河北省邯郸市2016年初中毕业生升学模拟考试(二)语文试题

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2016河北语文试题(附答案)

2016河北语文试题(附答案)

语文试卷 第 1 页( 共 8 页)2016年河北省初中毕业生升学文化课考试语 文 试 卷注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

题 号 第一部分第 二 部 分第三部分一二三四五得 分第 一 部 分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(8分)(1) ,又恐琼楼玉宇, 。

(苏轼《水调歌头》) (2)春蚕到死丝方尽, 。

, 夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》) (3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是: , 。

(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是: , 。

2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。

(4分) (1)今天的天气预报 (b ōs òn ɡ)完了。

(2)人们载歌载舞, (hu ānd ù)新春佳节。

(3)这对双胞胎姊妹,模.样.( )相似,让人难以辨识。

(4)对学习困难的学生,我们应给予..( ) 更多的帮助。

3.下面文段中第②③句各有一处语病,请提出修改意见。

(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资 源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

(1)第②句修改意见: (2)第③句修改意见:总 分 核分人得 分 评卷人语文试卷 第 2 页( 共 8 页)4.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。

(4分)【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。

时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。

2016年河北省中考语文试卷

2016年河北省中考语文试卷

绝密★启用前河北省2016年初中毕业生升学文化课考试语文本试卷满分120分,考试时间120分钟。

第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(8分)(1)__________,又恐琼楼玉宇,__________。

(苏轼《水调歌头》)(2)春蚕到死丝方尽,__________。

__________,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)(3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是:__________,__________。

(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:__________,__________。

2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。

(4分) (1)今天的天气预报________(b ō s òn g )完了。

(2)人们载歌载舞,________(hu ān d ù)新春佳节。

(3)这对双胞胎姊妹,模样..( )相似,让人难以辨识。

(4)对学习困难的学生,我们应给予..( )更多的帮助。

3.下列文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

(1)第②句修改意见:_____________________________________________________ (2)第③句修改意见:_____________________________________________________4.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。

(4分)【链接材料】 1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。

河北省邯郸市2016届九年级第二次模拟考试语文试题解析(解析版)

河北省邯郸市2016届九年级第二次模拟考试语文试题解析(解析版)

考生注意:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案须用黑色钢笔或圆珠笔书写。

第一部分(1—6题25分)1.下列词语中,加着重号的字读音无误的一项是(3分)……………………………()A.洞穴.(xué)曲.折(qǔ)证券.(juàn)锐不可当.(dāng)B.哽咽.(yè)召.唤(zhào)惩.罚(chéng)一筹.莫展(chóu)C.追溯.(sù)嫉.妒(jì)强.迫(qiǎng)浑身解.数(jiě)D.狭隘.(ài)憎.恨(zèng)精粹.(cuì)获益匪.浅(fēi)【答案】B(3分)【解析】2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)…………………………………………()A.元宵标致不可名状一拍即合B.推卸迁徙一视同仁再接再励C.震憾奥秘束手无策别出新裁D.取缔诀别迫不急待水泻不通【答案】A(3分)【解析】试题分析:这道题目考查学生纠正错别字和正确、规范书写汉字的能力。

首先在句子中找出错别字,这时同学们一定要仔细,因为经常是形近字代替了正确的汉字,不容易一眼辨认出来。

B应写作“再接再厉”。

C应写作“别出心裁”。

D应写作“迫不及待”。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3.“欲盖弥彰”的“弥”用部首查字法应先查部,再查画。

“弥”在字典里的解释有:①满;②遮掩;③更加;④姓。

“欲盖弥彰”的“弥”应选第种解释。

(3分)【答案】弓五③(3分)【解析】试题分析:本题考查学生对偏旁部首的掌握。

“弥”的部首很明显是“弓”,要养成字典的习惯。

考点:理解语文语法常识。

能力层级为理解B。

4.下列文学常识搭配有误的一项是(3分)………………………………………………()A.《蒹葭》——《诗经》——战国——诗歌B.《记承天寺夜游》——苏轼——北宋——散文C.《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——散文D.《孔乙己》——鲁迅——现代——小说【答案】D (3分)【解析】试题分析:D.《孔乙己》——鲁迅——当代——小说。

河北省邯郸市初中语文毕业生升学模拟考试试题(二) (2)

河北省邯郸市初中语文毕业生升学模拟考试试题(二) (2)

河北省邯郸市2015届初中语文毕业生升学模拟考试试题(二)考生注意: 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案须用黑色钢笔或圆珠笔书写。

题 号 第一部分 第 二 部 分第三部分 一二三四得 分第 一 部 分 (1— 5题 24分)1.阅读下面文字,回答后面问题。

(6分)怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾.;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然是遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广茂,依旧遗憾; , 还是遗憾。

世界上有不ju é( )的风景,我有不老的心情。

⑴文段中加点的“憾”字,按音序查字法应先查音序 ,再查音节 。

(2分) ⑵联系上下文,给文中拼音处填写恰当的汉字,找出文段中的错别字并改正。

(2分)①不ju é( ) ② 应改为 ⑶根据上下文意,在横线上应填写的一句话是:(2分)2.根据要求,写出课文原句。

(6分)⑴潮平两岸阔, 。

(王湾《次北固山下》) ⑵ ,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》) ⑶ ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》) ⑷《行路难》中运用典故表现诗人对从政仍然有所期待的句子是 , 。

⑸须晴日, ,分外妖娆。

(毛泽东《沁园春·雪》)3.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一项是(3分)…………………………( )我们应该尽量少一些对他人的抱怨——抱怨别人 到你的生活,抱怨别人 到你的情绪,抱怨别人 了你的不快,抱怨别人 了你的隐私,等等。

其实,万事万物都有其合理性,少一些抱怨,多一些感恩和宽容,生活就会更简单、更美好。

A.打断 影响 增长 暴露B.打扰 刺激 增添 败露C.打扰 影响 增添 暴露D.打乱 刺激 增长 败露总分 核分人得 分 评卷人4.给下列句子排序,最合理的一项是(3分)…………………………………………( ) ①大海也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。

2016年河北省中考语文试卷-答案

2016年河北省中考语文试卷-答案

河北省2016年初中毕业生升学文化课考试语文答案解析第一部分1.【答案】(1)我欲乘风归去,高处不胜寒(2)蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴【解析】熟背文章即可。

2.【答案】(1)播送(2)欢度(3)mú,yàn g(4)jǐ,yǔ【解析】需要平时多读课文,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。

注意“欢度”不要误写为“欢渡”,“múyàng”不要误读为“mó yàn g”。

【考点】汉字的认读与书写3.【答案】(1)把“搭建”改为“提供”(或把“搭建”改为“提供”,再在“一个平台”前加“搭建了”)(2)把“运用语文”和“学习语文”互换位置。

【解析】分析病句的常用方法有:紧缩法(提取句子主干法)类比法(仿照造句法)、复句关联词分析法、逻辑推理判断法等。

此外,还可以通过句中的副词、介词、连词、否定词等词语的搭配进行辨析。

“搭建”与“资源”搭配不当,“运用语文”与“学习语文”在顺序上不合逻辑。

【考点】辨析并修改病句4.【答案】示例一:喜欢左边这枚。

票面中,一只猴子一手攀住枝条,一手托着桃子,一条长尾巴缠绕在枝条上,画面活泼可爱。

这枚猴票寓意为“捧桃献瑞”,是对健康长寿的美好祝福。

示例二:喜欢右边这枚。

票面中,一只大猴盘腿坐在中间,两手各抱着一只小猴,两只小猴亲吻着大猴,画面温馨祥和。

这枚猴票寓意为“合家欢乐”,是对幸福生活的美好祝愿。

【解析】描述画面要抓住画面特征,准确描写图中的各个要素,揭示出它们之间的关系。

结合链接材料的内容加以描述。

配文要简洁,表达要鲜明、生动。

左图中的要素有猴子、枝条、桃子,右图中的要素有一只大猴、两只小猴。

结合各自的寓意,描述表达即可。

【考点】图文转换第二部分5.【答案】主人公追寻的那个人,在河的那一边。

【解析】要注意抓住句中的关键词句,把关链词句翻译准确,直译为主,意译为辅。

河北省2016年中考语文真题试题(含答案)

河北省2016年中考语文真题试题(含答案)

2016年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一部分(1-4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(8分)(1),又恐琼楼玉宇,。

(苏轼《水调歌头》)(2)春蚕到死丝方尽,。

,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)(3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是:____,____。

(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:,。

2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。

(4分)(1)今天的天气预报(bō sòng)完了。

(2)人们载歌载舞,____(huān dù)新春佳节。

(3)这对双胞胎姊妹,模样()相似,让人难以辨识。

(4)对学习困难的学生,我们应给予()更多的帮助。

3.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

(1)第②句修改意见:____(2)第③句修改意见:____4.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。

(4分)【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。

时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。

第二部分(5-21题 50分)一、阅读下面这首诗,回答5-6题。

(5分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之溪。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中址。

2016年河北省中考语文真题试卷

2016年河北省中考语文真题试卷

2016年河北省初中毕业生升学文化课考试第一部分(1-4题20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(8分)(1)____________________,又恐琼楼玉宇,____________________ 。

(苏轼《水调歌头》)(2)春蚕到死丝方尽,____________________ 。

____________________ ,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)(3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是:___________________ ,_____________________ 。

(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:___________________ ,___________________。

2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。

(4分)(1)今天的天气预报________ (bōsòng)完了。

(2)人们载歌载舞,________(huān dù)新春佳节。

(3)这对双胞胎姊妹,模样()相似,让人难以辨识。

(4)对学习困难的学生,我们应给予()更多的帮助。

3.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

(1)第②句修改意见:____________________________(2)第③句修改意见:____________________________4.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。

(4分)【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。

2016年河北语文中考卷及答案

2016年河北语文中考卷及答案

2016年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一部分(1-4题20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(8分)(1),又恐琼楼玉宇,。

(苏轼《水调歌头》)(2)春蚕到死丝方尽,。

,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)(3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是:,。

(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:,。

2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。

(4分)(1)今天的天气预报(bōsòng)完了。

(2)人们载歌载舞,____ (huān dù)新春佳节。

(3)这对双胞胎姊妹,模样..()相似,让人难以辨识。

(4)对学习困难的学生,我们应给予..()更多的帮助。

3.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

(1)第②句修改意见:(2)第③句修改意见:4.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。

(4分)【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。

时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。

第二部分(5-21题50分)一、阅读下面这首诗,回答5-6题。

(5分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

[溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之溪。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中址。

5.请解释这首诗中画线的句子。

2016年河北语文中考卷(含答案)

2016年河北语文中考卷(含答案)

11.从“夜与邵步月”这句话,你会联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境?(2 分) 答:
三、阅读下面的文字,回答 12—14 题。(7 分) 姓氏的产生与发展
中国的姓氏,一般认为产生于母系氏族社会。那时的人们按母系血缘分成若干氏族,每个 氏族都以图腾或居住地形成相互区别的族号,这个族号就是“姓”。《说文解字》云:“姓,人所生 也。古之神圣,母感天而生子,故称天子。从女从生。”“感天而生”就是知母而不知父的意思。 如传说中的商族祖先契,是其母简狄吞玄鸟之卵有孕而生;周族祖先后稷,是其母姜嫄踩了天 帝的脚印感孕而生。这都在一定程度上反映了母系社会的婚姻状况。传说中的远古帝王,他 们的姓都带女字旁,如炎帝姜姓,黄帝姬姓,虞舜姚姓等。“氏”的产生比“姓”要晚一些,这是因为 同一母系血统的氏族子孙繁衍,同一母族分为若干支族迁往不同的地方居住和生活,每一支族 都要有一个区别于其他支族的称号,这个称号就是“氏”。一个氏族分成多少个支族,就有多少 个氏。因此可以说,姓代表母系血统,氏代表氏族分支;姓是不变的,氏是可变的;姓区别血统,氏 区别子孙。这就是姓与氏最初的根本区别。
邵民瞻①为东坡②买一宅,为钱五百缗③,东坡倾囊④仅能偿⑤之。卜⑥吉日入新第⑦,既得日
⑧矣。夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徙倚⑨听之,曰:“异哉,何其⑩悲也!岂有大
难割之爱,触于其心欤?吾将问之。”遂与邵推扉而入,则一老妪 ,见东坡,泣自若 。东坡问
妪何为哀伤至是。妪曰:“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我。而吾子不肖 ,遂举以
提高。
(1)第②句修改意见:
(2)第③句修改意见:
4.下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。(4 分)
[链接材料] 1980 年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔 36 年,黄永玉再 次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢 乐”。 答:

河北省邯郸市中考语文全真模拟试卷(二)

河北省邯郸市中考语文全真模拟试卷(二)

河北省邯郸市中考语文全真模拟试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文积累与综合运用(35分) (共4题;共35分)1. (10分)(2013·阜新) 根据提示默写。

①落红不是无情物,________。

(龚自珍《己亥杂诗》)②________ ,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子•密州出猎》)③黑云压城城欲摧,________。

(李贺《雁门太守行》)④醉翁之意不在酒,________。

(欧阳修《醉翁亭记》)⑤________ ,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)⑥安得广厦千万间,________。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》⑦陆游在《游山西村》中比喻人们在困窘绝望中重见生机,又有一片新天地的两句诗是:________ , ________。

⑧杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:________ , ________。

2. (9.0分)(2020·黔西南) 根据下面文字,完成问题。

“门前一树槐,进宝又招财。

”槐树不仅是祥瑞的象征,对人类的贡献也是很慷慨的。

每逢花期,家乡万亩槐花园里,就弥漫着咄咄逼人的香气,令人陶醉。

那一棵棵浓密高大的槐树上,挂着让人感到振撼却又显得娇媚无比的花朵,温柔地在春风中绽放,明艳得让人眼花缭乱。

地上则铺满了洁白如雪的花瓣,宛如一张硕大无边的天然地毯。

鸟儿在林中婉转地叫着。

吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑,翘首等了一年,又可以大饱口福了。

在如此美不胜收的园子里漫步,仿佛置身于朦胧的梦境,让人流连忘返!(1)加点字注音完全正确的一项是()A . 慷慨(kāng gǎi)仿佛(fǎng fú)凝视(níng)眼花缭乱(liáo)B . 娇媚(mèi)绽放(zhàn)翘首(qiáo)美不胜收(shèng)C . 花瓣(bàn)朦胧(móng lóng)硕大(shuò)流连忘返(fǎn)D . 鲜嫩(nèn)漫步(màn)匿笑(ruò)招财进宝(z hāo)(2)词语有别字的一项是()A . 温柔振撼浓密贡献B . 地毯梦境天然婉转C . 明艳洁白置身祥瑞D . 象征弥漫陶醉宛如(3)句子中成语使用不正确的一项是()A . 槐花一开,人们便围聚在槐树下,对盖满头顶的槐花品头论足。

2016届河北邯郸市九年级第二次模拟考试语文试卷(带解析)

2016届河北邯郸市九年级第二次模拟考试语文试卷(带解析)

绝密★启用前2016届河北邯郸市九年级第二次模拟考试语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:88分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列文学常识搭配有误的一项是( ) A .《蒹葭》——《诗经》——战国——诗歌 B .《记承天寺夜游》——苏轼——北宋——散文 C .《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——散文 D .《孔乙己》——鲁迅——现代——小说2、下列词语中,没有错别字的一项是( ) A .元宵标致不可名状一拍即合 B .推卸迁徙一视同仁再接再励 C .震憾奥秘束手无策别出新裁 D .取缔诀别迫不急待水泻不通3、下列词语中,加着重号的字读音无误的一项是( ) A .洞穴(xué)曲折(qǔ)证券(juàn )锐不可当(dāng ) B .哽咽(yè)召唤(zhào )惩罚(chéng )一筹莫展(chóu )试卷第2页,共10页C .追溯(sù)嫉妒(jì)强迫(qiǎng )浑身解数(jiě)D .狭隘(ài )憎恨(zèng )精粹(cuì)获益匪浅(fēi )第II卷(非选择题)二、作文(题型注释)4、请从下面两题中任选一题作文。

⑪生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的东西。

它可能是一位好友,一片风景,一个物件;也可能是一次难得的机会,一句真诚的劝说,一声由衷的道谢……而这一切错过的背后,意义非同寻常。

请以“错过”为话题,自拟题目,写一篇文章。

⑫题目:有风的日子要求:①文体不限;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

河北省邯郸市初中语文毕业生升学模拟考试试题(二)

河北省邯郸市初中语文毕业生升学模拟考试试题(二)

河北省邯郸市2015届初中语文毕业生升学模拟考试试题(二)考生注意: 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

第 一 部 分 (1— 5题 24分)1.阅读下面文字,回答后面问题。

(6分)怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾.;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然是遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广茂,依旧遗憾; , 还是遗憾。

世界上有不ju é( )的风景,我有不老的心情。

⑴文段中加点的“憾”字,按音序查字法应先查音序 ,再查音节 。

(2分) ⑵联系上下文,给文中拼音处填写恰当的汉字,找出文段中的错别字并改正。

(2分) ①不ju é( ) ② 应改为 ⑶根据上下文意,在横线上应填写的一句话是:(2分)2.根据要求,写出课文原句。

(6分)⑴潮平两岸阔, 。

(王湾《次北固山下》) ⑵ ,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》) ⑶ ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》) ⑷《行路难》中运用典故表现诗人对从政仍然有所期待的句子是 , 。

⑸须晴日, ,分外妖娆。

(毛泽东《沁园春·雪》)3.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一项是(3分)…………………………( )我们应该尽量少一些对他人的抱怨——抱怨别人 到你的生活,抱怨别人 到你的情绪,抱怨别人 了你的不快,抱怨别人 了你的隐私,等等。

其实,万事万物都有其合理性,少一些抱怨,多一些感恩和宽容,生活就会更简单、更美好。

A.打断 影响 增长 暴露B.打扰 刺激 增添 败露C.打扰 影响 增添 暴露D.打乱 刺激 增长 败露4.给下列句子排序,最合理的一项是(3分)…………………………………………( )①大海也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。

②而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

③每当海浪一排排涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,就像一片片燃烧的火焰,闪烁着,消失了。

河北省邯郸市复兴区中考语文模拟试卷(二)

河北省邯郸市复兴区中考语文模拟试卷(二)

河北省邯郸市复兴区中考语文模拟试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础积累与运用 (共4题;共34分)1. (10分)(2016·无锡模拟) 默写古诗文名句,并写出相应的篇名或作者①________ ,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)②人生自古谁无死,________。

(文天祥《过零丁洋》)③野芳发而幽香,________。

(欧阳修《醉翁亭记》)④________ ,鬓微霜,又何妨。

(苏轼《密州出猎》)⑤________ ,若出其里。

(曹操《观沧海》)⑥临风一唳思何事?________。

(白居易《池鹤》)⑦长风破浪会有时,________。

(________《行路难》)⑧________ ,悠然见南山。

(陶渊明《________》)2. (7分)阅读下面的文字,完成下列各题。

那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。

仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,jiǒnɡ jiǒnɡ目光,一直远射到有史以前。

(1)给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

宝藏 ________锲而不舍________jiǒnɡ jiǒnɡ________目光(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。

(3)文中“弥高”的“弥”意思是________。

“锲而不舍”比喻________。

3. (10分) (2017八上·泉港期中) 名著阅读,完成各题。

(1)判断题①“墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

”冰心的这首小诗热情地歌颂了美好的大自然。

(《繁星·春水》)②武松是一位豪侠之士,他景阳冈打虎是“勇”的表现,醉打蒋门神是“义”的驱使,斗杀西门庆是“恨”。

(《水浒传》)③有只生病的鹿躺在草地上,众多野兽前去看望他,并吃光了那附近的草。

2016年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷(含答案)

2016年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷(含答案)

2021年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷第一局部〔1-4题 20分〕1.在以下横线上填写出相应的句子。

〔8分〕〔1〕,又恐琼楼玉宇,。

〔苏轼?水调歌头?〕〔2〕春蚕到死丝方尽,。

,夜吟应觉月光寒。

〔李商隐?无题?〕〔3〕?陋室铭?中写交往之雅的句子是:____,____。

〔4〕?醉翁亭记?中描述春夏风光的句子是:,。

2.依照注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。

〔4分〕〔1〕今天的天气预报〔bō sòng〕完了。

〔2〕人们载歌载舞,____〔huān dù〕新春佳节。

〔3〕这对双胞胎姊妹,样子〔〕相似,让人难以辨识。

〔4〕对学习困难的学生,咱们应给予〔〕更多的帮忙。

3.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

〔4分〕①语文学习既包括读写听说能力的培育,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在那个地址,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们没必要受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广漠的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④如此,你们的语文水平就会在潜移默化中取得提高。

〔1〕第②句修改意见:____〔2〕第③句修改意见:____4.下面的两枚猴票图样,你喜爱哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。

〔4分〕【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。

时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左侧这枚寓意为“捧桃献瑞〞,右边这枚寓意为“合家欢乐〞。

第二局部〔5-21题 50分〕一、阅读下面这首诗,回答5-6题。

〔5分〕蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之溪。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中址。

河北省邯郸市邯山区中考语文模拟卷(二)

河北省邯郸市邯山区中考语文模拟卷(二)

河北省邯郸市邯山区中考语文模拟卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累与运用 (共6题;共38分)1. (8分)给下面加线字注音。

藐小________ 怡然________ 土砾________ 丘壑________庞然________ 童稚________ 鹤唳________ 凹凸________2. (8分) (2019九下·百色模拟) 在下面的横线上填写相应的句子。

(1) ________,只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(2)春蚕到死丝方尽,________。

(李商隐《无题》)(3)诗中表达对友人的深切同情的诗句是:________,________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画面的句子:________,________。

(《木兰诗》)(5)讲学家嘲笑庙僧“不能究物理”,他认为的“物理”所指的句子:________,________。

(纪昀《河中石兽》)3. (2分)下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A . 雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统,戴上防尘口罩。

B . 当派出所民警表示该街道并无此人时,男子才恍然大悟,声称自己上当受骗了。

C . 近日,位于福州北峰山区的千年古刹林阳寺梅花相继绽放,在云雾缭绕之下美不胜收。

D . 我们对精读课文要理解透彻,深入领会,不求甚解。

4. (6分)解释下列划线的词语。

①益州疲弊________②盖追先帝之殊遇________③恢弘志士之气________④未尝不叹息痛恨于桓、灵也________⑤先帝不以臣卑鄙________⑥由是感激________5. (2分)指出“之”在文中指代的内容,有误的是()A . 看之惊眩(代词,这里指代涌起的潮水:旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞。

)B . 岁岁如之(指示代词,这样,这里指代暗涨潮的现象:三江看潮,实无潮看。

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邯郸市2016年初中毕业生升学模拟考试(二)语 文 试 卷考生注意: 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案须用黑色钢笔或圆珠笔书写。

第 一 部 分(1—6题 25分)1.下列词语中,加着重号的字读音无误的一项是( 3分 )……………………………( ) A.洞穴.(xu é) 曲.折(q ǔ) 证券.(ju àn ) 锐不可当.(d āng ) B.哽咽.(y è) 召.唤(zh ào ) 惩.罚(ch éng ) 一筹.莫展(ch óu ) C.追溯. (s ù) 嫉.妒(j ì) 强.迫(qi ǎng ) 浑身解.数 (ji ě) D.狭隘.(ài ) 憎.恨(z èng ) 精粹.(cu ì) 获益匪.浅(f ēi ) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( 3分 )…………………………………………( ) A.元宵 标致 不可名状 一拍即合 B.推卸 迁徙 一视同仁 再接再励 C.震憾 奥秘 束手无策 别出新裁 D.取缔 诀别 迫不急待 水泻不通3.“欲盖弥彰”的“弥”用部首查字法应先查 部,再查 画。

“弥”在字典里的解释有:①满;②遮掩;③更加;④姓。

“欲盖弥彰”的“弥”应选第 种解释。

(3分) 4.下列文学常识搭配有误的一项是(3分)………………………………………………( ) A.《蒹葭》——《诗经》——战国——诗歌B.《记承天寺夜游》——苏轼——北宋——散文C.《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——散文D.《孔乙己》——鲁迅——现代——小说5.在下面的横线上填写出相应的句子( 6分)……………………………………………( ) ⑪潮平两岸阔, 。

,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)⑫夫战,勇气也。

,再而衰,三而竭。

,故克之。

(《曹刿论战》) ⑬晏殊在《浣溪沙》中以诗入词,着重写对春光逝去的惋惜,被誉为“千古奇偶”的句子是: , 。

6.根据要求回答下面的问题。

⑪请为下面这则消息拟写标题。

(2分)(河北新闻网3月4日电)在由团中央学校部举办的寻访2015年度‚最美中学生‛活动中,石家庄市第四中学的金宵宇同学获评全国‚最美中学生‛称号。

15岁的金宵宇有着坎坷的童年,目前与70岁奶奶相依为命,虽然家境贫寒,仅靠着低保金生活,可她自强不息,乐观向上,被老师称为‚内心强大的小家长‛。

她热爱读书,喜爱写作,梦想成为一名作家。

她买不起喜爱的书籍,就想尽一切办法借书,如饥似渴地阅读,她勤奋学习,自立自强,成绩名列前茅。

凭借她的开朗、乐观和坚强,金宵宇获得了‚自强之星‛‚最美中学生‛等荣誉称号,她的精神激励着我们每个人。

标题: ⑫看了上面新闻,学校团委拟给全体团员召开一次“青春与坚强作伴,书香伴梦想飞翔”的团课,下面是这则通知,在格式、内容、语言上各有一处错误,请提出修改意见。

(3分)格式: 内容: 语言: ⑬李华同学将作为代表在团课上发言,他想借用名著里的相关内容完善自己的发言,请你帮他填写完整。

(2分) 备选名著:《童年》《名人传》《西游记》李华的发言稿:只有拥有坚强的毅力和顽强的意志,才能提升生命的价值,成就人生辉煌,就像《钢铁是怎样炼成的》里的保尔,双目失明,双腿瘫痪,但他坚持写作,最终用超人的毅力、顽强的意志,将不完满的人生谱成了完美的乐章;就像第 二 部 分(7-23题 45分)一、阅读下文,回答7~9题。

(6分)山坡羊·潼关怀古张养浩(元)峰峦如聚.,波涛如怒.,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦。

7.“山坡羊”是这首元曲的 。

(1分)8.结合加点词语赏析“峰峦如聚.,波涛如怒.”。

(2分)9.下列对这首曲子的理解和分析,不正确...的一项是(3分)………………………………()A.“山河表里潼关路”,勾画出潼关外有黄河,内有华山的地势特点。

B.“望西都,意踌躇”中的“西都”即长安,“意踌躇”写出了作者看到长安从繁盛到荒凉的沧桑巨变,不由感慨横生的样子。

C.作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情,其最主要原因是“宫阙万间都做了土”。

D.整首曲子先写潼关的雄伟气势,又写作者路过潼关的所见所想,最后抒发了作者的感慨。

Array二、阅读下文,回答10~15题。

(14分)魏王欲攻邯郸魏王欲攻邯郸。

季梁闻之,中道而反,衣焦不申①,头尘不去,往见王曰:‚今者臣来,见人于大行②,方③北面④而持⑤其驾⑥,告臣曰:‘我欲之楚。

’臣曰:‘君之楚,将奚为⑦北面?’曰:‘吾马良。

’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。

’曰:‘吾用⑧多。

’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。

’曰:‘吾御⑨者善。

’此数者愈善,而离楚愈远耳。

今王动⑩欲成霸王,举欲信⑾于天下,恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名。

王之动愈数而离王愈远耳犹至楚而北行也。

(选自《战国策·魏策》)【注释】①衣焦不申:衣着憔悴,形容衣着不整。

②大行:大路。

③方:正。

④北面:向北。

⑤持:驾驭,赶。

⑥驾:马车。

⑦奚为:为什么。

⑧用:路费。

⑨御:驾驭车马。

⑩动:和下文的“举”都是行动的意思。

(11)信:取得威信。

10. 用“/”给下面句子断句。

(标两处)(2分)王之动愈数而离王愈远耳犹至楚而北行也。

11.解释下面句子中加着重号词的意思。

(2分)⑪中道而反.反:⑫我欲之.楚之:12.下列各组句子中,加着重号词的意义和用法全都相同的一项是(3分)…………………()A. ①方北面而持其.驾②其.真无马邪(《马说》)B. ①见人于.大行②如使人之所欲莫甚于.生(《鱼我所欲也》)C. ①而.离楚愈远耳②学而.不思则罔(《论语》)D. ①吾御者.善②吾妻之美我者.(《邹忌讽齐王纳谏》)13. 把下面的句子翻译成现代汉语。

(2分)马虽良,此非楚之路也。

译文:14.为劝魏王不攻打邯郸,季梁讲了一个故事,这个故事可用下面哪个成语概括?(3分)()A.围魏救赵B.纸上谈兵C.南辕北辙D.老马识途15.这篇文章告诉了我们一个怎样的道理?(2分)三、阅读下文,回答16~18题。

(8分)给友善一个应答①公交车上,一个小女孩腼腆地站起来。

②让刚上车的一位伯伯坐下后,小女孩就靠在座椅的旁边站着。

我坐在后排观察她,一开始,她为做了好事而快乐,还有一份因被人关注而产生的羞怯。

渐渐地,她似乎有了什么心事,几次欲言又止,我感觉她终究会表达出来。

③果然,在她将要下车的那一站,她碰了碰那位伯伯的胳膊,声音很小,但让听者的心为之一怔,她说:‚伯伯,你怎么就不说一声‘谢谢’呢?我一直等了3站呢,你连对我笑都不笑一下。

为什么?‛④旁边的人都笑了。

唯独那个被让座的人不笑,眼神直直的,仿佛未听明白,无动于衷。

⑤我对他顿时没有一点好感。

像这样的人社会上有很多,无论别人为他做了什么,他们都是眼神直直的,没有一点感觉。

对友善没有一点应有的回应,对得到帮助没有一点应有的感激,在他们心灵的行囊里,仿佛没有‚谢谢‛二字。

⑥小女孩并不是在等待一种回报。

她在等一种回音或者回应,来解答她心里的疑问。

我想,她的心中是有一个疑问悬而未决的——这个伯伯怎么啦?怎么就不说一声‚谢谢‛?或许她的老师教过她,受到别人帮助时,一定要说声‚谢谢‛。

而眼前这个伯伯,怎么连微笑都不会呢?⑦小女孩的行为无疑是友善的,但此刻她的内心也必定是郁闷的,因为她的友善没有等来回应。

⑧人行世间,拥有友善,就如同拥有了处世良方。

它是人们和谐相处的润滑剂,可以沟通心灵,连接情感,包容天地万物,也可以滋润美德生成。

它能够让你和你身边的人感情更纯真,让这个世界更美好。

其实,仔细想来,每时每刻,我们都在享受着这个世界的赠予,不管是生活上的,还是心灵上的。

美好的存在,均拜他人所赐:每天早晨,工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供热气腾腾的早餐,打开电视机,主持人送来远方的新闻……这一切让我们感受到惬意和温馨。

友善有如玫瑰,赠予他人,手留余香。

⑨但请不要忘记,友善就像一声呼喊,是需要及时回应的。

而这种回应,是一种生活态度,更是一种发现美并欣赏美的道德情操。

给友善一个回应,哪怕只是一个微笑,一个点头,抑或一个感激的眼神,这种回应既能快乐别人,又能升华自己,并且在潜移默化中让对方的友善得到了一份鼓励和支持,何乐而不为?一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一池水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心静静地绽放感激的笑脸。

不要让这个世界心存疑虑,不要让友善者的心变得冰冷和疲惫。

⑩所以,当一个又一个的友善环绕着你时,请颔首致意!因为,没有一种给予理所应当,更没有一种领受可以无动于衷!(选文有改动)16.文章用大量篇幅讲述了小女孩在公交车上让座的故事,引出了作者怎样的观点?(2分)17.文章⑧⑨两段分别从哪些方面论证作者观点的?(2分)18.结合本文内容和生活实际,谈谈你对文末画线句的理解。

(4分)四、阅读下文,回答19~23题。

(17分)灯市口的兔儿爷①元宵节晚上上了灯,三星出齐,街上的玩意儿都摆出来了。

北市有个吹糖人的,手很巧,关公舞刀、猴子捞月,捏得纤毫毕现。

西四牌楼门前有人拉‚天嗡子‛,即抖空竹,天嗡子蛮牛似的叫。

拉得更响,围观的人就多给一点钱。

从大街小巷出发的姑娘、媳妇,成群地走动,忙着把平时闷乏的日子补回来。

②人群里有个简陋的灯火摊,兔儿爷就在那里做灯。

③他做灯很有办法。

挑几根竹篾捏着,手掌灵巧地翻动两下,兔子模样就出来了。

糊纸最讲究,没有钱的普遍用红纸,有钱的可以要加细的染布。

兔脸总是等交付时才画上。

他打量几眼小孩的样貌,一面蘸墨,一面偏着头想。

忽而脸上微露一点笑意,提起笔画下去。

五官总画得七分肖似,添作三分讨喜神色,眼角眉梢皆透着福气。

若是不能面对着孩子,兔儿爷就问前来的人,落笔同样精准,看不出什么分别。

孩子们都喜欢,做母亲的每逢节会也一定要买。

④平儿拉上灯轱辘沿街走了几圈,又转回来蹲在灯市口土墙根下,他眼珠不动,盯着兔儿爷做工:那翻飞的双手简直就是蝴蝶!他多喜欢一只会跳舞的蝴蝶啊。

⑤镇上顶大的孩子游荡过灯火摊,用诧异的眼光烧着他:‚哎呀!你在这儿躲闲?‛这样说着,下巴还倨傲地抬起来发威。

平儿说:‚我学做兔子灯。

‛顶大的孩子惊得眉毛跳起来,不敢想象了。

他忽而感觉自己落了地位,揪起平儿的耳朵,抬手掀翻了平儿的帽子。

‚胡说!‛平儿跳起来打大孩子,他跑得非常之快。

但那大孩子跑得更快,一溜烟逃走了。

⑥家里开大磨坊的小少爷进过县城,挺着腰板来回踱步:‚哼!县城里卖的花灯挺括得多!颜色好,会说话,这算什么东西……‛平儿不理他。

昨天眼见磨坊的下人对兔儿爷叽咕比画,买下个顶大的兔子灯。

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