政组织的环境与管理任何一个组织都与特定的环境相互联系与作用。

组织环境对组织目标、组织结构、组织技术等都会产生或多或少的影响,组织环境对组织运作与管理既能够起到促进的作用,也可能产生消极的影响或制约。

作为一个开放的系统,行政组织存在于特定的环境之中,行政组织环境的复杂性和不确定性,影响着行政组织的功能、结构和运行方式。

对行政组织环境的分析,有助于我们了解不同环境要素之间的幻想关联以及对行政组织运行的影响,有助于我们预测和把握行政组织环境的变化及其发展趋势,为行政组织的良好运行创造更加有利的发展环境通过它的学习还使我并对我国的行政组织结构有一个深层次的
了解,并在学习中不断升华我的思想境界,培养发现社会问题,分析社会问题和思考问题的能力。

我认为在平时工作中,行政组织也起到很大的作用,让我学会思考和冷静的分析工作中的事件,学会了怎样在工作大家庭中与人团结,共同发展和进步。

为实现我们国家又好又快发展,努力构建和谐社会而做出我们应有的贡献。

参考文献
1.《行政组织学》张成福:中央广播大学出版社 2008年6月版
2.《公共行政组织》阎洪琴、翁毅编著:团结出版社,2000年8月版。

3.《现代组织学》杨洪兰张晓蓉:复旦大学出版社 1997版。

4.《行政组织学》彭国甫著:湖南师范大学出版社,1990年11月版。

5. 任溶. 面向未来的行政组织[J]. 决策探索, 2004年6月版
6. 朱国云.组织理论:历史与流派[M].南京:南京大学出版社1997版
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