九年级第五课人贵诚信
九年级政治全册 2.5.1 人贵诚信课件 苏教版
• C.企业严格遵守诚实守信、公平交易的原则• D.打造诚信政府来自守 人贵诚信 诚信
实
是
是
成
人
功 的
生 的
诚
敲
通
信
门
行
中
砖
证
国
？ （5）诚实守信也是从政执政的基本要求，是人
民拥护和支持政府的重要精神支撑。
精挑细选，理解生活
• 1.中华民族自古具有中诺守信的品质。下列
说法中能体现这一品质的是（ C ）
A.吾日三省吾身 B.天下兴亡，匹夫有责 C.人之所以立，信、智、勇也 D.己所不欲，勿施于人
2.从诚信价值的角度看漫画，下列
2.诚信是协调公共关系的重要条件。（社会）
3.漫画评析
你如何评价这个女店员？
3.诚信是公民职业道德的基本要求。（职业）
视频： 如此经营
• 1.看完短片，谈谈你的感想？ • 2.当前市场经济中还有哪些诚信缺
失的现象?
4.诚信是市场经济健康发展的重要保证。（企业）
企业讲诚信的意义：
（1）无形资产，赢得市场，获得较好的经济利益； （2）保证良好的市场经济秩序，促进经济和社会的 健康发展。
就政府而言，诚信是 良好的政府形象。 1，
诚信价值的启示：我们要加强以诚实守信为重点 的公民道德建设，在全社会倡导和弘扬诚实守信 的良好风尚。（构建和谐社会的启示）
本课结构
一、什么是诚信？
二 、
1、诚信是中华民族的优秀品德和精神财富。
为 2、诚信也是一种资源（为什么？）
什 么 要 讲 诚 信
（1）诚信是为人做事的基本准则。 （2）诚信是协调公共关系的重要条件。 （3）诚信是公民职业道德的基本要求。 （4）诚信是社会主义市场经济和社会健康发展 的要求
九年级政治 5.1 人贵诚信教案 苏教版
人贵诚信教学内容人贵诚信教学目标1．正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得“诚信是一种资源”。
2．在不同情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益。
3．树立诚信观念，养成对人守信，对事负责的品格，努力做一个诚实守信的人。
教学重难点：1．诚信的含义2．诚信的价值——“诚信是一种资源”教学过程：导入新课：故事赏析：《手捧空花盘的孩子》有一位国王老了，要选一个小孩来继承王位，他给全国的小朋友送了一些花种，国王说：“谁用这些花种种出最美的花来谁就当国王。
”一个叫雄日的小朋友努力地给花种浇水施肥，可是不知道为什么花种就是不发芽。
后来选花的日子到了，大家都拿着一盆美丽的鲜花来给国王看，而雄日却拿着个空花盆来见国王，国王却让他做了自己的继承人。
原来国王都把那些花种煮熟了，带着美丽鲜花来见国王的孩子都把花籽儿换了，他们都在欺骗国王，只有那个雄日才是诚实的孩子。
提出问题：国王为什么会选那个捧空花盆的孩子?学生回答：我们为人处事、与人交往，要讲究诚信！【自学探究】诚信是一种美德讲故事悟诚信曾子杀猪：曾子的夫人到集市上去，他的儿子哭着闹着要跟着去。
他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。
”她刚从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。
她就劝止说：“只不过是跟孩子开玩笑罢了。
”曾子说：“妻子，可不能跟他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。
现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是实现教育的方法。
” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。
我国是一个礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质，诚实守信是中华民族的优秀品质和精神财富。
★试一试：你能例举几个有关诚实守信的成语或故事吗?结合上述材料体会诚信的含义：★知识库：结合P62-63页的材料，学生进一步了解“诚信”这个词。
★过渡：今天，在一些地方，在一些领域，诚信似乎成了稀缺资源，冒牌货、造假账、假文凭、恶意欠薪、考试作弊……这些现象侵蚀着人们的诚信观念，以至于当讲到诚信时，一些人甚至会不屑地说“诚信，值几个钱？！”诚信值钱吗？当然值！现代社会，诚信，不仅是一种人格，更是一种资源。
2019-2020学年九年级政治 第5课人贵诚信导学提纲1苏教版.doc
2019-2020学年九年级政治第5课人贵诚信导学提纲1苏教版一、学习目标 1、正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得诚信是一种资源。
2、在不同情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益。
3、做人忠诚，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本。
教学重点：诚信的价值。
教学难点：如何理解诚信是一种资源。
二、知识储备预习思考题 1.我国成语典故中,有关诚实守信的成语、故事很多。
请你——◆说出一些有关诚实守信的成语。
◆讲述一个有关诚实守信的故事。
2.南京“冠生圆”月饼厂,因为不讲诚信,用陈年的馅做月饼，使得在我国拥有一百多年的著名月饼生产厂家在一夜之间倒闭。
媒体报道双汇集团肉类食品里添加了“瘦肉精”，消费者反应强烈，纷纷拒绝购买双汇食品，给企业带来了巨大的影响。
设疑思考：◆这一案例给我们的启示是什么？三、知识梳理1、诚信——诚实守信。
诚实——忠诚老实、言行一致、实事求是。
守信——遵守信用、履行诺言。
2、诚信的价值：①诚信是为人做事的基本准则；②诚信是协调公共关系的重要条件；③诚信是公民职业道德的基本要求；④诚信是市场竞争的黄金法则；⑤诚信是从政执政的基本要求。
四、达标检测达标检测一选择题1 下列不属讲诚信的名言警句是（）A.人而无信，不知其可也B.无以规矩不成方圆C.不成则有累诚则无累D.君子一言四马难追2陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
这里的“真人”指的是A.掌握丰富知识的人B.诚实可信的人C.终身学习的人D.教书育人的人达标检测二1、湖北某市12岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。
车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人。
因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。
王飞家赔偿了近一万元的医疗费。
（1）王飞的一句谎言造成了什么后果？（2）假设你是方俊明，你当时的心情会怎样？（3）这件事对我们有什么教育意义？2、猕猴桃用膨大剂增大、银耳用硫磺熏制增白、牛血用洗衣粉做成鸭血、瘦肉精、毒大米、劣质奶粉、红心鸡蛋、注水肉、假药……所有这些一再表明：假冒伪劣产品充斥着我们的社会，制假售假现象屡禁不止。
九年级政治全册 第五课 第1框《人贵诚信》教案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治教案
交流畅谈：学生依据自己的思考感悟，自由讨论，并择优交流。
归结导入：我国自古以来就是一个讲究诚信的礼仪之邦，诚信乃做人立身之本，一个企业、一个国家也是如此。在我们迈入市场经济的今天,我们更要与诚信通行。那么我们究竟为什么要讲究诚信？我们一起探讨第一框题《人贵诚信》。（同时板书课题）
引证说明：运用文中P63—64中孔子话及《礼记》的内容作引证说明。
阅读感悟：指导学生阅读文本P64的相关社会调查材料。
设疑导思：这一调查结果给我们什么启迪？
讨论交流：学生结合自身理解，相互讨论，合作探究，并择优交流。
归结板书：诚信是协调公共关系的重要条件。诚信有助于……
设置情境：一位彩票售票点的姑娘接受一位顾客订购彩票，而顾客没有及时去取彩票，无巧不成书，而恰恰这X彩票中了500万大奖。
直击现实：然而在现代生活中，由于市场经济的利益驱动，社会上出现了不少不讲诚信、缺乏信用的现象，如假冒伪劣商品、毒米毒酒事件……
阅读感悟指导学生阅读文本P65地方政府打造“诚信政府”文字资料。
悬疑再思：政府这一做法说明了什么？
探究交流：指导学生浏览相关内容，自主思考，合作探究，圈点标注。
归结板书：诚实守信也是从政执政的基本要求。只有诚信的政府，才能……
组织演讲：结合文本P66寓言故事引导学生联系实际进行即兴演讲。
五、【提炼升华】诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格魅力；就企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力；就社会而言，诚信是正常的生产、生活秩序；就政府而言，诚信是良好的政府形象。人贵诚信，我们要在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚。让我们携起手来，为共铸“诚信社会” 而努力奋斗吧！
【苏教版】九年级政治教案：第二单元 第5课 与诚信同行 第1框 人贵诚信
人贵诚信课型：新授[学习目标]【知识与能力】１、正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得诚实是做人之本；２、在不同的情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益. 【情感、态度与价值观】1、体会为人诚实才能内心坦然，对自己诚实才能对人诚实.2、做人忠诚，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本.[重点和难点]诚信的重要性.[教法、学法]目标揭示、阅读感悟、思考探究、自主交流.[自主学习]1、理解诚信的含义：诚信是中华民族的优秀品质和精神财富.诚信也就是诚实守信.讲诚信，就是要忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言.2、懂得诚信也是一种资源的道理：（1）诚信是为人做事的基本准则.（2）诚信是协调公共关系的重要条件.（3）诚信是公民职业道德的基本要求.（4）诚信是市场经济健康发展的重要保证.（5）诚实守信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑.[预习反馈]1、诚信是为人做事的 .诚信是的重要条件.诚信是的基本要求.诚实守信是健康发展的重要保证.2、是建立诚信社会的基础.3、诚信不仅是一种品行，更是一种；不仅是一种声誉，更是一种 .4、我们要切实加强以为重点的公民道德建设.[教学过程]一、【设境示标】感悟情境：南京“冠生圆”月饼厂,因为不讲诚信,用陈年的馅做月饼，使得在我国拥有一百多年的著名月饼生产厂家在一夜之间倒闭.设疑思考：◆这一案例给我们的启示是什么？二、【感悟交流】讲故事悟诚信感悟情境：湖北某市12岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命.车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人.因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾.王飞家赔偿了近一万元的医疗费.交流畅谈：学生结合自身思考感悟，相互讨论，合作探究，自由畅谈.归结明确：只有真诚的对待别人，才能得到别人的信任和尊重，可见诚实守信是为人之本.文体擂台：◆说出一些有关诚实守信的成语.◆讲述一个有关诚实守信的故事.归结明确：抱诚守真表里如一诚心诚意襟怀坦白推心置腹以诚相见光明磊落开诚布公一诺千金开诚相见披肝沥胆歃血为盟君子一言快马一鞭光明正大海枯石烂言而有信言行一致激疑思考：那么究竟◆什么叫诚信？◆为什么要讲究诚信？◆它有哪些要求呢？思考探究：指导学生阅读文本，相互讨论，合作探究，并择优交流.三、【探究实践】诚信也是一种资源设疑导读：指导阅读文本P63的小字材料，思考——◆如果你是该公司的招聘经理，是否录用那位求职者？◆为什么？四、【提炼升华】诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源.就个人而言，诚信是高尚的人格魅力；就企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力；就社会而言，诚信是正常的生产、生活秩序；就政府而言，诚信是良好的政府形象.人贵诚信，我们要在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚.让我们携起手来，为共铸“诚信社会”而努力奋斗吧！五、【训练反馈】（）1、下列不属于诚信方面的名言警句的是A．人之所以立，信、智、勇也 B．不以规矩，不能成方圆C.人而无信，不知其可也 D．不诚则有累，诚则无累（）2．下面对“恪守信约”的认识正确的是A．是成年人经商的原则，与学生无关B．是领导干部取信于民的原则，与老百姓无关C是做人的基本道德，我们青少年平时就应该努力做到信守诺言，恪守信约D．是法律条文，不遵守是违法行为（）3．新修订的“中学生守则”和“中学生日常行为规范”中，根据社会发展对人才培养提出的新的要求，增加了“诚实守信”的内容，对于我们中学生来说诚实守信①是公民职业道德的要求②关系到我们青少年的健康成长③是为人做事的基本准则④是从政执政的基本要求A.①②③ B．①③④ C②③ D．①②③④（）4．下列对诚信的说法正确的是①诚信是中华民族的优秀品德和精神财富②诚信就是忠诚老实、言行一致、实事求是③诚信就是遵守信用、履行诺言④诚信是道德的要求，与法律无关A．①③④ B．①②③ C.①②③④ D．①②④（）5．已有300多年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工.由此可见同仁堂堂训的精髓是A.药方准确 B、能说会道 C、诚实守信 D．店规严（）6．诚信是协调公共关系的重要条件，对此理解正确的是①诚信有助于建立和谐的人际关系，保证正常的社会生活秩序②诚信是家庭和睦、人际关系和谐，乃至社会安定团结的重要保证③诚信有助于提高人们之间的信任度，增强凝聚力④有了诚信，能够减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突A．①②③④ B．①③④ C.①②④ D．①②③（）7．“诚招天下客，誉从信中来，经商信为本，买卖礼在先.”这一谚语给我们的启示是A．企业经营者应遵守诚实守信原则B．只要企业经营者注重树立良好的信誉和形象，就能赢得市场.C企业经营者应注意提高自己的销售技巧D．企业经营者有要法律意识8、宣称采用航天科技、紫砂合金锻造、绝对无涂层的胡师傅无烟锅终于现出了原形.经过上海材料研究所检测中心检测分析，这种胡师傅无烟锅的锅体材料中锰含量为O．67％，钛含量仅为O．013％，根本达不到锰钛含量之和应大于等于50％的锰钛合金标准.它既不是钛合金，也不是锰钛合金，而是一个以铝为主量的铝合金.上述材料说明了什么? 你如何看待这种行为?。
九年级政治全册 5.1 人贵诚信教案 苏教版
人贵诚信教学内容人贵诚信教学目标1．正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得“诚信是一种资源”。
2．在不同情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益。
3．树立诚信观念，养成对人守信，对事负责的品格，努力做一个诚实守信的人。
教学重难点：1．诚信的含义2．诚信的价值——“诚信是一种资源”教学过程：导入新课：故事赏析：《手捧空花盘的孩子》有一位国王老了，要选一个小孩来继承王位，他给全国的小朋友送了一些花种，国王说：“谁用这些花种种出最美的花来谁就当国王。
”一个叫雄日的小朋友努力地给花种浇水施肥，可是不知道为什么花种就是不发芽。
后来选花的日子到了，大家都拿着一盆美丽的鲜花来给国王看，而雄日却拿着个空花盆来见国王，国王却让他做了自己的继承人。
原来国王都把那些花种煮熟了，带着美丽鲜花来见国王的孩子都把花籽儿换了，他们都在欺骗国王，只有那个雄日才是诚实的孩子。
提出问题：国王为什么会选那个捧空花盆的孩子?学生回答：我们为人处事、与人交往，要讲究诚信！【自学探究】诚信是一种美德讲故事悟诚信曾子杀猪：曾子的夫人到集市上去，他的儿子哭着闹着要跟着去。
他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。
”她刚从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。
她就劝止说：“只不过是跟孩子开玩笑罢了。
”曾子说：“妻子，可不能跟他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。
现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是实现教育的方法。
” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。
我国是一个礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质，诚实守信是中华民族的优秀品质和精神财富。
★试一试：你能例举几个有关诚实守信的成语或故事吗?结合上述材料体会诚信的含义：★知识库：结合P62-63页的材料，学生进一步了解“诚信”这个词。
★过渡：今天，在一些地方，在一些领域，诚信似乎成了稀缺资源，冒牌货、造假账、假文凭、恶意欠薪、考试作弊……这些现象侵蚀着人们的诚信观念，以至于当讲到诚信时，一些人甚至会不屑地说“诚信，值几个钱？！”诚信值钱吗？当然值！现代社会，诚信，不仅是一种人格，更是一种资源。
2016(新)苏教版九年级政治：5.1《人贵诚信》课件(精品)
:
诚信是为人做事的基本准则
诚信是协调公共关系的重要条件
孔子的学生子贡向老师请教治国 的办法。孔子说：“一是让老百姓丰衣 足食，二是国家拥有强大的军队；三是 取得臣民的信任。”子贡问：“如果迫 不得已要去掉一条，应该先去掉哪一条 呢？”孔子说：“去掉军队。住 信用。如果得不到臣民的信任，国家 ”
一名中国留学生,在德国某著名大学毕 业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难 在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几 家公司面试,人家都很客气地据绝了他…后 来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么, 后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查 找他的资料,发现他在德国读书期间有三次 乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚 实,而一个公司的员工如果不诚信的话,这间 公司是无法经营下去的…所以…
我国是一个礼仪 之邦，历来崇尚诚实 守信的道德品质。 诚实守信是中华民族的传统美德 和精神财富。 思考： 诚信的内涵？ 诚实与守信的关系？
诚信的内涵：
诚信，也就是诚实守信。讲诚信，就是要 忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守 信用、履行诺言。 诚实与守信的关系： 诚实与守信两者有密切的联系，诚实是守 信的思想基础，守信是诚实的外在表现。
迟早要灭亡。 孔子会作出怎样的回答？联系课文说明其中 的道理。
近几年，许多地 方政府把打造“诚信 政府”作为一项重要 工作来抓，如设立热 线电话、行风评议网 站等，组织群众对政 府部门行政情况进行 监督，倡导“诚信光 荣，失信可耻”的社 会风尚。
诚实守信是从政执政的基本要求。
诚信也是一种资源! （诚信的重要性、意义 或“为什么要诚信？”）
今天，在一些地方，在 一些领域，诚信似乎成了稀 缺资源，冒牌货、造假账、 假文凭、恶意欠薪、考试作 弊……这些现象侵蚀着人们 的诚信观念，以至于当讲到 诚信时，一些人甚至会不屑 地说“诚信，值几个钱？” 诚信值钱吗？ 当然值！ 现代社会，诚信，不仅是一种人格， 更是一种资源。
导学案：人贵诚信
2．据国务院国家信用体系建设专题研究小组2022年调查显示，由于目前中国市场信用体系缺失，每年给国家造成的经济损失有5 900多亿元，而其中由于政府不诚信造成的损失分外是无法计算的政府不诚信造成的损失分外严重，因为( )
①人民将失去支持政府的精神支撑 ②诚信社会的建立将失去基础③ 政府不诚信，将使人们失去凝聚力向心力战斗力④全面建设小康社会将失去经济基础
某校九年级（1）班班委会决定带领同学，走出校门，进入社区，积极宣传，以提高广大市民的诚信意识，为建设诚信淮安贡献一份力量。作为小主人的你，也一同参加吧。
（1）你可以通过哪种方式，加强宣传？
（2）假如你是班长，请在出发前，给同学们阐述本次活动的注意事项。
（3）活动结束后，当从校园网论坛中看到“我的诚信宣言”的跟贴时，请你也加入其中吧。
A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.某校举行”诚信之星”评选活动,你会推推荐下列哪个同学参加( )
A.小明以买玩具为由，骗家长的钱
B.小强为了不挨父母责骂，涂改期中考试成绩
C.小雷答应帮同桌补习功课，他都能准时前往
D.小军在考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现
延伸板块
4.“民以食为天，食以安为本。外国人喝牛奶结实了，中国人喝牛奶结石了；日本人是一天一杯牛奶强壮了一个民族，中国人是一天一杯牛奶震惊一个民族。。。”自三鹿三聚氰胺毒奶粉事件后，举国上下再次掀起拷问诚信缺失、建设诚信社会的高潮。
1.诚信是__________________,也就是___________.讲诚信,就是要________________,就是要___________________________________.
江苏省镇江市九年级政治全册第二单元合作诚信第5课与诚信同行第1框人贵诚信教学案苏教版
人贵诚信一、教学内容1.正确理解诚信的含义、表现；把握诚实和守信的关系,2。
理解诚信的重要意义，懂得诚信的价值。
二、教学重点难点重点：诚信的重要意义难点：诚信的价值三、学习过程【知识梳理】诚信的含义诚信是一种美德诚实守信的关系诚信是为人做事的。
诚信是的重要条件。
诚信是一种资源诚信是公民职业道德的。
诚信是的重要保证。
诚信是从政执政的。
【知识点突破】（一）情境探究2016年9月20日是全国第十四个公民道德宣传日，某学校九年级(1）班决定举行“共铸诚信”辩论会.班主任赵老师正在物色正方、反方辩手和主持人。
人贵诚（1)请你为反方提供一些典型现象(或实例)来证明反方的观点。
在官场上：在商场上:在考场上：(2)假如你是正方辩手，你的有力理论依据有哪些?(3)假如你是这场辩论会的主持人，请你从内容上对辩论会作最后总结.（二)典型例题材料一：近来,李克强总理在会见中外记者时强调:不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信，保证质量,维护消费者的权益。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：为什么说“不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信”？（三）判断演练（判断正误,正确的填“A”,错误的填“B”）1。
诚实守信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持的重要精神支撑。
( )2.诚信是一种资源，就企业而言，诚信是高尚的人格魅力。
（）3.我国的公民道德建设是以爱国主义为重点的。
（ )（四)选择题1. 2014年12月11日,四川南充市蓬安县母女士的银行卡上离奇进账4.96亿元，母女士随即主动将巨款退还银行.她的行为得到社会的一致赞誉。
下列对母女士的行为，评议不正确的是 ( )A。
继承和弘扬了诚实守信的中华传统美德B。
此举是为了沽名钓誉C。
对人守信，对事负责，是诚信的基本要求 D.践行社会主义核心价值观,自身道德得以升华2。
中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面，其中爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
2019九年级政治全册 第2单元 合作诚信 第5课 与诚信同行 第1框《人贵诚信》
《人贵诚信》【学习目标】1. 理解：诚信的含义2．理解：诚信也是一种资源【学习重点】1．正确理解诚信的含义，了解诚实与守信的关系，懂得诚实是做人之本2．理解诚信的重要性，诚信也是一种资源【自主学习】1．诚信，就是诚实守信。
讲诚信就是要忠诚老实、、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言。
2. 诚实与守信有着密切联系，诚实是守信的，守信是诚实的外在表现。
3. 诚信的重要性：（1）诚信是的基本准则；（2）诚信是的重要条件；（3）诚信是的基本要求；（4）诚信是的重要保证；（5）诚信是的基本要求，是人民拥护和支持政府的。
【课中交流】1．讲述一个诚实守信的故事，谈谈自己对诚信的理解？★2．结合课本P64材料，简要评析同仁堂的经营理念？【目标检测】1．《礼记》曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
”这句话告诉我们（）A．诚信是伟人具备的品德 B．诚信是为人处事的基本准则C．诚信是古人特有的品质 D．诚信是市场经济公平竞争的准则2. 孔子说：“对人恭敬便不会受到别人侮辱，为人诚信便会得到别人的信任。
”《公民道德规范格言》说得更为清楚：“以诚待人，以信交友；无诚不合，无信难行。
重诺守信，众必近之；狡诈欺蒙众必远之。
”下列选项与之不相关的是（）A．人之所以立，信、智、勇也 B．以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻C．人而无信，不知其可也 D．不诚则有累，诚则无累▲3. “中国网事·感动2012”年度网络人物颁奖典礼于2013年1月15日在北京举行。
“诚信中学生”徐砺寒等10位草根英雄以自己的爱心、善行和壮举，感动亿万网民。
徐砺寒骑车上学途中不慎路边一辆豪车，面对尴尬局面本可以选择逃之夭夭，但他在原地等待车主近半小时后，选择了留下一张写有赔偿联系方式的道歉纸条。
他获评“中国网事·感动2012”年度网络人物是因为（）①人贵诚信②诚信是一种美德③诚信不仅是一种品行，更是一种责任④徐砺寒知道即使赔也赔不了多少钱A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④4．把诚信建设作为构建社会主义和谐社会的一个重要任务是因为（）①诚信有助于建立和谐的人际关系②诚信增强人民之间的信任度，增强凝聚力③诚信是协调公共关系的重要条件④诚信能完全消除社会生活的矛盾、摩擦和冲突A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．下列行为中，违背了诚信原则的有（）①某商场出售伪劣产品被举报后，拒绝向消费者公开道歉并赔偿②某投递中心不惜付出巨大代价使信件、包裹及时送到③出卖本公司的商业秘密④因为答应过同桌，就帮助他在考试中作弊A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④★6．某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，决定先在同学们中进行一次诚信状况调查，若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面题目：(1)调查报告的标题是(要求符合调查报告规范)：(2)就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：①与部分老师和同学座谈②设计调查方案③向学校提出具体建议④整理交流、分析资料请你按正常的活动顺序将上述建议排序(只写数字序号即可)。
九年级政治全册 5.1 人贵诚信教案 苏教版
人贵诚信教学内容人贵诚信教学目标1．正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得“诚信是一种资源”。
2．在不同情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益。
3．树立诚信观念，养成对人守信，对事负责的品格，努力做一个诚实守信的人。
教学重难点：1．诚信的含义2．诚信的价值——“诚信是一种资源”教学过程：导入新课：故事赏析：《手捧空花盘的孩子》有一位国王老了，要选一个小孩来继承王位，他给全国的小朋友送了一些花种，国王说：“谁用这些花种种出最美的花来谁就当国王。
”一个叫雄日的小朋友努力地给花种浇水施肥，可是不知道为什么花种就是不发芽。
后来选花的日子到了，大家都拿着一盆美丽的鲜花来给国王看，而雄日却拿着个空花盆来见国王，国王却让他做了自己的继承人。
原来国王都把那些花种煮熟了，带着美丽鲜花来见国王的孩子都把花籽儿换了，他们都在欺骗国王，只有那个雄日才是诚实的孩子。
提出问题：国王为什么会选那个捧空花盆的孩子?学生回答：我们为人处事、与人交往，要讲究诚信！【自学探究】诚信是一种美德讲故事悟诚信曾子杀猪：曾子的夫人到集市上去，他的儿子哭着闹着要跟着去。
他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。
”她刚从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。
她就劝止说：“只不过是跟孩子开玩笑罢了。
”曾子说：“妻子，可不能跟他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。
现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是实现教育的方法。
” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。
我国是一个礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质，诚实守信是中华民族的优秀品质和精神财富。
★试一试：你能例举几个有关诚实守信的成语或故事吗?结合上述材料体会诚信的含义：★知识库：结合P62-63页的材料，学生进一步了解“诚信”这个词。
★过渡：今天，在一些地方，在一些领域，诚信似乎成了稀缺资源，冒牌货、造假账、假文凭、恶意欠薪、考试作弊……这些现象侵蚀着人们的诚信观念，以至于当讲到诚信时，一些人甚至会不屑地说“诚信，值几个钱？！”诚信值钱吗？当然值！现代社会，诚信，不仅是一种人格，更是一种资源。
苏人版思想品德九年级第5课《及诚信同行》之“人贵诚信”(31页)
看图片 猜成语
一言既出，驷马难追
一言九鼎
一诺千金
你说我说
诚实小故事
知识库
东汉许慎在《说文解字》 中对诚信作了权威性的解释： “诚,信也”，“信，诚也”。 用“诚”来解释“信”，用 “信”来解释“诚”。后来 “诚”和“信”逐渐连用,形 成今天的“诚信”一词。
1
重诺守信
讲悟
列举几个诚实守信的成语：
三鹿集团为什么会破产？三鹿奶粉事件给同 行哪些启示？
（1）因为不讲诚信，严重损害消费者的合法权益。 （2）诚信是企业健康发展的重要保证。企业只有遵守诚信 原则，公平交易，才会赢得市场，才能带来好的经济效益。
打造“诚信政府”有何意义？
诚信是从政执政的基本要求。只有诚信的政府，才能 赢得社会各界的信任，增强人们的凝聚力、向心力、 战斗力。才能更好地带领人民群众一道实现全面建设 小康社会的宏伟目标。
苏人版思想品德九年级第5课《及诚信同行》 之“人贵诚信”(31页)
“人而 无信， 不知其 可也。” 惟有诚信才会取 信于人，惟有诚 信才会成就大业。
正确理解诚信的含义，了解诚实和守 信的关系，懂得诚实是做人之本； 在不同的情境中能自觉遵守诚信原则， 以诚信获得社会的更多尊重，获得更 多的社会效益。
争能力，而竞争是绝对的、永远存在的。因此，我们一致认为竞争比合作 更重要。
谢谢观赏
（ C）
①是公民职业道德的要求 ②关系到我们青少年的健康成长
③是为人做事的基本准则 ④是从政执政的基本要求
A 、①②③ B、①③④ C、②③ D 、①②③④
2下列对诚信的说法正确的是
（ B)
①诚信是中华民族的优秀品德和精神财富 ②诚信就是忠诚
老实，言行一致、实事求是③诚信就是遵守信用、履行诺言
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单项选择： 1. 右边漫画中，“便民店主” 的行为是（ B ） ①见利忘义的行为，应该否定 ②诚实守信的行为，值得学习 ③与人为善的行为，应该肯定 ④实事求是的行为，值得提倡 A．①② B．②③④ C．②④ D．①③④ 2.下列对诚实守信的理解不正确的是（ B ） A.实事求是、表里如一 B.说违心话，做违心事 C.言行一致，践守诺言 D.说实话，办实事 3.学会诚实做人，就要懂得 的重要性。（ A ） A.承诺 B.谦逊 C.善良 D.勇敢 4．“言必行，行必果”、“一言既出，驷马难追”。这些流传了 千百年的古话都表达了:①中华民族诚实守信的品质 ②人们要有 好的人际关系，必须做到言行如一，遵守诺言 ③在当代中国，诚 实守信的美德也应该发扬光大 ④人们不但为诚实守信的美德大唱 颂歌，而且努力地身体力行（ D ） A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
谢谢各位同学
再 见
你说我说
诚信小故事
我国是一个礼仪之邦，历来崇尚 诚实守信的道德品质。 诚实守信是中华民族的优秀品质 和精神财富。
什么是诚信？
讲诚信 就是要忠诚老实、言行一致、实事求是； 就是要遵守信用、履行诺言。
知识库
东汉许慎在《说文解字 》中对诚信作了权威性的解 释：“诚,信也”，“信，诚 也”。用“诚”来解释 “信”，用“信”来解释 “诚”。后来“诚”和“信” 逐渐连用,形成今天的“诚信” 一词。
诵读： 诚信的重要价值： （1）诚信是为人做事的基本准则，是个人高尚 的人格魅力； （2）诚信是协调公共关系的重要条件，是维护 社会生产、生活秩序的稳定器； （3）诚信是市场经济健康发展的重要保证，是 无形的资本和竞争力； （4）诚信是公民职业道德的基本要求，是对工 作、对自己负责的表现； （5）诚信是良好的政府形象，是人民拥护和支 持政府的重要精神支撑。
单项选择： 1. 右边漫画中，“便民店主” 的行为是（ B ） ①见利忘义的行为，应该否定 ②诚实守信的行为，值得学习 ③与人为善的行为，应该肯定 ④实事求是的行为，值得提倡 A．①② B．②③④ C．②④ D．①③④ 2.下列对诚实守信的理解不正确的是（ B ） A.实事求是、表里如一 B.说违心话，做违心事 C.言行一致，践守诺言 D.说实话，办实事 3.学会诚实做人，就要懂得 的重要性。（ A ） A.承诺 B.谦逊 C.善良 D.勇敢 4．“言必行，行必果”、“一言既出，驷马难追”。这些流传了 千百年的古话都表达了:①中华民族诚实守信的品质 ②人们要有 好的人际关系，必须做到言行如一，遵守诺言 ③在当代中国，诚 实守信的美德也应该发扬光大 ④人们不但为诚实守信的美德大唱 颂歌，而且努力地身体力行（ D ） A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
你说我说
诚信不仅是一种品行，更是一种责 任；不仅是一种声誉，更是一种资源。 • • • • 就个人而言，诚信是 就企业而言，诚信是 就社会而言，诚信是 就政府而言，诚信是 …… …… …… ……
我国正在积极构建和谐社会。请你 以“诚信”为主题，创造一条宣传标语。
多一份诚信，多一份责任！
诚信在我心，大家齐欢欣！
看图片 猜成语
一言既出，驷马难追
一言九鼎
一诺千金
关于诚信的成语 —— 看谁说的最多
一诺千金 抱柱之信 诚心诚意 开诚相见 推诚相见 信誓旦旦 一言之信 …… 开诚布公 达诚申信 襟怀坦白 开心见诚 推诚不饰 信以为本 以诚相见 …… 一言既出 推心置腹 光明磊落 传守不渝 物微志信 言而有信 忠信乐易 …… 驷马难追 拾金不昧 光明正大 表里如一 心虔志诚 言行一致 抱诚守真 ……
真假难辨
漫画给我们的启示
今天，在一些地方，在一些领域，诚 信似乎成了稀缺资源，冒牌货、造假账、 假文凭、恶意欠薪、考试作弊……这些现 象侵蚀着人们的诚信观念，以至于当讲到 诚信时，一些人甚至会不屑地说“诚信， 值几个钱？” 诚信值钱吗？当然值！ 现代社会，诚信，不仅是一种人格， 更是一种资源。
承诺与前途间的抉择
失 信
看完短片后,谈谈你感想?
不诚信经营
诚信是公民职业道德的基本要求
如果在一个普遍诚实守信的社会里，我们的 生活会是怎样呢？
诚信是协调公共关系的重要条件
服 务 铭： 为了您的健康与幸福，尽心尽 意，尽善尽美。 生产现场标语： 质量即生命，责任重泰山。 一百道工序，一百个放心。 生产一流品质，同仁堂永恒的 信条； 创造国际名牌，同仁堂不 懈的追求。 修合无人见，存心有天知。
结合P64“同仁堂”的材料，谈谈它的行业理念 让我们明白什么道理。 诚信是市场经济健康发展的重要保证，是无形 的资本和竞争力。
近几年，许多地方政府把打造“诚 信政府”作为一项重要工作来抓，如设 立热线电话、行风评议网站等，组织群 众对政府部门行政情况进行监督，倡导 “诚信光荣，失信可耻”的社会风尚。 说一说：打造“诚信政府” 有何 重要意义？
A.如果遵守承诺，则马上需要捐定可以考上研究生，改变自己的命运，改变家庭 的贫穷现状。
周伟选择了A，毅然献出了自己的骨髓。 后来，周伟被华北煤炭医学院附属医院 破格录取。
诚信是为人做事的基本准则 守 信
良好声誉
事业成功 无法立足 代价沉重
立人之本 孔子曰：“人而无信，不知其可也”； 养身之药 真诚无伪，才可使內心无愧，坦然宁静； 交友之道 患难见真情，日久见人心； 经商之魂 诚信是企业家的一张真正“金质名片”；
为政之基 自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
诚信是从政执政的基本要求
古人云：“人无信 不立，业无信难兴，政 无信必颓”。 在现代社会，政府 信用已是社会信用的核 心，政府诚信引导着人 民诚信，直接影响着社 会诚信。
22岁的华北煤炭医学院学生周伟在捐献造血干细 胞的承诺书上签上了自己的名字，成为了唐山市 红十字会捐献造血干细胞志愿者。 11月正在实习和考研冲刺阶段的周伟，接到了 红十字会的电话，告诉他与一位杭州40多岁的 女性白血病患者之间HLA(人类白细胞抗原)初配 成功了，需马上进行骨髓移植手术。
周伟陷入了深深的沉思：