2013小学教师个人总结
小学教师工作总结个人总结(4篇)
小学教师工作总结个人总结一、教学工作。
1、加强业务学习，增强上课实效性。
本学期在组长的带领下，积极参与学校及组内各项教研活动，深入学习新课标，把握新的教学理念，以学生为本，建立民主、平等、和谐的师生关系，力争使每个学生都能获得有价值的数学。
积极参加学校及组内的听评课活动，学习他人好的教法，教学中有疑必问，有错必纠。
认真上好每一节课，课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料，把握教学重难点，认真备好每一节课不但备教材而且备学生，课前做到有备而来。
结合课型制作能吸引学生意力直观、有趣的教具课后及时总结反思，做到一课一小结，争强了上课的实效性。
2、开展适当的竞赛活动，提高学生学习的积极性。
二、班级管理。
1、尊师守纪，加强自律，做好学生的表率。
刚入学时，学生对学校的安全、卫生、纪律、学习习惯等方面一无所知，一切都要从零开始。
开学初对学生进行〖小学生守则〖小学生一日行为规范思想教育，每天读报堂对照总结，让他们慢慢地约束自己的言行。
为了培养学生各方面的良好习惯，每件事我都会率先垂范，遵纪守时严格自律，要求学生做到的我首先做到，扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、节约水电、文明就餐节约粮食等处处做好学生的表率，以自身的道德素养影响身边的每一位学生。
2、培养学生的良好习惯。
三、反思及今后的努力方向。
1、学生认真做题检查的习惯有待提高。
2、识字量少，分析问题、解决问题的能力欠缺。
3、与家长交流沟通的力度不够，对学生的教育没有形成合力。
总之，对低年级的教学工作还学要更多的耐心细心和爱心，多角度学习，促使自己教学相长，把工作做得更好。
小学教师工作总结个人总结（二）一、教材分析本册实验教材是以《课程标准》的基本理念和所规定资料为依据。
一共分为十个单元：数一数、比一比、1至5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6至10的认识和加减法、11至20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和两个数学活动。
二、教学重点难点是用正确的数学语言表述比较的结果，熟练地口算10以内的加减法，会口述计算20以内的进位加法的思维过程。
13年小学教师个人工作总结范文8篇
13年小学教师个人工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名小学教师，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。
在这13年的时间里，我经历了从初出茅庐的新手到逐渐成长为一名成熟的教育工作者的过程。
在这个过程中，我不仅积累了丰富的教学经验，还不断深化了对教育事业的热爱和执着。
现将我过去一年的工作总结如下，以飨读者。
二、教学工作在过去的一年中，我主要负责小学低年级的语文教学工作。
这个阶段的学生年龄小，注意力容易分散，因此，我特别注重课堂氛围的营造和教学方法的创新。
通过采用生动活泼的教学方式，如角色扮演、小组合作等，我成功地吸引了学生的注意力，提高了他们的学习兴趣。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力，引导他们养成良好的学习习惯。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在教授课本知识的同时，我还注重培养学生的阅读能力和写作能力。
通过开展读书交流会、写作比赛等活动，激发学生的阅读和写作热情。
此外，我还鼓励学生积极参与课外活动，如演讲比赛、朗诵比赛等，以锻炼他们的语言表达能力和综合素质。
三、班级管理作为一名班主任，我深知班级管理的重要性。
在过去的一年中，我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
通过制定班级规章制度、开展主题班会等活动，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，我还注重与学生的沟通与交流，关心他们的学习和生活，及时帮助他们解决困难。
在班级管理过程中，我也遇到了不少挑战。
例如，有些学生性格叛逆，不听从老师的教诲；有些学生成绩落后，需要花费更多的时间和精力来辅导。
但是，通过不断的努力和探索，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。
四、自我提升在过去的一年中，我始终坚持以学习为动力，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
我参加了多次教育培训和学术交流活动，学习了先进的教育理念和教学方法。
同时，我还阅读了大量的教育专著和学术论文，拓宽了自己的知识面和视野。
小学教师2013年度考核个人总结10
小学教师2013年度考核个人总结
2013年转瞬即逝，总结过去，展望未来，为了更好地做好今后的教育教学工作，现对本人年度工作总结如下：
一、思想政治
认真参加单位组织的每一次政治学习，遵纪守法、严守师德、爱岗敬业，服从学校工作安排，对工作精益求精、认真负责，不搞有偿家教。
二、教育教学
根据学生实际情况，结合教材内容，教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。
本人每节课都尽力做到“有备而来，”课后认真总结反思，努力提高课堂效率，注重加强师生交流。
三、教科研方面
不断学习新的教育教学方法，注重加强自身业务水平的提高，在学习与交流中不断提升教育理念，积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀教师学习；并能积极开课，做到多听课多交流，在工作中不断反思、不断总结，努力提高自身的教育教学水平。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我将以更高标准要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。
小学教师个人总结【5篇】
小学教师个人总结【5篇】总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了，下面是小编给大家准备的小学教师个人总结，希望能对您有所帮助!小学教师个人总结1本学期，我担任二(三)班的数学教学工作。
通过一学期的接触也了解，努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。
现如下：一、课前认真备课，做到因材施教。
刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关的老师，大致掌握一些情况。
针对学生数学基础不太好，后进生面较大的现状，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。
做到了以下几点：(1)降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。
我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦;(2)查漏补缺，铺路搭桥。
新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。
二、上好每一堂课，提高教学质量。
上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。
在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。
课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。
总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。
13年小学教师个人工作总结范文7篇
13年小学教师个人工作总结范文7篇篇1一、教育教学工作在过去的13年里，我一直担任小学教师，致力于教育事业的奉献。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，注重培养学生的综合素质和自主学习能力。
在课堂教学中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的思维能力和创新能力。
我积极采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，确保每个学生都能在课堂中得到充分的锻炼和提高。
在课外活动中，我组织学生参加各种有益的活动，如读书比赛、文艺汇演、运动会等，让学生在活动中锻炼自己的能力，培养团队合作和集体荣誉感。
此外，我还鼓励学生参加各种学科竞赛和兴趣小组活动，以拓展学生的视野和知识面。
二、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
因此，我始终注重自己的师德修养，以身作则，为人师表。
我严格要求自己遵守教师职业道德规范，尊重学生人格，平等对待每一个学生。
在与学生相处的过程中，我注重自己的言行举止，以身作则，成为学生的榜样。
同时，我还积极参加学校组织的各种师德师风建设活动，如师德演讲比赛、师德知识竞赛等，不断提高自己的师德修养和教育教学水平。
我相信只有不断提高自己的师德修养，才能更好地为学生服务，成为一名优秀的教师。
三、教育教学成果经过13年的努力工作，我取得了显著的教育教学成果。
我所教授的学科成绩在全校范围内一直名列前茅，学生综合素质也得到了显著提高。
同时，我还注重学生的个性发展，多次指导学生参加各种学科竞赛和兴趣小组活动，取得了优异的成绩。
例如，在数学竞赛中，我指导学生获得了全国一等奖的好成绩；在文艺汇演中，我指导学生编排的节目获得了全校第一名的好评。
这些成果的取得离不开我平时的用心教学和精心指导，也离不开学生的努力和家长的配合。
四、继续教育学习作为一名教师，我深知继续教育学习的重要性。
因此，我始终注重自己的学习提升，不断更新自己的教育理念和教学方法。
小学教师个人工作总结(范文10篇)
小学教师个人工作总结（范文10篇）1.小学教师个人工作总结篇一作为一位小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
现将几个月的工作总结以下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但重视集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一位好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行动去感染学生，努力使学生能接受我、爱好我。
二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前发展。
我知道，要想提高教学质量，第一要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备。
课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提早准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情形。
我会在根据每节课堂上的情形，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
并推敲到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法。
推敲教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。
小学教师个人工作总结精选5篇
小学教师个人工作总结精选5篇作为一名小学教师，我始终坚持认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生，踏实做人，踏实做事。
本学期，我在工作中积累了一些经验和收获，主要包括以下三个方面。
首先，我始终把“师德”放在一个极其重要的位置上。
在渭小大家园里，我深受各位领导、同事的熏陶，更加热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。
本学期，我能够主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，没有因个人私事而耽误学生一节课。
其次，我注重用功研究。
作为渭小的一员，我积极参加数学组的听课、评课活动，虚心向有经验的教师研究教学方法，博采众长，提高教学水平。
每次讲完课，我都认真写好教学反思，通过一次次的反思积累，改进自己教学中的不足。
特别在微培研究上，我积极争取研究的机会，努力研究别人先进的教学经验，突破自己的教学模式，把新的教学理念运用在自己教育教学中去。
此外，我还利用课外时间进行专业知识的阅读，认真做好读书笔记，不断充实自己。
最后，我注重用爱育人。
本学期，我担任一年级一班的班主任工作，初次上任，心里有些恐慌。
但在一个学期的摸索及同事的热心帮助下，我顺利完成学校组织的各项活动，并取得良好的成绩。
除了对学生的研究负责以外，我还关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
总之，我会继续努力，用自己的行动去影响和激励学生，让他们在愉悦的氛围中研究和成长。
反思这学期的工作，我发现自己虽然很努力，但还存在很多不足，比如个人能力需要提高，班主任工作还需要更多的研究。
但同时，我也意识到自己的耕耘和收获。
因此，我将会加强研究，不断提高自己的工作能力，让自己的思想和工作都能更上一个台阶。
随着一学年的工作接近尾声，我对自己的工作进行了总结。
在过去的一年中，我热爱党、热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
我思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。
小学教师自我工作总结(14篇)
小学教师自我工作总结我是一名普通的小学教师，我非常热爱自己的工作。
十几年来，我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛，也感受了它的甜蜜与幸福。
看到学生健康成长我十分欣慰。
同时也感到肩头责任重大。
我常想教师工作平凡的出奇，因为世界上千千千万万的教师在重复着同样的工作，但是教师工作又神圣的出奇，因为他在塑造人的灵魂。
作为一名有责任心有事业心的教师，只有自己全身心的付出，才能够让人民满意，让家长放心。
每个人都会经历少年时代，少年时代有很强的可塑性，是道德品质性格形成的主要时期。
而少年时代的集体生活会给人的身心生长带来巨大的影响。
因此，能让孩子在一个积极、主动、健康、向上的集体中生活会使他受益终生。
一、爱学生，爱每一位学生，尤其是差生，是做好班主任工作的前提。
为了帮助学生进步，当班主任的要认真分析学生致差的原因，并以真诚的爱去温暖他们的心，帮助他们克服困难，为他们指引前进的道路。
班上的叶微微同学，父亲是卖菜的，每天早出晚归，无暇照顾他。
母亲生病生活不能自理。
家庭的不幸，导致了他过重的生活负担。
他非常消沉，也十分忧郁。
了解了他的情况。
我经常组织学生去他家帮他，帮他家搞卫生帮他做饭。
我也把家中一些适合他穿的衣服送给他。
在大家的帮助下，他的脸上露出了笑容。
他对学习感兴趣了，成绩提高了。
每天早晨他特意早到校为我收拾讲桌，见此情景我十分感动。
我深深得体会到热爱学生的感情是班主任重要的心理素质。
只有对学生倾注真挚深厚的爱才能教育好孩子，才能提高差生的成绩，才能做好后进生的转化工作。
二、确立班级的核心，树立良好的班风是班主任工作的基础做好一个班的工作必须有一批认真负责，有管理能力及带动作用的班干部。
通过实际的考察，我确定了班内五名同学组成班委会，他们是班内的一个认真负责的核心。
分别负责学习、文体、品德、卫生和一个全面负责的班长。
他们在班内起表率作用。
例如：学习委发动班内学习好的同学帮助学习差的同学，他一人主动带两名差生。
卫生委负责班内卫生他组织同学把卫生区搞得干干净净。
13年小学教师个人工作总结范文5篇
13年小学教师个人工作总结范文5篇第1篇示例：13年小学教师个人工作总结时光荏苒，转眼已经度过了13年的小学教师生涯。
在这段时间里，我有幸培养了无数学生，也收获了无数成长和收获。
回首这13年，我深感责任重大，使命光荣，总结工作，有收获，也有遗憾，但这些都成为了我不断前行的动力和信心。
我注重学生的全面发展。
在教学过程中，我不仅注重学生学科知识的传授，更重视培养学生的综合能力。
在每节课上，我会根据学生的不同特点和需求，采用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
我也一直关注学生的心理健康。
在教学过程中，我始终把学生的心理健康放在首位，注重培养学生的自信心和团队合作精神。
我会和学生保持良好的沟通，关注他们的学习和生活状态，及时给予关心和帮助，让他们在一个良好的心理状态下健康成长。
我也始终坚持自身的学习进步。
在这13年里，我不断参加各类教育培训和教学研讨会，深入了解最新的教育理念和教学方法。
通过不断地学习和实践，我不断提高自己的教育教学水平，更好地适应学生的需求和社会的发展。
也有一些遗憾和不足。
在工作中，我也遇到过各种困难和挑战，有时候会因为一些客观因素影响到教学效果。
由于自身水平有限，也会面临一些教学难题，需要不断努力和提升。
这13年的教学生涯是风雨兼程，充满了欢乐、挑战和收获。
在未来，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的发展和成长贡献自己的全部力量。
也希望通过不懈的努力，让更多的学生受益，找到自己的兴趣和梦想，为社会的发展贡献自己的力量。
【761字】第2篇示例：13年小学教师个人工作总结范文时光匆匆，转眼间，我已在小学教育的岗位上工作了13年。
在这些年里，我深刻体会到了教育的艰辛和快乐，也感受到了教师这个职业的神圣和伟大。
在这里，我想对过去的工作做一下总结和反思，并对未来的工作做出规划和展望。
我认为一个好的教师首先要有爱心。
在这13年里，我一直秉承着“爱心教育”的理念，尽自己最大的努力，去关爱每一个学生。
2013年上半年小学教师个人工作总结
2013年上半年小学教师个人工作总结
导读：本文2013年上半年小学教师个人工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完，而你自己却是挤半天也写不出几个字，结果晚上还要加班写总结，面对这种情况你肯定会很烦。
如果你不想烦心的话，就上瞧瞧吧，下面是工作总结网的和大家分享的工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解、查询。
**年上半年已经悄无声息的过去，我的工作随着时间的流逝，也告一段落了，在过去的一学期中，我认真完成了工作，尽到了一个教师责任，积极和学生交流，争取让学生学到知识，现在我就本学期的工作进行总结：
一、遵纪守法方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，处处以《教师职业道德规范》来规范自己的言行，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，要求学生做到的我首先带头做到，要求学生不做的我自己坚决不做。
在工作中服从领导的安排，毫无怨言。
小学教师个人总结(5篇通用)
小学教师个人总结（5篇通用）小学教师个人总结篇1这学期响应语文教学的改革号召，进行了“语文主题式教学”。
一学期来，我认真地对待教学，虚心向其他老师学习，但这种模式由于跟传统教学模式有反差，在这期间有过成功的小喜悦，但更多的是教学中的困惑、彷徨。
我在教学实践中积累了自己的教学感悟。
现从以下几点总结：1、需不断提高教学水平。
我所理解的主题教学，是以主题单元为单位组织教学，并结合配套的主题丛书相关的课文，进行整体教学设计，学生围绕主题进行大批量阅读。
过程是一个主题单元中老师精讲1至2篇课文、其余的学生阅读、通过小组谈论、总结，整个过程教师指导，老师少讲少读，学生多思考、多说、多领悟，从而达成轻松的学习。
为了上好课，我认真看教材，向其他班老师请教，并结合我班学生的实际特点，努力备好课，上好课。
课堂上，我着力抓好课堂常规。
并以学生为重点，有目的引导他们进行学习，但是由于教学经验及自身对这种教学模式不够熟悉的原因，较难达到主题学习中“老师教的轻松、学生学的快乐”的效果。
还需努力提高教学水平。
2、激发学生学习的兴趣。
记得雷主任在开会时说过，教学过程中要提高学生整体语文素养，使学生快乐学习。
我觉得这样的前提是得激发学生学习的兴趣，如果我们课堂教学常规好、教学设计吸引学生，学生自然而然的投入到课堂中来，从而快乐的学习，久而久之把学习变成一种兴趣，那相信学生整体的语文水平提高后，自然就能提高素养。
所以，我要做的是怎样让孩子专注于我的课堂、喜欢上我的课。
激发他们学习的兴趣，将会是我要认真思考、努力实践的关键。
3、缩短学生差距。
我班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使差生的发展，在班中成立“互助”小组，好帮差的形式，课外加强辅导，课堂中创设机会，给予鼓励，促使差生提高。
总之，这学期师生共同努力下，学生是有了较大的进步。
但是我会在以后的教学工作中不断的提高自己教学水平，努力往自己教的轻松，孩子们学的快乐方面发展!小学教师个人总结篇2本学期即将结束，在这一学期中，我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作简要总结如下：一、组织学习，制订教学计划开学初，组织全校音乐老师进行学习，认真钻研《音乐新课程标准》，共同探讨、感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。
2013年中心小学教师工作小结范文(五)
2013年中心小学教师工作小结范文(五)2013年中心小学教师工作小结范文提要：如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。
首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读自2013年中心小学教师工作小结范文转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学年的个人工作总结如下：一、德一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，坚持积极参加学校的政治理论学习和教研活动。
注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我积极参加各种学习培训。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
在注意自身师表形象的同时也非常重视对学生的全面培养。
二、能本学期，我继续担任了一年级的语文教学及班主任工作。
工作中，我力求做到扎实，有效，让每个学生都有所收益。
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。
因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。
一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。
因此我每节课前都精心备课，认真钻研教材，仔细阅读参考书，结合学生的实际精心设计教学过程，从而圆满地完成了相应的教学任务及班务工作。
本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
（1）注重汉语拼音知识汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
13年小学教师个人工作总结范文5篇
13年小学教师个人工作总结范文5篇篇1时间如流水，一学年的教育教学工作已经结束。
回眸过去，我感慨万千；展望未来，我信心百倍。
本学年，我热爱教育事业，遵守学校规章制度，认真学习政治理论，不断更新教育观念，在教学中注重过程管理，创新教学方法，取得了一定的成绩。
现将一年来的工作情况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
一年来，我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学工作中，遵守学校的规章制度，深信以理服人，以身作则，用自己的言行带动人，培养人。
并且不断地学习政治理论，积极靠近党组织，在思想上始终与党中央保持一致，做一个人民满意的教师。
二、教学工作方面（一）教学计划开学初，我根据学校的要求制定了教学计划，并注重在教学实践中调整教学计划。
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
（二）课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和听说读写能力。
我鼓励学生大胆质疑，注意培养其自主学习的意识和习惯，鼓励学生积极参与教学活动。
在课堂过程中注重引导学生运用所学知识分析问题、解决问题。
注重学生的读、写训练，加大课外阅读的指导力度，扩大学生的阅读面和知识面。
（三）虚心请教其他老师在教学上，我特别重视向其他老师学习。
我虚心地向其他老师学习教学方法和经验，经常找他们交流讨论教学问题。
我还经常看一些教育名著和教育教学研究论文。
通过不断的学习和总结经验，我在教学上取得了一定的进步。
在第四届“创新杯”全国小学生网络作文大赛中被评为“优秀辅导老师”。
（四）成绩与不足1. 成绩：经过一年的努力，学生的学习成绩有所提高。
小学教师个人总结5篇
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2013小学教师个人总结
2013小学教师个人总结2013小学教师个人总结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；
我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。
在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。
在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。
现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网（转载自第一范文网http://diyifanwen，请保留此标记。
）络资源相结合，进行
教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。
抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三．在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周１８节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。
但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。
分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。
这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。
教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。
学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。