关于岗位廉政教育实施意见
公司党员干部廉洁从业教育实施方案
公司党员干部廉洁从业教育实施方案一、目的意义教育引导党员干部坚定理想信念，强化党章党规党纪意识和党性修养，提升道德品行，认真执行廉洁从业有关规定，牢记廉洁自律要求，自觉做到慎始、慎终、慎独、慎微，遵纪守法，拒腐防变，树立党员干部良好形象。
二、工作内容（一）注重党员干部任前廉洁从业教育。
公司纪委对新提任科级干部、岗位调整科级干部、重要岗位人员开展任前廉洁从业教育：1.公司新提任科级干部进行“六个一”廉洁从业教育（1）进行一次廉洁从业谈话。
新提任科级干部由公司纪委书记进行一次集体或个人廉洁谈话。
（2）赠送一份廉洁从业学习资料。
新提任科级干部由公司纪委赠送一份廉洁从业学习资料。
（3）组织一次廉洁从业测试。
新提任科级干部由公司纪委组织一次廉洁从业考试，考试结果由纪委办公室分别报送党政主要领导、组织部门和科级干部所在单位党组织。
（4）参观一次反腐倡廉教育基地。
新提任科级干部由公司纪委集中组织参观一次反腐倡廉教育基地或观看一部警示教育片，并将其纳入本年度或下一年度公司纪委统一组织的警示教育活动中。
（5）签订一份廉洁从业承诺书。
新提任科级干部由公司纪委组织签订廉洁从业承诺书。
（6）向领导干部家属致一封信。
新提任科级干部由公司纪委向领导干部家属致一封信，家属于10天内向纪委回执。
2.岗位调整科级干部进行“三个一”廉洁警示教育（1）进行一次廉洁从业谈话。
岗位调整科级干部由公司纪委书记进行一次集体或个人廉洁谈话。
（2）参观一次反腐倡廉教育基地。
岗位调整科级干部由公司纪委集中组织参观一次反腐倡廉教育基地或观看一部警示教育片，并将其纳入本年度或下一年度公司纪委统一组织的警示教育活动中。
（3）进行一次任职前教育。
由纪委办公室牵头，联合本级组织人事部门和所任职的科室，着眼于所在岗位的“应知应会”，重点对岗位调整科级干部进行任前岗位警示教育，特别是对近年来本岗位发生的典型案例深入剖析，引导党员干部从反面典型中吸取教训，引以为戒。
开展岗位廉政风险防范工作的实施意见(39)
余行执发〔2010〕39号余姚市城市管理行政执法局关于开展岗位廉政风险防范工作的实施意见局属各科室、直属中队、环卫处、泗门分局及各派出中队：为深入贯彻落实余纪〔2010〕19 号文件精神，切实加强对权力运行的制约和监督，从源头上预防腐败现象的发生，提高党风廉政建设科学化水平，全面提升城管执法队伍中广大党员特别是领导干部的岗位廉政风险防范能力，有效构建惩治与预防腐败体系，确保各项工作的顺利开展，经研究，决定在全局开展岗位廉政风险防范工作。
现提出如下实施意见：一、指导思想开展岗位廉政风险防范工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”等方针，围绕容易滋生腐败的重点领域、关键岗位、关键环节，以规范和制约权力运行为核心，综合运用教育、制度、监督、改革等措施，把惩防体系构建到各个岗位，从源头预防和治理腐败问题，最大限度地遏制和减少不廉洁行为及违纪违法现象的发生，深入推进惩治和预防腐败体系建设，为促进城管执法工作提供坚强的政治保证和纪律保证。
二、对象范围城管执法局全体在编工作岗位和直属中队分队长、环卫处班子成员岗位及其他重要岗位。
三、方法步骤（一）查找廉政风险点，制定防控措施。
采取自下而上的方式，紧紧围绕本部门、本岗位的职能特点，从思想道德、岗位职责、制度机制、管理环节和社会环境等“五个方面”，逐一排查廉政风险点，并围绕查找确定的各类廉政风险落实具体防控措施。
岗位廉政风险点和防范措施表（见附件）于6月30日前上交局办公室。
1、理清岗位职责，深入排查廉政风险。
理清各个岗位的职责和权力，弄清职责履行和权力运行中的各个关节点，采取自己找、群众提、互相促、领导点、组织评等方法，查找岗位廉政风险点；同时，要综合运用投诉举报、财务审计、执法监察、行风评议、干部考察、问卷调查等结果分析，特别要重点关注曾经发生过违纪违法案件的岗位的廉政风险点，切实把风险点找准、找全、找实。
岗位廉政教育总结
岗位廉政教育总结引言岗位廉政教育是当代社会不可或缺的一项重要工作。
廉政教育旨在加强对公职人员廉洁从政的培养和引导，提高公职人员的廉政意识和职业道德水平，从而有效地预防和遏制腐败现象的发生。
本文将以岗位廉政教育为主题，总结廉政教育的意义、内容、方法和效果，并提出一些建设性的意见和建议。
一、廉政教育的意义岗位廉政教育对于维护廉洁从政的要求、推动政府清廉、加强履职能力建设具有重要意义。
廉政教育能够：1.强化廉政意识：通过教育培训，使公职人员树立正确的廉政观念，加强对廉洁从政的认识，提高廉政意识。
2.提升职业道德：廉政教育能够加强公职人员的道德素质培养，塑造正确的职业道德观念，使其遵守职业道德规范，保持良好的职业操守。
3.预防腐败行为：通过接受廉政教育，公职人员能够增强对腐败行为的警惕性，提高识别和防范腐败的能力，有效预防腐败行为的发生。
4.增强廉洁从政意识：廉政教育能够帮助公职人员认识到廉洁从政对社会的重要性，增强廉洁从政的自觉性，提高廉洁从政的能力和水平。
二、廉政教育的内容岗位廉政教育内容的设计要符合实际需求，针对不同岗位的公职人员实施不同的培训方案。
通常包括以下几个方面：1.廉政法律法规：教育公职人员了解廉政法律法规，明确职责和义务，加强法制观念。
2.党风廉政建设：加强对党风廉政建设的教育，培养公职人员遵纪守法、廉洁自律的意识。
3.道德修养与职业道德：强调道德修养和职业道德的培养，引导公职人员树立正确的价值观和职业道德观念。
4.腐败案例分析与警示教育：通过腐败案例的分析和教育，使公职人员深刻认识腐败行为的危害，加强对腐败的警惕性。
三、廉政教育的方法岗位廉政教育的方法多种多样，可以通过以下途径进行：1.培训讲座：组织专家学者或有丰富实践经验的人员进行培训讲座，介绍廉政教育的重要性、法律法规等内容。
2.案例分析：选取具有代表性的腐败案例，通过分析案例中的问题和教训，引导公职人员警惕腐败现象，树立正确的廉政意识。
经济开发区岗位廉政风险防控机制建设实施意见
经济开发区岗位廉政风险防控机制建设实施意见
为了加强经济开发区岗位廉政风险防控工作，提高廉洁意识，建立健全廉政风险防控机制，保障经济开发区的廉洁、透明、高效发展，制定如下实施意见：
一、建立健全廉政风险防控机制：
（一）设立廉政风险防控委员会，由经济开发区主要领导担任主任，相关单位和部门负责人担任委员，负责协调、监督和推动廉政风险防控工作。
（二）建立风险识别和评估机制，定期对经济开发区岗位进行风险评估，分析潜在的廉政风险和腐败风险，及时采取预防和化解措施。
（三）建立健全内部控制制度，规范岗位职责和权限，明确廉政风险防控的责任和义务，建立健全内部监督和控制机制，确保岗位廉政风险的有效控制。
二、推进廉洁教育和培训：
（一）加强廉洁教育宣传，定期开展廉洁教育活动，培养员工廉洁意识，加强法律法规和廉洁行为规范的宣传。
（二）加强岗位培训，提高员工廉洁素质和风险防控能力，加强对岗位风险的认知和防范意识，提供必要的培训资源和支持。
三、加强监督和纪律约束：
（一）建立健全举报制度，明确举报渠道和流程，保护举报人合法权益。
对违纪违法行为进行严肃查处，打击腐败行为。
（二）加强对岗位廉政风险防控工作的监督检查，建立定期检查和评估机制，对廉政风险防控工作进行评估和反馈，发现问题及时整改。
四、加强协作和沟通：
（一）加强与相关单位和部门的协作，建立联防联控机制，共同推进廉政风险防控工作。
（二）加强与社会各界的沟通和交流，接受监督和建议，形成社会共治的良好氛围。
以上是关于经济开发区岗位廉政风险防控机制建设实施意见的建议，请经济开发区领导和相关部门按照实际情况进行具体操作。
事业单位开展岗位廉政教育工作意见
事业单位开展岗位廉政教育工作意见事业单位作为国家机构和公共部门的重要组成部分，在服务社会、推动经济发展的同时，也面临着一系列的廉政风险和挑战。
为了确保事业单位的廉政风清气正，有效预防和打击腐败行为，必须加强岗位廉政教育工作。
以下是对事业单位开展岗位廉政教育工作的一些建议：一、建立健全岗位廉政教育制度1.明确责任分工：明确岗位廉政教育工作的责任主体和各职能部门的职责，确保岗位廉政教育工作的有序推进。
2.制定制度规范：制定专门的岗位廉政教育制度和规范，明确廉政教育的内容、形式、对象和周期，确保教育工作的科学性和规范性。
3.完善工作机制：建立完善的岗位廉政教育工作机制，包括制度建设、宣传教育、监督检查和问题处理等环节，形成科学高效的教育工作体系。
二、加强对岗位廉政教育的宣传和引导1.开展宣传教育：通过制定宣传计划、组织廉政专题讲座、撰写宣传材料等形式，宣传党风廉政建设的重要性和正确的廉政观念，引导干部职工正确面对权力和利益诱惑。
2.培育廉政文化：通过组织廉政文化建设活动，弘扬廉洁、奉公守法的文化价值观，增强干部职工的廉政意识和法治观念。
3.开展警示教育：定期组织警示教育活动，通过案例分析和典型事例的宣讲，提醒干部职工要牢记历史教训，珍惜来之不易的干净政治环境。
三、加强对岗位廉政教育的培训和考核1.开展培训活动：通过组织各类廉政培训班、讲座、研讨会等形式，加强干部职工的廉政知识和执政能力培养，提高廉政教育的实效性。
2.建立考核机制：建立廉政教育的考核制度，将教育成效作为干部评价的重要指标，激励广大干部职工自觉参与廉政教育，提高廉政素质。
四、加强对岗位廉政教育的监督和检查1.加强监管机制：建立健全岗位廉政教育的监管机制，明确监督责任的主体和节点，确保廉政教育工作的有效开展。
2.加强巡查检查：通过开展巡查、抽查等方式，及时发现廉政教育工作中存在的问题，对问题进行纠正和整改。
3.加大问责力度：对廉政教育工作不力、履职不实的单位和责任人员，应予以严肃问责，形成对廉政教育工作的高度重视和威慑效果。
浅谈如何开展岗位廉政教育
针对公职人员容易出现的廉政风险点 ，如权力寻租、利益输送、权钱交易 等，加强教育引导，防范潜在风险。
确定教育目标
通过岗位廉政教育，使公职人员树立 正确的权力观、地位观和利益观，增 强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力 。
丰富教育内容，注重实效性
强化理想信念教育
通过开展党性教育、社会主义核心价值观 教育等，引导公职人员树立正确的世界观 、人生观和价值观，增强廉洁从政意识。
对教育效果进行评估，及时发现问题并改进。
开展专题培训，提高员工廉洁意识
强化理论学习
组织员工深入学习党的理论和廉 政建设知识，引导员工树立正确 的世界观、人生观和价值观。
加强职业道德教育
结合岗位特点和业务要求，加强 员工职业道德教育，引导员工遵 守职业道德规范，做到廉洁从业 。
推广廉洁文化
通过各种渠道和形式，推广廉洁 文化，提高员工的廉洁意识和道 德水平，营造风清气正的工作氛 围。
创新教育方式，增强吸引力
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运用现代技术手段
利用互联网、大数据等现代技术手段，开展在线 教育、远程教育等，提高教育的便捷性和实效性 。
丰富教育形式
采用讲座、研讨会、情景模拟等多种形式，增强 教育的趣味性和互动性，提高公职人员的参与度 和学习效果。
加强宣传引导
通过宣传栏、宣传册、宣传片等方式，加强对岗 位廉政教育的宣传引导，营造良好的社会氛围。
04
岗位廉政教育的监督与评估
建立监督机制，确保教育效果
设立专门的监督机构
成立专门的监督小组或委员会，负责监督岗位廉政教育的实施和效 果。
制定监督计划
明确监督目标、内容、方式和时间等，确保监督工作有计划、有步 骤地开展。
加强过程监督
关键岗位廉洁教育方案
关键岗位廉洁教育方案摘要随着我国经济的不断发展，反腐败斗争日益加强。
对于企业而言，廉洁经营已经成为企业生存发展的重要法则。
其中，关键岗位的人员更需要接受廉洁教育，保持高度警惕和自律意识，增强防范和化解风险的能力。
针对关键岗位人员的廉洁教育方案，成为当前企业及政府部门的重要任务。
本文将介绍关键岗位人员廉洁教育方案的设计思路、内容和实施方式，供企业和政府部门参考。
一、设计思路关键岗位人员廉洁教育方案的设计应该围绕“理念引领、制度约束、学习提升、实践担当”四个方面展开。
1.理念引领关键岗位人员的廉洁教育，必须要深入人心、落到实处。
理念引领是关键岗位人员廉洁教育的重要基础。
在理念引领方面，可以通过企业或政府部门的领导力发声，明确廉洁经营的重要性，以及对于违纪违法行为的“零容忍”态度。
2.制度约束制度约束是关键岗位人员廉洁教育的重要内容。
在制度约束方面，可以根据企业或政府部门的实际情况，制定相应的规章制度和标准，明确关键岗位人员的工作职责、行为规范与纪律处分等，促进人员落实职责，切实加强自律。
3.学习提升学习提升是关键岗位人员廉洁教育的重要环节。
在这个层面，关键岗位人员需要不断学习相关法律法规、制度标准，提高个人、部门和公司对廉洁岗位的敏感性和风险意识，增强一线防控和专项处理的能力水平。
4.实践担当实践担当是关键岗位人员廉洁教育的重要检验。
在实践担当方面，企业或政府部门要为关键岗位人员创造出勇于面对压力、坚守原则、不惧艰辛的实践环境，促进人员在项目管理、人员管理、风险管理等方面的不断成长和担当。
二、关键岗位廉洁教育方案的内容关键岗位廉洁教育方案的内容应当包括：1.廉政法规的学习和培训；2.风险防控技能的提升培训；3.重点岗位人员超前约束机制建设；4.健全考核督查机制，严格执行问责；5.定期开展廉洁自律教育，开展警示教育宣传教育；6.延伸周期内重点岗位人员廉洁意识回访。
三、实施方式关键岗位人员廉洁教育方案可以采取多种形式进行实施：1.专题辅导：针对相关岗位人员，开展有针对性的廉洁教育，既涵盖相关法律法规，又讲述相关工作经验和案例，传导和树立正确的廉洁工作态度和风险意识；2.现场演练：对于部分风险大的专业岗位，根据工作实际情况举行现场模拟演练和匿名评估，发现问题及时处理，遏制风险；3.廉洁日宣传：在企业或政府部门举行“廉洁日”宣传活动，既可以举行主题演讲，也可以给员工发起验血廉洁公约来检测员工的意识，同时可以发放相关的廉洁宣传资料；4.高层示范：企业领导和政府领导等“圈层”中的人，可以成为学习廉洁工作、宣讲廉洁工作、推广廉洁工作的示范人物，以实实在在的行动树立起良好的廉洁工作风范，而这种风范和示范效应可以传导给岗位人员，让更多的人实际行动。
岗位廉政教育实施方案
岗位廉政教育实施方案岗位廉政教育实施方案一、目的和意义岗位廉政教育是指针对各个岗位的员工，在岗位上廉洁奉公、遵纪守法、秉公执法的教育活动。
实施岗位廉政教育的目的是提高员工廉政意识，确保工作的公正透明，有效遏制腐败现象的发生，保障企业的健康发展。
二、实施步骤1. 制定工作计划：明确岗位廉政教育的目标、内容和方法，并确定实施的时间节点。
2. 宣传教育：通过内部宣传、组织会议等方式，向岗位员工传达岗位廉政教育的重要性和紧迫性，引导员工树立正确的价值观，培养廉洁奉公的意识。
3. 培训教育：组织各类培训，包括廉政法规、职业道德、廉洁自律等方面的培训，提高员工对廉政知识的了解程度，增强岗位廉政意识。
4. 能力提升：通过提升员工的工作能力和专业素质，使其能够更好地履行自己的职责，杜绝不公正、不透明的行为。
5. 激励机制：建立激励机制，对廉洁奉公、遵纪守法的员工给予及时的表彰和奖励，激发员工的积极性，增强廉政建设的实效。
6. 监督检查：建立健全的监督机制，定期对岗位员工的廉政表现进行检查，对发现的问题及时纠正，并对不廉洁行为进行严肃处理。
三、实施方法1. 教育培训班：开设岗位廉政教育培训班，邀请廉政专家讲授廉政法规和职业道德知识，引导员工从思想上和行为上养成良好的廉政观念。
2. 案例教育：通过讲述一些真实的案例，揭示腐败和不廉洁行为的危害，引导员工警惕这些行为，做到及时严肃处理。
3. 考核评估：针对岗位员工的廉政表现进行定期考核评估，将廉政建设纳入绩效考核体系，对评估结果进行公示，激发员工的参与积极性。
4. 社会宣传：通过企业内外媒体、宣传栏等方式，宣传岗位廉政教育的内容和成果，向社会传递企业廉洁奉公的形象。
四、效果评估1. 廉政观念：通过员工问卷调查等方式，定期评估廉政观念的变化情况。
2. 违纪现象：通过内部举报渠道、监督检查等方式，及时了解并处理违纪现象的发生情况。
3. 绩效情况：通过岗位绩效考核的结果，评估廉政教育对员工工作表现的影响。
个人岗位廉政风险防控-科室意见
个人岗位廉政风险防控科室意见
个人岗位廉政风险防控是指在个人岗位上防范、预防和控制廉政风险的活动。
科室在进行个人岗位廉政风险防控时，可以采取以下措施：
1. 加强组织领导：科室领导应高度重视个人岗位廉政风险防控工作，加强对廉政风险的认识，理顺人事关系，建立良好的工作氛围。
2. 建立健全制度机制：科室应建立健全个人岗位廉政风险防控制度和工作机制，明确各岗位的职责和权责，制定相关的工作指引和标准。
3. 加强教育培训：科室应加强对员工的廉政教育培训，提高员工的廉政意识和法律法规意识，增强他们对廉政风险的辨识能力和防控能力。
4. 加强监督管理：科室应建立健全廉政风险监督管理体系，及时发现和纠正廉政风险，加强对员工行为的监督和管理，依法处理违纪违法问题。
5. 提升工作效能：科室应通过优化工作流程，使用科技手段等方式，提高工作效能，减少廉政风险的发生。
总之，科室在个人岗位廉政风险防控方面应加强组织领导，建立健全制度机制，加强教育培训，加强监督管理，并提升工作效能，以确保个人岗位廉政风险得到有效防控。
工作调动廉政意见函
工作调动廉政意见函
尊敬的领导：
您好！我们深知您对廉洁机关建设和廉政工作高度重视，我们代表全体员工向您提出以下关于工作调动廉政意见的函件。
一、加强廉政教育和培训
工作调动是组织对员工进行岗位调整的一项重要举措，在实际操作中存在一些廉政风险。
为此，建议加强对工作调动的廉政教育和培训，使领导干部和工作人员明确廉洁从政的底线，增强廉政意识和风险防范意识。
二、公开透明、公正公平
在工作调动过程中，建议进一步加强岗位竞聘的公开透明度和公正公平性，避免出现拉关系、拉票票等不正之风。
加强信息公开，减少工作调动中的非正常关系介入，确保公平竞争的机会。
三、健全监督机制
建议在工作调动的过程中，建立健全的监督机制，加强对工作调动程序的监督，深入开展监督检查和谈话函询，及时发现和纠正违规行为，确保工作调动程序的公正、公平和透明。
四、加强信息公开
在工作调动过程中，应当加强信息公开，及时将相关调动信息向全体员工公示，增强员工对工作调动程序的认可和支持，消除公示环节的不透明。
五、建立和完善激励机制
应充分发挥激励机制作用，择优聘任，建立能上能下的员工管理评价机制，切实提高工作调动程序的公正公平性和透明度，确保员工调动的合理性和合法性。
我们真诚希望贵领导能够重视上述意见，并采取有效措施加以改进，努力打造一个公开透明、公正公平、廉洁高效的工作调动机制，为组织的发展和员工的成长营造良好的工作环境。
谨呈
全体员工
日期:XXX年XX月XX日。
岗位廉政教育活动方案范文(三篇)
岗位廉政教育活动方案范文一、背景和意义随着社会的发展和经济的繁荣，廉政建设成为了我们社会发展中必不可少的一部分。
岗位廉政教育活动是廉政建设的关键环节，旨在加强岗位人员的廉政意识，提高廉政素质，推动廉政建设的深入开展。
廉政教育活动的意义在于引导岗位人员树立正确的价值观，增强廉洁意识，加强党风廉政建设，进一步净化社会风气，维护社会稳定。
通过廉政教育活动，能够提高认识、提高警惕性、防范风险，促使岗位人员自觉遵纪守法、任劳任怨、尽职尽责。
二、活动目标1. 提高岗位人员的廉政意识，加强责任感和敬业精神。
2. 增进岗位人员对廉政建设的了解和认识，培养廉洁自律的价值观。
3. 推动廉政建设的深入开展，形成大家共同参与、共同监督的良好氛围。
三、活动内容1.开展廉政教育培训可以邀请廉政专家、知名律师等专业人士，对岗位人员进行廉政教育培训。
培训内容可以包括廉政法规、廉政案例、廉政文化等方面的知识，以及廉政观念、廉洁自律的重要性等方面的讲解。
通过培训，增强岗位人员的廉政意识和法治素养，提高他们的自律自省能力。
2.举办廉政宣传活动可以组织廉政演讲比赛、廉政知识竞赛等活动，邀请岗位人员参与。
通过此类活动，提高岗位人员对廉政建设的关注度和参与度，增强他们的廉洁意识和责任感。
同时，也可以利用各种媒体渠道进行廉政宣传，如制作宣传海报、发放宣传册，利用微博、微信等社交媒体平台传播廉政知识。
3.开展廉政文化建设可以组织岗位人员参观廉政文化教育基地，了解廉政文化的内涵和重要性。
同时，也可以通过举办廉政主题的书画展、文艺演出等形式，培养和弘扬廉洁文化，进一步净化岗位人员思想和行为。
4.落实廉政责任制度建立健全廉政责任制度，明确岗位人员在廉政建设中的职责和义务。
强化岗位人员的工作纪律，加大对不正当行为的惩处力度。
通过严格的廉政监督和责任追究，有效防止腐败和不正之风蔓延。
四、活动计划1.制定活动计划根据实际情况，制定岗位廉政教育活动的详细计划，包括活动内容、时间安排、参与人员等。
国家公职人员岗位廉政教育实施方案
国家公职人员岗位廉政教育实施方案县教育系统开展国家公职人员岗位廉政教育工作实施方案为认真贯彻落实中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系—工作规划》和《县开展国家公职人员岗位廉政教育工作实施意见》，推进我县教育系统促廉从政教育制度建设，进一步增强反腐倡廉教育的针对性和实效性，经教育局研究，决定建立和实施教育系统国家公职人员岗位廉政教育工作制度。
现结合实际，提出如下实施意见：一、指导思想岗位廉政教育是与岗位规范要求和特点相结合，分层次、多形式、有针对性开展的廉政教育模式。
开展岗位廉政教育，是深化新形势下反腐倡廉教育、切实增强教育针对性和有效性的有力措施，是调动社会各方面力量和资源参与反腐倡廉教育的有效载体，是推进反腐倡廉教育工作制度化、规范化，实现教育模式新突破的重要途径。
通过引导公职人员明确岗位职责，认清权力风险，强化廉政意识，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线，着力打造“机关清廉、干部勤廉、家庭助廉、社会督廉、风清气正”的廉洁行政机关。
二、基本原则开展岗位廉政教育应坚持以下基本原则：贴近实际原则。
梳理不同岗位特点，设置针对不同岗位的教育内容和重点，贴近各自岗位实际，因岗施教，增强教育的针对性。
启发创新原则。
创设互动式、启发式的教育模式，易于为被教育者所接受，增强教育的有效性。
行为养成原则。
通过经常化的教育，让公职人员熟悉岗位廉政行为规范，将岗位廉政的要求内化为公职人员的意识，促进廉洁从政习惯的养成。
规范评价原则。
加强检查考核和结果运用，将岗位廉政教育纳入干部日常教育管理的重要内容，规范体现廉政教育的刚性要求。
强化系统原则。
由纪检监察机关综合协调，整合组织人事、政策法规、纪律监督等部门优势，逐步形成涵盖所有岗位的立体化教育体系，增强教育的系统性。
三、教育对象全县教育系统国家公职人员，重点是党员领导干部，以及掌管“人权、财权、事权”的党员干部。
四、组织领导为加强组织领导，确保县教育系统开展国家公职人员岗位廉政教育工作各项工作得以落实，特成立县教育系统开展国家公职人员岗位廉政教育工作领导小组：组长：赵光耀教育局总支书记、局长副组长：尹以刚教育局总支副书记罗洪宽教育局副局长周德旭教育局副局长李雯波县政府教育督导室主任成员：黄一华办公室主任钏兴邦教育股股长吴葵计财股股长寸永勐招生办主任邵维晓基建股股长赵家迁督导办公室主任梁其宪政工股股长尹兴成教改办负责人林永忠教育股副股长董保云计财股副股长杨发达教科中心主任邵维波一中校长陈本乐民族寄宿制学校校长张本书县职业高级中学校长龚玉兰县幼儿园园长余德宽九保中学校长尹安伟河西中学校长赵兴源曩宋中学校长邵维忠平山中学校长孙家佐小厂中学校长孙体兴大厂中学校长石兴达芒东镇民族中学校长郭自富芒东镇民族中学杞木寨分校校长景玉勇勐养镇民族中学校长董诗海遮岛镇中心校校长何开林九保阿昌族乡中心校校长江朝楼河西乡中心校校长梁其松曩宋阿昌族乡中心校校长刘安纯平山乡中心校校长杨明发小厂乡中心校校长聂常甲大厂乡中心校校长董保忠芒东镇中心校校长唐恩良勐养镇中心校校长领导小组下设办公室于局机关办公室，办公室主任黄一华同志兼任，负责日常事负。
开展岗位廉政教育实施意见
开展岗位廉政教育实施意见一、加强廉政教育的意义岗位廉政教育是组织机关和企事业单位开展的一项重要工作，它对于加强组织纪律建设、提升公务员和职工廉政素质、维护机关和企事业单位正常运转具有重要意义。
加强岗位廉政教育可以：1. 提高廉政意识：通过岗位廉政教育，使工作人员深入理解廉政意识的重要性，增强对廉政风险的敏感性，正确认识廉洁从事工作的必要性。
2. 建立廉洁从业理念：通过岗位廉政教育，使工作人员明确廉洁从业是一种职业道德，是对组织、社会和自身的责任，形成正确的廉洁从业观念。
3. 增强监督意识：通过岗位廉政教育，使工作人员明确监督的重要性和必要性，增强对职责范围内事项的监督意识，促使其能够主动接受内部监督和外部监督。
4. 提高廉洁自律能力：通过岗位廉政教育，加强对廉洁自律规范的学习，提高工作人员识别、防范和回避廉政风险的能力，自觉遵守廉洁从业的各项规定和纪律。
二、实施岗位廉政教育的措施为了有效开展岗位廉政教育，可以采取以下措施：1. 制定具体方案：根据各个岗位的特点和需要，制定详细的岗位廉政教育方案，明确教育内容、方式和周期，确保教育的系统性和针对性。
2. 加强培训学习：通过组织培训、学习班和在线学习等方式，开展廉政教育和法律法规培训，提高工作人员对廉政知识的了解和掌握。
3. 强化警示教育：通过宣传案例、召开警示教育会议等方式，通过事例教育工作人员，引发工作人员的思考和警醒，形成廉洁从业的自觉和自律。
4. 推行廉洁从业考核：建立健全廉洁从业考核机制，对工作人员的岗位廉政表现进行评价，奖惩制度相结合，激励工作人员自觉践行廉洁从业。
5. 加强监督管理：建立健全廉政风险防控机制，加强对廉洁从业情况的监督和检查，发现问题及时处理，推动廉政教育工作的深入开展。
通过上述措施的实施，可以提高工作人员的岗位廉政意识和廉洁从业水平，为保障组织的廉洁运转提供坚实的保障。
岗位廉政教育工作方案
岗位廉政教育工作方案一、背景介绍岗位廉政教育是指通过向公务人员传达廉洁从政理念，加强廉洁意识和能力培养，推动廉洁从政风气的建设。
为了加强政府机关和公共机构的廉政建设，制定本方案，明确岗位廉政教育的目标、内容和方法，提高公务人员廉政意识，增强廉政责任感和自律意识，推动廉洁从政工作的深入开展。
二、目标1.提高公务人员的廉政意识和法律法规意识，增强廉洁从政意识。
2.加强公务人员的廉洁自律能力，防范和纠正廉政风险。
3.促进公务人员廉洁从政的行为规范，营造风清气正的工作环境。
三、内容及方法1.开展廉政教育培训。
组织公务人员参加廉政教育培训班，加强廉政理论和法律法规的学习，提高廉政意识和法律素养。
2.推动廉政知识宣传。
在工作场所设置廉政宣传展板，发布廉政警示教育文稿，定期组织廉政知识竞赛，宣传廉洁从政的重要性。
3.加强廉洁从政规范建设。
建立健全廉洁从政制度，制定廉政准则和行为规范，明确公务人员廉洁从政的底线。
4.加强廉洁从政监督。
建立举报投诉制度，鼓励公务人员积极参与廉政监督，及时发现和查处廉政问题。
5.加强廉洁从政宣传教育。
利用网络、报纸、微信公众号等媒体宣传廉洁从政的典型案例，倡导廉洁从政的好风气。
6.加强廉洁从政考核评价。
将廉洁从政纳入公务人员考核评价体系，强化廉政责任追究。
四、工作措施1.成立岗位廉政教育工作小组，负责制定具体的教育方案和工作计划，协调推进岗位廉政教育工作。
2.组织廉政教育培训班，邀请专家学者授课，提供全面的廉政知识培训。
3.建立廉政宣传教育平台，定期发布廉政教育信息，提供廉政教育资源。
4.加强廉政监督检查，建立巡查制度，加大对廉政教育工作的监督力度。
5.加强廉政教育成果评估，定期开展廉政意识调查，评估廉政教育工作的效果。
五、工作效果评估1.通过廉政意识调查，评估公务人员廉政意识的提升情况。
2.监测廉政风险和典型案例的发生情况，评估廉洁从政的效果。
3.定期对各项廉政教育工作进行综合评估，总结经验，改进工作。
村两个委个人岗位廉政风险所在村意见
村两个委个人岗位廉政风险所在村意见
村委会是农村基层组织，担负着重要的行政管理和决策权责，因此个人岗位廉政风险需要引起重视。
以下是一些建议和意见：
1.加强组织建设：建立健全村委会廉政风险防控机制，完善岗位责任制，明确各个岗位的职责和权限，并建立透明、规范的工作流程。
2.加强教育培训：加强对村委会成员的廉政教育培训，提高他们的廉洁意识和法律意识。
定期组织廉政知识培训，加强对反腐败政策法规的宣传教育，培养廉洁从政的理念。
3.加强监督机制：建立健全村民监督机制，通过村民代表会、业主委员会等形式，加强对村委会成员的监督。
同时，建立举报投诉机制，鼓励公民监督。
4.加强关键岗位人员的选拔任用：建立标准化、公开透明的选拔任用机制，严格把关村委会的关键岗位，确保能够选拔到具备廉政意识和执政能力的人员。
5.加强财务管理：建立健全村委会财务管理制度，加强对财务收支的监督和审计，确保财务资源的合理利用，杜绝财务风险和腐败问题。
最后，重要的是加强法治意识，严守法律底线，杜绝违法行为的发生，为村庄的和谐稳定发展提供坚实的保障。
以上建议仅供参考，具体实施还需根据当地实际情况进行具体分析和制定。
双鸭山市质量技术监督局关于开展明确岗位职责增强廉政意识岗位廉政-
双质技监察发〔2008〕75号双鸭山市质量技术监督局关于开展“明确岗位职责增强廉政意识”岗位廉政教育活动的实施方案市质量技术监督稽查支队，在双各直属事业单位：为深入贯彻落实党的十七大、第十七届中央纪委二次全会、省纪委十届三次全会、市纪委九届四次全会和省市纪检监察宣传教育工作会议精神，加强对重要岗位党员干部的理想信念和党风党纪教育，按照市纪委《关于开展“明确岗位职责，增强廉政意识”岗位廉政教育活动的通知》（双纪办发[2008]8号）文件要求，经市局领导研究决定，在本系统开展“明确岗位职责，增强廉政意识”岗位廉政教育活动，特制定本方案。
、、参加人员局长：林茂青副局长：马树勇陈光李东潮科室负责人：刘喜海崔楠张奇俊李大志曹海波蔡晓东张志谦王磊沈玲艾利恒朱万明科员：张雅茜李铁二、方法步骤和内容（一）动员部署阶段（5月20日—6月10日）确定为参加岗位廉政教育的领导、各科室人员，要认清开展岗位廉政教育是认真贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观的需要；是加强党的执政能力建设和先进性建设的需要；是贯彻反腐倡廉战略方针，加强廉政教育，提高拒腐防变能力的需要；是促进权力规范运行，促进领导干部健康成长的需要；从而充分认识开展岗位廉政教育的重要性、必要性，增强参加活动的自觉性。
（二）组织实施阶段（6月11日—9月30日）一是开展岗位廉政纪律教育。
采取自学、集中学习、专题讲座等形式，组织党员干部系统地学习与岗位职责密切相关的党纪条规、法律法规，深入学习《中国共产党纪律处分条例》、《领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《行政机关公务员处分条例》等党纪政纪知识，进一步强化党性纪律观念和廉洁从政意识。
二是开展岗位廉政示范和警示教育。
通过组织收看电视专题片和先进人物事迹报告会等形式，开展向本系统、本战线的廉洁从政标兵、十佳公仆等先进典型学习活动，引导党员干部学先进事迹、做廉政表率。
廉政文化教育实施方案
廉政文化教育实施方案一、背景介绍随着社会发展和经济进步，廉政建设和反腐败工作日益受到重视。
为了加强公职人员的廉洁意识和道德素养，提高他们的廉政素质和能力，各级政府和组织纷纷开展廉政文化教育。
本文档旨在制定一套廉政文化教育的实施方案，以推动廉政建设和反腐败工作的深入开展。
二、目标与原则2.1 目标通过廉政文化教育，达到以下目标：1.增强公职人员的廉洁意识，树立正确的权力观、地位观和利益观；2.培养公职人员的道德修养和职业道德，提高他们的廉政素质和能力；3.加强公职人员的法律意识和法律素养，提高他们的法治观念和法律遵从意识；4.建立和完善廉政教育体系，形成长效机制。
2.2 原则1.全员参与：廉政文化教育要面向全体公职人员，无论职级大小、工作内容和层级高低，都应参与其中；2.以德育为核心：廉政文化教育要以道德教育为核心，注重培养公职人员的良好道德品质；3.系统全面：廉政文化教育要贯穿公职人员的全过程，包括入职培训、在职培训和离职教育等；4.精细管理：廉政文化教育要注重个性化、差异化的教育管理，根据不同岗位和职责特点进行有针对性的教育；5.效果评估：廉政文化教育要建立评估机制，定期对教育效果进行评估，及时总结经验，不断优化教育方案。
三、实施方案3.1 入职培训新任公职人员在入职时，应接受廉政文化教育的培训。
培训内容包括但不限于以下方面：1.廉政法规和纪律要求：介绍廉政法规和纪律要求，明确禁止和限制事项；2.廉政风险防范：教育公职人员如何识别和预防廉政风险，避免受到利益诱惑；3.职业道德和行为规范：强调职业道德和行为规范的重要性，培养正确的职业道德观念。
3.2 在职培训在职公职人员应定期接受廉政文化教育的培训。
培训内容和形式可以多样化，如：1.廉政讲座：邀请专家学者或廉政监察机构工作人员开展廉政讲座，介绍廉政建设的最新成果和典型案例，引导公职人员树立正确的廉政观念；2.视频教育：制作廉政文化教育视频，通过内部网络传播，让公职人员随时随地接受教育；3.廉政案例分析：针对实际案例，组织公职人员进行案例分析，帮助他们认识和解决廉政问题；4.模拟演练：组织廉政相关的模拟演练活动，让公职人员亲身体验廉政工作的实际操作。
我们是怎样开展岗位廉政教育的
2010年度岗位廉政教育活动工作总结根据区委、区政府和区纪委、监察局关于在我局开展岗位廉政教育活动试点工作的指示精神，一年来，我们结合本局实际，本着既把岗位廉政教育工作作为廉政风险防范管理和源头治腐的一项基础性工作来抓，增强了全局党员干部廉洁勤政意识。
有力地促进了全局全年各项目标任务的圆满完成。
较好预防了各类职务违法违纪行为的发生，一、岗位廉政教育工作的主要做法和体会（一）领导重视，率先垂范是搞好岗位廉政教育工作的关键岗位廉政教育工作是党风廉政建设的重要组成部分，是保证重要岗位党员干部〃多做事，做好事，不出事〃的主要工作环节。
区委将我局作为今年岗位廉政教育活动唯一的试点单位，既是对建设局的信任，也是对我们的工作寄予了希望。
因此，局党政主要领导和领导班子高度重视岗位廉政教育工作，多次召开党政联席会，研究部署岗位廉政教育工作，并制发了洪建发[2010]29号《岗位廉政教育活动实施方案》，在全局大力开展岗位廉政教育工作活动，做到抓好学习促认识的提高，以认识提高促制度建设，以制度建设促行为规范，以行为规范促各项工作的落实，充分发挥了一班人在岗位廉政教育活动中的示范带头和齐抓共管作用。
与此同时，局领导班子一班人以学习贯彻《廉政准则》为契机，认真落实中心学习组制度。
（二）突出重点，科学系统是使岗位廉政教育工作取得成效的基础为了使岗位廉政教育活动真正发挥预防违法违纪行为的作用，我们突出了以掌握〃人权、财权、事权〃的党员干部作为主要教育对象这个重点，坚持双方互动、重在预防、科学系统的原则，严格认真地按照梳理工作岗位、查找岗位风险、制定防范措施，设计教育内容的四个步聚，开展岗位廉政教育活动。
1、梳理工作岗位。
局成立了工作专班，锁定关键环节、围绕项目决策、施工许可、招标投标、施工管理、工程质量、文明施工、安全监管、档案管理等八大类96个工作项目，分别编制了行政权力运行流程图，对局属各单位及局机关的36个岗位职责和118个工作事项进行了全面梳理。
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关于岗位廉政教育实施意见
关于岗位廉政教育实施意见
为认真贯彻落实中共中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系一2012年工作规划》、省委《建立健全惩治和预防腐败体系—2012年实施办法》,进一步增强反腐倡廉教育的针对性和有效性,现就在全省各级党政机关、事业单位的公职人员中开展岗位廉政教育提出如下意见。
一、目的意义
开展岗位廉政教育,是深化新形势下反腐倡廉教育、切实增强教育针对性和有效性的有力举措,是调动社会各方面力量和资源参与反腐倡廉教育的有效载体,是推进反腐倡廉教育工作制度化、规范化、实现教育模式新突破的重要途径,对引导公职人员明确岗位职责,认清权力风险,强化廉政意识,提高抵御风险能力,培养一支为民务实清廉的高素质公职人员队伍,具有十分重要的意义。
二、工作目标
从现在起到2012年底,按照“全面铺开、重点推进、逐步规范”的总体思路,实现廉政教育由粗放式教育向精细化教育转变、由条文式说教向案例演示仿真教育的转变、由理论灌输向自我启发式教育的转变,促进全省党政机关和事业单位公职人员进一步增强廉洁自律意识,把岗位廉政的要求变成行为习惯的养成,逐步构建具有特色的廉政风险防范工作新机制。
三、基本原则
突出个性化,使教育对象从群体走向个体,深入到具体岗位,更加体现不同岗位的特色要求。
坚持贴近性,使教育内容从抽象走向具体,更加贴近党员干部的思想、工作和生活实际。
注重互动性,使教育方法从说教灌输走向互动启发,易于为受教育者所接受,更加体现组织的关爱和提醒。
形成系统性,使教育体系从零散走向系统,逐步形成涵盖所有岗位的立体化教育体系。
体现规范性,把岗位廉政教育作为任职者的必修课,纳入干部日常教育管理的重要内容,更加体现廉政教育的刚性要求。
四、工作任务
（一）梳理岗位职责,明晰权力界限。
各地、各部门要根据各级编制部门下发的“三定方案”及有关规定,全面梳理岗位职责,明确每名公职人员的工作职责、权利义务、履职范围、自由裁量权的界限以及所在岗位最基本的廉政制度要求。
梳理岗位职责要重点在领导岗位、中层岗位和掌管“人权、财权、事权”的重要岗位三个层次进行。
领导岗位要根据领导权责,明确在重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等方面的职权。
中层岗位要根据职责定位,明确行政、管理、执纪、执法等重要环节的职权。
其他重要岗位人员要对照岗位职责、工作制度,明确个人在履行岗位职责、执行制度,行使自由裁量权、内部管理权等方面的职权。
在对岗位职责梳理、明确职权的基础上,编制岗位职责表和权力运行图,形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的权力分配和权力运行的严密体系,为扎实开展岗位廉政教育构建廉政风险防范机制奠定基础。
（二）结合岗位实际,查找廉政风险点。
“廉政风险”是指“党员干部在执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性”。
各地、各部门要按照全员参与的要求,组织党员干部根据以往履行职责、制度执行情况,通过自己主动查找、同志之间互相查找、管理服务对象帮助查找、领导点题查找、集体审核等多种方式,重点查找在实施公共服务、公共管理、行政审批处罚等依法履行职责、行使公共权力过程中,容易出现的不作为、乱作为,滥用职权,失职渎职,利用职务上便利谋取私利的不廉洁行为等违规、违纪和违法行为的风险内容及其表现形式,力求找全、找准。
（三）创新教育方式,丰富教育内容。
要根据岗位职责和查找出的“风险点”,有针对性地设置教育内容,制定好本单位年度岗位廉政教育计划,做到教育全覆盖。
要注重教育方式的创新,
使教育工作与反腐倡廉面临的形势相适应,与人们思想价值观相联系,与从事的实际工作相衔接。
一要注重教育的生动性。
把廉政教育从传统的学习文件、资料,撰写心得体会延伸到开展廉政知识竞答、专题研讨和廉政谈话等方式;把警示教育从单纯的观看电教片延伸到组织收看先进人物事迹报告会,走进警示教育基地开展“廉政一日”教育活动,开展廉政风险案例教育,通过设计鲜活的场景,再现本_资_料_来_源_于_贵_州_学_习_网ｇｚｕ.ｃｏｍ廉政风险,形成具有本部门、本系统特色的岗位廉政风险教案。
二要注重“文化式”熏陶。
收集、整理有价值、有代表性和启迪性的人物事迹、格言警句、书画作品等传统文化资源,并发动干部群众创作文化作品,购买图书资料,建立和完善廉政文化教育场所或基地,提高廉政文化活动的开放度和干部群众的参与度;鼓励干部群众创作廉政文化节目,采取影视、戏曲、歌舞、小品、相声、漫画等文化艺术样式,增强教育效果;利用专栏、板报、墙报、电子显示屏等开辟廉政文化宣传阵地,营造氛围,扩大覆盖面;三要善于利用现代科技手段。
开通网上学习平台、制作廉政网页、推出网上廉政课堂,将教育寓于日常生活、学习和工作之中,产生潜移默化的影响力;制作廉政动漫片及廉政警言警句置于各人电脑桌面,定期发布廉政短讯,适时给予提醒。
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在教育内容上要紧密结合工作中遇到的新情况、新问题,把准党员干部的思想脉搏,围绕比较突出的倾向性、苗头性问题,不断丰富和拓展教育内容,既要面向未来讲大道理,又要立足现实讲小道理,重点开展好以下教育。
1．开展理想信念和职业道德教育。
坚持对广大党员特别是领导干部加强理想信念教育,坚定走中国特色社会主义道路,坚定共产主义的奋斗目标。
同时,还应抓好职业道德教育,教育广大党员干部和公职人员忠于职守,清正廉洁,勤政为民,团结协作,正确对待手中的权力,自觉遵守廉洁从政的各项规定,以强烈的事业心和责任感,兢兢业业地做好本职工作,全心全意为群众办事。
坚决反对官僚主义,形式主义;坚决反对失职,渎职以及任何不负责任的行为;坚决反对以权谋私,徇私枉法,搞权钱交易。
通过职业道德教育,使广大党员干部和公职人员遵守道德规范,增强革命气节,提高道德情操,筑牢思想道德防线。
2．开展党纪法规教育。
在加强党章、党纪、党员的权力义务等基础知识学习的基础上,组织公职人员系统学习与岗位职责密切相关的法律法规,深入学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《行政机关公务员处分条例》等党内法规党纪条规,撰写笔记,交流心得。
通过学习使公职人员增强法纪观念,增强抵御各种诱惑的能力。
3．开展优良传统和作风教育。
坚持宗旨教育,教育广大党员干部和公职人员时刻保持党同人民群众的血肉联系,在任何时候,任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变。
抓住党员干部思想作风,学风,工作作风,领导作风和干部生活作风等方面的突出问题开展教育,通过坚持不懈的教育,使广大党员干部坚持“两个务必”,做到“八个坚持,八个反对”。
（五）制定防控措施。
要对查找出来的岗位廉政风险预防点,在组织人员编写教案进行情景教育的同时,有针对性地制定风险防范办法和措施,建立健全岗位廉政风险教育、制度、监督、预防新机制。
五、有关要求
（一）加强领导,精心组织。
各地各部门要把开展岗位廉政教育作为反腐倡廉建设的重要内容,切实加强领导。
各单位要高度重视,结合本地本部门实际,搞好动员部署,提出具体要求,认真制定岗位廉政教育方案,在人员、经费等方面予以保障,确保工作任务落到实处。
要充分利用新闻媒体,宣传开展岗位廉政教育活动的重要意义,扩大活动的影响力,形成良好的舆论氛围。
（二）搞好结合,扎实推进。
要把岗位廉政教育与各地各部门的中心工作紧密结合,与“树新风正气、促和谐发展”主题教育结合起来,与部门行风建设结合起来,与惩防体系建设结合起来,
统筹兼顾,科学安排。
通过教育,强化公职人员廉政意识,促进领导干部作风转变,提高依法行政、依法办事能力,进一步建立和完善预防腐败的具体措施和监督管理机制。
（三）建全制度,重在规范。
通过建立健全机制制度,把岗位廉政教育贯穿于业务工作的全过程,确保权力运行到哪里,教育制度监督就落实到哪里,风险防范措施就跟进到哪里,确保每一个岗位上的干部都受到应有的监督制约和提醒教育;贯穿于公职人员上岗、选拔、晋职、晋级的全过程,作为任前考核、上岗培训等的必修内容,使岗位廉政教育工作走上制度化、规范化轨道。
（四）加强指导,确保实效。
各级纪检监察机关要加强对各地各部门开展岗位廉政教育情况的检查指导,及时总结和推广好做法、好经验。
要加强调查研究,搞好总结分析,找准薄弱环节,为党委和部门决策提供科学依据和可行办法,努力形成全方位共同防范廉政风险的工作机制和氛围。