中山市2019-2020上学年期末水平测试八年级语文(图片附答案)

中山市2019—2020学年上学期期末水平测试试卷
八年级语文(附答案)
中山市2019—2020 学年上学期期末水平测试试卷
八年级语文参与答案与评分标准
说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分：如果考生的答案与下面参考答案说法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。

2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。

3．附加题从严给分。

题号分值参考答案及评分说明
10 （本题共5 小题，每小题错、漏、多1 字各扣0.5 分，扣完该小题分为止）
（1）1 老骥伏枥
（2）1 塞上燕脂凝夜紫
（3）2 得道者多助失道者寡助
（4）2 无可奈何花落去似曾相识燕归来
（5）4 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄
2 4 2 4 （1）踌躇（2）眼花缭乱
（每词2 分，正楷或行楷书写各1分，词语书写正确1分，每错、漏一字扣0.5 分）
3 2 C（“关注”不是宾语，也无需修改。

应该在“现实”后面加上“问题”）（多选或错选不给分）
4 3 示例一：利：①网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；②运用得当，是课堂学习的有益补充；③可以呈现同一题的不同解题方案。

（每点 1 分）
示例二：弊：①一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；②自控力差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”；③过早过多使用手机会给学生的注意力带来负面影响。

（每点1 分）
5 5 正文：我国未成年人的互联网普及率高，初中生网民利用互联网学习超过未成年网民平均水平。

（1 分）据最新调查表明，我国未成年人的互联网普及率高达93.7%。

（1 分）未成年人上网主要是学习、听音乐和聊天，（1 分）初中生网民利用互联网来做作业、解答疑问、复习旧知识和背单词等方面均超过未成年网民平均水平。

（1 分）同时，15.6%的未成年人曾遭遇网络暴力。

（1 分）
6 3 （1）坠落（2）考虑，想到（3）语气词，相当于“罢了”（每词1 分）
7 4 （1）清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。

（2）庭中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和松柏的影子吧。

（每小题2 分，翻译错、漏一个词扣0.5 分，扣完该小题分为止）
8 3 B（乙文并未表现出不想为官，其表达的情感是微妙而复杂的）（多选或错选不给分）
9 3 D（A.聪明/智谋B.冷，冷却/让人生寒意C.到/极点D.让，派) （多选或错选不给分）
10 3 今夫弈之为数/小数也/不专心致志/则不得也（每对一处得1 分，错、漏、多一处各扣1 分）
11 3 相同点：两文都善于采用了类比手法说理，（1 分）选文用“一曝十寒”和“弈秋诲弈” 两个类比,说明君王应专心听取正确意见成就大智慧的道理；（1 分）《富贵不能淫》用“妾妇之道”作类比，指出公孙衍、张仪跟妾妇一样都是顺从别人意志。

（1 分）
参考译文：
孟子说：“对于君王的不聪明，不必奇怪。

即使有天下最容易生长的东西，（如果）晒它一天，冻它十天，没有能生长的。

我见君王的次数很少，我一离开他，那些给他泼冷水的人
马上又围上去了，（这样）我对他刚有的那点善心的萌芽又能怎么样呢？（好比下棋）下棋作为技艺，是小技艺；不专心致志，就学不到手。

弈秋是全国最善于下围棋的人。

让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。

虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。

难道是因为他的智力不如前一个人吗？自然不是这样的。

12 3 B（只有太和殿与保和殿的左右才有对称的楼阁和翼门，四角有小角楼，并非三大殿都如此）（多选或错选不给分）
13 3 C（先说明“屋顶形式”，再到“瓦顶的色彩”）（多选或错选不给分）
14 4 《故宫三大殿》的说明对象是故宫三大殿，从平面布局、外表轮廓、体形风格、工程技术等方面进行说明，说明三大殿气魄宏伟，具有组织性和图画美，构成统一的整体。

（2 分）链接材料说明对象是太和殿，对太和殿的外观规模、内部装饰、用途进行了说明，表现了太和殿雄伟壮丽、装饰华丽、地位尊贵的特点。

（2 分）
15 4 ①李老十画的残荷②枯而不朽，凋而不伤③齐白石画的残荷④画面晴朗，天真洁净（每空1 分）16 4 A.运用排比和比喻的修辞手法，生动形象的描写出残荷或弯曲或扑倒或挺立的各种姿态和苍凉萧落的形象（1 分），表现了作者对残荷的喜爱和赞美之情（1 分）。

B.运用比拟，将人当作残荷来描写，抒发了作者的情感：人即使老了，也要有气韵和风骨，要活得优美、精致、高贵（1 分），表现作者对生命的热爱，升华了文章的主题（1 分）。

17 4 运用插叙（1 分），回忆了“我”年轻时一次赏荷的经历，那时“我”喜欢的是亭亭绽放的荷，喜欢它的绚烂浪漫、浓烈张扬（1 分），与而今人到中年的“我”喜欢残荷形成对比（1 分），表现了“我”历经岁月的洗礼后对平淡的宁静从容的生活的向往和追求（1 分）。

18 5 本文用残荷象征独立、坚韧、从容的中年人及其精神，礼赞了经历岁月沉淀后的中年人，他们追求宁静从容的生活，具有独立清朗、不攀援依附、随波逐流，也不张扬浮夸的人格。

（2 分）。

《白杨礼赞》用白杨树象征北方的农民、抗日军民，象征民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神，表达了作者对奋起与日寇进行殊死战斗的广大西北农民、战士和他们身上所具有的精神的赞美。

（2 分）两文运用象征手法，使文章寓意深刻，耐人寻味，给人以意境无穷的感觉，丰富了人们的联想，增强了文章的表现力。

（1 分）
三50 19 略
附加题10分
1 2 C（“武装宣传”应为“工农红军的万里长征”）
2 4 示例：周恩来亲自为斯诺规划采访行程，表现了他的细心热情、考虑周到；周恩来盘坐在小炕桌前，把电报推开一边就跟斯诺聊天，看出他生活朴素，平易近人；周恩来缓慢地用英语和斯诺交流，看出他有学识，温和文雅；从斯诺对他外表和言行举止的观察，看出他是一个充满活力、魅力和自信的领袖。

（必须结合内容分析，写出两点给满分）
3 4 三部作品都是通过实地考查、采访或观察获得第一手资料。

（1 分）《红星照耀中国》是
纪实性很强的报道性作品，作者斯诺通过实地采访、对话和考察得来的事实，真实记录了字1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况（3 分）。

或《飞向太空港》是一部优秀的报告文学，以实地采访获得的第一手资料为支撑，以全景式的书写完整再现了中国自主研发的运载火箭首次成功发射外国卫星的全过程。

（3分）
或《昆虫记》用田野实验的方法研究昆虫，为了解开这些昆虫的奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

（3 分）
11。