茂李小学德育工作计划2012-2013下
新编整理[20122013下小学部德育工作计划]德育工作计划小学
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[2012-2013下小学部德育工作计划]德育工作计划小学为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，坚持以德治校，强化管理，争先创优；坚持综合治理，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育的针对性、实效性和主动性。
9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长；10、组织学生参加社会实践活动，统筹安排各班德育活动，各班根据学生具体情况，做好组织、实施、小结等教育工作，要让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野;11、加强德育教科研。
开好班主任经验交流会，及时总结德育工作的经验得失；教研组开展学科德育渗透教研活动，使德育教育工作不断走向科学、规范。
（三）、全员育人，创建和谐优美的校园环境1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。
为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯；2、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。
学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。
进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围；3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候；4、加强校园安全工作。
要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外事故；5、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把德育内容融入学校管理的规章制度中，学校作为进行系统道德教育的阵地，必须不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观，因此，必须始终把德育放在首位，切实保证德育全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程；6、通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。
2012-2013第二学期德育工作计划
2012-2013第二学期德育工作计划德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
为此本学期我校德育工作将以创建绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建学校的“和谐绿色德育”。
重点工作：一、加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
所有的任课教师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。
本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。
组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。
加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
2、继续加强对班主任工作的管理和指导。
本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
要健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。
制定详实的班主任培训方案，认真组织班主任培训学习，并继续组织班主任参加上级各部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级管理工作，努力在本学期内在绿色班级创建上取得成效。
3、推进德育课程改革，提高学科德育功能。
开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。
德育工作计划(2012-2013学年度第二学期)
德育工作计划(2013-2014学年度第一学期)坚持“以德为首，以人为本，素质优先”为德育宗旨，坚持“创建平安校园，提升道德素养”为德育中心，坚持“以主题活动为载体，从大处着眼，小处着手”的德育原则，结合我校自身人文氛围和各种设施，努力创设良好的德育环境，广泛深入开展安全法制、心理健康、行为规范、品德纪律、卫生环保等教育活动，采取切实有效的措施，增强德育工作的主动性和社会实效性，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
一、德育工作内容（一）安全法纪教育工作紧抓不懈。
1、做好校内课间、体育课、自由活动安全宣传教育监督工作。
教育学生严格守时，按时离校。
2、继续进行学生、教师梯道、楼梯值勤，做好学生上下楼梯安全教育和监督管理工作。
3、加强学生的路队和交通安全教育管理工作。
4、做好教室水、电安全管理工作，禁止学生带危险玩具或器械到校。
5、做好各种安全保障工作。
6、形成全体师生“创建平安校园”的集体荣誉感和责任感。
（二）加强行为规范的养成教育各班要组织学生认真学习、背诵《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并对照标准衡量和检查自己的行为，做到监督、自查、自律、自爱；通过深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动，督促、约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
注重行规教育，培养学生行有规、言有礼，讲文明，懂礼貌、尊师爱幼、孝敬父母、诚实守信等的好习惯。
开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”、“弟子规，做文明人”的宣传教育活动。
利用班会评比、日行一善评比机制，激励学生争优夺先，积极向上。
注意培养学生良好的卫生和生活习惯。
坚决制止学生随便乱扔杂物、废纸、食物包装袋；禁学生乱撕作业本纸张和吃口香糖；严禁低年级学生把小石头带进校园玩耍和乱扔。
注重校园卫生死角的清扫工作，做好校园卫生的保洁工作。
（三）注重班级文化建设本学期除了继续发挥校园文化的宣传作用外，并准备开辟手抄报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。
小学12-13学年(下)德育工作计划
XX小学12-13学年(下)德育工作计划一、指导思想“美源于诚，学精于勤”！本学期, 德育处将继续以科学发展观为指导，紧扣校训精神，以学生养成教育为重点, 以全面促进学生的健康养成为目标，结合学校的工作计划和学生实际，以切实可行、形式多样的教育活动进行主题德育教育。
以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和方法上想办法,在细节品位上做文章, 营造健康、有序、活泼、向上的校园文化氛围。
积极推进素质教育，不断增强德育的亲和力、感染力，提高德育的主动性、针对性和实效性，努力实现学生“身心健康、基础扎实、习惯良好、活泼向上”的教育大任！二、工作要点1、确保学生安全教育到位。
加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，做好家校安全教育配合工作，确保学期内不出现任何安全责任事故。
2、继续加强德育队伍建设。
继续进行师风师德学习、建设工作。
用“全身心投入、多方位关注、全过程落实”的工作心态进一步建设我校的德育队伍，使全体正副班主任在本学期做到：对业务更熟知、做业务更高效、对学生更负责。
3、继续营造良好的校园文化氛围。
继续加强阵地宣传、建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的环境。
在本学期主要做好各级各项师生作品的展示、一日常规结果的展示、书香班级的建设、校容校貌的监督、点评、整改。
4、常规教育常抓不懈。
继续以“文明班级”、“小水滴”、“文明督导”等评比为抓手，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。
（语言——文明得体；行走——靠右、静悄悄；用餐——不挑肥拣瘦、不东张西望、不交谈；读书、发言——身正、音准、响亮；举止——不乱扔乱涂。
）5、加强德育研讨活动。
结合我校教师队伍年轻化特点，成立专门的“班主任沙龙”，负责班主任工作的研讨、学习、交流，探索班主任工作的一般模式，形成初步管理经验。
6、组织好本学期各项主题教育活动。
本学期主要以3月份的“学雷锋活动月”、5月份的“艺术节”、六月份的“六一节”几大重要的节日为阵地，开展各种教育活动。
2012-2013德育工作计划
崔刘小学2014-2015学年度第二学期德育工作计划为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，坚持以德治校，强化管理，争先创优；坚持综合治理，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育的针对性、实效性和主动性。
一、指导思想坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。
二、工作要点1、不断加强理论学习，努力提高管理水平；2、各班级要认真学习、贯彻、落实《守则》、《规范》；3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境；4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展生理健康教育；7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力；9、贯彻落实《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质；10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作；12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。
2013年小学德育工作计划
学校德育工作计划(2012－2013学年度第二学期)一、指导思想2013年,学校德育工作将以科学发展观为引领，以中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》以及县教育工作会议精神为指导，坚持“以人为本”“德育为先”的方针，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育,深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育再上新台阶.二、主要目标1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。
3、开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力.三、主要工作及措施（一)强化德育队伍建设，着力提升德育队伍素质1、定期召开例会.每月召开一次班主任工作例会，开展专题学习，总结工作经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2、加强工作指导.认真总结本校班主任工作，加强对班主任的实践指导，指导班主任建立班级日常管理规范、开展有特色的班级文化活动和社会实践活动,指导班主任做好学生综合素质评价工作,指导班主任召开家长会及家校联系工作，进一步提升班主任的业务水平。
3、培养后备人才。
坚持“德才兼备、以德为先”的原则，从思想道德素质和业务水平较高,身心健康、乐于奉献的优秀教师中培养班主任后备人才.4、开展评比活动。
充分发挥主题班会在班级工作中的重要作用，严格要求班主任提高主题班会质量，适时开展“优秀主题班会”评选活动,通过活动提高班主任素质的全面提高.5、完善考核制度.修改完善班主任考核制度，对班主任实行目标量化管理、推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年度考核相结合，班主任考核结果作为优秀班主任、先进班集体评选的主要依据,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性。
2012-2013学年德育工作计划
2012-2013学年学校德育工作计划本学年，我校德育工作将遵循青少年学生思想品德成长规律和学校德育工作规律，坚持科学发展观，坚持以人为本、德育为先的工作理念，贴近学生、贴近生活、贴近实际，通过形式多样、内容丰富的主题活动，突出重点，整体推进青少年学生思想道德教育工作。
本学年德育处将以队伍建设为抓手，以行为规范为重点，以安全教育为重心，以校园文化为载体，以心教活动为辅助，继续抓好德育队伍建设，尤其是青年班主任的培养工作，努力提高德育管理水平；加强学生德育常规管理，加强学生良好行为习惯养成，同时要积极落实各年段特殊生管理工作。
本学年德育处将挖掘新时期德育资源，拓展德育工作途径，以创新精神争创德育工作特色，以务实精神提高德育工作实效。
新学年德育处计划做好以下五个方面工作：一、以队伍建设为抓手，打造学校精干强悍的德育力量1、完善组织管理。
组织管理是学校开展德育工作的前提保障。
学校德育管理将继续实行在校长负责下，德育处具体负责，共青团、少先队组织、关工委等部门通力协作的德育管理机制，建立健全德育处、年段、班级岗位责任制，形成齐抓共管的管理网络。
德育处将积极主动与办公室、教务处、总务处及周良派出所等校内外有关部门以及学生家庭联动，进一步整合教育资源，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。
德育处将利用班主任例会时间组织有关人员认真学习《班主任常规工作条例》《班主任工作职责》《优秀班主任评选条例(试行)》等德育管理相关文件，明确各自职责，以期发挥更大效能。
2、加强业务培训。
德育处将努力打造一支作风踏实、业务精湛、具有开拓创新意识的德育管理队伍，促进德育工作有新思考，新突破。
本学年，德育处将密切关注班主任的专业成长，创新工作方式，不断完善班主任培训制度，改变原有的“一言堂”式的培训方式，如利用班主任例会时间播放全国优秀班主任工作经验光盘，邀请班级管理工作有一定特色的优秀班主任作经验介绍，动员、组织年轻班主任外出听课等，通过多种方式拓宽德育工作新领域，开阔德育工作新视野，在打造德育工作精品和提高德育工作实效性上下足功夫。
2012-2013学年第二学期德育工作计划
2012-2013学年第二学期德育工作计划一、指导思想全面贯彻落实十八大精神，以科学发展观为指引，以推进全面教育现代化为主线，牢固树立“以人为本，德育为先”的教育观念，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以系列“责任教育”为主要载体，切实增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。
进一步完善德育常规管理，深化德育特色活动，努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康的合格学生，创设学生喜欢、家长满意、社会称赞的和谐校园。
二、工作目标1．认定一个主题：责任教育。
2．贯穿一个旋律：以人为本，发展学生个性，培养学生特长，争当现代文明人。
3．强化一项工作：以日常行为规范教育为抓手，培养学生良好的礼仪素养。
4．抓好一支队伍：加强行风师德建设，逐步培养一支专业化德育队伍。
5．开展一项活动：责任教育系列活动。
6．营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，营造和谐校园环境。
7．树立一批典型：优秀班主任、文明之星等。
8．确立一个目标：低年级：勤奋自信⑴规范日常行为，培养良好习惯; ⑵树立自信心，艰苦奋斗教育。
中年级：求实向上⑴唤醒学生挑战的意识;⑵强化纪律意识，培养耐挫能力。
高年级：拼搏冲刺⑴始终做好学习的精神激励;⑵加强学习焦虑的心理辅导和方法指导作，保持学生兴奋点。
三、工作要点1．加强领导，明确职责，努力抓好德育队伍建设。
⑴进一步健全德育工作领导小组，卢祯盛校长亲任组长，由德育处、大队部牵头，继续构建高效的全员参与、全员育人的大德育工作网络。
切实转变育人理念，以师德规范为核心，健全和完善班主任工作考评机制和激励机制，大力加强队伍建设，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
各科任教师在授课时应该努力做到“五有”，即有意：要有较强的德育渗透意识，努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点；有序：要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进；有机：要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来；有度：对德育内容的渗透力求点到为止，做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识；有效：渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。
2012-2013年度小学德育工作计划
2012－2013 年度小学德育工作计划 2012－2013 年度小学德育工作计划 一、指导思想 按照《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见》要求，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育， 纪律教育， 法制教育， 增强学生的爱国主义、 集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成教育，探 索学生良好心理素质形成的规律与方法， 完善美育和劳动教育， 做好组织、 引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童勤 奋学习、快乐生活、全面发展，推动我校德育工作取得新进步、新突破， 为创造和谐校园做出积极的贡献。
二、工作目标 1、抓好三加强加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育 工作队伍，加强德育常规管理，加强德育科研活动。
2、强化小学生日常行为规范教育，从小事入手，从一点一滴做起， 保持学生良好的行为习惯。
3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
4、加强法制教育和安全教育，确保学期内无责任事故发生。
做好家校联系和宣传工作。
三、工作要点 学校德育工作是学校的首要工作，要遵循小学生身心发展规律，降低 德育工作的起点和重心。
以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质， 促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色，充满 生命力。
1、要充分利用队会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划 有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳 动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明 养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。
2、大力开展弘扬和培育民族精神教育。
一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心，进行中国近代史、现代史和 国情教育。
二是继续开展爱国主义读书教育活动，使学生在活动中陶冶情操，增 长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。
德育工作计划2012-2013下
德育工作计划一、指导思想在“办人民满意的教育”理念下，全面贯彻教育方针，坚持“以生为本”，推进素质教育，加强行为习惯养成教育，把德育工作摆在素质教育重要地位，开创德育工作新局面。
二、工作思路把“五爱”教育和学生成长教育定为德育工作主题；坚持从学校和学生实际出发，以养成教育为重点，遵循学生身心发展规律，丰富德育活动，充实德育内容，改进德育工作方法，充分挖掘德育资源，突出对学生品德教育、法纪教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、安全教育以及科学的世界观、人生观、价值观教育，以“八荣八耻”教育为契机，切实提高学生思想素质，增强德育工作的针对性和实效性；加大班主任管理力度，完善、细化班主任考评方案，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。
三、工作目标1．环境卫生：以教育现代化验收为契机，将卫生工作作为学校形象工程来抓，不断完善各项卫生管理和检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体学生卫生习惯养成教育，严禁乱扔乱抛，不断增强学生卫生意识，确保校园时时、处处整洁优美，为全体师生提供舒心的学习、工作和生活环境。
2．安全保卫：建立、健全安全保卫措施，加大安全知识的教育宣传，增强安全防范意识和自我保护能力，认真抓好值班制度的落实，明确分工，责任到人，杜绝校园安全事故，争创让家长、领导放心和社会满意的“平安校园”。
3．法纪教育：以养成教育为抓手，采用多种形式，加强纪律、法制教育，增强遵纪守法意识，培养遵纪守法的文明习惯，确保无一例严重违法违纪事件的发生。
4．校园文化建设：积极营造良好育人环境，浓厚校园文化氛围，让浓郁的文化气息遍布每一角落；开展各项文化活动，使学生特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。
不断提升校园文化建设的层次和品位，形成鲜明的文化特色。
5．心理健康教育：遵循学生身心发展规律，建立、健全学生心理健康档案，认真、细致做好心理健康教育和咨询、疏导工作，使心理健康教育成为学校德育工作的特色和亮点。
2012-2013学年第二学期德育工作计划
2012——2013学年第二学期德育工作计划一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕学校工作中心，从基础德育入手，以爱国主义教育、感恩教育、安全法制教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设，创造性地开展德育工作。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，通过对学生日常行为规范的检查评比，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
继续做好班主任培训工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的观摩等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
3、积极构建三位一体的教育，组建好家长委员会，办好家长学校，组织学生参加社会实践。
三、具体措施：（一）、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
随着素质教育的全面推进，建立一支适应当代教育发展的高素质班主任队伍，已成为教师队伍建设中的重要事项。
班主任的工作有着很强的专业特点，要胜任班主任的工作，就需要逐渐地走向专业化。
为此，我校将着力加强德育队伍的建设。
1、强化理论学习，提高德育理论修养和业务素质。
为提高班主任教师的理论修养和业务素质，本学期将认真组织班主任深入学习和领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步明确德育工作的指导思想、基本原则、主要任务和措施。
在学习中不断创新学习形式。
通过经验交流、班队会的观摩，校园网站、撰写学习体会文章等多种形式，提高德育理论修养和业务水平，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2012--2013第二学期德育工作计划
小学部德育工作计划（2012——2013学年度第二学期）一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家教育中长期发展纲要》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
以强化习惯养成教育为重点，加强理想教育、感恩教育，增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、进一步加强德育队伍建设。
切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
2、促进学生养成良好的文明习惯，而且具有较强的安全意识，同时形成积极的情感倾向，对亲人、对他人、对社会充满爱心和感恩之心。
3、学生成长评价更加完善和规范，学生能以积极参与到雏鹰争章活动中，并在争章的过程中不断改变自己、提升自己，雏鹰成长手册得到推广并规范使用。
4、学生能深入了解各年级段重点研究的院士，并能一次为榜样树立远大理想。
三、工作重点1、扎实开展雏鹰争章活动，推广并使用雏鹰成长手册；2、开展学习院士，放飞理想活动；3、开展感恩教育系列活动；4、组织好大型活动：春游踏青，广播操、武术操比赛，庆六一文艺演出、毕业典礼。
5、优化育人环境，完善教室文化布置，探索楼梯、通道、卫生间文化布置和用好展板营造育人氛围。
6、诚信招领处。
四、项目管理项目一：加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设责任人：路滨秦二彬李梅各年级组长背景分析：目前共有36个教学班，大多数班主任工作热情高、能力强、有耐心且有丰富的班级管理经验，同时也发现班主任班级管理的长效型和艺术性还有待提升。
2012年德育工作实施方案
米粮小学德育工作实施方案（2012—2013学年）一、指导思想以党教育方针为指导，以“立志成才，报效家乡”教育为主线，坚持以人为本的原则，遵循学校德育内涵和少年儿童成长规律，把理想教育、爱国教育、道德教育和素质教育贯穿始终，不断提高管理的针对性和实效性，促进少年儿童更好地健康成长。
二、工作目标充分发挥德育教育的主渠道、主阵地、主课堂作用。
根据不同教育阶段的儿童学生身心特点、思想实际和理解接受能力，准确规范德育目标和内容，科学管理德育课程，积极开展德育活动，努力拓展德育途径，有针对性地进行教育和引导，使学校德育管理更具科学性，从而保障少年儿童的全面健康成长。
三、工作重点（一）以德治校，强化德育育人功能健全学校领导体制，完善德育管理机制，逐步摸索出一套符合本校特点的德育评价方法，形成全员参与的德育管理体系。
1、完善德育管理组织。
校长任组长，班主任和任课教师为成员。
本着“学校无小事，处处是德育；教师无小节，时时是楷模”的原则，真正实现为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的。
2、加强教师队伍建设。
努力提高教师对自身心理素质的认识，促进教师自觉加强自身建设，锤炼良好的师德形象。
对待事业甘当“奉献型”教师；对待学生要做“爱心型”教师；面对挑战敢为“竞争型”教师；教育教学应为“创新型”教师；师生关系成为“伙伴型”教师；自身素质炼成“专家型”教师。
3、坚持德育例会制度。
抓好班主任的培训工作，进一步提高班主任的管理能力。
认真落实《小学生守则》、《行为规范》和《一日常规》，完善班主任工作和教师综合考核评估制度，提高德育管理的科学性、实效性。
（二）以人为本，规范学校德育内容小学阶段的德育目标是：倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德理念，教育帮助学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立基本的是非观念、法制意识和集体意识；初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养良好的意志品格和乐观向上的性格。
小学2012～2013学年下期德育工作计划
小学2012～2013学年下期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学2012～2013学年下期德育工作计划一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要精神和中央8号文件精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。
遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点，进一步增强德育工作针对性和实效性，提高德育工作科学化水平，提升我校未成年人思想道德素质。
二、奋斗目标1．强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2．以润文化建设为契机，通过各种教育活动，培养高素质人才。
要求少先队员在参加种种实践活动中不断完善自己，结合当前实际，把新世纪我能行作为现代少先队员的具体奋斗目标。
也就是说，通过参加种种锻炼把新时期少先队员培养成为德、智、体、美全面发展的复合型人才。
三、工作重点1．深入开展创模工作。
2．深入开展唱、读、讲、传活动，加强唱、读、讲、传校本课程开发，通过唱、读、讲、传活动常态化推进社会主义核心价值观教育；3．以学校雨露文化为主题，搞好班级文化建设，创建特色班级。
4．开展雷锋式班集体和个人评选活动，深入推进理想信念教育。
班级黑板报和班级特色园地原则上一月一换，每个月第一天德育处进行检查。
其中其中二、三月份以雷锋在我身边为主题；四月份以创模为主题；五月份以唱、读、讲、传为主题；六月份以安全教育和六一为主题。
四、具体工作措施加强德育队伍、班主任队伍建设，形成德育工作新合力。
1．更新理念，树立以人为本的教育思想。
实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、个性本文来自小草范文网发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2．加强培训、学习和交流，提高育人水平。
2012-2013学年第二学期德育计划
小学德育工作计划（2012-2013学年第二学期）紧紧围绕上级教育部门的工作方针和学校总体工作计划进行德育工作，坚持育人为本、德育为先，继续以养成教育为中心，培养学生良好习惯为目标，开展各项德育工作。
一、以养成教育为中心，以培训学生良好习惯为目标本学期继续通过评价这个杠杆来加强养成教育，深化和完善学生评价体系，从而进一步规范学生言行，努力争创深圳市德育特色学校，让学生从小培养良好的习惯，学会做人、学会学习、学会创造。
二、加强各级德育队伍的培训1、着手建立《班主任工作手册》，把一些日常班级管理规范、学生习惯养成要求、各种评比制度等编制成册，作为新到岗班主任的指导纲要。
2、鼓励班主任参加心理咨询师培训，要求全部班主任获心理学C证（评估需统计班主任获C证的比例）。
3、定期召开级组和班主任工作例会（每月一次以上），不定期召开分年级会议，就某个年级的学生特点、存在问题进行了解沟通。
定期研究分析学生状况，及时采取有针对性的教育措施。
4、提高班主任组织活动、管理班级、辅导学困生、转变问题生、开展家访等方面的能力。
（评估需统计学生对教师教育能力的满意率以及教师学期家访次数。
）5、继续抓好大队干部、班队干部的培训和管理，提高队干部的管理和组织能力，同时形成阶梯性队伍。
6、社区义工的联系和家长义工的培训。
三、加强家校联系，继续办好家长学校1、继续办好家长学校，进一步提示讲座的质量和效果。
2、加强与校级家委会的联系，家委会起草《家长文明公约》。
四、继续加强关爱队伍1、扩大关爱队伍，争取社区义工的积极参与。
调查统计关爱后进生的典型事迹，并进行宣传报道，发挥正能量作用。
2、完善后进生档案，长期了解和跟踪这些学生的成长变化。
每学期需统计学困生人数及学习进步幅度；学生对教育公平的满意度等。
3、建立学生关爱队伍，包括“文明礼仪”志愿者小队、“桌椅维修”志愿者小队、“学习帮扶”志愿者队等。
五、继续开展各种德育活动1、结合国家重要节日、纪念日和民族传统节日，开展主题教育活动。
2012―2013第二学期德育处工作计划(精)
2012—2013年度第二学期德育处工作计划认真贯彻落实十八大精神,以科学发展观为指导,结合学校工作重点,确立“让师生共同成长”的办学理念,以“德育为首,育人为本”为目标,以校风建设为契机,加强教师队伍建设,加强学生行为规范养成教育的常规管理,深化“校园文化建设”,提升环境育人功能。
努力构建平安、文明、进取、和谐、有序的育人环境,不断增强工作的针对性、层次性和实效性,努力做实、做精、做优德育工作,努力开创我校德育工作的新局面。
1、认真贯彻和落实《国旗法》,坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式。
安排好国旗下爱国主义教育讲话内容。
2、加强基础文明养成教育,认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
抓好“文明班级”、“文明学生”的考核评比。
3、让学生干部参与校园管理,培养学生自我教育、自我管理、自我锻炼的能力。
4、充分发挥学校广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行德育。
充分利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
充分发挥共青团组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的活动,提高德育实效。
5、抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的关键,养成教育也是学校德育工作的重要内容。
对各班的卫生、节能、纪律、两操等情况进行量化考核,考核优胜班级获流动红旗。
对这些制度的实施情况加强指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
6、继续采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
为了更好的促进我校的德育工作的开展,实现依法治校,完善我校的德育管理网络,我校会继续加强德育的管理工作,争取取得更好的成绩。
托里县三中德育处2013年2月28日。
小学德育工作计划2012-2013第二学期
德育工作计划2012—2013学年第二学期一、指导思想以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。
以落实我校2012-—2013第二学期工作计划为抓手。
以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。
二、基本思路贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。
坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。
三、总体目标1。
德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。
2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3。
推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作,通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。
5。
认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。
6。
发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会.7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。
8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一）加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果.整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。
要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习,通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作,关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子.2。
班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平.3。
2012—2013第二学期四年级德育工作计划
2012—2013第二学期四年级德育工作计划2012—2013第二学期四年级德育工作计划提要：本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。
针对上述情况，转化措施如下2012—2013第二学期四年级德育工作计划【工作目标】依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。
以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
提高学生良好道德素质。
与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。
【班级现状】经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。
但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。
为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。
特制定班级工作计划：【教育目标】班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。
教师形象目标：求真求实充满爱心【教育方法及措施】一、重点工作措施及要求：（一）夯实常规管理基础，从小事做起1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。
2、利用主题班会，对学生进行德育教育。
每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。
3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。
号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。
5．抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。
课间操要做到快、静、齐。
2012-2013学年六(2)德育工作计划
六（2）班主任工作计划2012——2013学年第二学期一、班级情况一眨眼，就是六年级最后一个学期了，这是我第一次担任毕业班的教学，心理上觉得不应该给自己太大的压力，但没压力绝对是不可能的事。
毕竟六年级承担着全校对外窗口的任务，教学质量一定要上得去，所以无论如何要加大管理力度和教学力度。
说真的，上一个学期经过制度管理，取得了很大的成效，老师再不用花费太大的精力来管理一些比较琐碎的事，班干部的培养也达到了一定的高度。
经过上个学期的努力，我们取得了学期末优秀班，而且上学期期末成绩我班成绩考得还不错。
特别令我开心的是，林敏涛、陈扬、邓彬等同学的学习态度进步很多，变化比较大，上课大胆、积极了很多。
班级管理上，由于上学期严格进行管理，学生们的行为规范了很多。
但也有一些普遍存在的现象，如：上课时桌椅摆放不整齐，学生有时上课时注意力不够集中，回答问题的站姿不正确等等。
针对班级的这些情况，我制定了相应的工作计划。
二、工作重点1、本学期是六年级最后阶段，特别是复习阶段学生的反叛意识还是比较强，表现为焦躁，所以一定要加强德育，对学生进行行为习惯养成教育，本学期学校继续实行了《学生良好习惯家校联系手册》，经过上学期的家长监督，学生在习惯上有了一些改观，希望在这个学期也有所改变。
2、努力培养学生学习兴趣，端正学生学习常规，养成学生良好的学习习惯，让学前预习，上课用心，课后复习这些良好的学习习惯深入到每个学生的行为习惯当中，使这些学生展现生机勃勃的精神风貌，这是个很艰巨的工作。
3、狠抓后进生工作。
曾英杰尽管进步很大，但反复性极强，邓宇浩思想品德不太端正造成学习态度也不太端正；至于邓俊康、谢冰冰、李浩强等同学，只是学习上不自觉，为此还需要加大思想教育力度，使其端正学习态度，明确学习目的，提高学习成绩。
4、积极参加学校各项活动，在本学期的读书节上，让学生读大量的书目，争取在活动中取得不错的成绩。
5、加强安全教育、卫生健康教育、法制教育，积极配个少先队进行主题教育活动，强大教育力度。
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茂李小学德育工作计划（2012——2013学年度第二学期）
绣惠镇茂李小学
2013.2
茂李小学德育工作计划
一、指导思想
以教体局“1123工作思路”为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以学生发展为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以课堂教学为依托，以丰富多彩的少先队活动为根本途径，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，将学生常规抓细抓实。
完善班级管理评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明礼仪之星”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
2、创新德育实践活动,培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力，正确向善的人生观,促进学生良好行为习惯的养成。
使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。
三、工作措施
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
加强班主任队伍建设，树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。
本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
2、充分发挥少先队的作用，使少先队真正成为孩子们成长的摇篮。
建立健全少先队组织机构，扩大班干部的影响。
班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。
要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积
极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈
1、继续利用四至六年级学生值周及少先队大队委执勤的工作方法，对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
强化对新草皮操场的使用、管理和爱护，学校将出台有关操场管理使用规定，根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布。
认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用班主任会、学生干部会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成自觉的行为习惯。
2、进一步规范学校升降旗制度，国旗下讲话与养成教育相结合，并通过国庆节等重大节日对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、结合植树节、清明节、母亲节、父亲节、“六*一”等重大节日，对学生进行思想教育。
4、组建鼓号队并组织训练。
（三）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。
在上学期基础上继续试行校本课程《文明礼仪伴我行》，分年级对学生进文明礼仪养成教育，各班主任及学校课程任课教师要按照校本课程的要求及学生的年龄特点，创造性的开展教育活动，使文明礼仪内化为学生的自觉行动，形成学校特色，更好的展现茂小师生的精神风貌。
（四）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
（五）加强心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
（六）继续抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。
对课间操和眼保健操要加强检查。
本学期中段，更新大课间活动的内容，使其更加丰富，更好地促进学生体质健康。
做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，确保校园环境卫生的整洁。
（七）安全教育
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
四、具体安排：
二月
1、开学典礼,表彰先进
2、鼓号队组队
3、寒假主题实践活动总结、展示。
三月
1、选拔大队委成员，培训红领巾监督员及学生干部
1、组织监督鼓号队训练
2、班主任德育技能学习培训
3、结合植树节组织活动
4、组织春季田径运动会
四月
1、期中复习考试动员及考纪考风教育。
2、专题教育系列：安全教育主题班会
3、更新大课间活动内容。
4、清明节爱国主义教育
五月：
1.布置安排庆“六一”系列活动。
2.母亲节感恩主题班会
六月
1、庆“六*一”系列活动
2、父亲节感恩系列活动
3、复习迎考。