高考作文指导：记叙文写作
高考满分作文记叙文800字【三篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《高考满分作文记叙文800字【三篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇：珍惜诚信】“爸，你怎么可以这样做?你这样做会害死人家，何况也犯法。
这事传出去，会给我们的饭店带来损害，我们的诚信会全毁。
”我不满对爸爸说。
“你懂什么，要是我不这样做，我一天能赚多少?你不想一想，你上大学要多少钱。
你还是快去学好你功课，考大学。
要是考不上，就不要怪我不客气。
”爸说完，离开了屋子。
今天下午，我在家里发现爸爸正在用水和酒精调和某种材料，将其倒进带有贵州醇标志的酒瓶里。
我知道他一定会将这些酒带来店子卖给顾客饮，这种酒近期一直畅销。
这样做，会给爸爸带来暴利，但对于顾客却是灾难，况且这样也会违背诚信原则，这可是商业者最重要一条。
该怎么办呢?爸爸一定不会听我的劝阻，但任由爸爸这样做，他迟早会走进监狱，越想越害怕。
我决定将这件事告诉妈妈。
妈妈听后，大吃一惊，然后才说：“怪不得近期顾客老是抱怨这种酒的味儿不正，生意也因此差了许多，也难怪。
我们的诚信没了，生意也差了。
”我劝妈妈说：“不如我们一起用行动来挽救爸爸，挽救小店，挽救我们的诚信。
”我把我的计划告诉她，她十分赞成。
我和妈妈先到市场购进一批真正的贵州醇，把爸爸制的悄悄调换过来。
然后由妈妈监督爸爸，打理小店。
晚上，我听见爸对妈说：“今天怎么怪，连最挑剔的常客老王也没对我们酒有意见。
”妈说：“有什么怪，我们的都是正品，难道你认为我们酒是假的?”爸赶忙说：“当然不会。
”我听后觉得十分好笑，计划成功一半。
接下来，我监督爸爸在家一举一动。
每当他打算制酒，我故意叫我同学来家里玩，搞得爸爸不好意思干下去。
一天晚上，爸爸由店里带来许多好东西，说今天晚上我们庆祝。
因为这几天生意好极了。
爸爸在席间说生意好全是他的功劳。
妈听了笑了一下，说：“恐怕不是吧，要不是我们母子俩将你制的‘好’酒调换过来，挽救小店的诚信，恐怕你现在已经……”爸爸笑了一下，说：“你怎么知道这件事，不过我们也很久没卖那种酒，我也很久没制了。
高考优秀作文记叙文
高考优秀作文记叙文高考优秀作文记叙文(5篇)时光过得真快，一年一度的高考即将来临了。
想要高考的语文作文题拿到高分，平时积累素材是必不可少的。
以下是小编整理的高考优秀作文记叙文，欢迎大家借鉴与参考！高考优秀作文记叙文篇1火热红，温暖的火炉，燃烧的柴火;忧郁蓝，冰冷的大海，袭来的风暴;暖心黄，金灿的大地，成片的稻穗。
青春多彩，却只有一次，长而不返。
火热红燃出脸上褪不去的笑意。
多年前，威斯康星大学有群聪明的，似乎很有文学创作天赋的年轻人。
他们会定期地聚在一起，相互阅读并无情、强硬、甚至卑劣地批评对方作品，以至于，这个俱乐部的成员称自己为“扼杀者”。
不甘示弱，大学中有文学才干的女生们决心创办她们自己的俱乐部，并称自己为“争论者”，她们也阅读对方的作品，但批评却是和风细雨式的，每项努力都得到了肯定。
二十年后，一个校友发现，当初那群聪明的扼杀者中没有一个取得突出的文学成就的，而在争论者中却涌现出六个甚至更多的成功作家。
火热的青春虽已成忆，但成就了未来成功的你。
忧郁蓝冲尽眼中咸涩的泪水。
20--年5月12日发生的汶川大地震，冷酷无情地夺去了廖智的双腿。
才刚满24岁的她是一个优秀的舞蹈演员。
突然间就没有了双腿，这对她来说比失去自己宝贵的.生命更加地残酷。
可在悲伤泪流后，她有了个想法：即使没有了双腿也决对不能放弃自己的舞蹈事业。
就是依靠这一个信念，帮助廖智一路走下来，成就了一个失去双腿的舞蹈演员在舞台上的辉煌。
忧郁的青春虽已成忆，但锻炼了你的意志与决心。
暖心黄填满胸腔一辈子都不会忘。
在15岁的时候，甘地偷了哥哥手镯上的一小块儿金子，良心受到了谴责。
由于不敢当面向父亲认错，他写了一封悔过信交给了父亲，他原以为会爱到父亲的重罚，但没想到躺在病榻上的父亲读过他的悔过信后竟泪流满面，原谅了他。
1948年，79岁的他在德里做晚祷时被印度教极端分子枪击，中弹的那一瞬间，甘地还以手势表示宽容凶手并为刺死他的人祝福。
暖心的青春虽已成忆，但永远地改变了你。
高考记叙文作文写法指导
高考记叙文作文写法指导（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中英语高考作文写作指导(记叙文+描写文+说明文+议论文)
高考英语作文写作指导一、记叙文（narration）【含义】①记叙文→记人叙事+写景状物②一般具有的六要素：时间（time）、地点（place）、人物（character）、事件（event）、原因（cause）和结果（outcome）【结构】①顺叙型→按时间发生的先后顺序“开端→发展→高潮→结局”★使人物、事件的叙述更清晰★时空层次性较强②倒叙型→先写结局或发展过程中的某一重要内容，后写事件经过★产生悬念，吸引读者③合叙型→顺叙+倒叙在顺叙某事的过程中，插入另一件事的叙述，再回到原来的事件上。
【写作应用】小说+非小说体(回忆录、游记、日记)①引言(introduction)背景（setting）=时间、地点、人物等②正文(body)→冲突+情节发展+高潮◆冲突→两种不同思想或力量的矛盾、纠葛、撞击或对抗，它不但存在于不同人物、不同性格之间，而且存在于同一个人物的内心世界里。
三种类型的冲突：不同人物之间的冲突，人与环境之间的冲突，个人心灵深处不同思想的冲突◆情节的内容由人物性格的矛盾和冲突构成。
情节常常表现为一系列故事，可以说，凡情节都包含某种故事或故事性。
◆高潮→情节发展到达顶点矛盾双方已剑拔弩张，斗争达到白热化程度。
人物命运即将决定，主题思想得到集中表现。
③结尾（conclusion）故事的结局→矛盾冲突的最后解决、人物命运的最后归宿一个好的结尾往往能提供一个完满的答案，或答案已明确，却留下一些令人深省、回味的东西。
二、描写文（description）【含义】对客观世界加以艺术和主观的描绘。
它把对某一物体、人物、地方或景色的印象和了解细腻地表达出来，在读者面前再现它们的形象。
【特点】具体性、生动性和创造性描写的细节要能表达主题【描写顺序】空间位置顺序、时间顺序，一般到特殊或特殊到一般顺序，递升到递降或递降到递升顺序【写作应用】①人物描写（description of a person）对人物形象外部特征进行描绘，刻画人物性格特征，表现人物精神面貌，披露人物内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化，突出作品主题思想。
高考考场命题记叙文写作如何得高分
高考考场命题记叙文写作如何得高分考场上，运用命题记叙文写作“三句诀”是获得高分的重要途径，这三句口诀是：把题目演绎成一个故事。
用故事表达出一种思想。
将思想蕴涵于描写之中。
这三句口诀首尾相接，便于记忆，同时也表明三句是一个整体，分别从不同的角度强调了构思行文中的要点诀窍。
记叙文常见的表达方式是记叙和描写。
记叙和描写相结合，是记叙文写作的基本要求。
记叙是通过一般的叙述，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种令读者如见其人、如闻其声、如临其境的感觉，使读者受到艺术感染。
在考场上，要想使自己的记叙文获得高分，就要善于将题目演绎成一个曲折的故事，并通过生动的描写揭示出鲜明的主题。
首先，强调“把题目演绎成一个故事”我们知道，命题作文的题目所包含的写作范围一般都比较宽泛，如果仅把题目当作一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛，文意散漫。
因此，在写作时，要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，从大题目中找出一个小角度，演绎成一个小故事，从一人一事、一斑一点、一枝一叶落笔，大题小作（所谓“大题小作”就是找一个自己有话可说、有思考、有感悟的角度作为切入口），以细小的局部显示宏大的整体，透过平凡的现象挖掘不平凡的本质，在叙述描写中揭示深刻的人生哲理。
但题目演绎成的故事不能见事不见人，不能言之无物，更不能平铺直叙。
古人云：“文似看山不喜平。
”曲折的情节是记叙文的生命。
因此，在把题目演绎成一个故事时，还应该增加故事的曲折感，使情节波澜起伏，跌宕多姿，引人入胜，给人以新、奇、美的感觉，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
第二，强调“用故事表达出一种思想”由题目演绎而来的故事要有一个明确的主旨，不能为编故事而编故事。
高考作文如何进行记叙文的写作
高考作文如何进行记叙文的写作记叙文作为高考作文的常见题材之一，对于考生而言，掌握好记叙文的写作技巧至关重要。
本文将就高考作文如何进行记叙文的写作进行探讨，希望能够对考生提供一些有益的指导。
一、选择适合的题材记叙文的题材是写作的基础，关系到文章的吸引力和可读性。
在高考作文中，记叙文的题材通常是与生活经历相关的，可以是自己的亲身经历，也可以是身边人的故事，甚至可以是对历史事件或者文学作品的再现。
无论选择何种题材，都要确保其有足够的情节和矛盾冲突，以便引发读者的共鸣和思考。
二、构建完整的故事结构记叙文的故事结构是文章的骨架，决定了故事的逻辑和发展。
通常，记叙文的故事结构包含开头、发展、高潮和结局四个部分。
在开头部分，可以通过描写背景、引用名言或者点题等方式吸引读者的兴趣。
在发展部分，要通过细节描写、对话交流等手法展开故事情节，逐渐引导读者进入故事的世界。
高潮部分是整个故事的亮点，要注意冲突的选择和表现，以增加故事的张力和吸引力。
而结局部分则要给读者留下深思和启示，可以是情感的抒发或者思想的升华。
三、注重人物形象的描绘人物是记叙文中最重要的元素之一，扮演着推动故事发展的关键角色。
在描写人物时，要注意细腻入微地刻画人物的外貌、性格和言行举止等特征，使读者能够形象地感知人物形象。
此外，还可以通过人物之间的交流、心理独白等方式揭示人物内心的世界，增加故事的层次感和趣味性。
四、运用生动的语言和修辞手法生动的语言和修辞手法能够提升记叙文的表达效果，使文章更具感染力和吸引力。
在写作中，可以运用形象生动的词语和描写方式，充分展示记叙文的感官魅力。
同时，也可以适当运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，以增加文章的艺术性和感染力。
五、注重节奏和结构的转折记叙文的优秀作品往往具有较好的节奏感和结构转折，通过合理的段落划分和句子结构的变化，使文章的阅读更加舒畅和有趣。
因此，在写作中要注意段落的整齐划分和层次的转移，使文章的结构更加紧凑合理。
高考满分作文记叙文范文(6篇)
高考满分作文记叙文范文(6篇)高考满分作文记叙文7篇高考满分作文记叙文书写规范，为了能够提升自己的高考作文记叙文写作，可以收集优质作文素材进行参考。
下面是我为大家整理的高考满分作文记叙文范文(6篇)，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
第1篇: 高考满分作文记叙文随着学问的深化学习，我已经真真正正地进入了高三的生活，虽然劳碌，但也充实，我清晰的知道，我已经喜爱上了这种劳碌的感觉了。
我不再像以前那样慵懒，不再像以前那样赖床，不再无故地迟到，不再那么沉迷网络嬉戏，不再中午从一点睡到两点半上课····我更懂得了珍惜，更懂得了勤奋，更懂得了高考之于我的意义··· 现在的我，信念十足，但我知道，在以后的路途中，我会遇到许多的挫折，打击，如今的成果也不尽人意，但我不会放弃努力，我会以乐观向上的心态去面对···想到三年前，我失意地来到这所学校，独自面对那些生疏的环境，生疏的人，那是怎样的一种凄凉? 然而，当一切都熟识之后，我却似处于一种边缘的状态···在不同的班级，身边都有不同的伴侣，那些欢乐的，哀痛的回忆都装饰了我的青春··那些爱情的甜美，友情的感动，貌似我表现得很平淡，但其实我都记得，我始终将它们放在心里保存着···在这欢乐与哀痛的交叉中渐渐成长，或许，在你们看来，我照旧是那个什么都不懂的小女孩，可其实不是了，这三年的高中生活，我懂了许多，不过，我真的好怕，好怕有一天我会变得连自己都不熟悉自己了··· 这个夏天在近40摄氏度的高温中过去了，那些离别的伤感也将随之被埋藏，接着，就是无尽的试卷与习题把我掩埋···不知道，这高中的第四年，我会收获些什么，不知道，明年的六月，我离开这里的时候，会不会舍不得···从今日起，直到高考，我都回努力，我都会坚持，我盼望，我埋下的种子，会渐渐的发芽，到了盛夏，会开花，会以最美的姿势开放··我有许多许多的盼望，我盼望和友爱的永久在一起，我们一起制造属于我们的将来，我盼望那些已经离开的伴侣们找到自己人生的方向和自己的幸福，我盼望身边的伴侣们能够努力学习，实现我们其实并不遥远的幻想和诺言，我盼望····我有太多将来的梦，我想通过自己的努力将梦变为现实，虽然，现实和幻想总有出入，但我会始终怀着这样美妙的期盼和拼搏的心。
高考记叙文写作指导ppt1
记叙文 我的好奇心不减反增。
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算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老这么喊来喊去
做什么呢？也不嫌烦。”
奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道
他好好的，我才心安的。”
心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如
同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。
你在，就心安的。这是人世间最最美丽的风景。
粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么要紧？你在，
就心安。
我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人，我
惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地
方，我能够走到的地方，好好的存在着。
我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈子的
关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有
记 你叙文在，整个世界，都在。
6
点评：
奶奶的言行，的确让孙女好奇。于是， 调皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦 察”，结果“侦察”到了“人世间最最美 丽的风景”——濡湿了人们的心，美得如 “花蕊中的一滴露”！此文是叙写日常生 活的规范的记叙文，能在“尺水”中“兴 波”，能用鲜活的细节描写展示澎湃的内 心波澜，读来意味无穷。这是2008年高考 记叙文的拔尖之作。
作文分类训练
记叙文写作指导
记叙文
1
作文题目
有些人只是在童年有过好奇心，有 些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、 智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平 庸……这中间的每个词都有可能像影子
请以“好奇心”为题写一篇不少于
800 要求：①角度自选；②立意自定；
③除诗歌外，文体自选。
记叙文
2
作文：好奇心
记叙文
记叙文
24
香烟在哪里
▪ “磊磊，好磊磊，快告诉爸爸嘛，香烟藏 在什么地方。”
高考作文 如何写出优秀的议论文和记叙文
高考作文如何写出优秀的议论文和记叙文高考作文在整个考试中占据着重要的位置，其中议论文和记叙文是两种常见的作文类型。
如何写出优秀的议论文和记叙文成为考生们需要掌握的重要技巧。
本文将从结构、语言运用和写作技巧等方面，为大家分享一些写作议论文和记叙文的方法。
一、写作议论文写作议论文需要对一个观点或论题进行分析和辩证。
下面将从引言、论点、论据和结论四个方面介绍如何写作优秀的议论文。
1. 引言引言部分是议论文的开篇，需要引人入胜。
可以采用提问、引用名言或者揭示背景等方式引起读者的兴趣。
例如：中国传统文化在当代社会中的地位已经逐渐淡化，你认为什么原因导致了这一现象？2. 论点论点部分是议论文的核心，需要明确表达自己的观点。
可以使用“有人认为……然而我认为……”或者“一方面……另一方面……”的句式引出自己的立场。
例如：有人认为传统文化与现代社会发展相矛盾，然而我认为传统文化与现代社会可以相互融合，产生新的发展机遇。
3. 论据论据是支撑论点的依据，可以通过案例、数据、调查等方式进行论证。
需要确保论据的准确性和可信度。
例如：以2019年中国陶瓷艺术展览为例，展出的传统工艺陶瓷作品吸引了大批观众，证明了传统文化在现代社会中的影响力。
4. 结论结论部分需要对前文的观点进行总结，并给出自己的建议或者展望。
可以用“总而言之”、“综上所述”等词语引出结论。
例如：总而言之，传统文化既有保护和传承的需求，也需要与现代社会相融合，以满足人们对文化多样性的需求，实现文化的繁荣发展。
二、写作记叙文写作记叙文需要通过故事情节的展开和人物形象的塑造，来给读者留下深刻的印象。
下面将从开头、起承转合、描写细节和结尾四个方面介绍如何写作优秀的记叙文。
1. 开头开头是吸引读者注意力的关键，可以通过描写环境、刻画人物或者引入冲突等方式来引起读者的兴趣。
例如：夏日的午后，阳光透过窗户洒在书桌上，我拿起那本古老的日记本，回忆起那段难以忘怀的经历。
2. 起承转合起承转合是记叙文的基本结构，需要有起因、承接、转折和解决的过程。
高考记叙文写作指导
高考记叙文写作指导高考记叙文写作指导1一、常见问题及原因分析（一）首尾不入题目文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。
但许多同学在写作中却往往不注意这一点，入题的意识很差，常常是想怎么写就怎么写，缺乏认真思考。
这里特别值得提出的是，有些同学不明确倒叙式开头的记叙文，开头一般得入题，并且结尾要回到现实中来；顺叙式的记叙文，开头可入题也可不入，而结尾部分是必须入题的。
（二）记人和记事的记叙文不分有些同学不讲究记人和记事的记叙文在写法上的区别，常常是看到一个题目就没头没脑地写下去，结果把一篇文章写得非牛非马，成了个“四不像”。
原因在于他们不明确记人为主的记叙文，开头结尾应该突出强调的是人；记事为主的记叙文，开头结尾突出强调的才是事。
另外，记人为主的记叙文也要记事，通过事件的叙述、描写突出人物的性格（记事为记人服务）；记事为主的记叙文也要写到人，目的是通过人物的交代和细节的描写使事件的记叙更具体、更完整，深刻地揭示事件意义，表现文章主题。
（三）选材不典型，重点不突出选材不典型是部分同学写作中存在的通病，许多同学愿意写别人的材料，不愿写自己的材料。
事实上随着年级的升高，作文命题越来越倾向于写自己熟悉的生活。
而不善于运用自己生活中的材料，不理解、不认识自己熟悉的生活是很难完成写作任务的。
例如，《生活告诉我》一文，许多同学不选自己亲身经历过的材料，特别是自己的生活材料，却去写别人的事迹材料，全篇罗列张海迪、女排姑娘或别的英雄人物的事迹等等，而自己的事迹、感受一点也没涉及。
另外，重点不突出也是部分同学在写作表达上常犯的毛病。
例如，《感动》一文，有些同学把部分笔墨集中于此，只习惯于在主体部分中完整记叙事件的过程，最后，在结尾处用一句话简单概括：“这就是令我感动的一件事”，觉得这样就可以了，文中很难看到习作者深受感动的情景或感动的心理活动描写，也就是说没明确揭示“感动”的原因。
高考作文 如何写出优秀的议论文和记叙文
高考作文如何写出优秀的议论文和记叙文如何写出优秀的议论文和记叙文作为高考作文的常见题型，议论文和记叙文在考试中占有重要的比重。
一篇优秀的议论文和记叙文能够准确表达观点、合理论证和引人入胜的叙述，从而获得高分。
本文将针对如何写出优秀的议论文和记叙文进行探讨。
一、议论文议论文是以说理为主的文体，通过论述、分析和论证来表达观点或解决问题。
写作议论文需要注意以下几点：1.明确立场在写作议论文时，首先要明确自己的立场。
无论是支持还是反对某一观点，都要有充分的理由和论据支持，并且要对对方的观点进行合理的反驳。
同时，要尽量客观、中立地表达自己的观点，避免过分偏颇。
2.合理组织结构一篇优秀的议论文需要有清晰的组织结构。
可以按照问题的重要性或者逻辑关系进行分段，每一段都要有明确的主题句，并且要有充分的论据和例证来支持主题句。
同时，段落之间要有过渡，以确保文章的连贯性。
3.准确运用论证方法写作议论文还需要灵活运用各种论证方法。
比如，可以采用因果分析、比较对照、举例说理等方法来增强文章的说服力。
同时，要注意论据的准确性，避免使用虚假、夸大或者不可信的资料和信息。
4.注意语言表达写作议论文要注意语言的表达清晰准确。
句子要通顺、流畅，逻辑关系要清晰，避免出现模糊、含糊或者矛盾的表达。
同时，要注重词汇的准确使用和句式的多样化，以提升文章的语言水平。
二、记叙文记叙文是以叙述为主的文体，通过描写事物的来表达情感或者叙述经历。
写作记叙文需要注意以下几点：1.抓住主题一篇优秀的记叙文需要有一个明确的主题。
在写作前，要明确要叙述的内容，并围绕主题进行展开。
同时，要注重情感的表达和细节的描写，使读者能够产生共鸣和情感共鸣。
2.恰当运用描写手法写作记叙文需要运用恰当的描写手法。
可以采用直接描写、间接描写、比喻、拟人等手法来丰富文章的表达方式。
同时，要注意描写的细腻和真实感，使读者能够感受到场景的真实性和情感的强烈。
3.注重情节的安排一篇优秀的记叙文需要有合理的情节安排。
高考作文解析如何处理好记叙文的时间线
高考作文解析如何处理好记叙文的时间线记叙文是高考作文中常见的文体之一，它通过讲述一个具体的事件、事物或人物的经历来展示故事情节，与读者分享感受和思考。
在记叙文中，时间线是十分重要的，良好的时间线处理能够使文章结构紧凑，逻辑清晰，给人留下深刻的印象。
本文将探讨如何处理好记叙文的时间线，以帮助考生在高考作文中取得更好的成绩。
一、前后序倒转法在处理记叙文的时间线时，可以使用前后序倒转法，即将故事情节按照事件发生的先后顺序进行倒转，在文章的叙述中先交代结局，然后再回溯到事件发生的过程。
这种写作方式可以给读者带来一种悬念感，增加文章的吸引力，使读者产生强烈的阅读欲望。
例如，在一篇记叙故事中，主人公经历了一段辛酸的奋斗，最终获得了成功。
可以先揭示主人公获得成功的结局，然后再通过回忆的方式，逐步展示主人公的努力过程，使读者在阅读过程中产生一种无法预料的紧张感和期待感。
二、并行叙述法另一种处理记叙文时间线的方法是采用并行叙述法。
通过同时展开不同时间段或者不同地点的情节，使文章中的故事线交织在一起，增加故事的复杂性和层次感。
例如，在一个发生在古代和现代的故事中，可以同时叙述两个时代的情节。
通过交替叙述，读者可以感受到两个时代的共通之处和差异之处，进一步加深对故事的理解和体验。
三、倒叙叙述法倒叙叙述法是指将故事按照时间顺序的相反顺序进行叙述。
这种方法通常用于叙述具有引人入胜的事件，能够吸引读者的注意力。
例如，在叙述一个惊悚故事时，可以从事件的高潮开始叙述，然后再逐渐交代事件发生的前因后果。
这样的叙述方式能够增加文章的紧张感和刺激感，使读者更加投入故事情节。
四、时间跳跃法时间跳跃法常用于叙述长时间或者跨度较大的故事。
通过时间的跳跃，可以将故事的高潮、转折点等关键事件有条不紊地展示出来，避免对细节的过多描述。
例如，在叙述一个人物一生经历的故事时，可以选择性地跳跃时间，只叙述对故事发展具有重要意义的事件，将故事的发展过程简化而清晰地呈现给读者。
记叙文常用写作手法_作文600字_高考作文指导_
记叙文常用写作手法在写记叙文的时候，我们常用的手法，下面是小编整理的记叙文常用写作手法，欢迎阅读。
1、象征(托物言志)：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。
作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。
其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。
2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。
作用：突出本体的××特征。
3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。
作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。
作用：突出强调了事物(人物)的特征。
6、侧面(间接)描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。
直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
议论文：强化××论点。
：反复地抒发××情感，增加情感的深度。
9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。
作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。
作用：为塑造形象、表现主题服务。
使读者接受美的陶冶。
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一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。
根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。
二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。
如我们常讲的“移步换景”的写法，其中对“移步”的交代，往往需要叙述。
用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。
在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。
三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。
我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。
我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。
使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。