2014年上半年少先队工作计划
小学少先队工作计划(2014-2015上学期)
小学少先队工作计划(2014-2015上学期)验军小学少先队工作计划（XX-XX上学期）一、指导思想：在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕学校教育的中心工作，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“国学经典诵读”少先队课题研究，参加各级各类的少先队科研活动，为学生的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4.相应学校各项活动的宣传工作，办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣传阵地，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：（一）重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下，认真学习贯彻开发区团委有关文件精神，积极探索符(文章转贴自实用工作文档栏目) 合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1．组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2．继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生养成教育》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
2014年度第一学期德育(少先队)工作计划
2014年度第一学期德育（少先队）工作计划一、指导思想本学期学校德育工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。
二、工作目标以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“国学讲堂”为突破口，加强学生思想道德建设；以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。
1．确立一种意识：以学生为主体，关注学生的全面发展。
2．抓住三条主线：安全教育、爱国教育、养成教育。
3．实施“三化”：行为习惯规范化、经典诵读常规化、班级建设特色化。
三、工作要点：1.继续落实校德育课题《小学生文明礼仪特色教育的策略研究》和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，引导青少年学生自觉遵守社会文明礼仪要求，严格遵守学校各项规章制度，遵守交通规则，树立良好的班风和校风。
培养学生良好的文明礼仪行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。
2.加强少先队阵地建设。
抓好“五项循环竞赛”，充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报、校园网等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。
要求二、四、五、六年级教室黑板报每月更换一次，各班推荐一名信息员，每周向校园网投稿一篇有价值的校园新闻或活动体验文章。
加强少先队大队部的监督协管能力，继续推行一日班长、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴进行抽查，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
2014年学校少先队工作计划
2014年学校少先队工作计划一、指导思想在团区委、区教育局工作要点和学校德育工作计划指导下，大队部认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以常规教育为抓手，以感恩教育为途径，以科技教育为特色，以体验教育为平台，全面提升学生的思想道德水平，营造健康文明的校园文化氛围。
加强少先队辅导员队伍建设，提升广大教师的德育水平，办人民满意的教育。
二、工作思路（一）以常规教育为抓手，构建文明校园环境。
本学期，学校继续将学生的文明礼仪教育和班级的规范管理作为工作的重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。
1.优化德育管理。
通过常规检查，着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。
加大文明宣传力度，充分利用《新苗月刊》、校园网、黑板报等宣传阵地，开展宣教互动，营造校园文明氛围。
加大家校沟通和共建作用，发挥社会、家庭对学生行为习惯的正面引导作用，形成教育合力，巩固学校教育成效。
2．深化养成教育。
以“三不”“三别”“四带”教育为抓手，加强学生行为习惯的养成教育。
“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑、践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。
3.完善激励机制。
进一步开展“文明礼仪中队”“四好少年”“特色少年”的评选活动，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。
同时优化检查项目, 完善细节，提升效率,及时反馈,以检促进。
调动学生积极性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。
（二）以感恩教育为途径，培养正确价值观念。
本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。
2014学年度第一学期少先队工作计划
2014学年度第一学期少先队工作计划增城市小楼镇长岭麦韵芳小学2014年9月2014学年度第一学期少先队工作计划增城市小楼镇长岭麦韵芳小学一、指导思想本学期按上级文件精神，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，以科学发展观为指引，以社会主义核心价值体系教育为重点，按照各级团组织的工作部署，紧紧围绕市教育局的中心工作，进一步推进未成年人思想道德建设工程，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业取得新进步。
结合我镇的少先队工作实际，创新思路、拓宽载体，全面加强学校的少先队工作，为建设美丽小楼作出贡献！二、本学期工作要点1、进一步加强社会主义核心价值体系教育组织广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神，开展学习贯彻十八届三中全会精神系列活动。
围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”12个关键词，进一步加强社会主义核心价值体系教育；开展“三观”（树立正确的世界观、人生观、价值观）、“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节约”（节粮、节水、节电）主题教育活动；广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动；将社会主义核心价值的内容融入学生喜闻乐见的各种形式和各类主题教育活动中，使社会主义核心价值体系内容在学生心中鲜活起来。
2、加强少先队组织的自身建设，提高工作活力（1）认真贯彻落实《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》的文件精神，着力建设好少先队工作者队伍。
本学期重点加强少先队中队辅导员的学习培训，多渠道提高少先队工作的活力。
重点围绕工作技能、个人修养、思想政治教育等内容，号召全体中队辅导员通过自学、交流、集中探讨研究等方式提高自己的工作能力，加强自身的个人修养和政治觉悟，组建一支高素质、能力强、讲奉献的少先队干部队伍。
（2）坚持队员管队的做法，为少先队员的自我成长创造条件。
少先队上半年工作计划6篇
少先队上半年工作计划6篇篇1一、引言本计划旨在指导少先队在上半年开展各项工作，促进少先队员的全面发展，提高少先队组织的凝聚力和影响力。
二、工作目标1. 增强少先队员的责任感和荣誉感，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
2. 提高少先队组织的纪律性和组织性，加强队员之间的沟通和协作。
3. 丰富少先队的活动内容，增强活动的趣味性和吸引力，让队员在轻松愉快的氛围中学习成长。
4. 宣传少先队组织的宗旨和理念，扩大少先队组织在社会上的知名度和影响力。
三、工作计划1. 开展主题活动：根据重大节日和纪念日，开展具有教育意义和纪念意义的活动，如“五一”劳动节、“五四”青年节等。
通过演讲比赛、文艺汇演、参观展览等形式，增强队员的爱国情感和社会责任感。
2. 加强组织建设：完善少先队组织机构，明确各级组织和成员的职责。
加强队员之间的沟通和协作，提高组织的纪律性和组织性。
定期召开少先队代表大会，讨论和解决组织发展中的问题。
3. 丰富活动内容：在传统活动的基础上，创新活动形式和内容，如户外探险、团队烹饪比赛等。
鼓励队员发挥创意和想象力，展示团队的创新能力和合作精神。
同时，注重活动的安全性和教育性，确保队员在参与过程中得到锻炼和成长。
4. 宣传和推广：通过学校网站、微信公众号等渠道，宣传少先队组织的宗旨、理念和工作成果。
邀请媒体对少先队活动进行报道，扩大组织在社会上的知名度和影响力。
四、保障措施1. 加强领导：学校领导要高度重视少先队工作，将少先队工作纳入学校整体工作计划。
明确一名校领导分管少先队工作，定期听取少先队工作汇报，解决工作中的实际问题。
2. 加强师资队伍建设：选拔热爱少先队事业、具备良好政治素质和业务能力的教师担任少先队辅导员。
定期组织辅导员培训和学习，提高他们的业务水平和综合素质。
3. 加强经费保障：学校要保障少先队工作的经费投入，确保活动的顺利开展。
同时，积极争取社会各界的支持和赞助，为少先队工作提供更多的资源和机会。
学校2014-2014学年第一学期德育少先队工作计划(精选多篇)
一、指导思想本学期，我校坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，通过丰富多彩的活动载体，加强对少年儿童的思想教育，进一步加强少先队基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，为我校少年儿童快乐、健康成长服务，引导少年儿童为建设美丽环保、和谐的文明的校园作贡献。
二、主要工作（一）明确学校少先队组织的基本任务，切实加强自身组织建设，提升德育建设。
健全少先队组织的工作机构，充分发挥团结少年儿童学生的核心作用，支持少先队创造性开展活动，保护和关心少年儿童成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
引导少年儿童听党的话，好好学生，锻炼身体，培养能力，把他们培育成为有理想、有道德、有文化、守纪律的德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
（二）加强少先队辅导员队伍建设。
1．继续按照民主选举、定期轮流任职的原则，完善队干部的任职、培训和管理，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会，尝试开办“队长学校”，提高小干部的综合素质，充分发挥队干部的管理作用，并充分地起到榜样和带头的作用。
深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动，提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。
2．进一步做好少先队辅导员的选拨、聘任工作，积极动员选派思想作风优良、工作态度勤恳、业务技能过硬的青年教师担任大队辅导员，辅导员要认真学习领会《关于进一步加强少先队工作的意见》、《少先队辅导员工作纲要》等文件精神，积极参与上级团委组织的培训活动。
开展丰富多彩活动，全面服务学校德育工作。
少先队工作要从“更实、更响、更新”上下功夫。
通过搭建活动载体，让少先队员在活动中愉悦身心、发展个性、健康成长。
1．教师节期间，继续开展为教师做一件事活动。
2014第一学期少先队工作计划
2014第一学期少先队工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面加强学生行为习惯的养成教育、“五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常规管理，开展行之有效的活动，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作目标1．切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。
2．积极与有关部门配合，把良好行为习惯的养成落到实处。
3．积极参加公益活动。
三、工作重点（一）进一步加强少先队自身建设1．抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。
本学期将进行大队委员的改选。
对改选出来的大队委员及时进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有能力并愿意为同学服务。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队员小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2．继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
抓好每周一次的班队会，各中队必须切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。
4．加强少先队常规管理，确保少先队工作的稳步前进。
本学期，学校将建立一套少先队工作考核计划。
对于每次活动都有记载，然后根据考核方案评价辅导员，评价各中队和少先队队干队员，积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，奖励“优秀少先队员”“优秀队干部”，进而推动少先队文化的建设和传播。
（二）进一步加强少先队组织管理1．深入开展行为规范养成教育活动。
组织学生深入学习《学生守则》、《日常行为规范》等，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。
通过继续开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。
2014-2015学年度第一学期少先队工作计划[1]
![2014-2015学年度第一学期少先队工作计划[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/b4e492146bd97f192279e9f8.png)
2014—2015学年度第一学期岳楼小学少先队工作计划2014年9月岳楼小学少先队工作计划一、指导思想我校少先队工作以体验教育为基本途径，全面深入加强少年儿童思想道德建设，突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合以往活动中取得的经验及不足，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，通过落实养成教育、体验教育，不断增强少年儿童的爱国思想和实践能力，促进我校少先队工作再上新台阶。
二、本学期工作重点严抓日常行为习惯搞好规范班创建提升少先队员素质开展国学经典进课堂活动三、工作思路1.确立一种意识：以学生为主体。
2.抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3.转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。
4.转变观念，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。
5.继续规范周一的升旗仪式和国旗下讲话，把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓。
6.认真贯彻爱国主义实施纲要，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。
四、主要工作（一）针对每个习惯的特点，制定相应的训练目标，与生活、学习、其他活动相结合，分年级、分阶段、坚持训练与强化，使学生逐步达到要求。
同时，鼓励各中队结合实际创设富有特色的体验项目，引导少年儿童从小以德立身，做继承和弘扬民族精神的合格小公民。
（二）加强国学经典学习活动这一活动旨在弘扬传统美德，增强民族自豪感和自信心，促进国学经典文化的传承，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
我校按照教育局的部署，于2014年11月开始，进行国学经典朗诵比赛。
通过这次活动，使国学教育与素质教育紧密结合，在潜移默化中雕琢学生的心灵、感化学生的性情，培养学生的志趣、开阔学生的胸襟，端正学生的言行、塑造学生的人格、陶冶学生的情操，让同学们了解国学这一中华民族的宝贵遗产和精神财富，提高学生的人文素养与道德修养，增强民族自豪感和历史责任感，让中华民族的灿烂文化根植于孩子们幼小的心田。
2014年小学少先队工作计划
2014年小学少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕商河县少工委的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。
强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。
所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。
拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。
四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。
2014——2014学年度第一学期少先队计划
2014——2015学年度第一学期少先队工作计划姜哥庄小学二0一四年八月一、指导思想：认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作目标：1.围绕养成教育活动，开展养成教育评价，督促学生养成良好的学习习惯、行为习惯，培养学生自主管理能力。
2.围绕学生生活，大力培养和倡导践行社会主义核心价值观，积极推动德育和心理健康、法制、国防、生态文明等教育的有机融合，培养学生成为爱国意识、守法意识、文明意识，教育学生成为一个文明的人。
3.以“海”为重点，多渠道开展海洋教育，培养学习探索精神，使学生活动自觉化。
三、具体工作及措施：（一）注重开展体验活动，培养学生良好行为习惯和道德素养。
1.狠抓养成教育，规范学生行为。
（1）开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大队部将利用不同形式进行检查。
开学前两个星期设为管理周，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，重点包括早晨学生早到现象，要求全体班主任7:30到校在大厅抓早到学生，并进行教育；课间上下楼梯学生跑跳打闹现象，要求第一周学生上厕所必须由班主任亲自带队；这学期每班都安装上一个水池，严禁学生到厕所从拖把，每天由卫生检查员进行检查，并反馈在各班黑板左下角，下午眼操时间进行再次检查；上下操、放学路队班主任亲自带队护送学生；每周在周三、周五课间操时间时间对各班学生出现的不好现象进行反馈，要求整改；每周将各班行为规范及卫生情况公布在公布栏中；继续开展“文明卡”发放、“文明行为储蓄”换购大集活动，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
少先队上半年工作计划(5篇)
少先队上半年工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作将以____为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。
将“好习惯伴我快乐成长”体验活动____到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
4、关注弱势群体。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。
主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。
6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立____的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
中心小学2014年春学期少先队工作计划_少先队工作计划.doc
中心小学2014年春学期少先队工作计划_少先队工作计划中心小学2014年春学期少先队工作计划（一）一、指导思想：我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本学期主要工作：（一）坚持抓好少先队的阵地建设。
1、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级图书角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3 、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
4、精心策划红领巾广播站栏目，充分发挥红领巾广播的作用，及时将时事、新闻、少先队活动情况进行宣传。
并力求做好、做实，使其成为进行爱国主义教育窗口。
（二）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。
各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
少先队工作计划少先队上半年工作计划
少先队工作计划少先队上半年工作计划一、工作背景与目标上半年，我们少先队工作将继续深入贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。
以培养担当民族复兴大任的时代新人为出发点，我们将围绕爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观，开展丰富多彩的队活动，激发少先队员的爱国情怀和社会责任感。
二、工作重点与任务1.加强组织建设（1）做好少先队大队、中队、小队的组织建设，确保组织健全，队伍整齐。
（2）加强辅导员队伍建设，定期开展辅导员培训、研讨和交流活动，提高辅导员的业务水平和工作能力。
2.开展主题队活动（1）庆祝中华人民共和国成立70周年主题队活动，通过开展故事会、演讲比赛、手抄报等形式，让队员了解新中国成立以来的伟大成就，培养队员的爱国情怀。
（2）开展“学习雷锋精神，做新时代好队员”主题队活动，引导队员学习雷锋精神，培养队员助人为乐、团结协作的良好品质。
（3）开展“践行社会主义核心价值观，做新时代好队员”主题队活动，通过队员自主设计、参与的活动，让队员在实践中感悟社会主义核心价值观。
3.加强队员思想道德教育（1）开展“法治教育进校园”活动，通过法律知识讲座、情景剧等形式，提高队员的法律意识。
（2）开展“网络安全教育”活动，通过网络安全知识讲座、网络素养培训等，提高队员的网络素养，引导队员文明上网。
4.丰富队员课余生活（1）开展“阳光体育”活动，丰富队员的体育活动，提高队员的体质健康水平。
（2）开展“艺术教育”活动，通过绘画、音乐、舞蹈等形式，培养队员的艺术素养。
三、工作措施与保障1.加强组织领导，确保各项工作落到实处。
3.加强家校合作，共同推进少先队工作。
四、工作时间安排1.第一季度：完成组织建设，开展庆祝中华人民共和国成立70周年主题队活动。
2.第二季度：开展“学习雷锋精神，做新时代好队员”主题队活动，加强队员思想道德教育。
3.第三季度：开展“践行社会主义核心价值观，做新时代好队员”主题队活动，丰富队员课余生活。
2014年少先队工作计划
2014年少先队工作计划一、工作思路2014年，少先队工作的主要任务是：认真学习宣传贯彻党的十八大精神，切实履行少先队团结、教育、引导少年儿童的基本职能，以理想教育为核心内容，以体验教育为基本途径，以少先队员为主体，引导孩子们从小做优秀的社会主义劳动者、建设者、接班人，做实现中国梦的参与者、创造者、贡献者。
二、工作内容1.抓准基点，加强辅导员队伍建设，为提升工作实效打好基础。
按照上级的统一部署，组织大中队辅导员认真学习中央领导同志重要讲话精神，少工委的工作要求，结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，准确把握少先队工作发展的新要求。
组织辅导员认真学习少先队基础知识和基本技能，提高大中队辅导员的职业素养，促进我乡大中队辅导员的专业化发展。
2.抓创亮点，打造特色品牌活动，加强思想品德教育和精神素质培养。
一是组织引导少年儿童践行“微笑行动、感恩行动、承诺行动、合作行动、节约行动等美德文明礼仪行动；二是丰富“小眼睛，大聚焦”校园寻美活动：探寻发现身边的“文明礼仪、安全行走、文明游戏、环保护绿等方面的最美少年，宣传身边的小榜样，掀起发现美、创造美、欣赏美的热潮；三是开设“礼仪道德小讲堂”：运用队员们喜闻乐见的方式，讲解道德礼仪知识、行为规范要求。
通过各种实践体验活动，引导少年儿童树理想，扬美德，练巧手，爱创造，努力成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年。
三、抓住热点，围绕“中国梦”主题活动，扎实开展理想信念教育。
继续开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动，激发少先队员努力成为“梦之队”优秀队员。
号召大家积极参与“保平安、习美德、游书海、勇实践”追梦行动。
激发孩子们心中的“创造梦”、“科学梦”、“英雄梦”、“报国梦”。
四、抓好重点，落实少先队活动课，推动少先队工作科学发展。
围绕少先队基础知识教育，结合上好少先队活动课要求，各中队组织开展不同内容的系列教育活动：一年级重点举行“红领巾胸前飘”活动；二年级以“我爱少先队”活动为主题；三年级贯穿“我是少先队小主人”活动；四年级开展“时刻做个好队员”活动；五年级实施“我为红领巾添光彩”活动，六年级举行“难忘小学少先队”活动，使少先队基础教育系列化。
少先队上半年工作计划6篇
少先队上半年工作计划6篇篇1一、引言作为少先队组织，在新的一年里，我们将紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为引领，积极开展各类活动，促进青少年全面发展。
本工作计划旨在明确上半年少先队工作的目标和方向，确保各项活动的顺利开展。
二、上半年主要目标1. 加强少先队员思想政治教育，弘扬社会主义核心价值观。
2. 丰富少先队活动，提高队员的综合素质和实践能力。
3. 构建和谐的少先队组织文化，增强队员的归属感和荣誉感。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同促进队员健康成长。
三、具体工作计划（一）思想政治教育1. 利用重要时间节点，如重大纪念日、传统节日等，开展主题教育活动，加强对少先队员的思想政治教育。
2. 组织学习社会主义核心价值观，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 开展“先锋模范”评选活动，表彰优秀少先队员和集体，树立榜样。
（二）活动丰富与创新1. 组织开展科技创新、文化艺术、体育竞技等多样化的少先队活动，提高队员的综合素质和实践能力。
2. 举办“快乐阅读”活动，推广优秀少儿读物，培养队员的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
3. 开展志愿服务活动，如环保志愿行动、关爱弱势群体等，培养队员的社会责任感和奉献精神。
4. 举办少先队才艺展示活动，展示队员的艺术才华和创新能力。
（三）组织文化建设1. 完善少先队组织建设，加强队伍管理和培训，提高辅导员的素质和能力。
2. 举办少先队文化活动月，展示少先队的文化成果和特色活动。
3. 开展少先队知识竞赛和团队建设活动，增强队员的团队意识和协作精神。
4. 营造积极向上的组织氛围，鼓励队员积极参与少先队工作，提高队员的归属感和荣誉感。
（四）家校合作与沟通1. 定期举办家长会，与家长沟通交流少先队工作，共同促进队员健康成长。
2. 开展家长志愿者活动，邀请家长参与少先队活动，增强家校互动。
3. 通过网络平台、宣传栏等途径，及时向家长通报少先队工作情况，听取家长的意见和建议。
2014年上半年少先队工作计划
2014年上半年少先队工作计划一、指导思想上学期我校少先队工作以十八大为契机，开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。
本学期要以实施“学雷锋，做美德少年”为抓手，结合区政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。
以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、网络、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。
促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标1.继续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2.实施“学雷锋洒扫应对”社会实践活动，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。
3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4.深化少先队活动，继续开展“红领巾相约中国梦”主题活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排（一）深化少先队各项基础活动。
1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。
2.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。
3.对各中队黑板报进行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力；训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。
（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设1.注重队伍建设，提高整体素质。
继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。
2014学年第一学期少先队工作计划
2014学年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生日常行为规范》。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好班级轮流值周工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
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2014年上半年少先队工作计划
2014年上半年少先队>工作计划
一、指导思想
以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强>实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点
（一）加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.健全少先队组织，培养少先队干部。
学期初，开展大、中队委的>培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地
1. 建好尚书广播站。
确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的尚书广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、美德少年的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的
落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好>演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 抓好雏鹰争星活动。
把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。
四、具体工作安排
三月份让我们做小雷锋
1.开展“学雷锋活动月”活动。
通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋>故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。
一、二年级：“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”活动。
三、四年级：“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。
五、六年级：开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。
2.庆祝三八妇女节，“感恩、回报”教育活动。
各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动。
设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。
进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
一、二年级：设计一句护绿提示语。
三、四年级：完成一件护绿任务。
五、六年级：自制一块护绿广告牌。
四月份让我们走进春天
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，开展传统节日--“清明节”活动。
开展综合实践活动--网上祭英烈。
结合“看革命电影，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.“走进春天，享受自然”系列活动。
（1）护绿。
感受校园绿意，了解校内树木，形绿意识。
（一、二、三年级）
（2）赏花。
欣赏春日里的植物，拍摄相关图片，也可手绘植物图片。
（四、五、六年级）
五月份让我们学会自护
1.“我是劳动小能手”系列活动。
庆祝五一国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.“学会自护”防震应急演练。
了解相关防震防火知识，学会自救自护的办法，进行全校“5.12”防震应急演练。
六月份让我们一起过节
1.庆祝国际儿童节系列活动。
2.“快乐六月”表彰活动。
表彰本学期“校园十佳少先队员”。
3.部署少先队暑期工作及《致家长一封信》。
白水湖学校
2014.2.21 《>2014年上半年少先队工作计划》。