语文课件人教版语文选修《中国小说欣赏》

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语文教学课件-PPT人教版语文选修《中国小说欣赏》4

语文教学课件-PPT人教版语文选修《中国小说欣赏》4
语 文 优 秀 课 件PPT人 教版语 文选修 《中国 小说 赏》4
语 文 优 秀 课 件PPT人 教版语 文选修 《中国 小说欣 赏》4
本单元所选两篇小说《朱老巩护钟》和《罗汉大爷》,前 者主要学习以下写作特点:景物描写具有浓厚的地方色彩; 善于通过人物的行动和对话来刻画人物性格;作品大量采 用精彩的群众语言,通俗简练,自然流畅,雅俗共赏,不 但人物对话口语化,叙事写景也简洁明快,洋溢着浓厚的 冀中乡土芬芳。后者主要学习:用倒叙的手法,追溯不平 常的历史;叙述语言的独到;善于刻画人物的性格特征。
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本单元所选的《红旗谱》和《红高粱》是中国现代小说 的代表作。《朱老巩护钟》通过记叙清末民初冀中锁井 镇丧心病狂的大地主冯兰池砸掉四十八村防汛筑堤集资 购地四十八亩的凭证古钟,见义勇为的朱老巩挺身而出 护钟的故事,揭露了土豪恶霸的自私、丑陋的嘴脸,赞 扬了朱老巩、严老祥等老一代农民的觉醒和敢于抗争的 精神。《罗汉大爷》主要写罗汉大爷由一个忠厚老实的 农民变成一个英雄人物的故事。
语 文 优 秀 课 件PPT人 教版语 文选修 《中国 小说欣 赏》4
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学法指导 小说,是一种以相对完整的艺术形象体系,细致、逼真地 反映社会人生的散文体文学样式。和诗歌、戏剧、散文等 其它品类的文学样式相比,它的容量较大,既可以细致深 入、多方位地刻画人物思想性格,展示人物命运;又可以 完整地表现错综复杂的社会与人生的矛盾冲突;同时还可 以具体形象地描绘人物生活的环境。
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人教版高中语文选修:中国小说欣赏-课件-1.《三国演义》8

人教版高中语文选修:中国小说欣赏-课件-1.《三国演义》8
1.《三国演义》
正面描写
语言 动作 神态 心理 肖像 细节
方法
侧面描写
他人衬托 环境烘托 他人评价
曹操献刀
操暗忖曰:“此 贼合死!”即欲拔刀 刺之,惧卓力大,未 敢轻动。
谨慎 善度势情 英勇又自私


不残自多 仁忍私疑
读书者至此,无不诟之、詈 之,争欲杀之矣。不知此犹孟 德之过人处也。试问天下人, 谁不有此心者,谁复能开此口 乎?至于讲道学诸公,且反其 语曰:“宁使人负我,休教我负 人。”非不说得好听,然察其 行事,却是步步私学孟德二语 者,则孟德犹不失为心口如一 之小人;而此曹之口是心非, 而不如孟德之直接痛快也。吾 故曰:此犹孟德之过人处也。

操谈
? 谈你 是 怎
你样 认 识
眼曹 操 的 ?

问 题 探


问 题 探 究
尝问许子将:“我何如人?”子将不答,固问
之,子将曰:“子治世之能臣,乱世之奸雄。”
太祖大笑。
——陈寿《 三国志》
梁国桥玄谓太祖曰:“天下将乱,非命世之才 不能者,其在君乎!”
——陈寿《 三国志》
他是 “真小人”,不是 “伪君子”。
谢谢
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就 像闪闪发光的金子一样, 到处都是暖洋洋的,我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因 为天气热,也不是因为我 想出去玩,而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候,有一位老师摸了摸我 的头,微笑着说:“跳跳,
难忘的一天
——易中天
学家略一的平自狡
家 。
、 军 事 家 与 文
的 杰 出 的 政 治

语文教学课件-PPT人教版语文选修《中国小说欣赏》18

语文教学课件-PPT人教版语文选修《中国小说欣赏》18

素材积累
1.课内素材开发 路遥的创作之路
由于路遥出身农村,他的写作素材基本来自农村 生活,他始终认定自己“是一个农民血统的儿子” ,是“既带着‘农村味’又带着‘城市味’的人”,他坚 信“人生的最大的幸福也许在于创作的过程,而不 在于那个结果”。所以他认为“只有在无比沉重的 劳动中,人才活得更为充实”。
量量量..筒入为liá出nɡliànɡ
二、字形辨认
谦谦虚 歉歉疚
揽揽承 缆缆车
缀点缀 掇拾掇
绷绷带 棚瓜棚
三、词语辨析 (1)荒凉·凄凉 荒凉:人烟少;冷清。 凄凉:寂寞冷落(多用来形容环境或景物)。 例:①2012年科学家将向木星发送一台探测仪, 同时向火星发射一辆核动力探测车,而_荒__凉__的 水星也将在明年“收获”一位“伙伴”。
[适用话题] 这则材料可用于“精华与糟粕”、“继承与发展 ”、“重视民族文化”等有关话题或材料作文中。
知能优化演练
美文佳作欣赏
德富老汉的最后结局 胡炎
德富老汉给牛喂足草料后,便开始 拉上牛去地里做活。在这样一个晴 好的秋日下午,干瘦硬朗的农民德 富老汉有着很好的心情,他和他多年相伴的老牛 悠搭地踩着村路往自留地里去。所有的乡野风光 看上去都熟悉而亲切,就像他身上的一块深] 1.文章是如何写孙少平到县革委会所见的景象的? 有何特点? 【提示】 作者写县革委会的情况有三个方面:一 是看到县革委会一层层的窑洞,觉得这些地方给人 一 种 “非常壮观的景象”,“像一座宏伟的大厦”;二 是打量田福军的院子,主要是一瞥之下对于院子格 局的描绘;三是打量田家吃饭的窑洞,发现这窑洞 没有盘炕,意识到这是专门吃饭的地方。 这些描写有两个特点:一是通过一个孩子的眼光写 孙少平的感受;二是充满地域的特点,窑洞、盘炕 等都是黄土高原特有的居住风貌。

语文教学课件-PPT人教版语文选修《中国小说欣赏》14

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写作素材积累
技法借鉴
独特的叙述视角 文中的“我”以一个儿童的眼光,洞彻了整个 过程的细节及其可笑可悲的荒谬;没病的被认定 为有病,既害人又救人的热心看客,视别人的生 命如鸡狗又对自己的卑贱生命充满信心与珍惜, 害人者下场同样凄凉,种种荒谬弥漫成一片一片 浓重的悲凉,以儿童的眼光看来,更显示出其不 正常以及清醒者的无力和无助。
(2)世面·市面 世面:指社会上各方面的情况.“见了世面”指增长 了阅历、见识. 市面:指街市商店或摊点多的地方,城市工商业状况. 例:①见过大__世__面___的穆帅似乎不愿意就这样轻 易结束他和皇马亲近中国球迷的机会,他还将若干 皇马纪念品赠送给两位球迷. ②据警方破获的瘦肉精养猪案统计,吃过瘦肉精的5 万头猪都已流到_市__面___.
2010年1月,广东省海洋与渔业局成立调查组,认定 深圳“海上皇宫”构筑物为非法占用海域,海洋部 门向法院申请予以拆除.当年5月13日,深圳龙岗区 法院启动拆解执行工作,计划15天完成.然不知何 故,9个多月后,龙岗区农林渔业局向“海上皇宫” 颁发了养殖登记证和休闲垂钓证,允许其经营休闲 渔业.
“海上皇宫”摇身一变,反而由违法建筑变成 “合法建筑”,这让民众陷入不尽的困惑。 4月8日,深圳市有关部门对复活42天的“海上皇 宫”实施二次拆除。本次拆除工作分两步进行, 第一步,先拆除该构筑物“中庭”平台上面的房 屋主体。第二步,再拆除清理其余的构筑物。 [适用话题] 这则材料适用于“法治与人治”“规则”“社会 监督”等有关话题或相关材料作文中。
[细剖·深析] [楼主] 萧红在满目的凄凉寒冷中抓住了些许温暖,他们 成了作品中令人欣慰的一丝亮色。请谈谈作者为 什么会在满目荒寒中去叙写那些温暖。 [沙发] 作者对故乡和童年怀有一种不可自已的依恋和怀 想。萧红在书写故乡、回忆与辨认故乡中,不由 自主地获得了心灵的慰藉。创作是为了纪念,无 论痛苦、快乐,逝去的日子总是值得纪念。

语文教学课件-PPT人教版语文选修《中国小说欣赏》13

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语 文 优 秀 课 件PPT人 教版语 文选修 《中国 小说欣 赏》1 3
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二是从女性立场出发审视外部世界,并对它加以富于女性 生命特色的理解和把握。这些作品所展示的是女性作家用 自己的方式,呈现和表达自我,使自己不再遮蔽于他人的 欣赏、虚构、想象与塑造之中。其次,体会作者倾注于女 性所独有的目光和情感,呈现女性所特有的视界,抒写普 遍的人性和她们的时代,关注“细节”背后的大关怀。,学 习本单元要品味作品对生活状态的描写,体会作者的思想感 情;鉴赏文本的语言艺术,学习用鲜活的语言描摹事物.
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学法指导 本单元所选的两部长篇小说的片断,都是我国现当代女作 家代表作中的精品部分,为我们了解两个时代女作家群体 共同的特质和各自独特的风格打开了一扇窗户。,鉴赏这类 小说时,首先要注意女性小说的共同特点,就是女性作家 充分的性别意识与性别自觉。女性意识在女性身上的表现, 一是以女性的眼光洞悉自我,反思自身的本质、生命的意 义以及在社会中的地位和价值;
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第六单元 女性的声音着一批又一批女性作家,她们以独 特的视角观察生活,分析生活,从女性意识与审美的角度摹写 社会人生,表现女性的生活.在20世纪以前的中国文学长廊里,
不乏个性鲜明的女性形象,但就对女性的认识以及女性心理
的把握而言,女性作家拥有男性作家所不及的细腻与温婉,因

语文教学课件-PPT人教版语文选修《中国小说欣赏》19

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捐甚么知府,连引见走门子,又是二万多”“侯补 知府做了一阵子……八千两银子买一个密保,送 部引见;又是三万两…… ”这些话告诉我们,在 当时做官就意味着捞钱.金钱支配着官职的选择, 官职又是金钱的来源,何藩台绝不是个别现象,而 是社会的通病.
5.本文的动作描写非常突出,请举例加以赏析。 【名师点拨】 兄弟二人阋墙的一段描写,动作比较 突出.何藩台本想起身丢掉烟枪,去找师爷,结果由于 气急败坏,起得太猛,带翻了一只茶碗,可是三荷包却 以为“他哥动手要打他”.于是,“便把马褂一脱,卷 了卷袖子,一个老虎势,望他哥怀里扑将来”.两人扭 在一起,纠缠起来.家人拉不开,只得请来了何太太,结 果又不小心被三荷包撞在了肚子上,疼得坐在地上 出汗.三荷包趁机溜走,这场闹剧才巧妙地煞了尾.
第8课 《官场现形记》
诗海探珠
有美堂暴雨 苏轼
游人脚底一声雷, 满座顽云拨不开。 天外黑风吹海立, 浙东飞雨过江来。 十分潋滟金樽凸, 千杖敲铿羯鼓催。 唤起谪仙泉洒面, 倒倾鲛室泻琼瑰。
【赏析】 这首诗为苏轼任杭州通判时所作。首 联写雷起脚下,顽云满座,是诗人站在吴山绝顶 上的真实见闻。一声疾雷,预示暴风雨来势之猛。 颔联写暴雨中的奇观。诗人感到风是“黑”色的, 也产生了江海起立的神奇幻觉。颈联连用两个比 喻写暴雨,取喻新奇贴切,分别诉诸人们的视觉 与听觉形象。用这两个比喻来写雨势、雨量、雨 声,使人如临其境、如闻其声。诗人最后想象这 雨是天帝用来唤醒沉醉中的李白,叫他倾泻出琼 瑰一样的诗篇。全篇显示了苏轼善于从动态中捕 捉景物的特征、善于借助新颖的比喻来刻画事物 的艺术本领。
四、词语释义
①人仰马 形容混乱或忙乱得不可收拾的样子.
翻:____因__为__事__情__不_如__意__而__对__自_己__认__为__原__因_所在的

语文PPT课件人教版语文选修《中国小说欣赏》

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学法指导 乡土文学是指取材于故乡农村或乡镇生活,具有浓重的乡 土气息、地方色彩和民俗美感的小说。《小二黑结婚》描 写的是根据地一对青年男女小二黑和小芹,冲破封建传统 和落后家长的重重束缚,终于结为美满夫妻的故事。作品 成功地塑造了二诸葛和三仙姑两个农民中的落后人物形象。 《平凡的世界》中作者善于用朴素的语言书写日常生活中 人的高尚品质和情感,挖掘出感人的东西,使得看似平凡 的人物和生活显出不平凡来。

6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人, 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人,先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人, 先要修 养好自 身的德 行。

7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法, 来把握 人物的 性格特 点,这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文, 找出有 关的段 落,仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ,进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
第七单元 情系乡土
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”,往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意,月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境,黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景,昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过,乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗,剽悍的民风, 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫,所以, 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光,显然不够全面。乡土文学中,粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在,化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳,而愚昧与文明的冲 突,在中国乡土文学的发展历程中,更是形成了一个越来 越突出的主题。

人教版高中语文选修--中国小说欣赏4.《聊斋志异》》课件

人教版高中语文选修--中国小说欣赏4.《聊斋志异》》课件

• 1、画出文中描写王六郎的部分并分析其性 情特征。
知恩图报、有情有义
舍己救人、善良高尚
他们是互惠的利益关系,也不过是酒 肉朋友,你怎么看?
• 惊霜寒雀,抱树无温;吊月秋 虫,偎阑自热。
• 知我者,其在青林黑塞间乎!
序》
——《聊斋自
真挚的友情
写下你最想对朋友
作品内容:
• (1)抒发公愤,刺贪刺

(2)揭露科举制度的弊

• (3)狐鬼花妖与书生交往的故事
• (4)关注社会风气和家庭伦理的作品
写作背景

清代突出的社会矛盾是民族矛盾,满清贵
族入关后,中原人民的反抗始终没有停止。在
“康熙盛世”,从皇帝到满族大臣,对汉族士
子的怀旧情绪绝对不能容忍,制造文字狱,连 写“清风不识字,何必乱翻书”的都要杀头,
作者介绍
• 蒲松龄,清代文学家。字
留仙,一字剑臣,别号柳泉居 士。山东淄川人。他出身在一 个没落的地主家庭,一生刻苦 好学,但自19岁“弁冕童科” 之后,屡试不第,长期乡居,直 到71岁高龄,才援例成为贡生。
《聊斋志异》
• “聊斋”是蒲松龄的书屋名称, • “志”是记述的意思, • “异”指奇异的故事。 • 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,
在文字狱威慑下,知识分子噤若寒蝉。
• 蒲松龄长期乡居,深受黑暗社会重压,了
解黎民苦难,熟悉科考制度种种弊端,因此虚
拟出鬼魂世界、梦幻世界,写鬼写妖,使他的 “刺贪刺虐”入骨三分。
• 1、速读课文,复述《王六郎》的故事 情节。
• 王六郎: 驱鱼------托梦------相送 • • 渔夫许: 邀饮------探弟------鼓励

高中语文选修中国小说欣赏PPT实用课件(35份) 人教课标版2

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三、讨论:我看曹操
一千个读者心中就有一千个哈姆雷特。 谈谈你心中的曹操是奸雄还是英雄。
明确:曹操到底是什么样的人?
过失:杀吕伯奢一家九口、杀对他有恩的 边让、杀边让杀陈宫、杀杨修、杀华佗、 父亲被人杀后为报仇屠城挖坟甚至杀戮人 民、挟天子以令诸侯、建铜雀台收集天下 美女等等。
对人才:唯才是举
对关羽封官赠赤兔马对一言不发的徐庶容 忍 对帮袁绍骂自己祖宗八代的陈琳重用 对临阵脱逃背叛自己的魏种原谅 青梅煮酒论天下英雄足见其豪情大志 曹操大宴铜雀台足见其手下猛将如云,文 士如过江之鲫
《三国演义》是我国第 一部长篇章回体小说, 共120回。
作者:罗贯中,名本, 字贯中,号湖海散人。 元末明初小说家。
知识链接 中国四大古典名著
古典四大名著:
三国演义 西游记 罗贯中 吴承恩
水浒传 施耐庵
红楼梦 曹雪芹
教学目标:
1、学习小说塑造人物的方法,分析本篇小 说中曹操的形象。
2、讨论历史上真实的曹操形象
问:文学作品和历史事实为何有出入?
1、《三国》的作者从封建正统观念出发 拥刘反曹, 因此对曹操的揭露有不少是虚构的。 2、南宋的影响
拓展:曹操纷纷扰扰的身后事
1、曹操高陵的发掘 2、真假曹操墓
体悟
三国演义\滚滚长江东逝水
经典的启示
英雄已不在,曾经的丰功伟绩已成了人们 茶余饭后的谈资,无论是意气风发春风得 意,还是金戈铁马都已随时间远去。一切 是非成败转头空! 世界永远在变,不变的是我们要保持一颗 从容淡定的心,用智慧的双眼透过历史的 烟云看清历史人物,给他们以公正的评价!
有感召力(侧面烘托)
④ 滥杀伯奢
残暴不仁(动作描写) “宁教我负天下人,休教天下人负 我。” 自私(语言描写)

语文优秀课件PPT人教版语文选修《中国小说欣赏》

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第七单元 情系乡土
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”,往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意,月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境,黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景,昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过,乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗,剽悍的民风, 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫,所以, 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光,显然不够全面。乡土文学中,粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在,化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳,而愚昧与文明的冲 突,在中国乡土文学的发展历程中,更是形成了一个越来 越突出的主题。
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4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已,主 要是因 为它以 月为主 体,为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图, 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ,一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。

5.春 天 的 江 潮 水势 浩荡, 与大海 连成一 片,一 轮明月 从海上 升起, 好像与 潮水一 起涌出 来。

8.全 诗 三 章 , 每章 四句, 全是重 章叠句 ,仅仅 只变换 了少数 几个动 词,其 余一概 不变, 反复地 表达劳 动的过 程,劳 动成果 的由少 至多也 就表达 出来, 充满了 劳动的 欢欣, 洋溢着 劳动的 热情。
不管以乡土为题材的作家对现代文明取何种态度,可以 肯定的一点是,二十世纪中国文学中的“乡土文学”并 非封闭的“乡土文学”,这一题材的文学类型,总是直 接或间接应对着现代文明的挑战。本单元所选《小二黑 结婚》和《平凡的世界》是“乡土文学”的代表作。前 者讲述的正是这些土地上的普通儿女们的故事,正因为 他们的普通,更显出生活的本真、简单和质朴;《平凡 的世界》主要描绘了发生在黄土高原上的风土人情。

高中语文PPT课件新人教版选修《中国小说欣赏》10

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那是属于上海的废墟,在这废墟里,袅袅娜娜地浮出 一个清新雅致的影子,那是王琦瑶。
故事描述的是20世纪40年代的一位上海小姐。她处于 灯红酒绿的繁华旧上海中,经历了人生的波澜,从一个时 代走向另一个时代。她是上海的精灵,是美的使者,她叫 王琦瑶。
王琦瑶本是上海典型的弄堂女儿,她热爱唱歌,哼着 《四季调》。她算不上是校园的才女,却有着家常养眼的 好看。这美,不是远距离的美,而是近在咫尺的美。
在上流社会中陨落的红星,在邬桥镇的一阵流连之后, 又回到了她土生土长的旧上海。这是上海的角落,是摇摇 欲坠的“平安里”。王琦瑶成了一名打针护士,却认识了 毛毛娘舅康明逊。
这本是不应该的恋情,作为“不正经”的女人,王琦 瑶自知不能却仍是陷入这段情。这段情,耗了她太多的情 感,却意外地怀上了孩子。
王琦瑶还和另一个男人纠缠不清,那便是俄国人萨沙。 萨沙对女人了如指掌,却被王琦瑶坑了一回。她把孩子说 成是萨沙的,这怯懦的俄国男人,还是逃了。
受到其中包含着作者的思考,是一种对于所谓上海“弄堂 文化”的思考与开掘。这种上海所特有的“弄堂文化”, 是由历史和传统所造就的,同时也是每一个上海的平民所 参与形成的。作者在思考“弄堂文化”与“城市命运”的 同时,对于那些远离时代主潮,不能把握自己命运的女性 们也寄予了深深的同情。
二、情节梳理 《长恨歌》里有的是似女人小性子的潮粘的梅雨季风, 有的是似肌肤之亲般性感的挨挤的上海弄堂,有的是带阴 沉气息如云似雾的虚张声势的乱套流言。也有处于嘈杂混 淆中如花蕾一样纯洁娇嫩的闺阁,盛载的都是不可为人知 的心事。还有把城市的真谛都透彻领悟的自由群鸽,它们 在密匝的屋顶盘旋,带着劫后余生的目光哀怨地看这一片 城市废墟。
她是苦命的鸯,一生总是错过爱情。 在她还是三小姐的时候,遇上李主任。于是,18岁的 王琦瑶成了40多岁的李主任的闺中情人,住在与世隔绝、 豪华又凄清的爱丽丝公寓,每天做着最孤独的等待。这小 小的公寓,就这样一寸一寸地吸取着阳光,掳走了一个女 人如水般的光阴。 只能说,奢侈的生活维持不了多久。数月未回的李主 任在硝烟中罹难了,王琦瑶变成了一名不是寡妇的寡妇。

高中语文教学课件-PPT新人教版选修《中国小说欣赏》

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二、情节梳理 汉末爆发了声势浩大的黄巾起义,不久,起义被统治 阶级的联合军事力量扑灭,而在镇压起义过程中出现了许 多地方割据势力,彼此间又重新混战,为的是争夺地盘。 不久,汉灵帝死去,少帝刘辨继位,外戚何进掌权,被挤 出权力中枢的宦官不甘失败,设法杀死何进,袁绍起兵诛 杀了宦官,又被董卓赶走,董卓废刘辨而立献帝刘协。
不久曹操借战胜袁绍的余威,亲率大军南下,想要一 举消灭刘表、刘备、孙权等人,进而一统天下。恰逢刘表 病死,其子刘琮献荆州降操,战局急转直下,大大有利于 曹操。曹操在这种形势面前,滋生了骄傲轻敌的情绪。经 过诸葛亮的反复游说,孙权、刘备决定联合,双方共同发 动了一场奠定三国鼎立局面的关键性的大战役——赤壁之 战。赤壁一战,曹军几乎全军覆没,曹操只得北还。大战 过后,刘备又统兵攻占四川全境,取得了比较广阔的根据 地。曹、刘、孙三足鼎立的局面从此形成。
后来,司马氏在魏国专权,魏国派兵攻占四川,刘禅 出降,蜀汉灭亡,姜维假降,策反钟会不成而被杀。司马 炎篡夺曹魏政权,建立西晋。孙权死后,吴国的统治者施 政残暴,民心日背,西晋派大军顺流东下,终于灭了东吴。 至此,天下重新归于统一。
三、人物扫描 乱世奸雄——曹操
曹操:东汉末年的政治家、军事家、 文学家。本姓夏侯,字孟德,名阿瞒,沛 国谯(今安徽亳州)人。出生于一个大官 僚地主家庭。其父是中常侍曹腾之养子 曹嵩,袁绍是其年少时的朋友。曹操身长七尺,细眼长须。
亲爱的同学们,读完《曹操献刀》一文,请按照时间顺序 和时间进程理清本文的思路,填写下表,并思考这样安排 的好处。
好处:____________________________________________
答案:王允设宴 曹操借刀 曹操献刀 曹操逃跑 曹操遇陈宫 曹操杀伯奢 二人客店投宿 好处:这样安排情节,使情节紧凑,故事发展合理,既能调 动读者的兴趣,又让读者容易把握故事发展的脉络。

高中语文PPT课件新人教版选修《中国小说欣赏》6

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还有颇可注意的另一种情况,就是实际的感受突破了 传统的道德观念,对人生的某些问题有了独特的思索。
《田七郎》是写社会交往的:猎户田七郎受了富家公子 的救助之恩,后来又为报恩而拼上性命。小说突出展示的 是田七郎意识到受人恩就要报人恩,所以极不愿意受人之 恩,以避免承担报恩的义务,但由于家贫却未能幸免。这 样,报恩的故事也包含了深刻的悲剧意蕴,显示出作为社
这是讽刺考官一窍不通。这些绝妙的讽刺,矛头直指科场 考官,虽然还不够深刻,但也表达出像作者一样怀才不遇书生的交往 《聊斋志异》里有众多的狐鬼花妖与书生交往的故事, 也多是蒲松龄在落寞的生活处境中生发出的幻想。
一类情节比较单纯者,如《绿衣女》《连琐》《香 玉》等,大体是写一位书生或读书山寺,或书斋临近郊 野,忽有少女来到,或吟唱,或嬉戏,给寂寞的书生带来 了欢乐,数次相会,方知非人,或者进而生出一些波折。
除此之外,《聊斋志异》中还有其他一些篇章,有的 颂扬了女子超人的智慧,如《颜氏》《狐谐》《仙人岛》 等;有的描写了儿童的胆量和计谋,如《贾儿》《牧竖》 等;有的则单纯是描述奇闻逸事,如《偷桃》《口技》 《海市》等;有的则是通过一些奇闻逸事,表达一定的哲 理和思考,比如《骂鸭》《狼三则》《螳螂捕蛇》等。
(二)揭露科举制度的弊端 蒲松龄19岁进学,文名日起,却屡应乡试不中,断绝了
功名之路。他饱受考试的折磨,一次次名落孙山,沮丧、悲 哀、愤懑不仅倾注于诗词里,也借谈鬼说狐发泄出来。如 《素秋》《神女》等揭露科场的营私舞弊、贿赂公行,《司 文郎》《于去恶》等讽刺考官的不学无术、颟顸无能。这些 作品大都感情强烈,爱憎分明。尤其是《司文郎》,文笔幽 默,讽刺尖刻。故事中,一位盲僧人能够凭嗅觉判别文章优 劣,但得到他好评的王生却名落孙山,于是盲僧人气愤地说: “仆虽盲于目,而不盲于鼻,今帘中人并鼻亦盲矣!”

高中语文选修《中国小说欣赏》第1课-曹操献刀PPT课件

高中语文选修《中国小说欣赏》第1课-曹操献刀PPT课件
即欲拔刀刺之,惧卓力大,未敢轻动 卓倒身而卧,操又思曰:“此贼当休矣”

.
12
曹操的“奸诈”表现在哪些方面?
①语言描写:
“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。” “若不先下手,必遭擒获。” “宁教我负天下人,休教天下人负我。”
多疑 狡诈 自私
②动作描写:
残忍 “拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。”
“借刀”— 谋董卓王允聚宴 借宝刀曹操负任
“献刀”— 刺董贼孟德功败 施巧计曹操脱身
“遇陈宫”—识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手
“杀伯奢”— 访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操
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7
第二课时
1.学会多角度分析鉴赏小说人物形象。 重点分析“曹操” 2.深刻理解历史上的曹操的是非功过,感
受《三国演义》的艺术魅力。
.
16
第一回 宴桃园三结义 斩黄巾英雄首立功
操幼时……有叔父,见操游荡无度,尝怒之,
言于曹嵩。嵩责操。操忽心生一计,见叔父来,诈
倒于地,作中风之状。叔父惊告嵩,嵩急视之。操
故无恙。嵩曰:“叔言汝中风,今已愈乎?”操曰:
“儿自来无此病;因失爱于叔父,故见罔耳。”嵩
信其言。后叔父但言操过,嵩并不听。因此,操得
曹操征张绣时,路上缺水,将士皆渴,于是他以鞭虚指着前 面说有梅林,军士听说后均感到口中生津,不那么渴了,最终走 出了困境。
许攸来投曹操,曹操正在睡觉,一听旧友许攸来投,连忙从床 上跳下来,鞋袜不穿,跑出恭迎。遥见许攸,抚掌欢笑,携手共 人,操先拜于地。许攸一见,感慨万千。
公元207年,统一北方的大局已定。仲秋八月,秋高气爽,曹 操亲率威武之师,满怀胜利豪情,长驱东进。渤海西南岸有一山 突兀,灵秀独钟,曹操跃马扬鞭,登山观海,面对沧海,歌以咏 志。于是写下了千古传诵的名篇《观沧海》。

语文课件人教版语文选修《中国小说欣赏》14

语文课件人教版语文选修《中国小说欣赏》14


3.文本中不断提到“大自然”,在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ,在可 爱温顺 的小动 物面前 ,素芭 没有任 何交流 的障碍 ,她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。

4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ,在这 里,素 芭不仅 是美好 的,还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。

7.整个事件的过程中,素芭只有独自 流泪伤 心,得 不到任 何关心 ,唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼,丝 毫没有 离愁别 绪,反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗, 给了素 芭更大 的打击 。

8. 诗人运用浪漫主义的表现手法,热 情地赞 颂了云 雀在诗 人的笔 下,云 雀是欢 乐、光 明、美 丽的象 征。作 者运用 比喻、 对比等 修辞手 法,对 云雀加 以描绘 。
Байду номын сангаас
此,她们的创作成为中国小说中的一道亮丽的风景线。
本单元所选的《呼兰河传》和《长恨歌》是女性作家的代 表作.《呼兰河传》通过儿时的回忆,描写了北中国呼兰河畔 一座小城单调刻板的生活.这部作品,感情醇厚,自然潇洒,文 笔清丽,色彩丰富.作者寓情于景,着意点染,使作品富有诗情 画意. 《长恨歌》是当代中国著名作家王安忆的长篇代表作.小说 《长恨歌》以浮雕与工笔交错的手法,细腻地描写了一个从 寻常胡同里出落上市的“上海三小姐”王琦瑶的人生沉浮. 她在1949年前享受了短暂而又虚幻的浮华生活之后,等待她 的是无尽的寂寞和失落,还有人际的关爱和劫难,惟独缺失的 是她个人对于人生的反思和追悔.
二是从女性立场出发审视外部世界,并对它加以富于女性 生命特色的理解和把握。这些作品所展示的是女性作家用 自己的方式,呈现和表达自我,使自己不再遮蔽于他人的 欣赏、虚构、想象与塑造之中。其次,体会作者倾注于女 性所独有的目光和情感,呈现女性所特有的视界,抒写普 遍的人性和她们的时代,关注“细节”背后的大关怀。,学 习本单元要品味作品对生活状态的描写,体会作者的思想感 情;鉴赏文本的语言艺术,学习用鲜活的语言描摹事物.

高中语文部编人教版精品课件《中国小说欣赏选修》

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中国小说的基本特征和要素
讲解了小说的定义、特点、构成要素,以及与其他文学体 裁的区别和联系。
经典小说文本解读
选取了《红楼梦》《水浒传》《西游记》等经典小说片段 ,进行深入分析和解读,引导学生理解小说的人物塑造、 情节设置、语言表达等方面的特点。
引导学生深入思考中国小说魅力
思考中国小说的文化内涵
引导学生思考中国小说中所蕴含的文化内涵,如儒家思想、道家思想、佛家思想等,以及这些思想如何影响 小说的创作和读者的阅读体验。
THANKS
感谢观看
余华作品:《活着》等
《活着》
01
讲述一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的
人生感言,是一部演绎人生苦难经历的戏剧。
《许三观卖血记》
02
以博大的温情描绘了磨难中的人生,以激烈的故事形式表达了
人在面对厄运时求生的欲望。
《兄弟》
03
讲述了小镇重组家庭中的两兄弟李光头和宋钢在二十年间经历
的种种磨难。
明清时期小说高峰
四大名著
明清时期是中国古代小说的高峰 ,出现了《三国演义》、《水浒 传》、《西游记》、《红楼梦》 四大名著,这些作品代表了古代
小说的最高成就。
短篇小说
明清时期还涌现出了大量的短篇 小说,如“三言二拍”、《聊斋 志异》等,这些作品以简洁明快 的笔触描绘了各种人物形象和社
会现象。
评话小说
文化内涵
融入了丰富的中国传统文化元素,如儒、释、道三教合一的 思想、民间信仰和习俗等,体现了中华民族的文化底蕴和精 神追求。
04
小说创作技巧探讨
情节构思与结构设计
情节构思
情节是小说的核心,好的情节构思能够吸引读者,推动故事发展。在构思情节 时,要注重创意和新颖性,同时要考虑到情节的合理性和连贯性。

人教版语文选修《中国小说欣赏》第一单元“历史与英雄”《水浒传》(52张ppt)

人教版语文选修《中国小说欣赏》第一单元“历史与英雄”《水浒传》(52张ppt)

⑧瓮中捉鳖:
________________________________ ______________________
五、文学常识 1.走近作者 施耐庵(1296-1370),原名耳,又名 耐庵 ,祖籍兴化。博古通 子安,字______ 今,才气横溢,举凡群经诸子,词
章诗歌,天文、地理、医卜、星象、
【思考】 【提示】 这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗 画线部分为思考答案。
人借咏山泉表现了怎样的情怀?
基础自主学案
第 2 课
《 水 浒 传》
课堂互动探究
写作素材积累
知能优化演练 美文佳作欣赏
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 梁山泊 (pō) 听禀 (bǐnɡ) . . 裴 宣(pé i) . 撅 撒(juē) . 跷蹊 (qiāo qī) .. 脸颊 (jiá ) . 尪 羸(wānɡ) 揪 住(jiū) . . 蹙 秋波(cù ) 积攒 (zǎn) . .
不如割了头去干净。”在此,个性鲜明的语言描
写将李逵言出必行、勇于改过的精神以及性格
中的鲁莽率真、憨厚朴实,淋漓尽致地表现了 出来。燕青的精细乖巧,也从侧面对李逵起到 了衬托作用。
2.阅读“李逵大闹忠义堂”一节,分析这部分叙述
的精彩之处。
【提示】 从李逵的角度讲。来到忠义堂,连向宋 江问明缘由的环节都省去了,认定就是宋江所为, 于是他砍倒旗杆,撕碎旗子,手提双斧直取宋江性 命,待众人拦下之后,李逵仍是破口大骂,不听宋
例:①在戴尔的疯狂进攻下,联想集团构建全IT
江湖频遭失败,IBM这一着棋无疑是把联想集团
逼上梁山 __________。 ②在看到越南和菲律宾等国在南海侵占中国多个 岛屿后,大量开采油气资源,获得了巨大的经济 铤而走险 。 利益,韩国也意欲__________

新人教版选修《中国小说欣赏》:小二黑结婚语文课件PPT

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——钱信忠
(8)赵树理把农村实际已摆到了第一等最重大的、随时随地都
无微不至关心的地位。
——康濯
一、作者视窗 “人民作家”——赵树理
他不是混迹于官场的出色文人,那个年代里最容易产生 双重性格了,因为文人也是人,也需要规矩、服从、倾轧和 欺诈,也需要伪装、假话、讨得好脸儿,但是,他不是,他 的生命就断送在“他不是”上。他从农民中走出来,他最知 道农民,他最知道中国社会暴风雨的中心,农民因土地掌握 天候,但是,这个社会农民永远只能握着锄头。
阿安普罗克特在写作中我只是对我看到的现实做出描述我每天都很忙碌写剧本谈生意我认可现实同时要自己填头苦干我的心情不错根据常识一个人怀抱梦想做出计划并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时他至少应该是较振作较乐观的吧如果失去梦想人类将会怎样
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第七单元 情系乡土
第13课 《小二黑结婚》
运用:①佛法甘露,不仅为他开启了智慧,也使他的佛教绘 画艺术达到了超凡脱俗、清净________的境界。 ②道静瞪着他们足有一分钟,然后________地转身过来,不 慌不忙地走开了。 答案 (1)因缘 姻缘 (2)庄严 庄重
一、文本助读 【结构图示】
小说描写根据地一对青年男女小二黑和小芹,在争取婚姻自 由的斗争中,得到民主政权的支持,斗败了封建势力,获得 了胜利,批判了迷信落后的封建思想。 小说在主题思想上的突出意义是,它不仅热情讴歌了自由恋 爱的胜利,更重要的是歌颂了农民进步的新思想战胜愚昧、 落后、迷信的封建旧思想,歌颂农民反对封建势力的胜利, 从而对解放区新建立的民主政权进行了热情的赞颂。
二、小组合作 1.为什么三仙姑“第二天早上”“起得很迟”?
答:
答案 一是昨天和二诸葛的老婆吵架累了,二是本来对 女儿就不够关心,充分体现了她的自私和对女儿冷酷的 本质。
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2.只有懂得舍与得,才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累; 一个人 只要能 够自得 其乐, 即使有 所失也 不会为 此不快 乐;一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养,即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。

3.文本中不断提到“大自然”,在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ,在可 爱温顺 的小动 物面前 ,素芭 没有任 何交流 的障碍 ,她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。

8. 诗人运用浪漫主义的表现手法,热 情地赞 颂了云 雀在诗 人的笔 下,云 雀是欢 乐、光 明、美 丽的象 征。作 者运用 比喻、 对比等 修辞手 法,对 云雀加 以描绘 。

9.在中国特色社会主义新时代,只有 坚持和 加强党 的全面 领导, 才能真 正落实 以人民 为中心 的发展 思想, 建设现 代化经 济体系 ,健全 人民当 家作主 的制度 体系, 推动社 会主义 文化繁 荣兴盛 ,保障 和改善 民生, 加强和 创新社 会治理 ,加快 生态文 明体制 改革, 正确认 识和应 对复杂 的国际 局势

பைடு நூலகம்
6.素芭在他们身上看不到关心,找不 到温暖 。在小 说的第 五章, 父母打 算用欺 骗的手 段把素 芭嫁到 加尔各 答,而 且“没 有作任 何安慰 ”。

7.整个事件的过程中,素芭只有独自 流泪伤 心,得 不到任 何关心 ,唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼,丝 毫没有 离愁别 绪,反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗, 给了素 芭更大 的打击 。
学法指导 乡土文学是指取材于故乡农村或乡镇生活,具有浓重的乡 土气息、地方色彩和民俗美感的小说。《小二黑结婚》描 写的是根据地一对青年男女小二黑和小芹,冲破封建传统 和落后家长的重重束缚,终于结为美满夫妻的故事。作品 成功地塑造了二诸葛和三仙姑两个农民中的落后人物形象。 《平凡的世界》中作者善于用朴素的语言书写日常生活中 人的高尚品质和情感,挖掘出感人的东西,使得看似平凡 的人物和生活显出不平凡来。
第七单元 情系乡土
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”,往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意,月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境,黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景,昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过,乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗,剽悍的民风, 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫,所以, 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光,显然不够全面。乡土文学中,粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在,化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳,而愚昧与文明的冲 突,在中国乡土文学的发展历程中,更是形成了一个越来 越突出的主题。

4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ,在这 里,素 芭不仅 是美好 的,还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。

5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流,他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ,包括 帕勒达 帕,可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
学习本单元,要注意了解故事发生的时代背景;分 析小说的情节、人物、环境描写的特点,深入理解 作品的思想内容。本单元所选的两部作品,都运用 了现实主义的创作手法。在人物塑造上,多用白描 手法,借助人物语言刻画人物形象。

1.体会本 课切中 要害、 深入浅 出的说 理特点, 学习这 篇文章 的表达 方式, 品味本 文的语 言特点 。找出 文中典 型的语 句,归纳 其特点 ,尝试 从表达 目的、 听众的 感受角 度品评 其表达 效果。 阅读时, 还要注 意思考 ,理解 这篇文 章的针 对性和 现实意 义。
不管以乡土为题材的作家对现代文明取何种态度,可以 肯定的一点是,二十世纪中国文学中的“乡土文学”并 非封闭的“乡土文学”,这一题材的文学类型,总是直 接或间接应对着现代文明的挑战。本单元所选《小二黑 结婚》和《平凡的世界》是“乡土文学”的代表作。前 者讲述的正是这些土地上的普通儿女们的故事,正因为 他们的普通,更显出生活的本真、简单和质朴;《平凡 的世界》主要描绘了发生在黄土高原上的风土人情。
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