鲁教版初中化学九年级下册专题练习第二节 碱及其性质同步练习
鲁教版九年级化学下册同步测试 碱及其性质
《碱及其性质》同步测试1.下列物质敞口放置一段时间后，质量增加且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A. B. C. D.2.在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，下列图象能正确反映生成沉淀的质量（m1）与加入NaOH溶液的质量（m2）的关系是（）A. B.C. D.3.向含有CuCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液与生成沉淀的质量关系如图。
则下列说法错误的是（）A. P点溶液中的溶质只有一种B. M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量大C. N点的溶液显碱性D. 整个反应过程中，氯离子个数不变4.氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法中，正确的是（）A. 物理性质完全相同B. 都可以干燥氧气、二氧化碳等气体C. 它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D. 它们都能与盐酸发生中和反应5.生活中处处有化学，下列说法不正确的是（）A. 氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤B. 经常食用水果蔬菜可预防坏血病C. 在潮湿的空气中铁易生锈D. 治疗胃酸过多可用小苏打6.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A. 俗名苛性钠、火碱或烧碱B. 易溶于水，溶于水时吸收大量的热C. 氢氧化固体露置在空气中易变质D. 是重要的化工原料，广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业7.用符合下列要求的物质的序号填空①氧气②氮气③烧碱④浓硫酸⑤熟石灰⑥乙醇汽油（1）可用作食品保护气的是______。
（2）可用作汽车燃料的是______。
（3）可用于干燥二氧化碳的是______。
（4）可用于改良酸性土壤的是______。
答案和解析1.【答案】C【解析】①在空气中放置一段时间后浓盐酸因挥发性而质量减小，但没有变质；②浓硫酸因吸水性而质量增大，但没有变质；③烧碱潮解以及与空气中二氧化碳反应，质量变大，且变质；④食盐质量不变且不变质；⑤生石灰容易和空气中的水蒸气反应，进一步会与二氧化碳反应，质量增重，且变质；⑥稀硫酸在空气中放置一段时间后质量不变大，且没有变质。
鲁教版(五四制)九年级全一册第二单元常见酸和碱第二节碱及性质同步习题
第二节碱及其性质一、单项选择题(本大题共 12小题，共24.0分)水垢中一般含CaCO3、Mg（OH）2，可能含有MgCO3（不考虑其余杂质）。
已知：①CaCO3、Mg（OH）2和MgCO3受热分解均生成两种氧化物，且各元素化合价不变。
②浓硫酸能够汲取水分。
某同学取不含结晶水的水垢样品进行研究（过程如图），以下说法正确的选项是（）A.样品可能含MgCO3B.样品必定含MgCO3C.样品灼烧生成CO2气体2.82gD.样品中CaCO3和Mg（OH）2的质量比为5：212. 以下物质所对应的用途不正确的选项是（）A.大理石--用作建筑资料B.干冰--人工降雨C.氢氧化钠--治疗胃酸过多D.熟石灰--改进酸性土壤3. 由Na、S、O、H中的2种或3种元素构成4种化合物．甲能跟BaCl2反响生成此外两种盐；乙能跟NaOH反响生成盐和水；丙能跟HCl反响生成盐和水；丁呈中性，跟CaO 或CO2化合生成碱或酸．则以下判断错误的选项是（）A.甲可能是Na2SO4B.乙必定是H2SO4C.丙可能是NaOHD.丁必定是H2O4. 如下图图象能正确反应相对应实验序号的是（）①向pH为12的Ca（OH）2溶液中不停加水稀释②向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过度③在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的同样质量分数的稀硫酸混淆．A.①②B.③④C.②④D.①③5. 以下物质的性质与用途对应关系错误的选项是（）金刚石硬度大，可制造钻头镁焚烧发出刺眼白光，可用制作烟花铜有优秀的导电性，可制作导线氢氧化钠拥有碱性，常用于改进酸性土壤6. 以下除杂方法错误的选项是（）选项物质杂质（少许）除杂方法ACaCl溶HCl加入过度CaCO，过液滤23BNaOH溶液Ca（OH）2加入过度Na2CO3溶液，过滤CFeCl2溶液CuCl2加入过度铁粉，过滤D CO2H2O经过盛有浓硫酸的洗气瓶A .AB .BC .CD .D7. 某同学在用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH时，错误地将pH试纸先进行了湿润，则其测定的数值应当是（）A.变大B.变小C.不变D.没法确立8. 以下做法切合科学知识的是（）天然气泄露，用燃着的木条查验胃酸过多的人，能够喝一点氢氧化钠溶液来中和保险丝烧断了，能够用铜丝取代有人触电，不可以够用手直接拿开电线9. 物质对应的用途错误的选项是（）A.氧气：燃料B.石墨：铅笔芯C.氢氧化钙：建筑资料D.氧化钙：干燥剂10. 以下物质的用途中错误的选项是（）A.石灰浆用于粉刷墙壁B.小苏打用作发酵粉C.纯铜作导线内部资料D.聚乙烯用作导线11. 以下说法正确的选项是（）浓度最大的盐酸是氯化氢地壳中含量最高的金属元素是铁米饭中含量最高的营养物质是糖类最简单的有机物是酒精12. 以下生活中的做法正确的选项是（）用钢刷、沙等擦洗铝制品生活中，可用氢氧化钠来除油污用工业盐烹饪食品用喷漆的方法防备自行车链条锈蚀二、填空题(本大题共 3小题，共 3.0分)13.科学实践活动为同学们创建了独立思虑和实践的时机．请回答27～28题．（明显用“强力去油剂”（成分为氢氧化钠固体）进行油烟机的冲洗．冲洗过程为：①取“强（力去油剂”200g，加入1800g的水，搅拌使其完整溶解；②将油烟机过滤网、油杯等零件放入配制好的溶液中浸泡30分钟；③进行冲洗．（1）明显在使用“强力去油剂”配制溶液的过程中需要注意的事项是______（写出一点即可）．（2）明显配制的溶液中溶质质量分数为______．3）“强力去油剂”一定密封保留，其原由是______．从①石灰石；②一氧化碳；③氢氧化钙；④氧气；⑤稀盐酸；⑥钠离子；⑦二氧化碳中，选择切合题意的选项按要求填写在横线上。
鲁教版(五四制)九年级全一册第二单元常见的酸和碱第二节碱及性质同步习题
第二节碱及其性质一、单选题(本大题共12小题，共24.0分)1.水垢中一般含CaCO3、Mg（OH）2，可能含有MgCO3（不考虑其他杂质）。
已知：①CaCO3、Mg（OH）2和MgCO3受热分解均生成两种氧化物，且各元素化合价不变。
②浓硫酸能够吸收水分。
某同学取不含结晶水的水垢样品进行研究（过程如图），下列说法正确的是（）A.样品可能含MgCO3B.样品一定含MgCO3C.样品灼烧生成CO2气体2.82gD.样品中CaCO3和Mg（OH）2的质量比为5：212.下列物质所对应的用途不正确的是（）A.大理石--用作建筑材料B.干冰--人工降雨C.氢氧化钠--治疗胃酸过多D.熟石灰--改良酸性土壤3.由Na、S、O、H中的2种或3种元素组成4种化合物．甲能跟BaCl2反应生成另外两种盐；乙能跟NaOH反应生成盐和水；丙能跟HCl反应生成盐和水；丁呈中性，跟CaO 或CO2化合生成碱或酸．则下列判断错误的是（）A.甲可能是Na2SO4B.乙一定是H2SO4C.丙可能是NaOHD.丁一定是H2O4.如图所示图象能正确反映相对应实验序号的是（）①向pH为12的Ca（OH）2溶液中不断加水稀释②向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量③在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合．A.①②B.③④C.②④D.①③5.下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）A.金刚石硬度大，可制造钻头B.镁燃烧发出耀眼白光，可用制作烟花C.铜有良好的导电性，可制作导线D.氢氧化钠具有碱性，常用于改良酸性土壤6.下列除杂方法错误的是（）选项物质杂质（少量）除杂方法A CaCl2溶液HCl加入过量CaCO3，过滤B NaOH溶液Ca（OH）2加入过量Na2CO3溶液，过滤C FeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉，过滤D CO2H2O通过盛有浓硫酸的洗气瓶A.AB.BC.CD.D7.某同学在用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH时，错误地将pH试纸先进行了湿润，则其测定的数值应该是（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定8.下列做法符合科学常识的是（）A.天然气泄漏，用燃着的木条检验B.胃酸过多的人，可以喝一点氢氧化钠溶液来中和C.保险丝烧断了，可以用铜丝代替D.有人触电，不可以用手直接拿开电线9.物质对应的用途错误的是（）A.氧气：燃料B.石墨：铅笔芯C.氢氧化钙：建筑材料D.氧化钙：干燥剂10.下列物质的用途中错误的是（）A.石灰浆用于粉刷墙壁B.小苏打用作发酵粉C.纯铜作导线内部材料D.聚乙烯用作导线11.下列说法正确的是（）A.浓度最大的盐酸是氯化氢B.地壳中含量最高的金属元素是铁C.米饭中含量最高的营养物质是糖类D.最简单的有机物是酒精12.下列生活中的做法正确的是（）A.用钢刷、沙等擦洗铝制品B.生活中，可用氢氧化钠来除油污C.用工业盐烹调食物D.用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀二、填空题(本大题共3小题，共3.0分)13.科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会．请回答27～28题．明明用“强力去油剂”（成分为氢氧化钠固体）进行油烟机的清洗．清洗过程为：①取“强力去油剂”200g，加入1800g的水，搅拌使其完全溶解；②将油烟机过滤网、油杯等部件放入配制好的溶液中浸泡30分钟；③进行清洗．（1）明明在使用“强力去油剂”配制溶液的过程中需要注意的事项是______（写出一点即可）．（2）明明配制的溶液中溶质质量分数为______．（3）“强力去油剂”必须密封保存，其原因是______．14.从①石灰石；②一氧化碳；③氢氧化钙；④氧气；⑤稀盐酸；⑥钠离子；⑦二氧化碳中，选择符合题意的选项按要求填写在横线上。
鲁教版九年级化学下册 碱及其性质同步练习2
《第二节碱及其性质》同步练习1、（四川自贡）下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（）A、二氧化碳冰CO2B、氢氧化钙熟石灰Ca（OH）2C、氧化钙石灰石CaOD、氧气臭氧O32、（山东滨州）下列说法正确的是（）A、盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B、浓硫酸露置于空气中，溶质的质量质量分数变大C、长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化D、打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾3、（株洲）下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种无色稀溶液（）A、石蕊试液B、稀盐酸C、氢氧化钠溶液D、氯化钾溶液4、（上海市）物质的俗名与化学式相对应正确的是（）A、天然气：COB、烧碱：Na2CO3C、熟石灰：Ca（OH）2D、烧碱：KOH5、（泰安市）下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是（）A、浓硫酸B、浓盐酸C、生石灰D、氢氧化钠6、（北京市）下列物质质量置于空气中，一段时间后，质量减小的是（）A、碳酸钙B、氯化钠C、浓盐酸D、氢氧化钠7、（扬州）盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，总质量会减轻的是（）A、氢氧化钠B、浓盐酸C、浓硫酸D、生石灰8、（苏州市）下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是（）A、浓盐酸B、氯化钠溶液C、浓硫酸D、氢氧化钠溶液9、下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（）A、紫色石蕊试液B、氯化钠溶液C、铁粉D、碳酸钠溶液10、小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。
I、为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成。
II、依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：。
11、可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Cu-64 Na-23将8.0g 氢氧化钠完全溶于水形成溶液，向其中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得混合物总质量为109.8g （铜的相对原子质量为64）。
初中化学鲁教版练习第二节碱及其性质(含解析)
2018训练·提升作业【基础达标】1.危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。
氢氧化钠应选用的标志是( )2.(2018·扬州中考)下列物质属于碱的是( )A.CO2B.HClC.NH3·H2OD.K2SO43.(2018·泸州中考)下列物质的俗称与化学式不相符合的是( )A.干冰CO2B.生石灰Ca(OH)2C.烧碱NaOHD.食盐NaCl4.已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似。
下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( )A.能与二氧化碳反应B.能使无色酚酞试液变红C.能与稀硫酸反应D.能使紫色石蕊试液变红5.下列反应能够发生,且没有明显现象的是( )A.Na2CO3溶液加入到澄清石灰水中B.Fe2O3加入到NaOH溶液中C.CO2通入氢氧化钠溶液中D.CO2通入澄清石灰水中6.(2018·鸡西中考)如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。
(1)使用白色点滴板进行实验的优点是(答一点)。
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的离子。
7.(2018·嘉兴中考)在学习碱的性质时,为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,老师做了下面两个实验。
实验一:如图甲,将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,观察试管中的液面变化情况。
实验二:如图乙,向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面上,观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。
请问:(1)实验二中若观察到U形管左端的液面(填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。
(2)与实验一相比,同学们认为实验二更合理,因为它能排除对实验的干扰。
【知能提升】1.(2018·苏州中考)下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( )A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气2.下列物质中,能把稀硫酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液一次性鉴别出来的是( )A.KCl溶液B.Na2CO3溶液C.CO2D.CuCl2溶液3.(2018·广州中考)碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。
【同步专题】2022-2023学年鲁教版(五四制)化学九年级全册 2
鲁教版（五四制）九年级化学2.2 碱及其性质知识梳理一、常见的碱1．写出下列物质的化学式氢氧化钠_NaOH_氢氧化钙_Ca（OH）2_氢氧化钾_KOH__氢氧化钡_Ba（OH）2__2．上述化合物溶于水后都能产生一种共同阴离子_OH-_，这类化合物称为_碱_。
自主学习、合作探究1．概念：通过观察或者查阅课本资料完成下列表格颜色状态水溶性露置于空气中的变化其他氢氧化钠白色块状固体易溶易潮解，吸收二氧化碳生成碳酸钠强腐蚀性氢氧化钙白色粉末状固体微溶易潮解，吸收二氧化碳生成碳酸钙强腐蚀性2．氢氧化钠俗称__火碱__、__烧碱__、__苛性钠__，具有强烈的_腐蚀__性，使用时一定要小心，万一皮肤上沾有，应立即用大量__清水_冲洗，然后涂上硼酸溶液。
3．氢氧化钙是__熟石灰__、__消石灰__的主要成分，其水溶液俗称为_石灰水_。
4．你知道从石灰石到生石灰再到熟石灰的过程么，你能分清这三种石灰吗？你能用方程式表述里面发生的反应吗？写在下面的空白处。
①CaCO3CaO+CO2↑（分解反应）②CaO+H2O===Ca(OH)2（化合反应）③Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O（复分解反应）5．你知道我们接触到的干燥剂有哪些_______________________________。
主要三种：1、酸性干燥剂：浓硫酸（不能干燥氨气，可以干燥如二氧化碳，氢气等）；2、碱性干燥剂：氧化钙，碱石灰（不能干燥二氧化碳，可以干燥氨气、氢气等）；3、中性干燥剂：无水氯化钙二、碱的化学性质前置作业1．写出下列物质的化学式氢氧化钠_NaOH_氢氧化钙_Ca(OH)2_氢氧化铜__Cu(OH)2_氯化铜_CuCl2_氯化钙__CaCl2__碳酸钠_Na2CO3_。
2．写出检验二氧化碳的化学方程式_CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O_，现象为澄清石灰水变浑浊。
自主学习、合作探究：实验探究一：氢氧化钠的化学性质步骤：在2支试管中加入少量氢氧化钠溶液，然后分别滴入紫色石蕊试液和无色酚酞试液。
九年级化学下册第七单元常见的酸和碱第二节碱及其性质随堂练习新版鲁教版(含答案)
鲁教版九年级化学下册：第二节碱及其性质随堂练习一、选择题1.向一定质量的水中加入生石灰，下列曲线错误的是A．B．C．D．2.在一定温度下，将少量生石灰放入一定的饱和石灰水中，搅拌并冷却、到原来的温度，下列说法中正确的是A．溶剂质量不变B．溶质质量增加C．溶液浓度不变D．溶解度增加3.在无色的氢氧化钠溶液中滴加酚酞后，能看到的现象是A．液体中出现白色沉淀B．液体变红C．液体变蓝D．产生大量气泡4.园林工人在树身上涂上一层石灰浆，石灰浆的作用是A．美观作用B．标记作用C．杀菌作用D．以上三种说法都不对5.把含有H2、CO、N2、CO2和水蒸气的气体依次通过灼热的氧化铜和固体氢氧化钠，最后剩下的气体是A．H2B．N2C．CO D．水蒸气6.相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法错误的是A．所得溶液中溶质的质量：甲大于乙B．所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相等C．溶液的状态：乙一定是不饱和溶液D．所得溶液中溶剂的质量：甲小于乙7.下列说法正确的是A．酸、碱一定含氧元素B．碱一定含金属元素C．酸、碱一定含氢元素D．酸、碱可能含氧元素8.T∘C时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质质量分数⑤溶解度A．①③⑤B．②④⑤C．②④D．④⑤9.室温时，将0.01m TT氧化钙加入1000克氢氧化钙的饱和溶液中，充分反应后，恢复至原温度，过滤（假设固体没有损失）、洗涤、烘干，滤渣的质量可能是A．0.77g B．0.74g C．0.59g D．0.56g10.固体氢氧化钠不能用来干燥下列哪种气体A．氯化氢B．氧气C．氢气D．甲烷11.将含有等物质的量的氢氧化钙和盐酸的两种溶液混合，充分反应后，滴加紫色石蕊试液，溶液呈A．红色B．紫色C．无色D．蓝色12.某氧化物X能发生下列变化，则氧化物X是X +H2O→Y+CO2→Z高温→XA．CO B．CaO C．Fe2O3D．CuO13.在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来的温度，以下说法中正确的是A．溶剂质量不变B．溶质的质量分数不变C．溶质质量增加D．溶解度增加14.为了除去CO气体中混有的杂质：CO2及水蒸气，应该依次通过A．澄清石灰水、无水硫酸铜B．氢氧化钠溶液、浓硫酸C．澄清石灰水、浓硫酸D．浓硫酸、氢氧化钠溶液15.“谁污染谁治理”是我国环境污染治理的原则。
鲁教版化学九年级下册第七单元常见的酸和碱第二节碱及其性质(第1课时)同步练习
第七单元常见的酸和碱第二节碱及其性质（第一课时）同步练习1.下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）A.氧化钙、消石灰、CaOB.氯化氢、盐酸、HClC.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH2.下列气体可以用固体氢氧化钠干燥的是（）A、氯化氢B、氢气C、二氧化碳D、二氧化硫3.下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．生石灰D．氢氧化钠4.下列叙述正确的是A. 锌和稀硫酸反应，能置换出酸中的氢气B. 在皮肤上沾上浓硫酸，应立即用水冲洗，再涂上碳酸氢钠溶液C. 浓盐酸具有腐蚀性，能使纸、木材变黑D. 生石灰和熟石灰都是碱5.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是（）A．氢氧化钠有腐蚀性B．固体氢氧化钠有挥发性C．氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D．固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解6.烧碱既是重要的化工原料，又是实验室常用的化学试剂，其化学式为（）A．Na2CO3B．NaOH C．CaO D．Ca（OH）27.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A．其水溶液能使石蕊溶液变红B．能去除油污，可做厨房的清洁剂C．固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D．如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液8.下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是（）A．氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质B．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高C．氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤D．氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰9.有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中，正确的是（）A．物理性质完全相同B．都常用于改良酸性土壤C．它们的溶液可用稀盐酸区分D．它们的溶液都能使无色酚酞溶液变红10.将下列物质长期露置于空气中，质量减小的是A．氧化钙B．氢氧化钠C．浓盐酸 D．浓硫酸11.物质的性质决定其保存方法．固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（）A．①② B．②③C．①③ D．③④12.下列物质中，既可用于降低土壤的酸性，又可用于配制农药波尔多液的是（）。
新鲁教版九年级化学下册同步练习2第二节 碱及其性质
第二节 碱及其性质 第1课时 常见的碱01 知识管理 1．碱相 同 点：溶于水后能解离出相同的阴离子——氢氧根离子(OH －)的化合物。
2．氢氧化钠俗 称：__烧碱__、__火碱__、__苛性钠__。
性 质：__白__色固体，__易__溶于水，溶解时放热，有__吸水__性，可作干燥剂。
暴露在空气中容易吸收空气中的水蒸气而逐渐__溶解__。
贮 存：__密封__保存。
安全处理：若不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，应立即用大量的__水__冲洗，然后涂上__硼酸__溶液。
3．氢氧化钙俗 称：__熟石灰__、__消石灰__。
性 质：__白__色粉末状固体，__微__溶于水，其水溶液称石灰水，有腐蚀性。
制 备：(1)煅烧石灰石获得生石灰：__CaCO 3=====高温CaO ＋CO 2↑__；(2)生石灰和水发生反应制得氢氧化钙：__CaO ＋H 2O===Ca(OH)2__。
02 基础题 考点1 碱的定义 1．(2018·重庆中考B 卷改编)氢氧化钠和氢氧化钙都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是(B)A ．H ＋B ．OH －C ．H 2OD ．H 2．下列物质属于碱类的是(A) A ．苛性钠 B ．食醋 C ．生石灰 D ．碳酸钠3．下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是(D) A ．KNO 3、NaOH 、HCl B ．Ca(OH)2、HCl 、NaClC ．H 2SO 4、Na 2CO 3、Ba(OH)2D ．HNO 3、KOH 、CuSO 4 考点2 氢氧化钠和氢氧化钙 4．(2018·桂林)氢氧化钠的俗名是(A)A ．烧碱B ．苏打C ．小苏打D ．熟石灰5．有一种“即热即食型食品”适合外出旅游时使用，其内层用铝箔包装食品，外层则是包装两种化学物质。
使用预留在外的开关，使两种物质发生化学反应，此时便可以对食品进行加热，这两种化学物质最适合的选择是(B) A ．熟石灰与水 B ．生石灰与水 C ．食盐与水 D ．浓硫酸与水 6．(2017·广东)据报道，一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开，倒入玻璃保温杯，加水盖上盖子玩耍，保温杯瞬间爆炸，造成男孩的右脸红肿脱皮，一只眼睛失明，近年来类似的事件时有发生。
鲁教版九年级化学下册7.2碱及性质同步测试(含答案)
7.2碱及其性质一、单选题（本大题共20小题，共60分）1.氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法中，正确的是()A. 物理性质完全相同B. 都可以干燥氧气、二氧化碳等气体C. 它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D. 它们都能与盐酸发生中和反应2.固体氢氧化钠需要密封保存，其原因是()A. 易吸收水分潮解B. 有强烈的腐蚀性C. 易与二氧化碳反应而变质D. 易吸收水分潮解、易与二氧化碳反应而变质3.下列气体中，不能用氢氧化钠固体作干燥剂的是()A. H2B. CO2C. O2D. CO4.2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证．航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是()A. 与二氧化碳反应B. 与盐酸反应C. 与氯化铜溶液反应D. 与氧化铁反应5.下列各组内表示同一种物质的是()A. 氢氧化钠、烧碱、火碱B. 氢氧化钙、消石灰、生石灰C. 盐酸、氯化氢、食盐D. 冰、干冰、水6.下列物质敞口放置一段时间后，质量增加且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A. ①⑥B. ②③⑤C. ③⑤D. ②③④7.下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是①碱的水溶液显碱性，但显碱性的不一定是碱的溶液；②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2；③用洗洁精清洗油污是利用洗洁精的乳化功能；④稀盐酸、稀硫酸化学性质相似是因为它们的溶液中所含的阳离子只有氢离子；⑤打开浓盐酸瓶盖有白烟；⑥浓硫酸不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液；⑦生成盐和水的反应一定是中和反应A. ①③④B. ①③⑤⑥C. ①③④⑦D. ①②③④8.下列物质的名称、俗称、化学式均属于同一种物质的是()A. 氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2B. 氢氧化钠、苛性钠、NaOHC. 氧化钙、熟石灰、CaOD. 水、干冰、H2O9.下列药品中不需要密封保存的是()A. 浓硫酸B. 石灰水C. 氢氧化钠D. 大理石10.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是()A. 紫色石蕊试液B. 氯化钠溶液C. 铁粉D. pH试纸11.下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是()A. 石灰水B. 浓硫酸C. 浓盐酸D. 烧碱溶液12.下列关于氢氧化钠描述中错误的是()A. 水溶液能使石蕊溶液变红B. 对皮肤有强烈的腐蚀作用C. 易溶于水，溶解时放出大量的热D. 能去除油污，可做厨房的清洁剂13.下列关于氧氧化钙的叙述中，不正确的是()A. 澄清的石灰水能用于检验二氧化碳气体B. 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高C. 澄清的石灰水能使酚酞变红D. 氢氧化钙在农业上可以改良酸性土壤14.证明氢氧化钠溶液已变质，不能达到实验目的试剂是()A. 氯化钡溶液B. 澄清石灰水C. 二氧化碳气体D. 足量盐酸15.向部分变质的NaOH溶液中滴加过量稀盐酸，下列图象能正确反映对应变化关系的是()A. B.C. D.16.下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)()A. B.C. D.17.如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是()A. 氧化物为SO2B. X只能是硫酸C. ②可能有沉淀生成D. ①②属于复分解反应18.下列物质的名称、俗名、化学式、用途完全对应的是()A. 氯化钠食盐NaCl2消除积雪B. 碳酸钙石灰石CaCO3干燥剂C. 氢氧化钠纯碱 NaOH 炉具清洁剂D. 氢氧化钙熟石灰Ca(OH)2改良酸性土壤19.下列物质属于碱类的是()A. SiO2B. KOHC. H2SO4D. C2H5OH20.25℃时，下列过程的pH变化符合如图所示的是()A. NaOH溶液中滴加稀盐酸B. 稀盐酸中滴加NaOH溶液C. 一定浓度的NaOH溶液加水稀释D. 一定浓度的盐酸加水稀释二、填空题（40分）21.用符合下列要求的物质的序号填空①氧气②氮气③烧碱④浓硫酸⑤熟石灰⑥乙醇汽油(1)可用作食品保护气的是______．(2)可用作汽车燃料的是______．(3)可用于干燥二氧化碳的是______．(4)可用于改良酸性土壤的是______．22.围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动．请回答下列问题：(1)甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功______，理由是________________________________________________。
2022年鲁教版九下《第二节 碱及其性质 (第1课时)》同步练习(附答案)
第七单元第二节碱及其性质第1课时一、选择题1.以下物质的俗名与化学式不一致的是〔〕A．消石灰--Ca〔OH〕2 B．生石灰--CaOC．纯碱--NaOH D．石灰石--CaCO32.储存和运输氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是〔〕A． B． C． D．3.修缮南京明长城需要用到大量氢氧化钙．氢氧化钙的俗称是〔〕A．火碱 B．纯碱 C．熟石灰 D．生石灰4.以下操作中，不正确的选项是〔〕A．用胶头滴管向试管中滴加液体时，把滴管伸入试管内B．把氢氧化钠固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量C．在实验室里制取CO2气体时，应先检查装置气密性D．浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液5.以下关于氢氧化钙的表达中，不正确的选项是〔〕A．氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质B．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高C．氢氧化钙在农业上可改进酸性土壤D．氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰。
固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体②有腐蚀性③易吸收水份④能与空气中的二氧化碳反响。
由此可知，氢氧化钠必须密封保存的主要原因是〔〕A．①② B．②③ C．①③ D．③④“人文奥运文物保护方案〞，其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙．以下关于氢氧化钙的说法中错误的选项是〔〕A．可用生石灰和水反响制得 B．使酚酞试液变红色C．可与CO2反响 D．其钙元素的化合价为+l价二、解答题料，俗称。
氢氧化钠易吸收水分可用作某些气体的剂，它的水溶液倒入充满CO2气体的矿泉瓶中，密闭、振荡，可以看到。
9.食品的包装袋内常放入一小包枯燥剂，其主要成分为生石灰，枯燥袋上都有“请勿食用〞字样．〔1〕“请勿食用〞是因为枯燥剂食用后，对人体有作用。
〔2〕写出枯燥剂的主要成分吸水过程中发生反响的化学方程式，属于反响〔填反响类型〕。
〔3〕将生石灰加到足量的水中，充分“溶解〞后，所得溶液中的溶质〔填化学式〕。
10.生石灰是白色的块状物，应用非常广泛。
第二单元第二节碱及其性质(一)同步练习—2021_2022学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册
第二节碱及其性质一．选择题（共15小题）1．下列关于氢氧化钠的叙述中，错误的是（）A．对皮肤有强烈的腐蚀作用B．易溶于水，溶解时放出大量的热C．能与油污反应，可用来去除油污D．可用于改良酸性土壤2．下列关于Ca（OH）2的说法，错误的是（）A．微溶于水，水溶液呈碱性，能使无色酚酞变红B．能与酸反应，可用于降低土壤的酸性C．可与CuSO4溶液按一定比例混合配制波尔多液，该反应属于复分解反应D．其澄清溶液可用来检验CO2，与CO2反应后溶液质量增加3．某同学将一定量的Na2CO3与Ba（OH）2溶液混合，要想检验反应后Ba（OH）2是否过量，应选用的试剂是（）A．酚酞B．CuCl2溶液C．Na2CO3溶液D．NaCl溶液4．氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质，其原因是（）A．都能解离出金属离子B．都含有氢元素和氧元素C．都能使无色酚酞试液变成红色D．溶液中都含有OH﹣5．某实验小组用如图装置进行微型实验。
按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，丙中无明显现象的是（）选项甲乙丙A浓氨水棉花沾有无色酚酞溶液的棉花B过氧化氢溶液二氧化锰木炭C稀盐酸大理石澄清石灰水D过氧化氢溶液红砖粉末带火星的小木块A．A B．B C．C D．D6．忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。
下表中分析与设计错误的是（）选项问题分析与设计A为何变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OB是否变质取样，加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡C是否全部变质取样，加入足量氯化钙溶液，观察产生沉淀多少D如何除去杂质取样，加入适量氢氧化钙溶液，过滤A．A B．B C．C D．D7．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A．易溶于水，溶解时放出大量的热B．水溶液能使石蕊溶液变红C．对皮肤有强烈的腐蚀作用D．能去油污，可做炉具清洁剂8．下列关于常见酸碱的说法，错误的是（）A．浓NaOH溶液具有强碱性B．浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后，其溶液质量减小C．浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应D．Ca（OH）2可用来改良酸性土壤9．工业上广泛用于石油精制、造纸、印染、制肥皂等，则该物质是（）A．硫酸B．氢氧化钠C．熟石灰D．氯化钠10．如图所示，广口瓶中盛有气体X，胶头滴管中盛有液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起。
碱及其性质同步练习- 九年级化学鲁教版下册
7.2碱及其性质同步课堂练习一、选择题1.下列按单质、氧化物、碱、混合物顺序排列的是（）A．金刚石、生石灰、熟石灰、石灰石B．水银、冰水共存物、石灰水、双氧水C．氮气、二氧化硫、氨气、稀有气体D．钢、干冰、氢氧化铜、食醋2.市面销售的免洗消毒凝胶中主要有效成分为乙醇（化学式为C2H5OH）。
下列有关乙醇的说法正确的是（）A．乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成B．乙醇属于碱C．乙醇中氢元素的质量分数最大D．乙醇能使蛋白质丧失活性，起杀菌消毒作用3.下列不是氢氧化钠俗称的是 ( )A.苛性钠B.纯碱C.火碱D.烧碱4.烧碱既是重要的化工原料,又是实验室常用的化学试剂,其化学式为 ( )A.NaOHB.Na2CO3C.CaOD.Ca(OH)25.运输下列物质时,应张贴“腐蚀品”标识的是 ( )A.氢氧化钠B.汽油C.铁矿石D.大理石6.下列关于2Ca(OH)的说法错误的是( )A.微溶于水，水溶液呈碱性B.能与酸反应，可用于治疗胃酸过多C.与4CuSO溶液按一定比例混合，可配制波尔多液D.澄清溶液可用来检验2CO7.进行化学实验必须注意安全，下列做法不正确的是( )A.氢氧化钙对皮肤、衣服有腐蚀作用，使用时应注意安全B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液C.氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，实验时最好戴上防护眼镜D.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上氢氧化钠溶液8.物质的性质不仅决定了它的用途,还决定了它的保存方法。
固体氢氧化钠具有以下性质,实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是( )①有腐蚀性②易吸收水蒸气而潮解③易溶于水,溶解时放出热量④能与空气中的二氧化碳反应A.①②B.①③C.②④D.③④9.治疗胃酸（主要成分是HCl）过多，可服用含Al（OH）3的药片，制取这类药物不可以使用KOH替代Al（OH）3，最不科学的理由是（）A．KOH与胃酸不反应 B．KOH易溶于水C．KOH有强烈的腐蚀性 D．Al（OH）3的来源更广泛10.下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中，正确的是（）A．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多B．它们均能于CO、CO2、SO2等气体反应C．均可应用于检验CO2D．Ca（OH）2可与CuSO4溶液配制波尔多液11.下列物质及其用途对应正确提（）A．熟石灰﹣﹣改良碱性土壤B．二氧化碳﹣﹣炼铁C．钛合金﹣﹣航天航海器材D．氢氧化钠溶液﹣﹣干燥二氧化硫12.下列有关氢氧化钠的说法不正确的是（）A．氢氧化钠有腐蚀性B．固体氢氧化钠有挥发性C．固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解D．氢氧化钠常用于造纸、炼油和橡胶工业13.下列有关安全问题的说法中，有错误的是A．久未开启的地窖、枯井等地方CO2含量高，冒然进入易窒息B．在下水道等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸C．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液D．遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开现场14.下列物质按单质、氧化物、酸、碱顺序排列的是( )A．O2、H2O、C2H5OH、CaCO3 B．N2、CH4、Ca(OH)2、HClC．H2、H2O2、NH3、H2O、KOH D．Mg、CO2、H2SO4、NaOH15.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是 ( )A.易吸收水分,需密封保存B.微溶于水,溶解时吸收大量的热C.能去除油污,可作炉具清洁剂D.对皮肤有强烈的腐蚀作用16.实验室中有两瓶没有标签的无色溶液，知其中一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列方法不能将两者区分开来的是( )A.滴入酚酞试液B.加碳酸钠粉末C.放入铁片D.通入二氧化碳二、非选择题17.氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱。
鲁教版九年级化学下册 碱及其性质同步练习1
《第二节碱及其性质》同步练习一、选择题1、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A、易溶于水，溶解时放出大量的热B、对皮肤有强烈的腐蚀作用C、其水溶液能使石蕊试液变红D、可用于造纸、制肥皂等2、实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（）A、铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B、氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C、氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关D、浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关3、用澄清石灰水可以鉴别出一组溶液是（）A、Na2CO3、NaOH、酚酞B、HCl、KOH、NaClC、NaCl、Na2CO3、NaOHD、HCl、NaOH、酚酞4、下列物质溶于水，所得溶液的pH大于7的是（）A、CO2B、CaOC、HClD、CuO5、一般情况下。
农作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。
经测定某土壤的pH为3、8，要改良该土壤，应用下列物质中的（）A、氢氧化钠B、熟石灰C、食盐D、盐酸二、填空题6、氢氧化钠固体俗称、、，在空气中易吸收而潮解，还能吸收而变质，所以氢氧化钠必须保存。
氢氧化钙俗称、，它溶于水，它的饱和溶液是（填"浓"、"稀"）溶液，它的溶解度随温度的升高而。
工业上常用生石灰和水反应制得，该反应的化学方程式是。
氢氧化钙有多种用途，如、等。
7、有两瓶稀溶液，只知一瓶是氢氧化钠溶液，一瓶是澄清的石灰水，请用多种方法加以鉴别（写出三种方法）8、用一种试剂将氢氧化钠溶液、饱和石灰水、稀硫酸三种无色溶液一次性鉴别出来，该试剂是。
9、人体中胃酸（主要成分是盐酸）过多，会引起很多胃病。
下图为某抗酸包装标签上的部分文字，请回答下列问题。
（1）该药"嚼碎后吞服"的原因是。
（2）某同学为测定该药中氢氧化铝的质量分数进行如下几步骤操作：取一片药片（药片质量为0.5g），研碎后加20mL蒸馏水，然后用质量分数为5%、密度为1.02g/mL的盐酸进行反应（假设其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应时，测得所用盐酸体积为6.0mL。
2022年鲁教版九下《第二节 碱及其性质(第1课时)》同步练习(附答案)
第二节碱及其性质第1课时常见的碱01知识管理1．氢氧化钠俗称：________、________、________。
性质：________色固体，________溶于水，溶解时放热，有________性，可作枯燥剂。
曝露在空气中容易吸收空气中的水蒸气而逐渐________，并且能与________反响而导致变质。
注意：氢氧化钠固体具有吸水性，但氢氧化钠溶液不具有吸水性；氢氧化钠只能枯燥不能与其反响的气体，如CO2、SO2等气体就不能用氢氧化钠枯燥。
贮存：________保存。
平安处理：假设不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，应立即用大量的________冲洗，然后涂上________溶液。
2．氢氧化钙俗称：________、________。
性质：________色粉末状固体，________溶于水，其水溶液称石灰水，有腐蚀性。
制备：(1)煅烧石灰石获得生石灰：________________________________；(2)生石灰和水发生反响制得氢氧化钙：________________________________。
知识点拨：氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙之间的关系：02根底题1．(2021·上海)氢氧化钙的俗称( )A．烧碱 B．纯碱 C．熟石灰 D．石灰石2．以下物质属于碱类的是( )A．苛性钠 B．食醋 C．生石灰 D．纯碱3．以下几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是( )A．KNO3、NaOH、HClB．Ca(OH)2、HCl、NaClC．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2D．HNO3、KOH、CuSO44．物质的性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。
固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体；②有腐蚀性；③易吸收水分而潮解；④易溶于水，溶解放热；⑤能与空气中的二氧化碳反响。
实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )A．①② B．①②③C．②③④D．③⑤5．(2021·舟山)化学反响常伴随能量的变化，如下图，在装有水的烧杯中放入一定质量的生石灰固体，反响片刻后可观察到玻璃管中的有色液柱将________(填“上升〞“下降〞或“不变〞)，请写出反响后所得溶液中溶质的化学式________。
2022年鲁教版九下《第二节 碱及其性质 (第2课时)》同步练习(附答案)
第七单元第二节碱及其性质第2课时一、选择题1.以下有关氢氧化钠性质的说法错误的选项是〔〕A．氢氧化钠有腐蚀性B．固体氢氧化钠有挥发性C．氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D．固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解2.以下变化一定属于化学变化的是〔〕A．固体碘受热后变成紫红色的碘蒸气B．翻开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾C．澄清石灰水露置于空气中液面产生了一层白膜D．通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体3.物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是〔〕①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥ B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④4.白蚁分泌的蚁酸能蛀蚀木头，蚁酸的化学性质和盐酸相似，能腐蚀很多建筑材料．以下建筑材料中，不容易被白蚁腐蚀的是〔〕A．大理石 B．铝合金 C．钢筋 D．铜制品5.为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了以下实验，其中能到达目的的是〔〕6.有以下四种实验设计及操作，实验过程中其现象缺乏以说明CO2与NaOH溶液发生了反响的是〔〕7.把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌使他们充分反响后，过滤，取滤液参加少量铁粉，无任何现象．那么以下判断正确的选项是〔〕A．滤渣中不含铜B．滤渣可能是铜和铁的混合物C．滤液中含有FeCl2和CuCl2D．滤液中含有FeCl2和HCl二、解答题。
剂。
它是一种白色固体，是由固体氢氧化钠、生石灰以及指示剂酚酞混合而成的。
请问：这里生石灰的作用是什么？怎样判断该指示剂是否失效？。
10.现有盐酸、氢氧化钠和氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按如下步骤进行实验，观察到以下现象：〔1〕写出试剂的名称：①是，②是。
〔2〕写出三种溶液的化学式：A ，B ，C 。
〔3〕写出生成白色沉淀的反响的化学方程式：。
〔4〕本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否到达实验的目的？。
实验室纳入环保监管范围．某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反响的实验，所做的实验和使用的试剂如下图．实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色。
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第二节碱及其性质
一、单选题（共9题；共18分）
1.氢氧化钠固体可用于干燥某些气体，是因为氢氧化钠固体具有（）
A.脱水性
B.强腐蚀性
C.易潮解
D.强碱性
2.下列物质的溶液中，不能与氢氧化钠溶液反应的是（）
A.HCl
B.MgCl2
C.KNO3
D.CuSO4
3.下列物质中，不能用NaOH表示其组成的是（）
A.火碱
B.烧碱
C.苛性
钠 D.纯碱
4.下列物质的用途中，不正确的是（）
A.大理石用作建筑材料
B.碳酸钙用作补钙剂
C.纯碱用于降低土壤酸性
D.氯化钠用于烹调食物时的调味品
5.碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。
下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）
A.能使紫色石蕊溶液变蓝色
B.能与盐酸反应生成水
C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀
D.能与CO2反应生成水
6.下列气体中，不能用氢氧化钠固体作干燥剂的是（）
A.H2
B.CO2
C. O2
D.CO
7.物质的性质决定了它的用途，还决定了它的保存方法。
固体NaOH具有以下性质：
①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④能与空气中的二氧化碳反应。
实验室中必须将它密封保存的主要原因是（）
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.③④
8.明代爱国诗人于谦写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”（《石灰呤》）该诗体现了诗人的崇高情操和献身精神。
诗中蕴含着石灰的来源、生产、性质、用途等多种化学事实。
下列化学变化与诗意无关的是（）
A.CaCO3CO2↑+CaO
B.CaO+H2O=Ca（OH）2
C.CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
D.CO2+H2O=H2CO3
9.工业上制取二氧化碳最适宜的方法是（）
A.煅烧石灰石
B.石灰石与盐酸反
应 C.燃烧木炭 D.燃烧煤
二、填空题（共4题；共16分）
10.我熟悉实验的安全知识，我能处理实验事故，将事故与处理方法对应起来。
酒精失火________；割伤________；烫伤________；吸入有毒气体________。
A.在烫伤处涂上烫伤膏或万花油
B.请立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生出来
C.请立即用湿布覆盖
D.请用3%双氧水清洗，涂上红药水或贴上止血贴
11.洪源同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。
（1）为了验证反应①，洪源将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成________。
（2）为了验证反应③能够发生，你选择的物质是________。
A.Na2CO3
B.HCl
C.FeCl3
D.Ba(NO)2
（3）郑老师在配制氢氧化钠溶液时，发现盛装氢氧化钠固体的瓶盖未盖严，已有部分固体变质，其在空气中变质化学反应方程式为________，洪源同学帮郑老师想了一个办法：先用该固体配成溶液，再向该溶液中加入________溶液至不再产生沉淀为止，然后进行________操作，就得到了所需的纯净的氢氧化钠溶液。
（4）洪源利用郑老师配制的氢氧化钠溶液做了以上碱的性质的相关实验，为了处理实验后的废液，需要知道废液的酸碱度，洪源的操作是________。
12.长期露置在空气中质量会增加的物质是________。
A.黄金
B.生石灰
C.浓盐
酸 D.________
13.东东同学发现盛过澄清石灰水的试剂瓶内壁附有一层白色固体物质。
他根据学过的化学知识作出猜想：白色固体物质可能是石灰水中的氢氧化钙与空气中的二氧化碳发生反应生成的________。
请你设计一个实验验证他的猜想是否正确：
14.小红和小林做氢氧化钠溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失。
他们分别对这种意外现象的成因了如下猜想：
小红：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
小林：可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关。
（1）老师否定了小红的猜想，理由是________。
（2）请你设计实验验证小林的猜想是否正确。
①实验方法________；
②可能的现象及结论________。
15.归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“—”表示物质两两之间能发生化学反应。
请根据如图，回答问题。
（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
（1）甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈________（填“酸性”“碱性”或“中性”）；
（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是________，此时所得溶液中含有的溶质有________（酸碱指示剂除外）；
（3）丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。
则上层溶液中一定含有的溶质是
________（酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是________；为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程及现象________。
四、综合题（共2题；共8分）
16.对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。
在学习了碱的性质后，小丽总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙能够与图中四类物质发生化学反应。
（1）为了检验反应③能够发生，你可选择下列哪些物质？________。
A.HCl
B.FeCl3
C.CaO
D.KOH
E.Na2CO3
（2）农业上常用氢氧化钙来改良酸性土壤，是利用其化学性质中的________（填序号）。
17.向一含有盐酸的氯化铁溶液中一边振荡一边逐滴滴入氢氧化钠溶液，直至过量，某同学画了如图，要表明反应过程中，溶液总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的关系。
请看图分析：
（1）b点对应的溶液中，溶质化学式为________。
（2）图中部分线段有误，请在答题卡的图中，重新画出溶液溶质总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系曲线（要求标出abc折线点）。
参考答案
一、单选题
1.C
2.C
3.D
4.C
5.C
6.B
7.D
8.D
9.A
二、填空题
10.C A D B
11.红色 C NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Ca(OH)2过滤取一张pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取（或滴管吸取）少量废水样品于pH试纸上，半分钟内将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，读出废水样品的pH
12.B 浓硫酸
13.碳酸钙取适量白色固体于试管中，滴入适量稀盐酸有气泡产生白色粉末中有CaCO3
三、实验探究题
14.（1）NaOH溶液与空气中的CO2反应生成的Na2CO3也呈碱性
（2）取相同体积、不同浓度的NaOH溶液分别加入试管，再向其中滴入等量的酚酞溶液
如溶液均变红且不褪色，说明与浓度无关
如有的变红，有的先变红后褪色，说明与浓度有关
15.（1）碱性
（2）溶液红色褪去氯化钙、氯化氢
（3）氯化钠氯化钙取上层清液与试管中，滴加碳酸钠溶液，若产生白色沉淀，说明含有氯化钙（合理即可）
四、综合题
16.（1）B、E
（2）②
17.（1）NaCl、FeCl3
（2）。