无锡工艺职业技术学院科研工作量计算方法模板

无锡工艺职业技术

学院科研工作量计

算方法模人板

无锡工艺职业技术学院科研工作量计算方法

（试行）

本部分包含教材建设、科研、论文、获奖等方面的内容。计算本部分时，成果获得者必须署名无锡工艺职业技术学院，未署名本院的不列入科研工作量计算范围。

为鼓励教职工走专业发展与职业发展相结合的道路，列入科研工作量计算

的论文论著或其它研究成果，必须符合本人所学专业大类（或交叉领域）与从事的职业（或现阶段所从事的学院工作）。教育研究与教材（教参）必须具有高职高专或其它类型高等教育、职业技术教育属性。

论文或艺术作品

I •计算公式:绩分X排名系数

2•说明

（1）排名系数参考排名系数表（附后）

（2）基本绩分（每篇/当量幅）见表10 表1论文或艺术作品绩分

计算表

*学校指定的重点教育研究期刊：《高等教育研究》《教育研究》•《中国高等教育》、《江苏高教》。

论文或艺术作品获奖绩分（以各级行政部门及具有行政职能的学术管理机构，如文学艺术联合会、哲学与社会科学联合会、科协或预先经学院

认可级别的工程技术学合、高等教育学会等发文至本院的征文、征

稿、作品征集与评奖为准，其它各市以上群众性组织或商业行为的评奖

活动一律按市级计。）

（公开发行报纸理论版的论文等同于相应级别学术刊物论

文。

（4）同一篇论文或作品，按最高级别计算，但不重复积分（行政性组织的评奖与正式出版物刊登可重复积分）。对后取得高级别发表的论文，按当年积分计算方法予以追加。

（5 ）人文社科类论文每篇不低于2500字、科技类论文每篇不低于字。书法、艺术作品按相应的刊登版⑥量计，以滿一A4版面抵算0.8 篇论文。0.5 v篇幅量＜1,按0.5系数折算，篇幅量V0.5,按0.3系数折算。

二. 学术著作•教材•指导书•画册等

1 •任务含量:教材应符合大纲要求

2.计算方法:自己编写字数x类别系数

3 •说明

(1)教材分公开出版教材、校内教材或讲义、指导书•教材的修订版等。

(2)校内教材或讲义•指导书编写必须事先履行有尖报批手续。

(3)校内教材或讲义•指导书在计算绩分后，不再发放酬金。

(4)主编合计启加全书总字数的1/4,副主编合计号加全书总字数的1/&主审按审稿字数的1/5计算。

(5)修订版教材按实际修订量计。

(6)类别系数见表2

表2学术著作、教材、指导书、画册等类别系数

注:所有商业行为出版物按校内教材、讲义、指导书计算。

(7)网络课程、多媒体课件及脚本、校内直录片等现代教育

技术绩分，在按课程建设计划与要求完成整门课程的系列化、集成化制作并经验收后结算，其绩分按1 -2/课时计。

三、专利

1 •计算方法:绩分值x排名系数

2.绩分值说明

创造专利：500;实用新型专利：150;外观设计专利：30。

四、教学、科研成果奖

1•计算方法:绩分值X排名系数

2•说明：

（1）教学与科研成果奖绩分见表3、表4。教学成果主要是指精品课程建设、专业建设等具有整体性的教学建设获奖成果；科研成果主要是指各类纵向项目获奖或鉴定成果。

（2 ）以各级行政部门组织的教学成果与科研项目成果评奖为准，科研子课题（或子项目）按降一行政级别计。

（3）同一教学或科研成果以最高获奖等级计。对后取得高等级奖的成果，按当年积分计算方法予以追加。

表3教学成果奖绩分表

表4科研成果奖绩分表

五. 教学竞赛奖

计算方法:按表5直接取值。

说明:

教学竞赛主要指教师担任观摩课、课件比赛、毕业论文（设计）比

赛等教学单项获奖。

表5教学竞赛奖绩分表

六•科研产品

1 •计算方法:绩分值x排名系数

2•说明:科研产品绩分见表6

表6科研产品绩分表

七♦横向•纵向课题

1 •计算方法:折算时X排名系数

2 •说明

（1）以到账经费计算（不列入学校资产账的仪器•设备或部件等样机组装、生产线配备所耗用的硬件费及转拨给合作单位的经费不计入到账经费，但可按系数折算其积分）O

（2）横向课题:绩分系数为1.0,每万元到账经费40绩分；

（3）各级纵向立项课题绩分系数为：市级1・5;省（部）级2.0;

国家级2.5;院级0.7 （院级项目在项目完成并经过验收后结算）；

（4）不列入学院资产账的仪器、设备或部件等样机组装•生产线配备所耗用的硬件费及转拨给合作单位的经费，其绩分系数为O.lo

八. 专题报告.讲座

1 -计算方法:主讲人，面向全院6绩分,面向系（部）4绩分，听讲座每次0.5绩分。

2•说明

廂向全院是指经学院教学或科研管理部门批准或邀请举行的报告、讲座，一般学期末将计划报教务处或科研管理部门，经批准后进行。廂向系（部）由系部组织。原则上，每名高级职称的教师每年都应当进行一至两次向全院或系（部）的专题报告、讲座，时间1小时以上。

九、参加教师技能大赛或指导学生科技制作（科技创新.艺术作品）获奖

1、未完成项目的暂不予计绩分。

2、参展（赛）并获奖的：院级一等奖10;二等奖6;三等奖3;

市级一等奖30;二等奖20;三等奖10;

省级一等奖70;二等奖60;三等奖国家一

等奖100;-等奖80;三等奖70;

注:商业行为参展获奖参照市级计算。

4、指导学生完成的论文在正式发表或获奖后，指导教师可获得科研工作绩分。其论文总分值为上述表一中相应论文的分值，指导教师则视同第一作者（必须是有计划进行）。

指导学生科技制作（科技创新）的教学工作量由教务处按实际情况计算。

本计算办法所涉及到的排名系数

排名系数用于多人合作论文、成果等排名。不同排名次序的排名系数见下表：

为鼓励团队协作，多出高质量成果。凡以团队组织承接院、市、省、国家各级立项课题的所有人员（以立项申报表中署名为准，如有变动，须符合科研管理条例），其排名系数为上述表中相应的排名系数乘以修正值。不同团队人数时的修正值如下：

三人至四人为12

五人至六人为1.25,

40;