22.窗前的气球.ppt2
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22窗前的气球PPT(共28张)
摇摇摆摆 地飘了上 (yáo yáo bǎi bǎi)
来， 在科利亚房间的窗户前
停住了。气球停了一会 儿，开始一上一下地动 起来。
第21页，共28页。
第22页，共28页。
•
窗前的气球(qìqiú)代表什么？
第23页，共28页。
科利亚仔细一看，气球上画着一 张可爱的小脸。这下他猜出来了，准 是米沙想的招儿。科利亚的心情一下 子好了许多。他好像看见米沙拉动拴 着气球的绳子，几个同学(tóng 站在四 xué) 周，叽叽喳喳地指手画脚。
从哪儿感受到了科利亚的 “真没意思”？
静
第11页，共28页。
他觉得(juéde)真没意思。
★ ★★ ★
第12页，共28页。
突然，一个红气球 摇摇摆摆地飘了上来， 在科利亚房间(fángjiān)的窗户 前 停住了。气球停了一会 儿，开始一上一下地动 起来。
第13页，共28页。
第14页，共28页。
科利亚看着气球(qìqiú)，好像看到了（
）。
科利亚看着气球，好像听到了（ ）。
第18页，共28页。
科利亚仔细一看，气球上画着一张 可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米
一下子 沙想的招儿(zhāo ér)。科利亚的心情
好了许多。他好像看见米沙拉动拴着
气球的绳子，几个同学站在四周，叽 叽喳喳地指手画脚。
第9页，共28页。
科利亚病了，住进了医院。 他得的是传染病，医院规定，谁 也不准来看他，他也不能到病房 外面去。
科利亚静静地躺在病床上， 呆呆地望着窗户。从三楼能望到
什么呢？除了对面的楼房(lóufáng)和一角
天空以外，什么也看不见。他觉得真 没意思。
第10页，共28页。
来， 在科利亚房间的窗户前
停住了。气球停了一会 儿，开始一上一下地动 起来。
第21页，共28页。
第22页，共28页。
•
窗前的气球(qìqiú)代表什么？
第23页，共28页。
科利亚仔细一看，气球上画着一 张可爱的小脸。这下他猜出来了，准 是米沙想的招儿。科利亚的心情一下 子好了许多。他好像看见米沙拉动拴 着气球的绳子，几个同学(tóng 站在四 xué) 周，叽叽喳喳地指手画脚。
从哪儿感受到了科利亚的 “真没意思”？
静
第11页，共28页。
他觉得(juéde)真没意思。
★ ★★ ★
第12页，共28页。
突然，一个红气球 摇摇摆摆地飘了上来， 在科利亚房间(fángjiān)的窗户 前 停住了。气球停了一会 儿，开始一上一下地动 起来。
第13页，共28页。
第14页，共28页。
科利亚看着气球(qìqiú)，好像看到了（
）。
科利亚看着气球，好像听到了（ ）。
第18页，共28页。
科利亚仔细一看，气球上画着一张 可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米
一下子 沙想的招儿(zhāo ér)。科利亚的心情
好了许多。他好像看见米沙拉动拴着
气球的绳子，几个同学站在四周，叽 叽喳喳地指手画脚。
第9页，共28页。
科利亚病了，住进了医院。 他得的是传染病，医院规定，谁 也不准来看他，他也不能到病房 外面去。
科利亚静静地躺在病床上， 呆呆地望着窗户。从三楼能望到
什么呢？除了对面的楼房(lóufáng)和一角
天空以外，什么也看不见。他觉得真 没意思。
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二年级上22.《窗前的气球》ppt课件__公开课
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突然,一个红气球摇摇摆摆地 飘了上来，在科利亚房间的窗户 前停住了。气球停了一会儿，开 始一上一下地动了起来，这是怎 么回事？
dòu
zhō u
g u ī
zhān g
jiǎ o
读一读
科学 亚军 发呆 开始 猜测 逗乐 拴住 医院 病房 四周 规定 张开 角落
4/24/2016
他得的是传染病，医院规定, 谁也不准来看他，他也不能到病 房外面去。 楼房 科利亚静静地躺在病床上,呆 呆地望着窗户。从三楼能望到什 么呢？除了对面的楼房和一角天 空以外,什么也看不见。他觉得 真没意思。
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科利亚仔细一看，气球上画着一张 可爱的小脸，正笑眯眯地望着他。
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这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。
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如果你是科利 亚，此时你有什 么感受？
他好像看见米沙拉动栓着气
球的绳子，几个同学站在四周， 叽叽喳喳地指手画脚。
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科利亚静静 地躺在病床上， 呆呆地望着窗户。 从三楼能望到什 么呢？除了对面 的楼房和一角天 空以外，什么也 看不见。他觉得 真没意思。
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窗前的气球，代表同学 们来问候科利亚。
22课窗前的气球课件-PPT
“ ”圈出来。
现在你就是科利亚的 同学,想一想你们在窗下, 想通过这个气球对科利 亚说些什么？
如果你身边的同学 生了病或有了困难，你 会怎样做呢？
这篇课文主要讲了什么？ 使我们懂得了什么？
科利亚 传染病 病房 拴着问候
(科利亚)得了(传染病)住 进了医院，同学们不能去看 他，就在(病房)的窗前放了 一个(拴着)绳子的气球来(问 候)，使我们懂得要珍惜友谊， 珍惜友情。
逗人的小脸 可爱的笑脸
自由读第1、2自然段， 思考：
从哪儿感受到了科利 亚的“真没意思”？用 “～～”画出相关语句
• 窗前的气球代表 什么？他的同学们 想对科利亚说些什 么？
课外拓展：
• 除了用气球送去问候，你还能 想出更好的办法吗？用自己喜欢的 方式送去祝福吧。
•画 •写 •做 • ．．．．．．
懂得珍惜友谊、 关心他人
如果你身边的朋友或 亲人也得了病，你怎样关 心他们呢？
科利亚病了，住进了医院。 他得的是传染病，医院规定，谁 也不准来看他，他也不能到病房 外面去。
科利亚静静地躺在病床上 呆呆地望着窗户。从三楼能望到 什么呢？除了对面的楼房和一角 天空以外，什么也看不见。他觉得 真没意思。
病源
shǐ
始
开始 始终
zhāng 开张
张 姓张 张牙舞爪
shuān 拴马
拴 拴住 拴车 拴羊
jiǎo（牛角） 角
jué （角色）
科利亚 呆呆地 猜一猜 逗人 病床 窗户 那张 拴气球 开始 逗人 四周 指手画脚 一角天空 叽叽喳喳
一角天空 呆呆地望着 摇摇摆摆 一上一下 逗人 拴着绳子 叽叽喳喳 指手画脚
人人献出一点爱， 人间永远是春天。
22 窗前的气球
现在你就是科利亚的 同学,想一想你们在窗下, 想通过这个气球对科利 亚说些什么？
如果你身边的同学 生了病或有了困难，你 会怎样做呢？
这篇课文主要讲了什么？ 使我们懂得了什么？
科利亚 传染病 病房 拴着问候
(科利亚)得了(传染病)住 进了医院，同学们不能去看 他，就在(病房)的窗前放了 一个(拴着)绳子的气球来(问 候)，使我们懂得要珍惜友谊， 珍惜友情。
逗人的小脸 可爱的笑脸
自由读第1、2自然段， 思考：
从哪儿感受到了科利 亚的“真没意思”？用 “～～”画出相关语句
• 窗前的气球代表 什么？他的同学们 想对科利亚说些什 么？
课外拓展：
• 除了用气球送去问候，你还能 想出更好的办法吗？用自己喜欢的 方式送去祝福吧。
•画 •写 •做 • ．．．．．．
懂得珍惜友谊、 关心他人
如果你身边的朋友或 亲人也得了病，你怎样关 心他们呢？
科利亚病了，住进了医院。 他得的是传染病，医院规定，谁 也不准来看他，他也不能到病房 外面去。
科利亚静静地躺在病床上 呆呆地望着窗户。从三楼能望到 什么呢？除了对面的楼房和一角 天空以外，什么也看不见。他觉得 真没意思。
病源
shǐ
始
开始 始终
zhāng 开张
张 姓张 张牙舞爪
shuān 拴马
拴 拴住 拴车 拴羊
jiǎo（牛角） 角
jué （角色）
科利亚 呆呆地 猜一猜 逗人 病床 窗户 那张 拴气球 开始 逗人 四周 指手画脚 一角天空 叽叽喳喳
一角天空 呆呆地望着 摇摇摆摆 一上一下 逗人 拴着绳子 叽叽喳喳 指手画脚
人人献出一点爱， 人间永远是春天。
22 窗前的气球
《窗前的气球》 优秀PPT课件2
4、他好像看见米沙拉动拴 着气球的绳子，几个同学站在四 周，叽叽喳喳地指手画脚。
一（ 张）病床 一（角 ）天空
扇 ）窗户 一（
科利亚病了，住进了医院。他 得的是传染病，医院规定，谁也不 传染病 准来看他，他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上，呆呆 地望着窗户。从三楼能望到什么呢？ 除了对面的楼房和一角天空以外，什 么也看不见。他觉得真没意思。
读读写写
气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的： 。
科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地： 。
户 亚角周 床 病始张
床
病 周
病字头，竖撇 要立起来，里 面的部分要包 含在病字头里 面，不能写得 太大，不能超 出“包围圈” 。
半包围结构 ，里间的上 面一部分是 “土”，不 是“士”。
户 亚 角 始 张
独体字，点在 竖中线上，横 在横中线上， 方框不能写得 太大，竖撇要 立起来。
业字上加一 横，中间是 平行的两竖 ，两边的点 和撇要向内 。
病房有个科利亚，
谁也不准来看他，
静静躺，呆呆望，
孤孤单单想回家。 科利亚，别难过， 窗外气球开始飘， 可爱小脸逗你笑， 猜猜这是谁的招， 拴着绳子问候你， 快快康复早回家。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
22.窗前的气球PPT
• 窗前的气球代 表什么？他的同学 们想对科利亚说些 什么？
练习说话。
病床上的科利亚,看不到＿＿ ＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿＿＿， 看不到＿＿＿＿＿＿＿……科利亚 ＿＿＿＿＿＿＿。
读一读，比一比。
科利亚的心情好了许多。 科利亚的心情一下子好了许 多。
他好像看见米沙拉动拴着气 球的绳子，几个同学站在四周，
. . . . . 叽叽喳喳地指手画脚。
窗前的气球，代表同学们来 问候科利亚。科利亚望着窗外那
. . . . . . 张逗人的“小脸”，高兴地笑了。
想一想，说一说。
科利亚＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿，高兴地笑了。
我 高兴地……
会
说
如果你身边的朋友或 亲人也得了病，你怎样关 心他们呢？
22.窗前的气球PPT
22 窗前的气球
如果我有一枝神笔，我会画很多东 西给需要的人。只要人人献出一点爱， 世界就会变得更美好。
----第六单元单元导语
读课文：
自由读课文，读准字音，把要 求会认会写的生字多读几遍。
户逗亚猜拴呆周 病始张床科角
床病周
床病周
读词语：
科利亚 呆呆地 猜出
病床 一角
四周 一张
开始 拴着 逗人
没过多久，科利亚出院了,
。
22.窗前的气球PPT
友 谊 万 岁!
作业:
1、练习写半包围结构的字，每个 字写2遍再组一个词。 2、练习正确、流利、有感情地朗 读课文,和家人或小伙伴赛一赛。
3、想一想，假如你的红气球也能 飘到科利亚的窗前，你想在上面 写些什么，画些什么？
1、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着 窗户。 2、气球停了一会儿，开始一上一下地动起 来，ห้องสมุดไป่ตู้是怎么回事？ 3、这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。 4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子， 几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 5、科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”， 高兴地笑了。