美术鉴赏教学常用工具书和参考书目
[精编]美术鉴赏教学常用工具书和参考书目
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美术鉴赏教学常用工具书和参考书目一、常用工具书1.一般工具书《辞海》，上海辞书出版社1999年版。
《现代汉语词典》（修订本），中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆1997年版。
《中国历史纪年表》，上海人民出版社1976年版。
《简明不列颠百科全书》1卷—10卷，中国大百科全书出版社1986年版。
2.专业工具书《中国大百科全书·美术》卷（1、2）,中国大百科全书总编辑委员会《美术》编辑委员会编，中国大百科全书出版社1991年版。
《中国大百科全书·考古学》卷，中国大百科全书总编辑委员会《考古学》编辑委员会编，中国大百科全书出版社1986年版。
《中国大百科全书·建筑、园林、城市规划》卷，中国大百科全书总编辑委员会《建筑、园林、城市规划》编辑委员会编，中国大百科全书出版社1988年版。
《中国大百科全书·文物、博物馆》卷，中国大百科全书总编辑委员会《文物、博物馆》编辑委员会编，中国大百科全书出版社1995年版。
《美术术语与技法辞典》，（美）拉尔夫·迈耶著，邵宏、杨小彦等译，岭南美术出版社1992年版。
《宗教词典》，宗教词典编辑委员会编，上海辞书出版社1981年版。
《神话辞典》，（苏联）鲍特文尼克等编著，黄鸿森等译，商务印书馆1985年版。
《中国名胜词典》，国家文物事业管理局主编，上海辞书出版社1981年版。
《世界名胜词典》，新华社国际资料编辑组编，新华出版社1986年版。
《西方艺术事典》，（英）丁·霍尔著，迟轲译，广东人民出版社1990年版。
《中外美术史大事对照年表》，奚传绩编著，江苏美术出版社1988年版。
《中国美术全集》，中国美术全集编辑委员会编，人民美术出版社1988年版。
雕塑编：原始社会至战国雕塑、秦汉雕塑、魏晋南北朝雕塑、隋唐雕塑、五代宋雕塑、元明清雕塑、敦煌彩塑、麦积山石窟雕塑、炳灵寺等石窟雕塑、云冈石窟雕刻、龙门石窟雕刻、四川石窟雕塑、巩县天龙山响堂山安阳石窟雕刻，共13册。
培养艺术鉴赏能力中学生适合阅读的美术类书籍推荐
培养艺术鉴赏能力中学生适合阅读的美术类书籍推荐推荐适合中学生培养艺术鉴赏能力的美术类书籍艺术鉴赏能力是中学生综合素质培养的重要组成部分，通过阅读美术类书籍可以帮助学生拓展眼界、培养审美情趣、提高艺术欣赏水平。
本文将推荐一些适合中学生阅读的美术类书籍，以培养他们的艺术鉴赏能力。
一、绘画方面的书籍1.《画一只简单的小鸟》这本书适合初学者，通过图文结合的方式，教学生如何用简单的线条与色彩画一只小鸟。
通过实践绘画，学生可以培养对美的感知能力，同时也促进他们的动手能力和专注力。
2.《名画赏析》这本书集中介绍了世界上一些著名艺术家的代表作品，通过对这些作品的解析与赏析，激发学生对绘画的兴趣，并提高他们的艺术鉴赏能力。
每幅作品都配有详细的文字说明，帮助学生理解作品的背景、意义和艺术技巧。
二、雕塑方面的书籍1.《雕塑艺术入门》这本书系统地介绍了雕塑的基本知识和技法，适合中学生了解雕塑的起源、发展以及各种不同的雕塑形式。
通过学习雕塑艺术，学生可以提升对立体艺术的理解能力，培养观察和分析问题的能力。
2.《塑像的故事》这本书通过讲述一系列雕塑家的故事，介绍了他们的作品及创作背景，引导学生深入了解雕塑艺术的内涵。
通过了解雕塑家的创作思路和艺术追求，学生可以获得更多对雕塑艺术的欣赏和理解。
三、书法与篆刻方面的书籍1.《少儿书法启蒙》这本书结合了字帖、练习册和教材的特点，引导学生学习基本的书法技巧。
适合初学者的学生通过模仿字帖中的字体，学习书法的笔画和结构，从而培养对书法的兴趣和鉴赏能力。
2.《印章的世界》这本书介绍了中国印章艺术的历史和发展，通过对各类印章的展示和解析，让学生了解篆刻的奥秘。
了解印章的文化背景和艺术特点，可以拓宽学生对艺术的认识，并培养他们对印章的鉴赏力。
四、综合性的美术类书籍1.《美术史故事》这本书通过讲述有趣的美术故事和艺术家的生平，引导学生了解西方艺术史的发展。
通过学习不同时期的艺术风格和流派，学生可以培养对不同艺术形式的欣赏能力，提高他们的艺术鉴赏水平。
四年级美术教师用书
四年级美术教师用书
以下是一些适合四年级美术教师使用的教材和教辅书籍：
1. 《小学美术课程标准教材》：这是国家教育部制定的小学美术教学标准教材，包含了四年级美术教学的内容和要求。
2. 《四年级美术教案集》：这本教案集包含了四年级美术课的教学设计和教案，可以帮助教师更好地组织教学活动。
3. 《小学美术活动教材》：这本书提供了一系列适合四年级学生的美术活动，包括绘画、手工制作等，可以作为教师的活动参考。
4. 《小学美术作品选》：这本书收集了一些优秀的小学美术作品，可以作为教师展示给学生观摩和学习的范例。
5. 《小学美术教学案例集》：这本书收集了一些小学美术教学的案例，包括教学设计、教学方法等，可以帮助教师更好地了解和掌握教学技巧。
6. 《小学美术课堂教学艺术》：这本书介绍了小学美术教学的一些教学艺术和方法，包括教学手段、教学技巧等，对于提高教师的教学水平有一定的帮助。
以上是一些适合四年级美术教师使用的教材和教辅书籍，希望能对您有所帮助。
人美版六年级美术教学参考书籍
人美版六年级美术教学参考书籍
1. 《六年级美术教材》
该教材是正式的六年级美术教学用书，按照课程标准的要求，全面地涵盖了六年级美术课程的各个方面。
其中包括素描、色彩、构图、综合实践等多个模块，通过文化、艺术、科学等多个维度来解读艺术，拓展学生的视野和想象力，培养他们对艺术的热情和兴趣。
2. 《绘画基础教程》
这本书主要是对六年级美术的素描部分进行详细阐述。
书中包括了素描的基础知识、构图、人物、风景、静物等多个方面。
通过练习和观察，学生能够逐步掌握绘画的基本技巧和表达方法，形成良好的绘画习惯和美术感悟。
3. 《美术鉴赏与实践》
该书主要介绍了六年级美术鉴赏和实践的相关内容。
书中包括了美术史的概述、名家作品欣赏等多个方面。
通过学习名家作品的特点和艺术手法，学生能够更好地理解艺术内涵，把握绘画的风格和表现手法。
同时，该书也对六年级的综合实践进行了完整的介绍，包括手工、剪纸、立体造型等多个方面，丰富了课程和教学形式。
4. 《色彩基础教程》
色彩是绘画中一个非常重要的方面，对于学生的创意发挥和艺术造诣都有很大的帮助。
该书详细介绍了色彩理论、颜色搭配、明暗处理等多个方面。
通过练习和实践，学生能够逐步掌握色彩的运用技巧和表达方式，丰富自己的艺术风格和表现手法。
5. 《绘画技法与创意》
作为一本绘画技法和创意的综合性教材，该书对六年级美术课程的多个方面进行了详细阐述。
书中包括了绘画技法、构图设计、素描表现、色彩运用、综合实践等多个模块。
通过实例分析和练习指导，学生能够不断提高自己的绘画技巧和创意水平，建立起自己的创意意识和审美观念。
中学美术素描教学参考书籍
中学美术素描教学参考书籍
介绍：
本文档列举了几本适合中学美术素描教学的参考书籍，这些书籍涵盖了基础素描技巧、材料和工具使用以及艺术欣赏等方面的内容。
教师可以根据教学需求选择适合自己的参考书籍。
书籍推荐：
1. 《素描的基本技法》
作者：李晓华
简介：本书系统介绍了素描的基本技法，包括线条、构图、光影等方面，并以实例讲解，适合初学者。
2. 《素描艺术欣赏》
作者：王海燕
简介：本书汇集了世界各国的素描艺术作品，通过欣赏大师级作品，学生可以提高对素描技法的理解与运用。
3. 《素描材料与工具使用指南》
作者：刘明阳
简介：本书详细介绍了素描所需的材料和工具的选择和使用，包括铅笔、纸张、橡皮擦等，对加深学生对素描制作过程的认识很有帮助。
4. 《人物素描教程》
作者：张良
简介：本书以人物素描为重点，讲解了人物的比例、表情、姿势等技巧，适合进阶研究素描的学生。
5. 《建筑素描实践》
作者：李军
简介：本书以建筑素描为主题，介绍了建筑物的透视法和构图技巧，适合对建筑感兴趣的学生。
总结：
以上列举的书籍是一些适合中学美术素描教学的参考书籍。
教师可以根据学生的水平和教学内容的要求选择合适的书籍，帮助学生掌握素描技巧，提高艺术欣赏能力。
人美版高中美术《美术鉴赏》课程目录与教学计划表
人美版高中美术《美术鉴赏》课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排
美术鉴赏
第一课培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义
第二课美术家是如何进行表达的--美术作品
的艺术语言
第三课如实地再现客观世界--走进具象艺术
第四课对客观世界的主观表达--走进意象艺
术
第五课美术作品可以什么都不像吗--走进抽
象艺术
第六课漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美和
形式美
第七课是什么使美术的作品如此的千姿百态
--分析理解美术作品的创作意图
第八课所有的美术作品都一样重要吗--美术
作品的意义与价值判断
第九课形神兼备迁想妙得--中国古代绘画撷
英
第十课人类生活得真实再现--外国古代绘画
撷英
第十一课感受中国古代恢弘的雕塑群--中国
古代陵墓雕塑和宗教雕塑
第十二课理想与现实的凝结--外国雕塑撷英
第十三课新艺术的实验-西方现代艺术
第十四课百花齐放推陈出新--中国现代美术
第十五课民族文化的瑰宝--辉煌的中国古代
工艺美术
第十六课美在民间永不朽--中国民间美术第十七课用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点
第十八课凝固的音乐--漫步中外建筑艺术第十九课不到园林怎知春色如许--漫步中外园林艺术
第二十课关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护
本册综合。
美术欣赏入门书籍
美术欣赏入门书籍美术是一门独特而美妙的艺术表现形式，通过绘画、雕塑、摄影等方式，艺术家能够将自己的创造力和情感表达出来。
对于那些对美术感兴趣的人来说，学习如何欣赏艺术作品是一个重要的起点。
而要学习欣赏艺术作品，一本好的入门书籍是必不可少的。
那么，有哪些值得推荐的美术欣赏入门书籍呢？以下是我个人的一些建议。
1.《艺术的故事》这本书是西方艺术史的经典之作，由斯特拉宾斯基编写。
它将艺术发展的历史分为不同的时期，并详细介绍了每个时期的重要艺术家、作品和风格。
这本书不仅包含了大量的图片，还有对艺术作品的详细解读和分析。
通过阅读这本书，读者可以对西方艺术的发展脉络有一个清晰的了解。
2.《艺术的故事》之《中国篇》与上一本书类似，这本书是中国美术史的经典之作。
它将中国美术的发展历程分为不同的时期，并详细介绍了每个时期的重要艺术家、作品和风格。
这本书不仅包含了大量的图片，还有对艺术作品的详细解读和分析。
通过阅读这本书，读者可以对中国美术的发展脉络有一个清晰的了解。
3.《艺术的语言》这本书是由赵无极编写的，主要讲述了艺术作品的语言和表达方式。
通过对绘画、雕塑、摄影等不同类型艺术作品的解读，作者向读者展示了艺术家如何使用线条、色彩、形状等元素来表达自己的创意和情感。
这本书通过丰富的例子和详细的解析，帮助读者更好地理解艺术作品的内涵和意义。
4.《大师的杰作》这本书由约翰·杜珀编写，收录了世界各地的艺术大师的经典作品。
每幅作品都有详细的解读和分析，包括艺术家的创作背景、表现手法和作品所传达的意义。
这本书不仅包含了大量的图片，还有对艺术作品的详细解读和分析。
通过阅读这本书，读者可以更全面地了解各个时期、各个国家的艺术大师及其作品。
5.《艺术的目的》这本书是由艾伦·德·波顿编写的，主要讲述了艺术的意义和价值。
通过对艺术的定义、艺术家的角色、艺术作品的评价等方面的讨论，作者向读者展示了艺术对人类文化和社会的重要影响。
美术学专业要用到的教材
美术学专业要用到的教材
美术学专业是艺术向学科，其教材除了常规的课程教材外，还包括大量的美术作品、艺术史以及艺术理论等相关教材。
以下是美术学专业中常用的教材：
一、绘画类教材：
1.《素描课程》，作者：约翰·威克
2.《画皮：绘画的语言与聆听者》，作者：李克勤
3.《色彩课程》，作者：约翰·莫菲特
4.《素描课》，作者：吉米·克罗克
5.《绘画》，作者：鲁本斯
二、设计类教材：
1.《设计：理解设计的理论与实践》，作者：克拉夫特·卡尔
2.《图形设计的基础》，作者：罗兰德·霍格比
3.《入门平面设计:理解设计原则与作品布局》，作者：安德鲁·吉布斯
4.《数字设计师》，作者：劳拉·高斯丁
5.《设计研究:理论、设计实践》，作者：威廉·米歇尔
三、艺术史与理论类教材：
1.《绘画与视觉文化》，作者：吉尔·弗尔考特
2.《亚洲艺术与文化史》，作者：梅特·格斯托夫
3.《艺术的故事》，作者：伊恩·博德斯坦
4.《海德格尔和艺术论》，作者：爱德华·坦
5.《镜子、图像、反映:艺术史和视觉文化的哲学视角》，作者：玛丽安·哈尔
以上教材均是美术学专业中比较重要的参考书籍，课程中可能会使用到上述教材的相关内容，学生可以通过使用这些参考书籍来深入了解美术的相关知识和理论，帮助他们更好地理解艺术的语言和内涵，提高自己的绘画和设计技能，同时也有助于认识和欣赏艺术作品，进一步提升自己的审美观。
美术史 工具书
美术史工具书（一)美术史陈辅国主编．《诸家中国美术史著选汇》长春：吉林美术出版社， 1992 《中国美术全集·绘画编》(共2l册)．北京：文物出版社，人民美术出版社，上海：上海人民美术出版社，1985—1989 郑午昌．《中国画学全史》上海：上海书画出版社，1985 王逊．《中国美术史》上海：上海人民美术出版社，1989 王伯敏．《中国绘画史》上海：上海人民美术出版社。
1982 杨仁恺主编．《中国书画》上海：上海古籍出版社，1990 童教英．《中国古代绘画简史》上海：复旦大学出版杜，1991 巫鸿等．《中国绘画三千年》北京：外文出版社，纽黑文—伦敦：耶鲁大学出版社联合出版，1997 中央美术学院美术史系中国美术史教研室编．《中国美术简史》北京：高等教育出版社，1990 高师中国美术史及作品鉴赏教材编写组．《中国美术史及作品鉴赏》北京：高等教育出版社，1997 薛永年．《晋唐宋元卷轴画史》北京．新华出版社，1991 方闻著，李维琨译．《心印(Mind Image)》上海，上海书画出版社．1993 高居翰(James Cahill)：李佩桦等译．气势撼人——十七世纪中国绘画中的自然与风格(The Compelling Image: Nature and Style in Seventeen-Century Chinese Painting)．台北；石头出版股份有限公司，1994 陈传席《中国山水画史》南京：江苏美术出版社，1996(第四次印刷) 杨泓．《美术考古半世纪——中国美术考古发现史》北京：文物出版杜，1997 王镛主编．《中外美术交流史》长沙：湖南教育出版社，1998 葛路．《中国古代绘画理论发展史》上海：上海人民美术出版社，1982 吴功正．《六朝美学史》南京：江苏美术出版社，1994 顾森编．《中国汉画图典》杭州：浙江摄影出版社，1997 （二)工具书伍蠡甫主编．《中国名画鉴赏辞典》上海：上海辞书出版社，1993 《中国大百科全书·美术卷》北京：中国大百科全书出版社，1985 《中国大百科全书·中国历史卷》北京：中国大百科全书出版社，1997 《中国大百科全书·哲学卷》北京：中国大百科全书出版社，1985 《中国大百科全书·考古卷》北京：中国大百科全书出版社，1986 《中国大百科全书·文物博物馆卷》北京：中国大百科全书出版社， 1993 李泽厚，汝信名誉主编．《美学百科全书》北京：社会科学文献出版杜，1990 (三)史料于安澜编《画论丛刊》北京：人民美术出版社，1960黄宾虹，邓实编．美术丛书．南京：江苏古籍出舨社，1986 吴孟复主编《中国画论》卷一，卷二．合肥：安徽美术出版社，1995 《艺林名著丛刊》北京：北京市中国书店，1983 王伯敏标点注译．《古西品录·续画品录》北京：人民美术出版社， l965 王森然标点注译．《山水诀·山水论》北京：人民美术出版社， l965 陈传席编《六朝画家史料》北京：文物出版社，1990 陈高华编《隋唐画家史料》北京：文物出版社，1987 陈高华编《宋辽金画家史料》北京：文物出版社，1984 陈高华编《元代画家史料》上海：上海人民美术出版社，1980 穆益勤编著《明代院体浙派史料》上海：上海人民美术出版社， 1985 任道斌编著《董其昌系年》卷二，北京：文物出版社《陈洪绶集》杭州：浙江古籍出版社，1994 吴东迈编《吴昌硕谈艺录》北京：人民美术出版社，1993 (四)个案研究和专着李维琨．《中国巨匠美术丛书》陈洪绶．北京：文物出版社，1998 何传馨．《中国巨匠美术丛书》沈周．北京：文物出版社，1998 李万才．《石涛》长春：吉林美术出版社，1996 杨臣彬．《恽寿平》长春：吉林美术出版社，1996 华德荣编著．《龚贤研究》上海：上海人民美术出版社，1988 谢崇安．《商周艺术》成都：巴蜀书社，1997 吴焯．《佛教东传与中国佛教艺术》杭州：浙江人民出版社，1991 谢成林．《元代画坛魁首》北京：人民美术出版社，1989 杨成寅．《石涛画学本义》杭州：浙江人民美术出版社，1996 陈师曾，大村西崖．《中国文人画之研究》天津：天津市古籍书店影印，1992 王妙莲，《傅申(Marilyn&Shen Fu)鉴赏研究》(Studies in Connois． seumhip：Chinese Paintings from the Arthur M．Sackler CoUec—n‘on in New York and Princeton)．普林斯顿(Princeton)：美术馆(The Art Museum)，1974 杨仁恺．《国宝沉浮录——故宫散佚书画见闻考略》．上海：上海人民美术出版社．1991 徐邦达．《古书画伪讹考辨》南京：江苏古籍出版社，1984 徐邦达．《历代书画家传记考辨》上海：上海人民美术出版社，1983 阮璞．《中国画史论辨》西安：陕西人民美术出版社，1993 金维诺．《中国美术史论集(上下二集)》．台北：南天书局有限公司。
小学美术新课标必读的书
小学美术新课标必读的书
小学美术课程标准强调培养学生的美术素养和创造力，鼓励学生通过
阅读和实践来拓宽视野和提升审美能力。
以下是一些建议的必读书籍，这些书籍涵盖了美术的多个方面，包括艺术史、绘画技巧、创意思维等，适合小学生阅读和学习。
1. 《艺术的故事》（E.H. Gombrich）：这本书以通俗易懂的语言介
绍了从古代到现代的艺术发展，适合小学生了解艺术的演变和重要艺
术家。
2. 《色彩的秘密》：这本书通过生动的例子和插图，向孩子们介绍了
色彩的基本知识和色彩搭配的技巧。
3. 《小小画家》系列：这是一套专为儿童设计的绘画教程，通过有趣
的故事和简单的步骤，引导孩子们学习绘画。
4. 《创意绘画》：这本书鼓励孩子们发挥想象力，通过各种创意练习
来提高绘画技能。
5. 《世界名画欣赏》：通过介绍世界各地的著名画作，帮助孩子们了
解不同文化背景下的艺术风格。
6. 《儿童手工艺术》：这本书提供了许多手工艺术项目，鼓励孩子们
动手实践，通过制作来学习艺术。
7. 《小小雕塑家》：这本书介绍了雕塑的基本技巧和材料，激发孩子
们对三维艺术的兴趣。
8. 《艺术与自然》：通过展示自然界中的艺术灵感，鼓励孩子们观察自然，从中获取创作灵感。
9. 《儿童版世界艺术史》：这本书以儿童的视角介绍了世界艺术史，让孩子们更容易理解和欣赏艺术。
10. 《创意思维与艺术创作》：这本书探讨了创意思维在艺术创作中的重要性，鼓励孩子们在创作中发挥自己的想象力和创造力。
这些书籍不仅能够丰富孩子们的美术知识，还能够激发他们的创造力和审美能力，是小学美术教育的重要补充。
幼儿园美术教育书籍推荐
幼儿园美术教育书籍推荐幼儿园是孩子们初次接触美术的重要环境，通过寓教于乐的方式，可以培养幼儿的艺术兴趣和创作能力。
而选择合适的美术教育书籍，能够为教师们提供丰富的教学资源，同时也能帮助幼儿更好地理解和欣赏艺术作品。
下面是我为大家推荐的几本适合幼儿园美术教育的书籍。
1. 《儿童画画教程》画画教程画画教程这本书是一本专门为幼儿编写的画画教程，通过简单易懂的语言和丰富多样的插画，引导幼儿从基础的涂鸦开始，逐步提高他们的绘画技能。
书中讲解了绘画的基本原理和技巧，包括线条、色彩、形状等方面的内容。
同时，书中也提供了一些创意活动和练习题，让孩子们能够动手实践，提高他们的创作能力。
这本书适合幼儿园的教师阅读，可以作为教学的参考资料，帮助教师更好地组织绘画活动，并为幼儿提供有趣的练习任务。
同时，家长们也可以借鉴这本书，与孩子一起学习绘画，增进亲子间的互动。
2. 《儿童艺术欣赏》艺术欣赏艺术欣赏这本书主要介绍了许多经典的艺术作品，如《蒙娜丽莎》、《星空》等。
通过引导幼儿观察、欣赏和思考这些作品，帮助他们培养对艺术的兴趣和理解能力。
同时，书中还包括一些与作品相关的绘画任务，让幼儿能够通过模仿和创作，加深对作品的认识和理解。
这本书可用作为教师们计划艺术课程的参考，引导幼儿进行艺术欣赏和创作活动。
对于幼儿而言，可以通过家长的引导，一起阅读这本书，并一同参观艺术展览，拓宽他们的视野和艺术鉴赏能力。
3. 《儿童手工艺术》手工艺术手工艺术这本书主要介绍了一些简单易学的手工艺制作方法，如剪纸、折纸、捏泥等。
通过动手实践，孩子们可以培养动手能力和观察力，同时也能通过手工艺制作来表达自己的创造力和想象力。
这本书适合教师们在课堂上引导幼儿进行手工艺制作活动，并为教师们提供了一些简单易学的手工艺项目。
同时，家长们也可以通过这本书，与孩子一起制作手工艺品，增进亲子间的互动和交流。
4. 《幼儿园美术活动指导》美术活动指导美术活动指导这本书是一本全面指导幼儿园美术活动的手册，包括绘画、手工艺制作、彩塑等方面的活动。
人民美术出版社 高中美术鉴赏教学参考书11-15
第11课感受中国古代恢宏的雕塑群——中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑一、教材分析(一)教学目标通过本课的教学，使学生了解中国古代雕塑群的杰出代表及其艺术特征，从而掌握分析和鉴赏中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑作品的艺术风貌，并能运用其中的艺术手法做一些小型雕塑创作。
(二)内容结构本课的教学内容通过对中国古代有代表性的雕塑组群作品进行具体详尽的介绍，分析它们的艺术特点，使学生掌握鉴赏中国古代雕塑作品的基本方法。
全课文分为以下五个部分：第一部分是概述。
总结中国古代雕塑中的陵墓雕塑和宗教雕塑两大类的定义、成因及其艺术风貌。
第二部分的标题是“世界上最大型的雕塑群”。
介绍史无前例的秦始皇陵兵马俑雕塑群，特别对其“致广大，尽精微”的写实艺术手法加以鉴赏。
第三部分的标题是“汉代最杰出的石雕群”。
其中具体分析西汉霍去病墓石雕群中的《伏虎》和《立马》石雕作品，特别强调霍墓石雕群整体写意的艺术风格。
第四部分的标题是“我国最著名的石窟寺雕塑群”。
这部分内容又分为四个小部分：第1部分是介绍敦煌石窟，举例说明敦煌石窟雕塑的世俗化审美倾向；第2部分是介绍云冈石窟，特别对其第20石窟佛进行分析和鉴赏；第3部分是介绍龙门石窟，将其造像的艺术风格与云冈进行比较，着重以龙门奉先寺卢舍那佛龛雕塑为例，说明龙门石窟雕塑艺术进一步民族化的特征；第4部分是介绍麦积山石窟，举例说明石窟造像中的泥彩塑像的特点。
第五部分的标题是“伫立千年的一群美丽少女”。
这部分是介绍宋代山西太原晋祠圣母殿中的彩塑侍女群，举例说明其富于现实主义精神的艺术感染力。
(三)教学的重点与难点本课的教学重点是让学生了解中国古代两大类雕塑(陵墓雕塑和宗教雕塑)及其艺术特征，特别是对其中的优秀代表作品能加以分析和鉴赏。
本课的难点是第四部分的四大著名的石窟寺雕塑群，其内容涉及较广，艺术风格的比较也较为微妙，其中还有一些专业名词。
二、教学内容资料(一)作品分析跃马(霍去病墓石雕，汉)《跃马》石雕体积与真马相似，马高145厘米，长240厘米。
人美版高中美术教学参考用书
人美版高中美术教学参考用书
以下是一些人美版高中美术教学参考用书的推荐：
1. 《人美版高中美术选修课程》：该教材是人美版高中美术课程的核心教材，内容全面，涵盖了美术基础知识、技法训练和创作实践等方面。
2. 《人美版高中美术常识与技法》：该教材主要介绍了高中美术常见的技法和创作方法，包括素描、水彩、油画、版画等，对于学生的技能提升和创作能力的培养有很大帮助。
3. 《人美版高中美术鉴赏与欣赏》：该教材主要介绍了艺术史、艺术理论和艺术欣赏等内容，有助于学生了解各个时期的艺术风格、艺术家及其作品，提高审美能力。
4. 《人美版高中美术实践与创作》：该教材主要是针对高中美术创作的指导，包括构思、构图、色彩运用等方面的技巧与方法，对于学生的创作能力提升和创新思维的培养非常有帮助。
以上推荐的教材都是人美版高中美术教育体系中的经典教材，内容丰富全面，适合高中美术教学使用。
当然，根据具体的教学需求和教学大纲，还可以选择其他适合的参考用书。
幼儿园美术作品欣赏教材推荐书单
幼儿园美术作品欣赏教材推荐书单导言美术是幼儿教育中重要的一环，通过观赏优秀的艺术作品，培养幼儿的审美能力、创造力以及想象力。
为幼儿园的美术教育提供合适的教材，引导幼儿欣赏和创造美的作品，是非常重要的任务之一。
在这份推荐书单中，我将向大家推荐几本优秀的幼儿园美术作品欣赏教材，希望对您的工作有所帮助。
1. 《小小画家的世界》作者：张冬梅出版社：北京师范大学出版社这本书是一本专门针对幼儿园美术教育的作品欣赏教材，通过丰富的插图和简单易懂的文字，帮助幼儿了解不同类型的绘画作品以及艺术家的生活和创作背景。
通过观赏作品，幼儿可以培养对艺术的兴趣，激发他们的创造力。
这本教材还提供了一些简单的绘画活动和练习，让幼儿动手实践，提升他们的绘画技能。
2. 《幼儿园美术作品欣赏精品集》主编：吴小莉出版社：广西美术出版社这本书是一本汇集了许多幼儿园美术作品的精品集，除了欣赏作品外，书中还附有针对每幅作品的简要评论和分析，帮助幼儿更好地理解和欣赏作品。
同时，这本书还包含了一些和作品相关的练习和活动，通过亲身实践，让幼儿更深入地了解和掌握绘画的技巧和表现手法。
3. 《小小画家成长记》作者：杨小伟出版社：中华书局这本书以幼儿成长为线索，通过记录他们的绘画作品和创作经历，展示了幼儿在美术教育中的成长轨迹。
书中还介绍了一些幼儿园常见的美术教育方法和活动，帮助幼儿园教师更好地开展美术教育工作。
这本书不仅适合幼儿园教师阅读，也适合家长们了解幼儿园美术教育的内容和方法，以便更好地与孩子沟通和合作。
4. 《幼儿园美术教育入门》作者：胡娟出版社：华东师范大学出版社这本书是一本针对幼儿园美术教育的入门教材，通过介绍美术教育的理论基础、教学方法和活动设计，帮助幼儿园教师全面了解和掌握美术教育的要点和技巧。
书中还附有大量的实例和活动案例，可以帮助教师更好地应用理论知识，开展有趣、有效的美术教育活动。
5. 《美术教育设计与评价》主编：王小丽出版社：人民美术出版社这本书是一本介绍美术教育设计和评价的专业教材，适合幼儿园美术教育专业的学习和教师的进修。
幼儿园美术鉴赏教材推荐
幼儿园美术鉴赏教材推荐幼儿园美术鉴赏教材推荐一、引言美术鉴赏是幼儿园美术教育的重要组成部分。
通过美术鉴赏，幼儿可以培养审美情趣，提高观察力和想象力，丰富表达能力，激发创造潜能。
因此，选择适合幼儿园的美术鉴赏教材是至关重要的。
以下是我为幼儿园美术鉴赏教材推荐的一些优秀教材。
二、教材推荐1. 《幼儿园美术鉴赏与活动》该教材由中国人民大学出版社出版，作者是李明。
该教材以亲切的语言和生动的插图，为幼儿带来了一系列的美术鉴赏活动。
教材包含了幼儿园各个年龄段的美术鉴赏内容，如色彩、形状、线条等。
同时，教材还提供了很多实践活动，让幼儿可以通过实际操作来加深对美术原理的理解。
2. 《美术与视觉感知》该教材由上海教育出版社出版，作者是张飞。
该教材通过引导幼儿观察、欣赏、思考和表达来培养他们的美术鉴赏能力。
教材内容包含了丰富多样的美术作品，如绘画、雕塑、摄影等，以及一些常见的艺术形式。
同时，教材还提供了一些实践活动，如素描、水彩等，让幼儿可以亲自动手体验艺术创作的乐趣。
3. 《幼儿美术鉴赏与实践》该教材由人民教育出版社出版，作者是王明。
该教材以幼儿园的实际情况为出发点，结合幼儿的年龄特点和兴趣，设计了具体的美术鉴赏内容和实践活动。
教材通过一些具体的实例，引导幼儿观察和感知艺术作品中的形状、色彩、线条等要素，提高他们的审美水平和艺术表达能力。
4. 《幼儿美术创造》该教材由北京师范大学出版社出版，作者是刘伟。
该教材旨在培养幼儿的创造力和想象力，通过绘画和手工制作等实践活动来实现。
教材提供了一些简单易行的美术实践活动，让幼儿可以自由发挥，创造自己的艺术作品。
同时，教材还包含了一些著名画家和艺术家的作品，引导幼儿学习和借鉴优秀的艺术创作。
5. 《幼儿园美术鉴赏与创作》该教材由人民音乐出版社出版，作者是杨帆。
该教材采用了图文并茂的方式，将美术鉴赏和创作有机地结合在一起。
教材内容包括不同艺术形式的美术作品，如绘画、雕塑、剪纸等。
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美术鉴赏教学常用工具书和参考书目
一、常用工具书
1.一般工具书
《辞海》，上海辞书出版社1999年版。
《现代汉语词典》（修订本），中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆1997年版。
石刻线画、版画、民间年画，共21册。
工艺美术编：陶瓷、青铜器、印染织绣、漆器、玉器、金银玻璃珐琅器，竹木牙角器、民间玩具剪纸皮影，共12册。
建筑艺术编：宫殿、陵墓、园林、宗教、民居、坛庙，共6册。
书法篆刻编：商周至秦汉书法、魏晋南北朝书法、隋唐五代书法、宋金元书法、明代书法、清代书法、玺印篆刻，共7册。
《中国历代艺术》
绘画编（上下）：人民美术出版社、上海人民美术出版社1994年版。
雕塑编：人民美术出版社。
工艺美术编：文物出版社。
建筑艺术编：中国建筑工业出版社。
书法篆刻编：上海书画出版社。
《中国现代美术全集》（48册）。
中国画（6）、油画（4）、水彩、水粉、版画（2）、年画（2）、插图、连环画（2）、壁画、漆画、农民画、素描、速写、漫画、印染织绣、陶瓷（5）、玉器象牙金银器、漆器、书籍装帧、邮票（2）、雕塑（2）、建筑艺术（5）、书法（3）、篆刻。
《中国美术年鉴》1949年—1989年，中国美术馆编，广西美术出版社1993年版。
《中国民间美术全集》（绘画、雕塑、剪纸、玩具、演具、饰物，全6卷），人民美术出版社、吉林美术出版社、江苏美术出版社、浙江人民美术出版社、岭南美术出版社、广西美术出版社，2002年版。
《中国彩陶图语》，张朋川编，文物出版社1990年版。
《中国青铜器》（修订版），马冰源主编，上海古籍出版社2003年版。
《中国古代青铜器艺术》，李松、贺西林编，陕西人民出版社2002年版。
《中国古代建筑史》，刘敦桢主编，中国建筑工业出版社1980年版。
《中国陶瓷史》，冯先铭等主编，文物出版社1987年版。
《艺术发展史》，（英）贡布里奇著，范景中译，天津人民美术出版社1988年版。
《世界美术史》，（英）休·昂纳与约翰·弗莱明合著，毛君炎等译，国际文化出版公司1989年版。
《世界艺术史》，（法）艾黎·福尔著，张泽乾、张延风译，长江文艺出版社1995年版。
《西方美术风格演变史》，（美）萨拉·柯耐尔著，欧阳英、樊小明译，浙江美术学院出版社1992年版。
《西方现代艺术史》，（美）Ｈ·Ｈ·阿纳森著，邹德侬等译，天津人民美术出版社1986年版。
《世界现代设计史》，王受之著，新世纪出版社1995年12月版。
《西洋美术图史》上下册，（日）富永黎一主编，王振华等译，人民美术出版社1990年版。
《裸体艺术》，（英）肯·克拉克著，吴玫等译，中国青年出版社1987年版。
《世界美术史》（十卷本），朱伯雄主编，山东美术出版社1987年版。
《外国美术简史》，中央美术学院美术史系编，高等教育出版社1990年版。
《西方美术史话》，迟轲编著，中国青年出版社1983年版。
《外国建筑史（19世纪末以前）》，陈志华著，中国建筑工业出版社1979年版。
《罗马艺术鉴赏》，（意）麦尔克姆·科利奇著，曹吉祥译，北京大学出版社1988年版。
《哥特艺术鉴赏》，（意）马利亚·克里斯蒂娜·高佐莉著，彭小樵译，北京大学出版社1988年版。
《文艺复兴艺术鉴赏》，（意）弗拉维奥·孔蒂著，李宗慧译，北京大学出版社1988年版。
《巴洛克艺术鉴赏》，（意）弗拉维奥·孔蒂著，李宗慧译，北京大学出版社1992年版。
《伊斯兰艺术鉴赏》，（意）加布里埃尔·曼德尔著，陈卫平译，北京大学出版社1992年版。