发生重大疫情怎么办.ppt
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突发公共卫生事件应急条例 课件ppt. 共53页
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立法背景和意义
意义
条例的施行为建立和完善突发公共卫生事件应急处理体系提 供了全社会重要法律保障，对有效应对当前或今后可能发生 的突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全， 维护正常的社会秩序都将发挥重要的作用。
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（二）、立法目的与目标
突发公共卫生事件的分级
特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）
1、肺鼠疫、肺炭疽在大中城市发生并有扩散的趋势 2、发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病 例
3、涉及多个省份的群体性不明原因疾病 4、发生新发传染病或者我国尚未发现的传染病 5、发生烈性病菌株、毒株、致病因子丢失等事件 6、周边以及与我国通航的国家和地区发生特大传染病 疫情，并出现输入性病例
11、一次发生急性职业中毒50人以上，或死亡5人以上 12、境内外隐匿运输、邮寄烈性生物病原体、生物毒素造成我境内人员 感染或者死亡的
13、省级以上人民政府卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件
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突发公共卫生事件的分级
较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）
1、发生肺炭疽肺鼠疫病例，一个平均潜伏期内未超过5例 2、腺鼠疫发生流行，一个平均潜伏期内连续发生10例以上 3、霍乱一周内发病10-29例 4、乙类丙类传染病一周内发病水平超过前五年同期平均水平 1倍以上 5、发现群体性不明原因疾病 6、一次食物中毒超过100人，或出现死亡病例 7、预防接种或者群体性预防服药出现群体性心因性反应或者 不良反应
2、信息不灵 —— 来源不准，渠道不畅，延误预测、预报、预警 3、应急设备储备不足 4、队伍不硬
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新冠肺炎疫情应急预案模板课件
加强公共卫生体 系建设
全面加强公共卫生体系建设 ，包括完善疾病预防控制体 系、提高医疗机构收治能力 、加强医疗物资储备等，以 应对未来可能出现的突发公 共卫生事件。
推动科技创新与 应用
积极推动科技创新与应用， 利用现代科技手段提高疫情 防控效率。例如，利用大数 据、人工智能等技术手段进 行疫情监测与预警、流行病 学调查等。
公共场所消毒
对公共场所如商场、超市、医院等进 行定期消毒，保持环境卫生，降低病 毒存活率。
信息公开与舆情应对
信息公开
政府部门应及时发布疫情信息，公开透明地向公众传递疫情情况，以消除恐慌 情绪。
舆情应对
建立舆情监测机制，及时了解和回应社会关切，化解矛盾和误解，维护社会稳 定。
05 案例分析
成功案例分享
某地区在疫情初期未能及时采取有效的防控措施，导致疫情迅速扩散，给当地居民带来了极大的健康和经济压力 。
失败案例二
某医疗机构在疫情期间未能及时有效地应对患者就诊高峰，导致医疗资源紧张，患者得不到及时救治，加剧了疫 情的传播。
06 总结与展望
经验教训总结
预防措施的完善
在应对新冠疫情过程中，我们 应更加重视预防措施的制定和 实施，包括但不限于加强公共 卫生宣传、提高公众防控意识 、加强社区防控管理等。
新冠疫情是全球性的挑战，需 要各国共同应对。我们应加强 国际合作与交流，分享防控经 验和技术成果，共同推动全球 疫情防控工作的开展。
未来发展方向与建议
持续完善应急预 案体系
对应急预案进行持续的完善 和更新，以应对未来可能出 现的疫情。预案应更加注重 细节和可操作性，同时加强 培训和演练，提高应急响应 能力。
新冠肺炎疫情应急预 案模板课件
突发公共卫生事件应急法律制度 ppt课件_
突发公共卫生事件应急法律制度 ppt课件
一、概述
２００３年５月７日国务院第七次常务会议通过，《突发 事件卫生条例》，５月９日发布于实施。
２００３年１１月卫生部发布《突发卫生公共事件与传染 病疫情监测信息管理报告管理办法》，２００６年８月修 订。
卫生部组织制定的《国家突发公共卫生事件应急预案》
【案情介绍】 2004年5月11日晚，广州市白云区钟落潭镇梅田村村民段某，喝了老伴从钟落潭 钟生农贸市场购买的散装米酒后不治身亡。同一天晚上，湖南衡阳籍民工邓某到钟落潭 镇医院求治，症状表现为视力模糊、烦躁不安等。经医院初步诊断，疑为酒精中毒，后 不值身亡，经诊断，原因为饮用劣质散装米酒。当天晚上到第二天陆续发现多起类似病
力开展侦察，迅速侦破此案。 案发后，广州市委、市政府先后于12日、13日召开量词现场会，市委、市政府主 要领导也多次指示白云区加大清查区内散装米酒生产、销售场所的力度，做好对涉案人 员的侦讯工作。广东省卫生厅及时发出预警通告，要求广大市民提高警惕，广州市卫生 部门要求各级医疗卫生部门和医院发现中毒病人后立即向所在区疾控中心报告，并上报 市疾病控制中心和市卫生局，以便及时查找控制假酒源头，全面开展工作，采取紧急应
报告时限
突发事件检测机构、医疗卫生机构和有关单位 发现上述需要报告情形之一的，应当在２小时 内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报 告；
接到报告的卫生行政主管部门应当在２小时内 向本级人民政府报告，并向上级人民政府卫生 行政主管布恩和国务院卫生行政主管部门报告。
地方人民政府应当在接到报告后２小时内向上 一级人民政府报告。
主要发生在市郊和城乡结合部的平方区和棚户区。 2月16日，事故上报到吉林省后，省委书记王云坤、省长分别作出批示； 副省长责成卫生、环保部门组织专家组，知道就职和检测工作；省政府秘书 长、省政府应急办主任要求各部门联动，协调配合，加强监测。搞好就职和
一、概述
２００３年５月７日国务院第七次常务会议通过，《突发 事件卫生条例》，５月９日发布于实施。
２００３年１１月卫生部发布《突发卫生公共事件与传染 病疫情监测信息管理报告管理办法》，２００６年８月修 订。
卫生部组织制定的《国家突发公共卫生事件应急预案》
【案情介绍】 2004年5月11日晚，广州市白云区钟落潭镇梅田村村民段某，喝了老伴从钟落潭 钟生农贸市场购买的散装米酒后不治身亡。同一天晚上，湖南衡阳籍民工邓某到钟落潭 镇医院求治，症状表现为视力模糊、烦躁不安等。经医院初步诊断，疑为酒精中毒，后 不值身亡，经诊断，原因为饮用劣质散装米酒。当天晚上到第二天陆续发现多起类似病
力开展侦察，迅速侦破此案。 案发后，广州市委、市政府先后于12日、13日召开量词现场会，市委、市政府主 要领导也多次指示白云区加大清查区内散装米酒生产、销售场所的力度，做好对涉案人 员的侦讯工作。广东省卫生厅及时发出预警通告，要求广大市民提高警惕，广州市卫生 部门要求各级医疗卫生部门和医院发现中毒病人后立即向所在区疾控中心报告，并上报 市疾病控制中心和市卫生局，以便及时查找控制假酒源头，全面开展工作，采取紧急应
报告时限
突发事件检测机构、医疗卫生机构和有关单位 发现上述需要报告情形之一的，应当在２小时 内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报 告；
接到报告的卫生行政主管部门应当在２小时内 向本级人民政府报告，并向上级人民政府卫生 行政主管布恩和国务院卫生行政主管部门报告。
地方人民政府应当在接到报告后２小时内向上 一级人民政府报告。
主要发生在市郊和城乡结合部的平方区和棚户区。 2月16日，事故上报到吉林省后，省委书记王云坤、省长分别作出批示； 副省长责成卫生、环保部门组织专家组，知道就职和检测工作；省政府秘书 长、省政府应急办主任要求各部门联动，协调配合，加强监测。搞好就职和
九年级安全教育6发生重大传染病疫情怎么办？课件(共27张PPT)
脊髓灰质炎（poliomyelitis 以下简称polio）又名小儿麻 痹症，是由脊髓灰质炎病毒 引起的一种急性传染病。临 床表现主要有发热、咽痛和 肢体疼痛，部分病人可发生 弛缓性麻痹。流行时以隐匿 感染和无瘫痪病例为多，儿 童发病较成人为高，普种疫 苗前尤以婴幼儿患病为多， 故又称小儿麻痹症.
克雅氏病是一种罕见的主要发生在50-70岁之间的可传播的脑病。 受感染的人可以有睡眠紊乱，个性改变，共济失调，失语症，视 觉丧失，肌肉萎缩，进行性痴呆等症状，并且会在发病的一年内 死亡。该病常有染色体家族遗传倾向，并且有一个新的克雅氏病 的报道(该病与牛海绵状脑病有潜在的联系)。食用被疯牛病污染 了的牛肉、牛脊髓的人，有可能染上致命的克－雅氏症。病人先 是表现为焦躁不安，最终精神错乱而死亡。
SARS
• 2月10日，广东省卫生厅和广州市政府郑 重召开新闻发布会，人们惊讶地发现： 这种被称为非典型肺炎的传染病，已感 染了300多人，5例死亡 • 官方称，传染范围已被控制，已有59人 被治愈，情况正在好转 • 然而事情却并未如人所料
SARS
• 2月26日，越南河内一名48岁的美国商 人，在从上海和香港回来后，突然因类 似感冒的病症病倒 • 20名接触过他的医务人员不久也被发现 有同样的病症 • 3月5日，加拿大多伦多一名关姓妇女从 香港回去后，因患有类似肺炎的症状不 治身亡
猴痘是发生于非洲中西部 雨林中的猴类，也可感染 其他动物，偶可使人类 受 染，临床表现类似天花样， 但病情较轻。这种疾病由 猴痘病毒造成。它属于一 个包括天花病毒、在天花 疫苗中采用的病毒和牛痘 病毒的病毒组。需与与天 花、水痘相鉴别。这种病 毒可以通过直接密切接触 由动物传染给人体，也可 以在人与人之间传播，传 染途径主要包括血液和体 液。但是，猴痘的传染性 远逊于天花病毒。
突发公共卫生事件应急条例PPT课件
11
• 第四级是本市发现人禽流感在人群中 局部暴发流行。出现第三级及以上人 禽流感疫情时，按照本市应对流感大 流行预案Ⅲ级及以上的规定采取措施。
• 疫情或病例发生后，如21天内未发生 新的疫情或病例，将视疫情变化作相 应调整。
12
• 记者日前获悉，上海市市容环卫局和市城管局已 完成《上海市突发公共事件市容环境卫生及城管 执法应急预案》制定，该预案从今年起启动实施， 今后每隔三年重新发布一次新编预案。
重要基石，公共卫生是国家公共安全 的重要一环。
3
2、 受各国应急措施立法的影响 英 美 日等发达国家都有完善的各
种应急措施方案。
3、《条例》的法律地位 国务院依据《传染病防治法》和
有关法律对公共卫生突发事件的管理范 畴和具体内容等作出制度性安排。
4
二 突发公共卫生事件的概念
• 重大传染疫情 • 群体性不明原因疾病 • 重大食物和职业中毒 • 其他严重影响公众健康事件
• 这一《预案》比2004年公布工作方案 （暂行）更加详尽、细致，更具操作 性。
10
• 按照分级处置原则，《预案》将人禽 流感疫情分为四级：第一级是我国其 他地区发现动物间禽流感疫情，或国 外发生人禽流感疫情；第二级是本市 或与本市接壤的外省发现动物间禽流 感疫情，或我国出现人禽流感病例； 第三级是本市发现人禽流感的疑似、 确诊散发病例，或与本市接壤的外省 发现多个病例，或我国出现人禽流感 局部暴发流行；
13
五 报告与信息发布制度
应急报告的主体 应急报告的内容 报告制度 应急报告的时限
一小时内应当报告的 两小时内应当报告的 不得隐瞒、缓报、谎报
14
发布制度 突发事件的信息 通报制度
举报制度
15
• 第四级是本市发现人禽流感在人群中 局部暴发流行。出现第三级及以上人 禽流感疫情时，按照本市应对流感大 流行预案Ⅲ级及以上的规定采取措施。
• 疫情或病例发生后，如21天内未发生 新的疫情或病例，将视疫情变化作相 应调整。
12
• 记者日前获悉，上海市市容环卫局和市城管局已 完成《上海市突发公共事件市容环境卫生及城管 执法应急预案》制定，该预案从今年起启动实施， 今后每隔三年重新发布一次新编预案。
重要基石，公共卫生是国家公共安全 的重要一环。
3
2、 受各国应急措施立法的影响 英 美 日等发达国家都有完善的各
种应急措施方案。
3、《条例》的法律地位 国务院依据《传染病防治法》和
有关法律对公共卫生突发事件的管理范 畴和具体内容等作出制度性安排。
4
二 突发公共卫生事件的概念
• 重大传染疫情 • 群体性不明原因疾病 • 重大食物和职业中毒 • 其他严重影响公众健康事件
• 这一《预案》比2004年公布工作方案 （暂行）更加详尽、细致，更具操作 性。
10
• 按照分级处置原则，《预案》将人禽 流感疫情分为四级：第一级是我国其 他地区发现动物间禽流感疫情，或国 外发生人禽流感疫情；第二级是本市 或与本市接壤的外省发现动物间禽流 感疫情，或我国出现人禽流感病例； 第三级是本市发现人禽流感的疑似、 确诊散发病例，或与本市接壤的外省 发现多个病例，或我国出现人禽流感 局部暴发流行；
13
五 报告与信息发布制度
应急报告的主体 应急报告的内容 报告制度 应急报告的时限
一小时内应当报告的 两小时内应当报告的 不得隐瞒、缓报、谎报
14
发布制度 突发事件的信息 通报制度
举报制度
15
疫情爆发应急处理模板课件
疫情的危害与影响
总结词
疫情的危害与影响主要包括对人类健康的威胁、对经济的冲击和对社会秩序的影响等。
详细描述
疫情的爆发会对人类健康造成严重威胁，导致大量的人员伤亡和疾病痛苦。同时，疫情 的爆发也会对经济产生重大冲击，如旅游、餐饮、交通等行业受到严重影响。此外，疫 情的爆发还会对社会秩序造成影响，如医疗资源紧张、社会恐慌等。因此，应对疫情需
总结词
公共卫生设施建设与管理是保障疫情 应对能力的基础设施。
详细描述
建设和完善公共卫生设施，包括医院 、检疫站、隔离区等，提高疫情应对 能力，同时加强设施的日常管理和维 护，确保设施的正常运转。
公共卫生法律法规与政策
总结词
公共卫生法律法规与政策是保障疫情应对工作的有效依据。
详细描述
制定和完善公共卫生法律法规与政策，明确各级政府和部门的职责和权力，规 范疫情应对工作流程，确保应对工作的有序进行。同时加强法律法规与政策的 宣传和执行力度，提高公众的法律意识和遵守程度。
疫情爆发应急处理模板课件
$number {01} 汇报人：可编辑
2024-01-01
目录
• 疫情概述 • 疫情应急处理措施 • 疫情心理疏导与支持 • 疫情下的公共卫生管理 • 疫情应对经验总结与反思
01 疫情概述
疫情的定义与特点
总结词
疫情是指由病毒、细菌等病原体引发的，能够在人群中传播 的疾病。其特点包括传染性强、传播速度快、危害严重等。
专业机构支持
与专业心理机构合作，提供心理援助和干预服 务。
04
疫情下的公共卫生管理
公共卫生宣传教育
总结词
公共卫生宣传教育是提高公众对 疫情认知和预防措施的重要手段 。
详细描述
九年级安全教育发生重大传染病疫情怎么办第二课时 43页PPT文档
2019/9/1
NBCDC
禽流感的防 制
2019/9/1
NBCDC
（一）食品安全
• 一般只要以56℃加热3小时、60℃加热30分 钟或100℃加热1分钟均可杀死病毒。
• 所以只要將鸡肉、鸡蛋等食品做熟食用， 且充分加热就可以減少被感染的机率。
2019/9/1
NBCDC
（二）預防措施
• （1）不自行宰杀禽类食用。 • （2）吃的禽蛋要先洗净再做熟食用。 • （3）不喝生水。 • （4）吃东西前要先洗干净手。 • （5）要经常开窗通风。 • （6）注意给家养的禽类注射疫苗，不要直
2019/9/1
NBCDC
禽流感病毒:传给海豹
• 1979-1980年，美国东北海岸近20%海豹 死于一种严重呼吸道疾病，表现为原发性 病毒性肺炎，分离出H7N7
• 1982-1983年，新英格兰海岸死于病毒性 肺炎海豹体内分离出H5N4
• 1991-1992年，H4N6和H3N3流感病毒从 死于肺炎的海豹体内分离到
接用手触摸死亡的禽类的尸体。
• （7）遛鸟和喂鸟后一定要用肥皂洗手。 • （8）要选购正规厂家生产的羽绒类制品。 • （9）禽流感流行时要少外出，且外出最好
戴口罩。 （10）不要轻视重感冒。
2019/9/1
NBCDC
2019/9/1
NBCDC
（三）疫区处理
1.疫区严格进行封锁，禁止一般人员 随便出入。
2019/9/1
NBCDC
禽流感的危害
自1878年意大利报道发生禽流感以来，一 直断断续续地在世界各地鸡或火鸡中造成流感 爆发或流行。
1983~1984年美国宾夕法尼亚洲鸡群中发生 了H5N2毒株引起的流感流行，损失了1700多万 只鸡，当地全部鸡场倒闭，经济损失达6100万 美元。
疫情暴发应急处理模板课件
应佩戴符合防护要求的口罩， 减少飞沫传播风险。
勤洗手
02 经常用肥皂和流动水洗手，或
使用含有至少60%酒精的手部 消毒液，保持手部清洁。
保持社交距离
03 尽量与他人保持至少1米的安
全距离，避免近距离接触和拥 抱等亲密行为。
避免触摸面部
04 尽量减少手触摸眼、口、鼻等
部位的频率，如需触摸，应先 清洁手部。
支持疫苗研发和药物筛选等工 作，为战胜疫情提供科技支撑
。
05
国际合作与交流
国际疫情信息共享
实时共享疫情数据
各国应实时共享疫情数据，包括 确诊病例、疑似病例、死亡病例 和治愈病例等，以便更好地了解 疫情发展趋势和防控措施效果。
建立信息通报机制
建立国际疫情信息通报机制，确保 各国及时获取疫情相关信息，避免 信息不对称导致防控措施的延误或 失误。
呼吸道卫生
05 咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮
住口鼻，或弯曲手肘，尽量减 少飞沫传播。
避免前往人群密集场所
06 尽量减少或不前往人员密集、
通风不良的场所，降低感染风 险。
健康监测与报告
监测身体状况
及时报告疑似病例
持续关注自己及家人的身体状况，如出现 发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医并 告知医生自己的旅行史和接触史。
提供心理咨询和心理疏导服务 ，帮助受影响人群走出心理阴
影。
公共卫生体系建设
疾病监测与预警
建立完善的疾病监测网络，及 时发现和报告疫情，提高预警
能力。
医疗资源整合
优化医疗资源配置，提高救治 能力，保障患者得到及时有效 治疗。
防疫物资保障
加强防疫物资的生产、储备和 调配，确保一线防控工作的需 要。
科研攻关
勤洗手
02 经常用肥皂和流动水洗手，或
使用含有至少60%酒精的手部 消毒液，保持手部清洁。
保持社交距离
03 尽量与他人保持至少1米的安
全距离，避免近距离接触和拥 抱等亲密行为。
避免触摸面部
04 尽量减少手触摸眼、口、鼻等
部位的频率，如需触摸，应先 清洁手部。
支持疫苗研发和药物筛选等工 作，为战胜疫情提供科技支撑
。
05
国际合作与交流
国际疫情信息共享
实时共享疫情数据
各国应实时共享疫情数据，包括 确诊病例、疑似病例、死亡病例 和治愈病例等，以便更好地了解 疫情发展趋势和防控措施效果。
建立信息通报机制
建立国际疫情信息通报机制，确保 各国及时获取疫情相关信息，避免 信息不对称导致防控措施的延误或 失误。
呼吸道卫生
05 咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮
住口鼻，或弯曲手肘，尽量减 少飞沫传播。
避免前往人群密集场所
06 尽量减少或不前往人员密集、
通风不良的场所，降低感染风 险。
健康监测与报告
监测身体状况
及时报告疑似病例
持续关注自己及家人的身体状况，如出现 发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医并 告知医生自己的旅行史和接触史。
提供心理咨询和心理疏导服务 ，帮助受影响人群走出心理阴
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公共卫生体系建设
疾病监测与预警
建立完善的疾病监测网络，及 时发现和报告疫情，提高预警
能力。
医疗资源整合
优化医疗资源配置，提高救治 能力，保障患者得到及时有效 治疗。
防疫物资保障
加强防疫物资的生产、储备和 调配，确保一线防控工作的需 要。
科研攻关
发生重大传染疫情怎么办PPT文档34页
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 —6、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
发生重大疫情怎么办.ppt
➢ 这些家禽将禽流感病毒通过与人接触以及病禽分泌物或排泄物污染饲料、 水、蛋箱、垫草、种蛋、鸡胚等， 经过呼吸道、消化道传播给人。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
大多数的传染病都有阶段性。主要是潜伏期、后前驱期、发病期和恢复 期。潜伏期时一般无症状，之后便感到乏力、头痛、发热且逐渐加重。不同 传染病有其特有的发热规律ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ伤寒多为稽留热；化脓性感染多为弛张热；疟 疾多为间歇热，等等。随即出现皮疹，常见有斑疹，见于伤寒；红斑疹，见 于猩红热；麻斑疹，见于麻疹早期等。另外，血象的变化也是重要的特征。 末梢血中可找到有关病原体或血细胞形态发生变化；细菌性感染时白细胞增 高，病毒性感染白细胞减少等，都是传染病的表现。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
(6)如果圈养宠物鸟，不要把鸟笼子挂在外面，要及时给自己的鸟注射疫苗。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
(8)购买羽绒服、羽绒被时， 首先是要看其外观，做工粗 糙的衣物最好不要购买；其 次是要闻一下羽绒服的味道， 如果有强烈的鸭味或鹅味， 最好不要购买；再次足要用 于触摸，如果感到里面的羽 绒有一种“梗”的感觉，最 好也不购买。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
(9)禽流感流行时，不去或少去医院、影剧院等人多的场所。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
怎样应对传染病
➢ 预防传染病的关键是个人要养成良好的卫生习惯。 ➢ 预防接种。免疫接种是预防各类传染病的根本措施，
它能使身体产生针对某一种疾病的抗体，以提高对 相应传染病的免疫力。 ➢ 加强体育锻炼，注意饮食营养，增强体质。在传染 病发生期间不去人多的地方，少去公共场所。 ➢ 确诊传染病后，要采取防止扩散的措施。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
大多数的传染病都有阶段性。主要是潜伏期、后前驱期、发病期和恢复 期。潜伏期时一般无症状，之后便感到乏力、头痛、发热且逐渐加重。不同 传染病有其特有的发热规律ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ伤寒多为稽留热；化脓性感染多为弛张热；疟 疾多为间歇热，等等。随即出现皮疹，常见有斑疹，见于伤寒；红斑疹，见 于猩红热；麻斑疹，见于麻疹早期等。另外，血象的变化也是重要的特征。 末梢血中可找到有关病原体或血细胞形态发生变化；细菌性感染时白细胞增 高，病毒性感染白细胞减少等，都是传染病的表现。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
(6)如果圈养宠物鸟，不要把鸟笼子挂在外面，要及时给自己的鸟注射疫苗。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
(8)购买羽绒服、羽绒被时， 首先是要看其外观，做工粗 糙的衣物最好不要购买；其 次是要闻一下羽绒服的味道， 如果有强烈的鸭味或鹅味， 最好不要购买；再次足要用 于触摸，如果感到里面的羽 绒有一种“梗”的感觉，最 好也不购买。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
(9)禽流感流行时，不去或少去医院、影剧院等人多的场所。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
怎样应对传染病
➢ 预防传染病的关键是个人要养成良好的卫生习惯。 ➢ 预防接种。免疫接种是预防各类传染病的根本措施，
它能使身体产生针对某一种疾病的抗体，以提高对 相应传染病的免疫力。 ➢ 加强体育锻炼，注意饮食营养，增强体质。在传染 病发生期间不去人多的地方，少去公共场所。 ➢ 确诊传染病后，要采取防止扩散的措施。
疫情应急预案ppt课件
知二级疫情信息，行政部主管搜集官方发布的信息，同时购置治疗药品、预防器 具、消毒药品等必要物品，进行储备及发放。 客服主管组织重要客户和主力店召开沟通会，落实预防工作，同时做好跟进。 发现疑似病例，立即上报行政部经理，行政部经理核实信息的准确性，多方面搜集 疑似病例的相关资料和已接触人群信息，上报总经理，经同意后向防疫部门上报，听 候指示，确认病情诊断结果。管理部经理安排人员隔离已接触人员，对相关场所进行 消毒。 疫情经证实后，管理部经理封锁疫情区域，等候警方和防疫部门人员到来，积极配 合，协助处置相关工作。 工程部主管配合防疫部门人员对发现疫情区域进行全面细致的消毒杀菌工作，包括 中央空调、新风系统、排风系统的过滤网及管道。 行政部经理做好疫情发展的跟进，事后形成事件报告，上报总经理。
一、喷洒消毒：该校与区某物业管理有限公司签订了有关消毒、杀虫等协议，每周未进行一次 环境消毒。由于发生疫情，要求增加消毒次数，并使用次氯酸钠对全校教室、礼堂、图书馆及外环 境进行药物喷洒。
二、隔离及治疗病人：要求现症水痘病人立即回家隔离休息，并到正规医院治疗；患病学生需 待疱疹全部结痂干燥后，凭正规医院痊愈证明方可返校上课。
处理措施 ——一级疫情
总经理直接上报当地卫生防疫部门，管理部经理安排人员对现场全面封锁，等待政 府部门的介入。
社会案例
2007年3月31日黄埔区某小学有3名学生感染水痘病，4月10日感染水痘学生达到21人，学校办 公室主任得到消息后立即请示校长，得到许可后直接向区疾控中心报案。接到该小学疫情报告后， 疾控中心立即向区卫生局报告同时派出疫情处理小组在半小时内出发赶赴该校。在校领导和校医的 配合下，对学校的环境、教室通风情况以及患病学生最近几天活动情况等进行了流行病学调查，并 根据调查情况采取了综合性防制措施：
一、喷洒消毒：该校与区某物业管理有限公司签订了有关消毒、杀虫等协议，每周未进行一次 环境消毒。由于发生疫情，要求增加消毒次数，并使用次氯酸钠对全校教室、礼堂、图书馆及外环 境进行药物喷洒。
二、隔离及治疗病人：要求现症水痘病人立即回家隔离休息，并到正规医院治疗；患病学生需 待疱疹全部结痂干燥后，凭正规医院痊愈证明方可返校上课。
处理措施 ——一级疫情
总经理直接上报当地卫生防疫部门，管理部经理安排人员对现场全面封锁，等待政 府部门的介入。
社会案例
2007年3月31日黄埔区某小学有3名学生感染水痘病，4月10日感染水痘学生达到21人，学校办 公室主任得到消息后立即请示校长，得到许可后直接向区疾控中心报案。接到该小学疫情报告后， 疾控中心立即向区卫生局报告同时派出疫情处理小组在半小时内出发赶赴该校。在校领导和校医的 配合下，对学校的环境、教室通风情况以及患病学生最近几天活动情况等进行了流行病学调查，并 根据调查情况采取了综合性防制措施：
传染病突发事件应急对策ppt
国际合作
加强国际合作与交流， 借鉴国际先进经验，提 高应对能力和水平。
02
传染病突发事件应急对策概述
应急组织与协调
建立高效协调的应急指挥体系
建立由卫生、公安、交通、教育等多部门组成的应急指挥体系，明确各部门 的职责和协作方式。
组织架构和运作机制
制定应急预案，明确应急组织架构和运作机制，包括应急指挥部、专家组、 现场工作组等的运作和协调。
3
加强国际合作
积极参与国际应急响应，加强与其他国家和地 区的合作与交流。
定义和分类
定义
传染病突发事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众 健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病以及 其他严重影响公众健康的事件。
分类
根据事件的性质和影响范围，传染病突发事件可分为国家级 、省级、地市级和县级等不同级别。
应急医疗队伍
加强应急医疗队伍建设，提高医护人员 应对传染病突发事件的能力。
应急物资储备
建立应急物资储备制度，确保医疗物资 的充足储备和快速供应。
信息共享与联动机制
建立健全信息共享和联动机制，加强各 部门之间的协作与沟通，实现资源共享 和信息互通。
THANKS
感谢观看
埃博拉出血热疫情
突发原因
埃博拉病毒引起的自然疫源性疾病，最初爆发于西非几内亚，具有高传染性 和高病死率。
应对措施
实施隔离和交通管制，加强医疗和物资保障，进行疫苗接种和国际援助，最 终成功控制疫情。
新发传染病暴发事件
突发原因
新发传染病是指新发现或新变异的病原引起的传染病，如中东呼吸综合征、寨卡 病毒感染等。
制定针对不同疫情情况的救援措施，如现场处置、医疗救治 等，确保患者得到及时有效的治疗。
处置突发传染病疫情事件应急预案PPT参考课件
白 天：科主任 晚上及双休日：内科二值→三值
不能排除
请院内专家会诊
仍不能排除
白天报： 医教科、防保科 夜间报： 总值班→医教科、防保科
现场处置
病 人 诊 治
医教科
专家组
流
调 防保科 院感科
消 毒 隔 离
护理部
院感科
标 本 采 样
临床
各部门
标 本 运 送
外勤
排除 诊断为其他疾病
区 府
市 卫 生
局
区
属于疑似传染病疫情事件
Ⅲ级:（一般）突发公共卫生事件，有 下列情形之一的：
✓ 发现群体性不明原因疾病； ✓ 一个集体单位发生丙类传染病暴发或
聚集性发热事件，1周内发病10例及 以上的； ✓ 本市及本区卫生局认定的其他一般突 发公共卫生事件。
2021/3/10
授课：XXX
6
应 急 流 程 图
各部门发现可疑传染病疫情事件
立刻报告
✓ Ⅰ级（重大） ✓ Ⅱ级（较大） ✓ Ⅲ级（一般）
2021/3/10
授课：XXX
3
事件分级
Ⅰ级:（重大）突发公共卫生事件，有 下列情形之一的：
✓ 发现法定甲类传染病（霍乱、鼠疫）； ✓ 发现法定乙类传染病中按甲类处置的
传染病（非典型肺炎、人感染高致病 性禽流感病例、肺炭疽），并有扩散趋势； ✓ 新传染病或我国尚未发现的传染病出现；
疾
控 中
防保科报 首诊医生立刻填写传染病报告单 医教科报
心
区 卫 生 局
防保科2小时内网络直报
2021/3/10
授课：XXX
7
病人转院至传染病定点医院
应急预案目录
1. 鼠疫应急处理预案 2. 肠道传染病应急处理工作预案 ✓ 霍乱
不能排除
请院内专家会诊
仍不能排除
白天报： 医教科、防保科 夜间报： 总值班→医教科、防保科
现场处置
病 人 诊 治
医教科
专家组
流
调 防保科 院感科
消 毒 隔 离
护理部
院感科
标 本 采 样
临床
各部门
标 本 运 送
外勤
排除 诊断为其他疾病
区 府
市 卫 生
局
区
属于疑似传染病疫情事件
Ⅲ级:（一般）突发公共卫生事件，有 下列情形之一的：
✓ 发现群体性不明原因疾病； ✓ 一个集体单位发生丙类传染病暴发或
聚集性发热事件，1周内发病10例及 以上的； ✓ 本市及本区卫生局认定的其他一般突 发公共卫生事件。
2021/3/10
授课：XXX
6
应 急 流 程 图
各部门发现可疑传染病疫情事件
立刻报告
✓ Ⅰ级（重大） ✓ Ⅱ级（较大） ✓ Ⅲ级（一般）
2021/3/10
授课：XXX
3
事件分级
Ⅰ级:（重大）突发公共卫生事件，有 下列情形之一的：
✓ 发现法定甲类传染病（霍乱、鼠疫）； ✓ 发现法定乙类传染病中按甲类处置的
传染病（非典型肺炎、人感染高致病 性禽流感病例、肺炭疽），并有扩散趋势； ✓ 新传染病或我国尚未发现的传染病出现；
疾
控 中
防保科报 首诊医生立刻填写传染病报告单 医教科报
心
区 卫 生 局
防保科2小时内网络直报
2021/3/10
授课：XXX
7
病人转院至传染病定点医院
应急预案目录
1. 鼠疫应急处理预案 2. 肠道传染病应急处理工作预案 ✓ 霍乱
抗击疫情ppt (2)
抗击疫情PPT一、引言在当前全球范围内爆发的新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情中，各国政府、医疗机构和民众积极响应，采取措施抗击病毒的扩散。
为了更好地普及抗疫知识，加强公众对疫情的了解，本PPT将向大家介绍抗击疫情的重要性以及相关防控措施。
二、抗击疫情的重要性1. 社会稳定疫情的爆发带来了公共场所的关闭、交通限制等影响，这对于社会的正常运转造成了很大的冲击。
抗击疫情的重要性在于恢复社会的正常秩序，确保国家和民众的整体利益。
2. 保障人民生命安全新冠病毒具有较高的传染性，对人群的生命安全构成了威胁。
抗击疫情的重要性在于保障人民的生命安全，减少病毒传播，防止更多的人感染和死亡。
3. 经济发展疫情的爆发对各行各业都造成了不同程度的冲击，许多企业不得不停工、减产，这直接影响了经济的发展。
抗击疫情的重要性在于保持经济的稳定，为企业复工复产提供有力支持。
三、疫情防控措施1. 加强疫情监测与数据分析通过加强对疫情的监测和数据收集，可以更好地了解疫情的传播趋势和风险程度，为决策提供科学依据。
2. 做好个人防护个人防护是抗击疫情的基础，包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
通过科学的个人防护措施，可以有效减少病毒传播的风险。
3. 拒绝传言和谣言疫情期间，各种虚假信息和谣言层出不穷，这对疫情防控工作造成了很大的干扰。
我们要通过正规的媒体渠道获取疫情信息，拒绝相信和传播不实信息。
4. 提倡居家隔离和社交限制居家隔离和社交限制是减少病毒传播的重要措施。
我们要遵守政府和卫生部门的相关规定，减少不必要的外出活动，避免组织聚集性活动。
5. 疫苗接种和药物研发疫苗是预防疾病的重要手段，各国科学家正在加紧研发新冠病毒的疫苗。
同时，药物的研发也至关重要，它能够帮助感染者快速康复。
四、总结抗击疫情是全球面临的共同挑战，只有团结一心，采取科学有效的防控措施，才能最大程度地减少病毒传播，保护人民的生命安全和社会的稳定。
让我们携起手来，共同抗击疫情，共同实现胜利！。
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《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
(9)禽流感流行时，不去或少去医院、影剧院等人多的场所。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
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怎样应对传染病
➢ 预防传染病的关键是个人要养成良好的卫生习惯。 ➢ 预防接种。免疫接种是预防各类传染病的根本措施，
它能使身体产生针对某一种疾病的抗体，以提高对 相应传染病的免疫力。 ➢ 加强体育锻炼，注意饮食营养，增强体质。在传染 病发生期间不去人多的地方，少去公共场所。 ➢ 确诊传染病后，要采取防止扩散的措施。
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(6)如果圈养宠物鸟，不要把鸟笼子挂在外面，要及时给自己的鸟注射疫苗。
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(8)购买羽绒服、羽绒被时， 首先是要看其外观，做工粗 糙的衣物最好不要购买；其 次是要闻一下羽绒服的味道， 如果有强烈的鸭味或鹅味， 最好不要购买；再次足要用 于触摸，如果感到里面的羽 绒有一种“梗”的感觉，最 好也不购买。
已经发现。 ➢ 三是指我国已经消灭的天花、脊髓灰质炎等传染病。
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SARs是英文“Serve．Acute Respiratory Syndrome'’的 简称，即严重急性呼吸综合征， 亦称传染性非典型肺炎。
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(1)控制传染源，切断传播途径。 (2)保护易感染人群。 (3)sARS流行期问，尽聃不去人 多的公共场所，以避免被传染。
(1)禽流感就是禽类的病毒 性流行性感冒，其传染源 主要是家禽和候鸟。
(2)禽流感一直被认为只在 禽类中流行，直到20世纪 90年代末，才发现了人类 感染禽流感。
《安全教育要表 现为呼吸道、消化 道、生殖系统或神 经系统的异常。
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常见症状有：病禽精
神沉郁，饲料消耗量减少， 消瘦；母禽产蛋量下降。 这些症状中的任何一种都 可能单独或以不同的组合 出现。有时疾病暴发很迅 速，在没有明显症状时就 已发现禽类大批死亡。
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➢ 禽流感主要由病禽的分泌物或排泄物污染空气，通过呼吸道而传播；病禽 的分泌物或排泄物污染水源及其他物质，可通过消化道传播。候鸟的迁徙 也容易造成禽流感的传播。
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●2003年年初，一场突如其来的非典 型肺炎疫情先后在我国内地24个省、 市、自治区暴发，持续时间长达半年 之久。严重威胁到人民群众的健康和 生命安全，而且影响了我国经济发展、 社会稳定和对外交往，造成了巨大的 损失。在党中央的领导下。全国人民 万众一防疫人员在喷洒药物心，全力 以赴，终于取得这场波澜壮阔的抗击 “非典”斗争的胜利。
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日常生活中，重大传染 病的发生会给人们的身体健 康甚至生命带来严重的伤害， 同时也会给经济建设和社会 发展造成巨大损失。
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重大传染病给我们带 来的伤害太大了!我们如何 去预防呢?
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➢ 这些家禽将禽流感病毒通过与人接触以及病禽分泌物或排泄物污染饲料、 水、蛋箱、垫草、种蛋、鸡胚等， 经过呼吸道、消化道传播给人。
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大多数的传染病都有阶段性。主要是潜伏期、后前驱期、发病期和恢复 期。潜伏期时一般无症状，之后便感到乏力、头痛、发热且逐渐加重。不同 传染病有其特有的发热规律：伤寒多为稽留热；化脓性感染多为弛张热；疟 疾多为间歇热，等等。随即出现皮疹，常见有斑疹，见于伤寒；红斑疹，见 于猩红热；麻斑疹，见于麻疹早期等。另外，血象的变化也是重要的特征。 末梢血中可找到有关病原体或血细胞形态发生变化；细菌性感染时白细胞增 高，病毒性感染白细胞减少等，都是传染病的表现。
《安全教育》·发生重大传染病疫情怎么办
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(2)为安全着想，煮蛋前需先清洁蛋壳，然后再把蛋煮熟后食
用，不吃半生不熟的禽蛋。
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(4)吃东西前或回家后一定要先洗手。
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➢ 重大传染病疫情是指某种传 染病在短时间内发生、波及 范围广泛、出现大量的病人 或死亡病例，其发病率远远 超过常年的发病率水平。
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➢ 一是新传染病，是指全球首次发现的传染病； ➢ 二是指埃博拉、猴痘、黄热病、人变异性克雅氏病等在其他国家和地区