全面质量管理培训材料
质量管理知识培训资料
质量管理知识(一)判断题1、就维修质量而言,全面质量管理就是维修企业为了保证和提高维修质量,企业全体员工齐心协力,综合运用管理技术、专业技术和科学方法所进行的系统的维修质量管理活动的总称。
A、正确B、错误解析:2、全面质量管理这一概念最早由中国质量管理专家提出。
A、正确B、错误解析:(二)单选题( )上。
A、质量B、管理C、“全”D、质量管理解析:此题选C2、全面质量管理这一概念最初由( )质量管理专家提出。
A、中国B、日本C、美国D、英国解析:此题选C( )。
A、TCQB、TQCC、CTQD、CQT解析:此题选B4、全面质量管理这一概念最早在( )由美国质量管理专家提出。
A、19 世纪50 年代B、20 世纪30 年代C、20 世纪40 年代D、20 世纪50 年代解析:此题选D(一)判断题1、全面质量管理的特点可归纳为“三全一多”。
A、正确B、错误解析:2、全面的质量管理里所说的“全面的质量”是指广义的质量,即包括商品质量和工作质量。
A、正确B、错误解析:(二)单选题( )会直接或者间接地影响产品质量。
A、体质B、能力C、精神D、工作质量解析:此题选D2、( )或者服务质量是企业生产经营活动的结果。
A、劳动B、工作C、产品D、商品解析:此题选C( )和效益统一起来的质量管理。
A、产品质量B、工作质量C、质量成本D、使用成本解析:此题选C4、对全面质量管理方法的特点描述恰当的是( )。
A、单一性B、机械性C、多样性D、专一性解析:此题选C(一)判断题1、维修质量分析应该是定期的、有限的。
A、正确B、错误解析:2、汽车维修质量合格率不是指所修汽车本身的状况,而是反映汽车在整个修理过程中的质量水平。
A、正确B、错误解析:(二)单选题( )是汽车维修企业的生命线。
A、维修计划B、维修方法C、维修质量D、维修管理解析:此题选C2、维修合格的汽车在维修汽车总数中所占的比重指的是( )。
A、生产率B、返修率C、合格率D、效率解析:此题选C( )表示。
全面质量管理基础培训(完整版),培训必备
越来越显得突出。
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二、质量管理基本概念和原理
统计质量控制阶段 ( Statistical Quality Control ) 统计质量控制(SQC)起源于1924年美国贝尔电话实验室的休哈特
(W.A.Shewhart)应用数理统计提出的SPC(Statistical Process
Control,统计过程控制)理论,形成于20世纪30年代。其目的是预防生产过 程不合格品的产生,从理论上实现了质量管理从事后把关向事前预防的转变。
满足要求的程度
(3)可信性:是用于表述可用性及其影响因素(可靠性、维修性和保障性)的集合 术语,是对产品的非量化的描述; (4)安全性:指产品在使用时保障人身和环境安全能力; (5)经济性:指产品在整个寿命周期内的费用,是制造费用、使用费用的总和;
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一、质量的基本概念
质量特性
“软件产品的质量特性”
大多数企业设置了专职的检验(QC)部门和专职检验人员,制定了产品的检
验制度,添置了的检验仪器,用检测手段挑出不合格。那时,人们对质量管 理的理解还只限于产品质量的检验。因而被称为“检验员的质量管理”。
由检验员把关,加强了生产者的责任心,减少了不良产品的流通,促进了产
品质量的提高。但是,这种事后把关型的质量管理不能避免不合格品的产生, 而且出了质量问题又可能推诿责任。随着生产规模的不断扩大,其缺陷也就
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二、质量管理基本概念和原理
质量管理的基本工作程序
八个步骤:
计划阶段4个步骤(分析现状,找出问题;分析影响质量问
题的原因;找出主要原因;制定实施计划)。
实施阶段1个步骤(实施计划,执行措施)
检查阶段1个步骤(检查效果,发现问题)
2024年度全面质量管理基础知识培训讲义
制定明确的奖励标准,采用多种奖励形式 ,关注员工个人成长和职业发展。
激励实施
激励调整
建立有效的沟通机制,确保员工了解激励 政策,及时兑现奖励承诺。
根据员工需求和公司发展调整激励政策,保 持其持续有效性。
2024/2/2
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团队建设和沟通协作技巧提升
团队建设
明确团队目标,建立团队文化,提升团队凝 聚力和战斗力。
全面质量管理特点
全面性、全员性、预防性、服务性、科学性。
2024/2/2
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企业实施全面质量管理意义
提高顾客满意度
通过全面质量管理,企业可以更好地 满足顾客需求,提高顾客满意度和忠 诚度。
促进企业持续发展
全面质量管理强调持续改进和优化, 有助于企业不断提高自身的管理水平 和创新能力,实现可持续发展。
持续改进的保障
介绍组织文化、激励机制和培 训体系对持续改进的支持和保
障作用。
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03
质量策划与目标设定
2024/2/2
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质量策划基本步骤和内容
确定质量策划的需求和范围
明确质量目标、顾客需求、产品特性等关键 要素。
制定质量策划方案
包括质量目标、质量控制点、质量改进措施 等。
2024/2/2
进行质量策划的准备工作
录确认等。
2024/2/2
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持续改进机制构建方法
持续改进的意义
阐述持续改进对提升组织绩效 和竞争力的重要性。
2024/2/2
持续改进的方法
介绍PDCA循环、5W1H分析法 、因果图等持续改进工具和方 法的应用。
持续改进的实施
阐述持续改进计划的制定、实 施和监控过程,包括目标设定 、措施制定、效果评价等。
全面质量管理培训-(完整版)
某汽车制造企业通过持续改进产品质量、加强技术研发和推出创新性的营销策略, 赢得了广大消费者的信任和喜爱,树立了良好的品牌形象。
06 员工参与与团队建设在全 面质量管理中的作用
员工参与全面质量管理的意义
质量评估的流程
明确评估目标、制定评估 计划、收集评估数据、分 析评估结果、提出改进建 议等。
质量检验与评估的实践应用
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在企业中的应用
企业可以通过质量检验和评估,对产品或服务的 质量进行有效控制,提高产品质量水平和客户满 意度。
在行业中的应用
行业组织可以通过质量检验和评估,对行业内企 业的产品质量进行监督和评价,促进行业健康发 展。
在政府监管中的应用
政府监管部门可以通过质量检验和评估,对市场 上的产品或服务质量进行监管和评价,保障消费 者权益和社会公共利益。
05 顾客满意与忠诚度管理
顾客满意度的概念及测量方法
顾客满意度定义
顾客对产品或服务所感知的效果与其期望值相比较后形成的感觉状 态。
测量方法
通过问卷调查、顾客反馈、社交媒体评论等方式收集数据,运用统 计分析工具对数据进行处理和分析,得出顾客满意度指数。
加强人才队伍建设
培养和引进具备全面质量管理理念和 技能的专业人才,提升企业整体质量 管理水平。
推动技术创新
积极采用新技术、新工艺和新设备, 提高产品质量和生产效率。
强化风险管理
建立健全风险识别、评估和应对机制, 降低质量风险对企业的影响。
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检验与测试
全面质量管理培训教材(PPT 36页)
50 40 30 20 10
0 施工用电 临边防护 外脚手架 安全管理 施工用具
活动前 活动后
第二十二页,共35页。
A1阶段(jiēduàn)
• 第一次循环解决了施工用电存在的主要
问题(wèntí),但与文明施工还有距离, 仍然要加强管理。
•随着主体施工进度加快,外脚手架存在
问题(wèntí)呈上升趋势,需要严格管理。 小组活动进入下一轮循环
及湾里庙贸易中心工程,运用QC方法,克服施工 安全中的隐患,实现现场安全施工标准化、规范 化,使这三个工程在全省安全大检查中安全达标 “优良”,被授予“省级文明(wénmíng)”工地。 以下是邯郸文理科综合楼工程运用QC方法,实现 现场安全施工达标的成果。
第三页,共35页。
邯郸师专占地30.2公顷,位于滏西大街与学院落 北路交叉口的东北角,项目规模为全日制在校学 生5000人,一期(yī qī)工程包括文理科综合 楼、、实验中心、图书馆、行政管理中心、科研 学术交流中心、计算机中心等项目。我单位承建 的文理科综合楼占地7690m2 ,建筑面积2527m2, 位于新师专的西南角,由A、B、C、D、E五个区 组成,为一个四分之一圆弧形平面的教学楼,建 筑为3-4层钢筋砼框架结构,内弧半径124m,外 弧半径为156m;学生活动中心十五层。
建立健 全完善 的安全 管理制 度
课题可行性分析
小组成员 专业素质 高,具有 攻关课题
的实力
加强过程 控制,强 化管理体 制
符合国 家现行 的法律
、法规 和标准
结论:课题可行
第十一页,共35页。
第十二页,共35页。
施工现场(xiànchǎng)存在不安全因素状况调查
我们QC小组在2001年三季度,对现场(xiànchǎng)的安 全管理和安全防护进行了检查,检查情况如下表3
全面质量管理培训资料
TQM是
缝合组织上下与左右缺口的新途径 强调组织没有上下属的关系,只有平等的团队合作伙
伴关系 追求全面卓越绩效的模式model
4
一、全面质量管理
(Total Quality Management)
一个企业或组织具有清楚的使命与愿景,以顾客需求 为中心,承诺为顾客创造最大价值。各阶层经理人领 导全员(包括垂直与水平、跨部门及跨组织结构)参 与,提升人力资源素质,重视知识管理,采用科学方 法与工具, 以有策略及有系统的方式, 持续改进流程 的QSDFCISer(质量,速度,交期可靠,弹性, 成本, 创新,服务) ,贯彻组织的核心价值,满足或超越内外 部顾客的期望。它不但重视产品质量,也重视经营质 量、经营理念与组织文化。也就是以全面质量为核心 的管理,追求全面性的卓越绩效,提升企业(组织)的竞 争力。
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摩托罗拉(Motorola)采纳这种观念来设计 及管理其流程
1. 确认要生产的产品或所要提供的服务,我要在这 上面作什么工作
2. 确认顾客是谁:我为谁工作 3. 确认供应商:我需要什么,从谁那里获得 4. 确认流程:要执行那些工作或步骤?每一步骤的
投入跟产出是什么? 5. 防止流程上的错误:我如何剔除或简化工作?我
沟通组织核心价值,让所有成员有共识,承诺 并力行实践的能力。
强调组织重视伦理与社会责任。 朔造组织的质量文化及知识分享的文化 带领组织从目前的稳定状况(Steady State),
经由变革的过程,而达成未来愿景的能力。
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3.顾客(Customer)
寻求特定的产品或服务的供应点,并以交易的方式 取得产品或服务者。
流程是指设计与执行一序列的工作,目的是要为顾 客创造价值。
全面质量管理培训
全面质量管理培训全面质量管理(Total Quality Management,TQM)是一种以追求品质为目标的经营管理方法,注重通过全员参与和持续不断地改进来提高产品和服务的质量。
全面质量管理培训就是针对企业员工进行的一系列培训活动,目的是让员工更加深入地了解全面质量管理的思想和方法,掌握相关知识和技能,提高对产品质量和客户需求的认识意识,从而达到提高企业经营效益和市场竞争力的目的。
全面质量管理的基本原则包括以下几个方面:1. 以客户为中心:企业应该从客户需求的角度出发,不断追求超越客户的期望值,为客户提供高质量的产品和服务。
2. 以全员参与为基础:企业应该将全员视为质量管理的主体,将各个部门和员工的积极性和创造力紧密结合起来,形成一个共同的质量管理目标。
3. 强调持续改进:企业应该将持续改进作为永恒的主题,通过不断寻找问题和解决问题,使产品和服务的质量不断提高。
4. 数据分析和决策:企业应该注重数据的收集和分析,以数据为依据进行经营决策,从而提高决策的科学性和有效性。
全面质量管理的实施需要涉及到许多方面,包括:1. 客户需求分析和管理:了解和分析客户对产品和服务的需求和期望,提高企业的客户满意度。
2. 过程管理和改进:对企业的各个业务流程进行分析和改进,优化产品和服务的质量。
3. 人员管理和培训:注重人员培训和发展,塑造高素质的员工团队,提高企业的管理水平。
4. 数据收集和分析:通过建立科学的数据收集和分析系统,对企业的经营状况进行监测和管理。
5. 质量评价和管理:建立完善的质量管理体系,通过质量评价和管理来保障产品和服务的质量。
通过全面质量管理的实施,企业可以获得如下好处:1. 提高客户满意度:客户满意度是企业成功的基础,全面质量管理可以使企业更好地满足客户的需求和期望,提高客户的满意度。
2. 提高经营效率:通过优化企业的流程和管理体系,减少浪费和消耗,提高资源的利用效率,从而提高企业的经营效率。
全面质量管理(TQM)培训教材
质量管理体系的经济效益(质量成本管理应注意的问题)
1、开展质量成本管理必须具备的条件;
(建立并实施了TQM、财务部门有完善的会计核算和成本管理 制度、原始记录健全、执行了内部统计和定额管理、信息管 理到位。)
/ ISO9000重在证据。
• TQM强调经营哲理; / ISO9000是固定的质量体系模式。
• TQM注重激励创造性; / ISO9000要求遵守程序文件。
2 质量管理体系的经济效益
2.1 提高质量管理体系效益的方法 2.2 提高质量管理效益从关注质量成本开始 2.3 质量成本管理的步骤 2.4 质量成本管理应注意的问题
法等。 5、研究取样和试验方法,确定合理的试验方案。如:抽样方
法、抽样检验、可靠性试验等。 6、发现质量问题,分析和掌握质量数据的分布状况和动态变
化。如:控制图、散布图、排列图。 7、描述质量形成过程。如:流程图、控制图等。
6 有效建立和实施 全面质量管理体系的方法
2、建立质量成本指标体系; 3、以点促面,点面结合; 4、质量成本管理应与质量管理小组活动结
合;
3 过程控制、质量控制点及质量改进
3.1 过程概念 3.2 应控制的过程 3.3 应控制的质量控制点 3.4 质量改进
过程控制、质量控制点及质量改进(过程的概念)
过程: 将输入转化为输出的一组相关联的资
的有效性。
过程控制、质量控制点及质量改进(应控制的过程)
环: 控制措施:
一般指对温度、湿度、噪音干扰、振 动、照明、室内净化和现场污染程度进行 控制。
2024版全面质量管理培训完整ppt课件
建立顾客反馈机制,及时了解顾客需求和对产品的满意度,以便进行改进。
全面质量管理在服务业的应用
01
服务标准化
制定统一的服务标准和流程,确保 服务质量稳定可靠。
顾客关系管理
建立顾客数据库,分析顾客需求和 消费习惯,提供个性化服务。
03
02
员工培训
加强员工服务意识和技能培训,提 高服务质量和顾客满意度。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
数据进行统计和分析,得出满意度指数。
满意度指数的应用
03
用于评估企业整体服务水平,发现服务短板,指导服务改进。
服务质量提升的策略与方法
服务标准化
制定服务标准,规范服务流程,确保服务质 量的稳定性和可预测性。
人员培训
加强服务人员培训,提高服务技能和服务意 识,培养专业化、高素质的服务团队。
服务创新
关注行业趋势和顾客需求变化,持续推出新 的服务内容和形式,提升服务体验。
提供必要的资源,包括人力资源、基础设施、 工作环境和财务资源等,以支持质量管理体 系的运行。
质量管理体系的建立与实施
确定质量方针和目标
根据组织的发展战略和市场需求,制定质量方针和目标,为质量管理 体系的建立和实施提供方向。
质量管理体系策划
识别质量管理体系所需的过程、资源和文件等,制定质量管理体系策 划方案。
量稳定可靠。
2023
PART 02
质量管理体系构建与运行
REPORTING
质量管理体系的构成要素
组织结构
程序
明确质量管理部门的职责和权限,确保各部 门在质量管理体系中的协同作用。
制定和完善质量管理程序,包括质量策划、 质量控制、质量保证和质量改进等方面的程 序文件。
全面质量管理基础知识培训精品PPT课件
智能化技术助力质量决策
利用人工智能、机器学习等技术,对质量数据进行深度挖掘和预测分析,为质量决策提供有 力支持。
数字化、智能化技术推动质量创新
通过数字化、智能化技术的融合应用,推动质量管理方法和工具的创新,提升企业的核心竞 争力。
未来全面质量管理领域的研究热点和发展方向
质量管理理论与方法创新 随着市场环境和企业需求的变化,传统的质量管理理论和 方法已经难以适应新的发展需求,未来需要探索新的质量 管理理论和方法。
质量管理智能化发展 随着人工智能、大数据等技术的不断发展,未来质量管理 将更加注重智能化发展,实现自动化、智能化的质量监控 和管理。
质量管理国际化发展 随着全球化的不断深入,未来质量管理将更加注重国际化 发展,推动企业积极参与国际质量竞争和合作,提升国际 竞争力。
THANK YOU
应性和有效性。
05
全面质量管理在企业中 的应用实践
案例分析
实施背景
企业面临的质量问题和挑战,引入全 面质量管理的必要性和紧迫性。
实施过程
制定全面质量管理计划,组织培训, 建立质量管理体系,实施质量改进项 目等。
实施成果
产品质量提升,客户满意度提高,生 产效率改进,成本降低等。
经验教训
领导层的支持和参与是成功的关键, 注重员工培训和参与,持续改进和优 化质量管理体系。
采用预防为主的方式,通过持续改进和优化流程来减少缺陷和浪费。
全面质量管理与传统质量管理的区别
01
强调全员参与和团队合作,注重跨 部门协作和资源整合。
02
采用科学的方法和工具进行数据分 析和决策,实现持续改进和创新发 展。
全面质量管理培训材料
全面质量管理培训材料1. 引言全面质量管理(Total Quality Management,简称TQM)是一种注重全员参与和不断改进的质量管理理念和方法。
通过TQM的实施,组织可以不断提升产品和服务的质量,以满足客户的需求和期望,提高组织的竞争力。
本培训材料旨在向参与TQM培训的员工介绍TQM的基本概念、原则和实施步骤,帮助他们了解TQM的重要性,并掌握TQM的基本技巧和工具。
2. TQM的概念和原则2.1 TQM的概念TQM是一种全员参与的质量管理方法,强调持续改进和完美品质。
它要求组织在所有业务过程中注重质量,并通过全员参与、数据驱动的决策和持续改进来实现质量的提升。
2.2 TQM的原则•客户导向:以满足客户需求和期望为中心,不断提高产品和服务的质量。
•全员参与:每个员工都是质量改进的关键人员,每个人都应参与质量管理活动。
•持续改进:不断寻找问题和瓶颈,并采取措施进行改进,实现业务流程的不断优化。
•数据驱动:通过数据分析和度量指标来指导决策和改进活动,减少主观判断的影响。
•领导力承诺:领导者需要积极支持和推动TQM的实施,为员工提供资源和支持。
3. TQM的实施步骤3.1 确定质量目标在TQM实施之前,组织需要明确质量目标,例如提高产品质量、降低不良率等。
质量目标应该与组织的战略目标相一致,并与客户需求和期望相联系。
3.2 建立质量团队为了推动TQM的实施,组织需要组建一个质量团队,由各部门的代表组成。
质量团队负责制定TQM的计划和策略,收集和分析质量数据,推动改进活动。
3.3 进行质量培训为了提升员工的质量意识和技能,组织应该进行质量培训。
培训内容包括TQM 的基本概念、质量工具和技术的应用等。
通过培训,员工可以了解TQM的重要性,掌握TQM的基本概念和工具。
3.4 收集和分析质量数据为了了解组织的质量状况,需要收集和分析质量数据。
质量数据可以包括产品的不良率、客户投诉、质量检查结果等。
全面质量管理培训材料(doc36页).doc
全面质量管理培训材料(一)什么叫质量?质量被定义为满足需求程度,根据这个标准,国家标准下定义为:质量就是反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。
从用户的角度定义:质量是用户对一个产品(包括相关的服务)满足程度的度量。
简单地说,我们可以将质量定义为产品能够满足顾客期望的能力。
(二)当代质量管理要求:要求必须将质量活动向市场调查,产品设计,售后服务等过程扩展,以实现在产品形成全过程中进行质量控制。
(三)全面质量管理的含义:1. 全员参与2.全部文件化3.全过程控制。
蕴涵着“预防为主、下工序是用户、一切为用户”的管理思想和管理理念。
TQM的含义:TQM是一种由顾客的需要和期望驱动的管理哲学,TQM以质量为中心,建立在全员参与基础上和一种管理方法,其目的在于长期获得顾客的满意,组织成员和社会的利益。
强烈的关注顾客,从现在和未来的角度来看,顾客已成为企业的衣食父母。
以“顾客为中心”的管理模式正逐渐受到企业的高度重视。
全面质量管理注重顾客价值,其主导思想就是“顾客的满意和认同是长期赢得市场,创造价值的关键。
”为此全面质量管理要求必须以顾客为中心思想贯穿到企业业务流程的管理中,即从市场调查、产品设计、试制、生产、检验、仓储、销售、到售后服务的各个环节都应该牢固树立“顾客第一”的思想。
不但要生产物美价廉的产品,而且要为顾客做好服务工作,最终让顾客放心满意。
(四)何谓品质管理:1.品质管理是企业联结客户,有效利用企业资源和不断改进管理过程,从而提高企业竞争能力的一种纽带。
2.品质管理是企业确定品质方针和职责,并在质量管理体系中通过诸如质量控制,质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能和全部活动。
3.品质管理是把组织内各部门与产品品质有关的各项工作流程,综合一个有效的文体体系,使生产服务均能达到最经济的水准,并确保客户满意。
(五)企业实施全面质量管理的必须条件:1.有一健全和不断改善的品质管理组织机构2.公司所有部门、业务均纳入品质管理3.公司所有成员均参与品质管理4.公司所有成员均受过品质管理教育和培训5.普及QCC提案改善活动等先进品质管理方法6.普及基本统计方法7.品质管理以客户为导向TQM(全面质量管理)可以为企业带来如下好处:1.缩短总运转周期2.降低质量所需的成本3.缩短库存周转时间4.提高生产率5.追求企业利益最大化6.使顾客完全满意7.最大限度获取利润质量管理的工作内容:1.参与产品的研究开发及试制2.对产品、原物料、加工品等规格及作业标准,提出改善意见或建议3.制定进料、加工品、成品检验标准确实执行4.制定制程检查标准,并稽核检查站检查人员是否确定实施5.质量异常的妥善处理,及鉴定报废品6.检验仪器与量规的管理与校正及库存品的抽检7.原料供应商,外协加工厂商等交货质量的整理与评价8.督导并协助协力厂商改善质量,建立质量管理制度9.制程巡回检验10.制程管理分析,专案研究并作改善,预防等再发防止措施11.客户抱怨案件及销货退回的分析,检查与改善措施12.资料回馈有关单位13.执行质量管理日常检查工作14.做好质量保证作业15.研究制订并执行质量管理教育训炼计划16.制定质量管理规定,推行全面质量管理17.其它有关质量管理事宜( 六) 追求卓越品质就是要重视品质管理,就要融入品质管理和企业管理为一体,就要把品质管理作为企业工作之重中之重来抓。
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全面质量管理培训材料
(一)什么叫质量?
质量被定义为满足需求程度,根据这个标准,国家标准下定义为:质量就是反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。
从用户的角度定义:质量是用户对一个产品(包括相关的服务)满足程度的度量。
简单地说,我们可以将质量定义为产品能够满足顾客期望的能力。
(二)当代质量管理要求:
要求必须将质量活动向市场调查,产品设计,售后服务等过程扩展,以实现在产品形成全过程中进行质量控制。
(三)全面质量管理的含义:
1. 全员参与
2.全部文件化
3.全过程控制。
蕴涵着“预防为主、下工序是用户、一切为用户”的管理思想和管理理念。
TQM的含义:
TQM是一种由顾客的需要和期望驱动的管理哲学,TQM以质量为中心,建立在全员参与基础上和一种管理方法,其目的在于长期获得顾客的满意,组织成员和社会的利益。
强烈的关注顾客,从现在和未来的角度来看,顾客已成为企业的衣食父母。
以“顾客为中心”的管理模式正逐渐受到企业的高度重视。
全面质量管理注重顾客价值,其主导思想就是“顾客的满意和认同是长期赢得市场,创造价值的关键。
”为此全面质量管理要求必须以顾客为中心思想贯穿到企业业务流程的管理中,即从市场调查、产品设计、试制、生产、检验、仓储、销售、到售后服务的各个环节都应该牢固树立“顾客第一”的思想。
不但要生产物美价廉的产品,而且要为顾客做好服务工作,最终让顾客放心满意。
(四)何谓品质管理:
1.品质管理是企业联结客户,有效利用企业资源和不断改进管理过程,从而提高企业竞争能力的一种纽带。
2.品质管理是企业确定品质方针和职责,并在质量管理体系中通过诸如质量控制,质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能和全部活动。
3.品质管理是把组织内各部门与产品品质有关的各项工作流程,综合一个有效的文体体系,使生产服务均能达到最经济的水准,并确保客户满意。
(五)企业实施全面质量管理的必须条件:
1.有一健全和不断改善的品质管理组织机构
2.公司所有部门、业务均纳入品质管理
3.公司所有成员均参与品质管理
4.公司所有成员均受过品质管理教育和培训
5.普及QCC提案改善活动等先进品质管理方法
6.普及基本统计方法
7.品质管理以客户为导向
TQM(全面质量管理)可以为企业带来如下好处:
1.缩短总运转周期
2.降低质量所需的成本
3.缩短库存周转时间
4.提高生产率
5.追求企业利益最大化
6.使顾客完全满意
7.最大限度获取利润
质量管理的工作内容:
1.参与产品的研究开发及试制
2.对产品、原物料、加工品等规格及作业标准,提出改善意见或建议
3.制定进料、加工品、成品检验标准确实执行
4.制定制程检查标准,并稽核检查站检查人员是否确定实施
5.质量异常的妥善处理,及鉴定报废品
6.检验仪器与量规的管理与校正及库存品的抽检
7.原料供应商,外协加工厂商等交货质量的整理与评价
8.督导并协助协力厂商改善质量,建立质量管理制度
9.制程巡回检验
10.制程管理分析,专案研究并作改善,预防等再发防止措施
11.客户抱怨案件及销货退回的分析,检查与改善措施
12.资料回馈有关单位
13.执行质量管理日常检查工作
14.做好质量保证作业
15.研究制订并执行质量管理教育训炼计划
16.制定质量管理规定,推行全面质量管理
17.其它有关质量管理事宜
( 六) 追求卓越品质就是要重视品质管理,就要融入品质管理和企业管理为一体,就要把品质管理作为企业工作之重中之重来抓。
追求卓越品质的几点原则:
1.领导是关键
(1)比如朱兰博士的8020原则,产品质量有80%出于管理层,而只有20%的问题起源于员工。
(2)石川馨“9010”概理,QC小组曾风靡整个世界,但其作用充其量只能解决10%的品质问题,而90%的问题需要管理层来解决。
员工所能解决的,只是基层所发生的一些实际问题而诸如技术革新,设备换代等问题不是员工所能左右和改变的,它们往往需要管理层科学、正确的引导和决策。
(3)管理层不重视品质,员工何以重视
(4)管理层不配置、提供各项资源,员工只能作无米之炊
(5)管理层不重视培训员工品质意识,品质技能,员工怎么不出差错
(6)管理层上梁不正,下梁怎能不歪
2.以用户为导向
“用户永远是对的”海尔人语。
用户需要什么产品、服务,企业就要采用怎么样的服务。
3.全员参与是保障
只有确保全员参与品质管理,品质才有保障,企业才有希望
4.追求品质,PDCA是方法
PDCA 是一种科学的工作程序,通过PDCA循环,提高产品服务和工作质量。
品质检验方法:PDCA 计划实施控制改进
PDCA又称戴明循环,戴明是美国人,世界著名的质量管理专家,以戴明命名的“戴明品质奖”至今仍是日本品质管理的最高荣誉。
作为质量管理的先驱者,戴明学说对国际质量管理理论和方法始终产生着异常重要的影响。
P(Plan):计划,
即进行一项工作,开展一项业务先规划设计,拿出一个成熟的方案。
方案一般包括:
1.主题、项目
2.参与组织、部门、人员及职责分工
3.需配置的各种适宜资源
4.开展项目之计划步骤及时间安排
5.计划各步骤化指标、考核方式
D(DE):实施,
即按照既定方案执行项目
C(Control):控制,
即按各种步骤之量化目标,考核方式对实施结果进行控制
A(Action):改进,改善
通过检查,发现实际运行状态中的不足,对计划加以改进
P D C A 反应了一个开展项目循环渐进的一般规律,是进行品质管理的必须遵循的原则
PDCA循环的四个过程不是运行一次就完结,而是周而复始地进行.一个循环结束了,解决了一部分问题,可能还有问题没有解决,或者又出现了新的问题,再进行下一个PDCA循环依此类推。
PDCA循环应用了科学的统计观念和处理方法。
作为推动工作、发现问题和解决问题的有效工具,典型的模式被称为“四个阶段”“八个步骤”和“七种工具”。
四个阶段就是PDCA八个步骤是:
1.分析状况、发现问题
2. 分析质量问题中的各种影响因素
3.分析影响质量问题的主要原因
4.针对主要原因,采取解决的措施:a.为什么要制定这个措施?b.达到什么目标?c.在何处执行?d.由谁来负责完成?e.什么时间完成?f.怎样执行?
5. 执行,按措施计划的要求去做
6.检查,把执行结果与要求达到的目标进行对比
7.标准化,把成功的经验总结出来,制定相应的标准
8.把没有解决或新出的问题转入下一个PDCA循环中去解决。
通常,七种工具是指在质量管理中广泛应用的直方图、控制图、因果图、排列图、相关图、分层法和统计分析表等。
戴明学说反映了全面质量管理的全面性,说明了质量管理与改善并不是个别部门的事,而是需要由最高管理层和推动才可奏效。
戴明学说的核心可以概括为:
1.高层管理的决心及参与
2.群策群力的团队精神
3.通过教育来提高质量意识
4.质量改良的技术训练
5.制定衡量的尺度标准
6.对质量成本的分析表认识,不断改进运动
7.各级员工的参与
5.追求品质,系统管理是途径
推行ISO体系制定出公司的质量方针,质量目标
推行ISO体系(国际质量体系)表现为
1.客户为导向
2.最高管理者积极参与
3.全员参与
4.全过程控制
5.系统管理
6.持续改进
7.以事实决策依据
8.预防为主
(七)品检组织机构的设置
1.IQC 原材料检验
执掌内容:
1.公司所有原材料进厂检验
2.公司所有外协件进厂检验
3.妥善处理不良品及报废品
4.对原材料原协件检验方法、标准提出意见或建议
5.仓储原材料、外协件的品质盘点工作
6.填制相应记录、上报相关部、科。
2.IPQC 制程检验
执掌内容:
1.公司所有工序产品检验
2.关键特殊工序品质的控制、检验、监督。