小学六年级语文提高训练III (52)

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小学六年级语文提高训练 (52)

缩句：抗美援朝期间，老大娘冒着炮火送打糕给我们吃。
“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
选用“失魂落魄大吃一惊忐忑不安匆匆忙忙”中的三个获三个以上的词语写几句话。
下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
小学
六年级语文题姓名：评分：
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
填关联词语并造句：你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
缩句：黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，老头，把锄头借我用一下。
把反问句改成陈述句：进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
前事不忘，后事之师。——《战国策》

六年级语文提升练习题

六年级语文提升练习题第一部分：词语运用（共10小题，每小题1分，共10分）根据括号内的提示，填入恰当的词语完成句子。

1. 他一夜没睡觉，回来的时候（满脸通红）。

2. 每当放学时，他总是（飞奔而来）。

3. 我们要珍惜时间，不要再（浪费）宝贵的青春年华了。

4. 她是一个（勇敢）的女孩，从不害怕面对困难。

5. 这个故事（动人心弦），引起了大家的共鸣。

6. 他的笑容（阳光灿烂），让人感到温暖。

7. 这篇文章写的很（感人），让人直流泪。

8. 小明是一个（机灵）的孩子，解决问题总是很快。

9. 爷爷脸上出现了一丝（幸福）的微笑。

10. 她是一个（善良）的人，总是关心他人的困难。

第二部分：阅读理解（共10小题，每小题2分，共20分）阅读下面短文，根据短文内容选择正确答案。

Passage 1小明是一个爱看书的孩子。

每当放学后，他总是立刻赶回家，拿起书本认真地阅读。

他认为读书是一种享受，也是获取知识的方式。

一天傍晚，小明正在读一本有趣的故事书。

突然，他听到了门铃的声音。

他跑去开门，发现是他的好朋友杰克。

“小明，你在干嘛呢？”杰克好奇地问道。

“我在读书。

”小明回答道。

“还读书啊？真无聊。

”杰克皱了皱眉头。

小明感到很奇怪，他想不明白为什么杰克对读书不感兴趣。

几天后，小明看到了一个新闻，说是杰克不读书，而是整天打电子游戏。

小明想，原来杰克对读书不感兴趣是因为他选择了其他的娱乐方式。

小明觉得，人应该选择适合自己的方式来娱乐，但读书是一种特殊的方式，通过阅读，我们可以了解到更多的事物，增长见识。

1. 小明为什么觉得读书是一种享受？A. 因为读书可以获取更多的知识。

B. 因为读书可以让人放松心情。

C. 因为读书可以增长见识。

D. 因为读书是一种特殊的方式。

2. 小明的好朋友杰克对读书有什么看法？A. 杰克觉得读书很无聊。

B. 杰克觉得读书很有趣。

C. 杰克觉得读书很重要。

D. 杰克觉得读书很累。

3. 从这篇短文中，我们可以得出什么结论？A. 每个人都应该选择适合自己的方式来娱乐。

小学六年级语文提高训练I (52)

把两句话合成一句话：我请马老师。马老师讲故事。
在书房里可以贴上这样一句名人名___________________________。
把句子改为反问句和肯定句：每个人都不会说自己的家乡不好。
改把句子写具体：漓江的水多么清啊，_________________________________
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
陈述句与反问句互改：象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
判断题：《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（）
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
缩句：抗美援朝期间，老大娘冒着炮火送打糕给我们吃。
培训提升价值，知识改变命运，学习创造财富。
小学
六年级语文题姓名：评分：
写出结构相似的四字词或成语东张西望：
按原文内容填空：两小儿笑曰、。
改把句子写具体：校园里盛开着________________花朵。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
把句子换个说法,意思不变：董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________

实验小学六年级语文下学期提升训练试题含答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前实验小学六年级语文下学期提升训练试题含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。

2、一（yì yī ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yí yi ）阵哄（hōng hòng）堂大笑。

3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。

2、解释下列句子中加点的词。

1．思援弓缴而射之。

援── 2．孰为汝多知乎？汝──3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

严峻──4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

见微知著──3、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。

在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。

提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。

A 、素不相识的陌生人 B 、走了火的雷霆霹雳C 、悄无声息的一个暗示的眼神D 、不停的絮絮叨叨4、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（）。

2023年最新人教版小学六年级语文提高练习题

2023年最新人教版小学六年级语文提高练习题2023年最新人教版小学六年级语文提高练习一、字词基础与运用1.请根据拼音正确书写汉字，并组成词语。

2.请解释以下词语的意思。

3.请用所给词语造句。

二、句子理解与表达1.请仿照例句，用所给词语造句。

2.请根据上下文，选择合适的词语填空。

3.请指出以下句子中的错误，并提出修改意见。

4.请用简短的话概括以下段落的中心意思。

三、阅读理解1.请阅读下面的短文，并回答问题。

2.请在所给段落中找出中心句，并阐述其对段落主旨的作用。

3.请根据上下文，推测生词的含义。

4.请用自己的话概括全文的主旨。

四、写作技巧与提升1.请根据所给题目，撰写一篇完整的文章。

2.请根据所给材料，撰写一篇读后感。

3.请运用所学的写作手法，创作一篇小故事。

4.请评价所给文章的结构和表达效果，并提出改进意见。

五、古诗词鉴赏与运用1.请背诵并默写所学的古诗。

2.请解释下列诗句中重点词语的含义。

3.请描述下列诗句所描绘的景象。

4.请根据诗意，为下列诗句选择正确的读音。

六、综合性学习1.请根据所提供的材料，回答问题。

2.请策划一次以“保护环境”为主题的综合性学习活动，并提出实施方案。

3.请写一篇新闻稿，报道你们班级的一次综合性学习活动。

七、名著导读与文学鉴赏1.请阅读所给的文学名著片段，并回答问题。

2.请简要介绍所给名著的主要内容和艺术特色。

3.请就所给名著中的某一人物或情节，谈谈自己的看法和感悟。

4.请结合自己的阅读经验，为所给名著写一篇书评。

八、模拟试题与评估请完成以下模拟试题，并在完成后对自己的掌握情况进行评估，以便更好地进行语文学习。

六年级语文课课通训练III (52)

缩句：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。
把句子改写成肯定句：如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
选词填空：<寂静幽静恬静安静>蒙பைடு நூலகம்丽莎脸上流露出的微笑。
指出句子用了什么修辞手法：中国人民是勤劳的人民，是善良的人民，是勇敢的人民。（）
小学
六年级语文题姓名：评分：
把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
缩句：前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影响我省的消息。
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
按原文内容填空：两小儿笑曰、。
填上合适的关联词：种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。
扩句：路边挺立着白杨。_____________________________
改比喻句：没有风，水面真平啊。_________________________________
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
把反问句改成陈述句：水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
陈述句与反问句互改：象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
改把句子写具体：南京长江大桥真宽，________________________________

新人教版小学六年级语文下学期提升训练试题含答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…新人教版小学六年级语文下学期提升训练试题含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。

一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、辨字组词。

颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（） 2、下列表述正确的一项是（）。

A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。

画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。

3、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。

因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。

比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。

胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。

4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。

在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。

A 、素不相识的陌生人 B 、走了火的雷霆霹雳C 、悄无声息的一个暗示的眼神D 、不停的絮絮叨叨5、先比一比，再各组两个词语写下来。

小学六年级语文拓展训练III (52)

改把句子写具体：“你看见了？”快手刘___________对我说，“不会吧！你可是说准了，猜错就话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
把“被”字句改成“把”字句：我的错误马上被朋友们纠正了。
填上合适的关联词：老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
把陈述句改成反问句：你应该相信我。_______________________________________________
写出句子的意思：以子之矛，陷子之盾，何如？
填上合适的关联词：立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
填关联词语并造句：我们（）要学习好，（）要身体好。
改把句子写具体：校园里盛开着________________花朵。
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
从善如登，从恶如崩。——《国语》
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
在括号里填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
把直接引语改成间接引语：山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
改成用句号表示的句子：哪里没有用过大兴安岭的木材呢?

小学六年级语文提高训练V (52)

来自小学六年级语文题姓名：评分：
缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。
缩句：一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
关联词填空：赵州桥（）坚固，（）美观。
选词填空：<寂静幽静恬静安静>四周一片，听不到一点声响。
世界上颁布实施《环境保护法》最早的国家是（）A、英国B、美国C、中国D、法国
写出结构相似的四字词语或成语东张西望：
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
扩句：燕子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。）
按原文填空：劝君更尽一杯酒，。
填上合适的关联词：花生外表（）不好看，（）很有用处。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
请写出三个中国珍稀动物的名称：（）、（）、（）。
把双重否定句改为肯定句：我们不应当不参加集体活动。__________________________________
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
把反问句改成陈述句：都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

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按原文填空：不精不诚，_______________。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
将句子改为第三者转述：小明对妈妈说：“我现在就想要你的钢笔。”
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
小学
六年级语文题姓名：评分：
改把句子写具体：校园里盛开着________________花朵。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
将广告语中的错别字改正过来，写在（）里：白酒厂广告──地酒天尝（）（）
改成用句号表示的句子：哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
改把句子写具体：父亲_______________责骂他：“你这可恶的小傻瓜！”
将句子改为第三者转述：小明对妈妈说：“我现在就想要你的钢笔。”
改成用句号表示的句子：海上日出不是伟大的奇观吗?
把两句话合成一句话：渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
把句子换个说法,意思不变：我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
陈述句与反——曹植《白马篇》