经验交流材料小学班队会活动记录范文
小学班会活动记录12篇完美版
小学班会活动记录12篇完美版小学班会活动记录（一）：班级：五（二）班班会时间：2012.9.17班会地点：教室活动形式：群众班会主题：养成好惯，做合格学生主持人：班主任记录人：XXX本次班会的主题是养成好惯，做合格学生。
同学们已经是五年级的学生，对学校的常规要求已经有了初步的了解。
但是还有一些同学做得不够好，因此我们要一起讨论如何遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
在讨论过程中，我们提到了上课的规定，包括课前准备、安静等待老师、不随便说话、发言前举手等。
同时，我们也表扬了遵守课堂纪律的同学，并教育那些不够自觉守纪律的学生。
在讨论结束时，我们希望每个同学都能遵守课堂纪律，专心听课，不做小动作。
同时，在课间活动中也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
我们提到了一些常规要求，如在教室门口有秩序地离开、轻步慢走、上下楼梯靠右走、守秩序排队等。
通过这次班会，我们希望同学们能够做一个守秩序守纪律的好学生，遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
班会反思：通过研究，同学们的日常行为都比较规范了，不礼貌行为、楼道乱跑乱闹、课堂随便说话等现象都得到了改善。
良好的惯已经逐渐在班内构成。
小学班会活动记录（二）：时间：9月24日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
本次班会的主题是“我是二年级学生了”，我们希望同学们能够回顾过去一年在学校的生活，了解自己的成绩和问题，并明确新学年的目标。
在讨论中，我们回忆了自己在学校中所取得的成绩和进步，同时也提到了存在的不足和问题。
最后，我们制定了班级目标，希望在新的学年里能够更加努力，取得更好的成绩和进步。
通过这次班会，同学们更加明确了自己的目标，并且为之努力奋斗。
Our goal is to be diligent: to study hard。
小学主题班会活动记录12篇
小学主题班会活动记录12篇近年来，以班会为载体的主题活动在小学中得到了广泛的应用。
这些活动不仅有助于增强学生们的主动性和参与度，还能培养他们的团队合作精神和创新能力。
以下是记录了12篇小学主题班会活动的文章，希望能给读者们带来一些启发和思考。
第一篇：健康成长，快乐学习本周，我们班开展了一次以“健康成长，快乐学习”为主题的班会活动。
活动中，我们一起学习了一些关于饮食健康和正确的学习方法的知识。
老师还组织了一场趣味游戏，让同学们在游戏中领悟到健康和学习的重要性。
通过这次活动，同学们不仅增加了对健康成长的认识，还激发了他们学习的兴趣。
第二篇：尊重他人，共同成长在本次班会中，我们以“尊重他人，共同成长”为主题，进行了一次同学间的交流活动。
每个同学都代表一个国家，通过表演和展示各国文化，让大家了解不同文化背景下的尊重和友爱。
这次活动增进了同学们之间的相互了解和尊重，也培养了他们的国际视野和跨文化交流能力。
第三篇：环保小卫士，共建美丽家园本月，我们学校开展了一次环保班会活动。
同学们以“环保小卫士，共建美丽家园”为主题，进行了一次环境保护行动。
在活动中，同学们一起捡拾垃圾，学习如何正确分类垃圾，并制作了一些环保小手工。
通过这次活动，同学们不仅增强了环保意识，还培养了他们的实践能力和责任感。
第四篇：儿童安全，家长守护在本周的班会活动中，我们以“儿童安全，家长守护”为主题，进行了一次安全教育活动。
同学们学习了如何预防火灾、交通安全、网络安全等方面的知识。
同时，老师还邀请了专业人士给同学们进行了一次实战演练，让他们掌握自我保护的技能。
通过这次活动，同学们不仅增加了安全意识，还提高了自我保护能力。
第五篇：传统文化，传承之旅我们班开展了一次以“传统文化，传承之旅”为主题的班会活动。
同学们参观了当地的博物馆，了解了中国传统文化的发展历程和特色。
在活动中，同学们还制作了一些传统手工艺品，并进行了一场传统文化讲座。
通过这次活动，同学们加深了对传统文化的了解和认识，同时也培养了他们的创造力和动手能力。
小学班队班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的课余生活，我校六年级（1）班于2022年3月10日开展了以“团结协作，共创美好未来”为主题的班队班会活动。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神；2. 提高同学们的沟通协作能力，促进班级和谐；3. 培养同学们的集体荣誉感，激发同学们的学习热情；4. 增进师生之间的感情，营造良好的班级氛围。
三、活动准备1. 班主任提前通知同学们活动时间和地点，并要求同学们做好活动准备；2. 班级宣传委员负责制作活动海报，宣传活动主题；3. 各小组组长负责组织本组成员参与活动，确保活动顺利进行；4. 活动所需道具和物资由班委会提前准备。
四、活动过程1. 开场致辞：班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次活动的主题和目的。
2. 团队建设游戏（1）破冰游戏：同学们分成若干小组，进行“你画我猜”游戏，通过这个游戏让同学们熟悉彼此，消除陌生感。
（2）信任背摔：同学们两两一组，一人站在桌子上，另一人站在桌子下面，进行信任背摔游戏。
通过这个游戏，让同学们学会信任他人，培养团队协作精神。
（3）齐心协力：同学们分成若干小组，进行拔河比赛。
这个游戏考验同学们的团队协作能力和默契程度。
3. 主题演讲（1）请同学们分享自己在团队合作中的感悟和体会；（2）请同学们谈谈自己在学习生活中如何发挥团队协作精神，提高学习效果；（3）请同学们结合实际，谈谈如何将团队协作精神融入到未来的学习和工作中。
4. 总结发言：班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对同学们提出期望。
五、活动总结本次班队班会活动圆满结束，同学们积极参与，收获颇丰。
以下是活动总结：1. 通过破冰游戏，同学们增进了彼此的了解，消除了陌生感；2. 通过信任背摔和齐心协力等团队建设游戏，同学们学会了信任他人，培养了团队协作精神；3. 通过主题演讲，同学们认识到团队协作的重要性，并在实际生活中尝试运用团队协作精神；4. 活动增强了班级凝聚力，为班级和谐发展奠定了基础。
小学班会记录（精选6篇）
小学班会记录（精选6篇）小学班会记录篇1【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一谈话引入:小学生安全教育主题班会记录:同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
小学主题班会活动记载
小学主题班会活动记载今天是我们班的班会日，我们班主任老师准备了一个特别的活动，让我们全班同学都充满了期待和兴奋。
我们班主任老师告诉我们，这次的班会活动主题是“团队合作”，她希望通过这个活动，让我们更好地理解团队合作的重要性，培养我们的团队意识和合作精神。
活动开始前，我们全班同学一起来到了操场上。
老师告诉我们，这次的活动是一个团队建设的游戏，需要我们分成几个小组，每个小组在规定的时间内完成一系列的任务。
我们听了老师的话，都兴奋地分成了四个小组，每个小组都拥有了一个自己的队名。
第一轮活动是“互相围圈传球”，老师给每个小组发了一个足球，要求我们在规定的时间内将球传递给每个组员，最后传到队长手中。
这个游戏看似简单，但实际上需要我们全组员密切合作，互相配合，才能完成任务。
我们经过几次练习后，终于成功完成了任务，每个小组都欢呼雀跃，成功的喜悦充满了整个操场。
接下来是第二轮活动，“踏砖过河”，老师在操场上摆下了一条“河”，我们的任务是利用手中所发的砖头，通过合作在“河”上搭起一条稳固的“桥”，并在规定时间内全部通过。
这个任务更加考验我们的团队合作能力，因为每个砖头的位置和角度都需要经过仔细的考虑和协商。
但通过我们的努力，每个小组都成功地搭建了一条稳固的“桥”，所有队员都安全地通过了“河流”，我们对自己的团队合作能力感到非常满意。
最后一轮活动是“跳绳比赛”，这次的比赛不再是小组间的竞争，而是整个班级的比拼。
每个小组派出了两名代表，他们在规定时间内要完成尽可能多的跳绳次数。
虽然这次比赛看似是个人的表现，但我们的团队合作仍然发挥了关键作用，因为每个小组都需要给予选手支持和鼓励，齐心协力，才能取得好成绩。
最终，比赛结果出来了，我们班的同学们个个表现出色，不仅刷新了自己的纪录，也为我们班赢得了班级的荣誉。
活动结束后，我们全班同学都对这次的班会活动印象深刻。
我们不仅更加理解了团队合作的重要性，也在这个过程中培养了自己的团队精神。
小学班会活动记录及总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，同时也为了让学生们在轻松愉快的氛围中学习新知识，我们班于2023年9月15日开展了以“团结协作，共筑美好未来”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的互动环节，让同学们在活动中体验合作的重要性，培养良好的团队精神。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到集体的温暖。
2. 培养同学们的团队协作能力，提高班级整体素质。
3. 通过互动游戏，让同学们学会沟通、表达和倾听。
4. 增强同学们对班级荣誉的认识，激发集体荣誉感。
三、活动过程1. 活动准备- 班主任提前一周向同学们发出活动通知，让同学们做好准备。
- 班级宣传委员制作活动海报，宣传活动主题和内容。
- 各小组长组织本组成员讨论活动方案，确保活动顺利进行。
2. 活动开始- 班主任简要介绍活动背景和目标，强调团队协作的重要性。
- 各小组长汇报活动准备情况，确保活动顺利进行。
3. 互动环节- “破冰游戏”：通过“解手链”游戏，让同学们打破彼此之间的隔阂，增进了解。
- “信任背摔”：让同学们体验信任的力量，增强团队凝聚力。
- “接力赛”：通过接力比赛，培养同学们的团队协作精神和拼搏精神。
- “知识竞赛”：以小组为单位进行知识竞赛，提高同学们的学习兴趣，巩固所学知识。
4. 活动总结- 各小组分享活动心得，总结活动收获。
- 班主任对本次活动进行总结，肯定同学们的表现，并提出改进意见。
四、活动总结1. 活动效果显著- 通过本次活动，同学们的团队协作能力得到了明显提高，班级凝聚力得到了增强。
- 同学们在活动中学会了沟通、表达和倾听，为今后的学习和生活打下了良好的基础。
- 活动激发了同学们对班级荣誉的认识，增强了集体荣誉感。
2. 存在问题- 部分同学在活动中表现不够积极，需要进一步加强引导。
- 活动组织过程中，时间安排不够合理，导致部分环节过于仓促。
3. 改进措施- 加强对同学们的引导，鼓励他们积极参与活动，提高活动参与度。
小学班队会活动记录怎么写精选3篇
小学班队会活动记录怎么写精选3篇小学班队会活动记录篇一班会目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识；2、通过学习，交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族；3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想。
班会过程：一、导入：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称-----谜底：教师节今天我们这节班会课的内容就是庆祝教师节。
板书：庆祝教师节二、教师节知识抢答题。
老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
（学生答题比赛）1、教师节是哪一年成立的今年是第几届？2、每年的几月几日是教师节？3、你们知道哪些伟大的人物？他们的老师是谁？4、人们常把教师比作什么？（春蚕，蜡烛，园丁，工程师）比赛后评比，获胜小组领奖。
老师：进行完激烈，紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识、你们知道吗我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族、下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事：《程门立雪》；请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》四、学习一首赞教师的儿歌。
如果我们是星星，您就是蓝天、如果我是小草，您就是大地、如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行、如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们、如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们啊！我爱您！五、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答，听了故事，还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
小学班队会活动记录篇二时间：11、5地点：二年一班教室参加人员：二年级全体学生班会主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
小学班会活动记录4篇
小学班会活动记录按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________小学班会活动记录4篇小学班会活动记录第1篇主题：安全记心中目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2)选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5)走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。
小学主题班会活动记录主题2：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1) 谈话引入2) 看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3) 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
小学班会活动记录第2篇活动时间：3月15日活动地点：教室年级：一年级活动主题：安全记心中活动过程：1、主持人宣布开始，出队旗。
2、交通安全我知道。
(1)课件出示，2个交通标志。
请学生说说在哪见过交通这些标志。
你知道这些标志表示什么意思吗?(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?(3)我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。
小学主题班会活动记录范文四篇
小学主题班会活动记录范文四篇篇一：做个文明小公民活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2．文明章若干个，光荣花若干朵。
活动过程：主持人：“争当文明小公民”主题班会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意(转载于: :小学五年级主题班会记录)自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。
你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》）乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场）一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。
不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
班团队活动班会记录小学(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高班级团队的凝聚力，培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感，我校一年级（1）班于2021年10月15日开展了以“团结协作，共创佳绩”为主题的班团队活动。
本次活动旨在通过一系列有趣的游戏和互动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养良好的团队精神。
二、活动目的1. 增进同学们之间的了解，促进班级成员的友谊。
2. 培养同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。
3. 增强同学们的集体荣誉感，激发同学们的学习热情。
4. 通过活动，让同学们学会在团队中承担责任，共同进步。
三、活动准备1. 活动时间：2021年10月15日星期五下午2:00-4:002. 活动地点：学校操场3. 活动道具：气球、绳子、纸杯、水等4. 活动负责人：班主任及班委成员四、活动流程1. 开场致辞班主任对本次活动进行简要介绍，强调团队协作的重要性，并宣布活动正式开始。
2. 团队组建将全班同学分成若干小组，每组人数相同，确保每个小组都有男生和女生，以提高团队的整体实力。
3. 班级风采展示各小组进行简单的自我介绍，展示本小组的团队精神和特色。
4. 团队游戏环节（1）气球传递各小组派一名代表手持气球，从起点开始，将气球依次传递给本组其他成员，最后一名成员将气球传回起点，用时最短的小组获胜。
（2）纸杯传水各小组派一名代表手持纸杯，从起点开始，将水倒入纸杯，依次传递给本组其他成员，最后一名成员将水倒入指定容器，用时最短的小组获胜。
（3）拔河比赛各小组分成两队，进行拔河比赛，获胜队伍将获得额外的积分。
5. 团队协作总结各小组分享在活动中的感受和体会，总结团队协作的重要性。
6. 颁奖环节根据各小组在活动中的表现，评选出“最佳团队协作奖”、“最佳个人表现奖”等，颁发奖品和奖状。
7. 活动结束班主任对本次活动进行总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团队精神，共创佳绩。
五、活动总结本次班团队活动圆满结束，取得了预期效果。
小学班队会活动记录(共10篇)
小学班队会活动记录(共10篇)小学班队会活动记录（一）: 小学班队会活动记录主题：复习心理减压会议内容该怎么写老师让我写会议内容,根本没写过,最好是分1,2,3,4.那种,1 简单介绍班会的目的和主要内容2老师或主持人发言,位同学们讲解,举例子让同学减轻心理压力3请同学们发言谈谈自己对复习心理压力的看法,和自己的体会4总结【小学班队会活动记录】小学班队会活动记录（二）: 小学三年级主题队会记录快乐生活、平安出行尊敬的领导老师,亲爱的同学们：大家好!首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来.甲：同学们,生命是宝贵的；乙：生命也是可贵的；甲：关爱我们的生命；乙：就是保护我们自己；甲：树立交通意识；乙：远离道路交通事故；甲：这将是我们共同的愿望；合：二年四班以“ 快乐生活、平安出行”为主题班会现在开始.甲：安全是我们的生命保障；乙：也是我们快乐生活的前提；甲：但是,在现实生活中,每一天都有交通事故发生.下面有请老师为我们宣读最近发生的安全事故相关资料.（最近发生的校车安全事故）时间：16日上午9时许；地点：甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口；出事车辆：“小博士”幼儿园校车；事件：甘肃省正宁县榆林子镇一所幼儿园校车与一辆陕西咸阳号牌大翻斗运煤货车(陕D—72231)迎面相撞.伤亡：造成19名幼儿、1名司机及1名陪护教师死亡,此次车祸还造成车上的44人受伤,伤者多为幼儿园的儿童,其中重伤十余人.事故原因：出事幼儿园校车严重超载,核载9人车辆实际上载64人.且事发时在逆向行驶.事件二：吉林省公主岭市上月发生一起农村“黑校车”翻车事故,、致十余名孩子受伤.目前,伤者均无生命危险.事故三：农村“黑校车”现实严峻4月14日15时左右,在吉林省公主岭市毛城子镇发生一起交通事故,一辆8人座的微型面包车发生翻车,车上坐着21名放学回家的幼儿和小学生,其中十余人受伤.目前,有2名骨折学生仍在接受住院治疗.事件四：2023年12月27日,湖南省衡南县一辆“黑校车”坠河,造成14名学生死亡；2023年5月,江苏省昆山市一辆民工子女学校校车与一辆轿车相撞,造成2名学生死亡、6人重伤；2023年12月,广西武鸣县罗波镇一幼儿园“黑校车”翻车,造成1名幼儿死亡、8名幼儿受伤.根据公安部统计,2023年,12岁以下儿童交通事故死亡人数占交通事故死亡总人数的5%,车内死亡人数占所有儿童交通事故死亡人数的16%.甲：听了这些事故的发生,你想说些什么（学生自由发言）乙：交通法规是我们每一个人的生命线,甲：是啊,就是我们平时大意,不遵守交通规则才会发生这样的悲剧.乙：下面,让我们以儿歌的形式来表达我们对安全交通的认识,请各个小队的代表汇报.第一小组：（仇志鸿）过马路时先看看；行人横道在中间；绿灯走来红灯止；步行要走两旁路；看见老弱要帮助；过路汽车要远离；遵守规则全不怕；交通安全仔细瞅；现记安全是第一；第二小组：红绿灯（方玉婷）交叉路口红绿灯,指挥交通显神通；绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行；黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯. 上学校（王立东）小学生,起得早,交通小队排得好；过马路,走横道,交通安全要记牢；听指挥,别乱跑,平平安安到学校.第三小组：交通安全真重要（刘修雨）交通安全真重要,人民生活离不了. 保障安全有措施,交通法规要记牢. 大马路上车潮涌,警察指挥要服从. 红绿黄灯是命令,标志标线要看清. 交通规则要记牢（孙小然）小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧.红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,过路应走斑马线,交通规则要记牢.第四小组：遵守交通规则（程佳玉）民警叔叔顶呱呱,全心全意为大家,来往车辆听他话.红灯亮,要停下,绿灯亮,才能行,安全行车人人夸.注意交通安全（于文旭、王淼、刘修雨、仇志鸿、孙小然、陈诚宇）交通安全很重要,交通规则要牢记；从小养成好习惯,不在路上玩游戏.行走应走人行道,没有行道往右靠.天桥地道横行道,横穿马路离不了.一慢二看三通过,莫与车辆去抢道.骑车更要守规则,不能心急闯红灯；转弯车速必减慢,抢行猛拐酿车祸.乘车安全要注意,遵守秩序要排队；手头不能出车窗,扶紧把手莫忘记.安全第一要记牢,平安出行快乐多!甲：我们的儿歌是祈祷,也是对我们的忠告；乙：让我们共同撑起安全的保护伞,享受快乐的生活吧!甲：下面,有请我们的班长宣读安全倡议书.乙：希望大家能够从现在做起,从自身做起,懂交通法,乘安全车.甲：下面,有请班主任老师讲话.（同学们,听了你们的儿歌,我很欣慰.我们的生命是宝贵的,是美丽的,我们应该敬畏生命,珍爱生命.相信,通过今天的班会,你们在以后的学习和生活中一定会从自我做起,遵守交通法规,做遵守交通法规的好孩子!）甲：生命是美丽的乙：生命是神圣的合：生命值的我们每一个人珍惜.甲：下面,我宣布合：杨树中心小学二年四班《快乐生活平安出行》为主题的班会到此结束.谢谢各位领导和老师的光临!小学班队会活动记录（三）: 求小学班队活动教案,主题是庆祝建国六十周年收集家里的照片能反映时代变化的做一个建国六十年图片展问问学生的爷爷奶奶姥姥姥爷什么的有没有经历丰富的邀请过来给孩子们讲讲小学班队会活动记录（四）: 班队会和班集体活动一样吗班队会算是班级活动的一种吧.班队会主要是以与少先队有关的一些内容为主题进行的活动,有一定的形式要求,而班里集体组织的活动都可以成为班级活动.【小学班队会活动记录】小学班队会活动记录（五）: 小学数学教研组活动记录小学数学教研组活动记录时间 ,地点,主讲人,记录人,参研人,把所有参研人的观点记录下来.就行了小学班队会活动记录（六）: 小学班级教育活动的基本形式是：A主题班会 B主题活动班会社会实践各项评比家校联系小学班队会活动记录（七）: 日记记一次班会我初一（六年级）,写小学班会也行,要丰富多彩一点,字数大约400字左右,感激不尽!如果好的话就在加10分!我男的,小学班会今天下午,全县小学的部分班主任,纷纷涌入我们的校门,他们来干什么呢哦,是来看一次主题班会活动的啊!参加这次班会的是三年级一班的同学.就是我们班!到了“多媒体教室2”,同学们纷纷入座,我坐在电脑控制的座位上,谁叫我要控制电脑啊!虽然我们排练了三次,但我还是很紧张.先是出旗、诗歌朗诵……轮到“每人伸出一只手”的时候,我按好了电脑.知道下一个是我和潘琳诺的快板了,我就弯着腰,溜到陈老师旁边,把两个快板拿起来,我和潘琳诺一人一个,准备进场.主持人说：“表演者：王子泰、潘琳诺”时,我的心跳达到了每分钟135下了.我做了一个深呼吸,和潘琳诺走上台,我先说：“悠久历史五千年……”表演得很顺利,但是我把妈妈教我的动作忘得一干二净了,所以没有做动作.我下去后心想：这次幸好妈妈也在听,要不我就没胆量了.妈妈说我表演得不错,有点大胆了,特别是电脑操作得非常好.活动结束了,我想：幸好我参加了快板表演,要不就失去了一次锻炼的机会.我还想：当初为什么不报当主持人呢以后有机会一定要当主持人,让自己变得更加大胆小学班队会活动记录（八）: 小学生寒假实践活动记录表怎么写拣垃圾我这个寒假的社会实践活动是去风景区拣垃圾.我们先准备好工具,把一根粗铁丝绑在小棍子上（我还特地在小棍子上绑了一个漂亮的大蝴蝶结,哈）,再把铁丝的头磨尖（这样不用老是弯腰或者蹲着就可以把垃圾扎起来,又快又省劲）,又拿上一个黑色的塑料袋装垃圾.我拿着棍子,妈妈提着塑料袋,从植物园门口往里走.刚进门,就发现草坪边上有一片垃圾,果皮、糖纸、废纸都有,我一看,来劲儿了,急忙拿起棍子就扎,本来我想用棍子把垃圾戳起来,然后放进垃圾袋里,可是不管我怎么戳也戳不住,唉,真是万事开头难呀!妈妈接过棍子,把尖对准一个香蕉皮猛扎下去,一下子把香蕉皮来了个“透心凉”,我撑好袋子,妈妈把铁丝在袋子内侧一刮,香蕉皮就乖乖地掉进了袋子里.我照着样子试了几次,越来越老练,不一会儿就把这片垃圾拣干净了.我们一路走着、拣着,走到了草坪中间,忽然听见有人对我喊：“小孩,快来快来,这儿有垃圾!”我一看,是个六、七岁的小男孩,我想：“这孩子真没教养!”又接着找垃圾.我发现树坑里有几张废纸,正要去扎,一个四、五岁的小弟弟跑过来,把纸拣起来,扔进了不远处的垃圾箱.我又想：“这个小弟弟这么小,就和我一样,真棒!”我们沿着湖边向前走,湖边有几个长椅,其中有一个长椅下有好多脏东西,我走过去拣,一个大哥哥和一个大姐姐坐在椅子上,他们看见了,也立即和我一起拣,还夸我：“才这么大,就知道保护环境.”我都不好意思了,哈哈!时间过得真快,转眼间一下午过去了,我们拣满一袋垃圾,就找一个垃圾箱倒进去,大约倒了六、七袋.天渐渐黑了,我们拿着工具收工了.我觉得特别高兴!虽然忙活了半天,但我一点也不累,好象拣垃圾就像拣宝贝一样,哈!看到垃圾归了位,我可真开心!我想,清洁工们多辛苦呀!他们常年如一日地打扫卫生,真让人敬佩!我觉得,我们每个人都要注意保护环境,因为这个环境是我们大家的.虽然有的人不讲卫生,随手丢脏东西,但是讲卫生的人更多.那个小弟弟、那个大哥哥和大姐姐看到我在拣垃圾,就立即和我一样,也拣起身边的垃圾,我想,只要我们都从自己身边做起,就会影响越来越多的人,一起来保护环境,我们的家园就会越来越美.小学班队会活动记录（九）: 班队会主题呵呵可以吗谢谢通过活动，让学生们知道什么是清正廉洁，懂得和学会用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考，从而让自己的心灵真正地与古今中外无数美好的心灵接触和碰撞，让学生在潜移默化中受到“为人清廉”这一思想的熏陶。
小学班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会时间：2022年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体班主任、各班班长、学习委员、生活委员等五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！欢迎参加我们今天的班会。
今天我们班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
希望通过这次班会，我们能够进一步加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，共同为班级的和谐发展贡献力量。
一、班会第一环节：班主任致辞班主任：同学们，大家好！首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的班会。
今天，我们召开这次班会，主要是为了让大家认识到团结协作的重要性，激发大家的团队精神，共同为班级的和谐发展努力。
在过去的一段时间里，我们班级取得了一些成绩，但同时也存在一些问题。
比如，部分同学在学习上不够努力，班级纪律有待加强等。
这些问题需要我们共同努力去解决。
今天，我们就来探讨一下如何团结协作，共创美好班级。
二、班会第二环节：分组讨论主持人：下面，我们进行分组讨论。
请各小组长组织本组成员就以下问题进行讨论：1. 团结协作的重要性；2. 如何提高团队协作能力；3. 如何为班级和谐发展贡献力量。
（各小组长组织本组成员进行讨论）三、班会第三环节：小组代表发言主持人：经过一段时间的讨论，各小组已经形成了自己的观点。
现在，请各小组代表上台发言。
小组代表1：我们小组认为，团结协作的重要性体现在以下几个方面：首先，团结协作有助于提高班级凝聚力，使同学们更加团结一心；其次，团结协作有助于提高学习效率，使同学们共同进步；最后，团结协作有助于营造和谐的班级氛围，使同学们在愉悦的氛围中学习、生活。
小组代表2：我们小组认为，提高团队协作能力可以从以下几个方面入手：首先，加强沟通与交流，增进同学之间的了解；其次，树立团队意识，明确个人在团队中的角色和责任；最后，学会互相帮助，共同进步。
小组代表3：我们小组认为，为班级和谐发展贡献力量，需要我们全体同学共同努力。
小学班队会活动记录范文
小学班队会活动记录范文
活动时间：5月1日
活动地点：XX小学一楼操场
参加人员：XX小学一年级所有班级的学生
五一小学班队会的圆满举行，孩子们兴致勃勃地来到校园，其中一些学生感到兴奋、喜悦。
活动开始后，发言人从“春天来了”开始，给孩子们带来温馨的祝福。
接着，发言者对孩子们健康成长和有秩序的学习生活作了重要提示和指示，希望他们踏实、勤奋，加强自身修养。
活动接下来，为了使活动更有意义，班级陆续进行了各种文艺活动，比如歌曲表演、舞蹈表演等。
这些活动既可以展现不同的文艺水平，又增加了活动的热情与气氛。
在活动最后，一位老师进行了总结，并对学生以及所有参与人进行了嘉奖。
她希望学生们能够多多展现他们的智慧、才华和兴趣，如实完成学校的任务，严守学习习惯，不断提高自身水平。
本次活动成功地把小学生树立了正确的人生观、学习观念和健康的行为规范，对孩子们的友谊、文化水平及学习综合素质的提高有着积极的教育意义。
班会记录范文小学(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：五年级（2）班班主任张老师参会人员：五年级（2）班全体同学及部分家长代表班会主题：传承红色基因，争做时代新人一、班会开始张老师站在讲台上，微笑着向大家问好：“大家好！今天我们五年级（2）班举行的主题班会正式开始。
今天我们的主题是‘传承红色基因，争做时代新人’。
希望大家能够积极参与，共同学习。
”二、活动环节1. 红色故事分享首先，张老师邀请了几位同学分享他们所了解的红色故事。
同学们纷纷举手，热情洋溢地讲述着革命先烈们英勇奋斗、无私奉献的故事。
如：雷锋同志的助人为乐、焦裕禄同志的为民服务、邱少云同志的英勇牺牲等。
2. 观看红色影片片段接着，张老师播放了一段红色影片《英雄儿女》的片段。
同学们聚精会神地观看，深受感动。
影片结束后，同学们纷纷表示要向影片中的英雄人物学习，努力成为新时代的有用之才。
3. 红色知识竞赛为了检验同学们对红色知识的掌握程度，张老师组织了一场红色知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，争相答题。
通过竞赛，同学们不仅巩固了所学知识，还增强了团队协作能力。
4. 家长代表发言随后，家长代表上台发言。
家长代表表示，非常支持学校开展此类活动，认为这有助于培养孩子们的爱国情怀和责任意识。
同时，家长代表还鼓励孩子们要珍惜现在的美好生活，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
5. 学生代表发言最后，学生代表上台发言。
学生代表表示，在今后的学习和生活中，将以革命先烈为榜样，努力学习，奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、班会总结张老师对本次班会进行了总结：“今天，我们通过红色故事分享、观看红色影片、红色知识竞赛等活动，让大家更加深入地了解了红色文化。
希望同学们能够牢记革命先烈的英勇事迹，传承红色基因，争做时代新人。
在今后的学习和生活中，我们要时刻保持对祖国的热爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”四、班会结束随着张老师的一声“班会到此结束”，本次班会圆满落下帷幕。
小学班会记录范文模板(3篇)
第1篇班级：一年级（1）班日期：2023年4月10日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题“团结友爱，共建和谐班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力。
2. 培养同学们的集体荣誉感，促进班级和谐发展。
3. 通过互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊。
三、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会叫做“团结友爱，共建和谐班级”。
希望通过这次班会，我们能够更加团结友爱，共同为班级的和谐发展贡献力量。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 班级情况回顾张老师：首先，我们来回顾一下近期我们班级的情况。
在过去的一周里，我们班同学们的表现都非常优秀，大家积极参与课堂活动，遵守纪律，团结互助。
下面，请大家鼓掌为自己和同学们点赞！3. 互动游戏张老师：接下来，我们进行一个互动游戏——“找朋友”。
请同学们在游戏中找到自己的好朋友，增进彼此间的友谊。
游戏规则：1. 每位同学手持一张卡片，上面写着自己的名字和喜欢的颜色。
2. 当音乐响起时，同学们开始在教室里寻找与自己颜色相同的卡片。
3. 找到好朋友后，两人一起坐下来，分享彼此的兴趣爱好。
4. 音乐停止时，请同学们回到自己的座位。
（游戏进行中，同学们积极参与，欢声笑语充满教室。
）4. 分享心得张老师：同学们，刚才的游戏大家都玩得很开心吧？现在，请几位同学分享一下自己在游戏中的心得体会。
学生A：我觉得这个游戏让我认识了很多新朋友，我们在一起交流，增进了友谊。
学生B：我学会了在团队中互相帮助，这样才能更快地找到自己的朋友。
学生C：我觉得这个游戏让我们感受到了团结的力量，只有团结才能取得更好的成绩。
5. 班级文化建设张老师：同学们，刚才的游戏让我们感受到了团结友爱的重要性。
接下来，我们来谈谈班级文化建设。
学生D：我觉得我们可以设立一个“爱心角”，让大家在这里分享自己的故事，传递正能量。
学生E：我们还可以开展一些班级活动，比如读书分享会、环保活动等，丰富我们的课余生活。
小学生班会课活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日星期五上午第二节课活动地点：四年级（2）班教室主持人：李明（四年级（2）班班长）活动参与人员：四年级（2）班全体同学活动主题：团结友爱，共建和谐班级活动目的：1. 增强班级凝聚力，培养同学们的集体荣誉感。
2. 通过互动游戏，提高同学们的团队协作能力。
3. 培养同学们的爱心和关爱他人的意识。
活动流程：一、开场致辞（1）主持人李明同学简要介绍本次班会课的主题和目的。
（2）班主任张老师对同学们的积极参与表示肯定，并强调了团结友爱的重要性。
二、互动游戏环节1. “找朋友”游戏- 游戏规则：每位同学找一个与自己的名字中相同字的同伴，组成一个小组。
- 游戏目的：通过游戏，让同学们快速认识彼此，增进了解。
2. “心有灵犀”游戏- 游戏规则：每组选出一个代表，通过肢体语言、表情等方式，传达一个词语给其他组员，最快猜出的组获胜。
- 游戏目的：培养同学们的沟通能力和团队协作精神。
3. “接力跑”游戏- 游戏规则：每组派一名同学进行接力跑，将一个气球从起点传到终点，先完成的组获胜。
- 游戏目的：锻炼同学们的团队协作能力和奔跑速度。
三、分享环节1. 小组代表分享游戏心得- 各小组代表分享在游戏中的感受，强调了团结协作的重要性。
2. 班主任点评- 张老师对同学们在游戏中的表现给予了高度评价，并鼓励大家在日常生活中也要团结友爱，互相帮助。
四、爱心传递环节1. 讲述感人故事- 班级同学分享自己或身边人的感人故事，传递正能量。
2. 爱心卡片制作- 同学们制作爱心卡片，写下对同学、老师的祝福和感谢。
3. 爱心传递- 同学们将爱心卡片传递给彼此，表达关爱之情。
五、总结发言1. 主持人李明同学对本次班会课进行总结，再次强调了团结友爱的重要性。
2. 班主任张老师对同学们的表现表示满意，并鼓励大家将团结友爱的精神带入今后的学习和生活中。
活动效果：本次班会课活动气氛活跃，同学们积极参与，达到了预期的目的。
小学主题班会活动实践记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级的凝聚力，提高学生的团队协作能力，培养学生积极向上的精神风貌，我们小学五年级一班决定开展以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会活动。
本次班会活动旨在通过一系列有趣的游戏和互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中体验团队合作的重要性，激发学生的潜能，为班级的发展奠定坚实的基础。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，培养学生团队协作精神。
2. 提高学生沟通与表达能力，增强班级成员之间的信任。
3. 培养学生积极向上的心态，激发学生为班级争光的决心。
4. 通过活动，让学生认识到自己在班级中的价值，增强班级荣誉感。
三、活动准备1. 班主任组织召开班会筹备会议，确定活动主题、时间、地点和参与人员。
2. 收集班级学生兴趣，挑选适合的游戏和互动环节。
3. 准备活动所需的道具、场地布置和奖品。
四、活动过程1. 开场致辞班主任开场致辞，介绍本次班会的主题和目的，强调团结协作的重要性，鼓励学生积极参与。
2. 互动游戏（1）破冰游戏：《我说你做》通过这个游戏，让学生在轻松的氛围中相互了解，打破彼此的隔阂。
（2）团队协作游戏：《盲人方阵》将学生分成若干小组，每组选出一个“盲人”，其他成员作为“向导”，通过沟通协作，带领“盲人”穿过障碍物。
这个游戏让学生体验到团队协作的力量。
（3）创意接力赛每个小组选出一个代表，代表们需要在规定时间内完成一项创意任务，并将接力棒传递给下一个代表。
这个环节旨在培养学生的创新思维和团队协作能力。
3. 主题演讲邀请班级中表现优秀的学生分享自己的成长经历，讲述团队协作给自己带来的收获，激发其他学生的积极性。
4. 班级表彰对在学习和生活中表现突出的学生进行表彰，增强学生的荣誉感。
5. 结束语班主任总结本次班会活动，强调团结协作的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中，继续保持这种精神风貌。
五、活动效果1. 班级凝聚力显著增强，学生之间的友谊更加深厚。
2. 学生在游戏中体验到团队协作的力量，提高了沟通与表达能力。
小学生优秀班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的课余生活，我们一年级一班于2022年3月15日开展了“团结协作，共筑梦想”主题班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊，激发学习热情。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结一致；2. 提高同学们的团队协作能力，培养集体荣誉感；3. 培养同学们的沟通能力，学会与他人合作；4. 激发同学们的学习热情，共同为实现梦想而努力。
三、活动过程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
她强调，团结协作是班级发展的重要基石，希望大家在活动中积极参与，共同进步。
2. 团队破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，活动伊始，我们开展了“找朋友”团队破冰游戏。
同学们分成若干小组，在规定时间内找到与自己名字拼音首字母相同的朋友。
这个游戏不仅让同学们互相认识，还拉近了彼此的距离。
3. 团队协作游戏接下来，我们进行了“无敌风火轮”和“同心协力”两个团队协作游戏。
在游戏中，同学们需要充分发挥团队协作精神，共同完成任务。
通过这些游戏，同学们深刻体会到了团队协作的重要性，也增强了集体荣誉感。
4. 感恩环节为了培养同学们的感恩意识，我们邀请了家长代表上台发言。
家长代表分享了他们陪伴孩子成长的心路历程，让同学们明白了父母的辛勤付出。
在场的同学们纷纷流下了感动的泪水，纷纷表示要珍惜父母的关爱，努力学习，回报社会。
5. 梦想分享在梦想分享环节，同学们纷纷上台，表达了自己对未来的期望和梦想。
有的同学希望成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量；有的同学希望成为一名教师，为教育事业奉献自己的力量。
同学们的梦想丰富多彩，充分展现了他们积极向上的精神风貌。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会活动进行了总结。
她肯定了同学们在活动中的表现，并对大家提出了更高的期望。
她希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，为实现自己的梦想而努力奋斗。
小学普通班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级的凝聚力和团队精神，提高同学们的沟通与协作能力，同时丰富同学们的课余生活，我校六年级（1）班于2022年10月25日举行了主题为“团结协作，共创未来”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的游戏和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，增强班级的向心力。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结协作。
2. 提高同学们的沟通与协作能力，为今后的学习和生活打下基础。
3. 丰富同学们的课余生活，培养同学们的团队精神。
三、活动准备1. 班主任老师提前一周向同学们公布活动主题和内容，让同学们做好心理准备。
2. 班级同学自愿报名参加活动，并积极准备所需的道具和材料。
3. 班主任老师负责协调场地、音响等设备，确保活动顺利进行。
四、活动过程1. 开场致辞班会活动在热烈的掌声中开始，班主任老师首先进行了简短的致辞，对同学们的积极参与表示肯定，并强调了团结协作的重要性。
2. 互动游戏环节（1）破冰游戏：同学们分成若干小组，进行“解开手链”游戏。
通过互相协作，解开手链，让同学们迅速熟悉彼此，消除陌生感。
（2）接力传递：同学们分成若干小组，进行接力传递游戏。
每个小组派一名代表，手持接力棒，快速将接力棒传给下一位同学，最后一名同学将接力棒传回起点。
在规定时间内，传递次数最多的小组获胜。
（3）盲人方阵：同学们蒙上眼睛，在规定时间内，通过触摸和听觉，将同学们排列成一个正方形。
这个游戏锻炼了同学们的团队协作能力和沟通能力。
3. 分享心得环节活动结束后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。
大家表示，通过这次活动，不仅增进了彼此的了解，还学会了如何更好地与他人沟通和协作。
4. 总结发言班主任老师对本次活动进行了总结，对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续保持团结协作的精神。
五、活动成果1. 同学们积极参与，活动氛围热烈，达到了预期效果。
2. 通过游戏环节，同学们增进了了解，增强了班级凝聚力。
小学生班会记录范文
小学生班会记录范文
小学生班会记录。
时间，2022年10月15日。
地点，XX小学。
主持人，李老师。
记录人，小明。
参会人员，全体小学生。
会议内容：
1. 主持人李老师首先向大家介绍了本次班会的主题，如何做一
个好学生。
她强调了好学生的基本素质，包括认真学习、积极参与、团结友爱等。
2. 李老师邀请了几位同学上台分享了自己的学习经验。
小明同
学说，他每天都会按时完成作业，利用课余时间多读书，这样才能取得好成绩。
小红同学说，她喜欢和同学们一起讨论问题，这样可以互相学习，共同进步。
3. 李老师提出了一个问题，如何处理好学习和玩耍的关系。
同学们纷纷举手发言。
小明说，学习和玩耍是相辅相成的，适当的玩耍可以让我们更好地投入学习。
小红说，她每天都会安排好学习和玩耍的时间，这样既能学到知识，又能放松心情。
4. 接着，李老师向同学们提出了一个问题，如何处理好和同学之间的关系。
同学们积极发言，纷纷表示要团结友爱，互相帮助，不要打架，不要欺负别人。
5. 最后，李老师总结了本次班会的内容，希望同学们能够牢记好学生的素质，努力学习，做一个优秀的小学生。
会议记录，小明。
以上就是本次班会的内容，希望同学们能够认真对待学习，做一个优秀的小学生。
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三一文库（）/心得体会范文/经验交流材料小学班队会活动记录范文
班队会记录
时间：11、5地点：二年一班教室
参加人员：二年级全体学生
班会主题：学会感恩
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话：
要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己
的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
班队会记录
时间：9、24地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：我是二年级学生了
班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
3、巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。
班队会记录
时间：10、22地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：安全教育在我心
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
发生了什么事?他们是怎么处理的?
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
4、学习防中毒知识的情景表演：
第三组代表表演：
生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
6、班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
班队会记录
时间：10、8地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：文明礼仪伴我行
活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。
活动过程：
(一)预备部分：整理队伍，点清人数。
(二)正式部分：包括队会仪式和活动内容。
1、中队长：全体立正!我宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。
2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。
3、中队长：礼毕。
唱队歌(有指挥和伴奏)。
4、中队长：全体请坐。
请主持人上场。
5、故事《买书》。
听完后提问题。
6、小品：有礼貌。
7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。
8、《小学生日常行为规范三字歌》(4名队员)。