毛概第六章

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毛概第六章第一节【精选】

毛概第六章第一节【精选】

毛泽东第一次提出了我国的社会主 义已经进入但尚未完成的思想。
1957年
1958年,搞 “大跃进”和人 民公社化运动, 认为共产主义在 我国的实现“已 经不是什么遥远 将来的事情了”。
1959年底,毛 泽东在读苏联《政 治经济学教科书》 时提出:社会主义 又可以分为两个阶 段,第一阶段是不 发达社会主义,第 二阶段是比较发达 的社会主义,并认 为后一阶段可能比 前一阶段需要更长 的时间。
(1)社会主义初级阶段的含义;
(2)社会主义初级阶段的基本特征;
(3)社会主义初级阶段的主要矛盾;
(4)社会主义初级阶段的根本任务;
(5)社会主义初级阶段的长期性(时限);
1992年党的十四大报告强调,社会 主义初级阶段理论是邓小平建设有中国 特色社会主义理论的一个重要内容。
1997年党的十五大进一步强调我国现在处于 并将长期处于社会主义初级阶段,并对这一阶段的 特征和历史进程做了全面的展开和说明,第一次系 统地提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
图例演示 斯大林理解的社会主义的发展阶段
资本主义社会
社会主义社会
共产主义社会
初级形式的社会主义 发达的社会主义
1953年斯大林逝世后,苏联的历代领导人 都认为,苏联的社会主义正处在向共产主义过 渡的时代。
1961年,赫鲁晓夫宣布 苏联将用20年的时间基本建 成共产主义社会。
提出了“土豆烧牛肉” 的共产主义
戈尔巴乔夫上台后搞 了所谓的新思维,而且提 出了一个所谓人道的民主 的社会主义。实际上是完 全放弃了社会主义。
戈尔巴乔夫
(二)我们党对社会主义发展阶段的探索
1.十一届三中全会之前,我党对基本国 情认识的曲折探索
1956年,毛泽 东明确指出:“我 国社会主义还刚刚 建立,还没有完全 建成,还不完全巩 固。”

毛概第六章第三节 中国特色社会主义的发展战略(2015版)

毛概第六章第三节 中国特色社会主义的发展战略(2015版)

走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人 间正道是沧桑”的今天,向着“长风破浪会有时”
的明天,中国梦获得了前所未有的广阔空间。
功崇惟志,业广惟勤。13亿人共同奋斗,一 个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国,就在 我们每一个人的脚下!
谢谢大家!
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第三节 中国特色社郑晓光
一、“三步走”发展战略

二、全面建成小康社会 三、实现中华民族伟大复兴的中国梦
一、“三步走”发展战略
一、“三步走”发展战略
什么是社会发展战略?
社会发展战略就是根据本国社会政 治、经济、文化发展各种条件和因 素的分析、估计和判断,对社会、 经济发展的全局作出的根本性、长 远性的规划。
意 义
是中国特色社会 主义制度伟大胜利
是中华名族发展 史上的一个里程碑
是人类历史上 的一个奇迹
一、“三步走”发展战略
第一个10年实现国民生产 总值比2000年翻一番,使 人民的小康生活更加宽裕, 形成比较完善的社会主义 市场经济体制; 再经过10年的努力,到建党100年时,使国民经济 更加发展,各项制度更加完善; 到世纪中叶建国100年时,基本实现现代化,建成 富强民主文明的社会主义国家。
二、全面建成小康社会
毛泽东在1955年3月21日 中国共产党全国代表大会上 的开幕辞中,首次提出中国 要在大约几十年内,追上或 者超过世界上最强大的资本 主义国家。 “我们在整个世界上, 应该有这个责任超过美国、 赶上英国。如果不能超过美 国,我们对人类的贡献就不 大,那就要从地球上开除你 的球籍。”
我国经济发展战略 “三步走”图示 (人均4000美元)
富强 小康 温饱
(人均800美元)

《毛概》习题及答案(第六章)

《毛概》习题及答案(第六章)

第六章社会主义初级阶段理论一、名词解释1、党在社会主义初级阶段的基本路线2、“三步走”的发展战略二、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分)1、我国现阶段的最大的“实际”是()A生产力落后B人口多C底子薄D我国处在社会主义初级阶段2、第一次把社会主义初级阶段作为事关全局高度加以论述是()A十二大B十二届六中全会 C 十二届五中全会D十三大3、我国所要解决的主要矛盾是()A生产力和生产关系的矛盾B经济基础和上层建筑的矛盾C对外开放和自力更生的矛盾D人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾4、党的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”,一个中心是()A四项基本原则B改革开放C经济建设D社会稳定5、在党的十二大召开前夕,邓小平曾指出,如果能实现小康社会的目标,再花30年到50年时间()A赶上发达国家水平B赶上中等发达国家水平C接近发达国家水平D建成中等发达国家6、()是党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在A国民生产总值比2010年翻一番B建立比较完善的社会主义市场经济体制C建设富强民主文明的社会主义国家D全面建设小康社会三、多项选择题(在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分)1、拉动国民经济增长的是()A消费B投资C出口D优化结构2、邓小平曾指出,现在虽说我们也搞社会主义,但事实上“不够格”。

也就是()A“共产主义低级阶段” B社会主义阶段的“资格”C主要是在物质技术方面D在社会经济基础和上层建筑方面3、社会主义初级阶段理论的提出,它是()A我们党指定和执行正确路线方针政策的基本依据B是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断C是我党工作永远的指导方针D是马克思主义基本原理与中国实际相结合形成的理论成果4、党的十一届三中全会解决了()A停止“以阶级斗争为纲”的错误方针B党和国家工作重点的转移C提出坚持四项基本原则D提出改革开放的方针5、以下属于中国共产党的最低纲领的是()A实现共产主义纲领B民主革命的纲领C社会主义过渡的纲领D建设中国特色社会主义的纲领四、问答题1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵?2、党在社会主义初级阶段的基本纲领主要内容是什么?3、如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?答案一、名词解释1、就是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化而奋斗。

考研政治教程毛概第六章全面建设小康社会

考研政治教程毛概第六章全面建设小康社会

⼆、全⾯建设⼩康社会 党的⼗六⼤提出的全⾯建设⼩康社会的理论和纲领是具有鲜明中国特⾊的建设纲领,为我们在现代化建设新的阶段指出了明确的⽅向。

综观全局,21世纪头20年,对我国来说,是⼀个必须紧紧抓住并且可以⼤有作为的重要战略机遇期。

根据⼗五⼤提出的到2010年、建党⼀百年和新中国成⽴⼀百年的发展⽬标,我们要在本世纪头20年,集中⼒量,全⾯建设惠及⼗⼏亿⼈⼝的更⾼⽔平的⼩康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、⽂化更加繁荣、社会更加和谐、⼈民⽣活更加殷实。

这是实现现代化建设第三步战略⽬标必经的承上启下的发展阶段,也是完善社会主义市场经济体制和扩⼤对外开放的关键阶段。

经过这个阶段的建设,再继续奋⽃⼏⼗年,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主⽂明的社会主义国家。

我们已经朝着⼗六⼤确⽴的全⾯建设⼩康社会的⽬标迈出了坚实步伐,党的⼗七⼤报告指出:"全⾯建设⼩康社会是党和国家到⼆○⼆○年的奋⽃⽬标,是全国各族⼈民的根本利益所在。

"并在⼗六⼤确⽴的全⾯建设⼩康社会⽬标的基础上对我国发展提出新的更⾼要求。

--增强发展协调性,努⼒实现经济⼜好⼜快发展。

转变发展⽅式取得重⼤进展,在优化结构、提⾼效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现⼈均国内⽣产总值到⼆○⼆○年⽐⼆○○○年翻两番。

社会主义市场经济体制更加完善。

⾃主创新能⼒显著提⾼,科技进步对经济增长的贡献率⼤幅上升,进⼊创新型国家⾏列。

居民消费率稳步提⾼,形成消费、投资、出⼝协调拉动的增长格局。

城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。

社会主义新农村建设取得重⼤进展。

城镇⼈⼝⽐重明显增加。

--扩⼤社会主义民主,更好保障⼈民权益和社会公平正义。

公民政治参与有序扩⼤。

依法治国基本⽅略深⼊落实,全社会法制观念进⼀步增强,法治政府建设取得新成效。

基层民主制度更加完善。

政府提供基本公共服务能⼒显著增强。

--加强⽂化建设,明显提⾼全民族⽂明素质。

毛概第六章

毛概第六章

正确答案:c
A.坚持社会主义道路
B.坚持人民民主专政
C.坚持共产党的领导
D.坚持马列主义、毛泽东思想
7.社会主义国家的改革,其性质应该是( A B C D )
正确答案:d
A.社会主义基本制度的改革
B.社会主义经济体制改革
C.社会主义原制度的变革
正确答案:b
A.生产力与生产关系的矛盾
B.人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产的矛盾
C.阶级斗争与阶级矛盾
D.社会主义与资本主义的矛盾
2.我国社会主义建设的总体目标是( A B C D )
正确答案:b
A.赶上和超过发达国家
B.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
正确答案:a
A.一个中心、两个基本点
B.富强、民主、文明“三位一体”
C.三个有利于
D.摸着石头过河
10.坚持四项基本原则的核心是 ( A B C D )
正确答案:c
A.坚持社会主义道路
B.坚持人民民主专政
C.坚持共产党的领导
D.坚持马列主义、毛泽东思想
正确答案:√
4.社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义初级阶段。( √ × )
正确答案:√
5.“一个中心,两个基本点”是辩证法的整体。( √ × )
正确答案:√
二、单选题
1.正确认识现今我国社会主义所处的历史阶段,是中国特色社会主义建设的( A B C D )
正确答案:d
A.1982年十二大开幕词
B.1983年视察江苏等地回北京后的谈话
C.1986年在视察天津的谈话

(毛概习题)第六章 社会主义初级阶段理论

(毛概习题)第六章 社会主义初级阶段理论

第六章社会主义初级阶段理论一、单项选择1、社会主义初级阶段是指A.任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段B.资本主义向社会主义的过渡阶段C.我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段D.新民主主义向社会主义过渡的阶段2、社会主义初级阶段的主要矛盾是A.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾B.人口、资源、环境与经济发展的矛盾C.实现共同富裕与社会分配不公之间的矛盾D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾3、党和国家制定路线方针政策的出发点和立足点是A.生产力水平低经济发展落后的现实状况B.人口数量多素质不高的现实状况C.社会主义市场经济体制还不完善的现实状况D.处于并将长期处于社会主义初级阶段4、坚持党的基本路线不动摇的关键是A.坚持以经济建设为中心不动摇B.坚持两手抓,两手都要硬的方针不动摇C.坚持四项基本原则不动摇D.坚持改革开放不动摇5、坚持四项基本原则的核心是A.坚持社会主义道路B.坚持人民民主专政C.坚持共产党的领导D.坚持马列主义、毛泽东思想6、我国改革的性质应该是A.社会主义国家基本制度的变革B.社会主义经济运行方式的改革C社会主义制度的自我完善D.社会主义生产关系的根本变革7、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中,建设有中国特色社会主义经济的基本目标是A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力B.坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度C.坚持和完善社会主义市场经济体制,使市场在国家宏观调控下起基础性作用D.坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式8、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中,建设有中国特色社会主义政治的基本目标是A.坚持和完善共产党的领导B.坚持和完善人民民主专政C.在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,发展社会主义民主政治D.坚持和完善人民代表大会制度9、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中,建设有中国特色社会主义文化的基本目标是A.坚持用邓小平理论武装全党,教育人民B.努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平C.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向的“双百”方针D.以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化10、党在社会主义初级阶段的基本纲领是紧紧围绕着A.社会主义初级阶段理论展开的B.“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”问题展开的C.坚持完善社会主义市场经济体制展开的D.社会主义改革展开的二、多项选择题1、我国社会主义初级阶段的含义是:A.我国社会已经是社会主义社会B.任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段C.没有实现现代化的、还不成熟的社会主义D.多种经济成份并存的过渡时期E.实现生产的商品化、社会化的社会2、社会主义初级阶段是我国社会主义建设不可逾越的一个历史阶段,这是因为A.它反映了社会主义社会代替资本主义社会的客观必然性B.它反映了我国建设社会主义的特殊性C.它是由生产力落后、商品经济不发达的客观条件决定的D.它的历史任务是实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化E.它的战略目标是摆脱贫困、解决温饱、实现小康3、社会主义初级阶段的基本特征是A.坚持四项基本原则B.逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段]C.建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制的历史阶段D.逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段E.一个从不发达社会主义到富强、民主、文明的社会主义现代化国家的转变过程4、我国社会主义初级阶段发展社会生产力要解决的历史课题是A.实现工业化B.实现经济的社会化C.实现经济的市场化和现代化D.实现经营的集约化5、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中,建设有中国特色社会主义经济的基本政策是A.坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B.坚持和完善社会主义市场经济体制,使市场在中国宏观调控下对资源配置起基础性作用C.坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,允许一部分地区一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕D.坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争6、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中,建设有中国特色社会主义政治的基本政策是A.在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治B.坚持和完善工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政C.坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度D.坚持民族区域自治制度E.发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家7、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中,建设有中国特色社会主义文化的基本政策是A.以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化B.坚持用邓小平理论武装全党,教育人民C.努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平D.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,重在建设、繁荣学术和文艺E.建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统,吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明8、低水平的、不全面的、发展不平衡的小康主要表现是A.我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力B.经济体制和其他方面的管理体制还不完善C.民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题D.巩固和提高达到的小康水平,还需要进行长期的艰苦奋斗E.农村人口还占到全部人口的70%9、我国社会主义社会经济发展战略具有如下特点A.既具有雄心壮志又坚持实事求是B.突出地以国民生产总值的增长率和人民生活水平提高为标志C.注重社会全面协调发展D.体现了社会主义社会的优越性E.战略步骤分三步走10、十六大所确立的全面建设小康社会的目标A.是中国特色的经济、政治、文化全面发展的目标B.是与加快现代化相统一的目标C.是符合我国国情和现代化建设的实际,符合人民的愿望的目标D.是人均国民生产总值达到中等发达国家水平E.是重点强调经济增长的目标三、辩析题1、坚持党的基本路线不动摇,关键是建设全面小康社会不动摇。

毛概 第6章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

毛概 第6章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
本质的应有内容; 第二、强调在生产关系上必须通过“两消”——消灭
剥削、消除两极分化,才能实现共同富裕; 第三、特别强调社会主义所追求的价值目标——最终
实现共同富裕。 第四、本质论从动态上理解社会主义;解放、发展、
消灭、消除、最终实现,这些动词说明社会主义是动 态发展的。 第五、本质论体现了社会主义的目的和手段的统一。
清楚。”
第一、从否定到肯定的认识
结合中国特色社会主义建设实践,邓小 平首先把过去扣在社会主义头上的错误 观点进行纠正,从而否定了一些对社会 主义的错误认识,主要有:
“贫穷不是社会主义” “发展太慢不是社会主义” “两极分化不是社会主义” 平均主义不是社会主义
第二、提出社会主义两个原则:
社会主义的特征是社会主义本质在具体的政治、 经济和文化等各方面的表现。如:政治上,人 民民主专政的国家政权;经济上,公有制和按 劳分配;文化上,以马克思主义为指导,坚持 社会主义核心价值体系。
社会主义模式是指不同社会主义国家在 实践中探索出来的发展道路、方式和方 法的总称。同一社会制度的不同国家可 以存在不同模式。如:苏联模式、南斯 拉夫模式。
本章思考题:
1、社会主义本质的内涵、特点和意义是什么? 2、为什么社会主义的根本任务就是大力发展
生产力? 3、如何理解“科学技术是第一生产力”? 4、科学发展观的含义、核心和方法是什么? 5、如何理解“两个一百年”的奋斗目标? 6、请谈谈“中国梦”的内涵和实现途径。
第一节 社会主义的本质
三者关系:本质决定特征和模式,特征 和模式反映本质,为本质服务。三者的 有机统一构成了社会主义的全貌。
第二节 社会主义的根本任务
一、解放和发展社会生产力
一、解放和发展社会生产力
1、发展生产力是社会主义本质的内容要求 一是社会主义制度建立后要致力于生产力的发

毛概第六章简介

毛概第六章简介

第二节:社会主义的本质
第六章:社会主义本质和建设中 国特色社会主义的总任务
第一节:社会主义的本质
• 社会主义的本质
• 社会主义的根本任务
• 中国特色社会主义的发展策略
第一节:社会主义的本质
1.社会主义本质理论到提出和科学内涵 1992年初,邓小平指出“社会主义的本质,是解放 成产力,发展成产力,消灭剥削,消除两极分化, 最终达到共同富裕。” 2.社会主义的科学含义 邓小平关于社会主义的概况,包括社会主义生产力 问题和社会主义生产关系为基础的社会关系问题。 第一:突出强调解放和发展生成力在社会主义发展 中的重要地位。 第二:突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达 到共同富裕的发展目标。 2.社会主义本质理论的重要意义 第一:把我们对社会主义的认识提高到一个新的科 学水平。 第二:对建设中国特设社会主义具有重要指导意义。

毛概整理笔记(第六章--社会主义初级阶段理论)

毛概整理笔记(第六章--社会主义初级阶段理论)

第六章社会主义初级阶段理论★第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际一、社会主义初级阶段理论的形成和发展◎社会主义初级阶段理论,是在总结世界社会主义、特别是中国社会主义曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步提出的。

◎社会主义初级阶段作为具有特定内涵的新概念,在马克思主义发展史上是第一次。

◇十一届三中全会以前,中国共产党对社会主义发展阶段的认识在初步总结社会主义建设的经验教训后,毛泽东在1959年阅读苏联《政治经济学教科书》时,专门探讨了社会主义的发展阶段问题。

第一次明确地划分了社会主义的发展阶段。

他指出:“社会主义这个阶段,又可能分为两个阶段,第一阶段是不发达的社会主义,第二阶段是比较发达的社会主义。

后一阶段可能比◇十一届三中全会后,社会主义初级阶段科学论断的逐步形成和发展在邓小平主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出:“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段,但是毫无疑问,我国已经建立了社会主义制度,进入了社会主义社会,任何否认这个基本事实的观点都是错误的。

”这是在党的决议中第一次提出我国的社会主义处于初级阶段的论断。

1982年党的十二大报告指出:“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段,物质文明还不发达。

”对我国处在社会主义初级阶段的系统阐述,是党的十三大。

二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征1.社会主义初级阶段的科学含义我国社会主义的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

从我国情况来看,这个阶段至少需要上百年时间,即从本世纪中叶生产资料私有制的社会主义改造基本完成、进入社会主义社会,到下世纪中叶基本实现社会主义现代化。

社会主义初级阶段就是社会主义的不发达阶段。

社会主义初级阶段这个论断包括两层含义:第一,我国已经进入社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义;第二,我国的社会主义还处在不发达的阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

毛概第六章——精选推荐

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第六章社会主义初级阶段理论一、单项选择题1.毛泽东认为,认清一切革命问题的基本的根据,是认清A.中国的国情B.中国社会所处的国际环境C.谁是我们的朋友,谁是我们的朋友D.中国革命的领导力量2.认清中国的国情,最重要的是认清A.中国所处的国际环境B.中国社会的性质和所处的发展阶段C.中国的资源状况D.中国的人口状况3.我们讲一切从实际出发建设社会主义,现阶段中国最大的实际是A.生产力水平低,商品经济不发达B.人口多,劳动者素质不高C.生态环境恶化,资源相对短缺D.正处于并将长期处于社会主义初级阶段4.马克思主义创始人认为,未来社会要经历A.从资本主义社会到社会主义的革命转变时期B.从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期C.从封建社会到社会主义社会的革命转变时期D.从新民主主义社会到社会主义社会的革命转变时期5.在社会主义思想发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题的是A.列宁B.斯大林C.毛泽东D.邓小平6.在读苏联《政治经济学教科书》时提出了一个重要观点,认为:“社会主义这个阶段,可能分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。

后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间”是A.周恩来B.毛泽东C.邓小平D.陈云7.第一次提出我国社会主义制度还处于初级阶段是A.1981年6月,党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》B.1982年9月党的十二大《政治报告》C.1986年十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》D.1987年党的十三大《政治报告》8.社会主义初级阶段是A.任何国家进入社会主义都必然经历的起始阶段B.特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段C.全面建设小康社会的阶段D.向社会主义社会过渡的阶段9.明确指出了社会主义初级阶段的含义、基本特征,形成了比较完整的社会主义初级阶段理论的是A.1982年9月党的十二大B.1987年党的十三大C.1992年9月党的十四大D.1997年党的十五大10.我党制定和执行正确路线、方针、政策的依据是A.我国社会正处于并将长期处于社会主义初级阶段B.建设中国特色的社会主义实践C.建设中国特色的社会主义理论体系D.全面建设小康社会的伟大实践11.我国社会主义初级阶段是指A.从社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现B.从新中国成立到社会主义制度建立C.从社会主义改造完成到人民生活达到小康D.从社会主义制度建立到社会主义现代化完全实现12.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是A.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力之间的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾C.促进效率与体现社会公平之间的矛盾D.工人阶级和资产阶级的矛盾13.对我国社会主要矛盾作了规范的表述:“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。

毛概真题———第六章

毛概真题———第六章

第六章 社会主义初级阶段理论一、单项选择题1、社会主义初级阶段是指( )A.从中华人民共和国的建立到三大改造基本完成B.从中华人民共和国的建立到二十世纪末C.从社会主义制度的建立到二十世纪末D.从社会主义经济制度的建立到现代化基本实现2、社会主义初级阶段的主要矛盾是( )A.国家、集体、个人根本利益一致基础上的矛盾B.先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾C.社会主义道路同资本主义道路的矛盾D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾3、社会主义初级阶段的基本任务是( )A.发展商品经济B.解放和发展生产力C.完善生产关系D.完善上层建筑4、党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是( )A.自力更生、艰苦奋斗B.“一个中心、两个基本点”C.以经济建设为中心D. 坚持四项基本原则5、我国进入社会主义初级阶段的起点是( )A.中华人民共和国成立B.国民经济恢复时期结束C.社会主义改造基本完成D.党的十三大召开6、一切从实际出发,是我们党制定路线、方针政策的基本原则,中国现阶段最大的实际是( )A.新旧体制转轨阶段 B.经济增长方式的转变阶段C.处于并将长期处于社会主义初级阶段D.深化改革扩大开放阶段7、坚持党的基本路线不动摇的关键是( )A.坚持以经济建设为中心不动摇B.坚持两手抓、两手都要硬的方针不动摇C.坚持四项基本原则不动摇D.坚持改革开放不动摇8、坚持四项基本原则的核心是( )A.坚持共产党的领导B.坚持人民民主专政C.坚持社会主义道路D.坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想9、社会主义初级阶段是( )A.任何一个国家进入社会主义都会经历的起始阶段B.发展中国家进入社会主义都要经历的特殊阶段C.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段D.发达资本主义国家进入社会主义所要经历的起始阶段10、我国社会主义初级阶段,就其所要实现的历史任务来说,是( )A.发展生产,解决人民温饱的阶段B.加快发展,实现人民小康生活的阶段C.逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的阶段D.完全实现现代化,达到发达国家水平的阶段11、社会主义革命和改革的目的是( )A.夺取政权B.建立高度集权的政治体制C.解放生产力D.建立有计划的商品经济12、社会主义初级阶段基本路线提出的奋斗目标是( )A.国民经济现代化B.工业化和生产的商品化C.实现工业化和生产的社会化D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家13、我国还处在社会主义初级阶段的论断表明,我国的社会性质是( )A.旧民主主义社会B.新民主主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会14、建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策的有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的()A.基本路线B.基本纲领C.基本方针D.基本策略15、社会主义初级阶段党的基本路线要管( )A.五十年B.一百年C.一百五十年D.二十年16、党在社会主义初级阶段的基本纲领的制定是在( )A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大17、第一次比较完整地阐述社会主义初级阶段理论是在( )A.1982年党的十二大B.1987年党的十三大C. 1992年党的十四大D.1997年党的十五大18、社会主义改革是( )A.改变基本制度B.原有体制的修修补补C.社会主义制度的只我完善D.改革具体的政策19、社会主义发展的动力是( )A.改革B.革命C.阶级斗争D.开放20、我国建设社会主义的历史前提是( )A.我国脱胎于发达的资本主义社会B.我国脱胎于不发达的资本主义社会C.我国脱胎于半殖民地、半封建社会D.我国脱胎于封建社会21、改革和开放的前提是( )A.四项基本原则B.依法治国C.社会公平D.社会稳定22、坚持改革开放是( )A.立国之本B.强国之路C.政治保证D.奋斗目标23、社会主义初级阶段基本纲领是党的( )A.基本路线的展开B.社会主义初级阶段的总政策C.最高纲领的体现D.基本路线的核心24、我们的立国之本是( )A.以经济建设为中心B.坚持四项基本原则C.坚持改革开放D.不断提高经济效益25、坚持四项基本原则和坚持改革开放统一于( )A.社会主义革命中B.建设中国特色社会主义的实践中C.坚持四项基本原则中D.坚持对外开放中26、我国社会主义建设的根本保证是( )A.坚持社会主义道路B.坚持四项基本原则C.坚持改革开放D.坚持党的领导27、马克思、恩格斯对未来社会主义发展提出( )A.社会主义分为初级阶段和高级阶段B.社会主义分为新民主主义和社会主义两个阶段C.在资本主义社会和共产主义社会之间有 一个过渡时期D.不存在社会主义阶段28、不属于社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别的是( )A. 社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体B. 社会的主要矛盾是否是人民的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C. 社会的生产力水平是否比较低D. 社会的根本任务是否是发展生产力29、我国实行对外开放政策必须坚持的基本原则是( )A.一个中心、两个基本点B.两手抓、两手都要硬C.独立自主、自力更生D.吸引外资、对外贸易30.我国社会主义初级阶段主要矛盾是( )A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.新旧体制交替的矛盾C.国家、集体、个人三者之间的矛盾D.人民大众同极少数敌对分子、反社会主义分子之间的矛盾31.坚持党的路线一百年不动摇的关键是( )A.坚持以经济建设为中心不动摇B.坚持两手抓、两手都要硬的方针不动摇C.坚持四项基本原则不动摇D.坚持改革开放不动摇32. 一切从实际出发,是我们制定路线、方针的基本原则。

06毛概思考题第六章(完)

06毛概思考题第六章(完)

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务1.怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?邓小平关于社会主义本质的概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机整体。

社会主义本质的科学内涵就是:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

基本内涵包括两个方面:①突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。

强调解放和发展生产力在社会主义本质中地位。

②突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

社会主义就是要使全体社会成员过上富裕幸福的生活。

2.为什么说解放和发展生产力是社会主义的根本任务?社会主义的根本任务是发展生产力。

这合乎科学社会主义的基本原则,体现了中国社会主义初级阶段发展实践的迫切要求。

①高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。

我国的社会主义是在经济文化比较落后的基础上建立的,没有经历一个资本主义充分发展的历史阶段,发展社会生产力的任务尤为艰巨;②解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路。

生产关系要适应生产力的发展。

生产关系既不能落后也不能超前于生产力的发展。

只有不断变革同生产能力发展不相适应的生产关系和上层建筑,为生产力的发展扫清障碍,才能促进生产力的发展。

③解放和发展生产力是中国特色社会主义根本任务。

社会主义的根本目标是实现共同富裕,进而实现人的自由而全面发展。

要实现这些目标,根本途径是解放和发展生产力。

3.如何理解分“三步走”基本实现社会主义现代化的发展战略?(1)1987年10月,党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来。

(2)1997年,我国在提前实现了“三步走”战略的第一步和第二步战略目标后,党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标:①21世纪第一个十年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;②在经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;③到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。

第六章 毛概

第六章 毛概

第六章--社会主义初级阶段理论一、单项选择题1、在社会主义思想发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题的是( C ) A、马克思 B、恩格斯 C、列宁 D、斯大林2、我国制定路线、政策的出发点和根本依据是( C ) A、社会主义的社会性质 B、党的执政能力 C、社会主义初级阶段的国情 D、人民群众的利益要求3、社会主义初级阶段是指( B ) A、任何国家进入社会主义都要经历的超始阶段 B、我国在生产力落后、商品经济不发达条件下,建设社会主义必然要经历的特定阶段 C、从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段 D、从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段4、正确把握国情要求必须做到( A ) A、把社会性质与社会发展程度统一起来 B、把社会性质与政党性质统一起来 C、把政党性质与社会发展程度统一起来 D、把人口数量与人口受教育程度统一起来5、第一次提出我国社会主义制度还处在初级的阶段的是( B ) A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、十三大D、十二届三中全会6、对社会主义初级阶段的特征进行全面概括的是( D ) A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大7、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( C ) A、生产力与生产关系之间的矛盾 B、经济基础与上层建筑之间的矛盾 C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D、社会主义与资本主义之间的矛盾8、解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是( A ) A、大力发展生产力 B、控制社会需求的过快增长 C、维护社会稳定D、巩固社会主义经济基础9、第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握,明确了这一问题是制定路线、政策的出发点和基本依据的是( D ) A、十一届三中全会 B、十二大 C、十二届三中全会 D、十三大10、一切从实际出发,现阶段我国最大的实际是( D ) A、生产力水平低,经济发展落后 B、人口数量多,增长快,素质不高 C、社会主义市场经济体制还不完善 D、处于并将长期处于社会主义初级阶段11、正确认识我国目前所处的历史阶段,是中国社会主义建设的( D ) A、根本问题 B、基本问题 C、重要问题 D、首要问题12、邓小平曾指出:“现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格”。

毛概题库第六章

毛概题库第六章

第六章社会主义初级阶段理论一、单选题1.在社会主义发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题的是()。

A、马克思B、列宁C、毛泽东D、邓小平【正确答案是】:B2、党首次系统提出和阐述社会主义初级阶段理论的是在()。

A.1978年党的十一届三中全会B.1982年党的十二大C.1987年党的十三大D.1997年党的十五大【正确答案是】:C3、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是()。

A.经济政治社会发展之间的不协调B.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人口快速增长与资源相对不足之间的矛盾D.经济快速增长与地区经济差距不断扩大之间的矛盾【正确答案是】:B4、社会主义初级阶段我国社会主义现代化建设的中心是()。

A.经济建设B. 文化建设C. 党的建设D.新农村建设【正确答案是】:A5、确立社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本纲领是在()。

A.1982年党的十二大B.1987年党的十三大C.1997年党的十五大D.2002年党的十六大【正确答案是】:C6、我国社会主义初级阶段基本路线中确立的奋斗目标是()。

A.建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家B.建设成为小康社会C.建设成为农业、工业、国防和科技现代化的国家D.建设成为人均国民生产总值达到中等发达国家水平的和谐社会【正确答案是】:A7、建设中国特色社会主义文化的基本目标是()。

A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力B.依法治国,发展社会主义民主政治C.以马克思主义为指导,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家【正确答案是】:C8、坚持党的基本路线不动摇,核心和关键是()。

A.坚持以经济建设为中心不动摇B.坚持四项基本原则不动摇C.坚持改革开放不动摇D.坚持自力更生,艰苦创业不动摇【正确答案是】:A9、邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的概念是在()。

毛概第六章

毛概第六章

这九条基本特征,体现了社会主 义初级阶段是一个从不发达的社会 主义国家到富强、民主、文明、和 谐的社会主义现代化国家的转变过 程。
30
新世纪新阶段的阶段性特征
经济实力显著增强,同时生产力水平总体上 还不高,自主创新能力还不强,长期形成的 结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变; 社会主义市场经济体制初步建立,同时影响 发展的体制障碍依然存在,改革攻坚面临深 层次矛盾和问题; 人民生活总体上达到小康水平,同时收入分 配差距拉大趋势还为根本扭转,城乡贫困人 口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各 方面利益难度加大;
32
社会活力显著增强,同时社会结构、社 会组织形势、社会利益格局发生深刻变 化,社会建设和管理面临诸多新课题; 对外开放日益扩大,同时面临的国际竞 争日趋激烈,发达国家在经济科技上占 优势的压力长期存在,可以预见和难易 预见的风险增多,统筹国内发展和对外 开放要求更高。
33
(四)科学认识和准确把握主义初级阶段是我国 最大的实际
第二节
社会主义初级阶段的基本 路线和基本纲领
第三节
社会主义初级阶段的发展 战略
3
第一节 社会主义初级阶段是 我国最大的实际
一 社会主义初级阶段理论的形成和发展 社会主义初级阶段的科学含义和主 二 要特征 三 我国社会主义初级阶段的长期性
4
初级阶段理论是中国特色社会主义理论 体系的重要思想基础,是中国特色社会 主义理论体系的基石、立论基础。也是 制定党的基本路线、基本纲领的根本依 据。
7
在阐明社会主义初级阶段理论时, 需要强调的是为什么需要提出这个命 题?什么样的实践基础使我们能够形 成这个理论?特别要分析对这个问题 的认识过程。
8
(一)马克思主义创始人认为未来社 会大体要经历这样几个阶段

毛概ppt课件第六章

毛概ppt课件第六章
提出背景
随着中国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,但同时存在地区发展不平衡、贫富差 距大等问题。
内容
全面建成小康社会旨在实现全体人民共同富裕、共享改革发展成果,其核心内容包括经济 持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高以及资 源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展等。
管和宏观调控,促进经济的持续健康发展。
04
第六章 社会主义初级阶段的主 要矛盾和根本任务
社会主义初级阶段的主要矛盾
人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
这是社会主义初级阶段的主要矛盾,它决定了社会主义初级阶段的发展方向和根本任务 。
地区发展不平衡
由于历史、地理、政治等多方面原因,我国地区发展存在不平衡现象,这也是社会主义 初级阶段的一个重要矛盾。
优化资源配置
优化资源配置是提高经济效益的重 要手段,应加强市场机制的作用, 促进资源的合理流动和有效利用。
05
第六章 社会主义初级阶段的政 治建设
中国特色社会主义民主政治建设
民主政治建பைடு நூலகம்的重要性
民主政治建设是社会主义初级阶段政治建设的重 要组成部分,是实现人民当家作主的重要途径。
政治协商制度
政治协商制度是中国特色社会主义民主政治建设 的另一重要制度,通过协商民主的方式,促进不 同阶层、不同利益群体之间的沟通与合作。
在实施过程中,中国经济 发展继续保持良好势头, 全面建成小康社会的目标 已经基本实现,下一步将 朝着实现第二个和第三个 目标迈进。
“新三步走”发展战略是 中国经济发展进入新时代 的指导思想,为中国经济 持续健康发展提供了有力 保障。
全面建成小康社会的提出和内容
总结词

毛概-第6章

毛概-第6章
290 19810 17270 3230
1998
772 29240 32350 8600
2007
2460 45429 34023 14649
中国 美国 日本 韩国
印度
250
330
440Biblioteka 965资料来源:世界银行世界发展指标数据库
2、社会主义初级阶段的基本特征
社会主义初级阶段的特征概括为九个方面: 一是逐步摆脱不发达状态,基本实现社 会主义现代化的历史阶段;
﹙1﹚社会性质上存在明显区别,
新民主主义社会是一个过渡性的社会, 社会主义初级阶段是社会主义社会。
﹙2﹚从经济基础方面看,
根本区别在于:社会主义公有制经济是 否成为社会经济的主体,从而整个经济 社会生活是否牢牢建立在社会主义的经 济基础上。 ﹙2001年考研辨析题﹚
﹙3﹚从主要矛盾和根本任务方面 看,新民主主义社会的主要矛盾是无
﹙1﹚关键是坚持 以经济建设为中 心不动摇。 ﹙2﹚必须把坚持 四项基本原则同坚 持改革开放结合起 来。
四项基本原则是我国立国之本, 对改革开放和现代化建设起保证作用
坚定的政治方向 团结稳定的环境 统一的意志和行动
改革开放是强国之路, 改革开放赋予四项基本原则以新的 时代内容
“改革” 是社会 发展的 动力
“三步走”发展战略的重点:一是农业; 二是交通能源;三是教育和科学。
国民总收入
国民总收入(GNI)是一个国家所有常住单位在 一定时期内(通常是1年)获得的劳动者报酬、生 产税、补贴、固定资产折旧、营业盈余和财产收 入等原始收入总额。用公式表示为:
国民总收入=国内生产总值+(来自国外的 要素收入-对国外的要素支出)
一是对社会主义停留在一般概念化的认识上,没 有从实际出发判定本国所处的发展阶段。 二是对建设社会主义的长期性和艰巨性缺乏认识, 没有把社会主义当作相对一个独立社会发展阶段。 三是没有及时敏锐地认清时代主题的转移,对资 本主义存在的长期性估计不足。 四是过分夸大变革生产关系的重要性,忽视了社 会发展变革中生产力的最终决定作用。

毛概第六章教案

毛概第六章教案

毛概第六章教案教案标题:毛概第六章教案教案目标:1. 了解毛泽东思想的形成背景和基本内容。

2. 分析毛泽东思想对中国革命和建设的重要影响。

3. 掌握毛泽东思想的核心理论和实践要点。

4. 培养学生对中国共产党历史和毛泽东思想的兴趣和理解。

教学重点:1. 毛泽东思想的形成背景和基本内容。

2. 毛泽东思想对中国革命和建设的重要影响。

3. 毛泽东思想的核心理论和实践要点。

教学难点:1. 分析毛泽东思想对中国革命和建设的重要影响。

2. 掌握毛泽东思想的核心理论和实践要点。

教学准备:1. 教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章内容。

2. 多媒体设备和投影仪。

3. 学生课前阅读材料。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用多媒体展示毛泽东思想的标志性图片,引起学生对本课话题的兴趣。

2. 提问:你对毛泽东思想有什么了解?你认为毛泽东思想对中国有什么重要影响?二、知识讲解(20分钟)1. 通过多媒体展示,讲解毛泽东思想的形成背景和基本内容。

2. 分析毛泽东思想对中国革命和建设的重要影响,引导学生思考和讨论。

三、讨论与互动(15分钟)1. 将学生分成小组,让他们讨论毛泽东思想的核心理论和实践要点。

2. 每个小组派代表发表观点,并进行互动讨论。

四、案例分析(15分钟)1. 提供一个与毛泽东思想相关的历史案例,让学生分析该案例中毛泽东思想的体现和影响。

2. 引导学生思考案例中的问题,并进行讨论。

五、总结与拓展(10分钟)1. 对本节课的内容进行总结,强调毛泽东思想的重要性和影响。

2. 提出一些拓展问题,鼓励学生进一步思考和研究。

六、作业布置(5分钟)1. 布置阅读相关文献或书籍,进一步了解毛泽东思想。

2. 要求学生写一篇关于毛泽东思想的个人感想或研究报告。

教学反思:通过本节课的教学,学生能够了解毛泽东思想的形成背景和基本内容,分析其对中国革命和建设的重要影响,并掌握其核心理论和实践要点。

通过案例分析和讨论互动,学生的思维能力和分析能力得到了锻炼。

毛概第六章课后习题答案

毛概第六章课后习题答案

1. 如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征做出了新的概括,强调指出:社会主义初级阶段,一是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段;三是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段;四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段;五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段;六是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段;七是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段;八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段;九是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。

2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?(1)社会主义初级阶段基本路线的主要内容。

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社会主义初级阶段基本路线的主要内容
• 建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”
• “一个中心、两个基本点”
• “领导和团结全国各族人民”
• “自力更生,艰苦创业”
十七大对坚持党的基本路线的再阐释:
• 党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发 展的政治保证。 • 以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国 家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则 是立国之本,是我们党、我们国家生存了展的政治 基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家 发展进步的活力源泉。
۩ 协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞 后的局面尚未改变;
۩ 社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻, 同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求 还不完全适应,政治体制改革需要继续深化; ۩ ……
• 3.社会主义初级阶段理论的意义
• 理论意义:是马克思主义关于社会主义发展 阶段的新论断; • 实践意义:是党制定和执行正确路线、方针、
• 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 • 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其 主要内容 • 三、社会主义初级阶段的基本纲领
•2.如何理解社会主义初级阶段的主要矛盾 •3.阶级斗争仍将在一定范围内长期存在,但 不是主要矛盾
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
• 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 • 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其 主要内容 • 三、社会主义初级阶段的基本纲领
党在社会主义初级阶段的基本路线的提出
毛泽东与胡绳、邓力群、田家英 等研读苏联《政治经济学(教科 书)》。
不发达的社会主义
社会主义 比较发达的社会主义
一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
• 1.马克思主义经典作家论述社会发展阶段 • 2.无产阶级政党在社会发展阶段上的历史经验
• 3.社会主义初级阶段理论的提出及其发展
苏联共产党的认识与经验:
二、社会主义初级阶段的含义和主要特征
• 1.社会主义初级阶段的科学含义 • ◇ 我国社会已经是社会主义社会,是继新民主主义 社会后的一个新的历史发展阶段; ◇我国的社会主义还处于初级阶段;
◇我国的社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社
会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力 发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义 必然要经历的特定历史阶段。
——《人民日报》1958年10月24日
• 几乎所有的社会主义国家都犯过“超 越阶段”的错误: • 把社会主义看得很短 • 把共产主义看得很近
一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
• 1.马克思主义经典作家论述社会发展阶段 • 2.无产阶级政党在社会发展阶段上的历史经验
• 3.社会主义初级阶段理论的提出及其发展
• ◇中国不必经过社会主义初级阶段,可以很快或直接进 入社会主义的高级阶段乃至共产主义; • ◇中国搞的是打着‚社会主义‛旗号的资本主义; • ◇中国应当充分发展资本主义,不应当搞社会主义。
• 有助于坚持党在现阶段的基本路线、基本纲领、基本经 验和各方面方针政策。
第六章 社会主义初级阶段理论
• 第一节 • 第二节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
•毛泽东: ‚10年可以赶上英国, 再有10年可以赶上美国,说‘25年 或者更多一点时间赶上英美’是留 了5年到7年余地的。‛
广西三江侗族自治县的 ‚天下第一田‛:欲达 到亩产25万斤。
一个米粒煮一锅, 一个玉米装一车, 高粱秆上安电线, 坐着瓜皮过黄河。
• 1958年8月通过的《中共中央关 于在农村建立人民公社的决议》 宣布:建立人民公社首先是为了 加快社会主义建设的速度,而建 设社会主义是为了过渡到共产主 义积极地作好准备。看来,共产 主义在我国的实现,已经不是什 么遥远将来的事情了,我们应该 积极地运用人民公社的形式,摸 索出一条过渡到共产主义的具体 途径。
政策的基本依据。
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际
• 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 • 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 • 三、我国社会主义初级阶段的长期性
三、社会主义初级阶段的长期性
1.为什么社会主义初级阶段具有长期性?
۩中国进入社会主义的历史
超越了生产力和商品 经济不发达的历史阶 段进入社会主义
1987年,党的十三大对社会主义初级阶段
的基本路线做了全面的概括:“领导和团结全
国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基
本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,
为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主 义现代化国家而努力奋斗。”
• 党的十七大通过的党章把“和
谐”与“富强民主文明”一起
写入的基本路线。
• 斯大林
资本主义——共产主义
第一阶段 向社会主义过渡
第二阶段 建成社会主义
第三阶段 向共产主义过渡
从资本主义到共产主义是一个短暂的过程
• 毛泽东没有直接说过社会主义 初级阶段,但作过有益的探索。 • 1959年底1960年初,毛泽东在 读苏联《政治经济学(教科 书)》时,提出了‚社会主义 这个阶段,又可能分为两个阶 段‛的设想。
• 1997年,党的十五大进一步强调,我国现在处于并将长时 期处于社会主义初级阶段,第一次系统地、完整地提出和 论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
• 2000年,江泽民:社会主义初级阶段也要经历若干个具体 发展阶段。在这个长过程中,我们已经历了若干个具体的 发展阶段,还要继续经历若干个具体的发展阶段。 • 2001年,江泽民:‚我们现在处于并将长期处于社会主义 初级阶段。社会主义初级阶段,是整个建设有中国特色社 会主义的很长历史过程中的初始阶段。随着经济发展和社 会全面进步,将来条件具备时,我国社会主义建设会进入 更高的发展阶段。‛
1959年赫鲁晓夫在苏共二十一
大上称:苏联进入了‚全面展开 共产主义建设时期‛。
赫鲁晓夫
1961年苏共二十二大提出了20年内基本建成
共产主义社会的目标 。
1964年,勃列日涅夫提出苏联处 于发达的社会主义阶段,以‚发 达社会主义建成论‛取代了赫鲁 晓夫的‚共产主义建成论‛。
1982年,安德罗波夫提出苏联仅
• 1920年,列宁估计在‚为期不下十年‛或十至 二十年时间里,使俄国走向共产主义。 • 1936年,斯大林宣布,苏联基本上建成了社会 主义。
• 1939年联共(布)十八大宣布:苏联进入了 ‚从社会主义逐渐过渡到共产主义‛的‚一个 新时代‛。
1956年,赫鲁晓夫在苏共二十
大上宣布:苏联正逐步向共产主 义迈进。
仅处于发达社会主义社会的起点。 发达的社会主义是一个漫长的历史 阶段,将划分为若干发展时期。
• 1985年后,戈尔巴乔夫 多次使用‚完善社会主 义‛的提法来取代‚完 善发达社会主义‛的提 法,还提出苏联是‚发 展中的社会主义‛。
中国共产党的认识与经验
۩1956年,毛泽东明确指出:“我国社会主义 还刚刚建立,还没有完全建成,还不完全巩 固。” ۩1958年,搞“大跃进”和人民公社化运动, 认为共产主义在我国的实现“已经不是什么遥 远将来的事情了”。
• 第三节
社会主义初级阶段的发展战略
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
• 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 • 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其 主要内容 • 三、社会主义初级阶段的基本纲领
一、社会主义初级阶段的主要矛盾
•1.社会主义初级阶段的主要矛盾
落后的 社会生产
人民日益 增长的物 质文化需要
条件决定了社会主义初级阶
段的长期性; ۩建成社会主义的物质基础
决定了社会主义初级阶段的
长期性; ۩巩固和发展社会主义制度 也决定了社会主义初级阶段 的长期性。
现代化是社会主义 所要求的物质基础
要用相当长的时间完善 生产关系和上层建筑
2.牢固树立社会主义初级阶段长期性观点的意义
• 有助于澄清对社会主义初级阶段的错误认识:
• 三、我国社会主义初级阶段的长期性
一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
• 1.马克思主义经典作家论述社会发展阶段 • 2.无产阶级政党在社会发展阶段上的历史经验
• 3.社会主义初级阶段理论的提出及其发展
•马克思在《哥达纲领批判》中将无产阶 级取得政权后的社会分为三个阶段: • 一是过渡时期:从资本主义社会向 共产主义社会的‚革命转变时期‛;
怎样毫不动摇地坚持党的基本路线?
•必须紧紧围绕经济建设这一中心; •必须正确处理改革开放和四项基本原则的关系; •必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化; •要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放 这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
看稻子长得如此稠密, 孩子们就像站在沙发上。
自从实行吃饭不要钱,农村风气大改变; 男的听到吃饭不要钱,浑身干劲冲破天; 女的听到吃饭不要钱,做活赶在男人先; 老的听到吃饭不要钱,不服老也争先; 小的听到吃饭不要钱,勤工俭学成绩显… … 病人听到吃饭不要钱,毛病顿时轻一半; 懒汉听到吃饭不要钱,连声检讨就改变; 做活想到吃饭不要钱,一分一秒都争先; 睡觉想到吃饭不要钱,越想心里越是甜; 为什么心里越想越是甜?共产主义快实现!
第六章 社会主义初级阶段理论
第六章 社会主义初级阶段理论
• 第一节 • 第二节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
• 第三节
社会主义初级阶段的发展战略
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际
• 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
• 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征
实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。 过去,我们对这个问题的认识比较肤浅、简单。 经过这么多年的实践,现在,我们对这个问题 的认识要全面和深刻得多了。
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