四年级下册复习要点
四年级下册知识点复习
四年级下册知识点复习(一)第一单元、平移,旋转,轴对称一、平移(1)定义:在平面内,把某个图形沿着某个移动一定的。
这样的图形运动称为平移。
(2)性质:Ⅰ、平移不改变图形的与,即平移前后的图形Ⅱ、平移前后的图形对应点所连的线段平行且(3)平移作图的关键是确定平移的和例画出下图的三角形向右平移6格,再向下平移3格后的图形。
二、旋转(1)定义:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向旋转一个,这样的图形运动称为旋转,这个点称为。
转动的称为旋转角(2)旋转的性质:Ⅰ、旋转前后的图形。
Ⅱ、旋转前后的两个圆形中,对应点到旋转中心的距离都,每对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角都。
(3)旋转作用的关键是确定、和。
三、轴对称(1)轴对称图形:如果把一个图形沿着某条直线对折,直线两旁的部分能够互相那么这个图形叫做轴对称图形。
(2)对称轴是而不是线段,轴对称图形的对称轴不一定只有一条(3)常见的轴对称图形有、、、、、。
(4)正三边形(等边三角形)有3条对称轴,正四边形(正方形)有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,正n变形有 n 条对称轴。
(5)画图形的另一半:①找对称轴。
②找对应点。
③连成图形。
例下面的的“表情图”中,属于轴对称图形的是()【温故知新】:1.把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
2.圆先向上平移3格,再向左平移5格,再向右平移7格后的位置如下图,这个圆原来的位置在哪里?请在图上画一画。
3.(1)小汽车向()平移了()格。
(2)小船向()平移了()格。
(3)小飞机向()平移了()格。
4.(1)画出图1中三角形AOB 绕O点(2)画出图2的锤形图绕O点顺时针旋转90°(3)画出图3绕O点逆时针旋转90°顺时针旋转90度后的图形。
图1 图2 图3 5.填空5.描述下图中,图A如何变换得到图B?图C如何变换得到图D?6.判断。
(1)拉抽屉是旋转现象。
()(2)所有的锐角都比直角小。
人教版语文四年级下册复习要点(全)
人教版语文四年级下册复习要点(全)一、课文内容复1. 第一课:《孟姜女哭长城》- 孟姜女为丈夫哭建长城的故事- 孟姜女忍辱负重,不畏艰难,用行动表达深情2. 第二课:《卖火柴的小女孩》- 小女孩寒冷的冬夜卖火柴的悲惨遭遇- 通过小女孩的一连串幻境,展现了人间的温情和对比社会现象3. 第三课:《刘海粟画白鹤》- 介绍中国出色的画家刘海粟和他创作的名画《白鹤图》- 白鹤图体现了中国画的特色和绘画家的心境4. 第四课:《荷叶的离别》- 描写了作者与朋友之间的离别情景- 荷叶象征着离别,凄美的离别引起人们对亲情的思考5. 第五课:《狐假虎威》- 狐狸借助老虎的威势捕食其他动物- 真正有实力的人才能得到别人的尊重和敬畏6. 第六课:《小狗流浪记》- 描写了一只小狗迷失家园后的艰辛生活- 引起了人们关于动物保护和善待动物的思考7. 第七课:《沙娃》- 讲述了小女孩沙娃在非洲沙漠中的生活与成长- 沙娃通过努力和勇气克服了困难,实现了自己的梦想8. 第八课:《从鸽子眼中看世界》- 描述了一只鸽子通过飞翔观察世界的故事- 表达了对大自然的赞美和对自由的向往9. 第九课:《胖嘟嘟》- 讲述了小女孩与胖嘟嘟的友谊故事- 胖嘟嘟因体型不同而受到歧视,但最终通过勇敢和善良获得了真正的友情10. 第十课:《文姬归汉》- 讲述了汉文帝与匈奴公主文姬之间的爱情故事- 文姬对国家和爱情的坚守和付出感动了人们二、重点语法复1. 字音:- 多音字的读音和运用- 认识不同声母和韵母的组合方式2. 词汇:- 多个词义的词语辨析- 增加学生的词汇量及运用能力3. 语法:- 动词的时态及用法- 名词的单复数形式及用法- 形容词的比较级和最高级形式及用法- 祈使句的表达和变化规则以上是人教版语文四年级下册的复习要点,希望能帮助到你!。
(浙教版)四年级语文下册重要知识点背诵整理
(浙教版)四年级语文下册重要知识点背诵
整理
一、课文部分
1. 第一课:中国的高楼
- 描述中国高楼的特点
- 介绍中国高楼的发展历程
2. 第二课:舌尖上的中国
- 介绍中国的传统饮食文化
- 讲述中国美食的特点和做法
3. 第三课:中国的节日
- 介绍中国的重要传统节日
- 解释各个节日的起源和庆祝方式
4. 第四课:粽子香
- 讲述端午节的来历和俗
- 描述粽子的制作过程
5. 第五课:西域的故事
- 介绍中国古代丝绸之路的起源和作用
- 讲述西域的风土人情和历史故事
二、诗词部分
1. 闻一多《秋》
- 背诵《秋》这首诗的诗句
- 理解诗人通过描写秋天的景色表达的情感
2. 贺知章《回乡偶书》
- 背诵《回乡偶书》这首诗的诗句
- 理解诗人对家乡的思念和对乡愁的表达
3. 杨洪基《只有云知道》
- 背诵《只有云知道》这首歌的歌词
- 理解歌词中表达的对亲情和友情的感慨三、写作部分
1. 描写家乡
- 以家乡为题材,描述家乡的自然风景和人文景观
2. 描写我的朋友
- 以一位朋友为对象,描述他/她的外貌特征、爱好和优点
3. 写一封信
- 写一封信给父母或老师,表达自己的爱和感谢之情
以上是(浙教版)四年级语文下册的重要知识点整理和背诵内容。
请同学们认真学习并进行复习,以便更好地掌握这些语文知识。
部编版四年级语文下册总复习课文内容重点知识点归纳整理2023
部编语文四年级下册总复习课文重点知识点归纳汇总第一课《古诗词三首》《四时田园杂兴》1.本诗描写了:。
2.诗中描写的景物有:。
3.“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”运用了的写法。
4.“杂兴”的意思是。
5.主题:本诗写了初夏农村的自然景色,表现了诗人对。
《宿新市徐公店》1.主题:本诗描写了农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景,表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。
2.诗中描写景物静态的诗句是:。
描写人物动态的诗句是:。
3.说明暮春季节景色的词语:4.这首诗运用了的手法,平易自然,形象鲜明。
这两个动词十分形象贴切,将儿童、的形象刻画得惟妙惟肖。
“”一词引发读者的想象,在我们面前仿佛浮现出了儿童面对一片菜花踟蹰、一知所措的画面。
5.“”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
《清平乐·村居》1.清平乐:,村居:。
2.诗中描写江南农村的特色的诗句是:。
最能表现童趣的诗句是:。
3.诗中描写的一家五口有:。
其中大儿子正在、二儿子正在、小儿子正在。
4.本诗描写的景物有:。
5.主题:本诗描绘出各具情态的形象,表达了作者对欣赏和赞美之情。
第二课《乡下人家》一、课文内容填空:1.还有些人家,在屋后种几十枝竹,,,投下一片浓浓的绿荫。
2.,,头上飞过的,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅的田园风景画。
二、课文重点归纳:1.“乡下人家,不论什么,不论什么,都是一道的风景”,这句话介绍了乡下人家的特点,概括了乡下人家的生活环境,体现了作者对乡下生活的之情。
2.《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面,分别是:,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。
3.《乡下人家》按照房前屋后的顺序和春夏秋三季、白天傍晚的顺序交叉描写,展现了乡下人家,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家,善于用自己勤劳的双手装点、自己的生活的美好品质。
第三课《天窗》一、课文内容填空:1.从那小小的玻璃,你会看见,你会看见;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样,你想象它们的威力。
四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)
四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)第一部分:课文精要一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实10、伽利略—执着追求真理,相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、4、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、单元心得体会1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。
2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。
4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
四年级下册数学复习资料
小学四年级数学下册知识点总结1.整数加法(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
(2)在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。
加数是部分数,和是总数。
(3)加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数2.整数减法(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
(2)在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。
被减数是总数,减数和差分别是部分数。
(3)加法和减法互为逆运算。
3.整数乘法(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
(2)在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。
相同加数的和叫做积。
(3)在乘法里,0和任何数相乘都得0.(4)1和任何数相乘都的任何数。
(5)一个因数×一个因数=积;一个因数=积÷另一个因数4.整数除法(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
(2)在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。
(3)乘法和除法互为逆运算。
(4)在除法里,0不能做除数。
因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。
(5)被除数÷除数=商,除数=被除数÷商被除数=商×除数。
5.整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
6.整数减法计算法则相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
7.整数乘法计算法则先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。
8.整数除法计算法则先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。
如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。
每次除得的余数要小于除数。
部编人教版四年级下册语文的重要复习知识
部编人教版四年级下册语文的重要复习知
识
1. 课文复
- 复所有的课文内容,包括课文的主要情节、人物、事件等。
- 注意重点复课文中的生字词和词语搭配。
2. 词语运用
- 复课本中出现的常见词语,包括词义、词性和用法。
- 运用这些词语进行造句练,加深理解和记忆。
3. 语法知识
- 复四年级下册语文的语法知识点,如名词、动词、形容词、副词等。
- 熟悉这些语法知识的基本概念和用法,并能在句子中正确运用。
4. 句子练
- 进行句子练,包括改写句子、连词成句、填空等。
- 练句子的结构和语法,提高语文表达能力。
5. 阅读理解
- 复阅读理解题型,包括根据文章内容回答问题、判断正误等。
- 提高阅读理解能力和阅读速度。
6. 作文练
- 进行作文练,选择自己感兴趣的话题进行写作。
- 注重作文的结构和语言表达,提高写作能力。
7. 诗词鉴赏
- 复四年级下册的古诗词,了解诗词的意境和表达方式。
- 研究默写古诗词,培养对诗词的欣赏和理解能力。
以上是部编人教版四年级下册语文的重要复知识,希望可以帮
助你进行有效的复。
记得多加练,掌握好基础知识,提高语文水平。
加油!。
完整小学四年级下册的四则运算学习知识点学习及学习练习,文档
【四年级下册期末复习】第一单元?四那么运算?复习要点及相关练习加、减、乘、除四种运算统称四那么运算。
【知识点一】加、减、乘、除法的意义和各局部间的关系◆加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
加法各局部间的关系:和=加数+加数加数=和—另一个加数◆减法的意义:两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
减法各局部间的关系:差=被减数—减数减数=被减数—差被减数=减数+差减法数加法的逆运算。
◆乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
乘法各局部间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数◆减法的意义:两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
除法各局部间的关系:商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数有余数的除法各局部间的关系:商=〔被除数—余数〕÷除数除数=〔被除数—余数〕÷商被除数=商×除数+余数余数=被除数—商×除数除法是乘法的逆运算。
【知识点二】有关零的运算:○1一个数加0,仍得原数。
A+0=A○2一个数减0,仍得原数。
A-0=A被减数等于减数,差是0。
A-A=0○3一个数乘0等于0。
A×0=0○40除以一个非0的数,得0。
0÷A=0〔0不能作除数。
〕【知识点三】四那么运算的运算顺序:○1在没有括号的算式里:如果只有加、减法或只有乘、除法,要按从左往右的顺序运算。
○2在没有括号的算式里:如果既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法。
○3在有括号的算式里,要先算括号里面的。
〔一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中额括号里面的。
〕【知识点四】租船问题关于“怎样租船最省钱〞的解题步骤:○1算单价,定船型。
○2按单价最廉价的计算所需船条数。
○3.如果出现余数,再考虑租其他船型,尽量调整无空位。
一、运算顺序一样的画“√〞,不一样的画“×〞6×5÷36+5-3〔〕48-12×248÷12×2〔〕8×5+32÷48+5×4-6〔〕二、先说一说运算顺序,再口算。
人教版四年级下册语文复习知识归纳
人教版四年级下册语文复习知识归纳词语和句子是小学阶段着重学习的重点,没有词语的积累如何造句?不会造句如何写作文?所以说,四班级的孩子在复习阶段要着重看词语和句子部分,这是考试重点。
下面是由整理的人教版四班级下册语文复习知识归纳,希望对您有用。
人教版四班级下册语文复习知识归纳:词语1、形容风景的词语:山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语:骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语:全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语:车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语:瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容兴奋的词语:兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地高兴若狂10、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语:成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描写人物品质的成语:助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语:坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语:手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语:黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词:①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语:奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语:波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不好方面的成语:下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语:聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒人教版四班级下册语文复习知识归纳:句子(一)一、修辞手法1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
四年级语文下册期末总复习知识点
四年级语文下册期末总复习知识点(背)第一单元一、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰二、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品,“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况,抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
杂兴:随兴而写的诗。
惟:只。
蛱蝶:蝴蝶。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品,描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景,侧重于静态描写,后两句写儿童活动,侧重于动态描写,体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”,“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
篱:篱笆;疏疏:稀疏;径:小路;深:深远;阴:树荫;走:跑;寻:找。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾,词中描写三个儿子形象的句子是:大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头剥莲蓬。
其中一个“卧”字,使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写,表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情清平乐:词牌名;村居:词题;词牌名还有:卜算子、渔歌子、水调歌头;茅檐:茅屋的屋檐;相媚好:相互逗趣,取乐;翁媪:老翁和老妇;锄豆:锄掉豆田里的草;织:编织;亡赖:顽皮、淘气,“亡”读作“wú”;卧:趴。
4.农村生活诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图。
6.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
四年级下册知识清单语文
四年级下册知识清单语文四年级下册语文知识清单主要包括以下内容:1. 生字:学生需要掌握一定数量的生字,包括会读、会写、会组词等。
具体生字数量和要求可能因教材版本不同而有所差异,但一般来说,学生需要掌握的生字数量在个左右。
2. 词语:学生需要掌握一定数量的词语,包括会读、会写、会组词、会运用等。
具体词语数量和要求可能因教材版本不同而有所差异,但一般来说,学生需要掌握的词语数量在个左右。
3. 句子:学生需要掌握一定数量的句子,包括会读、会写、会运用等。
具体句子数量和要求可能因教材版本不同而有所差异,但一般来说,学生需要掌握的句子数量在个左右。
4. 段落:学生需要掌握一定数量的段落,包括会读、会理解等。
具体段落数量和要求可能因教材版本不同而有所差异,但一般来说,学生需要掌握的段落数量在10-20个左右。
5. 篇章:学生需要掌握一定数量的篇章,包括会读、会理解等。
具体篇章数量和要求可能因教材版本不同而有所差异,但一般来说,学生需要掌握的篇章数量在5-10篇左右。
6. 文学常识:学生需要掌握一定数量的文学常识,包括作者、作品、时代背景等。
具体文学常识数量和要求可能因教材版本不同而有所差异,但一般来说,学生需要掌握的文学常识数量在个左右。
7. 阅读理解:学生需要通过阅读文章来理解文章的主旨、内容、结构等方面,提高阅读能力和理解能力。
具体阅读理解数量和要求可能因教材版本不同而有所差异,但一般来说,学生需要完成的阅读理解题目数量在10-20篇左右。
8. 写作练习:学生需要通过写作练习来提高写作能力和表达能力。
具体写作练习数量和要求可能因教材版本不同而有所差异,但一般来说,学生需要完成的写作练习数量在10-20篇左右。
以上是四年级下册语文知识清单的主要内容,具体要求可能因教材版本和学生水平而有所不同。
四年级下册语文复习资料
四年级下册语文复习资料一、日积月累(1)描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)②几行红叶树,无数夕阳山。
(王士禛)③落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)④浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)(2)关于诚信的名言1、言必信,行必果。
《论语.子路》2、与朋友交,言而有信。
《论语.学而》3、己所不欲,勿施于人。
《论语.颜渊》4、精诚所加,金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子.离娄下》6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》(3)农业谚语1、农时谚语——清明前后,种瓜点豆。
2、气象谚语:①朝霞不出门,晚霞行千里。
②天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
③鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
④蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
⑤春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
(4)关于战争的成语知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌(5)关于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
(雷锋)2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
(巴金)3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦)(6)关于乡村田园生活的诗句1、采菊东南下,悠然见南山。
(陶渊明)(秋天)2、人闲桂花落,夜静春山空。
(秋天)(王维)3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(春天)(苏轼)4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(夏天)(赵师秀)5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
(王驾)6、独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
(白居易)(7)形容人的精神和意志的成语:1、褒义(形容好的方面的):雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧2、贬义(形容不好的,坏的方面):知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废(8)歇后语:滴水石穿——非一日之功早开的红梅-------一枝独秀砌墙的石头----后来居上关羽失荆州-----骄兵必败王羲之写字----入木三分周瑜打黄盖-----一个愿打,一个愿挨歇后语造句:(1)“水滴石穿----非一日之功”,没有坚持不懈的努力,小明是不会取得这么好的成绩的。
人教版小学语文四年级下册语文总复习资料
人教版小学语文四年级下册语文总复习资料四年级下册语文总复习资料1. 课文朗读:要注意语音语调,模仿教师的语音语调,有节奏地念出来。
2. 生字词汇:一定要注意每篇课文出现的生字词汇,同时要注意拼音和意思,这样才能真正地掌握生字词汇。
3. 熟读典型例句:每篇课文中都有典型的例句,这些例句不仅要熟读,还要认真理解其中的意思,从而扩大词汇量和学好基本语法。
4. 翻译句子:翻译句子是为了更好地理解汉语与母语之间的差异,同时也可以建立彼此之间的联系,培养语感。
5. 练习写字:写字可以帮助学生较好地记忆知识点,学好汉字和拼音,同时也可以提高学生的书写能力。
6. 朗诵文学作品:在小学四年级下册里,有许多文学作品,例如:《小蝌蚪找妈妈》、《一年级的衣服》、《小鸟和白云》等等,学生可以选择自己喜欢的作品朗诵。
7. 读史书:了解国家历史,培养国家荣誉感、民族自豪感和责任感。
同时,通过学习历史,可以得到一些宝贵的经验和教训,这些对于学生成长的过程中有着非常重要的影响。
8. 讲故事:讲故事可以让学生更好地理解汉语中的文化内涵。
在讲述故事的时候,一定要有生动的语言和丰富的表情,让听众沉浸在故事情节中,从而更加深入地领悟故事的意义。
9. 写日记:写日记可以帮助学生较好地记忆每天发生的事情,同时也能提高学生的语言表达能力。
写日记时,要注重语言和思想上的准确性,从而培养正确的表达能力。
10. 口语练习:口语练习可以帮助学生快速地掌握汉语语音,并且提高汉语口语能力。
学生可以通过模仿、跟读、朗诵等方式来进行口语练习,从而逐渐地掌握汉语的语音和语调。
总结:小学四年级下册语文学习中需要注意阅读课文、学习生字词汇、熟读典型例句、翻译句子、练习写字、朗诵文学作品、读史书、口语练习、写日记、讲故事等多方面的内容。
只有全面而深入地学习,才能真正掌握语文知识,进而提高自己的语言能力。
11. 观察描写:在学习语文的过程中,观察描写是非常重要的一部分。
(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字hé(温和)hè(应和)bo(萝卜)卜bǔ(占卜) 和huò(和药)huó(和面)2.易读错的字朴素(pǔ)蹲下(dūn)和谐(xié)翁媪(ǎo)倘若(tǎng)绮丽(qǐ)捣衣(dǎo)慰藉(jiè)纤细(xiān)剥莲蓬(bō)鸡冠花(guān)疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
考点二:词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂考点三:词语积累1.四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素—朴实照例—照样率领—带领慰藉—安慰猛厉—猛烈锐利—锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单4.词语归类①AABB式:闪闪烁烁甜甜蜜蜜方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字:霸气十足一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义:天高地阔大同小异古往今来前思后想惊天动地如雾如烟④形容霸道:霸气十足飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去考点四:句子赏析1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
小学数学四年级下册知识点复习
小学数学四年级下册知识点复习第一单元四那么运算1、加、减法的意义及各局部之间的关系:〔1〕把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
〔2〕两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
加数+ 加数=和被减数-减数=差和-加数=加数被减数-差=减数差+减数=被减数2、乘、除法的意义及各局部之间的关系:〔1〕求几个一样加数的和的简便运算,叫做乘法。
〔2〕两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
因数×因数=积被除数÷除数=商积÷因数=因数被除数÷商=除数商×除数=被除数〔3〕在有余数的除法里,被除数与商、除数和余数之间的关系:被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数〔被除数—余数〕÷商=除数3、加法、减法、乘法和除法统称四那么运算。
4、在没有括号的算式里,假如只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
5、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
6、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
7、在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
8、有关0的运算:①一个数加上0等于原数。
A+0=A②一个数减0等于原数。
A—0=A③一个数减本身等于0。
A—A =0④任何一个数乘0等于0。
A×0=0⑤0除以一个非0的数等于0。
0 ÷A=0〔A≠0〕⑥一个非0的数除以本身等于1。
A÷A=1〔A≠0〕⑦0不能做除数。
9、租船问题共有32人,租小船每条24元,限乘4人;租大船每条30元,限乘6人,怎样租最省钱?〔1〕比拟哪种船的租金廉价小船:24÷4=6〔元/人〕大船:30÷6=5〔元/人〕经比拟大船廉价方案一:全租大船应租大船只数:32÷6=5〔条〕……2〔人〕这2人还要租一条小船,那么总租金就为:5×30+24=174〔元〕方案二:如租5大船和1条小船,小船没有坐满,还空2人这时不是最省钱的,还可在调整成租4条大船和2条小船,这时大小船刚好坐满租金为4×30+2×24=168〔元〕答:租4条大船和2条小船最省钱。
四年级数学下册期末复习要点
数学期末复习人教版四年级数学(下册)知识要点班级:姓名:第一单元四则运算1.加、减的意义和各部分间的关系(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
(2)相加的两个数叫做加数。
加得的数叫做和。
(3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
(4)在减法中,已知的和叫做被减数……。
减法是加法的逆运算。
(5)加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数(6)减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差2.乘、除法的意义和各部分间的关系(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。
(2)相乘的两个数叫做因数。
乘得的数叫做积。
(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
(4)在除法中,已知的积叫做被除数……。
除法是乘法的逆运算。
(5)乘法各部分间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数(6)除法各部分间的关系:商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数(7)有余数的除法,被除数=商×除数+余数3.加法、减法、乘法、除法统称为四则运算4.四则混和运算的顺序(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。
5.有关0的计算①一个数和0相加,结果还得原数:a + 0 =a 0 + a = a②一个数减去0,结果还得这个数:a - 0 = a③一个数减去它自己,结果得零:a - a = 0④一个数和0相乘,结果得0:a × 0 = 0 ; 0 × a = 0⑤0除以一个非0的数,结果得0:0 ÷ a = 0 ;⑥ 0不能做除数:a÷0 = (无意义)6.租船问题。
(完整版)人教版小学四年级英语下册语法知识点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如:This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时,一般用肯定回答是:Yes, itis.否定是: No , it isn’t.第二单元: What time is it?一、知识点1、同义词:supper ===dinner 晚饭2、say(第三人称单数) says have =has3、同义句:Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了?4、Let’s?后面直接跟动词的原形。
如:Let’s go!让我们走吧!Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!5、It’stime for ?后面跟名词。
如:It’s time fordinner. 该吃晚饭了。
人教版四年级数学下册知识点重点难点考点汇总复习建议
四年级数学下册知识点重点难点考点汇总复习建议第一单元:四则运算1. 重点知识点-四则运算的意义和各部分间的关系:加法是把两个数合并成一个数的运算,减法是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,乘法是求几个相同加数和的简便运算,除法是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
如加法中,和=加数+ 加数,加数= 和-另一个加数;乘法中,积= 因数×因数,因数= 积÷另一个因数。
-四则混合运算的顺序:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;如果既有乘、除法又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
有括号的算式,要先算括号里面的,再算括号外面的。
2. 难点-理解减法是加法的逆运算、除法是乘法的逆运算的含义,尤其是在解决复杂问题中运用这种关系。
-正确处理含有括号的四则混合运算,特别是多层括号的情况,容易出现运算顺序错误。
3. 考点-根据四则运算各部分间的关系填空或解决简单问题,如已知和与一个加数求另一个加数。
-四则混合运算的计算,常以脱式计算的形式考查,要求准确遵循运算顺序。
第二单元:观察物体(二)1. 重点知识点-从不同方向观察物体:能正确辨认从前面、上面、左面观察到的简单物体或由几个正方体组成的几何体的形状。
例如,通过观察一个由多个正方体搭建的立体图形,描述从不同方向看到的平面图形。
-根据视图还原物体:根据从不同方向观察到的图形,想象和还原出物体的形状,培养空间观念。
2. 难点-从斜方向观察物体的视图判断,以及根据给出的三个方向视图准确还原立体图形,需要较强的空间想象能力。
-对于复杂的组合几何体,准确分析从各个方向看到的形状,尤其是有遮挡情况的判断。
3. 考点-给出立体图形,选择从不同方向看到的视图,以选择题或判断题形式出现。
-根据给定的几个方向视图,画出或选择正确的立体图形,多为操作题或选择题。
第三单元:运算定律1. 重点知识点-加法运算定律:加法交换律(a + b = b + a)和加法结合律((a + b)+ c = a +(b + c)),能运用这些定律进行简便计算,如计算25 + 36 + 75,可以利用加法交换律和结合律得到(25 + 75)+ 36 = 136。
四年级下册语文知识点
四年级下册语文知识点
四年级下册语文知识点主要包括以下内容:
1. 精学课文:需要掌握的词语解释包括时令、倘若、即使、鲜嫩、和谐、朴素、吃惊等。
2. 近义词:包括装饰-装点、时令-时节、顺序-次序、倘若-如果、鲜嫩-新鲜、和谐-协调、朴素-简朴、吃惊-惊讶等。
3. 反义词:包括可爱-讨厌、朴素-奢侈等。
4. 照样子写词语:例如甜甜蜜蜜、和和美美、整整齐齐、干干净净、简简单单等。
5. 句子:例如“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
”这句话是中心句,集中概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。
6. 古诗词三首:包括《亭》《庭》《潭》等。
7. 桂林山水:重点在于把握文章中描写山和水的句子,理解作者对桂林山水的热爱和赞美。
8. 记金华的双龙洞:这是一篇游记,重点在于理解作者对景色的描绘和游踪的叙述。
除以上内容外,还有课本中涉及到的其他知识点,如词语搭配、段落结构、阅读理解等也需要学生掌握。
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语文期末复习知识点一、熟读字词句篇上每一课的课文中心。
二、熟练掌握字词句篇上每一课的近反义词。
三、背熟以下课文,要求一字不错:1课、2课(三到五段)、4课课后第二题两段话、26页古诗、6课最后一段、9课最后两段、54页上面的诗句,56页读读背背、11课、87页对联、君子三德、16课、17课19课、114页、24课第二段、143页读读背背、26课、160页词句积累、29课课后两段、30课、31课最后一段、178页诗、179页冰心奖。
四、要求熟记的课文作者:《天窗》茅盾、《芦叶船》吴城、《我们家的猫》老舍、《锁不住的心》白冰、《小溪流的歌》严文井、《水乡行》沙白、《威尼斯小艇》马克.吐温、《别踩了这朵花》《再寄小读者》《肥皂泡》《只拣儿童多处行》的作者都是冰心。
五、多音字:看鼎尖教案,每课都有。
要求熟练掌握。
六、不同的爱:关爱、喜爱、怜爱、慈爱、友爱、珍爱、溺爱、敬爱、自爱、酷爱、亲爱、疼爱、心爱、博爱。
(会运用,并能自己准确背写出5个)七、不同的笑:狞笑、狂笑、大笑、微笑、痴笑、傻笑、嘲笑、讥笑、哈哈大笑、奸笑、皮笑肉不笑、假笑、苦笑、哄堂大笑、眉开眼笑、冷笑、又说又笑、低头含笑(会运用,并能自己准确背写出5个)八、最基本的造句和关联词1、有的……有的……有的……天上的云各式各样,有的像小羊,有的像骏马,有的像狮子。
下课了,同学们有的踢毽子,有的玩沙包,有的跳皮筋。
2、……像……天上的彩虹像一座弯弯的桥。
八月十五的月亮像一个圆圆的大盘子。
3、……好像……天上的彩虹好像一座弯弯的桥。
八月十五的月亮好像一个圆圆的大盘子。
4、……像……一样…天上的彩虹像桥一样弯弯的。
八月十五的月亮像大盘子一样圆圆的。
5、一会儿……一会儿……贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准篮筐练习投篮。
天上的云,一会儿像小马,一会儿像白兔,一会儿像狮子……6、一边……一边……我一边看电视,一边和妈妈说话。
7、不管……不管……都……不管有多大的危险,不管遇到多少困难,我都要把收缴来的鸦片统统销毁!不管刮多大的风,不管下多大的雨,我都要到学校去上课。
8、多少……多少……多少……有多少中华儿女沦为“东亚病夫”,又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散!多少中国的白银,就这样装进了洋人罪恶的腰包!9、不但……而且(还)……她不但长的漂亮,而且(还)很聪明。
10、因为……所以……因为小刚总是欺负我,所以我一直不喜欢他。
11、如果……就……如果明天不下雨,我们就去公园。
12、只要……就……只要明天不下雨,我们就去公园。
13、是……还是我是我们班的班长,还是学校的大队干部。
14、不是……就是这件事不是小红做的,就是小明做的。
15、宁可……也(决)不我宁可自己吃苦,也不让妈妈伤心。
宁可……也要……我宁可不睡觉,也要写玩16、只有……才只有上课时认真听讲,积极发言,才能取得好成绩。
17、不仅……还……他不仅是班长,还是大队委员。
18、即使(哪怕)……也……即使(哪怕)是下大雨,我也要按时赶到会场。
19、……一……就……我一看课外书就入迷。
20、......不是......而是......花瓶不是明明打碎的,而是我打碎的。
21、无论……都……润润无论做什么事都很认真。
九、修改病句,常见的有几种:A、成分残缺:句子不完整。
例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。
(缺了“谁”)改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。
B、搭配不当:例:春天的苏州是一年中最美的季节。
(不能说“苏州是季节”)改:苏州的春天是一年中最美的季节。
(应说“春天是季节”)C、前后矛盾:例:我的家庭作业基本上全部做完了。
(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)改:我的家庭作业基本上做完了。
或:我的家庭作业全部做完了。
D、语义重复:例:我一定要改正不好的缺点。
(“不好的”与“缺点”重复)改:我一定要改正缺点。
E、不合逻辑:例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
(“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等)改:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或:商店的货架上摆满了水果。
F、语序颠倒:例:他完成了一次又一次的艰巨任务。
(“一次又一次”应修饰“完成了”)改:他一次又一次完成了艰巨任务。
G、形容不当:例:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。
(教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)改:王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明:例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。
(前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?)改:老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。
练习:(一)缺少部分1经过半年的努力,终于赶上来了。
2大家在操场上愉快地做。
3我们肩负着建设社会主义祖国。
4盖起了一幢又一幢的高楼。
5雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
(二)词语搭配不当1经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
2这座桥不但坚硬,而且美观。
3我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
4小气象员坚持每天考察天气的变化。
5我们一定坚持光荣的革命传统。
6我们要端正学习目的,明确学习态度。
7上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。
8我们养成了饭前便后洗手的风气。
9犯了错误,要决心改进。
10老师那慈祥的面容,亲切的教导时时在我耳边回响。
11姐姐最爱看舞蹈和音乐。
12锯是鲁班发现的。
(三)重复1大约有50个左右的人,参加了会议。
2我们学校有一千多个同学们。
3弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
4我才不怕这些坏蛋们呢?5五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
6他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
7我有另外别的打算。
8广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。
(四)词序错误1他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
2黄继光献出了自己光荣的生命3妈妈只见在台灯下看书。
4爷爷过的一生都是俭朴生活。
5夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
6我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
(五)不合事理1我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。
2我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。
3这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。
4参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。
5老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。
6战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
7同学们的作业基本上都交齐了。
8乌云和大雨从半空中倾泻下来。
十、各种词语,每种至少要掌握五个:ABB带有颜色的:白花花白茫茫黑洞洞黑乎乎黑黝黝红彤彤红艳艳黄澄澄绿油油金灿灿粉嘟嘟灰溜溜不带颜色的:懒洋洋羞答答笑眯眯笑嘻嘻喜洋洋喜滋滋乐呵呵气乎乎汗津津光秃秃毛茸茸亮晶晶亮堂堂水灵灵水淋淋水汪汪凉飕飕暖烘烘暖洋洋冷冰冰热腾腾热乎乎傻乎乎胖乎乎轻飘飘急匆匆慢吞吞慢腾腾湿漉漉圆溜溜香喷喷脏兮兮乱糟糟静悄悄恶狠狠ABAB表示颜色的:火红火红金黄金黄瓦蓝瓦蓝乌黑乌黑雪白雪白漆黑漆黑其他的:打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒搅和搅和商量商量研究研究锻炼锻炼琢磨琢磨考虑考虑活动活动比划比划练习练习切磋切磋糊弄糊弄考验考验学习学习比试比试ABCC的词语喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮波光粼粼金光闪闪白发苍苍小心翼翼千里迢迢忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累逃之夭夭风度翩翩来势汹汹忠心耿耿大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习兴致勃勃北风呼呼大名鼎鼎生机勃勃AABC的词语欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词落落大方喋喋不休栩栩如生楚楚动人斤斤计较洋洋得意彬彬有礼蒸蒸日上耿耿于怀娓娓动听AABB平平安安高高兴兴快快乐乐风风光光风风火火风风雨雨亲亲热热家家户户千千万万是是非非堂堂正正偷偷摸摸吞吞吐吐形形色色洋洋洒洒认认真真工工整整端端正正方方正正纷纷扬扬飘飘洒洒红红火火文文静静热热闹闹漂漂亮亮大大方方清清楚楚摇摇晃晃说说笑笑弯弯曲曲摇摇摆摆断断续续整整齐齐白白净净歪歪扭扭高高大大ABAB的:带有“一”的:一五一十一朝一夕一点一滴一生一世一举一动一天一夜一上一下一草一木一砖一瓦一模一样带有“不”的:不依不饶不声不响不闻不问不长不短不明不白不干不净不慌不忙不多不少不三不四带有“无”的:无情无义无声无息无依无靠无缘无故无穷无尽无休无止无边无际无时无刻带有“大”的:大起大落大喜大悲大吉大利大是大非大鱼大肉大吵大闹带有“自”的:自作自受自说自话自生自灭自给自足自言自语自吹自擂自尊自爱带“又”的:又冷又饿又圆又大又新又绿又长又粗又窄又深又高又长又轻又薄含反义词的四字词语:悲欢离合古今中外古往今来天南地北出生入死今是昨非悲喜交加黑白分明功败垂成进退两难进退维谷轻重缓急轻重倒置生死存亡是非曲直死去活来有始无终有头无尾取长补短凶多吉少深入浅出今是昨非喜新厌旧前因后果悲欢离合头重脚轻早出晚归阳奉阴违前俯后仰天南海北含动物的成语:鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蛇鼠一窝狼狈为奸龙腾虎跃虎头蛇尾龙马精神龙潭虎穴鼠目寸光牛鬼蛇神虎视眈眈兔死狐悲龙飞凤舞蛇蝎心肠马到成功羊肠小道猴年马月鸡毛蒜皮投鼠忌器老牛舐犊带数字成语:十全十美、一尘不染、一丝不苟、一刀两断、十拿九稳一分为二二人同心一目了然二虎相斗三更半夜四舍五入五花八门六月飞霜五光十色六亲不认五谷丰登六神无主五彩缤纷六朝金粉五味俱全带笑的成语:似笑非笑、喜笑颜开、哄堂大笑嫣然一笑破涕为笑眉开眼笑笑逐颜开捧腹大笑哑然失笑仰天大笑含人体部位的成语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵心腹之患骨肉相连唇齿相依七嘴八舌口是心非。