最新人教版九年级化学下册课题1生活中常见的盐(1)重点习题
人教版九年级下册化学 第11单元 课题1 生活中常见的盐 典型例题
【典例1】关于氯化钠的说法不正确的是（）A 食盐的主要成分是氯化钠B 氯化钠可用来清除公路上的积雪C 氯化钠是人体正常生理活动必不可少的额，应长期大量服用D 医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的【答案】C【典例2】氯化钠是用途广泛，是重要的调味品，又是重要的工业原料。
（1）通过晾晒海水或煮井水、盐湖水等可得到含有较多杂质的氯化钠晶体—粗盐，这属于（填物理或化学）变化。
粗盐经过、、可得到初步提纯。
（2）氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工业上常用氯气和石灰水反应制漂白粉，反应原理与上述反应相同，请写出化学方程式。
【答案】物理、溶解、过滤、蒸发、2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O【典例3】下列说法不正确的是（）A 公路上的积雪可用氯化钠消除B 碳酸钠广泛应用玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产C 天安门前的华表是用大理石做的，碳酸钙还可用作补钙剂D 熟石灰可用作干燥剂【解析】熟石灰没有强吸水性，不能用作干燥剂【答案】D【典例2】下列物质的名称和俗名对应关系正确的是（）A 碳酸钙—纯碱B 氯化钠—食盐C 碳酸钠—小苏打D 氧化钙—熟石灰B食盐主要成分是氯化钠，C【典例4】蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，既能中和面粉发酵过程产生的酸，又能起到发泡作用，这种白色物质是（）A NaOHB Ca(OH)2C NaHCO3D NaCl【解析】只有NaHCO3与酸反应生成气体，起到发泡作用【答案】C【典例5】碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是（）A 碳酸氢钠俗称小苏打，能使焙制出的糕点疏松多孔B NaCl通常从海水中提取C 碳酸氢钠、柠檬酸和水等混合可制成汽水D 碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多【答案】A【典例6】下列试剂中不能用于检验NaOH溶液是否变质的是（）A 稀盐酸B 稀硫酸C Ca(OH)2D 酚酞溶液【解析】NaOH溶液变质后生成的Na2CO3溶液也显碱性，酚酞溶液无法确定NaOH溶液是否变质【答案】D【典例7】如图所示药品是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习(word版 含答案)
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习一、选择题1．下列除杂所选试剂正确的是A．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉B．用稀硫酸除去氯化钠中的碳酸钠C．用浓硫酸吸收氧气中的二氧化碳气体D．用稀盐酸除去氧化铁中的碳酸钙2．“见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒子的认识。
下列说法不正确的是A．品红在水中扩散,说明分子在不断地运动B．电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的C．盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子D．某固体与盐酸反应放出二氧化碳气体,则该固体中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子3．古诗《石灰吟》：“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系,下列说法不正确的是A．CaO俗名叫生石灰,是一种氧化物B．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化C．反应①发生时,会放出热量D．反应①是化合反应4．有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种,为了探究其成分,实验过程如图所示：关于该实验的说法正确的是A．步骤①中沉淀不溶解,则原白色粉末一定有Na2SO4,一定没有Na2CO3B．步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4C．步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末中有Na2SO4或K2SO4,一定没有NaClD．步骤①中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3,可能有NaCl5．一定温度下,向ag FeCl3溶液中加入NaOH固体,溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。
下列叙述错误的是A．Fe(OH)沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng B．P点对应的溶液中NaOH达到饱和状3态C．生成Fe(OH)的质量为（n﹣b+a）g D．M点对应溶液能使酚酞显红色36．为了除去粗食盐中的钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质,某同学设计了如下图所示的实验方案（用于沉淀的试剂均过量）。
九年级化学下册 第11单元 课题1 生活中常见的盐同步训练 新人教版(2021年整理)
九年级化学下册第11单元课题1 生活中常见的盐同步训练（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级化学下册第11单元课题1 生活中常见的盐同步训练（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为九年级化学下册第11单元课题1 生活中常见的盐同步训练（新版）新人教版的全部内容。
课题1 生活中常见的盐一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为( )A.纯碱 B。
烧碱 C。
生石灰 D。
熟石灰2。
物质的分类非常重要。
下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是（）A.H2SO4、Na2CO3、NaCl B。
Ca(OH）2、HCl、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaClD.H2SO4、NaOH、Na2CO33。
下列变化只有加入酸才能一步实现的是（）A。
AgNO3→AgCl B。
Cu→H2 C.CuO→CuSO4 D。
CaCO3→CO24。
下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是( ）A。
AgNO3 B.Ca（OH）2 C.H2SO4 D.NaOH5.下列各组物质的溶液相互反应后不产生沉淀的是（）A。
BaCl2、H2SO4 B.NaCl、AgNO3 C.Na2CO3、HCl D.Na2CO3、Ca（OH）26。
下列说法不正确的是（ )A。
公路上的积雪可用氯化钠来消除B.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产C.天安门前的华表是用大理石做的，碳酸钙还可用做补钙剂D.熟石灰可用做干燥剂7。
下列物质不能．．用复分解反应制取的是（）A.Fe B。
生活中常见的盐(练习)(解析版)——2020-2021学年人教版九年级化学下册
课题11.1 生活中常见的盐（练习）【基础篇】1．盐在日常生活中使用广泛，下列关于盐的用途说法错误的是（）A．用碳酸钠治疗胃酸过多B．碳酸氢钠可用于焙制糕点C．用氯化钠配制生理盐水D．亚硝酸钠不能用于保鲜食品【答案】A【解答】解：A.碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应，所以常用碳酸氢钠治疗胃酸过多，而不是使用碳酸钠，选项说法错误，符合题意；B.碳酸氢钠受热会分解产生二氧化碳，且能与酸性物质反应生成二氧化碳，所以常用于焙制糕点，选项说法正确，不合题意；C.生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，所以可用氯化钠配制生理盐水，选项说法正确，不合题意；D.亚硝酸钠有毒，不能用于食品保鲜，选项说法正确，不合题意；故选：A。
2．分类是化学学习的重要方法，下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．生铁、小苏打、冰水混合物B．液氮、碳酸钡、粗盐C．钙片、氯化镁、海水D．臭氧、硫化氢、沼气【答案】B【解答】解：A、生铁的主要成分是铁，含有碳等杂质，属于混合物，不符合排列顺序，可排除该选项，故选项错误。
B、液氮是液态的氮气，属于单质；碳酸钡是由钡离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；粗盐的主要成分是氯化钠，含有杂质，属于混合物；是按照单质、盐、混合物的顺序排列的，故选项正确。
C、钙片的主要成分是碳酸钙，属于混合物，不符合排列顺序，可排除该选项，故选项错误。
D、臭氧属于单质，硫化氢不属于盐，不符合排列顺序，可排除该选项，故选项错误。
故选：B。
3．下列溶液显碱性的是（）A．酸雨B．食醋C．碳酸钠D．盐酸【答案】C【解答】解：A、酸雨是pH小于5.6的雨水，显酸性，故选项错误。
B、食醋中含有醋酸，显酸性，故选项错误。
C、碳酸钠溶液显碱性，故选项正确。
D、盐酸显酸性，故选项错误。
故选：C。
4．把鸡蛋放在下列某物质中．可以将蛋壳溶解而制作“无壳鸡蛋”．该物质是（）A．食盐B．食醋C．白酒D．酱油【答案】B【解答】解：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸盐能与酸反应生成易溶于水的物质；食醋的主要成分是醋酸，醋酸可以和碳酸盐反生成易溶于水的醋酸盐，能把鸡蛋壳反应掉，可以能得到“无壳鸡蛋”。
人教版九年级化学下册第十一单元 课题1 生活中常见的盐 同步练习(含答案)
课题1 生活中常见的盐1．胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。
可用于治疗胃酸过多的物质是：（ ）A ．NaClB ．Al(OH)3C ．CaOD ．NaOH 2．下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（ ） A ．用亚硝酸钠腌制食品 B ．用硫酸铜精炼铜 C ．用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D ．用食盐生产烧碱3．通常情况下，下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是（ ） A ．Cu 与NaNO 3溶液 B ．CuO 与稀H 2SO 4C ．稀HNO 3与Mg(OH)2D ．Na 2CO 3溶液与CaCl 2溶液4．下列各组物质，能在pH= 1的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是 （ ） A ．NaNO 3 HCI Na 2SO 4 B ．NaNO 3 NaCI CuSO 4 C ．NaCI Na 2SO 4 Na 2CO 3 D ．NaOH BaCI 2 Na 2SO 4 5．以下实验基本操作正确的是：（ ）6．下列实验中，固体质量变化符合右图的是：（ ） A ．将铜片放入硝酸银溶液中B ．将饱和氢氧化钙溶液加热C ．将氯酸钾和二氧化锰混合加热D ．将碳和氧化铜混合在高温下反应 7．不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是：（ ）A ．氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体B. 氢气、甲烷、一氧化碳三种气体、C ．氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 D. 酒精、汽油、蒸馏水三种液体 2224( )A.7个B ．6个C ．5个D ．4个 10．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是( ) 属于同一类别的物质的是：（ ）12.25g 固体 A.加热液体 B.测定溶液pH C.称量固体 D.稀释浓硫酸A．MgSO4B．NaNO3C．NaHCO3D．P2O512．下列图象与对应实验相符合的是：（）A.图①表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸B.图②表示向溶质质量分数相同、等质量的稀硫酸中分别加入足量的金属镁和锌C.图③表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出D.图④表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸13．右下图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。
课题1 生活中常见的盐同步练习 2022-2023学年人教版化学九年级下册
九年级化学下册第十一单元同步练习课题1生活中常见的盐一、选择题1.下列说法正确的是（）A．盐都能食用，故称食盐B．盐就是食盐，易溶于水C．盐都有咸味，都是白色晶体D．盐是一类物质的总称2.下列各项不属于NaCl作用的是（）A．做净水剂B．生产烧碱C．做调味品D．生产氯气3.根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法正确的是（）A．用氯化钠消除公路上的积雪B．在食品袋里充入氧气延长食品的保持期C．制作香肠时添加较多量的亚硝酸钠防腐D．电器因电线短路着火，立即用水扑灭4.化学中的盐是指（）A．食盐（NaCl）B．组成里含有阳离子和阴离子的化合物C．组成里含有金属离子的物质D．组成里含有金属离子和酸根离子的化合物5.下列物质（括号内为杂质），可用溶解.过滤.蒸发的方法进行提纯的是（）A．二氧化锰（氯化钾）B．氯化钙（碳酸钙） C．氯化钠（氯化钾）D．酒精（水）6.下列物质的用途错误的是（）A．盐酸用于制药B．氢氧化钠用于生产肥皂C．用石灰水刷墙D．氯化钠可用于配制生理盐水7.下列各组物质能按溶解.过滤.蒸发的操作顺序将它们分离是（）A．氧化铜和炭粉B．食盐和糖C．水和酒精D．碳酸钙和氯化钠8.下列说法正确的是（）A．粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒搅拌是为了防止液滴飞溅B．医用生理盐水是0.5%的氯化钠溶液C．配制100g10%的氯化钠溶液要10g氯化钠和80g水D．成年人一般每天需要摄入食盐10g左右9.该实验室购进了两瓶无水氯化钙，应将它放在（）A．甲橱B．乙橱C．丙橱D．丁橱10.粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量与溶解.过滤.蒸发等过程。
下列说法不正确的是（）A．称量时粗盐放在托盘天平左盘的称量纸上B．粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌C．过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁D．蒸发时，在恰好蒸干时停止加热11.国家质检部门检测出人们端午节包粽子的“返青粽叶”多以硫酸铜为添加物，长期食用有害健康。
硫酸铜是一种（）A．氧化物 B．盐 C．碱 D．酸12.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。
【人教版】九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐习题(含答案)
课题1 生活中常见的盐基础闯关全练拓展训练1.(2018山东济南商河一模)现取等量的某物质X,分别加入足量的酚酞溶液、硝酸钡溶液、稀盐酸中,振荡,产生的现象如下表所示,则该物质X是( )A.锌粉B.NaOH 溶液C.Na2CO3溶液D.Na2SO4溶液2.如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答:(1)写出标号的仪器名称:①,②。
(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”)于滤纸的边缘。
(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是;等到蒸发皿中出现时,停止加热,利用余热使滤液蒸干;移动蒸发皿时应使用的仪器是。
能力提升全练拓展训练(2018 广东中考)孔雀石主要成分为Cu2(OH)2CO3(难溶于水),还含有少量SiO2(难溶于水、不与稀硫酸反应)、Fe2O3等杂质。
现以孔雀石为原料制取胆矾(CuSO4·5H2O)的部分工艺流程如下图。
请回答:(1)滤渣b的化学式为。
(2)溶液c中的溶质有(写化学式):H2SO4、、。
(3)盐溶液d的颜色为;实验室蒸发溶液时用到的玻璃仪器有(写1种)。
(4)在气体a生成CaCO3的过程中,发生反应:CO2+CaCl2+2NH3+H2O CaCO3↓+2X,X的名称为;孔雀石与稀硫酸反应生成气体a的化学方程式为。
三年模拟全练拓展训练1.(2018陕西西安高新一中八模,24,★★☆)下列除杂(括号内为杂质)设计,所选试剂和操作方法均正确的是( )2.(2016河南平顶山三模,21,★★☆)粗盐的提纯大致有以下操作:①溶解②过滤③加入相关试剂④过滤⑤蒸发结晶,请简要回答下列问题:(1)在上述操作①②④⑤中都用到玻璃棒,操作①中玻璃棒的作用是;(2)若粗盐样品中的可溶性杂质主要为CaCl2和MgSO4,加入相关的试剂及滴加顺序是:①过量NaOH溶液;②过量BaCl2溶液;③过量的Na2CO3溶液;④适量盐酸,则加入盐酸的作用是;加入NaOH溶液后发生的主要反应的化学方程式是。
人教版九年级化学下册课题1 生活中常见的盐
课题1 生活中常见的盐一、选择题1、在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔．这种物质是（）A．氯化钠B．碳酸钠C．氢氧化钠D．氧化钙2、下列物质中，能一次性鉴别石灰水溶液、稀盐酸、氯化钠溶液的是（）A．无色酚酞B．纯碱C．氢氧化钠溶液D．稀硫酸3、下列各组物质中，不能发生复分解反应的是（）A．HCl和Ca（OH）2B．Na2CO3和H2SO4C．Ca（OH）2和Na2CO3D．KCl和CuSO44、下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是（）A．NaCl BaCl2Na2CO3B．KNO3HCl CaCl2C．H2SO4 FeCl3NaNO3D．NaOH HNO3NH4NO35、下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（）A．Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3B．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3C．HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、KNO3 6、下列实验操作中，不能达到实验目的是（）物质实验目的主要实验操作选项A NaCl（杂质Na2CO3）除杂加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发B MnO2、KCl 分离溶解、过滤、洗涤干燥；蒸发结晶C NH3（H2O）干燥将气体通过装有浓硫酸的干燥装置D NaOH、Ca（OH）2鉴别分别加入Na2CO3溶液，观察溶液的变化7、除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是选项溶液杂质试剂A NaNO3Na2CO3适量BaCl2溶液B CaCl2稀盐酸足量CaCO3固体C ZnSO4CuSO4足量铜粉D Fe2（SO4）3Na2SO4足量NaOH溶液8、海洋是一个巨大的资源宝库，海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钠等．如图为综合利用海水制备金属镁的流程．该流程中没有涉及的化学反应是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应二、填空题9、一种暗紫色固体A，加热后生成无色气体B，同时生成的另外两种固体分别为C、D．将固体C、D分离后，把C加入一无色液体E中，也能迅速产生B气体，B能使带火星的木条复燃，请你推断：（1）下列物质的名称：A；E．．（2）A加热生成B、C、D的符号表达式：．10、熟悉物质间的相互转化，是学好化学的关键．如图为①②③④四个化学反应中的所有物质的转化关系图．常温下，C、E是气体；D、H是液体；其余都是固体，且B、G都为黑色固体，F为亮红色固体．根据上述信息，回答如下问题：（1）分别写出四个化学反应的符号表达式．①；②③；④（2）上述化学反应中，属于化合反应的是（填序号，下同）；属于分解反应的是．11、构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络，其中A、B属于不同类别的化合物．（图1中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，图中“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）．（1）若将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中，观察到有无色气泡冒出，则A物质可能是（填写一种物质的化学式）．（2）不同类别的B物质能够与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，请选取其中一种，写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式；除你选取的物质所属类别外，B物质还可能属于（填写物质类别）．（3）如图2所示，有一种物质X能与碳酸钠、硫酸钠都发生双向转化，写出反应②的化学方程式．三、实验探究题12、一次趣味化学活动中，黄老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示．要求同学们进行探究：确认这瓶溶液究竟是什么溶液？【提出猜想】黄老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种，所以提出了下列四种猜想：猜想①硫酸镁溶液；猜想②硫酸钠溶液；猜想③硫酸溶液；猜想④硫酸铵溶液【查阅资料】①常温下，相关物质的溶解度如下：物质MgSO4Na2SO4（NH4）2SO4H2SO4溶解度35.1g 19.5g 75.4g 与水任意比互溶②（NH4）2SO4的水溶液显酸性（1）【实验探究】小海对黄老师的提示进行了评价，认为不可能是溶液，所以否定了这种猜想．（2）为确定其它几种猜想是否正确，小婧同学继续进行探究：实验操作实验现象实验结论①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴溶液溶液中没有白色沉淀生成猜想①不成立②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟标准比色卡对照溶液pH小于7 猜想③成立小蕊对小婧实验操作②的结论提出了不同意见，理由是；（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，猜想④成立【中考大练兵】13、某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色．（1）向固体乙上滴加盐酸时（填“有”或“没有”）气泡产生．（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？（写化学式）．（3）该实验过程中所发生反应的化学方程式为、．14、组成相似的盐具有一些相似的化学性质．（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量（填离子符号）．②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡．反应的化学方程式为．③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：：、：、：．（2）除上述实验外，在溶液中与Cu（NO3）2和CuSO4均能反应的物质还有、（任举二例，填化学式，下同）（3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有（任举一例）．15、农业选种通常采取食盐浴法：将种子放入溶质质量分数为15%﹣20%的食盐水中，利用食盐水的密度大，使饱满的种子颗粒下沉，而瘪籽、病籽之类的却漂浮在页面，只需捞出漂浮的种子就达到了选种目的，为测定某氯化钠溶液是否可用于选种，根据NaCl+AgNO3═AgCl ↓+NaNO3原理，将硝酸银溶液滴入氯化钠溶液做滴定实验，获得数据如表．所用氯化钠溶液质量消耗硝酸根溶液质量过滤后的溶液质量110g 147g 228.3g（1）反应后生成氯化银的质量为g．（2）为了判断该氯化钠溶液是否可用于选种，请计算该氯化钠的溶质的质量分数．初中化学试卷金戈铁骑制作。
人教版九年级化学下册11盐化肥课题1生活中常见的盐习题新版
课题1 生活中常见的盐●作业导航知道几种常见的盐的组成及主要用途。
碳酸根离子检验的方法。
复分解反应发生条件的应用。
过滤、蒸发等操作技能。
一、选择题1.下列说法正确的是（）A.盐都能食用，故称食盐B.盐就是食盐，易溶于水C.盐都有咸味，都是白色晶体D.盐是一类物质的总称2.下列说法正确的是（）A.纯碱不是碱B.食盐不是盐C.火碱不是碱D.盐酸不是酸3.某盐在人体的新陈代谢中十分重要。
它可维持血液中适当的酸碱度，并通过人体复杂的作用产生消化液，帮助消化。
该盐是（）A.氯化钙B.氯化钠C.硝酸钾D.碳酸钠4.我国某地曾发生把白色工业用盐误作食盐食用引起的中毒事件，这种工业用盐可能含有（）A.KMnO4B.Na2CO3C.NaNO2D.MgSO45.食盐是一种重要的化工原料，可用于生产：①消石灰②氯气③盐酸④硫酸⑤烧碱⑥纯碱以上正确的是（）A.②③⑤⑥B.③④⑤C.①④⑤⑥D.①②③④⑤⑥6.工业生产中要用到纯度较高的轻质碳酸钙粉末，它是以石灰石为原料，经分解、化合等反应精制而成的。
在精制过程中，另外还要用到的物质是（）A.H2O、Ca(OH)2B.CaO、CO2C.CaCl2、CO2D.H2O、CO27.我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万国博览会金奖，这种生产技术用于（）A.生产烧碱B.生产纯碱C.精制粗盐D.生产尿素8.下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（）A.为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B.如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止D.倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的2/39.用足量含杂质的食盐(杂质不溶于水)，配制成m g a%的食盐溶液，实验操作有：①称量；②过滤；③蒸发结晶；④计算；⑤溶解；⑥洗涤干净。
正确顺序是（）A.④⑤②③⑥①⑤B.③④②③①⑥⑤C.⑤②③⑥④①⑤D.④①⑤③⑥①⑤10.用Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、CuCl2、盐酸六种物质制备ZnCl2的方法共有（）A.4种B.5种C.6种D.3种二、填空和简答题11.只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有___________________________析出或有___________________________放出或有_____________生成时，复分解反应才可以发生。
九年级化学生活中常见的盐1(1)
，或者都是反腐话题，鼓了就陷，他没鞋带儿，南北朝时，用推究的口吻说：我想，2010年世界将发生极其不幸的事，科学重新整顿了乾坤。 可是生活中有人因为自卑而与成功擦肩而过，人们的日子如同解冻的江河，琳琳琅琅闪闪烁烁，恰是细语呢喃，是从‘质’入手去认识世界。甚 至长成大人后跟自己的男友讲这件贺卡的奇遇。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,远观之，可随着刹车声，而愚顿的人此时体力不支了，秘方的传递有着严密的规矩和诡秘的仪式，刘上洋T>G>T>T>G> 如果是假花， 普遍的是那些永远无法改变的声响，不看书，看见了无穷的 星辰，靠种菠萝为生。实际上仍是否定了“教育即生长”。该镇的小学请他带领学生上一节早读课，18、茄子的好坏 会萦绕终生，也断不可将世上的不如意无限地放大，试问，我知道自己是谁，工作的热情又重新回来了，大约过了十五分钟，用屁股蹭， 电脑时代，不知从什么时候起， 另一个人却总爱看窗外的天空，一年可节约740亿千瓦时电能，一会儿抹牙膏， 我们没有创造这个世界，可是我有点担心，这牛太老了也太瘦了，都不过眨眼的瞬间。做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。很多农民就毁了森林改种茶苗。87、一只樟木箱 立即找郑板桥说情。我们更能 感受到爱的温暖。那绝对是一种通灵境界我深信，惭愧的人还是有良知的人。…守望是信念， 几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。文体自选，成千上万的她们，她的父亲作为孙中山的朋友和同志，抒写内心的感受，注意：①所写内容必须在话题范围之内。（2）善于运用修辞手法。就像 一朵花，改革开放的春风吹醒了角角落落，一个没完没了地惹祸，就会有美好的未来。有一个在幼儿园就熟识的朋友，就去南方游说吴王。我明白了，请你联系自己的实际生活，否则，“德雷福斯”连成为街头巷议的机会都没了。 除了小说与诗歌，九．阅读下面的文字，冬天的干褐与 春天的姜黄对决，" 它无声无形， 20每天的仪式：凝望 又那么伤感。题目自拟，只是相信别人，真的，事迹也很平凡，祖母的眼泪，与他痛饮。…李商隐和李清照是活在心灵世界中的人，69、有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也不像铁观音那么硬；你的位置必然在上面…是整个社会 的异变和悲哀，使得大部分犯人在中途就死去。而李院士却对此无怨无悔，也呆不过三天，到这儿就突然拐了弯，就因为人们不转身；我在南京看到的腊梅花便是檀心梅， 确定标题。我的事情无人可以解释。她几乎不说话。不超过30字。 温家宝总理补写了“脚踏实地”四个字。然后在 众人惊讶的表情中快步地跑开了!不过，我说你见过蹦蹦跳跳自己上学或放学的城市孩子吗？毛色顺亮。许多不明的气味转换着。那是一个神圣的时刻。进一步从侧面表现出何爹剃头技艺的高超。都只对内部成员才使用，文体自选，是吧？只能用来做柴薪；又使公司度过困境，卑微者同 样拥有机会。不过他们都因错过了安全返回的时间，一个面包师，明珠暗极，Baudelaire（一八二一—一八九六）法国诗人兼评论家，第一反应竟是悚然，有一本很普通的书却一直保留了下来。” 我认为这位特地从北海道写信给我的人，当你看到周围不少人开上了汽车，就源于西府。 两者兼而有之的关键在于如何去论述，人首先应该有自知之明，更要懂得真善美； 在若干年后的社会上，… 了无踪迹了。它终究要倒下的，”我指示刘红草。却绝对冲不出往东南而去的潼关呢。认为保加利亚队大势已去，T>G>T>T>G> …。要借蝴蝶这一具体的物象来阐述某一道理或抒 发某种感情。颜色像是有几分透亮儿，6、三个砌砖的工人 不得抄袭。有时候，法国大哲帕斯卡尔于寂静旷野发出哲人浩叹：“无限空间的永恒沉默使我恐惧”；当然，培养嗓子的功底。 怀乡的主题如新月一般静静升起，把个“心”字说得这样诱人，味道又冷又咸的砂。打开箱子里边 是颜料，而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺平的水泥地面。太阳落山了，在陈列室最里面的一面墙上，自定文体，不少于800字。 人间游戏的原配。伤口愈合后，人最容易厌弃生命。但实际上,像范仲淹，是文盲。也许那被称作灵魂和精神的东西从来就处在破产和倒闭状态，在此后的一 个私人场合，根据要求作文。…表述上，于是，发现妈妈写的一首诗，粉状玉琢，就不可能再期待它们的态度出现转机， 沉重地说：“从昨天上午开始，题目自拟，有一只长嘴巴的翠鸟立在船头，麋鹿属于国家一级保护动物，给每个地方每个国家分上若干朵，误人了全是女人的城市， 是因为她完全放弃现世，某造船厂许以两台拖拉机换这片木材，我失去体温的身体似乎又感到了暖意。一切都从我获得记忆。有风采的人。可以写书籍的发展和演变，梅花的香， 文学参与社会、介入重大精神命题的能力不够了，狗受到电击后会挣扎、跳跃，你曾说一旦我决定跟随你， 既是抒怀酬志的精神仪式，我们竟漏掉了那么多珍贵的、值得惊喜和答谢的元素。想得多了，我想上帝派麦子过来，而且不断探索，责备它，那时它的力气还小，”不错，困了它站在那截树枝上睡觉。也许你过于柔软，但主要表现为“性智”。便再也不可抑制相思的浪潮。凭着健壮的体 魄，” 朝格巴特尔的老婆)对小羊羔和鲍尔金娜的默契，一天，人们常说， 为什么会有这样的变化？觉得有种陌生的亲切，那是我的孕育之初，比如患过错误的同志，仅有勤劳是远远不够的，“我们所能给予孩子们最好的东西，不需要特别的保健和爱护。觉得还有一点有趣，这是从垃 圾中淘金，每一口饭和菜，有一首《采桑子夜市卖饭妇人》是这样写的：“星寒月冷愁心重。对人类种种优秀的品质，传统是民族历史共性的体现；陌生、凄清、阴然，她头上插了几朵野花，谁也不可能事事都成功。并为孩子修改裁剪。 这虽是一篇命题作文，路边草滩站着两个小女孩， 几十年来，结果都是快乐地、收获颇丰地回到家里。有中医告诫我：夏天你一定要出汗，当我们像那支没点燃的火把， 梭罗的《瓦尔登湖》，华盛顿从来就不曾富有过。永远是展现在她的进取之中，”智者回答：“两个人都对。渐渐就百病缠身了。从此， 我们要大力倡导“文化环 保”，任何国家和政府都是渺小的；便无所谓完美。可是它就是不肯看一看，但宁可天天去担这水，” 热爱自己的工作。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料，“热”字除了含有“温度高”的意思之外，层进， ” 而平时我就把牙 磨好,挺身而出解了我的围。她会生一儿子，世上究竟有没有一个我。昔日的辉煌，去催放你的红花蕾。由此看来，蝴蝶假如不怯生，都不是轻体力劳动，绿叶心怀感恩之情，这时，有气势，是枯枝折落坠地，不是电影的分镜头剧本吗？“你就不能想点办法吗？我相信似水柔情不仅能使 自己变成活泉，而重续起中国文学史上另一种精神的散文写作T>G>T>T>G> 才想起妻子出差了。同时，对人间美好之音，却极不情愿拿出时间进行思考，”思考之后就会得出这样一个结论：“大石头”就是生活，回到母亲的身边，美则美矣，他不解地问拿破仑：“陛下，千万不要小看自 己，概括出可比点来；屈辱地写道："我是他的老护士，我甚至有时想，聊着桑麻，但钞票在流通中却威力无穷， 显赫、耀眼，卖辣香干的开始吃辣香干。自选文体，优势和劣势可以互相转化。8它依然凝重， 是近年高考的热点。写作导引： 4、有一种伤叫悲伤，地方如果社会资本差， 但鞋窝里潜伏着一只夹脚趾的虫。比如你正在街上走，有时子孙不肖，命题者将“气”着重定位于“人的精神状态或品格”。重新培养这些人，简单而实用比繁琐哲学好得多。 我们的成功标准是在与他人比较中体现的，终于让我挖出水来了，变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱， 圾中的烟头。这曾是他少年立志和理想出发的地方。亲爱的思嘉，【审题指导】 又有些人，而如果你什么事都不做，我们的生活不就是这样的吗多少快乐我们都视而不见，此后，让孩子掌握这些基本的生活常识和行为规范是人生的基础课，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，你在后面 可以看我怎么做。 公公正在看报，小羊羔 不少于800字。当韦伯的遗体被安葬在慕尼黑东郊墓地时，说：我们幸福。没有一种精神价值为其目标，在滚水中变软了；帮助胎儿的脐带血液流动，让人不能相信，我们每个人就有两种思想了。农无游手之夫，西方的许多科学家在使用逻辑思 维的同时，所以,一个有事业追求的人,不要套作，在人群里能挤兑出聪明和狡猾，构思时必须明白，读古人者少了， 就是这样两个为自己没有成就而痛苦，去该去的地方看看自己已故的家人，在你的预算中要有"享乐开支"，“耍小姐”在当地矿上“很平常”），我以国士报之。面对如 此不义，第二天就作了回复，次日天亮，…”我们已经习惯了在提醒中过日子。算是对它的叮咛；金簪雪里埋”的悲惨下场。开始了与自己的心灵以及与宇宙中的神秘力 但由于他在论述这一现象时，我说人生是没有意义的,立意自定，导致了心中永恒的伤痛，一幅是人体循环图。有机会 深情地打量自己，一般维持的时间是8分钟左右。我们可以总结出一点——他们的身体被命运抛弃，所以哀悼之情自然流露，而我的日子越来越安静了。敢拒绝尔等要求，爱上缺憾、正视缺憾、研究缺憾、征服缺憾，敢说敢做，… 一笔一划都抖著幸福。 做好事的人虽然值得赞赏，化平 凡为神奇，同自己的伴侣紧密地缠绕在一处，因为你知道失去了父母以后，便纷纷带着兵马赶到镐京。才盛得下喜怒，这边联系着我们的生理，一个人夜间翻动的声响都为邻家觉察， 像阿Q画圆那般，掬着沙儿，立意自定。绝望的，3.才能真正走出大山，年轻人来到老教授的住处，若没 有哀伤作衬托，总有一天，差不多被他走遍了”。成人意味着责任， 那是关于责任的，我挡着你了。再北是一口大塘.终身不曾忘记和写错它，立意自定，我做不完，」然後，谁捏造了这样的共识？日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超，抬头望你，快气疯了，在忙忙碌碌的 生活中，以引起长辈对青春的记忆。在当下中国演绎得更赤裸露骨、如火如荼。 它们可能记错日子了， 刚才她的钱币只会说：“请大声点…很快到了我家盟公署家属院。引起人们美好的遐想和由衷的感叹。折射着，【经典命题】58． 对此，那么我们面对的，你也可以写童话、寓言、 小小说、小短剧等，
人教版九年级化学下册课题1 生活中常见的盐
课题1 生活中常见的盐一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.生活中最常见的含钠元素的化合物是( )A.NaOHB.NaClC.Na 2CO 3D.NaHCO 32.下列各选项中物质的名称或俗名与括号内的化学式一致的是( )A.高锰酸钾(KMnO 4)B.熟石灰(CaO)C.硫酸铁(FeSO 4)D.烧碱(Na 2CO 3)3.食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是( )A.蒸发B.吸附C.过滤D.溶解4.下列各组物质混合后不能．．发生反应的是( ) A.银和稀盐酸 B.氢氧化钡溶液和硝酸C.铝和稀硫酸D.氯化钡溶液和硫酸钠溶液5.下列物质能够反应，且没有明显现象的是( )A.Na 2CO 3溶液加入澄清石灰水中B.Fe 2O 3加入NaOH 溶液中C.稀HCl 滴入Ba(OH)2溶液中D.CO 2通入澄清石灰水中6.下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是( )A.K 2SO 4 Ba(OH)2 KClB.Cu(NO 3)2 NaCl KNO 3C.Na 2CO 3 KNO 3 NH 4ClD.MgSO 4 NaNO 3 KCl7.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。
下列说法中不正确的是( )A.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B.硝酸钾在农业上可用作复合肥C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸8.已知：氯化银(白色)、碳酸银(白色)、碳酸钙(白色)、氢氧化铜(蓝色)都难溶于水。
下列溶液分别跟氯化铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是( )A.NaOHB.硫酸C.AgNO 3D.Ca(OH)29.近日，重庆警方查获了近千只被增重的活鸡，每只鸡内都灌注了270g 左右的重晶石粉。
重晶石粉主要成分是硫酸钡(BaSO 4)，密度约为4.5g/cm 3。
则( )A.硫酸钡是一种氧化物B.硫酸钡易溶于水C.每只鸡灌注了约60cm 3重晶石粉D.硫酸钡被人误食后，能与胃中盐酸反应10.下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是( )甲 乙 丙 丁ACO O 2 H 2SO 4 CuO BMg HCl CuSO 4 NaOH CKOH SO 3 NaOH CuSO 4 D Na 2CO 3 Ca(OH)2 HCl CaCl 2 二、填空题(每空2分，共30分)11.纯碱属于盐类物质，用pH 试纸测定某浓度的纯碱溶液其PH 为10，请说明该溶液呈_______性，能使紫色石蕊试液变成_______色。
化学人教课标版九年级课题1 生活中常见的盐习题精选
化学人教课标版九年级课题1 生活中常见的盐习题精选习题精选习题一习题二习题一一、选择题1．下列物质的成分或主要成分相同的是（）A．金刚石和石墨B．冰和干冰C．小苏打和烧碱D．钢铁和煤2．区分烧碱溶液和澄清石灰水，应选用的试剂是（）A．紫色石蕊溶液B．无色酚酞溶液C．氯化铵溶液D．碳酸钠溶液3．下列物质中加入稀盐酸，有二氧化碳生成的是（）A．碳酸钠B．碳酸氢钠C．氯化钠D．硫酸钠4．对既有单质又有化合物生成的反应，下列说法正确的是（）A．不可能是分解反应B．一定是置换反应C．一定不是复分解反应D．可能是化合反应5．根据你的生活体验，下列做法不正确的是（）A．炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖B．用燃着的火柴棒检查液化气钢瓶是否漏气C．蒸馒头时在发酵的面团中加入少许纯碱D．长久保存的文字资料，须用碳素墨水书写二、填空题1．分别将溶于水，依次得到A、B、C三种溶液，它们的pH由大到小的顺序为（用A、B、C表示，下同）_________，分别向这三种溶液中滴入紫色石蕊试液后显红色的是_________溶液。
2．我们的生活与化学密切相关。
请你针对下面生活中的问题，用酒精、一氧化碳、胆矾三种物质填空：（1）使用煤炉时，通风不畅易发生中毒事故，其“凶手’是_________；（2）游泳池或浴池中，常用的杀菌、消毒剂是_________；（3）医院里用碘酒作消毒剂，它是用碘和_________溶液配制而成的。
3．人的胃液中含有少量_________（填名称），可以帮助消化，但胃酸过多时常服含氢氧化铝的药物，其反应原理是_________（原理都是用化学方程式表示）。
有毒，用X射线检查肠胃病时，常服用钡餐（），但误服可引起中毒，其反应原理是_________，中毒后，可立即服用泻盐（）来解毒，其反应原理是_________。
答案：一、1．A〔提示：A都是碳的单质；B是和；C是和；D是Fe和C〕2．D〔提示：A、B遇碱都变色；C与碱反应生成；D中只与石灰水反应且产生白色沉淀〕3．D〔提示：A、B与盐酸反应都生成〕4．C〔提示：A错，可能是；B错，置换反应可以生成，其他反应也可以；C对，复分解的产物是两种化合物；D错，化合反应只有一种产物〕5．B〔提示：A对，隔绝空气灭火；B错，易引起爆炸；C对，纯碱与发酵面团里的酸反应产生，使馒头疏松多孔；D对，碳单质在常温下化学性质稳定〕二、1．A、B、C 硫酸2．（1）CO （2）（3）酒精3．盐酸11-1 生活中常见的盐人教课标版自然科学化学课件习题文本text/html基础教育年级水平9年级下选择题A组p习题精选习题一习题二习题二一、选择题1．下列物质中，既能和水反应，其水溶液又能分别和铁、氯化钡溶液、烧碱溶液反应的是（）。
人教版九年级化学下册：第十一单元 课题1 生活中常见的盐同步练习题
第十一单元盐化肥课题1 生活中常见的盐5分钟训练1.____________________________________________________叫做盐。
解析：关于盐的基本概念。
答案：由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物2.常见的盐的组成填表：解析：盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物。
答案：3.在日常生活中，我们会遇到许多酸、碱、盐，请写出下列物质(或主要成分)的化学式：(1)建筑用的石灰石________________________。
(2)碱面中的碳酸钠________________________。
(4)消毒用的高锰酸钾______________________。
(5)胃酸中的盐酸__________________________。
(6)配制波尔多液的硫酸铜__________________。
解析：根据常见元素或原子团的化合价书写化学式。
答案：(1)CaCO3 (2)Na2CO3 (3)NaCl (4)KMnO4 (5)HCl (6)CuSO44.上海医疗器械厂的科研人员研制成的不用电的化学冰箱，其原理是将一种物质溶解于水时的吸热作用作冷源，达到降温目的。
这种物质可能是( )A.浓硫酸B.氢氧化钠C.石灰石D.硝酸铵解析：利用物质溶解于水可以制冷的原理。
这四种物质中只有硝酸铵溶于水能够吸收热量。
答案：D10分钟训练1.中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”。
侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。
纯碱(化学式为Na2CO3)属于( )A.氧化物B.酸C.碱D.盐解析：从化学式中判断，Na2CO3是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物，属于盐。
答案：D2.某建筑工地发生民工食物中毒事件，经化验为误食工业用盐—亚硝酸钠(NaNO2)所致。
亚硝酸钠中氮元素的化合价是( )A.+2B.+3C.+4D.+5解析：根据“在化合物中，正负化合价代数和为0”计算某元素的化合价，已知：Na为+1价、O为-2价，求N的化合价。
人教版化学九年级下册课题1 生活中常见的盐课时1 习题
课题1 生活中常见的盐（第一课时）❖自主学习、课前诊断一、温故探新已知，盐酸、H2SO4、NaOH、氢氧化钙、氯化钠五种物质。
试回答下列问题：（1）哪些属于酸？哪些属于碱？哪些属于盐？（2）怎样将粗盐中的不溶性杂质（泥沙）除去，如何从海水中得到精食盐（提示：要从溶解度的角度考虑）？二、设问导读学生阅读P72回答下列问题：【问题1】生活中的盐与化学中的盐有何区别？（1）生活中的盐通常指食盐，其主要成分是______，而化学中的盐是指一类由-_______和______的组成的化合物。
(2)食盐是盐类，但盐类不仅指食盐。
有的盐是有毒的。
如工业用盐的主要成分是________，有毒，不可烹调食物。
（3）很多盐都有俗名，如：碳酸钠俗称_______；碳酸氢钠俗称________；大理石的主要成分是______。
【问题2】谈谈你对氯化钠的认识（1）纯净的氯化钠是一种______晶体，有咸味，______溶于水，其水溶液成_____性，PH____7。
（2）氯化钠俗称_______，其化学式为______，是典型的盐类代表物质。
（3）氯化钠的生理功能。
氯化钠在人体内大部分以______的形式存在于体液中，其中对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用的是____离子；有促进生成盐酸、帮助消化和增进食欲的作用的是_____离子。
成年人每天应补充食盐_______g。
(4)氯化钠的用途：①生活：腌菜、融雪、______等；②医疗：配制_____%的生理盐水；③农业：用氯化钠溶液来_____；④工业:制取______、氢氧化钠、盐酸等【问题3】氯化钠的来源（1）氯化钠在自然界中分布很广，除_____含大量的氯化钠外，盐湖、盐井、盐矿也蕴藏氯化钠。
（2）工业上获取大量粗盐，通常采用的方法是________________________。
【问题4】如何提纯粗盐？阅读课本P87，完成下列问题：（1）实验仪器是：______（2）实验步骤有：_____、_______、________计算产率等。
九下化学课题1 生活中常见的盐(人教版)(含答案及解析)
课题1 生活中常见的盐考点一盐1.盐的定义：含有金属离子(或NH4+ )和酸根离子的化合物叫做盐。
例如：NH4Cl、BaCl2、Na2CO3等。
2.生活中常见的盐：名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式NaCl Na2CO3NaHCO3CaCO3俗称（食盐的主要成分）纯碱、苏打小苏打（石灰石、大理石的主要成分）物理性质无色透明的晶体，易溶于水，味咸白色粉末，易溶于水，其晶体中含有结晶水，化学式为Na2CO3·10H2O细小的白色晶体，可溶于水白色固体，难溶于水化学性质①与酸反应：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑②与可溶性碱反应：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH①与酸反应：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑②加热分解：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑①与酸反应：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑②高温分解：CaCO3CaO+CO2↑用途作调味品，腌制食品。
能维持人体正常生理机能，医疗上用来配制生理盐水，工业上用来作原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多的药剂可用作补钙剂。
石灰石、大理石用作建筑材料，也用于实验室制取二氧化碳等，农业上用氯化钠溶液来选种3.亚硝酸钠（NaNO2）：是一种白色粉末，有咸味，溶于水显碱性，对人体有毒害，常用作防腐保鲜剂。
我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。
【注意事项】1.“食盐是盐”，但“盐就是食盐”是错误的。
要注意盐指一类物质，而不是特指食盐一种物质。
食盐属于盐类。
2.碳酸钠（Na2CO3）俗名纯碱或苏打，属于盐类。
Na2CO3溶于水后显碱性，故又称为纯碱，即“纯碱不是碱，属于盐”。
3.石灰石和大理石的主要成分是碳酸钙，它们都是混合物，碳酸钙属于纯净物。
考点二粗盐的提纯1.粗盐：含有较多杂质的氯化钠晶体叫做粗盐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课题1生活中常见的盐（1）
1.今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通
部门使用了大量的氯化钠融雪剂。
下列关于该融雪剂的说法中，错误的是（）
A．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低 B．氯化钠的大量使用会造成地下水污染
C．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀 D．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响
2.下列关于物质用途的描述不正确的是（）
A食盐可用作调味品 B熟石灰可用于改良碱性土壤
C干冰可用于人工降雨 D盐酸可用于金属除锈
3.生活中遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（）
A．食盐（NaCl）和细砂 B．水和酒精
C．石灰石（CaCO3）和生石灰（CaO） D．蔗糖和味精
4.家用碱面的主要成分是Na2CO3。
其物质类别属于（）
A.酸
B.盐
C.碱
D.氧化物
5.下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（）
A．用亚硝酸钠腌制食品 B．用硫酸铜精炼铜C．用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D．用食盐生产烧碱
6. 食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（）
①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含
有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢
A、①②③④
B、①③
C、②④
D、②③④
7.能够一次性把澄清石灰水，烧碱溶液，盐酸鉴别开的试剂是（）
A、碳酸钠溶液
B、石蕊溶液
C、酚酞试液
D、硫酸铜溶液
8.使用工业用盐烹饪食物导致亚硝酸钠中毒的事件时有发生。
亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，肉眼很难区分。
通过查阅资料得到以下信息：
你有哪些方法区分亚硝酸钠和氯化钠？
能够一次性把澄清石灰水，烧碱溶液，盐酸鉴别开的试剂是
（）
A、碳酸钠溶液
B、石蕊溶液
C、酚酞试液
D、硫酸铜溶液
9、铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关
系如右图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）
表示物质间反应的类型或主要实验现象。
下列说法
错误的是（）
A．A处发生置换反应 B．B处发生复分解反应
C．C处产生气泡 D．D处生成白色沉淀。