部编七年级生物上册 期末模拟复习重点

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部编七年级生物上册 期末复习重点

部编七年级生物上册 期末复习重点

部编七年级生物上册期末复习重点一、选择题1.历史上的伟大人物创造出巨大的社会价值,他们的人生是有价值的,普通人生命也会在从平凡中闪耀出伟大。

平凡中的伟大主要表现为:①运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,影响着一代又一代的人②为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献③将人类共同需要建立在个人追求的基础上④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.刚走进中学的我们,面对的一切都是新的。

有的同学很兴奋、激动,也有的同学彷徨、失落,无论怎样我们都应该()A.积极适应新生活,融入新集体B.能适应则适应,不能适应则不适应C.依靠老师和家长D.顺其自然,得过且过3.网络信息时代,互联网好像无所不能,我们既可以在网上搜集学习资料,查找学习信息,也可以在网络这个虚拟的时空中与人交往。

关于网上交往,我们应该认识到①网上交往,开辟了人际交往的新通道②网上交往,要学会理性辨别,慎重选择③网上交往,要有一定的自我保护意识④虚拟的网上交往,容易触摸到生活中的真实A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.“友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能会立刻萎颓凋谢。

"这句话主要启示我们中学生A.友谊之花会经常凋谢B.维护友谊需要讲究原则C.离开友谊,人就无法生活D.友谊需要精心养护5.著名音乐家胡赫曾对贝多芬说:“你不应该成为第二个莫扎特,你应该成为一个贝多芬。

”这句话()A.告诫贝多芬一定要模仿莫扎特B.告诫贝多芬生命是短暂的C.说明了莫扎特在音乐方面没有什么成就D.说明了生命是独特的,每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代6.欣赏下面的漫画“与学生同乐的乡村教师”。

漫画反映①亦师亦友、教学相长的师生关系②老师的责任心不强,忽视对学生的知识教育③老师是我们的陪伴者,这些学生不尊重老师④我们要与老师平等交往A.①②B.①④C.③④D.②④7.“世界再大,也要回家!有钱没钱,回家过年!”中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。

部编人教版七年级生物上册期末必考知识点(全册)

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部编人教版七年级生物上册期末必考知识点(全册)最新部编人教版七年级生物上册期末必考知识点(全册)第一单元生物和生物圈第一章认识生物1、生物的特征:(1)生物的生活需要营养。

如:植物通过吸收水分、无机盐和光合作用制造有机物获得营养;动物通过捕食获得营养(2)生物能进行呼吸。

如:鲸呼气时产生雾状水柱是在进行呼吸(3)生物能排出身体内产生的废物。

如:人可以通过排尿、出汗和呼出气体排出废物;植物的落叶能带走一部分废物(4)生物能对外界刺激做出反应。

如:猎豹追捕羚羊;含羞草受到碰撞会合拢;植物的向光性。

(5)生物能生长和繁殖。

如:种子萌发;鳄产卵;虎、狼产子(6)生物都具有遗传和变异的特性。

如:“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的遗传,同一株碧桃上不同颜色的花体现了变异(7)除病毒外,生物都是由细胞构成的2、调查是科学探究常用的方法之一。

分为全面调查和抽样调查。

第二章了解生物圈1、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。

生态因素可以分为两类:非生物因素(光、温、水等)和生物因素(影响某种生物生活的其他生物)2、非生物因素对生物的影响:高山上不同动物的垂直漫衍说明的温度对动物漫衍的影响;戈壁上只有靠近水源的地方才出现绿洲说明了水对动物漫衍的影响;“人世四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明温度对生物的影响3、生物因素对生物的影响是经由过程生物与生物之间的关系来影响的:生物与生物之间有:捕食、合作、竞争、寄生等关系。

七星瓢虫捕食蚜虫是捕食关系;水稻和杂草争取阳光、养料和水分是竞争关系。

4、生物适应环境:如骆驼尿液很少是为了适应缺水的戈壁;海豹的皮下脂肪很厚适应冰冷的环境等。

5、生物还能影响环境:“大树底下好乘凉”“千里之堤毁于蚁穴”“蚯蚓松土”表现生物影响环境6、生态体系是指在一定的空间规模内,生物与环境所形成的同一的团体。

一片森林、一片草原、一块农田、一个湖泊、一条河流都可以看成一个生态体系。

7、生态系统的组成:包括生物部分和非生物部分。

部编人教版七年级生物上册期末必考知识点梳理

部编人教版七年级生物上册期末必考知识点梳理

因最部编人教版七年级生物上册期末必考学问点梳理第一单元 生物和生物圈一、生物的特征〔生物与非生物的区分〕养分 呼吸 排出废物 对外界刺激作出反响 生长和生殖 遗传和变异 除病毒外,都是由细胞构成。

二、了解生物圈。

生物圈:地球上全部的生物与其环境的总和。

生 非生物因素 态列举〔举例说出〕水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。

素 生物因素生物在适应环境的同时,也影响和转变着环境。

★举例说明生物与生物、生物与环境之间有亲热的联系。

生态系统:在肯定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。

生产者:植物消费者:动物分解者:细菌、真菌非生物局部:阳光、空气、水等。

生 态 食物链和食物网。

在生态系统中,不同生物之间吃与被吃的关系而形成的链状 系 构造,称为食物链。

一个生态系统中的多条食物链彼此穿插连接,形成食物网。

统物质和能量沿着食物链和食物网流淌。

生态系统具有肯定的自动调整力量,但是这种力量是有限的。

生物圈是最大的生态系统,是全部生物的共同家园。

生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。

海平面上下 10 千米内的范围。

保护生物圈的重要性:生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是全部生物共同的家园。

如有毒物质随食物链的积存。

★探究的一般过程:(1) 提出问题:能觉察并书面表述与生物学相关的、可以探究的问题。

(2) 作出假设:应用已有学问,对问题的答案作出可能的设想。

(3) 制定打算:拟订探究打算;列出所需要的材料与用具;设计比照试验,把握单一变量,重复屡次试验。

(4) 实施打算:收集牢靠的证据、数据,并能评价证据、数据的牢靠性。

生物局部★生态系统的组成细 构 (5) 得出结论:用多种方式来描述现象,分析和推断证据、数据,得出结论。

(6) 表达和沟通其次单元 第一章 细胞是生命活动的根本单位一、练习使用显微镜1、显微镜的根本构造和作用:能指出 1.目镜 2. 镜筒 3. 转换器 〔转换物镜〕4. 物镜 5. 载物台 6. 镜臂 7.光圈〔调整光线亮度〕 8.压片夹 9.反光镜 10.镜座 11.粗准焦螺旋〔调整图象清楚度〕 12.细准焦螺旋〔调整图象清楚度〕★2、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观看;使用后整理 复原。

全新部编版七年级生物上册复习资料(全册)

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全新部编版七年级生物上册复习资料(全册)一、生物的基本特征1. 生物的定义:指地球上存在的各种有机体。

2. 生物的特点:呼吸、运动、营养、感受变化和生长发育的能力。

3. 生物的分类:动物界、植物界、真菌界、原生生物界、细菌界。

二、细胞的结构与功能1. 细胞的基本单位:所有生物的基本单位是细胞。

2. 细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核。

3. 细胞的功能:营养摄取、物质转化、能量释放。

三、遗传与进化1. 遗传的基本规律:孟德尔的遗传规律。

2. 遗传物质:DNA是细胞内的遗传物质。

3. 进化论:生物通过长期适应环境变化而逐渐进化。

四、生物的多样性与生态系统1. 动植物的多样性:地球上存在着许多不同种类的动植物。

2. 生态系统的组成:生物群落、生物种群、生物个体和非生物因素。

3. 生态系统的稳定与平衡:物种之间相互依存,共同维持生态系统的稳定。

五、细菌的基本特征与应用1. 细菌的结构:细菌的结构简单,没有细胞核。

2. 细菌的繁殖:细菌通过二分裂繁殖。

3. 细菌的应用:细菌在食品工业、医药工业等领域有广泛应用。

六、真菌的基本特征与应用1. 真菌的结构:真菌具有菌丝和孢子体。

2. 真菌的繁殖:真菌通过无性和有性繁殖。

3. 真菌的应用:真菌在食品加工、药物生产等方面有重要应用价值。

七、植物的基本特征与应用1. 植物的结构:植物具有根、茎、叶和花等结构。

2. 植物的繁殖:植物通过有性和无性繁殖。

3. 植物的应用:植物在食品、药物、材料等方面有广泛应用。

八、动物的基本特征与应用1. 动物的结构:动物具有不同的器官和组织。

2. 动物的繁殖:动物通过有性和无性繁殖。

3. 动物的应用:动物在食品、药物、材料等方面有广泛应用。

九、人的生长与发育1. 人的生长:人的生长主要是指身体发育的增长。

2. 人的发育:人的发育是指从出生到成年的各个阶段的变化。

3. 人的生长与发育受遗传和环境因素的共同影响。

部编七年级生物上册 期末模拟复习知识点

部编七年级生物上册 期末模拟复习知识点

部编七年级生物上册期末模拟复习知识点一、选择题1.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一直不会有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是()①做人应该有自尊,要欣赏自己就要骄傲自大,目中无人②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气③对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人,都能从失败中走向成功A.①②B.③④C.②③D.①④2.班主任在小琴的成长记录本上写道:“本学期学习退步主要原因是学习态度不端正,学习方法不当,效率不高。

”小琴认识自我的途径是A.通过他人评价B.考试成绩反馈C.自我观察分析D.集体综合评价3.李克强强调:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。

如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。

”这是因为()①学习是成才的阶梯②通过阅读可以得到一切美好的东西③学习可以提高道德修养,增长才干④不断学习才能适应社会发展的要求A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④4.奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画,得到的评语都是“不可造就”。

只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备从事实验科学的素质,建议他改学化学。

瓦拉赫接受了这一建议,他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来,最后获得了诺贝尔化学奖。

这一例子表明①每个人都有自己的短处、弱点,也有自己的长处、优点②一个人取得成功的关键在于遇到好老师③每个人都要用自己的长处掩盖自己的短处④每个人只有根据自己的长处、天赋、兴趣来确定自己的目标才能取得成功A.①②B.②③C.①④D.②③④5.观察漫画,你认为应该对家长说()①生活难免有挫折,挫折是成长的一部分②挫折会让我们感到焦虑、失落③挫折会让我们获得更丰富的生活经验④子女要学会与父母沟通A.①④B.②③C.①③D.③④6.“上网”“报班”“学习压力大”——“00”后的孩子,呈现出新的“成长烦恼”。

生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点

生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点

生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点一、选择题1.在使用显微镜观察细胞的实验中,下列有关叙述正确的是()A.甲图在换用高倍镜③后,调节①使物像变清晰B.乙图中,使用物镜①看到的细胞数目较少C.由丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动D.丁图细胞图像是在乙图物镜②下观察所得2.“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”这种现象说明生物具有的特征是()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激做出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖3.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境4.如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述正确的是()A.动、植物细胞分裂过程中,变化最明显的是细胞核,分裂的结果都是形成不同的组织B.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二C.动物细胞和植物细胞的分裂方式完全一样,分裂前都要进行遗传物质的复制D.细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半5.如图为动、植物细胞分裂过程示意图。

下列说法错误的是A.图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程B.正常情况下,生物细胞的分裂是受到严格控制的C.两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开,细胞核再分开D.两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目和形态相同6.一个处一稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起A.甲、乙的数量增加,丙的数量下降B.丙、丁的数量增加,甲的数量下降C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加7.如表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率,根据表中数据判断,下列叙述正确的是()蚕豆烟草苋菜见光条件下97.1%98.5% 1.8%不见光条件下96.8% 2.4%96.6%A.光能够抑制烟草种子的萌发B.光是种子萌发的必要条件C.光对蚕豆种子的萌发影响很大D.播种苋菜种子时应将其埋入土壤中8.某同学构建了下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图。

生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点

生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点

生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点一、选择题1.在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是()A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明B.下降镜筒时,眼睛应注视目镜C.对光时应先将小光圈正对通光孔D.要使视野变亮,应调节细准焦螺旋2.臭鼬在遇到危险的情况时,会放出很臭的气体,这一现象说明了()A.生物能排出废物B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物需要营养3.东北某地区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是()A.阳光B.土壤C.水D.温度4.下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A.在有性生殖过程中,a表示受精卵B.叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C.1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中D.c和e由不同组织按照一定次序结合而成5.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质一分为两,每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分为两个A.③①②B.①②③C.②①③D.③②①6.如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据图分析下列说法错误的是()A.若该图组成生态系统,其自动调节的能力是有限的B.②→③→④构成一条食物链C.③、④是消费者,④体内毒素富集最多D.图中的生物构成了食物链和食物网7.利用显微镜观察植物根尖的永久切片,得到如图所示的根尖结构图,图中按细胞的特点把根尖划分成1、2、3、4四个部位,其中的哪一部位是植物从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位?()A.根冠 B.成熟区 C.伸长区 D.分生区8.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗?A.水绵B.蕨C.白菜D.葫芦藓9.下表所示实验或探究活动中,相关操作或注意事项与所要达到目的对应不正确的是()名称操作或注意事项目的A探究馒头在口腔中的变化三支试管放在37°温水中5-10分钟模仿人体温度,使唾液淀粉酶更好的发挥作用B 观察小鱼尾鳍内血液的流动用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部保持小鱼的正常呼吸C观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动D 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水便于观察到细胞核A.A B.B C.C D.D10.如图表示某植物体细胞发生的一系列变化示意图,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是()A.①②过程分别表示细胞生长和细胞分裂B.经过③过程,细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化C.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同D.③过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的11.下表中细胞结构与功能搭配正确的是()选项细胞结构主要功能a细胞膜控制物质的进出b细胞核进行光合作用,合成有机物c线粒体储存糖分。

部编版七年级上册生物期末复习

部编版七年级上册生物期末复习

部编版七年级上册生物期末复习
简介
本文档是针对部编版七年级上册生物课程内容的期末复提纲,旨在帮助学生复和巩固所学知识。

重点知识点
1. 细胞及其结构
- 线粒体、核、质体等细胞器的结构和功能
- 植物细胞和动物细胞的区别
- 细胞的基本生命活动
2. 生物的营养
- 植物的光合作用及其反应方程式
- 动物的消化道及其作用
- 不同营养方式的生物
3. 生物的呼吸
- 植物和动物的呼吸方式及其过程
- 呼吸与新陈代谢的关系
- 人类呼吸系统的结构和功能
4. 生物的繁殖
- 有性生殖和无性生殖的区别和特点
- 花的生殖器官及其功能
- 人类生殖器官及其功能
重要概念
- 细胞是生物的基本单位,包括植物细胞和动物细胞。

- 生物的营养方式包括光合作用、消化道和不同的摄食方式。

- 生物的呼吸是通过吸入氧气和排出二氧化碳来进行的。

- 生物的繁殖方式包括有性生殖和无性生殖,不同生物有不同的繁殖器官和方式。

示例题目
1. 细胞是生物的什么单位?
2. 列举几种常见的细胞器及其功能。

3. 光合作用是什么过程?它在植物的哪个部位进行?
4. 人类的呼吸系统由哪些器官组成?呼吸与新陈代谢有什么关系?
5. 有性生殖和无性生殖有什么区别?请举例说明。

小结
本文档总结了部编版七年级上册生物课程的重点知识点和概念,供学生复习使用。

复习时可以重点关注细胞结构、生物的营养、生
物的呼吸和生物的繁殖等方面的知识,并通过答题练习加深对知识
的理解。

祝你成功完成期末复习!。

七年级生物上册期末模拟复习重点

七年级生物上册期末模拟复习重点

七年级生物上册期末模拟复习重点一、选择题1.墨子的弟子耕柱子因墨子对他严厉而感到委屈。

墨子说:“假如我要去太行山,坐一辆由黄牛和快马拉的的车,我是鞭策黄牛,还是鞭策快马呢?”快马加鞭的故事启示我们要①有竞争意识②正确认识自己③正确对待老师的表扬④正确对待老师的批评A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.刚走进中学的我们,面对的一切都是新的。

有的同学很兴奋、激动,也有的同学彷徨、失落,无论怎样我们都应该()A.积极适应新生活,融入新集体B.能适应则适应,不能适应则不适应C.依靠老师和家长D.顺其自然,得过且过3.青少年要使自己的青春更美好,就应该①树立远大的人生目标②珍惜美好的青春时光③努力充实完善自己④从现在做起,从小事做起A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.观察漫画,你认为应该对家长说()①生活难免有挫折,挫折是成长的一部分②挫折会让我们感到焦虑、失落③挫折会让我们获得更丰富的生活经验④子女要学会与父母沟通A.①④B.②③C.①③D.③④5.“上网”“报班”“学习压力大”——“00”后的孩子,呈现出新的“成长烦恼”。

与此同时,不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等,针对上述情形,孩子和家长之间应该①相互理解、信任、体谅和包容②各持已见,互不礼让③顺其自然,各行其是④进行有效的交流与沟通A.①②B.①④C.②③D.③④6.“亲其师才能信其道,信其道才能愿受其教。

”这句话告诉我们A.学生要知师、信师、爱师、敬师B.老师只愿教听话的学生C.学生对老师所讲的-切都不能怀疑D.老师是学生最真挚的朋友7.在2018年举行的第54届世乒赛小组赛上,19岁小将王曼昱输给了新加坡选手冯天薇。

对此,解说嘉宾认为,这场球不是输在实力和技术,就是输在心理,这对她今后的成长将会起到很好的促进作用。

嘉宾的观点与下列名言警句表达意思相似的有①艰难困苦,玉汝于成②不登高山,不知天之高;不临深谷,不知地之厚③梦想成真,心想事成④天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。

部编版七年级生物上册 期末模拟复习知识点

部编版七年级生物上册 期末模拟复习知识点

部编版七年级生物上册期末模拟复习知识点一、选择题1.下列哪句诗句,能体现出友谊是“平等、双向”的特质?A.“投我以木桃,报之以琼瑶”(你将木桃投赠我,我拿琼瑶作回报)B.“君子之交淡如水”(君子之交,注重高雅纯净的道义,淡化名利)C.“友直,友谅,友多闻”(同正直的人、诚实的人、见识广的人交朋友)D.“发而不中,不怨胜己者,反求诸己而己矣”(没射中,不怨对手,而反思自己)2.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是A.小青:阳光灿烂,积极进取B.小华:学会学习,包容他人C.小强:坚持己见,特立独行D.小红:意志坚强,勇于探索3.通过他人能更好地认识自我。

下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有()①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香③当局者迷,旁观者清④牛不知角弯,马不知脸长A.①②B.①③C.②④D.③④4.“世界再大,也要回家!有钱没钱,回家过年!”中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。

而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。

这说明中国人的“家”①有着深厚的意味、丰富的内涵②是代代传承、血脉相连的生活共同体③是甜蜜、温暖、轻松的避风港④作为社会的细胞,承担着多种功能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.在2018年举行的第54届世乒赛小组赛上,19岁小将王曼昱输给了新加坡选手冯天薇。

对此,解说嘉宾认为,这场球不是输在实力和技术,就是输在心理,这对她今后的成长将会起到很好的促进作用。

嘉宾的观点与下列名言警句表达意思相似的有①艰难困苦,玉汝于成②不登高山,不知天之高;不临深谷,不知地之厚③梦想成真,心想事成④天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨A.①② B.②③ C.③④ D.①④6.近日教育部召开新闻发布会介绍《加强中小学生欺凌综合治理方案》,该方案由教育部、最高人民法院、最人民检察院、公安部等十一个部门联合印发。

部编版人教版七年级生物上册 期末模拟复习知识点大全

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部编版人教版七年级生物上册期末模拟复习知识点大全一、选择题1.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。

我有一个幸福的家!这段初中生的话语说明了A.现代家庭的氛围越来越平等、民主B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容D.父母的家庭教育可以取代学校教育2.小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,他感到学习压力大,功课多,很累,没有时间玩,考试成绩不理想。

小勇要改变这种状况,应该A.认识到学习是个苦乐交织的过程,学会体验学习的美好B.集中精力学好语数英等“主科”,放弃政史地等“副科”C.照搬班里优等生的学习方法,提升自己的学习能力D.专心学习,不参加学校组织的任何活动3.近日教育部召开新闻发布会介绍《加强中小学生欺凌综合治理方案》,该方案由教育部、最高人民法院、最人民检察院、公安部等十一个部门联合印发。

针对上述材料,某校七年级同学开展如下讨论,其中你认为正确的是()①生命是宝贵的也是脆弱的,我们要珍爱每一个人的生命健康②我们要心存敬畏,让人“不敢欺”③坚持以暴制暴,以牙还牙④国家严惩校园欺凌是对生命的敬畏,有利于杜绝校园欺凌现象A.①②B.②③④C.①③④D.①②③4.“以文会友,以友辅仁”,朋友和友谊是人生永恒的话题。

让友谊之树常青我们应该()①敞开心扉,主动表达②以诚待人,对朋友要毫无保留③用心体会朋友的需要④正确处理朋友间的矛盾和冲突A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议,下列认识正确的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.以下朋友圈信息,你认为值得转发的有①测测你还能活多久,特别准②八旬老人走失,朋友圈寻人爱心大接力③出大事了,上访村民火烧政府大院,大快人心④新沂花厅水街万谷里盛大开幕,八方宾朋齐点赞A.①②B.①③C.②④D.③④7.婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话,并要求与她见面。

部编版人教版七年级生物上册 期末模拟复习知识点大全

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部编版人教版七年级生物上册期末模拟复习知识点大全一、选择题1.恩格斯曾说:“我一生所做的……就是拉第二小提琴,而且我想我做的还不错。

我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。

”对恩格斯的话理解正确的是A.朋友就是有福同享,有难同当B.朋友能够让我们不受别人欺负C.马克思和恩格斯都是小提琴手D.真正的友谊就是能够成就彼此2.中学时代是人生发展的一个新阶段,因为中学生活①意味着新的机会和可能②意味着新的目标和挑战③为我们的发展提供了多种机会④让我们可以远离父母的唠唠叨,学会独立生活A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③3.在学校生活中,学生常常会遇到自己被老师错怪、冤枉的情况。

在这样的情境下,我们正确的对待方式是①告诉自己一定要冷静,努力克制,避免冲动②请同学或者班干部代自己向老师解释清楚③谅解老师,老师也可能误解学生④当面和老师把事情争辩清楚A.①②B.①②③C.②③D.①②③④4.自1986年起,江苏省灌云县开山岛民兵哨所原所长、开山岛村党支部原书记王维才以海岛为家、与孤独相伴,坚持每天升起国旗,每天校时巡岛,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。

王维才的事迹给我们的启示是A.用责任书写自己的生命价值B.为获得社会荣耀而贡献力量C.为自己的美好生活而努力D.希望活出自己的精彩5.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。

”下列选项中体现这一观点的是()A.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相B.李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C.小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课D.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”6.2019年1月18日,教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上强调,在全社会重振师道尊严,下大力气为教师减负。

这反映出国家对教师职业地位的高度关注和对教师工作现状的深度关怀。

下列对教师职业的认识正确的是①教师是履行教育教学职责的专业人员②教师承担教书育人的使命③教师的工作理念和工作方式至今没有发生变化④教师是一个古老的职业,现已发展为一种专门职业A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.有人说,互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

部编版人教版七年级生物上册 期末模拟复习知识点大全

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部编版人教版七年级生物上册期末模拟复习知识点大全一、选择题1.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。

我有一个幸福的家!这段初中生的话语说明了A.现代家庭的氛围越来越平等、民主B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容D.父母的家庭教育可以取代学校教育2.孟子曰:“人告知以有过,则喜。

”这说明正确认识自我的途径是A.通过自我观察认识自己B.通过集体了解自己C.通过相互比较认识自己D.通过他人了解自己3.父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。

即使这样,他仍笑对生活,用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担,用自己的双手努力改变生活。

我们要学习熊子豪①勇对挫折的优秀品质②积极乐观的生活态度③热心公益的高尚品德④自强不息的可贵精神A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.“道路千万条,安全第一条”,这是电影《流浪地球》中反复使用的交通安全宣传用语,珍视生命要注意安全,下列安全标志中属于交通安全标志的是A.B.C.D.5.“亲其师才能信其道,信其道才能愿受其教。

”这句话告诉我们A.学生要知师、信师、爱师、敬师B.老师只愿教听话的学生C.学生对老师所讲的-切都不能怀疑D.老师是学生最真挚的朋友6.巴金说:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。

”这启示我们要A.服务社会,奉献社会B.树立理想,执着追求C.艰苦奋斗,勤俭节约D.追求理想,不惜代价7.自1986年起,江苏省灌云县开山岛民兵哨所原所长、开山岛村党支部原书记王维才以海岛为家、与孤独相伴,坚持每天升起国旗,每天校时巡岛,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。

生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点

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生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点一、选择题1.使用显微镜观察标本时,把低倍物镜换成高倍物镜后,视野内的变化是()①细胞数目减少②细胞数目增多③视野变暗④视野变亮A.①③B.①④C.②③D.②④2.关于生物特征的说法,正确的是()A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸3.生物既能适应环境,又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是( )A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺4.如图是两种生物细胞结构示意图,以下说法错误的是()A.标号②所示结构能控制物质进出B.甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C.甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D.甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的5.生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动,如图为动物体细胞某项生命活动示意图,下列关于此过程叙述正确的是()A.此过程为细胞的生长过程B.此过程为细胞分裂过程,先后顺序是c→b→aC.植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D.细胞分裂的结果是增加了细胞的数目6.如图表示生态系统中几种生物的关系图,下列说法错误的是()A.①为该生态系统提供能量B.②→③→④构成一条食物链C.②、③是消费者D.⑤是分解者7.小明在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中,实验记录如下表所示,根据表格,推断小明探究的是哪一个条件对种子萌发的影响()组别水分温度光照实验结果①组干燥置于温暖处黑暗未萌发②组放适量的水置于温暖处黑暗萌发A.温度B.光照C.水分D.空气8.下列关于植物类群的叙述错误的是A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有茎、叶的分化,有假根C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,并有输导组织D.裸子植物有花、果实和种子9.小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色,这种结构最可能是()A.食物泡B.液泡C.细胞核D.伸缩泡10.如图是细胞的分裂和分化过程示意图,下列说法错误的是()A.①过程产生的细胞经②过程可形成不同的组织B.①过程表示细胞分化,②过程表示细胞分裂C.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质D.②过程产生的细胞,形态、结构和功能发生改变11.如下图所示,盖盖玻片的操作方法正确的是()A.B.C.D.12.图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。

七年级生物上册期末期末模拟复习重点

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七年级生物上册期末期末模拟复习重点一、选择题1.在使用显微镜时,要想使视野中A点到达视野中央,应A.向上移动装片B.向左移动装片C.向下移动装片D.向右移动装片2.下列不具有细胞结构的生物是()A.向日葵B.海马C.香菇D.烟草花叶病毒3.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。

这说明了()A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响4.如图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,其中a表示受精卵,下列有关叙述错.误.的是A.图中b和d均表示不同的组织B.无论形成植物体还是动物体,都要通过2分化形成不同的器官C.1最重要的变化是a中染色体复制并均分配到子细胞中D.c和f分别表示不同的结构层次5.图中(一)、(二)表示大豆种子萌发阶段,①~③表示相应结构。

下列说法正确的是()A.①由胚芽和胚轴发育而来B.②和③都可进行光合作用C.(一)阶段种子需从外界吸收大量的有机物D.(二)阶段离不开细胞的分裂、分化和生长6.如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

假设这四种生物只构成一条食物链,据图判断下列说法A.该食物链可表示为丙→丁→甲→乙B.图中所示成分加上分解者可构成一个生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该物质最多的是乙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加7.下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件(其他条件均适宜)下的发芽率,据表中数据判断,下列说法正确的是()蚕豆烟草苋菜见光97.1%98.5%1.8%不见光96.8%2.4%96.6%A.光是影响植物种子萌发的必要条件B.光可以促进苋菜种子的萌发C.在生产中,播种烟草种子时应该埋在土壤里D.光几乎不影响蚕豆种子的萌发8.下列诗句描述藻类植物的是()A.西湖春色归,春水绿于染B.苔痕上阶绿,草色人帘青C.钩帘阴卷柏,障壁坐防风D.红豆生南国,春来发几枝9.在“观察草履虫”实验中,有可能看到的现象是()A.草履虫遇到障碍物时会避开B.有的草履虫正在进行出芽生殖C.草履虫靠两根鞭毛的摆动,旋转前进D.草履虫正通过口沟排出食物残渣10.如图是细胞发生一系列变化的过程示意图,下列有关分析正确的是()A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程②染色体数会减半D.过程③表示细胞分裂11.如图是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图,下列相关叙述正确的是()A.①是细胞壁B.②是细胞质C.③是叶绿体D.②内没有线粒体12.如图是某学生制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,下列说法错误的是()A.图甲中正确操作步骤是abdcB.图乙中染色最深的是②,它控制着生物的遗传C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋D.盖盖玻片时,都是将盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放平13.如图是植物细胞结构模式图,据图回答(1)-(2),题(1)图中的结构2内充满细胞液,该结构是()A.细胞膜B.液泡C.细胞核D.叶绿体14.如图是由三个圆所构成的相关概念的包含关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是A.Ⅰ细胞核、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体B.Ⅰ生物圈、Ⅱ大气圈、Ⅲ水圈C.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D.Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒15.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。

七年级生物上册期末期末模拟复习重点

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七年级生物上册期末期末模拟复习重点一、选择题1.下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题,以及相应的解决办法,其中错误的是()A.物像不清晰——调节细准焦螺旋B.物像偏左上方——向右下方移动玻片C.视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜2.“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象,体现的生物基本特征分别是()①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A.①②B.①③C.②③D.②④3.生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子4.如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误的是()A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B.动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C.植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质5.如图表示细胞分裂过程,下列叙述中正确的是()A.图a的细胞质中出现染色体B.图b两个子细胞中的染色体数目不同C.图c内的染色体在分裂前进行了复制D.图d表示动物细胞的分裂过程6.如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,据图判断,下列说法错误的是()A.甲、乙、丙、丁、戊及其环境构成生态系统B.该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁C.在此生态系统中若乙的数量突然减少,假设丁的数量不变,则甲增加,丙减少D.有毒物质沿食物链积累,则戊的有毒物质含量最多7.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的()A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶8.对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代9.草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象()A.呼吸B.消化C.排出废物D.细胞分化10.如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图,有关分析不正确的是()A.①过程中发生了遗传物质的复制和平分B.该生物的所有细胞都能进行①过程C.A、B、C细胞的基本结构相同D.B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质11.下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤,请你据图回答步骤①和④中滴加的液体分别是()A.清水、碘液B.碘液、清水C.生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水12.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,观察口腔上皮细胞临时装片,部分操作步骤和观察到的物像如下图,有关说法正确的是A.当图 1 中的物镜由甲转换到乙后,视野中细胞数目变多,视野变暗B.图 2 中 a、b 两个步骤滴加的液体分别是生理盐水和碘液C.图 3 中口腔上皮细胞的细胞核颜色深是因为其中含有染色体D.图 3 中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的13.为了研究生物细胞的结构特点,王蔚用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的和人的口腔上皮细胞临时装片,并绘制了相关示意图(如图所示)。

生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点

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生物七年级生物上册期末期末模拟复习重点一、选择题1.在使用显微镜观察装片时,要将视野左上方的污点移出视野,应该将装片往哪里移?()A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方2.下列有关生物基本特征的叙述,错误的是()A.生物体都是由细胞构成的B.生物体能够繁殖产生后代C.生物体能对外界刺激作出反应D.生物体都有遗传和变异特性3.“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能适应生物D.环境能影响生物4.生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动,如图为动物体细胞某项生命活动示意图,下列关于此过程叙述正确的是()A.此过程为细胞的生长过程B.此过程为细胞分裂过程,先后顺序是c→b→aC.植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D.细胞分裂的结果是增加了细胞的数目5.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②6.图表示生态系统各成分间的相互关系,标号1、2、3分别表示A.生产者、消费者、分解者B.消费者、生产者、分解者C.分解者、生产者、消费者D.生产者、分解者、消费者7.下图为植物体的某些器官或结构的示意图,叙述不正确的是A.甲图的3中储存有营养物质B.乙图中的a、b是由甲图中的2发育成的C.丙图中的B和C可以使根不断长长D.丁图中的③发育成乙图中的b8.蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是()A.蕨类植物依靠孢子繁殖B.根茎叶中都有输导组织C.大多生活在潮湿环境中D.对有害气体反应不敏感9.下表所列实验的相关操作与所要达到的目的对应关系错误的是()选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维防止草履虫运动过快B观察人的口上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C 验证光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口内检验收集到的气体是不是氧气D观察叶片的结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A.A B.B C.C D.D10.如图是细胞发生的一系列变化过程示意图,有关分析不正确的是()A.过程①表示细胞分裂B.过程②表示细胞分化C.过程①染色体并未发生改变,因此细胞未发生改变D.过程②染色体发生了改变,因此形成了三种不同的细胞11.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析,以下说法错误的是()A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时操作不规范造成的B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.如果视野较暗,可以调节③选择平面镜12.如图是制作洋思鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,对此下列说法错误的是A.实验操作顺序是A→B→G→E→F→D→C B.F步中操作不当会出现气泡C.D步骤的目的是防止细胞重叠D.B步是在载玻片中央滴一滴清水13.如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片并进行观察的相关图片,图甲是制作临时装片过程,图乙是用显微镜观察时的操作,图丙是观察完成后绘制成的细胞模式图。

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部编七年级生物上册期末模拟复习重点一、选择题1.习总书记在调研北大时指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。

”这是基于①老师是人类文明的传递者②老师是知识的传播者,成长见证者③老师决定我们成绩的优异④老师的人格魅力会影响学生的成长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“财富并非永久的朋友,但朋友却是永久的财富。

”这句话告诉我们()A.朋友对我们人生的重要性B.朋友多多益善C.从小交朋友,长大靠朋友D.交友要交有钱的3.在央视《经典咏流传》节目中,乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》,让亿万中国人为之感动。

“苔花如米小,也学牡丹开”启示我们①不要小看自己,每个生命都有活着的意义②人是向死而生的,谈不上价值不价值③平凡之中也能活出生命的价值④只有伟大的生命才有价值和意义A.①②B.②③C.①③D.②④4.自1986年起,江苏省灌云县开山岛民兵哨所原所长、开山岛村党支部原书记王维才以海岛为家、与孤独相伴,坚持每天升起国旗,每天校时巡岛,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。

王维才的事迹给我们的启示是A.用责任书写自己的生命价值B.为获得社会荣耀而贡献力量C.为自己的美好生活而努力D.希望活出自己的精彩5.电影《中国机长》原型人物,川航机长刘传健临危不惧,沉着应对,成功处置万米高空飞机驾驶舱,挡风玻璃爆裂脱落陷阱,确保了机上119名旅客生命安全,他的事迹启示①我们要用责任和勇敢书写自己的生命价值②每个人的生命都是独特、不可替代的③高空险情是创造生命价值的必要条件④心系他人生命便会从平凡中闪耀出伟大A.①②B.①③C.②③D.①④6.2019年9月19日,河北保定6名初二学生放学后发现学校对面的居民楼着火,他们和用在学校学到的消防演练知识,拨打电话报警并冷静科学疏散28户居民。

这启示我们()①学校要进行避险训练和防范教育②学校只能由社会专业人员来组织应急演练③必须掌握一些基本的自救自护方法④要增强安全意识,认真参与学校应急演练A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.“你陪我长大,我陪你变老”。

在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。

下列对孝敬父母的理解正确的是①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是每个公民的法律义务③孝敬父母就是要对父母的教导言听计从④孝敬父母是未成年人长大后的事A.①②B.③④C.②③D.①④8.2019北京世园会是继昆明世园会、上海世博会和首届进博会之后,我国举办的级别最高、规模最大、参展国家最多的一届世界园艺博览会。

2019北京世园会的办会主题是A.新时代,共享未来B.绿色生活,美丽家园C.城市,让生活更美好D.人与自然—迈向21世纪9.2019年12月17日,我国第一艘国产航空母舰____在海南三亚某军港交付海军A.上海舰B.辽宁舰C.山东舰D.福建舰10.连云港市孝老爱亲模范的评选标准是:注重家庭、注重家风、注重家教,孝敬父母、关爱子女、夫妻和睦,家庭关系和谐。

下列说法有助于建立和谐家庭的是()①积极参与家务劳动,养成劳动习惯②以良好的心态面对家庭的结构变化③面对父母教育言听计从,缺少主见④提高自我管理能力,对家庭负责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.“找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看……老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心就问个平平安安。

”一曲《常回家看看》唱出了父母饱含热泪的呼唤,也唱出了奔波在外的儿女挂在心头的期盼。

下列对家说法正确的是()①家只是由婚姻关系结合成的亲属生活组织②家是我们身心的寄居之所,是心灵的港湾③家是代代相传,是血脉相连的生活共同体④家可以是一所房子或某个地域的共同称呼A.①②B.①③C.②③D.②④12.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。

下列古语能体现这一观点的是( ) A.学习如逆水行舟,不进则退B.读书破万卷,下笔如有神C.工欲善其事,必先利其器D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者13.对于人类而言,一项科学研究发现,生物钟紊乱会引发很多问题,比如长期熬夜、通宵不眠等会打破人体内精妙的生物时钟,从而损害健康,引发疾病。

这一研究说明A.生物钟是生命健康保障B.要养成良好的生活习惯C.要乐观面对生物钟紊乱D.需要不断地调整生物钟14.80后外卖小哥雷海为在《中国诗词大会》第三季总决赛中战胜北大才子、《诗刊》编辑彭敏爆冷夺魁。

如果给这则新闻加一个标题,你认为最恰当的是A.理想目标要实现,外在条件是关键B.外卖小哥素质高,诗词歌赋样样通C.社会不公莫抱怨,学习古诗定成功D.平凡人生有梦想,努力奋斗梦成真15.下图的遗忘曲线图,蕴含着这样的意思:遗忘在学习之后就立即开始,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。

它给我们的启示是①要学会学习②学习要讲究方法③学习需要保持兴趣④学习需要集中精力A.①②B.①③C.②④D.③④16.时常听到很多人“想当年”,比如:“想当年啊,我想成为一个画家”;“想当年啊,我想成为一位作家”;“想当年啊,我想成为一个发明家”……这些“想当年”启示我们A.梦想的内容是有变化的B.梦想总是和现实有一定差距C.少年的梦想和中国梦密不可分D.少年有梦,不应止于心动更在于行动17.“人的价值观的形成很重要,就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

人生的扣子一开始就要扣好。

”这告诫刚升入初中的我们应该A.追求优异成绩,一心学习心无旁骛B.珍惜新的起点,奠定坚实人生基础C.编织人生梦想,就能获得巨大成功D.绝不宽容自己,务必做到十全十美18.下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到A.听从父母的正确教导,踏实做人B.只在生活上帮助父母就行了C.体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分的要求D.孝敬父母要落实到行动上,体现在日常生活点滴之中19.生命是宝贵的,守住生命,才能追求人生幸福。

下列关于守护生命的说法正确的有①守护生命就要关注自己的身体②守护生命就不能有任何探索的行为③守护生命需要我们掌握一些自救自护的方法④守护生命需要关注并养护我们的精神。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.春节快到了,很多在外漂泊的人都想着回家,因此形成了中国特有的一道风景“春运”,我是这样看的A.这些人真是傻,那么拥挤,那么累,回去干什么,多辛苦啊B.春节回家要花很多钱,不想回去C.天再冷,人再多,我也要回去陪着家人过一个亲情满满的春节D.没有父母的唠叨,可以一个人自由自在的,多舒服呀21.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一直不会有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是()①做人应该有自尊,要欣赏自己就要骄傲自大,目中无人②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气③对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人,都能从失败中走向成功A.①②B.③④C.②③D.①④22.同学们,半学期即将结束。

你对这半年应有的科学认识是A.学习因挑战而退步B.朋友因交往而坦诚C.青春因玩乐而精彩D.老师因作业而疏远23.“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

”罗曼·罗兰这句话强调生命是A.来之不易的B.独特的C.不可逆的D.短暂的24.风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付诸行动,是虚无飘渺的雾。

实现人生梦想,就要A.固执己见,绝不更改B.敢做大事,忽略小事C.脚踏实地,全力以赴D.追名逐利,享受生活25.20世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127项人生上午宏伟志愿,经过40年的努力,居然一个个实现了。

有人问其中奥秘,他说:“我只是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量。

”可见A.只要努力,梦想就能实现B.只要有梦想,一定能成功C.梦想一定会在现实中开花结果D.梦想能不断激发生命的热情和勇气二、综合题26.阅读下述材料,回答下列问题材料一:想想你的背影,我感受了坚韧/抚摸你的双手,我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲,我最疼爱的人/人间的甘甜有十分,你只尝了三分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。

听听你的叮嘱,我接过了自信,凝望你的目光,我看到了爱心/有老有小,你手里捧着孝顺/再苦再累,你脸上挂着温馨/我的老父亲,我最疼爱的人/生活的苦涩有三分,你却吃了十分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。

——歌曲《父亲》材料二:……母爱,是最伟大最圣洁的爱。

母爱是无私的,是不求回报的。

母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。

有一句非常耳熟的歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草。

”啊!母爱是多么伟大呀!我要好好学习,报答母亲对我的养育之恩。

——散文诗《母爱伟大》(节选)(思考)(1)请你谈谈“家的意味”是什么?(明理)(2)“我的老父亲,我最疼爱的人”。

运用所学知识说明我们为什么要孝亲敬长?(探究)(3)进入中学,子女与父母之间难免产生冲突,请问这种冲突是怎样产生的?(践行)(4)我们应怎样化解“爱的冲突”,做一个孝敬父母的中学生?27.材料一:据调查,教师最早上班时间在5:30,最晚下班时间在22:30,每天工作时间最长的近17个小时,平均工作时间为9小时24分。

央视新舞台,献给最美乡村教师!用真挚的情感真实记录乡村教师的无私奉献、甘为人梯的精神品格。

这种品格正是对教师职业的最好诠释。

材料二:江平是班中的活跃同学,平时学习不是很认真,有时还会做个小动作。

今天语文课上,老师正在带领同学们分析试卷。

突然一声响,吓了老师和同学们一跳。

老师循声望去,发现江平的表情怪异,于是认定是江平故意捣乱,当堂严厉批评起来。

当着全班同学的面挨批,江平觉得脸上挂不住,冲动的他和老师吵了起来。

阅读上述材料,回答下列问题:(1)结合材料一谈谈你对教师职业的认识?(2)江平的行为对吗?如果你是江平,你会怎么做?(3)为实现更好的师生交往,请你给同学们提一些好的建议。

(4)请写出两句尊师赞师的名言警句。

28.七(1)班同学召开了“勇敢追梦”主题班会,请你参与并完成相关任务。

第一小组同学收集了如下图片(1)请你谈谈对梦想的认识。

(2)阅读上述图片中,你会发现他们的梦想有何共同点?第二小组同学收集了如下新闻首届国家最高科学技术获得主、杂交水稻之父,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研制出“二系法”杂交水稻,创造了超级杂交稻技体系,使我国条交水稻研究终居世界领先水平,杂交水稻在我国已累计推广超90亿亩,共增产稻谷6000多亿公斤,为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。

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