《小石潭记》中考试题集锦一
中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第11篇《小石潭记》作业(含答案)
第11篇小石潭记一、[2021亳州市利辛县三模]请阅读下面的文字,完成1~4题。
(16分)小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
琅琊溪①欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近,但见流出山中花。
【注】①此诗写于作者被贬滁州期间。
琅琊溪位于滁州琅琊山。
②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)潭中鱼可．百许头可:(2)佁然．．不动佁然:(3)悄怆幽邃．邃:(4)但．见流出山中花但:2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)日光下澈,影布石上。
(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。
3.《小石潭记》(节选)写景动静结合,其中写动景的句子是“, ”;《琅琊溪》写景虚实结合,其中(虚/实)写花随流水流出的景象, (虚/实)写山中的春意。
(4分)4. 《小石潭记》(节选)和《琅琊溪》都是作者被贬期间所作,表达的主旨有什么不同?(4分)二、[原创新题]请阅读下面的文字,完成1~4题。
(15分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
小石潭记中考试题加常见题型
小石潭记中考试题加常见题型大英县河边中学语文练习题认真阅读《小石潭记》一文，回答下列问题1、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。
文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。
本文按游踪的顺序来写：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记录同游者发现小潭—“心乐之”（愉悦的心情）观鱼时——“似与游者相乐” （愉悦的心情）观鱼后——“凄神寒骨，悄怆幽邃” （抑郁忧伤的心情）可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦。
他寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。
此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。
2、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？通过描写游鱼、阳光、影子来侧面写出潭水的清澈3、潭上有什么景物？竹林，水声，奇石，青树，翠蔓4、王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。
”你能说出作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境？（一…乐?一…忧?怎么解释?) 作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。
他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的；但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。
这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。
5、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法；第三段写潭水来源及岸势，多有什么辞格？第一段采用了移步换景的手法，第二段变换成动静结合的写法。
辞格：比喻。
第三段作者面对这种原始的悄怆之景，感到难受，或许激起作者凄凉的联想。
强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪.。
6、文中写水声清脆悦耳的语句：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之文中侧面描写水清澈透明的语句：①全石以为底②日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽③皆若空游无所依写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。
《小石潭记》 试题汇总
《小石潭记》中考试题集锦一【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。
民桥其上。
有采幽幽然，其鸣乍大乍细。
渠之广，或咫尺，或掊足，其长可十许步。
其流抵走石，伏出其下。
逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。
又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。
潭幅员战百尺，清深多俢鱼。
又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入干渴，其侧皆诡石怪杰，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。
风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。
【注释】①渴(hè)地名，指袁家渴。
②箭：小竹。
③麻（xiū），树荫。
1.解释下列句子中加点词的含义。
(4分)民桥其上逾石而往有石泓北堕小谭卷石底以出2.各组中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )有泉幽幽然其侧皆诡石怪木然卒入于渴然胡不已乎安陵君其许寡自非亭午夜分，3.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）(1)其长可十许步。
(2)风摇其巅，韵动崖谷。
4.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？简要概括。
（4分）甲文：乙文：5、句子中加点词的意义相同的一项(A B．全石以为底C皆若空游无所依自以为不如貌若甚戚者2．加点词不属于词类活用现象（）A．日光下彻B．腰白玉之环C．处江湖之远则忧其君 D．尉果笞广3．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
三、1、解释下列句中加点的字。
（21分）从小丘西行：心乐之：水尤清冽：潭中鱼可百许头：佁然不动：俶尔远逝：往来翕忽：斗蛇差互：悄怆幽邃：以其境过清：不可久居：2、翻译下列句子。
（14分）①青树翠蔓，蒙铭摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
③日光下澈，影布石上。
④往来翕忽，似与游者相乐。
⑤斗折蛇行，明灭可见。
⑥凄神寒骨，悄怆幽邃。
⑦以其境过清，不可久居。
3、第二段写景采用了_______、________、___________等写作手法。
4、作者通过写小石潭人迹罕至，凄清幽静的环境，意在表现作者怎样的思想感情？5、阅读全文，用自己的话说说作者通过哪些方面的描写得出小石潭“其境过清”的结论。
初中语文八年级下册 小石潭记中考试题及答案
《小石潭记》中考试题一、（甲）从小丘西行百二十步，……。
似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）6．解释下列句子中加点的字词（2分）（1）潭中鱼可百许头（2）佁然不动7．用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）水尤清冽（2）选贤与能，讲信修睦8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。
结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
（4分）答案：6． 2 （1）大约（1分）（2）呆呆的样子（1分）7． 4 （1）水格外清凉。
（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“尤”、“清冽”各占0.5分，如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。
）（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。
（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分；“选贤与能” 翻译通顺给1分，“讲信修睦” 翻译通顺给1分）8． 4 此题答案多元化。
能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达通顺的给满分。
答出其中一方面的则酌情给分。
菏泽市2020年二、【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
……以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》10．解释下列加点的词。
2023年中考语文文言文专题训练《小石潭记》
9．解释下列加点的词语。
（1）水尤清冽( )
（2）为嵁，为岩( )
（3）佁然不动( )
（4）悄怆幽邃( )
10．文章第一段中，作者运用了一系列的动词来详写发现小石潭的经过，这样写有什么作用？
11．第二自然段中作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
13．解释下列加点词语。
（1）心乐之( )（2）其岸势犬牙差互( )
14．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）日光下澈，影布石上。
（2）以其境过清，不可久居。
——陶渊明《桃花源记》
[乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
[丙]舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
（节选自明•袁宏道《观第五泄⑥记》）
【注释】①罅（xià）：缝隙，裂隙。②掉：撼动。③怒石横激：突兀的岩石横栏瀑布，激起水花。④掣折转折。⑤欹：斜靠。⑥第五泄：第五级瀑有。今浙江境内。
25．请解释句中加点的字。
（1）闻水声( )
（2）不可久居Biblioteka )（3）瀑见( )（4）山行之极观也( )
初中语文八年级下册文言文 《小石潭记》中考试题及答案
初中语文八年级下册文言文《小石潭记》中考试题及答案试题1: 阅读下面文言文，并完成习题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)从小丘西.行百二十步西：(2)伐.竹取道伐：(3)佁然.不动佁然：(4)其岸势犬牙差互. 差互：2.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )A.心乐之. (之：指代篁竹)B.不可知其.源(其：指代小溪)C.以.其境过清(以：因为)D.乃.记之而去(乃：于是，就)3.下列理解不正确的一项是：A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。
B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。
D.作者感情随景而变，由乐而忧。
4.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)斗折蛇行，明灭可见。
5.文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?答案：1.(1)向西(2)砍伐(3)呆呆的样子(4)参差不齐2.A（之，语气助词）3. B（险峻的，错，幽静）4.(1)潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。
(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
5.孤独忧伤(凄凉)试题2: 阅读下面文言文，并完成习题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
历年《小石潭记》中考试题集锦
内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市2008年小石潭记（节选）xx从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
5、解释下列句中加点词。
（2分）( 1)水尤清冽尤：（2）悄怆幽邃悄怆：6、下列句中加点词意义相同的一组是（）（2分）A、伐（1）伐竹取道（2）xx我B．去（1）乃记之而去（2）停数日，乃去C．其（1）不可知其源（2）其真无马邪D．以（1）以其境过清（2）属作文以记之7、用现代汉语翻译文中画线的句子。
( 2分）斗折蛇行，明灭可见。
答：8、作者对小石潭的整体感受是什么？( 2分）答：答案：5、( 1)尤：特别（2）悄怆：优伤的样子7．看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（翻译完全正确的得2分，“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1分）8、幽深冷寂，孤凄悲凉（意思对即可）（xxxx卷）2007年潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合．寂寥无人。
凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)A．记乃记之而去岳阳楼记B．见明灭可见才美不外见C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵D．xx中鱼可百许头先生不知何许人也9．把下面的句子翻译成现代文(3分)潭xx而望，斗折蛇行，明灭可见。
10．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)11．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分) 8．2分C11．3分乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
小石潭记习题附答案
《小石潭记》试题(一)阅读下面的文言文，完成1一4题。
(10分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1．下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)A．记乃记之而去岳阳楼记B．见明灭可见才美不外见C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人也2．把下面的句子翻译成现代文(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：3．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)答：________________________________________________________ 4．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)：_____________________________________________ ___[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
节选自《小石潭记》[乙] 水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
《小石潭记》中考真题及答案汇编
一、辽宁省丹东市2017年中考题【甲】小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【乙】《三国志·蜀志·先主传》（节选）陈寿①先主刘备，字玄德，涿郡涿县人。
先主少孤①，与母贩履织席为业。
舍东南角有桑树高五丈余，遥见童童②如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。
②先主少时，与诸小儿于树下戏，言：“吾必当乘此羽葆盖车③。
”叔父子敬谓曰：“汝勿妄语，灭吾门也！”③年十五，母使行学④。
先主不甚乐读书，喜狗马、音乐、美衣服。
身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。
少言语，善下人，喜怒不形于色。
好交结豪侠，年少者争附之。
【注释】①孤：年幼失去父亲。
②童童：覆盖的样子。
③羽葆盖车：指皇帝乘坐的装饰华丽的车。
④行学:游学。
（原文有改动）20.解释下列加点词语在文中的意思。
（4分）⑴水尤清冽⑵以其境过清⑶喜怒不形于色⑷顾自见其耳21.请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。
（4分）⑴斗折蛇行，明灭可见。
⑵先主少时，与诸小儿于树下戏。
22.根据选文内容，回答下列问题。
（2分）⑴【甲】文第②段划波浪线句子“皆若空游无所依”，从侧面写出了小石潭什么特点？（1分）⑵【乙】文第②段可以看出先主是一个怎样的人？（1分）答案：20.⑴凉。
⑵凄清。
⑶脸色（或神色）。
⑷回头看（或往旁边看）。
（每词1分，共4分）21.⑴看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（时而看得见，时而看不见）。
小石潭记习题附答案
《小石潭记》试题(一)阅读下面的文言文，完成1一4题。
(10分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1．下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)A．记乃记之而去岳阳楼记B．见明灭可见才美不外见C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人也2．把下面的句子翻译成现代文(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：3．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)答：________________________________________________________ 4．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)：_____________________________________________ ___[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
节选自《小石潭记》[乙] 水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
《小石潭记》中考题精选
《小石潭记》中考题（一）南京市(09江苏省)A 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐．。
B 观第五泄①记(节选) 袁宏道从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。
山僧曰：“此瀑声也。
”疾．趋，度石罅②，瀑见。
瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观．也。
游人坐欹岩下望，以．面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
[注]①第五泄：第五级瀑布。
②罅(xià)：裂缝。
③掉：摇动。
7．下列句中加点同意义相同的一组是( )(2分)A．伐．竹取道齐师伐．我D．似与游者相乐．山水之乐．，得之心而寓之酒也C．疾．趋，度石罅必为有窃疾．矣D．山行之极观．也此则岳阳楼之大观．也8．下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分)A．无从致书以．观 B．或以．钱币乞之C．扶苏以．数谏故，上使外将兵 D．皆以．美于徐公9．用现代汉语翻泽下列句子。
(4分)(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
翻译：(2)瀑行青壁间，撼山掉谷。
翻译：10．以上诗文部描写了水，请从中分别选—个表现水的特点的字，填入下面空格中。
(3分)(1)《次北固山下》：( ) (2)《小石潭记》：( ) (3)《观第五泄记》：( )（二）衢州市(09浙江省)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出。
为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
《小石潭记》中考题集锦(含答案)
《小石潭记》中考题集锦(含答案)《小石潭记》中考题集锦（含答案）一、【2016·重庆B卷】从XXX西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
XXX取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，（1）日光下澈，XXX上。
（2）佁然不动，XXX远逝，往来翕忽。
（3）似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9.解释下列加点词语。
（4分）（1）卷石底以出（）（2）佁然不动（）．．．（3）其岸势犬牙差互（）（4）乃记之而去（）．．．10.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）日光下澈，XXX上。
译文：（2）以其境过清，不成久居。
译文：11.以下对文章内容的了解和分析不当的一项是（）（3分）．．A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的神态。
D．第①②段分别写了作者发觉石潭之乐和观鱼之乐。
12.第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
（4分）答：二、【2016·江苏省淮安卷】【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石觉得底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，．．整齐披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，XXX上，佁然不动；XXX远逝，来往翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
八年级语文下册《小石潭记》中考复习题精选(附参考答案)
八年级语文下册《小石潭记》中考复习题精选（附参考答案）习题分六部分：文学常识、文言实词、文言虚词、句子翻译、问题探究、阅读理解选择一、文学常识《小石潭记》的作者是，字，河东人，代文学家，世称“”，“唐宋八大家”之一。
“唐宋八大家”指的是唐代的、。
宋代的、、、、、。
二、文言实词1.古今异义影布．石上古义：今义：用棉、麻等织成的，可以做衣服或其他物件的棉麻品2.词类活用(1)名词作状语①从小丘西．行百二十步句中意为：②下．见小潭原意为句中意为：③潭西南．．]而望句中意为：④斗．折蛇．行斗：蛇：⑤其岸势犬牙．．差互句中意为：(2)形容词的意动用法心乐．之句中意为：(3)形容词作动词①近．岸，卷石底以出句中意为：②似与游者相乐．乐：(4)形容词的使动用法凄．神寒．骨凄：寒：3.其他重点实词(1)隔篁竹，闻．水声闻：(2)如．鸣珮环如：(3)伐．竹取道伐：(4)水尤清冽．．．尤：清冽：(5)卷．石底以出卷：(6)皆若．空游无所依．若：依：(7)日光下澈．澈：(8)怡然．．翕忽：．．远逝俶尔：(10)往来翕忽．．不动怡然：(9)俶尔4.一词多义(1)可①潭中鱼可．百许头②不可．即久居(2)游①皆若空游．无所依②同游．者(3)许①潭中鱼可百许．头②杂然相许．③遂许．先帝以驱驰(4)环①如鸣珮环．②四面竹树环．合③环．滁皆山也三、文言虚词1.以①全石以．为底②卷石底以．出③以．其境过清2而①潭西南而．望②乃记之而．去③隶而．从者四、句子翻译1.从小丘西行百二十步。
2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
3.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
4其岸势犬牙差互，不可知其源。
5.凄神寒骨，悄怆幽邃。
四、问题探究五、问题探究1.这是一篇短小精美的游记。
认真读课文，理清游记的线索。
2.作者的情感由快乐变为凄苦的原因是什么？3.本文在景物描写中蕴含着情感，请简要概括阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。
4课文第2段是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。
小石潭记上方山记中考文言文阅读练习及答案
（一）文言文阅读。
阅读下文，完成11 —15题。
（12分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】三步一回，五步一折，仰视白日，跳而东西。
踵屡高屡低，方叹峰之奇，而他峰又复跃出。
屡跋①屡歇，抵欢喜台。
返观此身，有如蟹螯郭索潭底，自汲井中②，以身为瓮，虽复腾纵，不能出栏。
其峰峦变幻，有若敌楼者，睥睨栏楯③俱备；又有若白莲花，下承以黄趺，余不能悉记也。
（节选自《上方山记》）【注释】①跋：行步。
②自汲井中：自己在井中取水。
③睥睨：城上短墙。
栏楣：栏杆。
11. 下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（2分）（ D ）A. 潭西南而望B •隶而从者C.跳而东西 D .而他峰又复跃出12. 下列加点词语解释有误的一项是（2分）（ B ）A.潭中鱼可百许头（大约） B .斗折蛇行（北斗星）C.方叹峰之奇（正当） D .余不能悉记也（全部）13. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（D ）A.佁然/不动 B •乃/记之而去C.仰视/白日 D .其/峰峦变幻14. 对比分析【甲】【乙】两文，下列表述有误的一项是（2分）（ D ）A. 【甲】文描写小石潭的周围事物，表达了被贬后的无法排遣的孤凄悲凉之情。
B. 【乙】文描写上方山的景物，表达了作者喜爱和游历山水的闲适恬淡之情。
C. 【甲】文用“斗折蛇行”和“其岸势犬牙差互”比喻溪水的蜿蜒曲折；【乙】文用“如蟹螯郭索潭底”比喻上方山山谷的狭促。
D. 【甲】【乙】两文都是山水游记，采用“移步换景”的手法，让我们领略了大自然美景。
15. 将下面的句子翻译成现代汉语。
小石潭记中考集锦
《小石潭记》中考试题集锦(一)阅读下面的文言文，完成8一11题。
(10分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合．寂寥无人。
凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．下面各组句子中加点词意思相同的一组是()(2分)A．记乃记之而去岳阳楼记B．见明灭可见才美不外见C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人也9．把下面的句子翻译成现代文(3分) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：10．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分) 答：_______________________________ ___________________________ 11．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)答：_______________________________ _________________8．2分C9．3分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。
(“斗”“蛇”1分，句意2分)10．2分游鱼清澈的水(每点1分)11．3分乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)安徽省池州市中考语文试卷[三] (15分)[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游无所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
[注]澈，又作彻。
(节选自《小石潭记》)[乙] 水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
《小石潭记》历年中考阅读真题(解析版)
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
111.《小石潭记》中考试题集锦[1]1
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2006--2010年《小石潭记》中考试题深圳市2008年（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选举出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。
所以人们不只是奉养自己的父母，抚育自己的子女，（而是）要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
男子要有职业，女子要及时婚配。
（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不一定要自己私藏；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，而不一定为自己谋私利。
这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会6．解释下列句子中划线的字词（2分）（1）潭中鱼可百许头（2）佁然不动（1）大约（1分）（2）呆呆的样子（1分）7．用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）水尤清冽（2）选贤与能，讲信修睦（1）水格外清凉。
（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“尤”、“清冽”各占分，如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。
）（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。
（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分；“选贤与能”翻译通顺给1分，“讲信修睦”翻译通顺给1分）8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。
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《小石潭记》中考试题集锦一吉林省高级中等学校招生考试语文试卷（乙）阅读《三峡》和《小石潭记》的选段，回答问题。
（10分）（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
（2）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，亻台然不动；亻叔尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
11．《三峡》的作者，字善长，北魏地理学家、散文家。
《小石潭记》的作者柳宗元是代文学家。
（1分）12．解释下列句中加点词语在文中的含义。
（2分）（1）不见曦月（）（2）素湍绿潭（）（3）蒙络摇缀（）（4）斗折蛇行（）13．分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。
（2分）14．选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境，令人回味无穷。
选出其中你最喜欢的一句，并做简单的分析，语言表达力求简洁。
（3分）句子：分析：15．柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。
像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。
请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
（2分）上句：小石潭凄寒幽静，下句：。
11．郦道元唐（共1分，每空0.5分） 12．（1）阳光或日光（2）急流或急流的水（3）连结（4）像北斗星一样曲折（共2分，每小题0.5分，出现错别字不得分） 13．《三峡》：“则素湍绿潭，回清倒影。
” 《小石潭记》：“下见小潭，水尤清洌”或“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”或“日光下澈，影布石上，亻台然不动”。
（共2分，两文中分别找出一句各1分） 14．理解文意，谈出语句特点即可。
（共3分，选句1分，分析2分） 15．可摘引原文，可自行创作。
（共2分，内容与篇章不符或有错别字各扣1分）例（1）琅琊（王牙）山蔚然深秀例（2）岳阳楼壮美雄奇例（3）桃花源和平宁静2005年广西自治区玉林市初中毕业升学考试语文试卷小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
6．下列加点的词语，意思相同的一项是（）A．永州之野产异蛇 / 斗折蛇行 B．伐竹取道 / 齐师伐我C．明灭可见 / 庭下如积水空明 D．不可知其源 / 临近水源，便得一山7．下列句子的翻译，有误的一项是（）A．其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。
B．下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。
C．蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。
D．凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。
8．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A．渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。
其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
6．D 7．B 8．C2005年青海省西宁市阅读《小石潭记》(节选)，完成第11—14题。
(9分)①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，傲尔远逝。
往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
11．解释下列句子中加点词在文中的意义。
(2分)(1)日光下澈，影布石上。
影：(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。
悄怆：12．用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。
(4分)(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
译文：(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：13．请用第④段中的两个四字短语，完成填空。
(1分)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到，。
14．如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。
其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。
(限在40字以内)(2分)答：11．(1)鱼的影子。
(：)忧伤(的样子)。
2分，各1分。
12．(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。
(2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
时而看得见，时而看不见。
(每小题只要意思表达基本符合原意，语句通顺，即可得分。
各2分，共4分) 13．凄神寒骨，悄怆幽邃。
(全写对给1分，写对1个或书写有错不给分，共1分) 14．所写的句子含有劝勉安慰之意给1分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中，给1分。
2005年内蒙古自治区呼和浩特市阅读下面文言文选段，完成8～11题。
(10分)[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，怡然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
[乙]自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死则徙尔。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存．则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
8．写出加点字在文中的意思。
(2分)彻：齿：9．下列加点词意思相同的一项是（）(2分)A．退而甘食其土之有是进亦忧退亦忧B．谨食之，时而献焉食之不能尽其材C．若毒之乎皆若空游无所依D．殚其地之出出则无敌国外患者10．用现代汉语翻译文中画线句子。
(3分)(1)傲尔远逝(2)斗折蛇行(3)犯寒暑11．填空、简答。
(3分) 朝(代)的 (人名)。
(1分)(2)甲文段运用的写法，写潭中游鱼的形态；乙文段运用对比、烘托手法，使形成强烈反差。
(2分)8．彻：笔直照射齿：年龄 9．B l0．(1)忽然游到远处去了 (2)像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲 (3)冒着严寒酷暑 11．(1)唐柳宗元 (2)动静结合“赋敛之毒”和异蛇之毒2006年湖北省荆州市山水画卷（1）水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无百［碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响……（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源……（3）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为睛雪所洗，娟然如拭……9.词的用法、意义相近的一组是（）A．之：如镜之新开暮寝而思之B．其：不可知其源其如土石何C．者：似与游者相乐得道者多助D．为：山峦为睛雪所洗子墨子解带为城10.解释加点的词的词义。
①负势竞上（）②潭中鱼可百许头（）③皆若空游无所依（）④于时冰皮始解（）11.用现代汉语写出下面句子的意思。
① 急洏甚箭，猛浪若奔。
译文：② 斗折蛇行，明灭可见。
译文：12.选出下面理解正确的一项（）A．泠泠作响：写泉水发出哗哗的很大的声响。
B．波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。
C．往来翕忽：写游鱼往来轻快敏捷的样子。
D．娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。
9.C 10.①竞：争②可：大约③若：像④于：在11. ①那湍急的江流比箭还快，那奔涌的波浪势若奔马。
②小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。
12. C2006仙桃市潜江市江汉油田（课改区）（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
然不动，尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）子城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽。
因作小楼二间，与月波楼④通。
远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽⑥，不可具状⑦。
夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。
宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁⑧然；宜投壶⑨，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退⑩之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。
江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。
待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）（12分）【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。
②雉堞（zhìdié）：城墙上矮而短的墙。
圮（pǐ）：毁坏。
③榛：丛生的杂树。
莽：深密的荒草。
④月波楼：在湖北省黄冈县城上。
⑤平挹（yì）江濑（lài）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。