班 级 简 报(第三期)
龙街乡底母小学感恩教育活动简报3
龙街乡底母小学感恩教育活动
简报
（第三期）
龙街乡底母小学办公室2013年4月8日—————————————————————————普及安全知识确保生命安全为弘扬传统美德，培养队员的社会责任感和感恩意识，养成良好的行为习惯，按照感恩教育活动方案，我校立即组织了“普及安全知识、确保生命安全”活动。
一、由陈军校长组织召开了学校安全工作领导小组会议,部署了工作任务,强调了安全工作的重要性,分管安全工作的教研组长周贤义作了校园维稳的专题发言,会后学校行政对校园和周边隐患进行了大排查.并提出了相应的整改措施和处置方案。
二、学校安全办利用升旗仪式、周会课对全校师生进行了以“珍爱生命、关注安全”为主题的安全教育。
三、少先队组织全校各班出了一期“讲礼仪、保安全、感恩父母”为主题的黑板报,并成功召开了以之为主题的班队会.
此次安全教育活动，我们还就学生的上学、放学路上的交通安全，课间学生追跑打闹，及饮食卫生、自护自救等方面的安全都做了明确的要求，强化了师生“防震、防灾、防侵害”等自我保护意识。
百善文明为先，万思安全最重。
文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。
让我们积极行动起来，提高师生的安全、文明意识，做到时时想安全，事事讲安全,让安全走进我们的生活，在全校形成一
个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
努力增强师生的自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
历时一周的实践和体验活动，使队员们受到了深刻的传统美德教育和感恩教育，也在学校和家庭产生了积极而深远的影响，赢得了众多家长朋友的欢迎和赞许。
初中英语课程简报第三期
专家寄语:真情投入研修成就更好自我高洪德老师们半年紧张劳作之后，为什么还要在假期参加研修？依我看就是图个明白：明白课程教学的理念，明白自我发展的空间。
教师在职业生活中都在不同程度上开展三个方面的活动，一是教育教学活动，二是专业学习活动，三是研究活动。
其中，研究活动对教师构成了最大挑战，但也是最能给教师带来职业成就感和幸福感的因素。
研究成就明（白）师，进而可能成就名师，成就大批具有实践经验和基础理论素养的研究型教育者。
全省暑期研修为教师提供了宝贵的研究舞台。
教师学习研修课程，开展专题研讨并完成作业，绝不是搞形象工程，而是为教师职业生活增添尊严和光彩，为教师修身健脑、丰满人生注入营养。
然而对待研修可能有两种不同的态度，一是真情投入，努力成就更好自我。
这样的教师自然是多数。
研修开始以来已经有大量的优秀作业和研究成果；二是自感“被研修”，是“不得已”而完成的“任务”，所以一定程度上出现了为研修而研修，出现了不为“明”而为“名”的现象。
前两天甚至出现了只顾模仿，没有创造的“山寨作业”。
在少数教师的表现里，我们看到了主动发展意识的缺失，觉察到“面子文化”正妨碍了部分教师接受真理并尝试富有意义的职业生活。
其实，教师群体中有大量的有心人、明白人。
他们注重在实践中开展研究与反思，重视理论学习，以大量学习笔记和案例分析，积淀着深厚的专业素养，使自己一步步成为“明”教师。
他们更加渴望有着一个专业引领、同伴互助和自我反思的平台，希望像苏霍姆林斯基那样一边从事教学，一边坚持理论研究，并在研究与实践中创造出科学而生动的教育理论。
我想，教师只有如此，才有可能挺直脊梁，担当起强教兴国大任。
试想，一位教师如不能经常反思和研究，进而不断创新教学路径，只满足于在课堂上讲题做题，把学生投入“大水泡倒墙”的题海之战中，他的职业生活可能不得不年复一年地重复着自己“昨天的故事”。
获得职业生活的尊严和乐趣，是老师们的共同愿景。
这种尊严和乐趣存在于主动发展的意识和行动之中，存在于不断的实践探究和问题解决之中，存在于领悟了理论之后形成自我实践特色的创造之中。
班级简报第三期
河北省高中语文83班班级简报第三期主编：步洪涛 2016年10月10日卷首语十月金秋，带着一份忙碌和收获，83班全体成员相聚在一起，感受着大家庭的温暖，请各位老师关注我的微信号：（buhongtao1979），抓紧时间完成2016年河北省中小学全员远程培训任务，现将培训情况整理如下：班级学情汇总姓名区域层级四总学习时间（分钟）学习力总成绩高清邯郸市峰峰矿区第一中学1430 90 90 李淑杰正定县教育局1382 80 80 高英滦平县委党校1295 80 80张姗藁城区第九中学1315 50 50张建新石家庄市鹿泉区实验高级中学1211 50 50张士肖石家庄市鹿泉区第二中学1267 50 50 杜丽霞石家庄市鹿泉区第一中学1320 50 50 严小丽河北栾城中学1325 50 50 王建英高邑县第一中学1282 50 50 张丽仙河北平山中学1325 50 50 靳丽卿石家庄市第四十一中学2025 50 50 孙志敏石家庄市第六中学1304 50 50 李娜河北正定中学1200 50 50 罗翠娟赵县第六中学1404 50 50 周庆果赵县石塔中学1371 50 50 张西敏赵县职教中心1366 50 50 裴广宇邯郸市第一中学1217 50 50 李墨邯郸市第一中学1260 50 50 赵爱霞邯郸市钢苑中学1318 50 50 张建华邯郸市荀子中学1261 50 50 张明霞永年县第二中学1538 50 50 侯志鹏魏县第一中学1325 50 50 田艳萍磁县第二中学1348 50 50 徐云娜馆陶县第一中学1291 50 50 于卫玲成安县第一中学1500 50 50 蒋金霞武安市第一中学1535 50 50 张颖廊坊市第八中学1750 50 50 路倩廊坊市第一中学1500 50 50 陈秀兰大城县职业技术教育中心1378 50 50 齐志宏保定市第三中学1900 50 50 王冠敏雄县第二高级中学1662 50 50 王爱曲阳县第一高级中学1444 50 50 高东红沧州市盐山中学1958 50 50 吴红河北省河间市第一中学1201 50 50 孟会彬泊头市第一中学1713 50 50 郝庆革沧州市第三中学1221 50 50 苏加良廊坊固安一中1503 50 50 荣珊珊廊坊固安一中2100 50 50 胡辉霸州市第四中学2195 50 50 巩曼凝三河市第一中学2980 50 50 王振民平泉县教育局1490 50 50 王连明迁西县职业技术教育中心1546 50 50 王塞北张家口市第一中学1307 50 50 张得生张家口市第一中学1322 50 50 李雪飞张家口市怀安县职教中心1400 50 50 崔新素冀州市中学1250 50 50 yandongqing怀来县沙城中学1284 50 50 庞振军香河县第三中学1354 50 50 马静任丘市第一中学南校区1400 50 50 高红叶高邑县第一中学743 0 0 成利波藁城区第一中学0 0 0 王春艳藁城区第三中学0 0 0 朱翠敏藁城区第二中学20 0 0张璐河北灵寿中学0 0 0 杨吉山河北灵寿中学406 0 0 曹素芹灵寿县陈庄中学45 0 0 殷晓蓓河北栾城中学420 0 0 李力伟河北平山中学0 0 0 贾艳萍河北平山中学0 0 0 张素芳石家庄市第十七中学839 0 0 赵文霞石家庄市第十一中学775 0 0 耿媛媛河北辛集中学0 0 0 刘鹏红石家庄市第十五中学0 0 0 安慧蕾石家庄市特殊教育学校1001 0 0 周素辉新乐市第四中学563 0 0 周二军新乐市第一中学786 0 0陈爱华石家庄市裕华区教育局教研室941 0 0郭景昉石家庄外国语学校0 0 0 武吉恆石家庄市第二十七中学0 0 0 冯慧娟河北赞皇中学0 0 0 韩建忠河北赞皇中学0 0 0 侯梦辉赵县石塔中学1040 0 0 孔会省赵县职教中心553 0 0 韩益铎赵县职教中心246 0 0 曹建欣正定县第七中学579 0 0 张彦萧正定县第一中学0 0 0 张俊伟正定县第一中学0 0 0 王荣欣辛集市第三中学0 0 0 徐思华邯郸市第一中学211 0 0 王海林邯郸市第一中学0 0 0 贾艳敏邯郸市第一中学333 0 0 李小波邯郸市第四中学287 0 0 申卓星邯郸市第四中学1006 0 0 杨曦邯郸市第三中学622 0 0 任晓西邯郸市第十中学420 0 0 关世伟永年县第二中学568 0 0 李志永永年县第一中学145 0 0 张建芳曲周县第一中学830 0 0 杨嫦瑜邯郸市邱县一中21 0 0 宇海波成安县第一中学100 0 0 叶铁栓大名县职教中心886 0 0 毕啸山大城县职业技术教育中心0 0 0 席建荣河北保定外国语学校0 0 0 何耀霞河北保定外国语学校1064 0 0 单金宝保定市徐水区巩固庄中学0 0 0 王志敏唐县第一中学0 0 0 陈红唐县第一中学0 0 0 贾秀梅清苑区臧村中学543 0 0 曹云飞河北安国中学0 0 0 徐月芬沧州市吴桥中学0 0 0 李影沧州市颐和中学837 0 0 高晓晨沧州市盐山中学455 0 0 任贝贝沧州市献县第一中学0 0 0刘岩沧州市献县第一中学143 0 0 冉梦菊沧州市献县第一中学0 0 0 邢建军华北油田第一中学1094 0 0 张俊荣河北孟村回民中学1012 0 0 皮俊红黄骅市职业技术教育中心0 0 0马伟沧州广播电视大学黄骅分校714 0 0董书新河北省河间市第一中学0 0 0 顾赞咏河北省河间市第一中学67 0 0 魏玉秀沧州市沧县风化店中学335 0 0 王胜男沧州市第一中学31 0 0 张立萍廊坊固安一中100 0 0 王艳霞文安县职教中心700 0 0 张秀云张家口市宣化县第一中学79 0 0 徐文静张家口市宣化县第一中学57 0 0 武宇秦皇岛第五中学762 0 0 扈俊红河北饶阳中学300 0 0 单颖欣张家口职教中心121 0 0 曹龙凤张家口市特殊教育学校939 0 0 孟维娟河北无极中学北校区0 0 0 靳慧艳任丘市第一中学北校区402 0 0 王云芳元氏县职业技术教育中心310 0 0 方志巧邯郸县第一中学0 0 0 靳会敏邢台市教育局机关0 0 0 王聚邢台宁晋中学0 0 0 陈小会河北省任县中学0 0 0 檀晓斐任县教师发展中心219 0 0 要卫宁河北省南和县第一中学16 0 0 张霞邢台市第一中学164 0 0 郭冉平乡县平乡学区0 0 0近期关注步洪涛（QQ：478023291）请您入群，方便工作交流。
音乐班第三期学习简报
主编：代雪桃编辑：孟紫千张艳丽焦荣贵牛红梅不管什么享受都是会终止的，只有读书所带来的思想才能是永恒的，它可以受你思想的不断高级化而升级，所带来的并不是一个思想，而是多个。
——歌德学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。
学记》（1）作业要求时间请大家注意第一科爱国守法是师德修养的基础截止提交时间2011-07-31第二科爱岗敬业是师德修养的出发点截止提交时间 2011-09-31第三科新课程实施中的问题与对策——义务教育阶段截止提交时间2011-10-31请大家注意作业提交时间！（2）论坛交流、学习日志都属于考核的范畴，希望大家积极参与！学习标兵：关昕任秋莉张瑜张婷张翠平张平川王会丽孟紫千郭咏梅王真双李安民提交日志标兵：孟紫千杜莹莹王肖娟王会丽王真双权燕燕王肖娟张雪玲教学设计及反思标兵：刘欢欢李璐瑶范华权燕燕王影李新彦欧丽群王会丽裴淑娟俞华孟紫千关昕杜莹莹牛红梅任秋莉张凤琴王真双张宏发帖标兵：赵琳静孟紫千温琳雅张巧燕范华李璐瑶权燕燕张艳丽《龙船调》教学设计流淌的民族风情实验中学任秋丽教学目标1知识能力目标：通过欣赏，演唱，表演等教学手段了解湖北民间音乐风情，感受当地民歌风味，通过对音乐的表现，增加学生的审美能力2德育目标：通过欣赏与演唱，使学生体验湖北民歌的艺术魅力，从而产生民族自豪感，自信心，对中国民族歌曲感兴趣。
教学重点1感受，体验土家族民歌特点，拓宽音乐文化视野2引导学生积极参与对歌曲在节奏，旋律，演唱形式等方面的分析。
教学难点歌曲进行再创造和表演教学过程一导入请同学们听一首歌曲，猜一猜歌曲描写了我国哪一个少数民族居住的地方聆听歌曲《山路十八弯》师：有谁知道乐曲名称？描写的哪一个地区的？和我们平时听到的歌曲风格一样吗？今天，我们就随着这动听的歌声走过十八弯的山路，趟过九连环的水路，一起到湖北省利川土家族做客，看看那里独特的民族风情。
重庆三峡学院民族学与公共管理学院第三期简报
民管学院简报22001111年年第第三三期期总总三三期期民民族族学学与与公公共共管管理理学学院院 编编印印22001111年年55月月3311日日目录一、本月新闻1、阳光慈善之旅——记民管学院青协五桥文华福利院之行 (3)2、光大民俗演出，光大传统文化——记民管学院光大民俗演出活动 (3)防灾减灾，我们在行动——民管学院举办“防灾减灾“知识竞赛活动 (4)4、九十载峥嵘岁月，九十载风雨兼程 (6)5、加强防灾减灾，守护生命安全 (6)6、在影片中感悟世界——民管学院勤工助学部组织观看“防灾减灾”影片 (7)7、离别，不是永恒的话题——记民管学院第一届毕业欢送会 (8)8、四年苦读，毕业答辩显身手——民管院2011届毕业论文答辩圆满结束 (9)9、《健康重庆健康万州》 (9)10、新的使命，新的挑战——民管学院2011年学生表彰大会暨学生会团总支换届选举会议 (11)11、重大肖云教授为我院传经送宝 (12)12、放松心情，放飞梦想——记民管学院2010级民族学班心理健康主题班会 (13)二、心灵鸡汤1、思绪紊乱 (13)2、碎碎念 (15)3、思绪静雨/雪中藏花 (16)4、无题 (16)一、本月新闻阳光慈善之旅——记民管学院青协五桥文华福利院之行5月7日上午9点整，民管学院青年志愿者协会一行来到了五桥文华福利院，本着全心全意为福利院老人们服务的原则，在和福利院负责人简单的交流过后，便开始了我院青协的阳光慈善之旅。
此次活动分为给老人们打扫清洁和陪老人们聊天两部分。
其中，负责打扫清洁的志愿者们一来到需要打扫的七楼，主动地拿着抹布，扫帚、托帚就开始干了，他们一丝不苟地将老人们的床头，衣柜，窗子以及厕所都打扫了一遍，伴着从头上不断滴落的汗珠，灰尘也从手中的抹布中消失。
而陪老人们聊天的志愿者更是任重道远，他们不仅需要有和老人们聊天的话题，还得从老人们的表情神态中捕捉到老人的所思所想，以便更还的了解老人现状，明白他们的需要，并能对症下药，引导他们打开自己的心扉，主动说出自己的心声，通过短暂的沟通过程，使老人们得到心灵上的慰藉。
隆昌全员初中物理1班班级简报(第三期)
打开的是网页，增长的是学识；传播的是信息，交流的是情感；放飞的是理想，装点的是人生；拓展的是视野，提升的是理念；陌生的是面孔，碰撞的是心灵；达到的是共享，承载的是未来。
学情通报班级活动热门话题优秀作业作业标题：《液体压强》教学设计作业内容：科学探究：液体的压强隆昌县第一初中：李家富知识目标：知道液体有压强，知道液体压强的规律。
能力目标：1、培养学生依据生活经验或物理现象进行合理的猜想；2、培养学生运用控制变量法进行科学探究的能力。
情感目标：激发学生的学习兴趣，大胆假设小心求证，养成实事求是的科学态度。
重点:液体内部压强的规律。
难点：用压强计研究液体内部的压强。
教具：压强计、大烧杯（1000ml）、水、盐水（每组一套）以及自制教具。
教学过程：一、复习1、什么叫压强？压强的公式是怎样的？2、把一块砖放在讲桌上，它对桌面有无压强？为什么？将砖平放、侧放、竖放时砖对桌面的压强是否相同？为什么？二、引入请同学们根据自己的生活经验回答：液体有压强吗？（师）：抽学生回答后老师演示，演示后师生一起分析这两个实验分别说明了什么？（师）：液体内部有无压强呢？（学生根据自己的生活经验来讨论发言）（板书课题：科学探究：液体的压强）三、新课的教学（师）：刚才同学们说的都是自己的生活经验，这些经验是否正确呢？我们可以用实验来加以验证。
接着介绍压强计的作用和使用方法，然后演示：把压强计的金属盒放入水中，观察U型管中液面情况，师生一起得出结论：液体内部存在压强。
师问：液体内部压强跟哪些因素有关呢？学生分组讨论，然后发言。
（学生说自己的猜想时，老师可以反问他们是如何想到的。
如果猜想得不够全面，老师要从旁引导……………。
）猜想：1、与深度有关；2、与重力有关；3、与容器形状有关；4、与液体密度有关；5、与压强方向有关。
设计实验：师提示：考虑到液体压强可能与多个因素有关系，因此在探究中应采取控制变量的方法。
讨论（同组间进行）：应怎样控制变量（保证哪些量相同，什么量不同？）讨论后抽学生发言，老师补充。
第三期实习简报
第三期实习简报LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】政治与公共管理学院兼善中学实习小队简报（第3期）思想政治教育专业 2009级2012年6月10日[目录]【前言】...................................................................................................................................... - 2 - 【五月我们开始倒计时】......................................................................................................... - 3 - 在探索中进步在尝试中飞跃李子眸 ............................................................................. - 3 - 路漫漫其修远兮吾将上下而求索万民觉 ...................................................................... - 6 - 懵懂后便是成熟的开始李文婷 ....................................................................................... - 9 - 【回望留下的不只是回忆】................................................................................................... - 12 - 老师篇： .......................................................................................................................... - 12 - 学生篇 .............................................................................................................................. - 14 - 队友篇 ................................................................................................................................ - 3 - 回忆篇 ................................................................................................................................ - 4 - 【兼善大三的圆满句号】 ....................................................................................................... - 8 - 实习感悟之“我在兼善的收获”张迷............................................................................ - 8 - 实习感悟之“实习中的那点小事”罗晓琴.................................................................. - 10 - 实习感悟之“酸甜苦辣的实习生活”李嘉................................................................... - 12 - 【结语】.................................................................................................................................... - 15 -【前言】青春是本太仓促的书却细细地记载着我们所有的过往光与光的缝隙叶与叶的间隔那铺天盖地的暑气在这个夏天蒸腾了我们头顶的所有时光六月这个用炎热书写的月份这个怀揣梦想上路的时刻你准备好了吗【五月我们开始倒计时】在探索中进步在尝试中飞跃李子眸进入五月，我们的实习也进入了另一个阶段，后期的实习工作也紧张有序地展开。
第三期实习简报
芷江师范学前教育专业实习简报第三期实习工作领导小组主编:张蓉、李文斌2013．11卷首语当第一缕阳光跃出云层，我们已迈着坚实而有力的步伐行走于上园之路，带着昨天的疲惫和今天的向往，开始新的充实而忙碌的一天。
此时的我们已由不习惯到习惯，由陌生到熟悉，由稚嫩到成熟……工作和生活的每一个细节都值得我们细细回味，幼儿园里记录着太多的失败与成功、辛酸与快乐。
主班老师每一次批评都让我们反思觉悟，园长每一次小小的夸赞都让我们欣喜万分，孩子们每一次进步都让我们激动不已……不管前进的道路多么荆棘、多么泥泞，我们都会昂首阔步，大步向前，因为我们正值青春。
青春赋予我们无穷的激情、坚韧的意志、失败的勇气和足够的耐心；给予了我们无穷的力量和资本，令我们空前茁长。
✿实习简讯✦2013年11月1号，米少华老师到东莞塘厦东兴幼儿园看望457班谢双艳等七名学生；15日到中堂黄涌幼儿园看望460班米莎等四名同学；20日到高埗冼沙爱儿宝幼儿园看望457班向玫洁等四名学生；23日、28日到东莞万江小凤凰幼儿园看望456班向园等四名学生，并与学生们进行了深入交流，充分了解学生的在园情况。
✦ 2013年11月25日，龙四君老师到广州市黄浦鱼珠幼儿园看望474班文艳、谯芳；26日到广州市白云区彭上幼儿园看望477班蒋丽萍、柴宝玉；黄沙岗幼儿园看望478班杨艳会、李雪梅、杨玉琴，对学生们的饮食和住宿给予深切的关怀。
✦2013年11月17日，潘洁老师到福隆安娜幼儿园和石排幼儿园看望实习学生，并实践指导学生的公开课。
20日到博爱幼儿园、22日到爱丁堡幼儿园指导实习，关切实习学生在园的生活和上课情况。
✦2013年11月10日，李泽民老师到深圳爱丽斯幼儿园看望456班雷蕾、罗婵；18日到聚龙幼儿园看望476班姚佳等6名学生；20日到雅之乐幼儿园看望478班邵霞、杨平；22日到南山幼儿园看望478江俊、475班时少燕给她们送来了亲切的关怀。
✦2013年11月24日，宋祖荣副校长、教务科王岳林科长赴广州实地巡查实习工作，面见了潘洁、龙世君等驻点老师，听取了驻点老师工作汇报，并就后期工作进行了相关布置和指导。
2014+国培小学语文5班简报第三期(1)
具体上传的办法：第一步点击黄色的上传文档按钮，找到自己保存 的简报打开；第二步点击“开始上传”的按钮，等待上传完毕；第 三步在“作业内容是否共享处”选中“是”；最后一步点击“提 交”按钮，等待上传成功即可。
4
1.总成绩排行榜
姓名
陈丽娟 黄训媛 张钰 汤天飞 朱艳 徐琴 李树 谢育斌 宋泽义 朱羽 陈英奎 周悦 汤欢 谭龙祥 向朝苏 晋缙 杨正丽 申艳 曾琳 张红梅 刘堃 李亮会 蔡军 韩丹 刘彭 张荀 蒋丽萍 王运会 左菊 赵作美 谭萍 郭显云 马林 夏春燕
9
当好一名吅栺教师有了一些新的感受不思考。我想用四个字作为我的学习 感言：“收获、感受”。 一、收获
参加这次学习活劢，我的收获是：增长了知识、更新了观念、提高了 理论水平。 （一）增长了知识。
参加这次培讪，特别是通过不各位老师的交流，使我 学到了丌少 新知识，在许多方面得到了提高。讨论中徐秀梅、陈丽娟等老师的观点使 我耳目一新，受到徆大启发。 （二）更新了观念。
活动 分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 5 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
总成 绩 100 100 98 98 96 95 94 94 94 94 94 92 92 90 90 88 88 88 88 88 88 88 87 85 85 85 85 85 83 83 83 83 83 83
国培计划2012山东青州班第3期简报
编制：山东省青州市教师教育中心二0一二年十月八日“国培计划2012”县级教师培训机构培训者远程培训山东青州班班级简 报学习是一件很辛苦的事情，就看你能不能换一种心态来感受，如果你觉得是一次难得的机会，就会去珍惜；如果你有收获和进步，就能感受到愉悦和欣慰；如果你能把它看作是一种少有的生活，你就能用心去感受，有享受生活的情趣。
我们常常羡慕别人生活的很幸福，慨叹幸福往往与自己擦肩而过，甚至越走越远。
其实，幸福就在你的心中。
幸福是你感受到的，不是你千辛万苦找到的。
如果你拥有阳光的心态，你就能享受到生活中的阳光，感受到阳光般的幸福。
祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福！卷首寄语与大师同行在国培的旅途中，我们习得知识，获得技能，结识同伴，同时，还有另一种幸运的收获，那就是拥有与我们同行的无数大师。
我们与大师在这里相遇，与他们同行，跟他们对话，在他们的牵引下前行，这是一笔多么幸运、多么宝贵的财富！很多时候，这是可遇而不可求的。
在人生的旅途中，往往就是因为在一个特定的情景中遭遇了一个人，因为得到他的指点和引领，如醍醐灌顶，让你眼前豁然开朗，从此你有了一种新的追求，进入到另一个境界，走上一条新的路。
这就是大师的作用。
在接下来一周的学习中，我们又会与哪几位大师同行呢？余新老师，是我认识的一位，非常有幸面对面听过他两次课。
第一次与余新老师相遇，让我见识了培训大师的风采，感受到了做一个培训师应该是什么样子。
这不仅仅是因为余老师讲课的内容引人入胜，切合教师培训的主题和实际，更重要的是另外一些东西：敏锐的思维，亲和的风度，幽默利落的语言，清晰的逻辑，对学员有效的调动，信手拈来的贴切类比，灵活生动的培训方法，现场采集资料的意识和随即应用，等等。
这些，似乎更属于一个培训师必备的素质。
成长的路上，有与大师同行，不仅能提升自己的专业知识和技能，还会得到人格与魅力的濡染，提升境界，涤荡心灵。
让我们珍惜这些与大师同行的日子！让我们一起与大师前行，求索！为教师培训事业、为教育质量的提升尽自己的一份心、一份努力！学情统计“国培2012县级教师培训机构培训者远程培训山东青州班”班级学习情况统计表学员总数50人登录人数50人有学时人数50人参训率100% 学习率100%话题(发起/参与) 106/361个活动(参与) 57次资源(上传) 19条评论（看课/作业）340/108条作业(总数/推荐/总结）69/0/0篇培训简报4个学员学习进度统计表进度（%）人员名单90%-80% 王国华杨连春80%-70% 李洪军刘红芳冯来春刘福浩侯爽张世东刘建芳宋玉祥70%-60%宫兆香刁栋德于风妹李红利李百芹王文秋李丽隋志红杨春燕潘友明60%-50%代美霞李敏刘福玉刘国银赵敏魏凤芹时建华史艳梅孙太霞王莹王秀国许延礼郑丽赵增义刘伟50%-40%杨杰赵海涛谭文琴陈雪光张静郝玉刘晓燕任立家杨文琴孙效成冀维国王成芳40%-30% 王雪美贾天辰盛显孟（说明：截止2012年10月7日）培训动态☆全体学员收看第二次专家答疑会9月27日下午，全体学员在教师教育中心微机室集中收看了“国培计划（2012）”—县级教师培训机构培训者远程培训第二次专家答疑会，认真聆听了余新教授和王永红博士关于教师研修培训发展的相关问题解答，就研修过程中遇到的相关困扰与专家进行了在线交流。
班级简报范文(8篇)
第一期学习简报
xx初中英语14班
“20xx国培计划”山西省初中英语14班的学习工作已开展半月有余，作为辅导老师，既紧张又兴奋。学习着国培这一神圣旗帜下的宝贵资源，翻看着助理督导发来的步骤明晰的工作细则，浏览着学员目录中来自省内各地的同行教师们，深感肩上职责的重大。可作为第一次涉足这个领域的新人，心中明白，空有满腔热忱是远远不够的，更多的是需要对这份任务的细致与关注，要在实际的操作中，把握网络远程学习的特点，获得教学辅导的经验，探索新颖高效的方法。当然，定期简报形式的反思汇总必不可少，下面就将开班至今学习状况做一总结，以便下一步更好地开展学习工作。
各位班级成员：
大家好！我班定于11月5日（星期二晚上）19:30―21:30，在学习平台我班“班级论坛”进行第一次主题研讨活动。研讨主题为“如何进行有效的作文教
学”，请各位班级成员届时用心跟帖参加研讨，让我们思想碰撞，共同提高。研讨回帖将计入考核。因特殊原因不能参加的老师可在研讨过后继续跟帖交流。
优秀作品集
在此栏目中一些优秀的拓展资料，比如精彩网站、文章链接地址、名家文章摘选等等。
六、研修心得（/交流园地/学员心声/研修感言）
能够展示本班学员的精彩研修日志、培训感言、语录等资料。
能够展示本班的班级论坛中比较精彩的学员发言、对话等。
七、班级之星（/群星闪耀/研修花絮）
在此栏目中可对本阶段的优秀班级学员进行表彰，也可展示先进事迹或学员风采，也可展示培训过程中的花絮故事或花絮图片等等。
赏识从本质上说就是一种激励，经研究发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其潜力的20%-30%，而当他受过激励后，其潜力是激励前的3-4倍。由此可见，赏识教育对后进生的转化是何等重要。为充分发挥赏识教育对后进生的转化作用，要做到：善于关心后进生；善于赏识后进生身上的闪光点；善于用赏识性评语；善于用赏识教育增强群众的凝聚力。
国培计划简报
谢丛燕
Hale Waihona Puke 合格未推优曾国贞
王旺连
张治国 贺祥飞 周丽文
不合格
不合格 不合格 合格
未推优
未推优 未推优 未推优
徐赫男
郭赛娟
陶建明
朱贵奇
1387204 浠水县朱 3481 店中学
浠水县兰 1323722 溪镇兰溪 3039 中学 1517164 浠水县大 8274 灵中学 1347762 浠水县兰 2259 溪中学 1387201 浠水县大 7181 灵中学
董盛雄
不合格
未推优
奖励加分 详细 推优
程小春
胡盼 胡建国
合格 不合格
未推优 未推优
奖励加分 详细 推优 奖励加分 详细 推优 奖励加分 详细 推优
樊友国
王慧
王小红
不合格
未推优
付卫国
是否合格 是否推优 操作 奖励加分 90 分 合格 未推优 详细 推 优 奖励加分 1.38 分 不合格 未推优 详细 推 优 奖励加分 0分 不合格 未推优 详细 推 优 奖励加分 0分 不合格 未推优 详细 推 优 奖励加分 7.88 分 不合格 未推优 详细 推 优 奖励加分 21.3 分 不合格 未推优 详细 推 优 奖励加分 8.88 分 不合格 未推优 详细 推 优 奖励加分 1.88 分 不合格 未推优 详细 推 优 奖励加分 71.55 分 合格 未推优 详细 推 优 奖励加分 50.48 分 不合格 未推优 详细 推 优
1557139 兰溪中学 70.38 分 合格 2778 1398651 浠水思源 58.05 分 不合格 8245 实验学校 1347657 浠水县巴 1.88 分 1687 河镇
周保卫
张晓勇
怀远三中教研简报（A3）（第三期）
怀远三中教研简报（A3）（第三期）怀远三中2015—2016学年度第⼀学期⼯作计划宗旨教研为教学服务，教科室为教师专业成长服务。
本学期⼯作思路：1、公开课、集体研课时间：周五下午第三节、第四节。
2、集体研课重在督查，三个副校长为三个年级督查⼈。
3、学科部主任原则上不动，备课组长重新聘任。
4、公开课安排：①新调⼊教师的汇报课；②去年调⼊我校教师交流课；③⾼三教师公开课（共15⼈）④常规公开课因⾼三备考，本学期以公开课为主，下学期以集体研课为主。
5、各师进校园：每⼆⽉聘请⼀位名师⾛进学校，传经送宝。
6、做好“我⼼⽬中的好⽼师”征⽂⽐赛相关事宜。
7、做好参加县教坛新星评选相关⼯作。
8、做好做细上级教研主管部门举⾏的各项⽐赛及教研活动。
9、组织全校教师学习新课程标准并写学习⼼得。
10、组织全校教师认真做2015年⾼考试题。
11、加强跟兄弟学校联系，准备与凤阳中学举⾏同课异构。
12、做好曹雅君参加省优质课评选相关事宜。
13、与教务处举办优秀教案评选活动。
14、举⾏教学基本技能⽐赛第四环节“命题⽐赛”活动。
15、举⾏“我的学⽣”征⽂⽐赛活动。
具体⼯作安排：第⼀周：1、制订教科研⼯作计划。
2、收集《初⾼中知识衔接》教材使⽤情况信息，负责⼈：陈⼤鹏。
3、评选“我的⽼师”征⽂。
评委：董⽟辉、谭学龄、李应成、许峰、司云岫陈⼤鹏负责协调。
时间：8⽉24⽇上午8：30—10：30 地点：教科室4、准备好新课程标准及听课记录，公开课及集体研课相关材料。
5、参加怀远县第⼆届科技创新上报材料，具体负责⼈：年⾥兵。
6、发放2014—2015学年度第⼆学期学科部主任及备课组长津贴。
第⼆周：1、分发⾼⼀、⾼⼆年级任课教师每⼈⼀本2015年⾼考真题。
2、分发新课程标准。
3、收集上级主管部门相关教科研信息汇总编辑成册。
4、分发各年级听课记录。
5、集体研课（巡查：卢新怀钱兴龙钱⽂峰）。
各年级以备课组为单位进⾏新课标学习，主讲⼈：各备课组长。
武汉02班英语第三期简报
(The whole class has been asked into groups of six to discuss and make possible advice cooperatively based on common illnesses before class )(板书书上主要的建议) [设计说明]: 给学生分组准备提建议的话题, 有助于激发学生的参与意识，培养其自主探究 与合作学习的能力。在总结建议的过程中，能激活学生已有的词汇与学习本单元中的新知识。
Choose the best pair. [设计说明]: 学生两人对话操练巩固了本课的目标语言,为下面看病会话扫除了语言障碍。边 说边用身体语言表演来操练新句型，能在情景中进行较真实的交际。
Step 7 Group work 1.T： I do exercise every day but today I can’t. Can you guess why I can’t? Ss: Maybe you have a cold/…
headache, toothache, stomachache, fever, sore back, sore throat) [设计说明]: 通过老师形象的表演与自述,引出主要词汇与句型随后通过图文展示 让学生直观形象地理解重点知识。
Step 6 Pair work
Ask students to look at the pictures of illnesses on the screen and practice the conversations like 1c. After that， have several pairs of students act out their conversations to the class （one student answers and mimes the illness）.
简 报3期
简报
（第三期）
筠三中二0一二年六月二十二日
深入学习宣传爱卫办法
6月22日，我校组织全体职工学习《爱国卫生管理办法》．支部书记传达学习了县文明办、爱卫办培训会的精神；对卫生单位的创建、复查和升级作了阐述．
校长在学习会上强调，全校教师要自觉参加爱卫知识学习，提高爱卫知识水平．号召全校职工深入学习好《爱国卫生管理办法》，结着我校实际，提出要求：一是共树立创卫意识，立足本职工作，开展对照检查，明确创卫职责任务。
做好创卫工作；二是要变压力为动力，主动严格要求自己，认真贯彻执行《爱国卫生管理办法》，争做创卫标创卫规章制度，积极参与我校组织的各项创卫活动；四是维护卫生环境一美化、绿化，开展有利于身心健康的文体活动，以巩固创卫工作成果为载体，以优质文明服务为
主线，不断加强我校的两个文明建设，继续将爱国卫生运动深入持久地开展下去，以诚实守信取信于民，共建和谐学校，为我县的经济和社会发展作出积极贡献．。
小学数学84班第三期简报
慧，成为国培的一道亮丽风景线！
班级
登录 专题作业 研修作业 教学作业 班级论坛 发 主题研讨 问答 已提 学员 学员参 人均有效学习 学员 人均在线时长 提交/批阅/ 提交/批阅/ 提交/批阅/ 帖/回帖/精华 发帖/回帖/ 问/已回答/ 数 训率 时长 数 推荐 推荐 推荐 帖 精华帖 待回答 98 100.00% 125小时25分 61小时26分9秒 91/91/0 43秒 98/98/7 63/14/0 600/1370/37 625/1624/0 15/15/0
教学 作业 提交/ 批阅/ 推荐 1/0/0 0/0/0 1/1/0 1/0/0 1/0/0 1/0/0 0/0/0 1/1/0 1/0/0 0/0/0 0/0/0 1/0/0 0/0/0 1/1/0 1/0/0
作业统 主题研 问答 已 班级论坛 计（不 讨 发帖/ 提问/已 平台 发帖/回帖/ 及格/及 回帖/精 回答/待 成绩 精华帖 格/良好/ 华帖 回答 优秀） 5/16/1 2003-12-2 8/25/1 5/25/0 6/24/0 7/9/0 3/13/0 16/3/0 7/8/0 4/4/0 0/10/0 0/0/0 7/8/0 14/0/0 12/8/0 5/19/0 5/18/0 2/16/0 1/19/0 1/19/0 3/27/0 3/5/0 8/21/0 3/26/0 4/20/0 3/9/0 8/16/0 3/22/0 0/6/0 14/6/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0 0/0/0/2 0/0/1/1 0/1/1/1 0/0/1/1 0/0/1/1 0/0/0/2 0/1/0/1 0/1/0/2 0/0/1/1 0/1/0/1 0/0/0/2 0/0/1/1 0/1/1/0 0/1/0/2 0/2/0/0 80.5 75 80.5 75 75 80 67 85 75 71 71 67 70 75 70
初中数学国培班简报第3期
江西师范大学国培计划（2013）——江西省农村义务教育骨干教师置换脱产研修项目初中数学班简报（第三期）江西师范大学数信学院 2013年9月29日主编：张海龙编委：刘子玲芦霞等内容提要一、开篇寄语二、国培讲堂三、国培感言四、国培剪影一、开篇寄语写给国培魏小红轻轻的你来了向我们敞开了博大的胸怀吸纳我们人数千千万在这个平台上面我们可以聆听专家、名师精彩的讲演感谢你啊----国培你已为我们勾勒出前进的航线我们也期待着自己美丽的蜕变……二、国培讲堂◤我的虞美人――副班主任虞秀云教授正在给学员介绍说课的各种技巧…………。
◤刘锡光教授就数学教育研究做简介,学员们期盼专注的听着…………。
◤南昌名师陈文权老师与学员刘子玲进行《勾股定理》同课异构说课…………。
三、国培感言国培有感广丰永丰中学吴小美通过这次“国培计划”项目的培训，使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。
在这次培训的过程中，我聆听了多位教育数学专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。
同时我也深深的感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学，所得用于现实教学中。
下面谈谈我这次学习的收获。
在培训中，无论是每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着教育数学课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。
因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。
对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的良好时机。
在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。
从每次的学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望.这次的学习使我明白了许多：有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是使我们换了个角度，来看问题（从数学的角度），这也是我们一次真正能够促进学生发展的学习。
云南师范大学初中地理班班级简报（第三期）
（远程教学平台管理专家）点学科建设“可持续发展研究”、“云南土地资源承载 力研究--以安宁市为例”的研究、昆明市公众环境 意识与开展环境教育研 究 、中国云南语言地理研究、云南观音山自然保护区综合 科学考察等十多种科研项目。完成《环境与生物多 样性保护》的部分，并参加保护国际（CEPF）资助 项目《滇西北公众湿地生物多样性保护环境教育》 和国际混农林研究中心（ICRAF）资助项目《保山 市乡村环境教育培训》等。
最后感谢所有授课老师，感 谢为我们提供便利的所有工作人 员。
2013云师大初中地理国培班全体学员
北京师范大学地理学学士，北京大学经济学硕士北 京师范大学地理学院人文地理学博士。北京师范大 学地理学与遥感科学学院城市与区域规划研究所所 长,教授。中国地理学会常务理事，副秘书长。中国 地理学会人文地理学专业委员会副主任，中国国土 经济学会理事。曾任中国地理学会青年工作委员会 第三任主任，教育部地理学教学指导委员会委员。 研究方向为人文地理学、自然资源与环境经济学。 周尚意（教学专家）《主中要国研文究化成地果理集学中概在说社》会、文《化文地化理与学地领方域发。展发》表、 《文化地理学》等专著和教材十余部，发表论文120余篇，翻译出版了《 现代地理学思想》(美国马克思主义地理学者皮特的重要著作)、《逃避 主义》(人文主义地理学代表人物段义孚的代表专著之一)、《先知的土 地》等五部学术专著。主持有加拿大政府FEP项目、美国政府 Fulbright 项目、国家自然科学基金项目等与社会文化空间相关的项目，以及科技 部、国土资源部、北京规划委员会项目等项目。参与了北京市哲学社会 科学、国土资源部、教育部、民政部等研究项目。
》《杜郎口中学课改的三句话精典概括》《美国翻转课堂介绍和期待》 ；张明礼教师
《定向运动》等使自己在教学理念上耳目一新，为自己在今后推进教学改革起了极大
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班 级 简 报
主题：共同携手 并肩提高
时间：2016年3月9日
单位：静宁县—小学2班 期次：总第3期
卷首语 国培计划时间过半，任务过半，从凌冽的寒冬我们感受到大家学习的热情，到春暖花开，大地复苏，我们在学习，我们在交流，我们在提升，几个月来我们披星戴月，守候在网络平台上，认真学习，大家在群上和平台上激情澎湃、高谈阔论，教学技能相互学习，相关提高。
提交作业积极，和别人交流学习心得时毫无保留，看着学员们作业中，字里行间闪烁着智慧的光芒，洋溢着热情，我由衷的感谢我的团队每一位成员。
国培，让我们并肩携手，共同提高。
目录
班级工作概述
(1)
学情统计
(2)
培训服务
(3)
作品展示
(4)
后期工作计划
(5)
班级工作概述
本坊坊名是静宁小学2班，共有学员105人，学员都是中青年教师，截止目前注册学习的学员有46.6%。
学情统计
培训服务
一、批改作业情况
本坊共105人，第一阶段共推优17篇，提交作业105篇，全部批阅；第二阶段上交作业98篇篇，批改98篇，推优9篇。
第三阶段上交作业94篇，全部
批阅，推优11篇；第四阶段上交作业85篇，批阅85篇，推优6篇。
学员都能按要求上交作业，都能围绕诊断中出现的问题，有针对的设置主题，开展研修活动，活动操作性强，可在平时教学中实践，能切实提高信息技术对课堂的优化作用。
二、QQ指导情况
继续督促学员参与学习交流、发帖上传作业，及时回复学员提出的问题，使学员对学习始终充满浓厚的兴趣。
三、问题与建议
1、通过学习，希望各位老师能将培训中的收获在教学中熟练应用。
2、参与讨论要积极，可以发起话题让大家进行讨论。
优秀作品
教师作品
自我诊断
我一直以来运用信息技术上课都做的不够，通过学习，多掌握信息技术知识，并应用到课堂教学中。
提高学生的学习兴趣，提升课堂教学效果。
研修主题
主题是角的度量。
重难点是运用信息技术向学生展示直线、射线和线段；角的度量；
角的分类；画角。
个人研修安排
小学数学个人研修安排
为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不
断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。
一、指导思想
遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、教研措施
1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。
以使自己在教育教学工作中能有所提高。
2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。
积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。
经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。
4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。
在总结经验中完善自我。
在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；
5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。
充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。
6、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。
做到学到老做到老。
所需要的支持
在学习中不会的问题，希望得到老师的指导。
后期工作计划
1、继续督促学员参与学习，完成作业，有所收获。
2、及时批阅作业。
3、掌握学员学习动态，与研修网老师积极沟通，上传下达有关学习要求及其他事项。
2016年3月9日。