一下语文试题精品教学PPT-第1单元同步练习【人教部编版】 4

合集下载

一下语文试题精品教学PPT-第1单元同步练习【人教部编版】

•
2.织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。
•
3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
11
十、读儿歌，回答问题。美丽的草原风光好
蓝蓝的天上云儿飘，青青的原野蜂蝶闹，枣红的马儿吃青草，雪白的羊儿蹦蹦跳，圆圆的帐篷飞牧歌，美丽的草原风光好。
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
12
1．把下列能搭配的词语连一连。蓝蓝的青青的枣红的雪白的圆圆的美丽的
第一单元
3
二、多音字注音。
落．叶( luò) 有的．放矢( dì ) 什．么( shén )
丢三落．四( là ) 降．雨(jiànɡ) 什．锦( shí)
白的．( de ) 投降．(xiánɡ)
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
4
三、同音字组词。 1．dōnɡ ( 冬 )天 2．fēnɡ 春( 风 ) 3．xìnɡ ( 姓 )名 4．shēnɡ ( 生 )气 5．zì 名( 字 )
14
十一、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
远处，一头__水__牛____在吃草。小河里，一群鸭子在__水__中____游来游去。一条小船停在 __水__面____。近处，柳枝已经发芽，桃树已经开出了 _____美__丽_________的花儿。春天真美！

部编版人教小学语文一年级下册《第一单元全单元每课课件》最新精品获奖优秀完美实用观摩课整单元PPT

你从上面的图中想到了？
冬
冬雪雪人白色雪花 ......
现在是
季，我们感受到的变化有哪些呢？
青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林
走进课文感知四季
春风
春风吹
夏雨
夏雨落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪飘
识字连线
霜吹落降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
什么张？弓长张。
弓长
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
古月胡，口天吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双人徐，言午许。
这里提到了几个姓氏？
古月胡口天吴言午许徐双人旁
许李张胡吴徐
这些姓氏都是只有________个字。
所以叫做___单__姓____。
课文解读
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么？我姓李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什么李？木子李。
这里出现了哪个姓氏？木子
李
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他姓什么？他姓张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
为什么
me
么
zěn me
怎么
shén me
什么
笔顺：
造句：明明在那儿哭，小军关切地问：怎么了？
shuānɡ
双
shuānɡ shǒu
双手
shuānɡ fānɡ
双方
笔顺：

(一下)语文试题教学课件-第1单元同步练习(人教部编版) (5份打包)3

语文·一年级下（RJ）版
第一单元
4
三、选择生字组成词语。
睛
请
晴
清
情
青
（一下）语文试题教学课件-第1 单元同步练习（人教部编版） ( 5份打包) 3
上一页返回导航下一页
（一下）语文试题教学课件-第1 单元同步练习（人教部编版） ( 5份打包) 3
语文·一年级下（RJ）版
•
4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠些许爽朗的情怀,时光告诉你,青春是一种年龄,亦是一种心境。只是,来日不多,你身处的境地已经很明白地告诉你:自己孩提时的理想是否成真 ,自己生命的质量显现了一种什么样的光色。
•
5.好在身体依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年 ,你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕,时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。
第一单元
5
四、照样子写词语。河水清清→( 清清的河水 ) 小小青蛙→( 小小的青蛙 ) 草芽尖尖→( 尖尖的草芽 ) 高高个子→( 蓝蓝的天空 ) 天空蓝蓝→( 高高的个子 ) 圆圆气球→( 圆圆的气球 )
（一下）语文试题教学课件-第1 单元同步练习（人教部编版） ( 5份打包) 3
第一单元
识字3 小青蛙
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
2
一、给下列加点字选择正确的读音。
清．水(q√īnɡ qīn) 生病．(bìn bì√nɡ) 让．步(ràn rà√nɡ)
害．虫(h√ài hào) 保护．(fù h√ù) 晴．天(q√ínɡ pínɡ)
上一页返回导航下一页

一下语文试题优秀课件第1单元同步练习【人教部编版】 2

语文·一年级下（RJ）版
第一单元
4
三、你能用下列生字组成哪些新字？请写在田字格里。(写出六个即可 )
姓张好古吴李
（一一下下语）文语试文题试优题秀优课秀件课第件1单-第元1同单步元练同习步【练人习教【部人编教版部】编2版】 2
上一页返回导航下一页
（一一下下语）文语试文题试优题秀优课秀件课第件1单-第元1同单步元练同习步【练人习教【部人编教版部】编2版】 2
第一单元
识字2 姓氏歌
一下语文试题优秀课件第 1单元同步练习【人教部编版】 2
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
2
一、把下列音节补充完整。
sh
zh
zh
uān
一下语文试题优秀课件第 1单元同步练习【人教部编版】 2
上一页返回导航下一页
（一一下下语）文语试文题试优题秀优课秀件课第件1单-第元1同单步元练同习步【练人习教【部人编教版部】编2版】 2
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
5
四、读一读下面卡片上的名字，照样子圈出姓名中的姓，再分一分。
单姓：_孙____赵____刘____周_______________________ 复姓：司__马____诸__葛____上__官____东__方________________
（一一下下语）文语试文题试优题秀优课秀件课第件1单-第元1同单步元练同习步【练人习教【部人编教版部】编2版】 2
上一页返回导航下一页
（一一下下语）文语试文题试优题秀优课秀件课第件1单-第元1同单步元练同习步【练人习教【部人编教版部】编2版】 2

部编人教版一年级语文下册第一单元教学课件(212页)

中国姓氏/有很多，
zhào
qián
sūn
lǐ
赵、/钱、/孙、 /李，周、/吴、/郑、/王，
zhū ɡě
dōnɡ fānɡ
诸葛、/东方，/
shànɡ ɡuān
ōu yánɡ
上官、/欧阳……
识字2 姓氏歌
互动课堂
读第一小节儿歌，说说这部分提到的姓氏有什么。想一想：你身边有这些姓氏的同伴吗？
双耳旁的字：降、队陈、阳
yóu
游
游鱼游泳
识字1 春夏秋冬
chí
池
水池池塘
rù
入
进入入口
识字方法
chí
熟他——池
字
比
较
rù
人——入
识字1 春夏秋冬
字理识字
jiàng
降
甲骨文“降”字左边是一座土山，沿着山势向下走留下一串脚印。本义是指从高处向低处走。
识字1 春夏秋冬
形声字识字
shuāng
识字1 春夏秋冬
朗读指导（课后第1题）
qīng cǎo hóng huā
青草红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
四个词语，四种动植物，读的时候一词一停。
识字1 春夏秋冬
chí cǎo qīng
池草青
yú chū shuǐ
鱼出水
shān huā hóng
山花红
niǎo rù lín
鸟入林
他姓什么？ /他姓张。
shén me zhānɡ
ɡōnɡ chánɡ zhānɡ 提示：“胡”和“吴”
wú
姓氏李张古吴
zhào qián sūn zhōu wáng guān

统编(部编)版语文4年级下册第1单元语文园地一精品课件(共20张PPT)

日积月累
卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
日积月累
风雨送春归，飞雪迎春到。
风风雨雨把冬天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。
日积月累
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
悬崖已结百丈坚冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。
词句段运用
读一读，选一幅图画照样子写一写。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都
是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。
词句段运用
夕阳染红了西边的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如镜的小河里，像盛开的一大朵一大朵鸡冠花。不知谁往河里丢进一粒小石子，激起的浪追逐着夕阳的余晖。河两岸的柳条像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻摇曳，好像怕惊动了静静的河水似的……
日积月累
俏也不争春，只把春来报。
梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。
日积月累
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
等到漫山遍野开满鲜花时，她却在花丛中笑。
日积月累
本词上阕四句描绘的是寒梅傲立风雪的挺拔形象。“风雨送春归，飞雪迎春到”，用人所共知的自然界节序更替现象，先为梅花描绘了一个既艰难又充满希望的环境，给人以希望和向往。下阕赞美梅花大公无私、谦逊自处的崇高精神境界。“俏也不争春，只把春来报”两句从正反两方面揭示了梅花虽然冲寒绽放、俏丽无比，但她不是为了与百花争艳，争占人间春色，而只是一个报春的使者，体现了一种无私奉献精神和谦逊自处的风格。
有些词句特别能够表达作者的情感或想法。

一年级下册语文试题课件-第1单元同步练习(人教部编版) PPT(5份打包)4

•
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力，请用自己的语言概括其特色。
•
8.春天万物新生，到处充满了生机；夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美；秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意；冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳。
•
语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用，在内容上起到了点明主旨的作用，开篇即直接抒发了作者对祖国强烈的热爱，感染力强。
二、读拼音，写词语。
第一单元
3
生字左右动力当时
红日四万万一心动
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
4
三、照样子变字再组词。 1．减一减，变新字。冷—冫→(令)(命令) 若—艹→( 右 )( 右边 ) 方—丶→( 万 )( 万一 ) 信—亻→( 言 )( 语言 )
上一页返回导航下一页
第一单元
识字4 猜字谜
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
2
一、给下列加点的字选择正确的读音。
互相．(xiān xiā√nɡ) 纯．洁(ch√ún cún) 害怕．(p√à bà)
命令．(lì√nɡ nìnɡ) 干净．(jìn jì√nɡ) 相遇．(yǜ y√ù)
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
上一页返回导航下一页
•
1.孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习。

部编版一年级下册语文课件第一单元高分突破同步∣ppt上课用

部编版一年级下册语文课件第一单元高分突破同步 ∣ppt上课用
谢谢
部编版一年级下册语文课件第一单元高分突破同步 ∣ppt上课用
+
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验，使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。
国国国日日日田田田
基础素养课课清
双休自主作业(二)
基础素养课课清
双休自主作业(二)
晴
情
青
基础素养课课清
双休自主作业(二)
右左
基础素养课课清
双休自主作业(二)
写作业两个小朋友
能力素养步步赢
双休自主作业(二)
能力素养步步赢
双休自主作业(二)
能力素养步步赢
双休自主作业(二)
能力素养步步赢
春夏秋冬
热
冷
叶儿
北风
花儿
1
能力素养步步赢
春夏秋冬
2
基础素养课课清
姓氏歌
√
√
√
√
√
√
2
基础素养课课清
姓氏歌
姓什么双手
中国大王东方
2
基础素养课课清
姓氏歌
十天什么
回来中国
又有双手
大王国土
2
基础素养课课清
姓氏歌
7
弓
走
2
基础素养课课清
姓氏歌
8
女
2
基础素养课课清
姓氏歌
①③⑥⑦②④⑤⑧√×√部编版一年级下册语文课件第一单元高分突破同步 ∣ppt上课用

(一下)语文试题教学课件-第1单元同步练习(人教部编版) (5份打包)2

•
4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠些许爽朗的情怀,时光告诉你,青春是一种年龄,亦是一种心境。只是,来日不多,你身处的境地已经很明白地告诉你:自己孩提时的理想是否成真 ,自己生命的质量显现了一种什么样的光色。
•
5.好在身体依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年 ,你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕,时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。
•
2.只要不必希求太多——向朋友、向爱情,尤其是向生活。是否记得?我们曾经多么专注地设计美妙的未来,我们是如何细致地描绘多彩的前途,然而,尽管我们是那样固执、那样虔诚、那样坚韧地等待,可生活却以我们全然没有料到的另一种面目呈现于面前。
•
3.童年少年青年好像还是昨天的事儿,呀,时光真快,一生的一半儿已经烟飞云散。无论如何,时光是无情的,青春不会因为你的期盼而凝滞,也不会因为你曾有的虚度而有半丝的缓慢。
（一下）语文试题教学课件-第1 单元同步练习（人教部编版） ( 5份打包) 2
•
1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义。当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。
姓张好古吴李
Hale Waihona Puke （一下）语文试题教学课件-第1 单元同步练习（人教部编版） ( 5份打包) 2

部编版一年级下册语文试题课件第1单元同步练习 1精品课件

人人家入飞入
春春天看看见
冬冬天东东方
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
四、连一连。夏雨秋霜池草山花
第一单元
5
红落降青
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
鱼池草红青出水
上一页返回导航下一页
•
第一单元
识字1 春夏秋冬
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
2
一、给下列生字选择正确的读音打上“√”。
√
√
√
√
√
√
√
√
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
二、读拼音，写词语。
春风
冬雪
第一单元
3
飞入
冬天
雪花
飞雪
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
4
三、火眼金睛，辨字组词。
•
2.景物是情感的载体，我们可以通过景物的冷暖色调或时令色彩等来揣摩作者的情感情绪。明丽绚烂的景色一般表现愉悦的心态，而色彩暗淡的景物往往表达伤感之意。当然也有特例，作者以悲景写乐情或以乐景写悲情，这种情况要结合诗作具体内容来分析。
•
•
5.先是忽然看到临水人家的惊喜，接着写宁静安详的村市给词人带来的一种有所依托的温暖和慰藉。同时，眼前如画的村落，也触发了词人一缕思乡之情。
•
6.该读书节的标志将爱心、书本和纽带等元素变化组合而成。爱心和书本的寓意是热爱读书、用心读书。心形纽带寓意是以读书为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建(齐心协力建构和谐社会)。

2021年人教部编版一年级下册语文习题课件-第1单元语文园地一.ppt

• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
谢谢观看
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 1:22:08 PM
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20
• 12、越是/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

上一页返回导航下一页
•
1.芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的时候，这时候的水乡是清闲的，河边往往是最热闹的地方。男人们会光着膀子修理渔具，将那些终年漂在水上的船抬到岸上，晒干后，顶着日头，一遍遍地给船体上桐油。
•
2.织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
7
3．( 白 )天，妈妈上班去了，我一个人在家。 4．我不( 怕 )一个人走夜路。
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
8
五、猜字谜。 1．口里吃个大玉米。谜底：( 国 ) 2．眼睛挨着树，双mù不成林。谜底：( 相 ) 3．云在用力。谜底：( 动 )
•
7.小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比，表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判
•
3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。
•
4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。
二、读拼音，写词语。
第一单元
3
生字左右动力当时
红日四万万一心动
Байду номын сангаас
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
4
三、照样子变字再组词。 1．减一减，变新字。冷—冫→(令)(命令) 若—艹→( 右 )( 右边 ) 方—丶→( 万 )( 万一 ) 信—亻→( 言 )( 语言 )
上一页返回导航下一页
•
5.在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿．木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。
•
6.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声，有时木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，这时候，女人的笑声会更加恣意。
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
5
2．合一合，成新字。日＋寸→(时)(时间) 女＋生→( 姓 )( 姓名 ) 云＋力→( 动 )( 生动 ) 纟＋工→( 红 )( 红色 )
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版
四、选择生字填空。
第一单元
6
1．老师一声( 令 )下，我们都飞快地跑了起来。 2．( 今 )天，我不想出门玩儿。
第一单元
识字4 猜字谜
语文·一年级下（RJ）版
第一单元
2
一、给下列加点的字选择正确的读音。
互相．(xiān xiā√nɡ) 纯．洁(ch√ún cún) 害怕．(p√à bà)
命令．(lì√nɡ nìnɡ) 干净．(jìn jì√nɡ) 相遇．(yǜ y√ù)
上一页返回导航下一页
语文·一年级下（RJ）版

一下语文试题精品教学PPT-第1单元同步练习【人教部编版】 4