行政组织学论文
最新行政组织学论文:合作治理情境下政府、社会组织的角色定位探究
最新行政组织学论文:合作治理情境下政府、社会组织的角色定位探究摘要:研究讨论了政府与社会组织在合作治理中的关系问题。
既有认识相对碎片化, 缺少在整体性视角下对合作治理发展状况的认知。
以国内外最新研究为基础, 基于国家-社会二元论视角, 从角色定位、主体间关系及治理成效三个维度, 梳理合作治理的发展特征、逻辑;并基于合作治理中存在的偏离社会、依赖政府两类合作失灵的现象, 揭示了影响政府与社会组织合作关系的关键机制。
由此提出, 对于合作治理的研究应该着眼于治理绩效, 探讨不同主体特定作用的发生机制, 从整体性的互动关系入手, 探究和推进合作治理的发展。
关键词:合作治理; 政府和社会组织; 国家-社会关系;Abstract:This paper focuses on the relationship between government and social organizations in cooperative governance. There is a lack of understanding of the development of cooperative governance from a holistic perspective. Based on the dualism of state and society, we sort out the development characteristics and logic of cooperative governance from three dimensions: role positioning,inter-subject relationship and governance effectiveness. Through two kinds of cooperation failure in cooperative governance, the key mechanism influencing cooperative relationship is revealed. Therefore, we propose that the research on cooperative governance should concentrate on the performance of governance, review the mechanismof specific roles of different subjects, explore and promote the development of cooperative governance from the perspective of the overall interactive relationship.Keyword:cooperative governance; government and social organization; state-society relationship;随着现代社会主体、需求的多元化, 以合作形式开展社会治理已成为世界性的发展趋势[1]。
行政组织中非正式组织及其管理-行政组织学论文-政治论文
行政组织中非正式组织及其管理-行政组织学论文-政治论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——对于行政组织而言,正式组织和非正式组织都是不可或缺的,其对实现组织的目标都有重要的作用,因此,领导者不仅要关注正式组织,还应重视非正式组织,一个单位内部是否和谐,不仅体现在领导者对正式组织的正确管理上,还体现在领导者能否处理好单位内部与非正式组织的关系,能否使正式组织与非正式组织目标趋于统一,使之发挥积极作用。
因此,领导者应认真分析非正式组织的成因,正视非正式组织的存在,引导其发挥积极作用,实现组织目标,创建和谐单位。
一、行政组织中非正式组织的存在及其特点非正式组织是由哈佛大学教授梅奥在美国的霍桑工厂进行有名的霍桑实验中提出的,在实验中,他发现除了一般的正式组织,还存在着非正式组织的人际关系,并且这种关系对工作起着非常大的作用,甚至比正式组织起到更大的作用。
梅奥发现的非正式组织开创了历史的先河。
在行政组织中,非正式组织存在于方方面面,其存在具有以下两个原因:首先,满足行政组织成员的需要是非正式组织存在的根本原因。
马斯洛提出的需要层次理论,把个体的需要分为五个层次,由高到低分别为自我实现需要、尊重需要、实惠交往需要、安全需要、生理需要。
人们为了满足自身需要参加行政组织,而在组织中正式组织无法满足自身更高层次的需要,这种高层次的需要又能在非正式组织中获得,因此成员加入非正式组织,在这种组织中,人们可以在工作中寻找愉悦和尊重,而以这种态度从事行政组织中的工作更能提高效率。
其次,人际关系、客观环境及成员相似性是非正式组织存在的重要原因。
在行政组织中,有些关系可能是同学,朋友,老乡等,有些关系可能是有血缘关系的亲戚等,由于这些关系,使得非正式组织很容易出现。
另外,某些成员客观环境很接近,非正式组织就会在这相似的客观环境中形成。
其次,有些成员的文化背景,兴趣爱好,性格品行相似时,形成非正式组织的可能性很大。
行政组织论文
行政组织论文引言行政组织是现代社会中不可或缺的重要组成部分。
行政组织的作用是对政府的职能进行有效的管理和执行。
本文将以行政组织的角度探讨其功能、结构和重要性,并通过案例研究分析行政组织在实践中的应用。
功能1. 制定和执行政策行政组织对于制定并执行政府政策起着至关重要的作用。
通过行政组织,政府能够将政策转化为具体的行动计划,并监督政策实施的进展。
例如,卫生行政组织负责制定和执行卫生政策,并确保公众的健康和福利。
2. 提供公共服务行政组织是向公众提供公共服务的主要机构。
教育、医疗、交通、环保等行政组织负责提供这些公共服务,为社会提供基本的生活和发展支持。
通过行政组织,政府能够将资源有效地分配给各种公共服务项目,并确保其可持续发展。
3. 维持社会秩序行政组织在维护社会秩序方面发挥着重要的作用。
警察、消防、司法等行政组织负责维护社会的公共安全和法律秩序。
他们通过实施法律、监督社区、应对紧急情况等手段确保社会的正常运转。
结构行政组织的结构包括层级和分工。
具体而言,行政组织通常由多个层级组成,每个层级负责特定的职能和任务。
例如,政府部门通常被组织成不同的部门,不同的部门分别负责教育、卫生、交通、环保等领域。
每个部门内部也会进行分工,不同的员工负责不同的职务。
例如,在一个医院行政组织中,有专门负责行政管理、财务、技术支持、患者服务等不同职能的部门。
此外,行政组织还需要具备一定的协调和沟通机制,以确保各个部门之间的协作和信息共享。
高效的内部沟通和协作是行政组织成功运转的关键。
案例研究北京市教育局北京市教育局是一个典型的行政组织。
它的主要功能是制定和实施教育政策,提供优质的教育服务。
该组织根据不同的职能划分成多个部门,包括基础教育、高等教育、职业教育等部门。
北京市教育局的结构分为中央和地方两个层级。
中央层级负责制定全市范围的教育政策和规划,地方层级则负责具体实施和监督。
不同的部门之间有一定的协调机制,在政策制定和资源分配上保持一定的协同。
行政组织学论文2篇
行政组织学论文行政组织学论文第一篇: 行政组织学概述摘要:行政组织学是研究行政组织结构、功能、行为与运作的学科。
本文从行政组织学的历史发展、研究方法和主要理论等方面进行探讨。
行政组织学对于行政管理和行政改革等领域具有重要意义,通过深入研究行政组织学理论和实践经验,可以提高行政组织的效能和效率,推动行政管理水平的提升。
关键词:行政组织学、行政组织结构、行政组织功能、行政组织行为、行政组织运作1. 引言行政组织学是研究行政组织结构、功能、行为与运作的学科,它对于行政管理和行政改革等领域具有重要意义。
本文以了解行政组织学的基本内容和主要理论为目的,探讨行政组织学的重要性和应用价值。
2. 行政组织学的历史发展行政组织学的历史可以追溯到古代和现代两个阶段。
古代行政组织学以古希腊政治学家柏拉图和亚里士多德的理论为基础,研究了公共事务的组织和管理。
现代行政组织学则在19世纪末和20世纪初兴起,得益于工业化和现代化的进程,研究了组织结构和行为的科学管理理论。
3. 行政组织学的研究方法行政组织学采用了多种研究方法,包括理论研究、实证研究和案例研究等。
理论研究主要是对行政组织学的基本理论进行归纳和总结,并进行理论模型的构建。
实证研究则以实际行政组织为研究对象,通过数据分析和统计方法,验证理论的适用性。
案例研究是以特定的行政组织为案例,深入分析其组织结构、功能、行为与运作等特点。
4. 行政组织学的主要理论行政组织学的主要理论包括权力理论、公共选择理论、制度理论等。
权力理论研究了行政组织内外部权力的分布和运作机制,强调行政组织的权力结构对其行为和运作产生的影响。
公共选择理论强调了行政组织中公共选择的重要性,认为行政组织的性质和目标由公众通过选举和政治过程决定。
制度理论关注行政组织的制度安排和规则,通过对制度变革和机构变迁的研究,可为行政改革提供理论依据。
5. 行政组织学的应用价值行政组织学的研究对于行政管理和行政改革具有重要价值。
行政组织学论文
行政组织学论文篇一:行政组织学论文《行政组织学》课程综述目录摘要---------------------------------------------------------第3页关键词-------------------------------------------------------第3页一、行政组织学主要内容---------------------------------------第3页二、以人为本人性管理原则在实践中的应用 --------------------- 第4页三、《行政组织学》学习体会 --------------------------- 第6页结束语-------------------------------------------------------第7页致谢---------------------------------------------------------第8页参考文献-----------------------------------------------------第9页《行政组织学》课程综述摘要:《行政组织学》主要是对行政组织及理论的内涵和运作进行概括介绍。
他介绍了行政组织的发展历史,并对行政组织的类型,结构和体制等进行讲解。
她还从各个角度探讨行政组织与内外条件的相互依赖关系和行政组织的建立、管理及其发展的一般趋势。
并根据现实情况,讲解我国行政学的发展和行政组织的特点。
我国行政组织的设置于运行,本着精简,统一,较能的原则并具有充分的人民性的特点。
行政组织学是讲解国内外行政组织新理论和行政组织改革新经验的一门学科。
它以马列主义为思想指导,并坚持理论联系实际的原则,在讲究中国行政组织的背景下进行的;其系统地介绍了行政组织学的基本理论,方法和知识,还介绍了组织的建立,构成,运行和发展的基本规律。
关键词:行政组织学,主要内容,原则应用,学习体会。
行政组织学论文
行政组织学论文行政组织学论文摘要:本论文深入研究了行政组织学的理论与实践。
行政组织学是一门关于公共行政组织的研究学科,旨在探讨公共行政组织的形成、发展和运作方式,并提出相应的管理策略。
本文首先介绍了行政组织学的起源和重要性,随后对行政组织学的基本概念和主要研究内容进行了梳理。
接着,本文分析了行政组织学的几个重要理论,包括组织结构理论、组织行为理论和组织决策理论。
最后,本文探讨了行政组织学的应用领域和未来发展趋势。
关键词:行政组织学、公共行政组织、组织结构、组织行为、组织决策1. 引言行政组织学是一门研究公共行政组织的学科,旨在探讨公共行政组织的形成、发展和运作方式。
在现代社会中,行政组织扮演着重要的角色,对社会的稳定和发展起着至关重要的作用。
行政组织学的研究对于提高行政效率、优化组织结构和加强管理能力具有重要意义。
本论文将深入探讨行政组织学的理论与实践。
2. 行政组织学的起源和重要性行政组织学起源于20世纪初的行政学研究,其主要研究内容包括行政组织的构建、人力资源管理、组织文化以及组织的学习能力等。
行政组织学的研究对于提高公共行政组织的运作效率和管理水平具有重要意义。
3. 行政组织学的基本概念和主要研究内容行政组织学的基本概念包括组织结构、组织设计、组织文化以及组织运作方式等。
行政组织学的主要研究内容包括组织结构的类型、组织文化的塑造、组织绩效评估以及组织变革等。
这些研究内容对于提高行政组织的管理能力和效率具有重要意义。
4. 行政组织学的重要理论(1)组织结构理论:组织结构是行政组织学的核心理论之一,研究内容包括组织的层级、职权分配和决策中心等。
组织结构理论为行政组织的合理分工和高效协作提供了重要的理论支持。
(2)组织行为理论:组织行为理论研究员工在组织中的行为和关系,包括员工的动机、领导方式和沟通方式等。
组织行为理论对于提高组织绩效和员工满意度具有重要意义。
(3)组织决策理论:组织决策理论研究组织在面对复杂决策时的思考过程和决策方式,包括规则决策、群体决策和决策支持系统等。
农村行政组织结构毕业论文
农村行政组织结构毕业论文简介本篇毕业论文旨在研究农村行政组织结构,并提供简洁的策略,以实现简单且没有法律复杂性的目标。
在研究过程中,本文将独立决策,不寻求用户帮助,并不引用无法确认的内容。
目标本篇论文的目标如下:1. 分析农村行政组织结构的现状和特点。
2. 探讨简化农村行政组织结构的策略,以提高效率和透明度。
3. 研究农村行政组织结构的法律依据和合规性。
4. 提出优化农村行政组织结构的建议,以促进农村发展和治理。
论文结构本篇论文将按照以下结构组织内容:第1章:引言1.1 研究背景1.2 研究目的1.3 研究方法第2章:农村行政组织结构的现状和特点2.1 农村行政组织的基本概念2.2 农村行政组织结构的组成要素2.3 农村行政组织结构的特点与问题第3章:简化农村行政组织结构的策略3.1 简化农村行政组织结构的意义3.2 简化农村行政组织结构的原则3.3 简化农村行政组织结构的具体策略第4章:农村行政组织结构的法律依据和合规性4.1 农村行政组织结构的法律框架4.2 农村行政组织结构的合规性评估第5章:优化农村行政组织结构的建议5.1 优化农村行政组织结构的必要性5.2 优化农村行政组织结构的关键要素5.3 优化农村行政组织结构的具体建议第6章:结论6.1 研究总结6.2 研究展望结论本篇农村行政组织结构毕业论文将研究农村行政组织结构的现状和特点,探讨简化农村行政组织结构的策略,研究农村行政组织结构的法律依据和合规性,并提出优化农村行政组织结构的建议。
通过这些研究,旨在促进农村行政组织的发展和治理,提高效率和透明度。
行政组织学论文
行政组织学论文引言行政组织学是一门研究行政机构组织结构、职权、职责等问题的学科。
在现代社会中,行政组织学研究对于有效的公共管理和政府机构的正常运转至关重要。
本论文将探讨行政组织学的背景、重要性以及行政组织学对于公共管理的价值。
背景行政组织学是政治学和公共管理学的一个重要分支,旨在研究公共部门和政府机构的组织结构、运作方式以及权力配置。
行政组织学的研究对象主要包括行政机构、部门、决策流程等。
通过研究行政组织学,可以提高公共管理的效率和效果,实现政府机构的科学运行。
行政组织学作为一门学科,其发展历史可以追溯到19世纪末。
在这个时期,工业化和城市化的快速发展使得政府机构和公共管理面临了诸多挑战。
为了应对这些挑战,学者们开始研究行政组织,并提出了许多重要理论和模型。
重要性行政组织学对于公共管理的重要性不言而喻。
通过研究行政组织学,我们可以更好地理解政府机构的运作方式,优化权力配置,提高管理效率。
行政组织学不仅可以帮助政府机构更好地履行职责,还可以提高公共服务的质量和效率,满足公众的需求。
此外,行政组织学还对于公共政策的制定和执行具有重要意义。
通过研究行政组织学,我们可以确定合适的政治、经济和社会因素,合理规划和实施公共政策。
行政组织学可以帮助政府机构既注重政策目标的达成,又注重过程的公正性和合法性。
行政组织学对公共管理的价值行政组织学对公共管理的价值主要体现在以下几个方面:1. 提高管理效率行政组织学通过研究行政机构的组织结构和职权划分,可以识别和消除管理中的冗余和重复。
通过合理配置资源和职责,提高管理效率,减少资源浪费。
行政组织学还可以帮助政府机构寻求更优化的管理方式,提高决策的科学性和准确性。
2. 优化公共服务行政组织学研究可以帮助政府机构更好地理解公众需求,并根据需求提供更优质的公共服务。
通过合理规划和管理公共服务资源,提高服务的质量和效率,为公众提供更好的服务体验。
3. 加强政府合作行政组织学研究可以帮助政府机构更好地协调和合作。
关于学习《行政组织学》
关于学习《行政组织学》自己整理的关于学习《行政组织学》相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读!专科毕业报告论文题目:学习心得《行政组织学》姓名:专业:专业年份:20xx水平:高中学习中心:学习中心完成时间:2021年3月15日北京师范大学继续教育学院教师培训学习心得《行政组织学》本课程主要内容是简单介绍《行政组织学》并通过一些实际情况进行交流最后作者总结了针灸的心得。
通过学习《行政组织学》,我对行政组织的基本概念和理论有了更全面的了解,以及如何建立行政组织,使其正常运行和发展。
我还获得了对行政机构问题的分析,并制定了适当的解决方案。
三年来,在老师的指导和教育下,在同学、朋友、家人的帮助和支持下,我学到了很多知识,取得了很好的成绩,总结如下:一、《行政组织学》《行政组织学》的主要内容和基本原则包括十四章。
第一章简要介绍了行政组织学。
在一定的环境下,由一定要素组成的具有统一目标的开放系统就是组织。
一个组织的目标会随着环境的变化而变化,组织具有特定的文化特征。
第二章主要讲述组织理论的发展过程。
观察、分析和解释组织中存在的各种问题,并最终能够预测这些问题,这就是组织理论。
第三章主要阐述行政组织内部的环境和管理方案。
不同环境下产生的组织结构不同,组织的目标也不同。
组织环境不仅能对组织的运行起到积极作用,还能抑制组织的运行。
第四章阐述了行政组织的结构和设计。
一个组织的整体结构是由其各个部分及其关系决定的,有利于组织内部的分工与协调。
第五章介绍了中国行政组织的结构。
中国的行政机构分为中央和地方行政机构。
第六章:社会心理学与行政组织管理。
因为人是行政组织中的重要因素,所以有必要研究人的心理行为。
我们研究的大方向是人与人之间的关系。
行政组织研究社会心理学和组织管理的目的是强调对组织中员工的研究。
第七章行政机构领导。
在一个行政组织中,领导者的行为和风格会影响组织成员的工作态度,从而影响组织目标的实现。
第八章行政组织决策。
行政组织学毕业论文行政组织学课程综述
<<行政组织学>>课程综述*名:**学号:*************身份证号:******************专业:行政管理行政组织学课程综述目录目录 0内容摘要 (2)前言 (2)一、本课主要内容和基本原理 (3)二、实践应用 (7)三、学习体会和收获 (12)结束语: (13)参考文献: (13)内容摘要行政组织学主要是对行政组织及理论的内涵和作用进行概括和介绍。
它还要介绍行政组织的发展历史,并对行政组织的类型、结构和体制等进行讲解。
它还从各个角度探讨行政组织与内外条件的相互依赖关系和行政组织的建立、管理及其发展的一般趋势。
并根据现实情况,讲解我国行政学的发展和行政组织的特点。
我国行政组织的设置与运行,本着精简、统一、效能的原则并具有充分的人民性的特点。
行政组织学是讲解国内外行政组织新理论和行政组织改革新经验的一门学科。
它要以马列主义为思想指导,并坚持理论联系实际的原则,在研究中国行政组织的背景下进行的。
其系统地介绍了行政组织学的基本理论、方法和知识还介绍了组织的建立、构成、运行和发展的基本规律。
关键词:行政组织管理组织途径前言行政组织学课程主要研究行政组织的性质、要素与作用,及其与其他社会组织的区别等一般性原理的阐述。
它主要包括以下几个方面:⑴研究行政组织的历史发展和理论发展⑵研究行政组织的结构。
⑶研究行政组织的体制,即行政组织内部权力分配关系。
⑷研究行政组织的类型。
⑸研究行政组织的外部环境。
主要分析自然、经济等外部环境与行政组织之间的互动关系。
⑹研究行政组织的内部条件。
主要探讨行政组织内部的物质、制度条件和人群关系的影响,以及行政组织如何改善其内部条件。
⑺研究行政组织的建立、管理与变革。
使学生比较全面系统地掌握行政组织学的基本概念、基本理论,认识行政组织建立、运行和发展的规律,培养学生正确分析解决行政组织问题的能力。
行政组织的基本要素包括:物质要素和精神要素。
行政组织学论文
我国学习型政府组织建设摘要:随着知识经济和经济全球化的到来,知识更新速度加快,社会变化日趋复杂,国际竞争更加激烈,传统的政府组织形式已无法应对这种速变社会所带来的巨大困难和挑战。
为应对这种困难和挑战,保证我国政府在复杂多变的社会环境中继续生存和发展,这客观上要求我国政府应进行自身调整和变革,推动政府管理创新,实现政府职能转变,提升政府的管理能力和管理水平。
于是,学习型政府及其构建理论由此应运而生。
本论文便从学习型组织的含义、我国提出建设学习型政府组织的背景、国外和中国学习型政府组织的建设情况以及对中国改革的启示,希望通过对它们的研究和探讨,以企求找到我国学习型政府构建的有效对策,从而使我国政府早日成为学习型政府。
关键字:学习型政府组织必要性存在的问题建设一、学习型组织的含义在21世纪的今天,学习型组织作为一种有别于传统组织模式的全新组织管理理念,已经受到了相当广泛的关注。
那么,什么是学习型组织呢?按照书本上来说就是学习型组织是一种高度柔性的、有机的、扁平精简的、弹性化且人性化的组织,通过在组织内部形成全员学习的组织文化,充分激发组织成员个体和组织整体的创新性思维和创造性能力,从而全力实现组织的共同愿景,取得可持续的组织发展。
也就是说学习型组织的目的不是完成缔造,而是通过学习,引导出一种不断创新、不断进步的新观念。
学习型政府是以人为本、以学习为基础、以提高政府管理能力和服务水平为目标的新型政府,其组织结构是一种灵活多样、富有弹性的网络扁平状组织结构。
它采取“快变取胜”的管理策略,实施柔性化、信息化的管理手段,是实现政府创新、应对各项挑战的根本保证。
因此,我们应该从战略高度来认识和了解我国学习型政府及其构建的意义和作用。
二、我国建设学习型政府组织的背景及必要性学习型组织的管理理念,鲜明地体现了知识经济时代对组织管理模式变化的要求。
作为一种新型的管理理论和组织理论,适用于各种组织。
它不仅有助于组织的改革和发展,对其他组织的创新和发展也有所启发。
大学的行政组织论文
大学的行政组织论文大学的行政组织论文行政组织作为各类社会组织中最为重要和富有代表性的组织形态亦不例外,下面小编整理的大学的行政组织论文,欢迎来参考!随着社会主义市场经济体系的建立和完善,社会对高等学校的要求也越来越高,高等学校为了适应社会主义市场经济发展需要的人才,就必须建立符和现代高等学校要求的行政管理系统,使学校的各级领导和各方面工作既有分工,又有联系与协作,在内部结构建一个充满生机和活力的高效率机构,即建立一个科学的、合理的、现代化的行政组织。
科学的领导、有效的监督、可行的决策,均依赖于有条不紊的各级行政组织。
一、建立符合现代行政组织管理体系,是社会主义市场经济对学校的要求现代行政组织理论认为,学校的各级行政组织必须具备四种素质,首先适应环境,能够适应系统环境提出的各种要求,并积极作出反应;其次达到目标,学校的各级行政组织都要有明确的目标,且这些目标应符合市场经济对学校提出的要求;再次统一协调,在学校的行政组织系统内的各个不同系统及其活动之间建立统一协调的关系,最后是形态维持,也就是说行政组织的结构要符合社会发展,得到社会承认和支持。
也就是能够在市场经济中,有效地发挥作用,符合社会改革发展的需要。
综合行政组织的四个方面素质看,行政组织结构实际上表现为三个层次来体现,其第一层为决策层,其第二层为管理层,其第三层为技术层。
组织中的第三层次又是三个相对独立的系统,各有其职权、任务和组织形式。
二、校、院、系的职能一个科学的行政组织机构,必须是能够正确有效地确定各级行政组织的职能,并能充分发挥各级行政组织的职能作用。
高校的各级权力关系是整个行政组织运行的动力,必须要有科学合理的权力分配,才能形成有效的服从与被服从、指挥与被指挥的.关系,才能明确责任,行政组织才能有共同的目标和为实现目标的共同行动。
同时作为一级行政组织,还要拥有一定的人、财、物管理权限,以保证其行政手段实施的物质基础,并能有效调动本级行政人员的积极性。
行政组织论文
行政组织论文浅议行政决策科学化和民主化的组织保证摘要:随着人类社会的不断发展,人类活动由经验决策、个体决策、封闭决策,向着集团化、民主化、专业化、组织结构系统化、制度法制化方向发展。
目前,我国正处于社会组织高度严密、庞大、开放和一体化的时代。
行政决策面临不堪忍受的空前复杂性、迅即性。
关键词:行政决策科学化民主化所谓行政决策,是指国家机关或行政人员发挥行政管理职能、处理国家公共事务而进行的一种决定决策、对策和方案的活动和行为。
行政决策的正确与否,是关系到国家安全、经济繁荣、人民幸福和社会稳定的大事,也是政府行政管理活动的主要体现。
一、行政决策的科学化和民主化的基本内涵(一)行政决策民主化行政决策民主化就是指行政决策主体,在决策过程中与社会公众保持密切的联系,最大限度的让人民群众参与决策,使人民群众能够通过各种有效的信息渠道,充分表达对各种行政决策选择方案的意见和建议,达到决策体制符合民愿、决策目标符合民情、决策方式考虑民力、决策过程尊重民意、决策结果顺应民心,最终实现最广大人民群众的根本利益。
具体而言,行政决策民主化的基本内涵是:1.行政决策价值取向民主化行政决策价值取向民主化就是指以反映和实现人民群众的利益作为行政决策的根本宗旨。
它要求在行政决策过程中深入人民群众,广泛听取人民群众的意见,了解人民群众就政府机关所要解决的重大问题的意向和愿望,作出符合最广大人民群众利益的抉择。
行政决策能否保持正确,就取决于行政决策主体能否始终以反映和实现人民群众利益最为决策的根本宗旨。
2.行政决策社会参与机制民主化人民群众对政府机关行政决策的广泛参与,是社会主义民主政治的基本要求。
为了保证人民群众参与行政决策权利的实现,确保行政决策符合人民利益,应通过法律形式赋予人民群众对政府重大决策信息的知情权和参与权。
目前我国政府行政决策信息是保密的,应借鉴国际通行做法,建立、健全行政决策信息公开、行政决策听证等制度,进一步拓宽社会参与的渠道和方式。
行政组织学论文
行政组织学论文行政组织学是一门很严谨的学问,也是有着一定的学说。
下面是小编为大家整理的关于行政组织学的论文,欢迎大家的阅读。
【摘要】现代公共行政强调对公正和社会公平的追求,认为实现正义和社会公平恰恰是公共行政的根本目的。
结合我国构建社会主义和谐社会的现实需要,新公共行政学的社会公平理论有着更为重要的社会现实价值。
对我国政府管理的改革和执政能力的建设有着深刻的指导意义。
【关键词】新公共行政社会公平政府启示一、浅析对于社会公平的理解从学科定义的角度看,社会公平是指按照一定的社会标准(法律、道德、政策等)正当的秩序合理地待人处事,是制度、系统、重要活动的重要道德品质。
公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平,过程公平和结果分配公平。
公平是维护社会群体团结的黏合剂,不公平感会加剧社会的不信任,可以预料,不公平会导致政体合法性的下降。
公共行政的“公共性”决定了它的公正性和正义性。
现代社会要实现社会的公平正义就是要使社会各方面的利益关系得到妥善的协调,使社会公平和正义得到切实维护,在公共行政中发扬公平正义的精神。
二、“新公共行政”之社会公平理论解读以弗雷德里克森为代表的新公共行政学理论,发展了社会公平理论,认为经济和效率不是公共行政的核心价值,核心价值应是社会公平,主张将“效率至上”转为“公平至上”;强调公共行政组织变革的终极目标是建立民生行政之模型,强调公共行政的顾客导向。
学派对威尔逊以来的“政治—行政”二分法的观点进行了批评与唾弃。
他们认为,建立在这种二分法基础之上的研究局限在一个非常狭窄的领域-——执行政策上,把研究重点放在了政府机关预算、人事、编制等内部事务以及大量其他的所谓“中性”问题上,相反却很少重视与社会、政治密切相关的政策制定与政策分析等问题的研究,远远不能满足社会问题、处理社会危机的需要。
他们的基本思想是,要以社会公平作为核心的价值,建构一种入世的、改革的、具有广泛民主的新公共行政学,其主要观点是:1、社会公平和社会正义是公共行政的核心价值。
行政组织学毕业论文
行政组织学毕业论文行政组织学是政治学中的一个分支,旨在研究政府行政机构的组织和管理问题,以及政府与市场资源配置的关系。
本文拟从行政组织学的角度,探讨政府行政机构的发展、效率和变革。
一、政府行政机构的发展政府行政机构的发展可以分为以下三个阶段:1.简单的权力机构阶段古代社会行政管理机构在初期,简单的权力机构用于处理政治事务。
这些机构绝大部分不经过民意程序选举,由权力家族掌握,是专制政治的代表。
2.行政分权制度阶段中世纪时期,欧洲国家的行政分权制度逐渐形成。
国王向地方管理机构,授予一定程度的管理权力,并逐渐发展出繁复的管理层级。
3.现代行政机构阶段公民社会未来,民主原则取代了贵族和国王的权威。
现代行政机构作为政治机构,被赋予独立的权力框架,其职能是推动国家的常规管理,服务人民群众,为人民群众的生活提供基本的保证。
二、政府行政机构的效率1.信息不对称的问题政府行政机构在信息获取和处理方面的不足存在问题。
特别是在高度专业化的领域,如环境保护、电子商务等,政府行政机构可能没有足够的资源或专业技术来应对。
2.监督和控制问题政府行政机构的监督体系应该设立有效的监管程序来确保透明度,在决策制定和实施过程中有有效的反馈机制,避免造成资源和时间的浪费。
3.政府行政机构的延迟政府行政机构的案件处理速度比较缓慢,在国民经济发展中容易出现“通道沉淀”问题。
影响了一些重要的经济政策制定和执行计划,从而影响了政府的效率和信誉。
三、政府行政机构的变革1.基于市场化手段的改革政府行政机构的变革应该基于市场化手段,逐渐实现政府与市场的有效结合,加大对社会的支持,扩大社会分权,促进政府机构和市场的自治。
2.优化制度与流程优化政府行政机构的制度流程,制定行政程序等规范工作流程,建立行政审批、公共服务等地区性保障机制,各级政府行政管理部门干部职业化、专业化的重要举措,也是优化政府行政机制的基石。
3.实施数字化管理政府行政机构应用数字化技术管理,发展数字政府。
有关学习型行政管理组织实践的论文
有关学习型行政管理组织实践的论文学习型组织就是充分发挥组织成员的创造性思维能力而建立起来的,具有高度融合、符合人性、富有团体精神的可持续发展的组织。
学习型组织强调团结、协调及和谐,其核心是组织内部完善的“自学机制”,其精神内核是学习、思考和创新,系统思考是学习型组织的关键特征,团队学习是组织学习的基础。
随着我国高职教育发展与改革,尤其是国家示范校、骨干校建设,以校企共同建设、共同育人、共同发展、共同就业的产教结合、校企合作的人才培养模式已成为改革与发展的中心和标志性成果。
实践证明,高职院校的核心竞争力表现在院校的专业、课程以及人才培养过程与区域经济和产业链的高度融合,人才培养能够切实适应区域经济和产业发展的需要。
这种校企合作和产教融合对教学行政管理提出了新的要求。
高职院校的教学行政管理应立足于适应人才培养模式改革与创新的需要,由传统的管理向校企合作育人管理转化,发挥教学行政管理职能,为人才培养模式的改革与创新服务。
多年以来,高职院校的教学行政管理大多延续着普通高校的管理架构和职能,其核心是以教学计划的上传下达和计戈0组织与管理为主。
教学行政管理人员的基本职能是在学校年度教学任务基础上的执行、控制、组织和监督。
在高职教育改革与发展过程中,学习型教学行政管理组织应当体现系统性、开放性、高效性和服务性的特征。
教学行政管理应当体现公共管理模式下的组织架构,强化管理流程和考核,实现为教学第一线服务的要求。
如高职院校专业建设过程中需要校企合作共同完成教学过程,其主要形式可以是订单式、嵌入式等模式,教学组织要求必须适应企业的要求和校企共同育人的需要,这就要求教学行政管理必须进行系统性变革,即实行柔性化的管理,甚至虚拟式的管理,使流畅、高效的教学行政管理能够为校企合作下的人才培养过程创造科学、有序的环境,促进专业建设与改革。
当前,教学行政管理的水平和质量在很大程度上取决于高职院校校园网的建设与完善,取决于相关办公软件的开发与利用。
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《行政组织学》课程综述目录摘要---------------------------------------------------------第3页关键词-------------------------------------------------------第3页一、行政组织学主要内容---------------------------------------第3页二、以人为本人性管理原则在实践中的应用--------------------- 第4页三、《行政组织学》学习体会--------------------------- 第6页结束语-------------------------------------------------------第7页致谢---------------------------------------------------------第8页参考文献-----------------------------------------------------第9页《行政组织学》课程综述摘要:《行政组织学》主要是对行政组织及理论的内涵和运作进行概括介绍。
他介绍了行政组织的发展历史,并对行政组织的类型,结构和体制等进行讲解。
她还从各个角度探讨行政组织与内外条件的相互依赖关系和行政组织的建立、管理及其发展的一般趋势。
并根据现实情况,讲解我国行政学的发展和行政组织的特点。
我国行政组织的设置于运行,本着精简,统一,较能的原则并具有充分的人民性的特点。
行政组织学是讲解国内外行政组织新理论和行政组织改革新经验的一门学科。
它以马列主义为思想指导,并坚持理论联系实际的原则,在讲究中国行政组织的背景下进行的;其系统地介绍了行政组织学的基本理论,方法和知识,还介绍了组织的建立,构成,运行和发展的基本规律。
关键词:行政组织学,主要内容,原则应用,学习体会。
行政组织学是行政管理学专业中极其重要的一门专业课程。
本课程共十五章,根据个人理解,将对此门课程的主要内容及原理进行综述,并将它运用到我的实际工作中。
通过学习这门课程,使我受益匪浅,并谈谈我学习这门学科的体会。
一、行政组织学的主要内容《行政组织学》第一章、第二章在导论和环境与管理章节中,阐明了组织是人类社会生存和发展的前提,是现代文明赖以存在和发展的基础。
掌握科学组织管理的方法,改进和提高组织管理绩效,实现组织目标具有重要意义。
在组织理论的发展中,传统和古典的组织理论包括科学管理学派的组织观,行政管理学派的组织观和韦伯的理想型官僚组织理论。
行为科学时期的组织理论包括人际关系学派的组织观,激励理论学派的组织理论,动态平衡组织理论和决策过程组织理论。
第三、四章,在行政组织的环境与管理、结构与设计的章节中,重点讲组织关键的分析与管理是现代组织管理的一个重要组成部分,是组织管理能力的一个重要表现。
现代组织环境的动态性,复杂性与不确定性,使组织管理的难度增加,风险性增大,因此,如何帮助组织适应和应对更加动荡复杂的组织环境,提升组织的生存与发展能力,就成为当代组织管理面临的一个重要任务。
组织结构式实现组织目标的桥梁和工具,行政组织的结构决定和影响着行政组织的效率与行政职能的实现。
行政组织结构的设计受诸多因素的制约和影响,因此,应从政府行政管理的实际需要出发,合理划分和科学设置行政部门与机构,以发挥行政组织的功能与效用。
在第五、第六章节中,就中国行政组织的结构和行政组织的社会心理与管理进行了阐述。
国务院是我国最高国家行政机关,国务院在国家机关中的法律地位,在与最高国家权力机关的关系上,国务院处于从属和被监督的地位,在与地方各级国家行政机关的关系上,国务院处于国家行政系统的最高地位。
对行政组织的社会心理与管理研究,要重视对刑侦组织中人的研究,重视对人的潜能的挖掘和运用。
组织管理心理的研究内容,就是指在组织管理活动中,人与人之间的各种社会心理现象,激励是一个从组织成员内在心理状态到组织成员外部行为,从组织成员个人的工作绩效到整个组织目标实现程度的非常复杂的过程。
在《行政组织学》后部分主要是关于行政组织中的领导及行政组织的学习、决策、沟通及行政组织冲突、文化、绩效管理。
行政领导要通过提高自己的领导力,提高领导工作的适应性、科学性和有效性。
行政组织必须不断克服各种障碍,加强组织学习,夯实组织的基础知识,改进组织绩效,完善组织体系,提高其环境适应性和创新能力。
行政组织决策的科学化、民主化和法制化是我国政治体制改革及社会主义民主政治建设的一个基本任务和目标。
行政组织沟通是实现组织协调的重要手段,组织沟通是一门艺术,它不仅包含那些特定的沟通技术与方法,也蕴涵许多的沟通技巧,需要在实践中不断摸索与提高组织沟通的能力。
组织变革与发展是组织管理的永恒主题,是组织维持其生存与发展的重要途径,是组织效能与生命力的源泉所在。
面对复杂、多变、动荡的组织管理环境,预测、分析和掌握行政组织管理所面临的问题及其未来的发展趋向,对于我们从战略管理的高度去建构行政组织、提高行政组织的适应能力具有重要的意义。
二、“以人为本人性管理”原则在实践中的应用人是组织系统中最主要、最基本的要素,是实现组织目标的决定性力量。
以人为本就是以实现人的全面发展为目标,从人的利益出发,重视人的存在和作用,充分发挥出每个人的主观能动性。
美国的管理学家彼得·德鲁克曾经说过:“人是我们最大的资产,要是员工有成就,管理人员就要把劳动力看作是一种核心资源,管理人员承担的就是使人发挥效用的责任。
”拿一个企业为例,在企业的人力资源管理中融入以人为本的理念,要求尊重员工的发展,不以控制和约束员工为主要管理手段,而是以鼓励和培训员工的方法来实现员工与企业的统一发展,摒弃将员工视为纯粹的生产资料的观念,树立员工主人翁的思想,使员工成为企业发展的核心动力。
同时为企业创造一种学习的环境,激发员工的主观能动性,是员工个人发展的目标以及需求与企业的发展相协调统一。
企业的人力资源管理应该以人为中心,将人的因素放在核心地位,将调动人的积极性放在主导地位。
开发人的潜力、提高人的素质是企业人力资源管理成败的关键环节。
在企业中,每一步工作的开展都需要员工来完成,进行以人为本的人力资源管理理念是验证企业决策正确性和实现企业经营目标的重要保障。
每一位员工都有自身的社会需求,这与企业追求利润最大话的目标是和谐统一的,因为以人为本的管理理念的本质是激励,在合理满足员工物质和精神需求的基础上达到企业正常快速发展的理想效果。
所以以人为本的管理理念可以总结为:尊重人、依靠人、服务人与发展人。
组织本身是为发挥人的作用而创造有利条件,提供良好的场所。
组织的活力在于组织成员的积极性、智慧和创造力,所以,组织的设计和管理必须以人为本。
适合人性。
人性管理是企业在已有先进生产技术和规范管理的基础上,经过系统思考,改变心智模型,提高学习能力,实现自我超越、主动地适应外部环境的变化来实现经营管理状态的变化,为用户提供质优、价格适中的产品和服务,打破原有的分工边界,充分利用各方面信息,采用人性的生产技术和动态的组织结构,充分发挥全体员工的创新积极性,注意人性要素,充分开掘人的潜能。
对人平等、尊重,利用充分的物质激励和精神激励,给人提供各种成长与发展机会,获取企业与个人的双赢。
我是一名省级高速公路收费站的收费员,近几年,我在工作中,见证了我们安徽省高速公路收费“微笑服务”为全国树立的一面旗帜的过程,使全国高速公路收费都在学我省的“微笑服务”。
“微笑服务”的内驱动力来自哪里?我认为主要来自我们省高速公路管理处的以人为本,人性管理。
实行人性管理是知识经济时代对企业的必然要求,一个国家,一个民族,一个企业必须拥有一大批优秀的创造性人才,才能发展经济。
人才是知识经济最重要的资源,只有善于管理人才,才能获得较大的效益。
通过学习行政组织学,使我懂得了组织设计和管理必须讲求以人为本,适合人性。
使我理解了组织设计工作分配要符合组织成员的主动性与兴趣,把实现目标和发挥个人长处结合起来。
管理者要积极创造条件满足组织成员合理和正常和需要。
要积极关心组织成员的进步和成长,使其不断产生新的希望和报负,激发他们的工作热忱。
要加强思想交流,让其产生对组织的“认同感”、“归属感”和“团体”意识。
由纪律制裁走向人性激励等原理、方法。
我将在今后的工作中活学活用这些原理、方法,搞好我的工作。
我们高速管理收费“微笑服务”为全国树立榜样,这与我们处“以人为本,人性管理”是分不开的。
我认为我们管理处在以人为本,人性管理上突出做到了:一、创造宽松和谐的环境,增强员工的归属感。
创设良好的环境,是企业人性管理的主要内容。
一是能体现了企业的整体形象和个人魅力,二是对员工自由和自主的充分尊重。
三是体现平等精神,四是优美清新的环境能增强员工的自豪和舒适感。
在省所有高速管理收费站,不论是自然环境还是人文环境都是最好的,不论是员工的经济收入还是精神疗养也是最好的,不论是员工的工作条件还是居住生活条件也是最好的。
我们到所上班如同在家里一样方便。
二、搭建沟通交流的平台,增强员工的责任感。
实行人性管理,就是要加强企业群体中人与人之间的感情交流和需求沟通,形成企业内融合的人际关系和整体合力,使员工意识到在企业中的作用和义务、权利、从而增强工作责任感。
总之为实现有效沟通,企业要坚持双向、自愿、平等、诚信等原则,排除影响沟通的各种障碍,注意沟通的技巧和方式。
我们高速公路管理处千方百计创造条件为我们搭建沟通交流的平台,除了规定的学习、开民主会之外,所领导每月都找我们谈心,交流思想、帮助我们反思工作中的不足。
就连婚姻这事我们领导都能经常“干涉”,他们几乎半年为我们处与航空、银行等大型企业开展联谊活动,在他们的“干涉”下,每年都有几名员工成了家,真的很感谢他们!在网上,我们所还开通了领导和员工交流的网页,要求我们每月至少一次对领导有意见或对工作有建议提出来,每次我们提出意见领导都能在网上及时回复。
我们还经常有计划的请进来、走出去交流我们的“微笑服务”,不断改善我们的服务质量。
三、要提供充分的发展空间,增强员工的成就感。
在知识经济时代,企业员工的高级需要,主要表现为谋求事业上有较大的发展来实现自我价值。
为此,不少企业采取了相应的措施,一是放松控制,让有创新潜能的员工自由发挥。
二是容许犯错误、失败,鼓励冒险,以此保护他们积极性和创造性。
三是改善、强化激励机制。
通过个性化培训,支持员工学历教育,提供完备的学习支持,鼓励员工进行外部交流方式,形成在学习中工作,在工作中学习,在学习中创新,在创新中学习的氛围,让所有的职工都能获得持续学习和实践机会,不断地充实和完善自己,以求得更大的发展。