10 我要不停地歌唱

狄金森怎样不停地歌唱？
• 突然，早晨就闯进我的卧室里来了，愉悦 充满着我，让我无法抵抗，被叫醒的灵魂 不知该如何回应。这样的热切让我拿起笔 来，在众人还在被窝中时，我忙着描述这 个世界。------狄金森
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白色的字体一起读
我要不停地歌唱！ 鸟儿会超越过我 向更黄的气候飞行—— 每一只都有知更鸟的抱负—— 我，有我的红胸脯—— 我有我的音韵—— 晚了，要在夏季占一席位置—— 但是，我会唱出更丰满的曲调， 黄昏里的歌比晨曲更美， 早晨，不过是中午的幼苗——
在暴风中，听来，最美—— 令人痛心的是这样的风暴—— 它甚至能窘困那温暖着 “希望”是个 多少人的小鸟—— 有羽毛的东西 我曾在最陌生的海上—— 在最寒冷的陆地，听到—— 狄金森 它却从不向我索取 些微的，面包。
我要不停地歌唱 狄金森
我要不停地歌唱！ 鸟儿会超越过我 向更黄的气候飞行—— 每一只都有知更鸟的抱负—— 我，有我的红胸脯—— 我有我的音韵—— 晚了，要在夏季占一席位置—— 但是，我会唱出更丰满的曲调， 黄昏里的歌比晨曲更美， 早晨，不过是中午的幼苗——
迪金森诗词晨诵之旅
触摸孤独而丰盈的心灵
这些年来，我看着 你们饮食珍贵的文字 你们的精神变得强壮。 你们再不觉得贫困， 你们再不感到沮丧。 你们跳着舞过不再黯淡的日子 使你们飞翔的是一本本童书， 使你心灵舞蹈着的是一首首--美妙的诗。
我真不敢相信 它们真的让你们 精神摆脱了束缚 能有这么大的自由！
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我真不敢相信 它们真的让你们 精神摆脱了束缚 能有这么大的自由！
这些年来 我饮食着珍贵的文字 我的精神变得强壮。 我再不觉得贫困， 我再不感到沮丧。 我跳着舞过并不黯淡的日子 使我飞翔的是您——所有亲爱的老师们 ——是您多年来的微笑 使我心灵舞蹈着的 ——是所有您教给我们的知识。
您应该相信 它们真的让我 精神摆脱了束缚 拥有这么大的自由！
亲爱的孩子们 用你们天真纯净的声音 轻轻地、坚定地、朗读这首诗.
我要不停地歌唱
狄金森
我要不停地歌唱！

鸟儿会超越过我 向更黄的气候飞行——
每一只都有知更鸟的抱负——
我，有我的红胸脯—— 我有我的音韵——
晚了，要在夏季占一席位置—— 但是，我会唱出更丰满的曲调，
黄昏里的歌比晨曲更美， 早晨，不过是中午的幼苗——
考考你是否已经 将这首诗歌打包存在心里。
请大家自 由朗读
请大家齐 读一遍。
我要不停地歌唱！ 鸟儿会超越过我 向更黄的气候飞行—— 每一只都有知更鸟的抱负—— 我，有我的红胸脯—— 我有我的音韵—— 晚了，要在夏季占一席位置—— 但是，我会唱出更丰满的曲调， 黄昏里的歌比晨曲更美， 早晨，不过是中午的幼苗——
请一个同学为大家介绍知更鸟：
我想捏塑一天 好像它是首诗 接着调整韵脚 强调我的原因 接着确定型式 琢磨它的光亮 让它会合其他同伴 群聚在爱的房间里
请充满希望地读
迪金森就这样写着 诗，捏塑着她原本 孤寂的日子。她的 内心涌动着--希望。
请大家一起， 轻轻地，坚定 地，读这首诗。
“希望”是个有羽毛的东西—— 它栖息在灵魂里—— 唱没有歌词的歌曲—— 永远，不会停息——
我们饮食着珍贵的文字！ 我们的心灵------飞------翔！
带给我们如此和谐交流的是迪金森的那首小诗
----《他饮食珍贵的文字》
他饮食珍贵的文字 他的精神变得强壮。 他再不觉得贫困， 他再不感到沮丧。 他跳着舞过黯淡的日子 使他飞翔的只是一本书， 能有多么大的自由—— 精神摆脱了 束 缚！
请女同学读黄色的字体 男同学读绿色的字体 白色的字体一起读 提示语和诗的题目不用读
我来晚了 若要在夏季占一席位置-这个夏季属于其他的鸟儿，他们已唱出动听的词句。 但是，我会唱出更丰满的曲调， 黄昏里的歌比晨曲更美， 早晨，不过是中午的幼苗--
我要不停地歌唱！ 鸟儿会超越过我 向更黄的气候飞行—— 每一只都有知更鸟的抱负—— 我，有我的红胸脯—— 我有我的音韵—— 晚了，要在夏季占一席位置—— 但是，我会唱出更丰满的曲调， 黄昏里的歌比晨曲更美， 早晨，不过是中午的幼苗——
带我飞 每一次 都在徘徊孤单中坚强 飞过绝望 不去想 每一次 他们拥有美丽的太阳 就算很受伤 我看见 也不闪泪光 每天的夕阳 我知道 我一直有双隐形的翅膀 也会有变化
我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 追逐的年轻 给我希望 歌声多嘹亮 我终于 我终于 翱翔 看到 用心凝望不害怕 所有梦想都开花 哪里会有风 就飞多远吧
• 知更鸟的英文译名叫蓝鸟，是种蓝背红胸的美 丽小鸟。系英国国鸟。 因为传说它与圣婴出世 有关，又被称为“上帝之鸟”， • 知更鸟声音婉转清丽，可以模仿多种叫声，是 一种益鸟， • 每天最早出现的就是这种鸟。
我要不停地歌唱！ 虽然其他鸟儿会超越过我 我要向更黄更成熟的气候飞行-诗人就像是知更鸟每一只都有知更鸟的抱负-拥有漂亮的羽毛，唱出美妙的歌声 请认真听老师 我，也有我的红胸脯-读，注意根据 添补的内容理 我有我的音韵-解诗句。
我要不停地歌唱！ 鸟儿会超越过我 向更黄的气候飞行—— 每一只都有知更鸟的抱负—— 我，有我的红胸脯—— 我有我的音韵—— 晚了，要在夏季占一席位置—— 但是，我会唱出更丰满的曲调， 黄昏里的歌比晨曲更美， 早晨，不过是中午的幼苗——
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我要不停地歌唱！ 鸟儿会超越过我 向更黄的气候飞行—— 每一只都有知更鸟的抱负—— 我，有我的红胸脯—— 我有我的音韵—— 晚了，要在夏季占一席位置—— 但是，我会唱出更丰满的曲调， 黄昏里的歌比晨曲更美， 早晨，不过是中午的幼苗——