2012年人教七年级上Unit2-This-is-my-sister.-单元测试
人教版-英语-七上-2单元 This is my sister.(重难点解析)
新目标英语七年级上册重、难点剖析(Unit 2)1. This is his sister. (P13) 这是他的姐妹。
That is Anna and that’s Paul. (P15) 那是安那，那是保罗。
1) 当我们把一个人介绍给另一个人时，常用句型This is…意为“这是……”。
如果介绍距离我们较远的人时，则用That is…或That’s…意为“那是”，一般不用He is…或she is…。
一般来说，从交际习惯上来看，先把年轻人介绍给长者；在宾主之间，先介绍宾客；男女之间，先把男士介绍给女士。
如：Hi, Lisa. This is my classmate, Linda. 喂，丽沙。
这是我的同学，琳达。
—Mom, this is my friend, Tom. 妈妈，这是我的朋友，汤姆。
—Tom, this is my mother. 汤姆，这是我母亲。
2) that’s是that is的缩写形式，但须注意，this is是不能缩写的。
试译：这是我的老师。
误：This’s my teacher.正：This is my teacher.3) 句中and是并列连词，意为“和”。
它可以连接词与词、短语与短语、句子与句子，用来表示并列关系，有时在句子中可以不翻译。
如：Those are three pencils and a red pen. 那些是三支铅笔和一支红色的钢笔。
I can read and write. 我能看书、写字。
2. These are my friends. (P14) 这些是我的朋友们。
Those are my brothers. (P14)那些是我的兄弟们。
当介绍的是两个或两个以上的人时，可用“These are…（这些是……）”或“Those are…（那些是……）”。
these和those做主语时，后面的动词be要用are，动词后面的名词也要用复数形式，以保持数的一致。
人教版七年级上Unit 2 This is my sister.
Unit 2 This is my sister.1. parent: father or mother 父亲或母亲parents: father and mother父母（双）亲2.介绍他人1) This / That is．．．这／那位是．．．．．．2 These / Those are．．．这／那些是．．．．．．This is my friend Jane.这（位）是我的朋友简That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。
These are my brothers. 这些是我的兄弟。
Those are my parents. 那些是我的父母。
3.指示代词this / these这/这些。
一般用来指时间或空间上较近的事物。
that / those那/那些。
一般用来指时间或空间上较远的事物。
4. This is my friend. 复数These are my friends.That is my brother. 复数Those are my brothers.5.Who’s s he? 她是谁？She’s my sister. 她是我妹妹。
Who’s he? 他是谁？He’s my brother. 她是我哥哥。
Who’re they? 他们是谁？They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。
缩写：Who’s = Who is Who’re = Who areShe’s = She is He’s = He is They’re =They are6. Oh, I see. 哦，我明白了。
7. Have a good day! 愿你们（一天）玩得高兴！（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。
Day还可用morning, afternoon, evening等词语代替。
Have a good evening, you two! 祝你们俩晚上玩个痛快！8. You, too. 你（们）也一样。
人教版七年级上册英语Unit2Thisismysister
人教版七年级上册英语Unit2 This is my sister一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit2 This is my sister主要介绍了家庭成员的英语表达方式。
通过本节课的学习，学生能够掌握家庭成员的英语单词和短语，如father, mother, sister, brother, grandmother, grandfather等，并能用This is…和That is…来介绍家人。
同时，学生还能够通过听力练习和口语交流，提高听力和口语表达能力。
二. 学情分析七年级的学生已经初步掌握了英语基础发音和常用单词，但对于家庭成员的英语表达方式和介绍家人的句型可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要注重学生的发音训练和句型练习，以提高学生的英语表达能力。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握家庭成员的英语单词和短语，如father,mother, sister, brother, grandmother, grandfather等，并能用This is…和That is…来介绍家人。
2.能力目标：学生能够通过听力练习和口语交流，提高听力和口语表达能力。
3.情感目标：培养学生对家庭的重视和关爱，培养学生的亲情观念。
四. 说教学重难点1.重点：家庭成员的英语单词和短语的掌握，以及用This is…和Thatis…来介绍家人。
2.难点：听力练习中家庭成员的识别和理解，口语交流中家庭成员的介绍和表达。
五. 说教学方法与手段1.交际法：通过模拟家庭场景，让学生在实际语境中进行家庭成员的介绍和交流。
2.视听法：利用多媒体教学资源，让学生通过观看视频和图片，提高听力理解和口语表达能力。
3.任务型教学法：通过小组合作任务，让学生在实践中运用所学知识，提高综合运用能力。
六. 说教学过程1.导入：利用图片或实物展示，引导学生谈论自己的家庭成员，激发学生学习兴趣。
2.新课呈现：通过视频或图片，展示家庭成员的英语单词和短语，引导学生学习并模仿发音。
人教版-英语-七上-2单元 This is my sister. (语法精讲及练习)
Unit 2 This is my sister.语法精讲指示代词英语中的指示代词主要有 this (这个), that (那个), these (这些), those (那些)，其中this和that 为单数，these和those为复数；this和these为近指，that和those为远指。
指示代词在句中可作主语、宾语、表语、定语。
既可作限定词又可做代词，例如：单数限定词：This girl is Mary.这个女孩是玛丽。
代词：This is Mary.这是玛丽。
复数限定词：Those men are my teachers. 那些人是我的老师。
代词：Those are my teachers. 那些是我的老师。
复数名词的构成名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
名词按所表示事物的性质分为可数名词与不可数名词，可以用数目来计算的名词叫可数名词。
可数名词一般有单数和复数两种形式。
表示一个人或事物的名词用单数；表示两个或两个以上人或事物的名词用复数。
名词单数变为复数的规则一般直接加-s。
例如：parent--parents；key--keys语法专练I. 选择填空( )1. _______are his sisters.A.IB. ThatC. TheseD. It( )2. --- Is this your mother?--- Yes, ___________.A. this isB. that isC. itsD. it is( )3. _____ is my sister, Alice.A. TheseB. thoseC. This D that( )4. This is my mother ______ that is my father.A. andB. butC. orD. so( )5. Are those your _____________?A. parentB. fatherC. motherD. grandparents( )6. Those are my __________.A. friendB. a friendC. seven friendsD. five friend( )7. Those ______ her brothers.A. areB. is C am D. it'sII. 写出下列单词的复数形式1. sister_________2. mother_________3. father_________4. parent_________5. brother_________6. friend_________7. grandparent_________8. pen _______9. friend _______10. son_________11. cousin_________12. daughter_________13. uncle_________14. a unt_________15. photo _________答案：I. 1—7 CDC ADCAII. 1. sisters 2. mothers 3. fathers 4. parents 5. brothers 6. f riends 7. grandparents 8. pens 9. friends 10. sons 11. cousins 12. daughters 13. uncles 14.aunts 15. photos。
七年级英语上册：Unit-2-This-is-my-sister教案
Unit 2 This is my sister.一、教材分析本单元学习的是学生最熟悉的家庭成员的称谓。
通过介绍照片中的人物，帮助学生学会This/That is… , These/Those are … 以及询问人物的特殊疑问句Who is/are …?本单元生词较多，并且也开始涉及到名词的复数形式，对学生来说有一定的难度。
整个单元的都是围绕照片来谈论介绍人物的。
由最初单一的家人称谓到连贯的句子、到对话、到篇章，充分体现了教材内容的渐进性和层次性，在教师的指导下学生能不断地重复掌握本单元的生词和新句型，从而达到熟练运用所学内容介绍家庭成员的目的。
本单元的教学内容为：1. 学习介绍他人；辨认人物。
2. 学习名词：sister, mother, mom, father, dad, parent, brother, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, grandparent, son, daughter, cousin, uncle, aunt, family, day, photo, picture, girl, dog学习动词：have学习代词：these, those, who学习感叹词：well, oh, bye学习副词：here,学习兼类词：next adj.& n.学习介词：of3. 学习词组：in the first photo, in the next photo, two nice photos of my family4. 学习句型：This/That is …These/Those are …Who’s he/she?He/She is …Who are they? They are …Here is/ are …5. 了解句子：Oh, I see.Well, have a good day!Thanks! You too.二、教学目标1.通过本单元的学习，学生能用英语介绍、询问、交流家庭成员。
人教七年级英语上册Unit2-This-is-my-sister指示代词的用法
创新微课
These are my …
grandparents
brothers
指示代词this, that, those, these的用法
创新微课
单数 This is my friend. 形式 That is my brother.
复数 These are my friends. 形式 Those are my brothers.
注意1：打 时用this介绍自己，用that询问对方。
创新微课
This is Tony speaking. Is that Linda?
指示代词this, that, those, these的用法
创新微课
注意2：that常用于比较结构中，代替前面 提到的单数名词或不可数名词；假设前面 提到的是复数名词，那么用those代替。
this(these)一般用来指在时间或空间上较近的事物或人。 that(those)一般用来指在时间或空间上较远的事物或人。
指示代词this, that, those, these的用法
This is my bed.
That is my desk.
创新微课
指示代词this, that, those, these的用法
指示代词this, that, those, these的用法
指示代词this, that, those, these的用法
This is a picture of my family
创新微课
指示代词this, that, those, these的用法
创新微课
指示代词this, that, those, these的用法
( B )2. ___ two1boys are Mr. Green’s sons.
人教新版七年级上册Unit-2-This-is-my-sister.知识点及练习
Unit 2 This is my sister.一．重点短语及句子（1）.match...with...把...和...搭配起来talk about谈论关于have a good day 玩得开心（2）.a picture/photo of ...一张...的照片in my family 在我的家庭中the name of sb. ...的名字（3）This is ....这个是.... These are....这些是....(4) That is....那个是... Those are……那些是(5）—Who is she?她是谁？—She is ...(6) Here is a photo of my family. 这是我的全家照（7）—Are these your parents? 他们是你的父母吗？—Yes, they are./No, they aren’t. 是的，他们是我父母。
/不，他们不是我父母。
二．重点语法1.This is my sister.这是我的妹妹。
知识点1：介绍他人的句型This is...是我们把一个人介绍给别人时的常用句型。
当被介绍人处于近距离时，单数用this is,复数用these are;处于远距离时，单数用that is,复数用those are.如：This is my friend. 这是我的朋友。
Are these your brothers? 这些是你的兄弟吗？That is my uncle.那是我的叔叔。
Those are my parents.那些是我的父母。
知识点2:this的用法this 做指示代词，意为“这，这个”，用来指示或标识较近的人或物，常用于介绍某人的句型中。
this 做主语时，be 动词用单数形式is。
复数形式为these,意为“这，这些”，be 动词用复数形式are;用来指示或标识较远的人或物时，用that,意为“那，那些”，复数形式为those，意为“那，那些”。
2012年(秋)七年级英语(上)Unit2_This_is_my_sister_复习课件
is, are ?
This___ my sister. is is That____ his brother. She_____ his aunt. is He_____ my uncle . is These ____ her parents. are Those ____ her friends. are are They _____my family.
二、of 所有格 ▲无生命事物名词的所属关系，一般常用 “ of ＋ 名词”来表示，即 of 所有格。 如： a map of China 一幅中国地图， the legs of the table 桌子的腿 ▲of 所有格与 ’ s 所有格有时可以互换， 不过要注意它们物主的位置不同。如： 猫的名字是咪咪。 The name of the cat Kitty.( of 结构，物主 the cat 在后) The cat’s name is Kitty. (’s 结构，物主 the cat 在前)
（5）以“o”结尾的，有的加 “s”, 有的加 “es” Photo-photos, piano-pianos, zoo-zoos tomato-tomatoes, potato-potatoes 不规则变化： child-children woman-women man-men foot-feet tooth-teeth sheep-sheep
1. 名词的数 名词可分为可数名词和不可数名词。可 数名词又分为单数和复数。表示一个人 或事物的名词用单数；表示两个以上人 或事物的名词用复数。英语名词复数形 式通常是在单数名词后面加–s或-es构成。 如： ⑴一般名词后面加-s pencil—pencils egg—eggs
⑵以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词后面加–es box—boxes class—classes ⑶以辅音字母＋y结尾的名词，把y变成i，再加 –es。 story—stories city—cities ⑷以元音字母＋y结尾的名词，后面直接加–s。 day—days boy—boys
七年级英语(人教版)上册同步核心词汇过关必备 Unit 2 This is my sister-
Unit 2 This is my sister.Section A巧记妙背1. sister 姐；妹拼音法：si四st石头er的人四个石头人是姐妹。
如果是姐姐那么英文表达方式是older sister.如果是妹妹那么英文表达分式是younger sister语境例句：His sister Sarah helped him.他姐姐萨拉帮助了他。
2. mother 母亲；妈妈拼音法：膜mo土豪th+er的人敷面膜那个土豪的人是我妈妈。
3. father 父亲；爸爸拼音法：发fa土豪th+er的人发量较少的那个土豪的人是我爸爸。
4. parent 父（母）亲拼音法：pare怕热+nt难题怕热的这个难题，父母也没有办法。
一般是复数parents父母5. brother 兄；弟拼音法：bro白肉th土豪+er的人请我吃白肉的土豪的人是我的兄弟。
6. grandmother （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥词根词缀法：grand盛大（这里是长辈）+mother母亲7. grandfather （外）祖父；爷爷；外公；姥爷8. grandparent 祖父（母）；外祖父（母）9. family 家；家庭拼音法：发fa米mi理由ly 旧社会发米理由是按照家庭为单位的。
拼背法：f（father）+a（and）+m（mother）+i（I我）+l（love）+y（you）10. those 那些拼音法：th（土豪）+o（鸡蛋）+se（色）那些就是土豪蛋的颜色that复数11. who 谁；什么人拼音法：网红wh0 网红0是谁？12. oh 哦；啊13. these 这些拼音法：th（土豪）e（鹅）se（色）this复数14. they 他（她、它）们拼音法：t他he和y（同you你）她和你就是他们。
拼背法：th土豪ey鳄鱼土豪他们养了鳄鱼。
15. well 嗯；好吧拼背法：we我11 我们11个人踢得很好。
16. have 经受；经历拼背法：ha哈ve维生素E 哈哈有维生素E。
人教版七年级上册正式单元Unit2 This is my sister
3.She is my friend.（变一般疑问句）
_____she _______friend？
4.This ismy brother.（就画线部分提问）
_____ ____ _______？
5.Are these your friends？（作否定回答）
A. These B. Those
C. They D. Them
6.－Your bike is very beautiful.
－ ______.
A. All right
B. Thank you
C. Sorry
D. You are right.
7. Look! This is _____ family photo.
A. or B. and
C. too D. but
2. ______ is the name of the boy over there?
A. What B. Who
C. How D. Where
3. —What's the boy's name?
—_____.
A. He is Tom
B. His name is John
B：She is my friend.
A：____2___
B：Gina Green.
A：Who’s that man？___3____
B：Yes，and the woman is her mother.
A：____4____
B：Yes，he is. And that’s his cat.
A：____5___
2.这是我家的一张照片。_____________
七年级英语上册Unit2Thisismysister知识点总结(超全)(带答案)
七年级英语上册Unit2Thisismysister知识点总结(超全)单选题1、I have _____________uncle and _____________aunt.A．a, aB．an, anC．a, anD．an, a答案：B句意：我有一个叔叔和一个姑姑。
考查不定冠词辨析。
a一个，泛指，用在辅音音素开头的单词前面；an一个，泛指，用在元音音素开头的单词前面。
第1空后uncle是单数，泛指一个叔叔，而且uncle是元音音素开头的单词，故用不定冠词an，排除A、C；第2空后aunt是单数，泛指一个姑姑，而且aunt是元音音素开头的单词，故也用不定冠词an。
故选B。
2、What's this? ____________ a book.A．This isB．That isC．It isD．I am答案：C句意：这是什么？这是一本书。
A. This is这是；B. That is那是；C. It is它是；D. I am我是。
首先根据答语a book，应该排除选项D；关于What's this?的答语，绝对不能用this 和that来回答。
为了避免重复，应该把this和that改为it。
即：It is a/an +名词（单数）。
It is 可以缩略成It’s。
故选C。
3、—Lily，do you love these photos?—Yes，I love _______. They're nice.A．itB．theyC．themD．that答案：C句意：——Lily，你喜欢这些照片吗？——是的，我喜欢它们。
它们非常漂亮。
it它；they它们，人称代词主格形式；them它们，人称代词宾格形式；that那，那个。
由问句中的these photos和答语中的they're可排除A、D两项；所选词在句中作动词love的宾语，应用宾格形式，故选C。
4、There are two big stone lions (石狮子) ________ the gate.A．behindB．in front ofC．in the front ofD．next答案：B句意：大门前有两只大石狮。
Unit-2-This-is-my-sister.-单元知识总结
Unit 2 This is my sister. 单元知识总结一、重点短语和句子1.my family 我的家庭，我的一家2.Jenny’s family 珍妮一家3.my family photo = a photo of my family一张我的家庭照片,一张我的全家福4.in the first photo/ picture 在第一张照片中5.in the next photo/ picture 在下一张照片中6.in my family 在我的家庭里7.Have a good day ! (表示祝愿)过得愉快！8.This is × ×. 这是× ×. That is × ×. 那是× ×.9.These are × ×. 这些是× ×. Those are × ×. 那些是× ×.10.He/ She is × ×. 他/ 她是× ×. They are × ×. 他/她/它们是× ×.11.Here is/are × ×. 这儿有× ×.12.This/That is my friend × ×. 这/那是我的朋友× ×.13.This is my sister. 这是我的妹妹。
That is my brother. 那是我的哥哥。
14.These are my parents. 这些是我的父母。
15.Those are my brothers. 这些是我的兄弟。
（注意：名词的复数形式）16.–Who’s he? 他是谁？--He’s my cousin. 他是我的堂弟。
(完整word版)人教版七年级上Unit2 This is my sister说课稿
人教版七年级上Unit2 This is my sister.Section A(1A---1C) 说课稿武威第七中学高海燕一、教材分析教材的地位及作用本单元所有的环节设置都紧紧围绕了一个主题，那就是家庭成员。
在整个单元中家庭成员的称谓以及对家庭成员的介绍和提问，与一个个小任务紧密地结合在一起。
任务由一开始的口头介绍到之后的书面表达，由最初单一的家人称谓到最后连贯的语句，教材较好地体现了教学的渐进性和层次感，使学生在教师的带领下能反复地掌握和巩固本单元的生词和新句型。
从而达到能流畅介绍家庭成员的目的。
本课时主要让学生学会确认家庭成员并相互口头介绍家人或朋友。
作为单元的第一课，对话课是单元整体教学的重要环节。
对话课的作用首先是为以后的几课时提供话题和语境。
由于整个单元都是围绕一个话题操练特定的功能项目，对话课又具有为以后课时的学习扫清语言和文化障碍的作用。
二、学情分析我教学的对象是七年级学生（以中等生为主），他们学习英语有很大的学习兴趣，而且有较强的记忆力和模仿能力，并有较强的求知欲和表现欲，因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感。
通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，使他们体验到成功的喜悦。
三、教学目标语言技能目标：1．根据图片和情景说出单词和句子。
2．在图文和场景下进行简单的英语交流和表演。
情感态度目标：通过本课学习使学生有兴趣听说英语、做游戏，敢于开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对于学习英语的重要意义。
充分利用教材和教师的多媒体教学所提供的学习资源，实现自由参与和创新，能主动与他人交流，并克服交流中的困难，使交际顺利进行。
文化意识目标：能够恰当使用英语中家庭成员之间的称呼，了解英语国家中介绍他人的方式并对学生进行亲情教育。
教学重、难点1.介绍他人的句型This is...That is...These are...Those are...2.be动词is、are的使用。
2012年人教七年级上Unit2 This is my sister. 单元测试
Unit3单元测试1一、词汇：1.写出下列单词的复数形式、1．this ________ 2. that __________ 3. it_______ 4. he_________ 5. brother ________6. friend _________7. box___________8. watch ________9. family______10. boy______2.用适当的单词完成下列句子。
11．My father and mother are my ________________.12. This is Susan. My father is her son. She is my ___________.13. He is my father, but I’m not his son. I’m his _____________.14. Mary is my sister and I’m her __________.15. This is Paul. His mother is my aunt. I’m his ______________.二、单项选择。
1. This is _______car. __________car is very expensive.A. an, An B . a , An C . a, The D . the The2. ---Are those your brothers?-----Yes , __________.A. those aren’t B . they are C . those are D . they’re3. This is a photo _______ his family .A. at B . for C . of D . in4. Mum , _________is my American pen pal , DavidA. these B . this C . she D . these5. Lucy and Lily are ________.A. English B . English girl C . an English girl D . English6. Thanks ________ your help.A. at B . of C . to D . for7. ---Are these you Chinese cars?-----No, _______ aren’t . I think they’re ___________ carsA. they , their B . their they C . their, their D . they , they8. Look! There are some ___________ over there.A. women teacher B . women teacherC . woman teachersD . women’s teachers9. My mother is my grandmother’s________.A. cousin B . mother C . son D . daughter10. ________ is a nice girl. ________ name is TinaA. Her She B . He , Her C . She , Her D . She, She三、从2栏中找出1栏的正确答语。
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Unit 2 This is my sister单元测试题一、词汇：1.写出下列单词的复数形式、1．this ________ 2. that __________ 3. it_______ 4. he_________ 5. brother ________6. friend _________7. box___________8. watch ________9. family______10. boy______2.用适当的单词完成下列句子。
11．My father and mother are my ________________.12. This is Susan. My father is her son. She is my ___________.13. He is my father, but I’m not his son. I’m his _____________.14. Mary is my sister and I’m her __________.15. This is Paul. His mother is my aunt. I’m his ______________.二、单项选择。
1. This is _______car. __________car is very expensive.A. an, An B . a , An C . a, The D . the The2. ---Are those your brothers?-----Yes , __________.A. those aren’t B . they are C . those are D . they’re3. This is a photo _______ his family .A. at B . for C . of D . in4. Mum , _________is my American pen pal , DavidA. these B . this C . she D . these5. Lucy and Lily are ________.A. English B . English girl C . an English girl D . English6. Thanks ________ your help.A. at B . of C . to D . for7. ---Are these you Chinese cars?-----No, _______ aren’t . I think they’re ___________ carsA. they , their B . their they C . their, their D . they , they8. Look! There are some ___________ over there.A. women teacher B . women teacherC . woman teachersD . women’s teachers9. My mother is my grandmother’s________.A. cousin B . mother C . son D . daughter10. ________ is a nice girl. ________ name is TinaA. Her She B . He , Her C . She , Her D . She, She三、从2栏中找出1栏的正确答语。
1( )1. What are these? ( )2.Is this your sister? ( )3.What’s this in English? ( )4. What’s his name? ( )5.Are those her pencils?2A: No, she is my mother B: He is Jim Green.C: Yes, they are./D: They are English books. E: It’s a baseball.四、单句改错，下列句子均有一处错误，请指正并改正。
( )1. Is these your photosA B C D( )2. What’s those in Chinese?A B C D( )3.Nice to meet your.A B C D( )4. Those aren’t her boxes.A B C D( )5. Do you his friend?A B C D五、完形填空。
A: Look 1 this photo, Li Ming.B: Oh, it’s a good 2 . Who is this 3 .A: He 4 Mr WuB: Oh. Mr WuA: Yes. 5 my Chinese teacher. And 6 is Miss Zhao.B: Is she a 7 . too?A: Yes, she is 8 English teacher.B; Who is 9 boy?A: It’s10 .( )1. A in B on C at D for( )2. A pen B pencil C book D photo( )3. A girl B man C woman D boy( )4. A am B is C are D /( )5. A He’s B She’s C He D She( )6. A This B That’s C There D Those( )7. A man B woman C teacher D worker( )8. A a B an C the D /( )9. A a B an C the D /( )10. A my sister B my teacherC me D /六、阅读理解：Look at the photo. It’s a photo of Mr Clark’s (克拉克先生的) family. The old man is Tom Clark. He is Mr Clark’s father. Mr Clark is a worker. His wife(妻子), Helen Clark, is a teacher. They have two daughters. They are Lucy and Lily. Lucy and Lily have a cousin, Mark. Mark’s parents love them very much.( )1. The old man is Lily and Lucy’s ______.A fatherB uncleC grandfatherD cousin( )2. The Clarks (克拉克夫妇) have two ________A sonsB daughterC brothersD sisters( )3. Lucy has ______.A a friendB a brotherC a sisterD two sisters( )4.Mark’s father is Lucy and Lily’s _____.A uncleB fatherC brotherD grandfather( )5. Lucy’s father is a _________.A doctorB workerC teacherD parents七、书面表达请根据自的全家福，给自己的一个笔友Lucy写封信，介绍自己的家人。
提示词:a photo of , worker , tall(个子高)，serious (严肃的) ，Kind (友善的) beautiful(美丽的) love ._____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________参考答案：一、A) 1-10 these those they brothers friends boxes watchesfamilies boysB) 11-15 parents grandmother daughter brother cousin二、1-10 CBCBA DAADC三、1-5 DAEBC四、1-5 ABDDA五、1-10 CDBBA ACBCC六、1-5 CBCAB七、略。