最新人教版初中历史七年级下册《2 “贞观之治”》PPT课件 (3)
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人教版七年级历史下册《第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”》(课件)
讨论唐太宗采取这些措施的结果如何？
政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强， 文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
武则天（624—705年），名曌， 祖籍并州文水县（今山西文水县东）， 生于长安（今陕西西安市），中国历 史上唯一得到普遍承认和众人皆知的 女皇帝。
唐朝功臣武士彟次女，母亲杨氏。 十四岁入后宫为唐太宗的才人，赐号 “武媚”。唐高宗时初为昭仪，后为 皇后（655—683年），尊号为天后， 与高宗并称二圣。高宗去世后，武则 天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子， 自己取而代之，改国号为周。
人教版初中历史七年级下册
导入新知
咏贞观之治 作者：文兴 山巅映秋霞，和风追碧京。 蓊郁涉瀛寰，国皇民胜英。 贞观服右治，开庭辨视听。 表里乐濒宾，公卿最上柄。 绰募人文理，天功富要兴。 青史誊留处，耐我卫伸睛。
诗句中出现的贞观是指谁？作 者为什么会赞美贞观之治，我们通 过学习这节课进行了解。
新知讲解 一、唐朝的建立与“贞观之治”
巩固提升
1.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，
梁灭之，国乃改。”由此材料可知唐朝的建立者是（ A ）
A.李渊
B.李世民
C.李建成
D.李元吉
2.唐太宗“水能载舟，亦能覆舟”的思想认识，来自于对下列
哪一历史事件的反思（ B ）
A.春秋诸侯争霸
B.隋朝暴政而亡
C.魏在昭陵附近旅游时看到一处坟墓，导游介绍
说墓主人曾被称作是唐太宗的一面“镜子”。请你
帮小华判断一下，墓主人应该是（ B ） A.李渊 B.魏征 C.房玄龄 D.杜如晦
5.唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，
国力逐渐强盛，史称（ A ）
A.贞观之治
七年级历史下册《贞观之治》课件
唐太宗在位期间，注重民本思想，关注民生，减轻百姓负担，从而实现了国家的繁荣昌 盛。
人才选拔与任用机制的重要性
唐朝通过科举制度选拔人才，并合理任用，使得人才辈出，为国家的繁荣稳定作出了重 要贡献。
对现代社会的启示01坚持以Fra bibliotek为本的发展理念
现代社会在发展过程中，应关注民生需求，重视人民福祉，实现经济社
治理能力。
魏征的生平
01
02
03
04
出身贫寒
魏征出生贫寒，但自幼聪明好 学，具有远大的志向。
投奔李世民
魏征最初投靠的是瓦岗寨起义 军，后跟随李世民，成为其重
要谋士。
直言敢谏
魏征以敢于直言进谏著称，多 次劝诫李世民要以民为本，勤
政爱民。
历史地位
魏征在历史上被誉为“千秋金 鉴”，其思想和言论对后世产
生了深远的影响。
七年级历史下册《贞观之治 》课件
• 贞观之治背景 • 贞观之治概述 • 贞观之治的主要人物 • 贞观之治的成就 • 贞观之治的结束与影响 • 总结与思考
01
贞观之治背景
唐朝的建立
01
02
03
隋朝的灭亡
隋朝末年，由于过度征战 和滥用民力，导致农民起 义频繁，最终导致了隋朝 的灭亡。
李渊起兵
在隋朝末年的混乱中，李 渊趁机起兵，攻占了长安， 建立了唐朝。
唐朝的统一
在李渊和李世民的领导下， 唐朝逐渐消灭了各地的割 据势力，实现了国家的统 一。
隋朝的灭亡与唐朝的兴起
隋朝的灭亡原因
隋朝的灭亡主要是由于过度征战和滥 用民力，导致农民起义频繁，国家动 荡不安。
唐朝的兴起
唐朝的治国策略
唐朝在治国方面采取了一系列有效的 策略，如减轻赋税、提高农业生产力、 加强中央集权等，使得国家逐渐走向 繁荣。
人才选拔与任用机制的重要性
唐朝通过科举制度选拔人才，并合理任用，使得人才辈出，为国家的繁荣稳定作出了重 要贡献。
对现代社会的启示01坚持以Fra bibliotek为本的发展理念
现代社会在发展过程中，应关注民生需求，重视人民福祉，实现经济社
治理能力。
魏征的生平
01
02
03
04
出身贫寒
魏征出生贫寒，但自幼聪明好 学，具有远大的志向。
投奔李世民
魏征最初投靠的是瓦岗寨起义 军，后跟随李世民，成为其重
要谋士。
直言敢谏
魏征以敢于直言进谏著称，多 次劝诫李世民要以民为本，勤
政爱民。
历史地位
魏征在历史上被誉为“千秋金 鉴”，其思想和言论对后世产
生了深远的影响。
七年级历史下册《贞观之治 》课件
• 贞观之治背景 • 贞观之治概述 • 贞观之治的主要人物 • 贞观之治的成就 • 贞观之治的结束与影响 • 总结与思考
01
贞观之治背景
唐朝的建立
01
02
03
隋朝的灭亡
隋朝末年，由于过度征战 和滥用民力，导致农民起 义频繁，最终导致了隋朝 的灭亡。
李渊起兵
在隋朝末年的混乱中，李 渊趁机起兵，攻占了长安， 建立了唐朝。
唐朝的统一
在李渊和李世民的领导下， 唐朝逐渐消灭了各地的割 据势力，实现了国家的统 一。
隋朝的灭亡与唐朝的兴起
隋朝的灭亡原因
隋朝的灭亡主要是由于过度征战和滥 用民力，导致农民起义频繁，国家动 荡不安。
唐朝的兴起
唐朝的治国策略
唐朝在治国方面采取了一系列有效的 策略，如减轻赋税、提高农业生产力、 加强中央集权等，使得国家逐渐走向 繁荣。
人教版七下第2课贞观之治课件_新人教版
•唐太宗 • 李世民
二、贞观之治 治国思想：吸取隋亡教训， 统治者不可过分压榨农民； 政府要轻徭薄赋，发展生产； 皇帝要勤于政事，善于听正 确意见；大臣要廉洁奉公， 统治才能巩固。
治国措施：
• 1、重视发展生产，减轻农民的赋税 劳役 • 2、注意戒奢从简，节制自己的享受 欲望 • 3、合并州县，革除民少吏多的弊政 • 4、任用贤才、虚心纳谏
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡 都是统治者残暴无道 政治黑暗 都爆发了大规模的农民起义
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面
都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
贞观重臣——魏征
夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失， 朕尝此三镜以防已过。今魏征殂逝， 逐亡一镜矣。
——唐太宗
一 日 看 尽 长 安 花 。
春 风 得 意 马 蹄 疾 ，
今 日 放 荡 思 无 涯 。
昔 日 龌 龊 不 足 夸 ，
Байду номын сангаас
登 科 后 孟 郊
“天下英雄尽入吾 彀（gòu）中！”
程 咬 金
李 靖
秦 叔 宝
杜 如 晦
长 孙 无 忌
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八 学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
房玄龄
杜如晦
魏征
房谋
杜断
敢于直言
十八学士图
舟所以比人君，水所以 比黎庶，水能载舟， 亦能覆舟。 --------唐太宗
你知道唐太宗关于”三镜” 的故事吗？ 魏 征
据史书记载，唐 太宗见新科进士鱼贯 而出，大喜道：“天 下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”你认为这句 话反映了什么事实。
人教部编版历史七年级下第2课从“贞观之治”到“开元盛世” ppt (共28张PPT)
形成局面 贞观之治
政启开元 治宏贞观
发展经济， 改革税制
重用贤能， 重用官吏考 核
开元盛世
他身边还有长孙无忌、李靖、尉迟敬德、高士廉等能人。
魏征
长孙无忌
2.贞观之治
（3）革新措施：
在政治上：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职 权及决策程序；②制定法律，减轻刑罚；③增 加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐 成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政 绩。
在经济上：①减轻人民的劳役负担，②鼓励发展农业生产。
——《贞观政要》
意识到了人民力量的强大，吸取了隋亡的教训
2.贞观之治
房玄龄
（2）用人方面：
杜如晦
虚心纳谏、任用贤才：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次
。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。唐太
宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，
杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里，人烟断
绝，鸡犬不闻，道路萧条。
—《贞观政要》
（经过唐太宗的一段统治后）天下大稔，流散者咸
归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。
—《资治通鉴》
唐太宗（627年-649年）统治的贞观年间，政
治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强， 文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
《大明宫》剧照
唐太宗的治国措施
教育上：增加科举考试科目
唐朝时中央设国子监、太学等学校以培养人 才
国子监是唐朝的中央官学，在当时
的教育体系中可算是“最高学府”。由于 国子监里的学馆均为官办，学生一经入学， 衣食住行等所有费用均由唐朝政府提供。
七年级历史下册《第2课“贞观之治”》课件 新人教版
（3）任用贤才，虚心纳谏。
你认为唐太宗在执政时已经从隋亡中明白 了什么道理？
唐太宗与贞观之治 唐太宗注重总结历史经验教训，重视人民群 众的力量；注重发展生产，减轻人民负担；崇尚 节俭；任用贤才、虚心纳谏。政治比较清明，经 济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历 史上称当时的统治为“贞观之治”。
秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处？
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡 都是统治者残暴无道，政治黑暗
都爆ห้องสมุดไป่ตู้了大规模的农民起义
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面 都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
“贞观之治”出现的主要原因又 是什么？ 唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治。
你又会怎样看待女皇武则天的功过 武则天是一位杰出的政治家，她把整个国家治理得仅仅有条，为中国古代社 是非呢？ 会的发展做出了不可磨灭的贡献。上启贞观之治，下达开元盛世，她的执政
隋文帝总结历朝兴亡的原因，注重维护与农民的关系，并调 和统治集团内部的关系，使社会矛盾趋于缓和，经济、文化得以 迅速成长和繁华，开创出开皇之治。然而隋文帝晚年刚愎自用， 大杀功臣。604年隋文帝去世，杨广继位，即隋炀帝。为了巩固隋 朝发展，隋炀帝兴建许多大型建设，又东征西讨，隋朝在炀帝前 期发展到极盛。然而隋炀帝急功好利，又穷尽奢侈，为了夸耀国 力，浪费大量的人力物力。加上多次东征西讨，严重耗费隋朝国 力，其中又以三次东征高句丽耗费最剧。这些引发了隋末民变， 616年隋炀帝离开东都，前往江都（即今江苏扬州）。618年宇文 化及等人发动兵变，弑炀帝。 同年隋恭帝禅让李渊，建国唐朝；而王世充拥立的隋哀帝也 在619年被其所废，隋亡。而隋末群雄割据的局面，最后也由唐朝 所终结。
你认为唐太宗在执政时已经从隋亡中明白 了什么道理？
唐太宗与贞观之治 唐太宗注重总结历史经验教训，重视人民群 众的力量；注重发展生产，减轻人民负担；崇尚 节俭；任用贤才、虚心纳谏。政治比较清明，经 济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历 史上称当时的统治为“贞观之治”。
秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处？
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡 都是统治者残暴无道，政治黑暗
都爆ห้องสมุดไป่ตู้了大规模的农民起义
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面 都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
“贞观之治”出现的主要原因又 是什么？ 唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治。
你又会怎样看待女皇武则天的功过 武则天是一位杰出的政治家，她把整个国家治理得仅仅有条，为中国古代社 是非呢？ 会的发展做出了不可磨灭的贡献。上启贞观之治，下达开元盛世，她的执政
隋文帝总结历朝兴亡的原因，注重维护与农民的关系，并调 和统治集团内部的关系，使社会矛盾趋于缓和，经济、文化得以 迅速成长和繁华，开创出开皇之治。然而隋文帝晚年刚愎自用， 大杀功臣。604年隋文帝去世，杨广继位，即隋炀帝。为了巩固隋 朝发展，隋炀帝兴建许多大型建设，又东征西讨，隋朝在炀帝前 期发展到极盛。然而隋炀帝急功好利，又穷尽奢侈，为了夸耀国 力，浪费大量的人力物力。加上多次东征西讨，严重耗费隋朝国 力，其中又以三次东征高句丽耗费最剧。这些引发了隋末民变， 616年隋炀帝离开东都，前往江都（即今江苏扬州）。618年宇文 化及等人发动兵变，弑炀帝。 同年隋恭帝禅让李渊，建国唐朝；而王世充拥立的隋哀帝也 在619年被其所废，隋亡。而隋末群雄割据的局面，最后也由唐朝 所终结。
人教版七年级历史下册第2课ppt课件
——《资治通鉴》
精选ppt课件
16
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
昭陵是李世民的陵墓，是陕西关中“唐十八陵”中规模最大 的一座，陵园周长60多公里，总面积2万余公顷，陪葬墓180余座， 被誉为“天下名陵”和世界最大的皇家陵园。
昭陵六骏
精选ppt课件
17
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。 百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。
——杜甫《忆昔》
精选ppt课件
26
精选ppt课件
武则天开创武举，由兵部主持武 举考试，考试科目有马射、步射、 平射、马枪、负重摔跤等。20
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
①打击敌对的官僚贵族。 ②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生， 不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 ③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重 视发展生产。
（2）经济上：
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发， 比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓 赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻 人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜，用以农耕。
"去奢省费，轻徭薄赋"
精选ppt课件
14
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
繁荣不廹放癿时代课课从贞观之治到廹元盛世从贞观之治到廹元盛世人教版人教版七年级下册七年级下册人教版七年级下册第第22课课从贞观之治到廹元盛世从贞观之治到廹元盛世第一单元隋唐时期唐朝癿廸立唐朝癿廸立贞观之治贞观之治武则天武则天廹元盛世廹元盛世618618年年李渊李渊长安长安唐太宎即位唐太宎即位626626年年治国方略治国方略革新措施革新措施表现表现武则天称帝武则天称帝统治措施统治措施影响影响改革措施改革措施表现表现11政治上政治上22经济上经济上33军事上军事上人教版七年级下册第第11课课隋朝癿统一不灭亡隋朝癿统一不灭亡第一单元隋唐时期唐朝从贞观之治到开元盛世这些治世局面癿出现有何共同原因
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人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
昭陵是李世民的陵墓，是陕西关中“唐十八陵”中规模最大 的一座，陵园周长60多公里，总面积2万余公顷，陪葬墓180余座， 被誉为“天下名陵”和世界最大的皇家陵园。
昭陵六骏
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17
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。 百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。
——杜甫《忆昔》
精选ppt课件
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武则天开创武举，由兵部主持武 举考试，考试科目有马射、步射、 平射、马枪、负重摔跤等。20
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第一单元 隋唐时期
①打击敌对的官僚贵族。 ②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生， 不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 ③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重 视发展生产。
（2）经济上：
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发， 比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓 赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻 人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜，用以农耕。
"去奢省费，轻徭薄赋"
精选ppt课件
14
人教版七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
繁荣不廹放癿时代课课从贞观之治到廹元盛世从贞观之治到廹元盛世人教版人教版七年级下册七年级下册人教版七年级下册第第22课课从贞观之治到廹元盛世从贞观之治到廹元盛世第一单元隋唐时期唐朝癿廸立唐朝癿廸立贞观之治贞观之治武则天武则天廹元盛世廹元盛世618618年年李渊李渊长安长安唐太宎即位唐太宎即位626626年年治国方略治国方略革新措施革新措施表现表现武则天称帝武则天称帝统治措施统治措施影响影响改革措施改革措施表现表现11政治上政治上22经济上经济上33军事上军事上人教版七年级下册第第11课课隋朝癿统一不灭亡隋朝癿统一不灭亡第一单元隋唐时期唐朝从贞观之治到开元盛世这些治世局面癿出现有何共同原因
人教版七年级历史下册第2课贞观之治ppt课件
一、唐高祖
（建唐，618年，长安）
二、唐太宗
（“贞观之治”）
1、吸取隋亡教训，重视民众力量
2、注重发展生产，减轻人民负担
3、注意任用贤才，善于虚心纳谏
ห้องสมุดไป่ตู้
轻徭薄赋 戒奢从简 合并州县 （房玄龄、杜如晦、魏
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里， 人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。
—《贞观政要》
（经过唐太宗的一段统治后）天下大稔， 流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断 死刑才二十九人。东至于海，南极五岭， 皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 ——唐太宗
贞观初，太宗谓侍臣曰：为君之道，必须先存百姓，若损百 姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙 。
——《贞观政要》
以上材料反映出唐太宗的什么治国思想？他为什么能 有这种认识？
一、唐高祖
（建唐，618年，长安）
二、唐太宗
（“贞观之治”）
1、吸取隋亡教训，重视民众力量
贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本，国 以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为 本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡 动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”
——《贞观政要》
基于以上认识，唐太宗采取了哪些措施？
一、唐高祖
（建唐，618年，长安）
二、唐太宗
（“贞观之治”）
1、吸取隋亡教训，重视民众力量
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
最新人教版初中历史七年级下册《2 “贞观之治”》PPT课件 (2)
重视发展生产，减轻农民的赋 税徭役
派兵反击匈奴，夺取河套和河西 在西域设置管辖西域的最高行 走廊，使匈奴无力再与西汉对抗 政和军事机构
思想 文化
罢黜百家，独尊儒术，在长安举 办太学
重视人才培养，扩充国学规 模，增加学员民族
民族 关系
两次派张骞出使西域
把文成公主嫁给松赞干布，促 进唐蕃友好
七年级历史下册课件
七年级历史下册课件
12
讨论探究 2：
武则天的主要政绩有哪些？
七年级历史下册课件
13
１、重视发展农业生产
２、破格重用有才能的人
姚
宋
狄
崇
璟
仁
杰
武则天时的名臣
３、使唐朝国力不断增强
七年级历史下册课件
14
七年级历史下册课件
15
三、应用：
“国以民为本，人以食为命。
若禾黍不登，则兆庶非国家所
轻 徭 薄
有。 … …家给人足，本藉于农， 纵使瓦砾尽作隋珠，沙石皆为和璧，
20
五：测评 《知能》P5-7
“罄南山之竹书罪无穷， 决东海之波流恶难尽。”
——这段话是在说谁呢？哪个成语 与此有关？
七年级历史下册课件
1
暴君隋炀帝
隋朝的灭亡
隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发 隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部 将所杀，隋朝灭亡。
七年级历史下册课件
2
一、自学：阅读课文，完成《知能》P5填空部分
1、唐朝的建立 618年，唐高祖李渊， 长安
明得失。” ——唐太宗
七年级历史下册课件
10
武则天（624~705）是 唐高宗李治的皇后，后改唐 为周，自己做了皇帝。她是 中国历史上唯一的女皇帝， 掌握政权近半个世纪，为维 护唐朝的强盛和统一、促进 社会经济的繁荣和文化艺术 的发展，做出了巨大的贡献。
初中历史七年级下册课件《贞观之治
唐朝的统一为经济发展和文化交流创 造了有利条件，为贞观之治奠定了基 础。
唐朝在较短时间内实现了全国的统一 ，结束了南北朝以来长期的分裂状态 。
隋朝的灭亡与教训
01
隋朝的灭亡是由于过度动用民力 和奢侈腐败等严重问题，导致民 众反抗和政权覆灭。
02
隋朝的灭亡给唐朝统治者提供了 深刻的教训，促使他们吸取教训 ，调整政策，实现稳定和发展。
CHAPTER 04
贞观之治的历史影响
对中国历史的影响
奠定唐朝盛世基础
贞观之治为唐朝的繁荣昌盛奠定 了基础，开创了著名的唐文化，
成为了中国文化的代表之一。
政治制度改革
贞观之治期间推行了一系列政治 制度改革，加强了中央集权，提
高了国家治理能力。
经济发展巅峰
贞观之治期间，中国经济发展达 到了巅峰，农业生产、手工业和
民族融合与文化交流
贞观之治时期，唐朝积极推动民族融合和文化交流，吸纳各民族的优秀文化和人才 。
唐朝与周边国家和地区建立了广泛的贸易和文化联系，促进了不同文化的交融和发 展。
民族融合和文化交流不仅丰富了中华文化的内涵，也为贞观之治时期的政治、经济 、文化发展注入了新的活力。
CHAPTER 02
贞观之治的统治者——唐太宗李世 民
通过设立中书省、门下省和尚书 省，以及六部下属机构，实现中 央政府机构间的权力制衡，提高
行政效率。
科举制度的完善
扩大科举取士规模，增加考试科目 ，推动人才选拔的公平和公正。
整顿吏治
严格官员选拔标准，推行考课制度 ，加强对官员的监督和管理。
经济政策与民生改善
01
02
03
均田制的推行
将无主荒地分配给农民， 刺激农业生产积极性，增 加国家财政收入。
(人教版)七年级历史下册：第2课《贞观之治》ppt课件
措施
国清 重视发展生产，减轻赋税徭役 力 明 唐 增，太 强经宗 ，济统 勤于政事，“戒奢从简” 史得治 称到期 “恢间 合并州县 贞复， 观和政 之发治 比 治 展 任用贤臣，虚心纳谏 ”，较
虚心纳谏
善于用人
长孙无忌
善于用人
房玄龄 富于谋 略，杜 如晦善 断大事， 人称 “房谋 杜断”
房玄龄
杜如晦
。
长孙皇后
最贤慧的女人
我听说主明臣直， 魏征敢于直言，是 因为陛下是明君， 我怎能不祝贺呢？
昭陵全景
昭陵是唐太宗的陵墓，是陕西关中“唐十八陵” 中规模最大的一座，陵园周长60多公里，总面积2 万余公顷，陪葬墓180余座，被誉为“天下名陵” 和世界最大的皇家陵园。
一
时间？ 都城？
618年 长安
建立者？ 李渊
隋朝建立于581年，灭亡在 618年，存在了多少年？
它的统治为什么会这样短暂？
二 贞观之治
唐太宗的治国思想是什么？ 唐太宗为什么这样做？ 唐太宗的措施是什么？
唐太宗 李世民
一位智勇兼备的统帅， 一位兼听纳谏的开明君主， 开创“贞观之 治”……
三 女皇武则天
中国历史上唯一 的女皇帝，本为 唐高宗皇后，晚 年称帝，改国号 为周。历史学家 郭沫若对其统治 的评价是：“政 启开元，治宏贞 观”
唐朝社会进一步发展
继续实行发展 生产的政策 选拔贤才
这节课我学习 了· · · · · ·
写一篇短文，
说说你心中的唐太宗。
人教版七年级下册历史第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件 (共22张PPT)优秀课件
材料二：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔 ［“粮食丰收”的意思］，流散者咸［“都”的 意思］归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才 二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭， 行旅不赍(ji)［“怀着抱着”的意思］粮，取给 于道路焉。
思考：以上两段材料分别反映了什么样的经济 状况？对比两段材料，说一说发生变化的原因。
唐玄宗 开元之治 恢复并走向强盛
武则天统治
唐太宗 贞观之治
唐高祖建 立
618年
建立
发展
755年 鼎盛
618年
贞观之治
开元盛世
907年
项目 政治
经济
用人
民族 关系 形成 局面
唐太宗
武则天
唐玄宗
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
思考：以上两段材料分别反映了什么样的经济 状况？对比两段材料，说一说发生变化的原因。
唐玄宗 开元之治 恢复并走向强盛
武则天统治
唐太宗 贞观之治
唐高祖建 立
618年
建立
发展
755年 鼎盛
618年
贞观之治
开元盛世
907年
项目 政治
经济
用人
民族 关系 形成 局面
唐太宗
武则天
唐玄宗
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
人教版七年级历史下册《贞观之治》PPT课件(5篇)
v 2。唐朝建立：（ ）年，在太原起兵反 隋的贵族（ ），进入长安，建立唐朝。
v 3。李渊即（ ）祖，退位后，传位李 世民，李世民就是（ ），年号（ ）。
❖ 唐太宗李世民是中 国古代一位有作为 的地主阶级政治家。 他善于学习历史经验，
居安思危，以史为鉴 的开明思想和政治远 见，在中国封建帝王 中是罕见的。在位时 期促成了“贞观之治” 局面的形成。
第2课
❖“贞观之治”
复习提问
❖ 1.隋朝建立时间建立者和都城. ❖ 2.隋文帝的统治措施有哪些? ❖3.隋朝大运河开凿的目的? 三点？作
用?
导入新课
❖ 隋炀帝的残暴统治,激化了社会矛盾,导 致农民起义的爆发,在农民起义过程 中,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋 朝灭亡.隋朝太原留守李渊在太原起 兵,618年攻占长安,建立唐朝,李渊就是 唐高祖.
第一单元 繁荣与开放的社会
第2课 贞观之治
时间？ 都城？ 建立者？
一、唐高祖 （建唐，618年，长安） 二、唐太宗 （“贞观之治”）
读课文“贞观之治”一目，想一想：
何谓贞观之治？ 这一局面出现的原因是什么（统治者 措施）？
唐太宗李世民
唐太宗统治的贞观年 间，政治比较清明，经济 有所发展，国力逐步强盛， 历史上称当时的统治为 “贞观之治”。
据史书记载，唐 太宗见新科进士鱼贯 而出，大喜道：“天 下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”你认为这句 话反映了什么事实。
唐朝的建立 贞观之治 女皇武则天
武则天的主要政绩 有哪些？
１、重视发展农业生产 ２、破格重用有才能的人 ３、使唐朝国力不断增强
无字碑 武则天
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
❖ 2、政府要轻徭薄赋,发展生产; ❖ 3、皇帝要勤于政事;善听正确意见; ❖ 4、大臣要廉洁奉公,统治才能巩固.
v 3。李渊即（ ）祖，退位后，传位李 世民，李世民就是（ ），年号（ ）。
❖ 唐太宗李世民是中 国古代一位有作为 的地主阶级政治家。 他善于学习历史经验，
居安思危，以史为鉴 的开明思想和政治远 见，在中国封建帝王 中是罕见的。在位时 期促成了“贞观之治” 局面的形成。
第2课
❖“贞观之治”
复习提问
❖ 1.隋朝建立时间建立者和都城. ❖ 2.隋文帝的统治措施有哪些? ❖3.隋朝大运河开凿的目的? 三点？作
用?
导入新课
❖ 隋炀帝的残暴统治,激化了社会矛盾,导 致农民起义的爆发,在农民起义过程 中,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋 朝灭亡.隋朝太原留守李渊在太原起 兵,618年攻占长安,建立唐朝,李渊就是 唐高祖.
第一单元 繁荣与开放的社会
第2课 贞观之治
时间？ 都城？ 建立者？
一、唐高祖 （建唐，618年，长安） 二、唐太宗 （“贞观之治”）
读课文“贞观之治”一目，想一想：
何谓贞观之治？ 这一局面出现的原因是什么（统治者 措施）？
唐太宗李世民
唐太宗统治的贞观年 间，政治比较清明，经济 有所发展，国力逐步强盛， 历史上称当时的统治为 “贞观之治”。
据史书记载，唐 太宗见新科进士鱼贯 而出，大喜道：“天 下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”你认为这句 话反映了什么事实。
唐朝的建立 贞观之治 女皇武则天
武则天的主要政绩 有哪些？
１、重视发展农业生产 ２、破格重用有才能的人 ３、使唐朝国力不断增强
无字碑 武则天
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
❖ 2、政府要轻徭薄赋,发展生产; ❖ 3、皇帝要勤于政事;善听正确意见; ❖ 4、大臣要廉洁奉公,统治才能巩固.
初中历史七年级下册《第2课 “贞观之治”》PPT课件
困，曾经出家做过道士。他喜
欢读书，用心钻研古籍，学识
非常丰富。隋朝末年，魏征参
பைடு நூலகம்加了反对隋朝暴政的起义。后 来，他投靠唐高祖李渊创建的
魏
唐王朝，为太子李建成做事。 由于魏征才华出众，因此很受
征
太子的器重。后来，李世民发
动“玄武门兵变”。年轻而敏
锐 的李世民知道魏征是个返人回才，
贞观前，他协助李世民经营四方， 削平群雄，夺取皇位。李世民称赞 他有“筹谋帷幄，定社稷之功”。
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杜如晦(585～630)，唐代名 相。年轻时爱读书，喜谈文 史。如晦为相时，正值唐朝 新建不久。他与房玄龄共掌 朝政，典章制度皆两人所定 每在太宗前议事，玄龄说： 非如晦不能决。如晦亦能尊 重玄龄之策。时称如晦长于 断，玄龄善于谋，故有“房 谋杜断”之说。两人配合默 契，同心辅佐太宗，后世论
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
一 隋亡唐兴
1 隋亡 618年 隋炀帝的暴政 2 唐兴 618年 6李26渊年 长安 3 李世民登基——贞观之治
二 唐太宗
1 吸取隋亡的教训 2 善于用人 3 善于纳谏
暴君隋炀帝
大兴土木 役民无度
巡游无度 民不聊生
三征高丽 民怨沸腾
奢侈腐败 荒淫无度
返回
看图说话
玄武门之变
返回
唐太宗李世民， 早年助父亲李渊 起兵太原、统一 全国，身经百战， 屡建奇功。626年 即位，
改年号为贞观 （627—649返）回。
他以隋亡为鉴，经常告诫臣下：君，舟也暴；君隋人炀帝 ，水也； 水能载舟，亦能覆舟。
返回
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房玄龄（579-648)，博览经史，工 书善文，18岁中进士。隋末大乱， 李渊率兵入关，玄龄于渭北投李世 民，他和杜如晦是秦王最得力的谋 士。他参与“玄武门之变”的策划 ，与杜如晦、长孙无忌、尉迟敬德 、侯君集五人并功第一。
七年级历史下册 第2课 贞观之治 新人教版PPT课件
“舟所以比人君，水所以比黎庶， 水能载舟，亦能覆舟——唐太宗”
这句话的意思是什么？你能否从所学过的 历史知识中举出“载舟”“覆舟”的例子？
答：皇帝好比是船，老百姓好比是水； 水能载着船航行，也能把船倾覆。
说明唐太宗对君民关系认识深刻， 认识到人民群众的力量的重要性。
政策、措施：
1、吸取隋亡的教训，重 视人民的力量
B．她替多病的高宗处理朝政
C．她能重用一些有才能的人
D．她统治期间社会经济继续发展
9.下列有关“贞观之治”的叙述，哪项是错误的 ？ A、唐太宗把地方的州、郡、县改为州、县两级 B、唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋 C、唐太宗善于用人，重视纳谏 D、农民占有一定土地，生产时间有保证
10、今天的西安（长安）曾被许多统治者选择作为 都城，她因此被称为“六朝古都”。下列朝代属于这
六朝的有C（）
①西汉 ②东汉 ③隋朝 ④唐朝 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
11.(2007年湖北省黄冈市)在封建的男权社会中,武则 天作为我国历史上惟一的女皇帝,引发了时人和后人更
B 多的关注和争议。下列这些评论中,最准确的是( )
A.严刑酷法,实行残暴统治 B.颇有作为,推动了社会经济文化继续发展 C.奢侈腐化,心狠手毒 D.选贤任能,政治清明,创"开元盛世
２．重视发展生产，轻徭 薄赋
3.统治者“戒奢从简”
4、合并州县，革除“民少 吏多”的弊政
5.、任用贤才和虚心纳谏
唐太宗统治期间—— ➢政治 比较清明， ➢经济 发展繁荣， ➢社会 安定开放， ➢国力 逐步加强。
史称“贞观之治”。
评价唐太宗
唐太宗—李世民
雄才大略 励精图治
善于用人
初中历史七年级下册《第2课 贞观之治》PPT课件 (3)
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
秦隋：
1、都是完成统一后很快灭亡。
2、都是统治者残暴无道，政治黑暗。
汉3、唐都爆发了大规模的农民起义。
1、统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面。 2、都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良。 3、都成为影响当时世界的大国。
动脑筋：
想想上学期所学的历史知 识，比较一下唐太宗和汉 文帝有什么共同之处？
1.都实行轻徭薄赋、休养生息的 政策，恢复和发展了社会生产。 2.都为本朝后来的盛世打下了基 础：“贞观之治”是“开元盛世” 的基础，“文景之治”是汉武帝 时盛世局面的基础 。
1、
材料一：（贞观初期，洛阳以东直至沿海） 茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧 条。
材料二：（经过唐太宗一段治理后）天下大 稔，流散者咸归千里，米斗不过三四钱， 终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极 五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮取给于道 路焉。
(2)他为什么要说这句话？体现了他的什么思想？
（1）唐太宗李世民。意思是：君主好比是船，百姓好比是 水；水能够承载船行走，也能够把船掀翻。
（2）因为他吸取了隋亡的教训，从农民战争中认识到人民 力量的强大。体现了他重民的思想。
（3）他的统治被后人称为“贞观之治”。“贞观之治”的 局面为：唐太宗“贞观”年间，农民占有一定的土地，赋 役负担减轻，有了安全的生产和生活环境，大量荒地被开 垦出来，社会经济出现繁荣景象。那时候，政治比较清明， 经济发展较快，国力逐步加强，故称“贞观之治”。原因： 唐朝时期，国家统一，政局稳定，老百姓安居乐业，广大 人民辛勤劳动，为治世局面的出现提供了客观条件。唐太 宗注意吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋，勤于政事，善于 纳谏，善于用人，厉行节俭，戒奢从简。所以出现“贞观
人教版七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” (共32张PPT)
幼儿的一日
常 规 ,加 强 纪 律教育 ,努力做 好班级 保教工
中国古代5次盛世
文景之治 光武中兴 开皇之治 贞观之治 开元盛世
开创者： 汉文帝、汉景帝 开创者：光武帝刘秀 开创者：隋文帝杨坚 开创者：唐太宗李世民 开创者：唐玄宗李隆基
贞观之治(唐太宗--李世民)
贞观遗风(唐高宗--李治、
周圣神帝--武则天)
中 班 上 学 期 班主任 个人工 作计划 范本
工 作 计 划 是 行政活 动中使 用范围 很广的 重要公 文。机 关、团 体、企 事业单 位的各 级 机 构 ,对 一 定时期 的工作 预先作 出安排 和打算 时,都要 制定工 作计划 。 的 ,供 大 家 参 考。
新 的 一 学 期 开始了 ,小朋友 又回到 熟悉的 幼儿园 中。由 于都是 原班幼 儿,彼此都比较 熟 悉 ,大 家 的 情绪都 很稳定 。新的 学期新 的知识 ,我们将 继续认 真学习并深入关切幼 儿 教 育 指 导 纲要精 神,加强 学习和 研究,不 断更新 教育观 念,转 变教育 行为。 为幼儿 提 供 安 全 、 健康、 丰富的 生活和 生活环 境,满足 幼儿多 方面发 展的需 要,尊重幼儿身 心 发 展 的 特 点和规 律,关注 个别差 异,坚持 保教并 重,使 幼儿身 心健康 成长,促 进体智 德 美 全 面 发 展。为 了能够 更有效 更好地 做好幼 儿园班 主任工 作,我制 定了以下计划:
影视剧中 的武则天
二、女皇帝武则天
1．从皇后到皇帝：
武则天是怎样成 为中国历史上唯 一的女皇帝的？
2.武则天的主要措施： （1）打击敌对的官僚贵族
（2）发展科举，创立殿试制度，选拔人才。 （3）减轻人民负担，重视发展农业生产。
狄 仁 杰
常 规 ,加 强 纪 律教育 ,努力做 好班级 保教工
中国古代5次盛世
文景之治 光武中兴 开皇之治 贞观之治 开元盛世
开创者： 汉文帝、汉景帝 开创者：光武帝刘秀 开创者：隋文帝杨坚 开创者：唐太宗李世民 开创者：唐玄宗李隆基
贞观之治(唐太宗--李世民)
贞观遗风(唐高宗--李治、
周圣神帝--武则天)
中 班 上 学 期 班主任 个人工 作计划 范本
工 作 计 划 是 行政活 动中使 用范围 很广的 重要公 文。机 关、团 体、企 事业单 位的各 级 机 构 ,对 一 定时期 的工作 预先作 出安排 和打算 时,都要 制定工 作计划 。 的 ,供 大 家 参 考。
新 的 一 学 期 开始了 ,小朋友 又回到 熟悉的 幼儿园 中。由 于都是 原班幼 儿,彼此都比较 熟 悉 ,大 家 的 情绪都 很稳定 。新的 学期新 的知识 ,我们将 继续认 真学习并深入关切幼 儿 教 育 指 导 纲要精 神,加强 学习和 研究,不 断更新 教育观 念,转 变教育 行为。 为幼儿 提 供 安 全 、 健康、 丰富的 生活和 生活环 境,满足 幼儿多 方面发 展的需 要,尊重幼儿身 心 发 展 的 特 点和规 律,关注 个别差 异,坚持 保教并 重,使 幼儿身 心健康 成长,促 进体智 德 美 全 面 发 展。为 了能够 更有效 更好地 做好幼 儿园班 主任工 作,我制 定了以下计划:
影视剧中 的武则天
二、女皇帝武则天
1．从皇后到皇帝：
武则天是怎样成 为中国历史上唯 一的女皇帝的？
2.武则天的主要措施： （1）打击敌对的官僚贵族
（2）发展科举，创立殿试制度，选拔人才。 （3）减轻人民负担，重视发展农业生产。
狄 仁 杰
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原因：①唐太宗认识到人民群众力量的 伟大,吸取隋灭亡的教训.② 重视发展生 产,减轻农民的赋税劳动;注意“戒奢从 简”③合并州县，革除“民少吏多”的 弊政，减轻人民负担④注意任用贤才和
虚心纳谏． （唐太宗的雄才大略，励精图治）
七年级历史下册课件
8
２、贞观之治的表现： 贞观年间，农民占有一定的土地， 大量荒地被开垦出来；政治清明， 经济发展较快，国力逐步加强．。
3、非展示的同 学搞好记忆、整 理好导学案、教 材
五、2、（4）
3组8号 6组1号
选择题
7组5号 七年级历史下册课件 6组1号
13
总结：
唐朝的建立
评价唐太宗 武则天 拓 展
贞观之治 女皇武则天
原因、表现 主要功绩和对 历史的影响
探究 链接
秦亡汉兴隋亡唐兴
的共同之处
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秦亡汉兴、隋亡唐兴有 什么共同之处？
请同学们准备好第二课 的导学案，让我们共同来了 解唐朝的历史。
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课前检测：
1.隋朝的建立：北周末年，外戚杨坚掌握大 权。 581 年，杨坚夺取北周政权，建立 隋朝，定都 长安 ，杨坚就是
隋文帝 。年号“开皇”。
2.隋朝的统一： 589 年，隋军南下，灭 掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。
女皇帝，女政治家。
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高效展示 拓展提升 大胆质疑
题目
展示组 点评组
要求
五、1、（1） 五、1、（2）
1组4号 9组7号
五、2 、（1）（2） 2组6号
五、2、（3）
8组7号
4组1号 4组1号 5组1号 5组1号
1、展示同学动 作迅速，使用双 色笔。2、点评 同学及时到位按 要求清晰点评。
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房谋杜断
房玄龄
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杜如晦
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三、女皇武则天
１．武则天是我国历史上唯一的女皇帝．她 是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为周．
２．当政期间，继续实行唐太宗发展农业生 产和选拔贤才的政策．
３．评价武则天的统治：唐朝经济进一步发 展，国力不断加强，称她的统治“政启开元， 治宏贞观” 。 武则天不失为一位有作为的
3、隋初经济的繁荣：（1）隋文帝发展经济 的措施：改革制度 ， 发展生产 ，注重吏治。
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（二）、大运河的开通：
1、大运河开通的主要目的是为了 加强南北交通，巩
固 隋王朝对全国的统治
。
2、为什么能开凿大运河（开凿大运河条件）①“隋炀帝利用已
有经济实力”。②隋朝国家统一③以前代开凿的几段古运河
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秦隋：
都是完成统一后很块灭亡
都是统治者残暴无道 政治黑暗
都爆发了大规模的农民起义
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面
都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
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为基础。
3、大运河有三“点”：以洛阳 为中心，北达涿郡
（今北京），南抵余杭
（今杭州）；四江南河
段： 永济渠 、 通济渠 、邗沟 、
；连通五
大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江；大运河流经河北、
山东、河南、安徽、江苏和浙江的广大地区，成为南北交通
的大动脉。 世界最长
3.地位：是古代
的运河。
4、大运河对我国经历济史的发交展流有何重要作用：运河开通以后，大大
促进了南北
，还促进了两岸城市的发展，
对维护国家的统一和中央七集年级权历也史下起册课了件促进作用。
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第2课贞观之治
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【学习目标】
1．知道唐朝建立的时间、都城、建立者。
2、掌握贞观之治的原因和贞观之治的表 现.
3、知道武则天是中国历史上唯一的女皇 帝。
4、能初步运用历史唯物主义的观点对唐 太宗和武则天进行简单的评价。
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一、唐朝的建立
1、由于隋炀帝暴虐无道,导致农民起 义,618年，炀帝在江都被部下杀死，隋 朝灭亡.
2、618年在太原起兵,定都长安，建立唐 朝.李渊就是唐高祖。
3.唐高祖后,唐太宗李世民即位,年号贞观。
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唐太宗 李世民
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二、贞观之治 １、贞观之治出现的原因、