语文·中国小说欣赏模块综合测试

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2020年 高中语文 选修中国小说欣赏 模块综合检测(人教版)

2020年 高中语文 选修中国小说欣赏 模块综合检测(人教版)

模块综合检测(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

①故乡在一个作家那里代表了什么呢?这使我想起了电影《魂断蓝桥》中男主人公带着女朋友到他的庄园(亦即他的故乡)时说的一句话:童年是无穷无尽的。

那是一个人面对自然、一个小生命面对无穷的大生命时的种种历险,是一个生命本真时期对本体世界的有趣探索。

人长大后,便探讨人的世界,于是,名利、哲学、艺术等都充塞着一个实体,即人。

文学即人学,这一命题在人文时代发挥了重要作用,它将人这一实体高高地举了起来,使人类终于认识到了自身的崇高与潜能,但是,它同时也遮蔽了人的虚体,即人在面对无限时的虚无,在面对死亡时的绝望,在进入梦境后的潜在。

而那个虚体,往往是与故乡在某个深谷里相遇并潜伏着。

在某种意义上,作家就是在描述人的实体存在时,尽最大可能地寻找、记忆甚至想象人的虚体存在。

《红楼梦》看似在对人的日常生活进行写实,实际上最后落在了人的虚体存在上,是中国文学中对人的虚体存在进行了最大可能描述与寻找的作品。

西方人将虚体存在称为“彼岸”,中国人则将其称为“虚境”,是道的另一面存在。

因而,故乡对于文学的意义具有了形而上的色彩。

②中国古人的文学方式是人与自然的对话,讲究的是物我两忘、天人合一。

这样的传统使中国人始终对自然有一种对应的本能,将有限的自我融入无限的宇宙之中,将死亡的恐惧化为对道的信仰,而最终将人的实在与空虚相得益彰、相辅相成。

这种传统一直持续了上千年。

也许因为诗歌的体量小,不能像小说那样大面积地描述故乡,所以在古典诗歌中,我们很少听说李白的什么地方或杜甫的什么地域。

小说不同,它用庞大的文字创造了一个世界,一个与那个作家的童年、故乡、知识、经历、愿望甚至梦境等相一致的世界。

③这种现象到新世纪时似乎变得“自觉”,作家群的地域现象越来越突出。

与其说是作家的自觉,倒不如说是作家的增加使作家群和地域特色越来越明显。

高中语文单元综合测评8新人教选修《中国小说欣赏》

高中语文单元综合测评8新人教选修《中国小说欣赏》

高中语文单元综合测评8新人教选修《中国小说欣赏》单元综合测评(八)(时间:100分钟,分值:120分)一、基础积累(每小题3分,共12分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。

如何维持老师身份的新鲜感,大家________,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。

②对于什么是企业人才,与会者________ ,但有一点得到公认:引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。

③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的?500多年来,人们一直对此________ ,即使是同一个观者,在不同的时间去看,感受似乎都有所不同。

A.莫衷一是各抒己见各执一词B.各执一词各抒己见莫衷一是C.莫衷一是各执一词各抒己见D.各抒己见莫衷一是各执一词【解析】各执一词:各人坚持各人的说法,形容意见不一致。

莫衷一是:不知哪个是正确。

形容意见分歧,没有一致的看法。

各抒己见:各人充分发表自己的意见。

句①有“互不相让”,说明大家都坚持自己的观点,“各执一词”最合适。

句②说“有一点得到公认”,“各执一词”“莫衷一是”都强调的是不同,可见只有“各抒己见”才符合。

句③强调没有一致看法,所以“莫衷一是”最合适。

【答案】 B2.下列各句中,没有语病....的一句是( )A.中国首支维和先遣分队27日飞抵南苏丹首都。

根据部署,先遣分队官兵将在任务区承担熟悉当地情况、营房建设、装备接收。

B.《星形广场》这部1968年莫迪亚诺发表的处女作,小说离奇荒诞的内容和新颖独特的文笔,使他一跃成为法国文坛一颗熠熠闪光的新星。

C.著名画家齐白石的鸿篇巨制《山水十二条屏》亮相北京保利艺术馆。

该组作品是白石老人风格转型期里最具代表性的山水作品,也是目前可流通的尺幅最大的齐白石山水十二条屏。

D.近年来,原创剧本少、主题雷同、过度追求票房和频遭盗版等原因,将导致中国电影的发展陷入了前所未有的困境。

高二语文检测试测试卷《中国小说欣赏》模块测试四(第7、8、9单元)

高二语文检测试测试卷《中国小说欣赏》模块测试四(第7、8、9单元)

《中国小说欣赏》模块检测卷四(第7、8、9单元)高二试卷(满分:100分时间:100分钟)_、选择题(18分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()A雕子(ybu)期蹭(gui)程亮(zh4ng)笑旗(yin)B.渡沱(hCi)S5±(bao)期羡(xin)放饷(shing)C.血顺爬)即主(lu。

)痊挛(jing)肩W Qia)D.胡髯(zi)下额g杉木(sh3n)鼓梅(chu。

2.下列词语中没有错别字的一组是()A.烙饼堵窝掏坚贞不渝仗义执言B.鼓逗水笼头两全奇美关怀备至C.木讷破天荒依马可待甘拜下风D积蓄缉私队明枪暗剑轻歌曼舞3.下列语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()作为“梅兰竹菊“四君子之首,梅为历代文人雅士所。

此刻,寺院周围庄重的红墙,是我们镜头画面中的中国红;的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的腊梅,暗香,遗世独立的佳人。

A.钟爱洋洋洒洒浮动好像B.喜爱纷纷扬扬浮动犹如C.钟爱纷纷扬扬飘动好像D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.从人们早就耳潘目梁的传统曲目《天仙配》《女驸马》,到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活体戚与共。

C.作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血,建立了卓越功勋。

D.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情尉簿成服主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。

5.下列各句中没有语病的一项是()A.记者从抢险救援指挥部获悉,11月2]日凌晨2时30分发生在黑龙江省龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿的事故,导致108名矿工遇难。

人教版高中语文选修《中国小说欣赏》综合测试卷(一)附答案解析

人教版高中语文选修《中国小说欣赏》综合测试卷(一)附答案解析

人教版高中语文选修《中国小说欣赏》综合测试卷(一)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

波兰尼认为人类的知识有两种:通常被描述为知识的,即以书面文字、图表和数学公式加以表述的,只是一种类型的知识;而未被表述的知识,像我们在做某事的行动中所拥有的知识,是另一种知识。

他把前者称为显性知识,而将后者称为隐性知识,也称为未明言知识。

所谓显性知识,即能够用各种明言符号加以表述的知识。

隐性知识是指那种我们知道但难以言传的知识。

波兰尼认为,我们知道的要比我们所能言传的多,表明了隐性知识的存在。

波兰尼提醒我们不要把隐性知识理解为神秘经验,隐性知识只是难以用语言来充分地表述,而不是说对这类知识绝对地不能言说。

波兰尼绝不只限于承认隐性知识的存在,他更主张隐性知识相对于显性知识具有理论上的优先性。

在波兰尼看来,隐性知识本质上是一种理解力,即领会经验、重组经验的能力。

波兰尼的隐性知识是存在于个体中的、私人的、有特殊背景的知识,隐性知识以个体内在携带的“意会模型”为中心,这些意会模型是概念、形象、信仰、观点、价值体系以及帮助人们定义自己的世界的指导原则。

隐性知识也包含一些技术因素,包括具体的技能和专门技术以及来源于实践的经验。

野中郁次郎也认为有两种不同的知识,即隐性知识和显性知识。

隐性知识是高度个人化的知识,有其自身的特殊含义,因此很难规范化,也不易传递给他人,也就是我们常说的“只能意会不可言传”。

隐性知识是一种主观的、基于长期经验积累的知识,不能用几个词、几句话、几组数据或公式来表达,内容有十分特殊的含义。

隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”(如手工匠掌握的特殊技艺)。

隐性知识的概念最早是由波兰尼提出的,野中郁次郎借用了这一概念,但与波兰尼有所不同。

野中郁次郎使用隐性知识一词代表的是难于表达的特殊知识,而波兰尼所指的隐性知识是指以理解一切行动为背景的知识,也即一切知识根植于隐性知识。

高考语文复习 《中国小说欣赏》模块测试三(第5、6单元)

高考语文复习 《中国小说欣赏》模块测试三(第5、6单元)

《中国小说欣赏》模块检测卷三(第5、6单元)高二试卷(满分:100分时间:100分钟)一、选择题(18分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字注音无误的一组是( )A.藩.台(fān) 阋.墙(xì) 鞭挞.(tà) 煊.赫(xuān)B.阙.如(què) 蒙.骗(mēng) 祈祷.(dǎo) 虔.诚(qián)C.霓.裳(nì) 扼.杀(è) 庇.护(bì) 抨.击(pēng)D.后裔.(yì) 渲.染(xuān) 救赎.(shú) 半晌.(xiǎnɡ)2.下列各组中没有错别字的一组是( )A.醇厚停滞脱颍而出丑态必露B.清净沉缅满目疮痍高谈阔论C.震撼泥淖美轮美奂如数家珍D.咫尺账簿改舷更张拭目以待3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A.在“2013阿姆斯特丹世界室内设计大会”中国代表团出征仪式上,全场嘉宾齐声呐喊“筑梦大唐合盛,为中国设计发声”,声音气冲霄汉,久久回荡在金色大厅中。

....B.本书作者采用幽默却又不失严谨的笔调,将伶人瑰丽而又哀婉的人生轨迹勾勒出来,尤其是行文皮里阳秋,含蕴丰富,使得这部作品更具别样精彩的阅读感受。

....,在聚会达到高潮时,大家谈及高中生活C.在这次班级聚会上,同学们欢聚一堂,谈笑自若....的点点滴滴,往事便一一呈现在我的脑海中,清晰如昨。

地追逐奢华气派的办公场所,超标建楼,铺张浪费,这种现象不D.不少地方官员前仆后继....仅屡禁不止,甚至愈演愈烈,个中原因值得我们深思。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A.国家体育总局公布了对孙杨的处理决定:孙杨被暂时取消参加国内外一切比赛,暂不参加国家游泳队集训,不代表国家游泳队参加任何社会活动。

B.香港海洋公园在短短7小时内有6条濒危锤头鲨突然猝死,检视过锤头鲨尸体的专家怀疑鲨鱼的神经系统受病毒感染,但暂不清楚是什么病毒。

人教版高中语文选修 中国小说欣赏 综合测试卷【答案+解析】

人教版高中语文选修 中国小说欣赏 综合测试卷【答案+解析】

人教版高中语文选修中国小说欣赏综合测试卷(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)(2019·南阳市期末)阅读下面的文字,完成1~3题。

在中国古典文学中,有很多写到“海”的名句,如“海上生明月,天涯共此时”“海日生残夜,江春入旧年”“海内存知己,天涯若比邻”等等。

不过,这里的“海”恐怕很难说有什么象征意义,而流水在中国古典文学中作为一种意象,则被文人们赋予了多种意义。

水的洁净和滋生功能,使它象征了纯洁和生命的代序,直接地渗透到诞生、成年、婚嫁与丧葬等重大人生礼仪中。

胡朴安的《中华全国风俗志》中记述安徽“婴儿三日后,必为之净洗,谓之洗三朝”。

上巳节这天王公平民多踏青水边,杜甫《丽人行》即有“三月三日天气新,长安水边多丽人”的吟咏。

中国古人常因这种水畔聚会唱和而感发深刻的生命意识。

儒家经典《孟子·告子上》巧妙地用水性的善变喻人性的易为扭曲,言人之善良本性同流水趋下的本性类似。

《孟子·尽心上》《孟子·离娄下》认为:流水之有本有源和奔流不息,如同君子之立身行事。

而老子亦褒扬流水:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。

”褒扬的实是以退为进、以柔克刚的道家理念。

而《庄子·秋水》则以流水入海后的浩渺无垠喻得道后的境界。

在唐代以后三教合流的文化氛围中,流水意象呈现出多种文化“涵化”的倾向。

流水意象也蕴含了无限人生之慨,每每展示了文人群体的双重性格与两难处境:其执着进取与悲观幻灭往往胶着一体。

流水无往不在,而且具有运行的持续性,最为贴近和形象地体现了事物递进的特征,因而流水总是被古人用来感叹时光、机缘、情爱、功业以至年华、生命、国力的不可复返性,表达惜时叹逝的情愫。

《论语》中有“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜”的句子,用流水的永逝无回,譬喻时光一去不返。

李白的《古风》《江上吟》感流水悟富贵功名不可久驻:“荣华东流水,万事皆波澜”“功名富贵若长在,汉水亦应西北流”。

人教版高中语文《中国小说欣赏》模块检测一(第一、二单元)

人教版高中语文《中国小说欣赏》模块检测一(第一、二单元)

人教版高中语文《中国小说欣赏》模块检测一(第一、二单元)高二语文试题(满分:110分时间:100分钟)一、语基选择题(6分)1.下列加点的词语注音全对的一组是( )A.社稷.(jì) 谯.(qiáo)郡马羸.(yíng)难行B.小觑.(qù) 矫.(jiāo)诏驴鞍前鞒.(qiáo)C.沽.(gū)酒兀.(wù)自奄.(yǎn)有天下D.回銮.(jiàn) 松篁.(huáng) 咫.(zhǐ)尺2.下列词语解释不正确的一项是( )A.赍.(携带)密书乘间图.(谋取) 贱降..(古人对自己生日的谦称)B.虽死不恨.(怨恨) 适.(恰好)李儒至卓然.(以……为对)其说C.画影图.(画)形熟.(仔细)视曹操小觑..(小看,轻视)D.矫.(假传)诏宁教我负.(辜负,对不起)天下人绝不见些消耗..(消息)二、《三国演义》阅读(23分)阅读下面的文字,完成3~6题。

周瑜听得孔明计策果然高明,不禁暗忖曰:“孔明计画又高我一头。

久必为江东之患,不如杀之。

”乃令人连夜请鲁肃入帐,言欲杀孔明之事。

肃曰:“不可。

今操贼未破,先杀贤士,是自去其助也。

”瑜曰:“此人助刘备,必为江东之患。

公勿多虑,我自有计较。

”次日,周瑜点齐军将,与程普、鲁肃领兵起行,便邀孔明同往。

孔明欣然从之。

一同登舟,驾起帆樯,迤逦望夏口而进。

离三江口五六十里,船依次第歇定。

周瑜在中央下寨,岸上依西山结营,周围屯住。

孔明只在一叶小舟内安身。

周瑜分拨已定,使人请孔明议事。

孔明至中军帐,叙礼毕,瑜曰:“昔曹操兵少,袁绍兵多,而操反胜绍者,因用许攸之谋,先断乌巢之粮也。

今操兵八十三万,我兵只五六万,安能拒之?亦必须先断操之粮,然后可破。

我已探知操军粮草,俱屯于聚铁山。

先生久居汉上,熟知地理。

敢烦先生与关、张、子龙辈——吾亦助兵千人——星夜往聚铁山断操粮道。

彼此各为主人之事,幸勿推调。

【15份】高中人教版语文选修《中国小说欣赏》单元测试+模块检测试卷及答案

【15份】高中人教版语文选修《中国小说欣赏》单元测试+模块检测试卷及答案

【15份】高中人教版语文选修《中国小说欣赏》单元测试+模块检测试卷及答案目录第一单元历史与英雄 (1)第二单元谈神说鬼寄幽怀 (11)第三单元人情与世态 (20)阶段性综合检测(A卷) (31)第四单元从士林到官场 (45)第五单元家族的记忆 (54)第六单元女性的声音 (64)阶段性综合检测(B卷) (73)第七单元情系乡土 (87)第八单元人在都市 (96)第九单元烽火岁月 (105)阶段性综合检测(C卷) (115)模块综合检测(A卷) (129)模块综合检测(B卷) (144)模块综合检测(C卷) (159)高中同步测试卷(一)第一单元历史与英雄(时间:150分钟;分数:150分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.恣.意(zì)骁.将(yáo)惶遽.(jù) 风驰电掣.(zhì)B.酒樽.(zūn) 羸.弱(yínɡ)隐讳.(huì) 面面相觑.(qù)C.思忖.(cǔn) 剑鞘.(qiào)沽.酒(ɡū) 飞扬跋扈.(hù)D.鞍辔.(pèi) 逃窜.(chuàn)成皋.(ɡāo) 鸿鹄.之志(hú)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.震怒赈灾振耳欲聋画影图形B.侍立勉励推托不来变本加历C.投宿憔悴默默无语焦急万分D.起迄渤海迄今为止奋勇拼搏3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.不久前,我国网络团购行业成立了“中国诚信网络团购联盟”,对于这样的首个民间诚信组织,监管者应该给予必要的支持,以实现监管与自律的良性互动。

B.《三国演义》第四回废汉帝陈留践位谋董贼孟德献刀中,讲述了一个曹操行刺董卓的故事。

C.闲置土地的处置能否“掷地有声”,增量明显的土地供应计划能否如期落实?这些问题的答案直接关系到房地产调控能否真正奏效。

《中国小说欣赏》模块测试一(附答案详解作文范文)

《中国小说欣赏》模块测试一(附答案详解作文范文)

《中国小说欣赏》模块检测卷一(第一、二单元)高二语文试题(满分:100分时间:100分钟)一、语基选择题(24分)1.下列加点的词语注音全对的一组是( )A.社稷.(jì)谯.(qiáo)郡马羸.(yíng)难行B.小觑.(qù) 矫.(jiāo)诏驴鞍前鞒.(qiáo)C.沽.(gū)酒兀.(wù)自奄.(yǎn)有天下D.回銮.(jiàn)松篁.(huáng) 咫.(zhǐ)尺2.下列词语解释不正确的一项是( )A.赍.(携带)密书乘间图.(谋取) 贱降..(古人对自己生日的谦称) B.虽死不恨.(怨恨) 适.(恰好)李儒至卓然.(以……为对)其说C.画影图.(画)形熟.(仔细)视曹操小觑..(小看,轻视)D.矫.(假传)诏宁教我负.(辜负,对不起)天下人绝不见些消耗..(消息)3.下面表述有误的一项是( )A.《三国演义》以蜀汉为正统,政治倾向是拥刘反曹的。

《三国演义》是七分史实,三分虚构,所以不能当作历史来读。

B.我国的古典小说源于神话传说,历经笔记小说、传奇和话本,最后成熟并辉煌于章回小说。

蒲松龄的《聊斋志异》是其中优秀的文言短篇小说集。

C.罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,鲁迅先生称赞《三国演义》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

D.《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说,它描写了农民起义由兴起到发展、失败的全过程。

4.下列名家言论,评论《西游记》的一项是( )A.文不甚深,言不甚俗,事纪其实,亦庶几乎史。

([明]蒋大器)B.七分实事,三分虚构,以致观者往往为所惑乱。

([清]章学诚)C.全书所写,虽不外悲喜之情,聚散之迹,而人物事故,则摆脱旧套,与在先之人情小说甚不同。

……盖叙述皆存真,闻见悉所亲历,正因写实,转成新鲜。

(鲁迅)D.作者禀性,“复善谐剧”,故虽述变幻恍惚之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。

人教版高中语文《中国小说欣赏》模块检测三(含答案)

人教版高中语文《中国小说欣赏》模块检测三(含答案)

人教版高中语文《中国小说欣赏》检测含答案(满分:110分时间:100分钟)一、选择题(18分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字注音无误的一组是( )(3分)A. 戏谑.(nüè)沙砾.(lì)喷.泉(pēn)一塌.糊涂(tā)B. 追溯.(sù)商榷.(huò)恣肆.(sì)置若罔.闻(wǎng)C. 嵌.合(qiàn)干瘪.(biě)呜咽.(yè)一语中的.(dì)D. 亘.古(gèn)熨.帖(yù)衣袂.(jué)烟波浩淼.(miǎo)2.下列各组中没有错别字的一组是( )(3分)A.醇厚停滞脱颍而出丑态必露B.清净沉缅满目疮痍高谈阔论C.震撼泥淖美轮美奂如数家珍D.咫尺账簿改舷更张拭目以待3.下列各句中,加点的成语使用不当的一项是( )(3分)A. 极目远处,只有白色的水鸟悠然自得....地在江面上缓缓飞着。

B. 随着居家装饰的不断升级,各种五花八门的新潮家具也相继登堂入...室.了。

C. 他们是磕头碰脑....的邻居,经常是这家有事,那家就热心相助。

D. 有一件事,虽然过去很久了,我室友也觉得没什么,我却一直耿耿..于怀..。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A. 从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。

生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相生相成、相互衬托的。

B. 一个人的生命力之强大,以能否朝抵抗力最大的路径走为准,一个国家或是一个民族也是如此。

C. 孙中山生活十分简朴。

在总统府内,一般人每餐菜金都在三元左右,而孙中山总是把自己的菜金控制在大约四角以下。

D. 优选法和运筹学的广泛传播与推广,在增加产量、提高质量、降低消耗等方面,取得了良好效果。

5.依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)谣言,作为一种舆论,特别是作为一种危害性极大的舆论,对它的战争,就不能仅仅局限于法律途径和行政手段, 。

语文同步优化指导人教版选修《中国小说欣赏》练习:模块综合测试2+Word版含解析

语文同步优化指导人教版选修《中国小说欣赏》练习:模块综合测试2+Word版含解析

模块综合测试(二)本试题卷全卷满分150分。

考试用时150分钟。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

表情包占领世界谢石我最近突发奇想地做了一个实验——如果不打字,单靠发表情,我们能跟朋友聊多久天?结果,纯表情聊天非但没有卡壳,反而异常顺利。

科技改变了我们的生活,但是没想到它也深深地改变了我们的说话方式——如果没有表情,有些话还真不知道怎么说出口。

成套的表情包里扮成清朝后宫妃嫔的女孩扭着头说“拉下去杖责二十”,要比直白调侃来得更有效;我也不需要特意写出“晚安”两个字,仅靠一轮月亮的画面就能传达祝福。

更有趣的是,聊天表情的主要阵地已经不再是熟人之间的调侃寒暄,它也开始占领谈正事儿的工作战场。

动态图里笑着握手的画面胜过单薄的一句“合作愉快”。

如果你留心收藏的话,表情包还能让你瞬间掌握数百种“谢谢老板”的方式。

表情包正逐渐占据人们网络交流的话语平台,成为日常交流中曝光量极高的沟通方式。

根据微信提供的官方数据,每个月有超过6.97亿人活跃在微信及海外版Wechat上,他们每天要发送数以亿次计的表情。

而这里最受欢迎的莫过于情绪激烈的“大哭”和“大笑”,代表喜悦的“呲牙”表情仅在2014年的QQ平台就发送了超过10亿次。

借助社交网络的力量,表情俨然已经成为通用全世界的语言,并成为这个时代的重要标志。

就在去年底,牛津词典还将“喜极而泣”表情符号评选为2015年年度词汇。

根据牛津词典的定义,“喜极而泣”是2015年全球最常用的表情符号,分别在英国和美国的所有表情符号中占到了20%和17%。

这个表情“代表了享乐主义和抑郁症在一代人身上的撕裂、几近饱和的大众娱乐和壮观的杀戮间的撕裂——一个精神分裂的世纪”。

事实上,这个虚拟世界里也开始建立一种从现实中投射而来的“文化”。

当宫廷剧开始流行的时候,表情包里也更多地出现“娘娘”“皇上”为主角的表情;当时装周快要开始的时候,服装设计师也开始为Bitmoji表情里的小人儿设计漂亮衣服,让它们穿上漂亮的毛衣,背着新款包包,替新款服装做流量预测。

高二语文《中国小说欣赏》练习题及答案

高二语文《中国小说欣赏》练习题及答案

高二语文《中国小说欣赏》练习题及答案《中国小说欣赏》模块测试卷注:满分150分,时间120分钟一.选择题(24分,每小题4分)1.下列词语中加点词读音全都正确的一组是( )A.苛(kē)责笑靥(y__224;n) 熨(y__249;n)帖整饬(ch__236;)B.感喟(ku__236;) 拓(tu__242;)片角(ju__233;)斗哺(pǔ)育C.迷惘(wǎng) 作揖(yī) 扭捏(niē) 淡泊(b__243;)D.霎(ch__224;)时媲(bǐ)美翌(y__236;)日青睐(l__224;i)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.嚣张抱歉殚精竭虑绿草如茵B.湮灭商确苍海桑田白云苍狗C.隽永雾霭能曲能伸委屈求全D.恪守浮躁唇枪舌箭明枪暗剑3.下列各句中,加线成语使用正确的是( )A.金鹏和王波从小就是好朋友,无论作什么事,他们总是沆瀣一气,共同进退.B.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是见异思迁.C.刘家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州破镜重圆,两人激动不已.D. _年8月24日,著名作家刘白羽走完了他的一生.刘白羽是一个非常勤奋的人,一生笔耕不辍,写下了大量脍炙人口的作品.4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.《小儿黑结婚》之所以创下了农村畅销流行的新纪录,关键是作品成功塑造了二诸葛和三仙姑两个农民中的落后形象,以及作品中的口语大众化的语言也起到了关键的作用.B.和张恨水一样,老舍对北京市井文化的阴暗面较为警惕,同时又对传统文化在现代都市中的失落,持一种惋惜.回顾的态度.C.《红高粱》虽然已经得到国际社会的关注,_年它又十分醒目地出现在〝诺贝尔文学奖〞的候选名单上.D.虽然巴金先生年老多病,体力不支,却仍然笔耕不辍,每天至少写两千字的文章.5.下列文学常识说法有误的一项是( )A.明清时期由文人独立创作的小说,有施耐庵的《水浒传》.兰陵笑笑生的《金瓶梅》.吴敬梓的《儒林外史》和曹雪芹的《红楼梦》等.B.《聊斋志异》〝用传奇法,而以志怪〞,指的是一方面小说继承了唐传奇的写作技巧,另一方面小说又继承了志怪小说的传统.C.〝三言〞是《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》三部小说集的总称,编者是冯梦龙.〝二拍〞是指凌蒙初编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》.D.《官场现形记》是晚清〝谴责小说〞的开山之作,现存六十回本非李伯元一人所作.6.下面一段文字出自哪部作品( )东北乡,人万千,阵势列在墨河边,余司令,阵前站,一举手炮声连环,东洋鬼子魂儿散,纷纷落在地平川.女中魁首戴风莲,花容月貌巧机关,调来铁耙摆连环,挡住鬼子不能前.A.《呼兰河传》B.《红高粱》C.《红旗谱》D.《小二黑结婚》二.阅读下面的文言文,完成7-12题(26分,其中选择题每个4分).冉氏烹狗记清_崔述县人冉氏,有狗而猛.遇行人,辄搏噬之,往往为所伤.伤则主任躬诣谢罪,出财救疗之.如是者数矣.冉氏以是颇患苦狗;然以其猛也,未忍杀,故置之.刘位东①谓余曰:〝余尝夜归,去家门里许,群狗狺狺吠,冉氏狗亦迎而吠焉.余以柳枝横扫之,群狗皆远立,独冉氏狗竟前欲相搏.几伤者数矣.余且斗且行,过冉氏门而东,且数十武,狗乃止.当是时,身惫甚,幸狗渐远.憩道旁,良久始去,狗犹望而吠也.既归,念此良狗也,藉令有仇盗夜往劫之,狗拒门而噬,虽数人能入咫尺地哉!闻冉氏颇患苦此狗,旦若遇之于市,必嘱之使勿杀;此狗累千金不可得也.居数日,冉氏之邻至,问其狗,曰:‘烹之矣.’惊而诘其故,曰:‘日者冉氏有盗,主人觉之,呼二子起,操械共逐之,盗惊而遁.主人疑狗之不吠也,呼之不应.遍索之,无有也.将寝,闻卧床下,若有微息者,烛之则狗也,卷屈蹲伏,不敢少转侧,垂头闭目,若惟恐人之间其声息者.’主人曰:‘嘻!吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也,恶知其搏行人则勇,而见盗则怯乎哉?以是故,遂烹之也.’〞嗟乎,天下之勇于搏人而怯于见贼者,岂独此狗也哉!今夫市井无赖之徒,平居使气,暴横闾里间,或窜名②县胥,或寄身营卒,侮文弱,凌良懦,行于市,人皆遥避之;怒则吸其群,持械圜斫之,一方莫敢谁何,若壮士然.一旦有小劫盗,使之持兵仗入府廨防守,不下百数十人,忽厩马夜惊,以为贼至,手颤颤,拔刀不能出鞘;幸而出,犹震震相击有声;发火器,再四皆不然;闻将出戍地,去贼尚数百里,距家仅一二舍,辄号泣别父母妻子,恐不复相见;其震惧如此,故曰勇于私斗而怯于公战又奚独怪于狗而烹之嘻过矣虽然,畜猫者欲其捕鼠也,畜狗者欲其防盗也,苟其职之不举,斯固无所用矣;况益之以噬人,庸可留乎!石勒欲杀石虎③,其母曰:〝快牛为犊多能破车,汝小忍之!〞其后石氏之宗卒灭于虎.贪牛之快而不顾车之破尚不可,况徒破车而牛实不快乎!然而妇人之仁今古同然.由是言之,冉氏之智过人远矣.【注】①刘位东:人名,崔述的朋友.②窜名:冒领空名.③石勒:人名,后赵人.石虎:石勒侄.7.对下列语句中词语的解释,不正确的一项是( )A.遇行人,辄搏噬之辄:就B.憩道旁,良久始去良久:一会儿C.烛之则狗也烛:照D.惊而诘其故诘:责问8.下列各组词语中,加线的词的意义和用法相同的一组是( )A.余以柳枝横扫之然以其猛也B.旦若遇之于市卒灭于虎C.过冉氏门而东贪牛之快而不顾车之破D.主人疑狗之不吠也若惟恐人之闻其声息者9.以下语句分别编为四组,全都说明冉氏烹狗原因的一组是( )①遇行人,辄搏噬之,往往为所伤②恶知其搏行人则勇,而见盗则怯乎哉③狗拒门而噬,虽数人,能入咫尺地哉④独冉氏狗竟前欲相搏,几伤者数矣⑤伤则主人躬诣谢罪,出财救疗之⑥县人冉氏,有狗而猛A.①②③ B.③④⑥ C.①②⑤ D.④⑤⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.作者对冉氏烹狗的行为表示反对,不理解.B.刘位东因冉氏狗虽凶猛但可〝防盗〞而欲劝其勿杀.C.作者借〝冉氏烹狗〞一事抨击了那些市井无赖之徒.D.石勒听从母亲的劝告未杀石虎,结果石氏反受其害.11.将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画波浪线的部分用〝/〞断句.(4分)故曰勇于私斗而怯于公战又奚独怪于狗而烹之嘻过矣 !12.将第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语.(6分)(1)冉氏以是颇患苦狗.(2分)(2)吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也.(4分)三.阅读下面一首宋诗,然后回答问题.(8分)孤桐王安石天质自森森,孤高几百寻.凌霄不屈己,得地本虚心.岁老根弥壮,阳骄叶更阴.明时思解愠⑴,愿斫五弦琴⑵.注释:①明时,政治清明的时代;愠,疾苦.怨愤.②桐木是造琴的上好材料.据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱〝南风之熏兮,可以解吾民之愠兮〞.13.前六句表现了桐树怎样的特点?(4分)14.本诗借物喻人,作者寄寓了怎样的思想感情?(4分)四.文学常识填空(11分,每空1分)15.有人说《三国演义》的人物形象非常鲜明,特别是〝三绝〞,其中,〝智绝〞是 ,〝义绝〞是 ,〝〞是曹操.16.巴金的《家》写了几对年轻人之间的恋爱婚姻纠葛: 与瑞珏.梅, 与琴, 与鸣凤,把批判的矛头指向封建统治核心的专制主义.17.《水浒传》主要写两方面内容:其一是 ,其二是 .18.清代是古典小说名著大丰收时期,其中抨击科举制度腐朽的《》,谴责清末官场黑暗的《》,揭露封建大家族走向没落的《》,都是一流的小说名著.五.阅读《生辰纲》,并回答以下问题.(21分)没半碗饭时,只见远远地一个汉子挑着一副担桶,唱上冈子来,唱道:〝赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦.农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇.〞那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉.众军看见了,便问那汉子道:〝你桶里是甚么东西?〞那汉子应道:〝是白酒.〞众军道:〝挑往那里去?〞那汉子道:〝挑出村里卖.〞众军道:〝多少钱一桶?〞那汉子道:〝五贯足钱.〞众军商量道:〝我们又热又渴,何不买些吃,也解暑气.〞正在那里凑钱,杨志见了,喝道:〝你们又做甚么?〞众军道:〝买碗酒吃.〞杨志调过朴刀杆便打,骂道:〝你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!〞众军道:〝没事又来鸟乱!我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!〞杨志道:〝你这村鸟,理会的甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难,多少好汉,被蒙汗药麻翻了!〞那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:〝你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!〞正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人都提着朴刀,走出来问道:〝你们做甚么闹?〞那挑酒的汉子道:〝我自挑这酒过冈子村里卖,热了,在此歇凉,他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他.这个客官道我酒里有甚么蒙汗药,你道好笑么?说出这般话来!〞那七个客人说道:〝我只道有歹人出来,原来是如此,说一声也不打紧.我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃.〞那挑酒的道:〝不卖!不卖!〞这七个客人道:〝你这鸟汉子也不晓事,我们须不曾说你.你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴.〞那挑酒的汉子便道:〝卖一桶与你,不争,只是被他们说的不好,又没碗瓢舀吃.〞那七人道:〝你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里.〞只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来,七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口.无一时,一桶酒都吃尽了.七个客人道:〝正不曾问得你多少价钱?〞那汉道:〝我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担.〞七个客人道:〝五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃.〞那汉道:〝饶不的,做定的价钱.〞一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃,那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去.只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒,那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:〝你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!〞那对过众军汉见了,心内痒起来,都待要吃,数中一个看着老都管道:〝老爷爷与我们说一声,那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好.其实热渴了,没奈何.这里冈子上又没讨水吃处,老爷方便.〞老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:〝那贩枣子客人已买了他一桶酒吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃些避暑气,冈子上端的没处讨水吃.〞杨志寻思道: 〝俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了,那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的.打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢.〞杨志道:〝既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身.众军健听了这话,凑了五贯足钱,来买酒吃.那卖酒的汉子道:〝不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!〞众军陪着笑说道:〝大哥直得便还言语!〞那汉道:〝不卖了!休缠!〞这贩枣子的客人劝道:〝你这个鸟汉子,他也说得差了,你也忒认真!连累我们也吃你说了几声.须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些.〞那汉道:〝没事讨别人疑心做甚么?〞这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃.那军汉开了桶盖,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用.众客人道:〝就送这几个枣子与你们过酒.〞众军谢道:〝甚么道理.〞客人道:〝休要相谢,都是一般客人,何争在这百十个枣子上.〞众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢,杨志那里肯吃.老都管自先吃了一瓢,两个虞候各吃一瓢.众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了.杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来只吃了一半,枣子分几个吃了.那卖酒的汉子说道:〝这桶酒被那客人饶一瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢.〞众军汉凑出钱来还他.那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了.那七个贩枣子的客人,立在松树傍边,指着这一十五人说道:〝倒也!倒也!〞只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了.那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声:〝聒噪!〞一直望黄泥冈下推了去.正是:诛求膏血庆生辰,不顾民生与死邻.始信从来招劫盗,亏心必定有缘因.杨志口里只是叫苦,软了身体,挣扎不起;十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去,只是起不来.挣不动.说不的.我且问你,这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖.吴用.公孙胜.刘唐.三阮这七个.却才那个挑酒的汉子,便是白日鼠白胜.却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒.七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心搭地.次后吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这个便是计策.那计较都是吴用主张,这个唤做智取生辰纲.原来杨志吃的酒少,便醒得快,爬将起来,兀自捉脚不住.看那十四个人时,口角流涎,都动不得,正应俗语道:〝饶你奸似鬼,吃了洗脚水.〞杨志愤闷道: 〝不争你把了生辰纲去,教俺如何回去见得梁中书?这纸领状须缴不得,就扯破了.如今闪得俺有家难奔,有国难投,待走那里去?不如就这冈子上寻个死处.〞撩衣破步,望着黄泥冈下便跳.正是:断送落花三月雨,摧残杨柳九秋霜.19.依据上下文意解释下列加点词.(6分)(1)轮替换着舀那酒吃,把枣子过口过口:(2)我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担一了:(3)你这汉子忒认真忒:20.挑酒的汉子所唱的〝赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦.农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇.〞揭示了当时社会什么样的现实,在文中有何作用?(4分)21.作者为什么在这里详写七人吃了酒后,继而又演了饶酒.夺酒两场戏?(4分)22.杨志行为谨慎小心,这次怎么会丢了生辰纲呢?阅读文段,分条列出原因.(4分)23.对文中画横线句子的分析,不正确的一项是( ) (3分 )A.这是选文中杨志第一次.也是惟一的一次心理活动,这里直接写他的心理,更显得真实.B.这里写出了他的心细.多疑,也写出了他对部下的态度,反映了他性格中复杂.矛盾的一面.C.他这一〝寻思〞,便放松了绷紧的弦,一路的谨慎小心全毁了,也就有了下面的喝酒.被劫,推动了情节.D.杨志的这一心理活动,表明他惧怕老都管,慑于他的威力,想缓解和老都管的矛盾.六.作文(60分)张爱玲说:〝人生是一袭华美的袍子,里面爬满了虱子.〞陈忠实说:〝小说是一个民族的秘史.〞莫言在《红高粱家族》中写道:〝我愿扒出我的被酱油腌透了的心,切碎,放在三个碗里,摆在高粱地里.伏惟尚飨!〞同学们,小说里自有乾坤,小说里自有风情,小说愉悦着我们的身心,小说也指引着我们的人生.请从《中国小说欣赏》中任选一部或几部小说,并以此为话题,结合上面材料,写一篇作文,立意自定,题目自拟,文体不限,不少于800字.《中国小说欣赏》答案一.1-6 CADBAB二.7.B 8.D 9.C 10.A 11.故曰/勇于私斗而怯于公战/又奚独怪于狗而烹之/嘻/过矣! 12.(1)冉氏因此很厌恶这条狗. (2)我从前克制忍耐不杀它(的原因),是因为它在意外.紧急的时候可能有用. 13.天生枝叶繁茂,孤独却高耸入云,笔直,扎根大地,越老越强,越是暴晒越茁壮.14.表达作者人生追求,正直向上,虚心扎实,坚强不屈,愿为解救百姓疾苦而献身.四.诸葛亮.关羽.奸绝.觉新.觉民.觉慧.逼上梁山.招安《儒林外史》《官场现形记》《红楼梦》五.19.(1)下酒 (2)向来(从来,一直)(3)太(很)20.揭示鲜明的阶级矛盾,宋江起义和这次劫取生辰纲的根本原因(4分)21.优秀小说的详略安排,总是能考虑到情节的需要:七人吃了酒.继而又演饶酒.夺酒两场戏,使故事的发展不仅波澜有致,而且真真假假,假假真真,迷惑对方.杨志一双高度警惕的眼睛在注视着他们,这出戏全是做给杨志看的,要让他看得仔细,彻底消除他的疑心.使对力向死心塌地要买酒吃这方面转化,并在饶.夺的关键时刻,放了蒙汗药,为下面的高潮到来做了铺垫.(4分)22.(1)利用杨志等人的内部矛盾(2)挑酒汉子和那七人合演了一出双簧,巧妙施下麻药.(4分)23. D(〝慑于老都管的威力’不对)(3分)。

人教版高中语文选修《中国小说欣赏》综合测试卷(四)

人教版高中语文选修《中国小说欣赏》综合测试卷(四)

人教版高中语文选修《中国小说欣赏》综合测试卷(四)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

新石器时代前期的母系氏族社会大概相对说来比较和平安定,其巫术礼仪、原始图腾及其图像化的符号形象也如此。

仰韶型和马家窑型的彩陶纹样,其特征恰好是这相对和平安定的社会氛围的反照。

你看那各种形态的鱼,那奔驰的狗,那爬行的蜥蜴,那拙钝的鸟和蛙,特别是那陶盆里的人面含鱼的形象,它们虽明显具有巫术礼仪的图腾性质,具体含义已不可知,但从这些形象本身所直接传达出来的艺术风貌和审美意识,却可以清晰地使人感到:这里还没有沉重、恐怖、神秘和紧张,而是生动、活泼、纯朴和天真,是一派生气勃勃、健康成长的童年气派。

仰韶彩陶的特点,是动物形象和动物纹样多,其中尤以鱼纹最普遍,有十余种。

据闻一多《说鱼》,鱼在中国语言中具有生殖繁盛的祝福含义。

但闻一多最早也只说到《诗经》《周易》。

那么,我们是否可以把它进一步追溯到这些仰韶彩陶呢?像仰韶期彩陶屡见的多种鱼纹和含鱼人面,它们的巫术礼仪含义是否就在对氏族子孙“瓜瓞绵绵”长久不绝的祝福?社会在发展,陶器造型和纹样也在继续变化。

和全世界各民族完全一致,占据新石器时代陶器的纹饰走廊的,并非动物纹样,而是抽象的几何纹,即各式各样的曲线、直线、水纹、漩涡纹、三角形、锯齿纹种种。

其实,仰韶、马家窑的某些几何纹样已比较清晰地表明,它们是由动物形象的写实而逐渐变为抽象化、符号化的。

由再现(模拟)到表现(抽象化),由写实到符号化,这正是一个由内容到形式的积淀过程,也正是美作为“有意味的形式”的原始形成过程。

即是说,在后世看来似乎只是“美观”“装饰”而并无具体含义和内容的抽象几何纹样,其实在当年却是具有非常重要的内容和含义,即具有非常重要的原始巫术礼仪的图腾含义的。

似乎是“纯”形式的几何纹样,原始人们的感受却远不只是均衡对称的形式快感,而具有复杂的观念、想象的意义在内。

《中国小说欣赏》模块检测题

《中国小说欣赏》模块检测题

《中国小说欣赏》模块检测题注:满分120分一、选择题(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是()A.跋扈(hù)谶(chèn)语骁(qiāo)骑社稷(jì)B.惶遽(jù)悒悒(yìyì)不乐蹊(xī)跷绾(wǎn)发C.小觑(qù) 沽(gū)酒朴(pǔ)刀哽咽(yè)D.蹙(cù)额钗钏(chāi chuān)隐讳(huì) 打诨(hùn)2.下列句子中加点的字的解释不正确的一项是()A.悬之都门,以谢(道歉,请罪)天下B.大哥莫要造次(匆忙,仓促),定没这事C.吾将归乡里,发矫(假托)诏D.绝不见些消耗(消息)3.下列词语中加点的“乃”字,意义相同的两项是()A.谁想传至今日,乃丧于董卓之手B.允视之,乃校骑尉曹操也C.良久乃出D.今事不成,乃天意也4.下列对有关内容的叙述不正确的一项是()A.清代学者毛宗岗认为《三国演义》在刻画人物上有三奇,亦称三绝,即曹操奸绝、关羽义绝、孔明智绝。

前人用来形容这部小说的语言特点是“文不甚深,言不甚俗”。

B、明清时期由文人独立创作的小说,有兰陵笑笑生的《金瓶梅》、吴敬梓的《儒林外史》和曹雪芹的《红楼梦》等。

C、冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言”,其中保存了不少宋元“话本”,也有不少明人的“拟话本”。

D、我国著名文学家茅盾的代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》、《小二黑结婚》、《农村三部曲》等。

5.下面对人物形象分析不正确的一项是()A.在罗贯中的笔下,曹操成了一代奸雄的代表。

他既有奸诈的一面,又有雄才大略的一面。

他招纳贤才,善于听取意见,多谋善断,但又多疑、残忍、奸诈、自私,“宁教我负天下人,休教天下人负我”表现了他的极端利己主义。

B.诸葛亮,才智过人,神计妙算,是智慧的化身,忠贞的代表。

[学习资料]高中语文 模块综合测试 新人教版选修《中国小说欣赏》

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模块综合测试(满分:150分时间:150分钟)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分,每小题3分)汉字自从成了汉语的书面符号,一直是中华民族文化最重要的载体。

从甲骨文所记录的商周编年史,毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史,先秦诸子的论辩和散文,汉代的《史记》《说文》,直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》,浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。

中国作为古典文献的大国,其文献数量或质量都无愧为上乘。

汉字所以能够长盛不衰,它的生命力来自它的内部结构。

汉字是形音义三位一体的结构体,在形音义之中,表意是它的主体功能。

隶变之后字形稳定少变,占汉字大多数的形声字,表意的形旁相对明确,表音能力较差。

稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷,尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化,人们还能“由文知义”。

于是,隔代的人可以共享书面阅读,异地的人可以借助文字沟通。

不同的民族虽有各自的语言,用汉字书写的书面语,都被大家尊为共同的文化载体。

唐代之后的一千年间,《切韵》系韵书作为标准音,通过科举取士普及全国,形成了“文读”的字音类别,使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应,使操着不同口音的人都认同统一的汉语。

满族入关统治中国三百年,正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期,也是中华文化达到鼎盛的时期,《四库全书》和《红楼梦》所标志的文言和白话也登上了顶峰。

这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。

统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化,也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。

汉字在它的青春时期,不但勤勤恳恳地为中华民族服务,还作为中华文明古国的友好大使,传播到东亚的许多邻国,形成了太平洋西岸的汉字文化圈。

日本在明治维新之前向中国学习了一千年,先是直接学汉字,读四书五经,公元720年成书的《古事记》就是用文言文写的,750年创造了汉字笔画式的表音文字——假名,用汉字和假名拼音来书写日语。

语文同步优化指导人教版选修《中国小说欣赏》练习:模块综合测试1+Word版含解析

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模块综合测试(一)本试题卷全卷满分150分。

考试用时150分钟。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

明星畸高片酬谁之过詹庆生①近段时间,影视明星高片酬的话题引发了舆论热议。

其实,明星超高片酬对影视行业健康发展的危害早已被广泛论及:占投资成本过半甚至更高比例的演员片酬,挤占了其他制作环节的成本投入,严重影响了影视作品的艺术质量;对明星片酬的无节制哄抬,对影视行业的健康发展造成威胁;随之而来的影视演员一夜暴富、拜金炫富等现象所传达的价值观偏差,也给社会精神文化建设带来很大冲击。

②在影视产业高速发展的背景下,制片、发行、放映的全产业链都进入了急剧扩张期。

仅就制片领域来说,各种热钱汹涌而至。

而在放映播映平台方面,也猛增许多。

这些新出现的影视投资、制片、发行、放映主体为中国影视业创造的“世界奇迹”贡献巨大。

然而,当其他环节都在急剧扩张的时候,有市场号召力的明星却难在短时间内出现数量的快速增长。

价格是由供需关系决定的,当市场需求急剧扩张而供给相对不足时,作为“稀缺资源”的明星价格上涨似乎就成了必然。

③近两年来,各影视公司不仅给明星开出超高片酬,还纷纷高价收购明星们的公司以期绑定与明星之间的合作关系。

更为雪上加霜的是,许多刚刚进入影视制片领域的新军,为了在激烈的明星资源争夺战中占得先机,往往打破既有的行业规则,为明星开出难以拒绝的超高片酬。

④事实上,成熟的影视工业体系对于明星的依赖并没有那么强,创意和制作才是最为重要的。

以好莱坞为例,一些风靡全球的影视作品,启用的大多是小演员甚至是名不见经传的新演员。

这些作品的成功并不依赖明星的光环,而是富有想象力的故事创意、生动精湛的演技以及令人瞠目结舌的制作水平。

反倒是这些作品培养和成就了一批演员,让他们走上明星之路。

而在稳定的影视工业体系当中,影视公司、演员、经纪公司之间已经形成了相对稳定的谈判议价的行业规则,明星片酬固然会因走红程度而起伏,但并没有出现类似中国这样片酬大面积坐地驭升的反常情况。

模块测试一(第一、二单元)— 2020-2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》

模块测试一(第一、二单元)— 2020-2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》

《中国小说欣赏》模块测试一(第一、二单元)高二语文试题(满分:120分时间:90分钟)一、基础知识(9分)1.下列加点的词语注音全对的一组是( )(3分)A.社稷.(jì) 谯.(qiáo)郡马羸.(yíng)难行B.小觑.(qù) 矫.(jiāo)诏驴鞍前鞒.(qiáo)C.沽.(gū)酒兀.(wù)自奄.(yǎn)有天下D.回銮.(jiàn) 松篁.(huáng) 咫.(zhǐ)尺2.下列词语解释不正确的一项是( )(3分)A.赍.(携带)密书乘间图.(谋取) 贱降..(古人对自己生日的谦称)B.虽死不恨.(怨恨) 适.(恰好)李儒至卓然.(以……为对)其说C.画影图.(画)形熟.(仔细)视曹操小觑..(小看,轻视)D.矫.(假传)诏宁教我负.(辜负,对不起)天下人绝不见些消耗..(消息)3.《三国演义》塑造了不少性格鲜明的艺术形象,最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”——奸绝、义绝、智绝。

请结合具体的故事情节,为其三人写几句话,并能突出其“绝”之处。

(3分)二、《三国演义》文段阅读(21分)阅读下面的文字,完成3~6题。

且说曹操逃出城外,飞奔谯郡。

路经中牟县,为守关军士所获,擒见县令。

操言:“我是客商,覆姓皇甫。

”县令熟视曹操,沉吟半晌,乃曰:“吾前在洛阳求官时,曾认得汝是曹操,如何隐讳!且把来监下,明日解去京师请赏。

”把关军士赐以酒食而去。

至夜分,县令唤亲随人暗地取出曹操,直至后院中审究;问曰:“我闻丞相待汝不薄,何故自取其祸?”操曰:“‘燕雀安知鸿鹄之志哉!’汝既拿住我,便当解去请赏。

何必多问!”县令屏退左右,谓操曰:“汝休小觑我。

我非俗吏,奈未遇其主耳。

”操曰:“吾祖宗世食汉禄,若不思报国,与禽兽何异?吾屈身事卓者,欲乘间图之,为国除害耳。

今事不成,乃天意也!”县令曰:“孟德此行,将欲何往?”操曰:“吾将归乡里,发矫诏,召天下诸侯兴兵共诛董卓:吾之愿也。

模块测试二(第三、四单元)— 2020-2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》

模块测试二(第三、四单元)— 2020-2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》

《中国小说欣赏》模块测试二(第3、4单元)高二语文试卷(满分:120分时间:90分钟)一、基础知识(9分)1.下列加点字的注音全对的一项是()(3分)A.唱喏(rě) 恁家(nèn) 咳嗽(ké) 言简意赅(gāi)B.肄业(yì) 磕头(kē) 散讫(qì) 淌板船(tǎng)C.几绺(liǔ) 埋怨(mái) 剃发(tì) 竭力(jié)D.勋戚(xūn) 妆奁(lián) 权厝(cuò) 衣衾(qīn)2.下列词语没有错别字的一项是( )(3分)A.枷锁鸨母执迷不悟疵心妄想B.甘霖惶恐誓偕白首年景消疏C. 鼎盛抑郁浑然不觉捉对撕杀D. 洞悉蘖障嘘寒问暖恬不知耻3.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )(3分)A.《金瓶梅》虽然有许多缺点,却在有明一代与《水浒传》《三国演义》《西游记》并称为“四大奇书”。

B. 《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范,它可与意大利的薄伽丘、西班牙的塞万提斯、法国的巴尔扎克、英国的狄更斯等人的作品相抗衡。

C. “讽刺小说”与“谴责小说”主要的区别是表现手法不同。

前者的描写比较夸张,对社会的态度更激愤痛恶,对人物毫不留情;后者的描写比较含蓄,对社会的态度比较客观公允,对人物有所体贴。

D.“三言”是指《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。

“三言”虽然是短篇小说,但也是我国古典文学的经典之作。

二、课内文本阅读(20分)阅读下面的文字,完成第4~7题。

却说三荷包回到衙内,见了他哥,问起“那事怎么样了”。

三荷包道:“不要说起,这事闹坏了!大哥,你另外委别人罢,这件事看上去不会成功。

”藩台一听这话,一盆冷水从头顶心浇了下来!呆了半晌,问:“到底是谁闹坏的?由我讨价,就由他还价;他还过价,我不依他,他再走也还像句话。

那里能够他说二千就是二千,全盘都依了他?不如这个藩台让给他做,也不必来找我了。

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高中新课标·语文·中国小说欣赏模块综合测试
模块综合测试
(满分:150分时间:150分钟)
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分,每小题3分)
汉字自从成了汉语的书面符号,一直是中华民族文化最重要的载体。

从甲骨文所记录的商周编年史,毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史,先秦诸子的论辩和散文,汉代的《史记》《说文》,直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》,浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。

中国作为古典文献的大国,其文献数量或质量都无愧为上乘。

汉字所以能够长盛不衰,它的生命力来自它的内部结构。

汉字是形音义三位一体的结构体,在形音义之中,表意是它的主体功能。

隶变之后字形稳定少变,占汉字大多数的形声字,表意的形旁相对明确,表音能力较差。

稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷,尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化,人们还能“由文知义”。

于是,隔代的人可以共享书面阅读,异地的人可以借助文字沟通。

不同的民族虽有各自的语言,用汉字书写的书面语,都被大家尊为共同的文化载体。

唐代之后的一千年间,《切韵》系韵书作为标准音,通过科举取
士普及全国,形成了“文读”的字音类别,使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应,使操着不同口音的人都认同统一的汉语。

满族入关统治中国三百年,正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期,也是中华文化达到鼎盛的时期,《四库全书》和《红楼梦》所标志的文言和白话也登上了顶峰。

这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。

统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化,也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。

汉字在它的青春时期,不但勤勤恳恳地为中华民族服务,还作为中华文明古国的友好大使,传播到东亚的许多邻国,形成了太平洋西岸的汉字文化圈。

日本在明治维新之前向中国学习了一千年,先是直接学汉字,读四书五经,公元720年成书的《古事记》就是用文言文写的,750年创造了汉字笔画式的表音文字——假名,用汉字和假名拼音来书写日语。

二战期间,曾有人提出要废除汉字,因为汉字已经用“音读”和“训读”的形式进入日语的血脉,废除不成,后来采取限用汉字的办法,规定了1945个汉字作为“当用汉字”。

朝鲜从公元372年起使用汉字,1444年也创制了汉字笔画式的谚文字母,直到1910年被日本吞并。

韩国1987年规定,小学只学谚文,中学学1600个汉字。

越南在汉代中叶之后纳入中国版图一千年,一直以汉字为正式文字,直到1945年才改用拼音。

正是因为汉字以表意为主、不精确表音,所以才能够被不同语系的语言借用为文字符号,这种情况在世界上是绝无仅有的。

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