2021小学政教工作计划
小学政教工作计划集合5篇
小学政教工作方案集合5篇小学政教工作方案篇1指导思想:认真贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》,以市、区德育工作意见和学校新学期工作方案为指导,以道德行为标准教育为根底,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学标准的德育管理为保证,充分实现单元管理制度,以生为本,走文化育人的德育之路,追求实效,彰显特色,促进学校德育工作向纵深开展。
工作重点:一、学生教育活动以未成年人思想道德建设为主线,以学生文明形象工程为载体,力求活动主题化,系列化,生活化,切实提高德育时效性。
(一)、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园〞。
1继续以七项习惯教育内容为抓手,强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育,挖掘一批学生“典型〞,以典范的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案,纳入“文明班级〞的考核。
(二)、深化校园文化建设——营造“温馨家园〞。
1、挖掘校园文化的内涵,创设适合儿童健康开展的特色校园文化,营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
2、继续开展“温馨家园〞班级布置活动,以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。
3、继续实施宿舍文化建设。
上学期已进行了宿舍环境布置,积极开展课余活动,丰富了住宿生的在校生活。
本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成"学校就是我的家"的心理气氛。
特别关注一年级新住宿生的生活与心理,促进新生快速适应住宿生活。
(三)、实施环境教育——创立省“绿色学校〞。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校〞,本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。
我们期待通过“绿色学校〞的创立工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续开展素质。
主要通过以下途径实施:1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
小学教师政教工作计划
小学教师政教工作计划一、总体目标作为一名小学教师,我将努力把学生带向正确的政治方向,培养他们自信、独立和积极向上的人生态度。
通过开展一系列政治教育活动,激发学生对祖国、人民、社会主义的热爱,提高他们的思想道德素质,为学生的健康成长打下坚实的基础。
二、具体工作计划1. 引导学生正确树立理想信念在日常教学中,我将注重引导学生正确树立理想信念,使他们认清社会主义是我国的根本制度,发展中国特色社会主义是历史大势,祖国是我们共同的家园。
我将通过讲解国家政治制度、领导人事迹等途径,帮助学生形成正确的思想观念和政治认同,潜移默化地加强学生对党和国家的认同。
2. 加强政治思想教育我将在日常教学中加强政治思想教育,结合学生的年龄特点,开展形式多样的政治教育活动。
例如,组织学生进行红色经典朗诵比赛、举办红歌比赛、组织学生讲述爱国故事、举办纪念活动等,通过这些活动,引导学生对党的历史和英烈事迹的认识,激发他们对祖国和人民的热爱之情。
3. 培养学生的社会责任感通过组织学生参观国庆花展,举办劳动竞赛、社会实践等活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
学校是一个小型的社会,通过这些实践活动,可以培养学生的责任意识、团队协作能力、社会风险意识等,使他们在今后的成长过程中能够成为有担当、有责任心的公民。
4. 加强家庭教育我将积极参与家长会,并在家长会上和家长们交流学生的政治思想教育工作。
通过与家长的沟通和交流,让家长了解学校的政治教育工作和教育理念,引导家长和学校共同为学生的政治思想教育工作助力。
此外,我还将在家校互动平台上发布相关政治教育内容,引导家长和学生一起学习和思考。
5. 做好自我修养作为一名政治教育工作者,我自己要不断学习党的方针政策,不断提高自己的政治素质和专业水平,丰富自己的政治知识和政治理论,加强自身的政治觉悟和思想修养,不断提高自己的综合素质。
三、工作方法1. 创设良好的课堂氛围通过在课堂上进行政治思想教育,让学生在轻松愉快的氛围中接受政治知识的灌输。
小学政教工作计划
小学政教工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学政教处工作计划
小学政教处工作计划2021小学政教处工作计划范文(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的2021小学政教处工作计划范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
小学政教处工作计划1一、指导思想本学年学校工作要认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神,以打造“规范、高质教育”为总目标,以全面开启“美丽学校”创建工作为载体,丰富对“美丽”的理解,孕育和塑造学校“美丽”文化,推进学校各项工作全新发展。
全面提升学校办学品质,构建师生和谐校园,促进学生健康成长,努力办好让人民满意的学校。
树立“回归生活、回归生命;重塑伦理、重建理想;平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。
以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的实效性;积极发掘学校德育领域新亮点,不断增强德育工作的时效性。
努力在实践中提高德育工作的整体水平,使学校的德育工作能够常抓常新。
为建设文明幸福新XX作出我们教育工作者应有的贡献。
二、工作思路1、充分认识德育在学校工作中的重要地位,抛弃德育“空对空”的错误观念,将“育人”与“教书”两者和谐统一,有机结合。
2、建设一支具有师风正、师德好、师能强,充满生机活力、合作进取的干部教师队伍,为德育工作提供扎实的基础保障。
3、创新管理举措,放低工作重心,抓准解决问题的落脚点,切实培养学生良好的行为习惯。
4、积极营造学校特色文化,在传承中求发展,创设具有鲜明特色的校园文化氛围。
5、建好家长学校,发挥家庭教育的特殊作用,补充学校德育的“盲点”,以期达到“1+1>2”的效果。
6、重视学生心理健康教育,树立“健康>德性>学业”的育人观,让每一个学生都成为“阳光少年”。
7、开展特色活动,丰富学生的校园生活,让学校成为孩子们最向往的地方。
三、工作举措(一)抓好队伍建设强化责任意识1、要大力提高师德水准。
小学政教工作计划5篇
小学政教工作计划5篇小学政教工作计划篇1一、指导思想本学期教科室紧紧围绕学校工作目标,在上级科研部门业务指导下,以'课“为中心,重点立足'课题“与'课堂“,坚持科研引领课堂,科研与教研融合,科研服务于质量的工作理念,切实履行学校教科室'研究、指导服务于引领“工作职能。
以'十四五“课题的开题等为主要抓手,结合学校的以生为本自主探究教学主张,科学构建学校教科研的新态势,增强教育科研的品质与实效,为全面提高我校教育教学质量服务。
二、工作目标1、陆续做好'十四五“各级课题(含子课题方案的撰写)的申报、开题等工作,有效推进学校教育教学改革。
建立-支较强的科研教师队伍,加强科研指导力量。
2、逐步完善科研管理方式。
强化过程管理,营造真科研氛围,推崇接地气的研究,追求科研管理实效,努力实现教科研训-体化。
3、打造学术团队建设,构建专业发展平台。
积极打造多个教师专业发展平台:筹备新成立一批学科教学研究工作室(组),抓好校级及以上骨干教师队伍建设,继续开展'新教育实验论坛“等活动,向全市乃至更大区域的学校教师展示我校教育科研成果,为老师专业发展搭台。
4.推广科研成果,扩大学校教学科研的影响。
5.拓宽科研服务渠道。
通过走出去、请进来,组织教师走出去参加高水平培训学习,聘请专家授课、润色论文等多种形式为教师服务,拓宽教师优秀科研成果的推广渠道。
三、主要工作1、以课题带动科研,有效推进学校教育教学故革(1)依托系统和网络,规范科研管理流程。
继续细化修订教师科研工作常态化奖惩管理,加强各级各类课题管理和调研,实行月度在线调研方式,提升教研工作整体水平和有效性,引导教师将科研与教研工作紧密结合,带着思想和问题开展教学,将各级各类课题调研层层落实到每位教师,从而使科研工作逐渐内化为教师的自主意识,转化为教师的自觉行动。
(2)专家引领指导。
将继续邀请各方专家,做好'十四五“各级课题方案撰写的指导、开题论证等工作。
2021年小学政教工作计划(通用3篇)
2021年小学政教工作计划(通用3篇)小学政教工作计划1一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的文明素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。
规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不同层次德育工作者的专业成长。
三、工作要点及措施:(一)严格常规管理,促进良好校风的形成1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。
实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。
每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。
要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展情况进行检查,及时上交班队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。
班级布置要有主题,符合本班实际,突出班级特色,内容丰富,营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。
规定每期主题,定时检查评比。
(二)加强家校联系,促进学生健康成长1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。
根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。
学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前交班主任及任课教师发言材料,会后上交材料。
以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。
(三)开展各项活动,促进学生成长1、开好秋季运动会。
《2021年秋季小学部政教处工作计划3》
《202x年秋季小学部政教处工作计划3》202x—202x学年上期小学部政教处工作计划本学期,小学部政教处将围绕学校制定的处室工作目标,计划开展以下工作:本期处室工作思路:关键词:安全、养成教育、巩固率一、安全安全工作具体从以下六个方面来落实:(一)、校园安全值班小学部政教处为了对教师校园安全值班加强管理,计划召开学部值班专题会,进一步强调值班制度,要求值班老师按时间签到,挂牌值班,值班时间段不断巡查,密切注意所负责区域的安全。
进一步明确分工,明确值班的时间段及职责,发放文字材料人手一份。
明确值班组长负责督查本组值班教师到岗情况。
政教处负责监督、检查。
(二)、教师送寝1、一至三年级晚辅导老师放学后先送住宿生到宿舍与生活老师进行交接,之后再全程护送走读生到校门口与学生家长进行交接,保证了走读生安全离校。
2、四五六年级晚辅导老师放学后组织学生排队下楼,带进宿舍,清点人数后与生活老师进行交接。
3、学部政教处对教师送寝情况进行监督,对不按要求送寝的老师通报批评。
(三)、学生集中上下楼梯安全1、一至三年级最后一节课的老师护送学生排队有序下楼,并且把走读生护送至大门口等待家长来接。
四五六年级学生错时放学,排队有序下楼,秩序良好。
夜自习放学,所有晚辅导老师组织学生排队下楼。
2、大课间、集会结束,东西楼梯口有值班教师指挥学生有序上楼,负责学生集体上楼的安全。
3、对学生集中上下楼提出要求。
不推挤、不打闹、不奔跑、不逆行、不滑楼梯扶手。
4、政教处进行检查落实,及时通报,跟进管理。
就餐时间实施分时段就餐,避免集中上下楼梯出现拥挤现象。
(四)、走读生安全1、与走读生家长签定《走读生管理协议》,明确家校管理责任。
2、印发了《小学部走读生安全告家长书》,明确走读生到校、离校时间,自愿选择是否上夜自习课,明确走读生上下学途中的安全责任归属问题。
3、上述材料学生家长签字后回收存档。
4、制定并实施了《一至三年级走读生午间安全专项管理措施》,提出了以下要求:一至三年级的走读生以年级为单位集中管理,各年级班主任轮流值班;在12:00-13:50之间,同年级的走读生集中到当日值班班主任所在班级教室进行休息(学部政教处定制有三个年级的“走读生休息室”牌),值班班主任负责本年级走读生的在校安全。
2021年小学政教处工作计划15篇
2021年小学政教处工作计划15篇小学政教处工作计划1一、8月31日。
请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生(班主任)环境布置工作,请班主任老师在学生开学报到之前,也就是今天会后整理布置好教室。
(桌椅、物品、卫生角摆放整齐;教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾;张贴物美观大方;黑板擦干净并写好欢迎标语。
)1、办公室卫生(副科教师)。
2、宿舍卫生(有宿舍教师),以及宿舍有关问题(水电设施)。
3、各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三点前完成这一系列工作。
二、9月1日上午。
上好本学期的第一节主题班会课。
对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、养成教育等。
学生的行为规范教育,学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。
以及学生的暑假生活汇总,班主任新学期寄语(结合本班实际情况,有针对性),可以发白纸,师生互动版块(比如留言区、畅所欲言栏等,鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达,便于教师掌握学生实际情况。
特别是任课老师要多利用此版块,加强与学生的日常交流。
不同于通知栏)有些问题可以提出来。
学生干部汇总,班干部(班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等)、抬饭抬菜人员上报。
三、9月1日下午。
进行家访,可以进行电话家访,有正对性的家访,范围可以小点,比如早上未报到的,单亲家庭,留守儿童等。
四、9月2日早上。
学生来学校后,安排学生进行大扫除,卫生死角,玻璃,但是要注意安全。
9点前将清洁区卫生打扫干净,开学期间过往的人比较频繁,各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区,保证校园干净整洁。
政教处于上午9:30和下午4:00前进行检查。
五、9月2日下午。
将家访记录表(学校文稿纸)汇总至我处。
班主任将各班学生暑假突出事迹(如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等)汇总至我处。
2021年小学政教处工作计划【精选】
2021年小学政教处工作计划2021年小学政教处工作计划1一、指导思想以十八大会议精神为指导,以实现“中国梦”为理想目标,针对我校实际情况,认真落实学校德育工作。
以未成年人思想道德建设工作为抓手,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习,打造优秀的班主任队伍,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争使德育工作形成我校自己的特色。
二、工作目标和思路1、以“中国梦”为主题,引导学生“追梦”,真正做到“做一个有道德的人”。
2、进一步提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。
3、进一步规范和细化班主任工作考核细则,加强班主任队伍建设,提高班主任工作的积极性和主动性。
4、落实各项常规教育,加强学生心理健康教育,加强学生干部队伍建设,着力解决学生在行为习惯上出现的问题。
5、学校、家庭、社会形成合力,开辟“大德育”的广阔天地。
三、工作措施1、强化德育教育队伍建设,营造和谐的德育氛围。
(1)加强班主任队伍建设,强化德育意识。
培养班主任爱岗敬业的工作意识,完善班主任工作的考核机制,加大班主任培训工作的力度,定期召开班主任例会和经验交流会,尤其注重过程管理努力,铸就一支团结协作、富于创新的班主任队伍。
班主任尤其要抓实以下工作:①抓主题班会,坚持正面教育。
②抓日常班级管理,坚持量化考核学生。
③日常重要时段的班级管理及突发事件的应急处理,营造稳定和谐班风。
④抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养,力求多数学生全面发展和特长发展;⑤加强学校、家庭的沟通,放大教育合力,增强教育效果,提高育人质量。
(2)建立强有力的德育工作机制,以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。
通过组织召开家长会,帮助家长改进家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。
2021年度小学学校政教处个人工作计划
小学学校政教处个人工作计划【篇一】教学为重,倡导乐学,坚持学业与特长、成人与成才并重的教育原则,增强教学创新的核心竞争力;加强文化建设,优化育人环境,落实墙壁说话的育人理念,普及合唱教育与足球教学,丰富社团活动,创建一校一品办学新特色。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,开全课程,开足课时,立德树人,全面发展;重视教师队伍建设,突出解决教师素质提升与校本教研相统一,大力打造精品课堂;德育为首,深入落实社会主义核心价值观教育,在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。
二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用,强化师德师风建设,优化学校发展环境,全力创建“五好校园”;2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及,带动足球学校与特色社团蓬勃开展,形成稳定的办学特色;3、以打造精品课堂为契机,引领教学创新十条规定落到实处,突出学科素养的培养,增强内涵发展的核心竞争力;4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点,带动师生好行为好习惯教育持续深入,增强学校优质发展的动力。
三、常规目标1、管理目标建立公平公正的考评激励机制,自上而下逐级考核,形成层层有压力,人人有动力,处处有活力的良好格局,制度面前人人平等。
坚决做到:管理计划成竹在胸,实施过程充实有序,结果考核准确有据,档案资料规范条理,激励约束长期有效,自身内耗坚决为零。
2、德育目标发挥党组织堡垒作用,加强师德师风建设,德育教育渗透于学科,落实于经常,人人齐抓共管;班级学风正、学风浓,学生文明懂感恩,班班都有远近奋斗目标,学生道德行为合格率达98%以上,无重大违法违纪行为;学生掌握防灾减灾的一般常识,能在逆境中生存,具有良好的环境适应性和分辨是非的能力。
3、教学目标分层要求,整体推进,健全学生成长档案。
坚持普及提高与优生培养、成人与成才并重的教育原则,教育教学综合水平再上新台阶;推门听课制度化,注重常态课的反思研究,80%的老师熟练掌握三课型(新授、复习、讲评)教学模式,并在小课题研究有成果;正考风、严教风、促学风,三者相互相成,三位一体,实现共赢。
2021年小学政教处工作计划【模板】
2021年小学政教处工作计划2021年小学政教处工作计划1一、指导思想:本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容,以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标,重视学生安全教育,并以养成教育为主,全面做好学生的思想教育及管理工作,最终实现学校“办幸福教育,创沂蒙名校”的发展目标。
为体现本学期工作的指导思想,实现德育育人目标,根据我校实际情况,主要工作要点如下:二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓安全,为学校稳定发展奠定基础;抓学生管理,为学生身心健康发展提供保障;培养习惯,养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。
1、加强安全教育,落实安全措施。
以校园安全为主题,每周开展安全自查、隐患排查;每月一次安全主题班会;定期举行安全教育周活动;开展好消防、灾害安全疏散演练;通过班会、致家长一封信等形式,加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育,学会自救、保护,确保校园安全万无一失。
2、抓好行为规范教育。
各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束、自我管理的能力。
逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。
3、开展养成教育,奠定学生成功幸福的基础。
本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动,倡导学生养成好良好的个人习惯,体验幸福,为学生走向成功奠定坚实的基础。
4、开展感恩教育,提供成功幸福的动力。
通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式,组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动,让学生从中体验教育的幸福,为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。
5、开展理想教育,指引学生通往成功幸福的方向。
引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标,围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题,与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动,让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来,为学生走向成功指明正确的方向。
小学政教工作计划
小学政教工作计划一、德育目标设定在本学年的政教工作中,我们将德育目标设定为:以社会主义核心价值观为引领,培养学生具备良好的道德品质、行为习惯和社会责任感。
通过丰富多彩的德育活动和实践体验,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成健康向上的个性品质。
二、课程设置与安排为实现德育目标,我们将对课程设置进行合理调整。
除了基础课程外,将增加德育课程的比重,如思想品德、道德与法治等。
同时,结合学科特点,渗透德育内容,使学生在学习知识的同时,提升道德素养。
此外,我们还将定期开展主题班会、德育讲座等活动,进一步巩固和深化德育效果。
三、师德师风建设教师的师德师风对学生的成长具有重要影响。
因此,我们将加强师德师风建设,提高教师的道德水平和专业素养。
通过组织教师参加培训、研讨会等活动,提升教师的教育理念和教学方法。
同时,建立健全师德师风评价体系,对表现优秀的教师进行表彰和奖励,对存在问题的教师进行批评教育,促进教师队伍整体素质的提升。
四、学生活动组织学生活动是德育工作的重要组成部分。
我们将结合学生的年龄特点和兴趣爱好,组织开展丰富多样的学生活动。
如文艺汇演、运动会、艺术节等,让学生在参与中体验集体荣誉感和团队精神。
同时,我们还将注重活动的教育意义,通过活动培养学生的综合素质和社会实践能力。
五、家校社联动机制家庭、学校、社会是学生成长的三大环境。
我们将加强与家长的沟通与合作,建立健全家校联系制度,及时了解学生在家庭和社会中的表现。
同时,积极寻求社会各界的支持和配合,共同营造有利于学生健康成长的良好环境。
通过家长会、社区活动等形式,增强家校社之间的沟通与协作,形成德育工作的合力。
六、校园文化建设校园文化是学校精神风貌的体现,也是德育工作的重要载体。
我们将加强校园文化建设,营造积极向上的校园氛围。
通过校园环境的美化、文化设施的建设、校园活动的丰富等措施,让学生在优美的环境中陶冶情操、提升品味。
同时,注重校园文化的传承和创新,形成具有学校特色的文化品牌。
2021学年区实验小学政教处第二学期工作计划
2021学年区实验小学政教处第二学期工作计划2021学年区实验小学政教处第二学期工作计划2021学年区实验小学政教处第二学期工作计划一、重点工作及措施(一)重点做好学生的安全工作。
本学期,学校与家长签定安全责任书。
积极做好防震、防火、防水等知识普及和技能训练,各班按照学校安排召开好安全主题班会。
总之,学生的安全工作要天天讲、天天抓。
(强调对班主任、任课老师在学生安全事故的预防和处理中的责任)(二)配合少先队做好建国65周年活动。
德育活动中,发挥少先队在德育中的主体地位。
第一,少先队要结合传统节日、纪念日,开展千名名家进校园、五个一活动。
在五个一活动中,除了抓好平时的活动外,利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。
第二,本学期要积极开展八类群体工作,班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。
(三)学校心理咨询室与学生成长导航站成立并开展工作。
本学期,认真总结前期知识经验,成立学校的心理咨询室和学生成长导航站并开展工作,在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面积极开展工作,尤其要在心理咨询行动研究和学能训练方面做好经验的积累和理论研究,积极参加市区课题研究。
尝试开展班主任心理健康研究,以减轻班主任的心理压力。
二、常规工作及措施(一)学生常规、卫生的检查与反馈,开展好3月份常规强化月的检查评比工作。
2月底 3月份是新学期常规强化月,首先召开好新学期的首次班主任会,要求班主任严格要求并积极引导学生尽快投入到新学期的工作中,3月份常规强化月中,重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督,要求学生右行礼让、轻声慢语,从各方面评比出优秀班级,录像示范,表彰奖励。
在日常要抓好学生的常规管理,重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理,抓好典型,树立标兵。
同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。
(二)年级团体量化评比。
(同评比以往学期)每月量化评比中,及时作好对年级的反馈,对优秀的班级及时推广经验,对个别需要加强的班级采取个别交流的方式开展工作。
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2021小学政教工作计划2021小学政教工作计划小学政教处管理工作是学校工作的一个重要组成部分,主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。
下面是有20xx 小学政教工作计划,欢迎参阅。
一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。
根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。
及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。
三、活动安排九月份、1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份1、“迎国庆”全校大扫除。
出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的文明素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。
规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不同层次德育工作者的专业成长。
三、工作要点及措施:严格常规管理,促进良好校风的形成1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。
实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。
每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。
要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展情况进行检查,及时上交班队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。
班级布置要有主题,符合本班实际,突出班级特色,内容丰富,营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。
规定每期主题,定时检查评比。
加强家校联系,促进学生健康成长1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。
根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。
学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前交班主任及任课教师发言材料,会后上交材料。
以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。
开展各项活动,促进学生成长1、开好秋季运动会。
各班级要做好运动员的选拔与培训,认真组织,周密安排,成绩计入班级量化考评。
2、办好冬季越野运动会,为参加县冬季越野运动会选拔动员。
并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。
3、进行广播操比赛,规范学生的做操行为。
4、学生成长档案袋评比。
5、针对节日、纪念日开展相关活动。
如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教育,让学生在活动中感悟德育。
6、开展爱我校园活动,组织系列的活动,让学生在活动中受到教育。
如:手抄报、小制作、作文评选等。
进行培训学习,提高德育工作水平1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动,每月推荐学习材料,在博客上撰写学习笔记、学习体会,提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。
2、培训政教组长,成为班级管理的领头雁。
让政教组长明确责任,既协助政教处作好各项检查评比工作,又能带领本组成员做好各项常规工作。
组织好教师值日工作。
安排好大门口教师值班,带领学生督查员组织学生的路队及入校工作,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。
充分利班级博客。
及时上传资料、定期检查评比。
不断充实内容,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带。
加强校内外德育阵地建设。
办好红领巾广播站,不断完善和丰富德育室建设,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。
附:每月工作安排:九月份:1、制定政教工作计划,各班制定本班工作计划,检评各班工作计划。
2、重新划分各班卫生区。
3、各班进行卫生大扫除,政教处进行检查。
4、培训学生文明督查员。
5、进行中队辅导员护导分工。
6、黑板报检查。
7、班队会开展情况检查。
8、班级博客管理使用情况检查。
9、反馈各种检查情况。
10、政教处每周进行两次抽查。
11、各班召开全体学生家长会。
12、健康校园申报工作及档案的整理。
十月份:1、政教处每周进行两次抽查。
2、黑板报检查。
3、班队会开展情况检查。
4、检查文明督导员执勤情况。
5、评比九月份班队会材料并反馈。
6、反馈各种检查情况。
7、各班召开部分家长会。
8、举行秋季运动会。
十一月份:1、政教处每周进行两次抽查。
2、黑板报检查。
3、班队会开展情况检查。
4、评比十月份班队会材料并反馈。
5、反馈各种检查情况。
6、班级博客管理使用情况检查。
7、各班召开部分学生家长会。
8、进行广播操比赛。
十二月份:1、政教处每周进行两次抽查。
2、黑板报检查。
3、班队会开展情况检查。
4、评比十一月份班队会材料并反馈。
5、反馈各种检查情况。
6、各班召开部分学生家长会7、迎接县局督导检查。
一月份:1、做好放假前的各种准备工作。
2、检查班级放假时教室情况。
3、下发致学生家长的一封信。
4、统计汇总反馈各班级中队成绩。
一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
5、积极准备迎接省德育示范校验收。
三、工作措施1.加强德育队伍建设,切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。
加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。
考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。
定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3.充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。
实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。
4.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。
以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。
5.加强安全文明教育。
深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。
确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。
6.努力推进心理健康教育。
要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。
要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。