八年级地理上册:《地形与地势》优秀课件(教学精选)
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2.1.1 地形和地势——地形(课件)八年级地理上册(人教版)
2.能够说出我国主要山脉以及四大高原、四大盆地、三大平原和东南丘 陵的分布。
忆一忆
盆地
丘陵
平原
山地 高原
地形类型 平 原 丘 陵 山 地
盆地
高原
海拔高度 200米以下 500米以下 500米以上
500米以上
地表起伏 平 坦 起伏较小 起伏较大 四周高中间低 内部平坦
学生活动一
读下图,结合课本内容,回答下列问题,归纳我国的地形特征。 1.找一找我国有哪些地形类型; 2.我国通常把哪些地形类型统称为山区; 3.山区面积多大?平原面积多大? 4.总结我国的的地形特征。
我国四大高原
青藏高原—“世界屋脊”雪 山连绵,冰川广布。
内蒙古高原—起伏和缓, 一马平川。
云贵高原—地形崎岖,多喀 斯特地貌。
黄土高原—千沟万壑,支离 破碎。
一、我国地形特征
我国四大盆地
柴达木盆地—我国海拔最高的 盆地,有“聚宝盆”之称。
塔里木盆地—面积最大,沙漠 广布。 准噶尔盆地—纬度最高的盆地。
1.在图中找出昆仑山脉、祁连山脉、 横断山脉、大兴安岭和喜马拉雅山脉。
2.按走向的不同,我国主要山脉大体 可以分为几类?各类都包括哪些山脉?
山脉走向指山脉在地表大致的延伸方向。
东西走向
南北走向
山脉走向小结
天山山脉、阴山山脉、秦岭 昆仑山脉、南岭
东西走向
大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 长白山脉、武夷山脉、台湾山脉
3.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”的景观在下列哪里可以见到( D ) A.黄土高原 B.华北平原 C.四川盆地 D.内蒙古高原 4.我国地势最平坦的高原是( A ) A.内蒙古高原 B.黄土高原 C.青藏高原 D.云贵高原
忆一忆
盆地
丘陵
平原
山地 高原
地形类型 平 原 丘 陵 山 地
盆地
高原
海拔高度 200米以下 500米以下 500米以上
500米以上
地表起伏 平 坦 起伏较小 起伏较大 四周高中间低 内部平坦
学生活动一
读下图,结合课本内容,回答下列问题,归纳我国的地形特征。 1.找一找我国有哪些地形类型; 2.我国通常把哪些地形类型统称为山区; 3.山区面积多大?平原面积多大? 4.总结我国的的地形特征。
我国四大高原
青藏高原—“世界屋脊”雪 山连绵,冰川广布。
内蒙古高原—起伏和缓, 一马平川。
云贵高原—地形崎岖,多喀 斯特地貌。
黄土高原—千沟万壑,支离 破碎。
一、我国地形特征
我国四大盆地
柴达木盆地—我国海拔最高的 盆地,有“聚宝盆”之称。
塔里木盆地—面积最大,沙漠 广布。 准噶尔盆地—纬度最高的盆地。
1.在图中找出昆仑山脉、祁连山脉、 横断山脉、大兴安岭和喜马拉雅山脉。
2.按走向的不同,我国主要山脉大体 可以分为几类?各类都包括哪些山脉?
山脉走向指山脉在地表大致的延伸方向。
东西走向
南北走向
山脉走向小结
天山山脉、阴山山脉、秦岭 昆仑山脉、南岭
东西走向
大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 长白山脉、武夷山脉、台湾山脉
3.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”的景观在下列哪里可以见到( D ) A.黄土高原 B.华北平原 C.四川盆地 D.内蒙古高原 4.我国地势最平坦的高原是( A ) A.内蒙古高原 B.黄土高原 C.青藏高原 D.云贵高原
人教版八年级地理上册《地形和地势》PPT课件(9篇)
一、地形、地势概念
1、地形、地表各种各样形态的总称,也即地貌。
2、地势:指的是地形高低起伏的趋势
五种地形比较表
平原高原山地丘陵盆地
返回
二、特征:1、地形类型多种多样,山区面积广大。
山地、丘陵和崎岖的高原。 约占2/3。
思考:我国地形对气 候、经济的发展有什么影响?
1)、主要山脉——构成地形骨架,成为地形区之间的分界线东西走向:北:天山—阴山; 中:昆仑山—秦岭; 南:南岭;东北—西南走向: 东:台湾山脉; 中:长白山—武夷山; 西:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;弧形山脉:喜马拉雅山西北——东南走向:阿尔泰山、祁连山;南北走向:横断山脉、贺兰山;
柴达木盆地
海拔3 000 m左右,内陆高原盆地;多戈壁、沙漠;东部多沼泽、盐湖
矿产资源开发,青藏铁路沿线将要崛起的经济区
四川盆地
低山丘陵起伏,海拔500 m左右;成都平原较为平坦。紫色土广布
农业较发达,成都平原是重要的商品粮基地;人口、城市密集
4)、三大平原
除三大平原外,还零星分布着一些面积较少的平原,如:四川的成都平原,广东的珠江三角洲,台湾的台西平原等。
地形和地势
第二章 中国的自然环境
教学目标:
课标: 地形的总体特征,各类地形的特征和分布。地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国地震带和火山的分布。考点:1.运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。2.识记我国山脉的走向与分布,我国三大平原、四大高原、 四大盆地的分布与特征。3.掌握地形对中国自然环境和经济发展的影响。4.了解地震带和火山的分布。重点:1.评价地势特征对自然环境及人类生产生活的影响。2.该部分知识常作为综合题的背景与高中地理知识相结合。
三、地形评价
1、地形、地表各种各样形态的总称,也即地貌。
2、地势:指的是地形高低起伏的趋势
五种地形比较表
平原高原山地丘陵盆地
返回
二、特征:1、地形类型多种多样,山区面积广大。
山地、丘陵和崎岖的高原。 约占2/3。
思考:我国地形对气 候、经济的发展有什么影响?
1)、主要山脉——构成地形骨架,成为地形区之间的分界线东西走向:北:天山—阴山; 中:昆仑山—秦岭; 南:南岭;东北—西南走向: 东:台湾山脉; 中:长白山—武夷山; 西:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;弧形山脉:喜马拉雅山西北——东南走向:阿尔泰山、祁连山;南北走向:横断山脉、贺兰山;
柴达木盆地
海拔3 000 m左右,内陆高原盆地;多戈壁、沙漠;东部多沼泽、盐湖
矿产资源开发,青藏铁路沿线将要崛起的经济区
四川盆地
低山丘陵起伏,海拔500 m左右;成都平原较为平坦。紫色土广布
农业较发达,成都平原是重要的商品粮基地;人口、城市密集
4)、三大平原
除三大平原外,还零星分布着一些面积较少的平原,如:四川的成都平原,广东的珠江三角洲,台湾的台西平原等。
地形和地势
第二章 中国的自然环境
教学目标:
课标: 地形的总体特征,各类地形的特征和分布。地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国地震带和火山的分布。考点:1.运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。2.识记我国山脉的走向与分布,我国三大平原、四大高原、 四大盆地的分布与特征。3.掌握地形对中国自然环境和经济发展的影响。4.了解地震带和火山的分布。重点:1.评价地势特征对自然环境及人类生产生活的影响。2.该部分知识常作为综合题的背景与高中地理知识相结合。
三、地形评价
人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共67张PPT)
人教版八年地理上
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
授课教师:孙丽军
铁岭市第一中学第二章中国的然环境第一节 地形和地势
地形的含义
地形是指地球表面各种各样的形态。 地形包括的类型:
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
高平原山原脉丘陵 盆地
地形的类型 平原
地势相对较低,海拔多在200米 以下,平坦开阔、起伏不大。
中列:长白山脉----武夷山脉 东列:台湾山脉
南北走向山脉
14 13
3.南北走向的山脉: 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉:
5.弧形走向的山脉:
西北-东南走向山脉
15
16
3.南北走向的山脉: 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉:
阿尔泰山 祁连山等 5.弧形走向的山脉:
找出不同走向的主要山脉
四大高原
原
内蒙
高 古
1
四大盆地
塔里木盆地 四川盆地
三大平原
长江中下游平原
考考你
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
我国地形特点 地形复杂多样
四 大 高 原
青藏高原,我国最大、世界海拔最高的高原。整个青藏 高原还包括巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等国家的部 分,总面积近300万平方千米。我国境内面积257万平方 千米,平均海拔4000-5000米,有“世界屋脊”之称。青 藏高原白雪皑皑,冰川广布。
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
授课教师:孙丽军
铁岭市第一中学第二章中国的然环境第一节 地形和地势
地形的含义
地形是指地球表面各种各样的形态。 地形包括的类型:
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
高平原山原脉丘陵 盆地
地形的类型 平原
地势相对较低,海拔多在200米 以下,平坦开阔、起伏不大。
中列:长白山脉----武夷山脉 东列:台湾山脉
南北走向山脉
14 13
3.南北走向的山脉: 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉:
5.弧形走向的山脉:
西北-东南走向山脉
15
16
3.南北走向的山脉: 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉:
阿尔泰山 祁连山等 5.弧形走向的山脉:
找出不同走向的主要山脉
四大高原
原
内蒙
高 古
1
四大盆地
塔里木盆地 四川盆地
三大平原
长江中下游平原
考考你
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
我国地形特点 地形复杂多样
四 大 高 原
青藏高原,我国最大、世界海拔最高的高原。整个青藏 高原还包括巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等国家的部 分,总面积近300万平方千米。我国境内面积257万平方 千米,平均海拔4000-5000米,有“世界屋脊”之称。青 藏高原白雪皑皑,冰川广布。
人教版八年级上册地理课件:地形与地势优秀课件
地形与地势
教材分析
1、教学大纲 理解地势西高东低、呈阶梯状分布 ,知道各级阶梯的主要地
形区、我国宽广的大陆架及各类地形对经济发展的主要影响。 基本技能和能力要求
1.学会运用分层设色地形图与地形剖面图说明我国地形的特征。 2.学会在中国地形图说明各级地势阶梯上的地形类型。
2、教材的地位和作用 本课题是星图版八年级地理上册第二章第“中国的自然环境”
我国地势对气候的影响?
暖湿气 流
海平
西高东低的地势有利于暖湿气流面向内 陆推进
夏季带来丰富降水 暖湿气 流
海平面
东高西低的地势不利于暖湿气流向内 陆推进
人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地势特征对河流的影响
通过刘大家胆假设并和学生一起小心求 证,激发峡学水生的学习热情,培养小学浪生的 发散思维电。站通过实证让学生体会底学水以致 用,体现“学习对生活有用的地电理站知
人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地与势地优势秀(共 ppt19课张件PPT)
人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地与势地优势秀(共 ppt19课张件PPT) 人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地与势地优势秀(共 ppt19课张件PPT)
探究四:一设究竟
西高东低 东高西低
人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地与势地优势秀(共 ppt19课张件PPT)
于漪老师曾说过“课的第一锤要 敲在学生的心灵上,激发起他们的思 维火花,好像磁石一样把学生牢牢的 吸引住。”通过我为祖国拍照张的视 频活动,吸引学生的注意,激发学生 的学习兴趣和求知欲,渲染良好的学 习氛围,选材内容的另一主要目的为 激发学生的民族自豪感。
人教版八年级上册地理课件:2.1地形 与地势 (共19 张PPT)
教材分析
1、教学大纲 理解地势西高东低、呈阶梯状分布 ,知道各级阶梯的主要地
形区、我国宽广的大陆架及各类地形对经济发展的主要影响。 基本技能和能力要求
1.学会运用分层设色地形图与地形剖面图说明我国地形的特征。 2.学会在中国地形图说明各级地势阶梯上的地形类型。
2、教材的地位和作用 本课题是星图版八年级地理上册第二章第“中国的自然环境”
我国地势对气候的影响?
暖湿气 流
海平
西高东低的地势有利于暖湿气流面向内 陆推进
夏季带来丰富降水 暖湿气 流
海平面
东高西低的地势不利于暖湿气流向内 陆推进
人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地势特征对河流的影响
通过刘大家胆假设并和学生一起小心求 证,激发峡学水生的学习热情,培养小学浪生的 发散思维电。站通过实证让学生体会底学水以致 用,体现“学习对生活有用的地电理站知
人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地与势地优势秀(共 ppt19课张件PPT)
人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地与势地优势秀(共 ppt19课张件PPT) 人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地与势地优势秀(共 ppt19课张件PPT)
探究四:一设究竟
西高东低 东高西低
人教版八年级上册地理课件:2地.1形地与形地与势地优势秀(共 ppt19课张件PPT)
于漪老师曾说过“课的第一锤要 敲在学生的心灵上,激发起他们的思 维火花,好像磁石一样把学生牢牢的 吸引住。”通过我为祖国拍照张的视 频活动,吸引学生的注意,激发学生 的学习兴趣和求知欲,渲染良好的学 习氛围,选材内容的另一主要目的为 激发学生的民族自豪感。
人教版八年级上册地理课件:2.1地形 与地势 (共19 张PPT)
八年级地理上册_第二章第一节_《地势和地形》_人教版-课件
我国第二大高原,地势平坦开阔,多草原、荒漠。
世界上黄土分布最深、最广的地区,水土流失严重,地表形态“沟壑纵横”。
地形崎岖,石灰岩分布广泛,有“喀斯特”地形。
四 大 盆 地
塔里木盆地
准噶尔 盆地
柴达木盆地
四川盆地
我国最大的盆地,有我国最大的沙漠 —塔克拉玛干沙漠。
我国第二大盆地,受大西洋湿润气流的影响,牧场广阔。
中国的地形
平原
高原
山地
丘陵
盆地
从我国地形图看:我国地表高低起伏很 (大或小)
根据颜色明显的区域变化,可以把中国地势大致分为几部分?划分界线是?请你指画出来.
地势西高东低
>4000m
1000-2000m
<500m
呈阶梯状分布
从图可以看出,纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成我国地形的骨架。 在山脉构成的网格当中,镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。
思考
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
对气候的影响: 我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来了丰沛的降水。
对河流的影响: 西高东低的地势,必然造成我国的大江大河大多自西向东流入大海,促进了沿河和内地的交通、经济往来。
平均海拔>4000米
平均海拔1000---2000米
平均海拔 <500米
地势的影响
地势对河流的影响: “水往低处流”,西高东低的地势,导致大江大河东流入海;阶梯间落差巨大,蕴藏了丰富的水能。 地势对气候的影响:我国地势西高东地向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推行,为我国广大地区带来了丰沛的降水。 地势对交通的影响:一方面,向东流的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;另一方面,阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
世界上黄土分布最深、最广的地区,水土流失严重,地表形态“沟壑纵横”。
地形崎岖,石灰岩分布广泛,有“喀斯特”地形。
四 大 盆 地
塔里木盆地
准噶尔 盆地
柴达木盆地
四川盆地
我国最大的盆地,有我国最大的沙漠 —塔克拉玛干沙漠。
我国第二大盆地,受大西洋湿润气流的影响,牧场广阔。
中国的地形
平原
高原
山地
丘陵
盆地
从我国地形图看:我国地表高低起伏很 (大或小)
根据颜色明显的区域变化,可以把中国地势大致分为几部分?划分界线是?请你指画出来.
地势西高东低
>4000m
1000-2000m
<500m
呈阶梯状分布
从图可以看出,纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成我国地形的骨架。 在山脉构成的网格当中,镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。
思考
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
对气候的影响: 我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来了丰沛的降水。
对河流的影响: 西高东低的地势,必然造成我国的大江大河大多自西向东流入大海,促进了沿河和内地的交通、经济往来。
平均海拔>4000米
平均海拔1000---2000米
平均海拔 <500米
地势的影响
地势对河流的影响: “水往低处流”,西高东低的地势,导致大江大河东流入海;阶梯间落差巨大,蕴藏了丰富的水能。 地势对气候的影响:我国地势西高东地向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推行,为我国广大地区带来了丰沛的降水。 地势对交通的影响:一方面,向东流的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;另一方面,阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
地理人教版八年级上册《地形和地势》课件
原就分布在这些
网格中。
对照地图,将山脉两侧的地形区名称填写在下表中。
山脉 横断山脉 巫山 太行山脉 大兴安岭 山脉 天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区 西侧 东侧 青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原
黄土高原 内蒙古高原
北侧 准噶尔盆地 塔里木盆地
华北平原 东北平原 南侧 塔里木盆地 青藏高原
内 新 蒙 疆 古 天 高 山 原
我们生活在那种地形区? 你知道中国地形特征吗?
你能在地图上找到四大高原、四大盆地、三大平原吗?
阅读下图,找出我国不同走向的主要山脉。
山脉走向
东西走向—— 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭
东北西南走向—— 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 长白山—武夷山 台湾山脉
西北东南走向—— 阿尔泰山 南北走向—— 横断山脉
祁连山
贺兰山
弧形山脉—— 喜马拉雅山三大平Βιβλιοθήκη :东北平原、华北平原、长江中下游平原
四大高原
雪山连绵,冰川广布
地面平坦,一望无际
千沟万壑,支离破碎
地面崎岖,石灰岩广布
四大盆地
三大平原
按照要求,分别将近似东西和南北走向的山脉连接起来。
可以看到,这 些山脉将大地分 割成许多网格, 高原、盆地、平
第一节 地形和地势(第1课时)
杨庄窠乡中心学校
赵淑琴
课 程 标 准
运用中国地形图概括我国地形的主要特征。
学会运用地形图说明我国多种多样的地形、山
学习目标 四大盆地,三大平原和三大丘陵的名称及其位置。 1
区面积广大的特点,在地图上记住我国四大高原,
学习目标 2
能够举例说出山区对人们生产、生活的影响。
A
人教版八级上册地理(完整版)PPT地形与地势
因此 中国的地势特点是本节课的重点。 初二学生对地理要素之间的相互联系分析存
在一定的困难,因此我把而中国地势西高东低的 特点对气候、河流、交通等的影响设置于本节课空间思维的要求,结合初二学生空间思维的
特点,我将采用读图导析的方法,培养学生的读图、用图能 力和空间思维能力。适当的采用评价激励法,鼓励学生积极 思考,自主合作探究,激发学生的学习热情。 学法分析
台湾是中国神圣领土的一部分,钓鱼岛也 是!!!
通过此环节的进行,学生能 够从地理的角度理解台湾和 钓鱼岛是中国神圣领土的一 部分,培养维护祖国统一和 领土完整的意识,渗透爱国 主义教育。
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
探究三:一探究竟
我国地势对气候、河流、交通、经济等 有何影响?请各小组合作讨论,并用思维 导图形式呈现。
在学法指导上,应以指导学生读图、用图为主,使学生 初步学会从图中提取有用信息,用观察法、讨论法、综合分 析法解决地理问题。
导入新课 我为祖国拍张照
于漪老师曾说过“课的第一锤要 敲在学生的心灵上,激发起他们的思 维火花,好像磁石一样把学生牢牢的 吸引住。”通过我为祖国拍照张的视 频活动,吸引学生的注意,激发学生 的学习兴趣和求知欲,渲染良好的学 习氛围,选材内容的另一主要目的为 激发学生的民族自豪感。
西高东低
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
东高西低
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
我国地势对气候的影响?
暖湿气 流
海平
西高东低的地势有利于暖湿气流面向内 陆推进
夏季带来丰富降水 暖湿气 流
海平面
东高西低的地势不利于暖湿气流向内 陆推进
在一定的困难,因此我把而中国地势西高东低的 特点对气候、河流、交通等的影响设置于本节课空间思维的要求,结合初二学生空间思维的
特点,我将采用读图导析的方法,培养学生的读图、用图能 力和空间思维能力。适当的采用评价激励法,鼓励学生积极 思考,自主合作探究,激发学生的学习热情。 学法分析
台湾是中国神圣领土的一部分,钓鱼岛也 是!!!
通过此环节的进行,学生能 够从地理的角度理解台湾和 钓鱼岛是中国神圣领土的一 部分,培养维护祖国统一和 领土完整的意识,渗透爱国 主义教育。
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
探究三:一探究竟
我国地势对气候、河流、交通、经济等 有何影响?请各小组合作讨论,并用思维 导图形式呈现。
在学法指导上,应以指导学生读图、用图为主,使学生 初步学会从图中提取有用信息,用观察法、讨论法、综合分 析法解决地理问题。
导入新课 我为祖国拍张照
于漪老师曾说过“课的第一锤要 敲在学生的心灵上,激发起他们的思 维火花,好像磁石一样把学生牢牢的 吸引住。”通过我为祖国拍照张的视 频活动,吸引学生的注意,激发学生 的学习兴趣和求知欲,渲染良好的学 习氛围,选材内容的另一主要目的为 激发学生的民族自豪感。
西高东低
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
东高西低
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
我国地势对气候的影响?
暖湿气 流
海平
西高东低的地势有利于暖湿气流面向内 陆推进
夏季带来丰富降水 暖湿气 流
海平面
东高西低的地势不利于暖湿气流向内 陆推进
人教版八年级地理第二章第一节地形和地势课件(共31张PPT)
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
总结:地势特点 能说出我国的地势特征吗?
地势西高东低,呈阶梯状分 布。
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
画一画
在地形图上画出三级阶梯的界线。
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
四大盆地 塔里木、准噶尔、柴达木,盆地内部戈壁滩,
四川盆地山岭环,内有成都像把扇。 四大盆地面积大小:
塔里木盆地>准噶尔盆地>柴达木盆地>四川盆地
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
---三大丘陵 人教版八年级地理第二章第一节地形和地势 课件 (共31张PPT)
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
思考
三级阶梯各以什么地形为主?
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
填一填
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
思考
我国山区面积广大,对经济的发展有哪些 有利条件和不利条件?
不利:山区地面崎岖,交通不便,耕地少, 不利于发展种植业。
人教版八年级地理第二章第一节地形 和地势 课件 (共31张PPT)
总结
海拔
主要地形
第一级阶梯
人教八年级上册地理课件:2.1 地势和地形 (共34张PPT)
(四)三大平原
昆仑山脉
祁连山脉 横 断 山 脉
大
兴 安
东 北
岭平
原
太 行 山 脉
华 北 平 原
巫 山
长江中下
雪 游平原
峰
山
三大平原特征:
东北平原
较低平、完整
华北平原
面积最大
长江中下游 平原
地势最低、河 湖众多
东
北
准噶尔盆地
平 原
塔里木盆地
内蒙古高原
华
柴达木盆地 黄 土 高 原
北 平
青藏高原
原
2.内蒙古高原: 我国第二大高原,地面坦荡, 一望无垠,多草原、荒漠。ຫໍສະໝຸດ 黄土高原3.黄土高原:
世界上黄土分布最深、最广 的地区,水土流失严重,沟 壑纵横、支离破碎。
黄土高原
喀斯特溶洞
4.云贵高原:
多山,崎岖不平,有喀斯特 地形。
云贵高原
大 兴 安 岭
昆仑山脉 青藏高原
内蒙古高原 太
第二章 中国的自然环境
第一节 地势和地形
我国地势特点 西高东低,呈三级阶梯状分布。
第一、二阶梯的分界:西起
经
山脉向东南到
部边缘。
山脉 山脉东
第二、三级阶梯的分界:由东北向西南依
次
、
、
、
。
四大高原
青藏高原
1.青藏高原:
我国面积最大的高原,世界上海 拔最高的高原,冰川广布、雪山 连绵。
内蒙古高原
祁连山脉
行
黄 土 高 原山
脉
巫 山
雪
横 云贵
断 山
高原
峰 山
脉
(三)四大盆地
阿尔泰山 准噶尔盆地 天山山脉 塔里木盆地 昆仑山脉 柴达木盆地
人教版八年级上册 第一节 地形地势(共49张PPT)
塔里木盆地 柴达木盆地 准噶尔盆地 四川盆地
初中地理
纬度最高的盆地,我国第 二大盆地,多风蚀地貌。 紫色盆地,“天府之国” 我国最大的盆地,气候干 旱,沙漠面积广大
地势最高的盆地,资源丰富, 有“聚宝盆”之称
反馈练习:
东北平原 华北平原 长江中下 游平原
初中地理
黄河、淮河、海河冲积,较 低平、完整;多旱涝、风沙 面积最大、黑土地;地势 坦荡,沃野千里
初中地理
云贵高原位于我国西南部,地跨云南省东部、贵州省大部分,石 灰岩广布,地面崎岖多喀斯特地貌;它是石灰岩在高温多雨的复杂
化学反应条件下,经过漫长的岁月,被水溶解和侵蚀而逐渐形成的。
地下和地表分布着许多溶洞、暗河、石芽、石笋、峰林等稀奇古怪
四大盆地
初中地理
塔里木盆地是世界上最大的盆地;气候干旱,沙漠面积广大,有
初中地理
我国地表高低起伏 很 大 (大或小)
>4000m <500m 1000-2000m
根据颜色明显的区域
变化,可以把中国地
势大致分为几部分? 你能画出划分界限吗? 地势西高东低 呈阶梯状分布
地势特点 三级阶梯界线
大兴安岭 昆仑山脉
初中地理
太行山脉 第二阶梯 祁连山脉 第三阶梯 巫山 雪峰山
复习回顾:还记得五种基本地形的特征吗?
初中地理
地形是指地球表面各种各样的形态。
地形类型多样,山区面积广大
初中地理
你生活在那种地形区?
你知道中国地形特征吗?
地形类型多样四大高原初中地理内蒙古高原 :位于中国北部,是中国的第二大高原。内蒙古高 也有沙浪滚滚的沙漠,是中国天然牧场和沙漠分布地区之一。海拔
山区地面崎岖,交通不便,耕地少, 不利于发展种植业。
初中地理
纬度最高的盆地,我国第 二大盆地,多风蚀地貌。 紫色盆地,“天府之国” 我国最大的盆地,气候干 旱,沙漠面积广大
地势最高的盆地,资源丰富, 有“聚宝盆”之称
反馈练习:
东北平原 华北平原 长江中下 游平原
初中地理
黄河、淮河、海河冲积,较 低平、完整;多旱涝、风沙 面积最大、黑土地;地势 坦荡,沃野千里
初中地理
云贵高原位于我国西南部,地跨云南省东部、贵州省大部分,石 灰岩广布,地面崎岖多喀斯特地貌;它是石灰岩在高温多雨的复杂
化学反应条件下,经过漫长的岁月,被水溶解和侵蚀而逐渐形成的。
地下和地表分布着许多溶洞、暗河、石芽、石笋、峰林等稀奇古怪
四大盆地
初中地理
塔里木盆地是世界上最大的盆地;气候干旱,沙漠面积广大,有
初中地理
我国地表高低起伏 很 大 (大或小)
>4000m <500m 1000-2000m
根据颜色明显的区域
变化,可以把中国地
势大致分为几部分? 你能画出划分界限吗? 地势西高东低 呈阶梯状分布
地势特点 三级阶梯界线
大兴安岭 昆仑山脉
初中地理
太行山脉 第二阶梯 祁连山脉 第三阶梯 巫山 雪峰山
复习回顾:还记得五种基本地形的特征吗?
初中地理
地形是指地球表面各种各样的形态。
地形类型多样,山区面积广大
初中地理
你生活在那种地形区?
你知道中国地形特征吗?
地形类型多样四大高原初中地理内蒙古高原 :位于中国北部,是中国的第二大高原。内蒙古高 也有沙浪滚滚的沙漠,是中国天然牧场和沙漠分布地区之一。海拔
山区地面崎岖,交通不便,耕地少, 不利于发展种植业。
人教版八年级上册地理2.1《地形和地势》(共46张PPT)
云贵高原地貌特征:地面崎岖,地势西高东低 有许多“坝子”。
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
我国第二大盆地,受大西 洋湿润气流的影响,牧场广阔。
准噶尔 盆地
塔里木盆地
我国海拔最高的
盆地,矿产资源丰 富,号称“聚宝 盆”。
盆地: 四周高,中间低
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
平原:海拔200米以下,宽广平坦
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
请同学找出:1、中国具有几种地形?
2、中国具有几大高原?几大盆地?
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
长江中下游平原是我国第三大平原,东西呈狭长形,
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
地貌特征:
地势低平,典型的“水乡”和“鱼米
大显身手
请在图中找出这些地形区的正确位置。
长江中下 游平原
青藏高原 黄土高原 云贵高原 内蒙古高原
内蒙古高原地貌特征:地势平坦,一望无垠。
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
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黄土高原地貌特征: 地表千沟万壑、支离破碎。 黄土分布世界最广
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四川盆地 柴达木盆地 准噶尔盆地 塔里木盆地
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
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我国第二大盆地,受大西 洋湿润气流的影响,牧场广阔。
准噶尔 盆地
塔里木盆地
我国海拔最高的
盆地,矿产资源丰 富,号称“聚宝 盆”。
盆地: 四周高,中间低
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
平原:海拔200米以下,宽广平坦
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
请同学找出:1、中国具有几种地形?
2、中国具有几大高原?几大盆地?
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
长江中下游平原是我国第三大平原,东西呈狭长形,
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
地貌特征:
地势低平,典型的“水乡”和“鱼米
大显身手
请在图中找出这些地形区的正确位置。
长江中下 游平原
青藏高原 黄土高原 云贵高原 内蒙古高原
内蒙古高原地貌特征:地势平坦,一望无垠。
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
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黄土高原地貌特征: 地表千沟万壑、支离破碎。 黄土分布世界最广
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
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四川盆地 柴达木盆地 准噶尔盆地 塔里木盆地
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两侧的地形区
山脉
北侧
南侧
天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地
昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原
新版课件
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课堂小结
主要山脉
地形和 地势
地形类型多样 山区面积广大
四大高原、四大盆地、三大 平原
地形面积比例 山区发展的有利和不利条 件
新版课件
26
(四)生疑: 我们还可以学到什么?
请同学们课后思考,我们还 可以学习到地形地势的哪些 知识?将你的发现与其他同 学讨论分享
小试牛刀
1.下列山脉中,全部属于东西走向的一组是( A )
A. 天山 秦岭
B. 贺兰山 横断山
C. 长白山 武夷山
D. 阿尔泰山 祁连山
2.大兴安岭的走向是( B )
A. 南北
B. 东北-西南
C. 东西
D. 西北-东南
3.下图中①山脉是( C)
A.秦岭 B.昆仑山 C.天山 D.大兴安岭
4.有关下图的说法正确的是( B )
总面积_2__/_3_
图2.3 中国各类地形面积比例
3、平原面积仅占1__/_1__0_多一点
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11
山区与山地的区别 山区:包括山地、丘陵,连同比较崎岖的高原。 山地:海拔在500米以上,陡峭的地形。
山区约2/3
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12
我国山区面积广大,对经济的发展有哪些有利条件和不利条件?
思考
不利: 山区地面崎岖,交通不便,耕地少,不利于发展种
➢ 弧形山脉 喜马拉雅山脉
西东南北北东北--西东西走弧走南南向形向走走的山的向向山脉山的的脉脉山山脉脉
天 天山 山
认 一 认
阴山
横 断 山 脉
新版课件
22
22
按照要求,分别将近似东西和南北走向的山脉连接起来。
可以看到,这 些山脉将大地分 割成许多网格, 高原、盆地、平 原就分布在这些 网格中。
植业,此外,多自然灾害。
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13
有利
山区面积大,有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。
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14
(三)研疑2 1.山脉:成条带状分布,有一定的宽度和长度。 2.山脉走向:山脉的延伸方向。
常见的山脉走向有哪几种?
东—西向
南—北向
小组擂台赛
第一组:东西走向 第二组:南北走向 第三组:东北--西南走向 第四组:西北--东南走向
➢ 东-西走向
天山
昆仑山
北天山—阴山中昆仑山—秦岭南
南岭
阴山 秦岭 南岭
➢ 南-北走向
贺兰山 六盘山
横断山脉
➢ 东北-西南走向
大兴安岭 太行山脉
长白山
巫山
西 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
中
长白山—武夷山
雪峰山
东
台湾山脉
武夷山 台湾山脉
➢ 西北-东南走向
阿尔泰山 巴颜喀(ka)拉山
祁连山
小兴安岭
山 间
准噶尔1 盆地
寻
宝
塔里木2盆地
:
内蒙古2高原
1
找 到 字 母
柴达木3 盆地
黄高3土原
青藏1 高原
华 北
平2
原
对 应 的 地 形
4 云贵4高原
长下3 江游中原
区
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24
两侧的地形区
山脉
西侧
东侧
横断山脉 青藏高原 云贵高原
巫山
四川盆地
长江中下游 平原
太行山脉 黄土高原 华北平原
大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
学校公开课 教育教学样板
讲课人:教育者
年
班
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
学会运用地形图说明我国多种多样的地形、山区面积广 学习目标 1 大的特点,在地图上记住我国四大高原,四大盆地,三
大平原和三大丘陵的名称及其位置。 学习目标 2 能够举例说出山区对人们生产、生活的影响。
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3
(一)设疑
A. ①山脉东侧为东北平原 B. ②山脉西侧为江苏省 C. ③山脉北侧为宁夏回族自治区 D. ④山脉西侧为四川盆地
A.①是华北平原 C.③是世界最大的高原
B.②的东面是武夷山脉 D.④是秦岭,呈东西走向
5.山区不包含的地形类型是(A)
A. 平原 B. 丘陵 C. 山地 D. 崎岖的高原
6. 青藏高原的地表特点为(C)
A. 地面崎岖不平 C. 山巅白雪皑皑,冰川广布
B. 千沟万壑 D. 平坦广阔
7.关于图中山脉的叙述,正确的是( D )
长江中下游平原:鱼 米之乡,水网密布
我国的主要丘陵。
辽东丘陵 山东丘陵 东南丘陵
小结
青藏高原 ——冰川广布
塔里木盆地—面积最大
四 大
四 内蒙古高原 ——地势平坦 大
准噶尔盆地 —纬度最高
高 原
黄土高原 ——沟壑纵横
盆 地
柴达木盆地 —“聚宝盆”
云贵高原 ——地面崎岖不平 喀斯特地貌广布
四川盆地 —“紫色盆地”
你生活在那种地形区? 你知道中国地形特征吗?
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4
温故知新
什么是地形? 地形是指地球表面各种各样的形态。
主要地形有:高原、山地、丘陵、盆地、平原
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5
(二)展疑
我国的四大高原
青1 藏高原: 世界屋脊 (世界最高)
内蒙古高原:一马平 川(中国最平坦的高 原)
蒙 古
黄土高原:千沟万壑
包 (水土流失最严重的
高原)
牦 牛
窑
洞
云贵高原:喀斯特地
石林
貌,崎岖不平
我国的四大盆地。
塔里木盆地: 我国面积最 大的盆地
准噶尔盆地: 我国纬度最 高的盆地
柴达木盆地:我国海 拔最高的盆地,被称 为聚宝盆
四川盆地:天府 之国,紫色盆地
我国的三大平原。 东北平原(面积最 大):山环水绕,沃 野千里(黑土地)
华北平原:冬天麦盖 三层被,来年枕着馒 头睡(黄土地)
东北平原 ——面积最大 沃野千里(黑土)
三
主 辽东丘陵
大 平 原
华北平原
——地势平坦,一望无
(黄淮海平原) 际(黄土)
要 丘 陵
山东丘陵 东南丘陵
长江中下游平原——“水乡”“渔米之乡”
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10
(三)研疑1
我国地形特点:地形类型多样,山区面积广大
1、山地面积约占全国总面
积的_1_/__3__
2、山区包括山地、丘陵、联通 比较崎岖的高原,面积约占全国