《回收废电池》精品课件
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2015北师大版数学二年级下册《回收废电池》PPT
316≈320 435≈440
2 4 5
1 7 2
7
＋
1
4
1
4 3 3
1 5 8
1
＋
9
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1
1 6 6
3 2 9
5
＋
9
4
1
3 0 6
2 7 5
1
＋
8
5
1
417
591
495
581
200米
300米
360米
100米
200米
264米
学校
笑笑家
360+264=624（米）
答：从笑笑家到学校要走624米。
相同点：都是加法计算；列竖式时都是相同数位对齐；计算时都从个位加起。
不同点：第一个竖式是不进位加法；第二个竖式个位相加满十了，要向十位进一，是进位加法；第三个竖式个位、十位都相加满十了，要向十位、百位进一，是连续进位加法。
用竖式计算加法时要注意什么?
1. 相同数位要对齐.
2. 从个位加起.
3. 哪一位相加满10, 就向前一位进1.
你知道吗
废电池中含有金属和废弃的液体,这些物质会对土壤,对水,对人的健康产生直接影响.一颗纽扣大小的电池可以污染600立方米的水,这些水相当于一个人一生的饮水量.
(1)班122节约等于120节
(2)班77节约等于80节
(3)班149节约等于150节
（1）+（2）：120+80=200（节）
（1）+（3）：120+150=270（节）
689
689
582
582
＋100
＋20
＋9
553
573
2 4 5
1 7 2
7
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1
4
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4 3 3
1 5 8
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9
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1 6 6
3 2 9
5
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9
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3 0 6
2 7 5
1
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8
5
1
417
591
495
581
200米
300米
360米
100米
200米
264米
学校
笑笑家
360+264=624（米）
答：从笑笑家到学校要走624米。
相同点：都是加法计算；列竖式时都是相同数位对齐；计算时都从个位加起。
不同点：第一个竖式是不进位加法；第二个竖式个位相加满十了，要向十位进一，是进位加法；第三个竖式个位、十位都相加满十了，要向十位、百位进一，是连续进位加法。
用竖式计算加法时要注意什么?
1. 相同数位要对齐.
2. 从个位加起.
3. 哪一位相加满10, 就向前一位进1.
你知道吗
废电池中含有金属和废弃的液体,这些物质会对土壤,对水,对人的健康产生直接影响.一颗纽扣大小的电池可以污染600立方米的水,这些水相当于一个人一生的饮水量.
(1)班122节约等于120节
(2)班77节约等于80节
(3)班149节约等于150节
（1）+（2）：120+80=200（节）
（1）+（3）：120+150=270（节）
689
689
582
582
＋100
＋20
＋9
553
573
二年级数学下册_回收废电池课件_北师大版.
答：一班和二班共回收199节。
162＋234= 396
162 ＋ 234
3 96
718＋120= 838
718 ＋1 2 0
8 38Βιβλιοθήκη 一班和三班共回收多少节? 112＋129=
110 ＋130 =240(节) 大约有240节。
112＋129= 241（节）
112＋129= 241（节）
112＋129= 241（节）
有一年冬天，日本平家市郊区出现了十六、七个 奇怪的病人。他们双手颤抖，双脚僵硬，一会儿哭， 一会儿笑。后来，其中有两位病重死亡。经解剖，病 因是重金属类物质引起的中毒。
研究人员发现，这些病人居住地的三口饮水井受 到严重污染，他们还在附近挖出三百多节废电池。废 电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、 对水、对人的健康产生直接影响。一颗纽扣大小的电 池可以污染60万升水，这些水相当于一个人一生的饮 用量。
112＋129= 241（节）
112 ＋ 129
24 1
答：一班和三班共回收241节。
哪一位相加满十， 就向前一位进一。
456＋307= 763 456
＋ 307
7 63 169＋602= 771
169 ＋ 602
7 71
271＋436= 707 271
＋4 3 6
7 07 85＋324= 409
北师大版小学二年级数学下册
一班和二班共回收多少节? 112＋87=
110 ＋ 90 =200(节) 大约有200节。
一班和二班共回收多少节? 112＋87= 199(节)
一班和二班共回收多少节? 112＋87= 199(节) 1 1 2 相同数位要 ＋ 8 7 对齐从个位 1 9 9 算起
162＋234= 396
162 ＋ 234
3 96
718＋120= 838
718 ＋1 2 0
8 38Βιβλιοθήκη 一班和三班共回收多少节? 112＋129=
110 ＋130 =240(节) 大约有240节。
112＋129= 241（节）
112＋129= 241（节）
112＋129= 241（节）
有一年冬天，日本平家市郊区出现了十六、七个 奇怪的病人。他们双手颤抖，双脚僵硬，一会儿哭， 一会儿笑。后来，其中有两位病重死亡。经解剖，病 因是重金属类物质引起的中毒。
研究人员发现，这些病人居住地的三口饮水井受 到严重污染，他们还在附近挖出三百多节废电池。废 电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、 对水、对人的健康产生直接影响。一颗纽扣大小的电 池可以污染60万升水，这些水相当于一个人一生的饮 用量。
112＋129= 241（节）
112 ＋ 129
24 1
答：一班和三班共回收241节。
哪一位相加满十， 就向前一位进一。
456＋307= 763 456
＋ 307
7 63 169＋602= 771
169 ＋ 602
7 71
271＋436= 707 271
＋4 3 6
7 07 85＋324= 409
北师大版小学二年级数学下册
一班和二班共回收多少节? 112＋87=
110 ＋ 90 =200(节) 大约有200节。
一班和二班共回收多少节? 112＋87= 199(节)
一班和二班共回收多少节? 112＋87= 199(节) 1 1 2 相同数位要 ＋ 8 7 对齐从个位 1 9 9 算起
二年级数学下册_回收废电池课件_北师大版.
答：一班和二班共回收199节。
162＋234= 396
162 ＋ 234
3 96
718＋120= 838
718 ＋1 2 0
8 38
一班和三班共回收多少节? 112＋129=
110 ＋130 =240(节) 大约有240节。
112＋129= 241（节）
112＋129= 241（节）
112＋129= 241（节）
北师大版小学二年级数学下册
一班和二班共回收多少节? 112＋87=
110 ＋ 90 =200(节) 大约有200节。
一班和二班共回收多少节? 112＋87= 199(节)
一班和二班共回收多少节? 112＋87= 199(节) 1 1 2 相同数位要 ＋ 8 7 对齐从个位 1 9 9 算起
用竖式计算加法时 要注意什么？
用竖式计算加法
1、相同数位要对齐，从个 位算起； 2、哪一位相加满十，就向 前一位进一。
有一年冬天，日本平家市郊区出现了十六、七个 奇怪的病人。他们双手颤抖，双脚僵硬，一会儿哭， 一会儿笑。后来，其中有两位病重死亡。经解剖，病 因是重金属类物质引起的中毒。
研究人员发现，这些病人居住地的三口饮水井受 到严重污染，他们还在附近挖出三百多节废电池。废 电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、 对水、对人的健康产生直接影响。一颗纽扣大小的电 池可以污染60万升水，这些水相当于一个人一生的饮 用量。
85 ＋3 2 4
4 09
二班和三班共回收多少节? 87＋129=
90 ＋130 =220(节) 大约有220节。
87＋129= 216(节）
87＋129=
87＋129=Байду номын сангаас214节
162＋234= 396
162 ＋ 234
3 96
718＋120= 838
718 ＋1 2 0
8 38
一班和三班共回收多少节? 112＋129=
110 ＋130 =240(节) 大约有240节。
112＋129= 241（节）
112＋129= 241（节）
112＋129= 241（节）
北师大版小学二年级数学下册
一班和二班共回收多少节? 112＋87=
110 ＋ 90 =200(节) 大约有200节。
一班和二班共回收多少节? 112＋87= 199(节)
一班和二班共回收多少节? 112＋87= 199(节) 1 1 2 相同数位要 ＋ 8 7 对齐从个位 1 9 9 算起
用竖式计算加法时 要注意什么？
用竖式计算加法
1、相同数位要对齐，从个 位算起； 2、哪一位相加满十，就向 前一位进一。
有一年冬天，日本平家市郊区出现了十六、七个 奇怪的病人。他们双手颤抖，双脚僵硬，一会儿哭， 一会儿笑。后来，其中有两位病重死亡。经解剖，病 因是重金属类物质引起的中毒。
研究人员发现，这些病人居住地的三口饮水井受 到严重污染，他们还在附近挖出三百多节废电池。废 电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、 对水、对人的健康产生直接影响。一颗纽扣大小的电 池可以污染60万升水，这些水相当于一个人一生的饮 用量。
85 ＋3 2 4
4 09
二班和三班共回收多少节? 87＋129=
90 ＋130 =220(节) 大约有220节。
87＋129= 216(节）
87＋129=
87＋129=Байду номын сангаас214节
回收废电池-PPT课件 (3)
465＋389＝ 366＋439＝ 279＋458＝ 754＋255＝ 329＋239＝ 303＋398＝ 208＋489＝
1）比560多198的数是多少？ 2）845比一个数少45，这个数是多少？ 3）一个数比72多278，这个数是多少？ 4）比420多190的数是多少？
• （1）养鸡场卖出鸡蛋560千克，还剩下224 千克．原来有鸡蛋多少千克？
用竖式计算加法
1、相同数位要对齐，从个 位算起； 2、哪一位相加满十，就向 前一位进一。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
北师大版小学二年级数学下册
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有一年冬天，日本平家市郊区出现了十六、七个 奇怪的病人。他们双手颤抖，双脚僵硬，一会儿哭， 一会儿笑。后来，其中有两位病重死亡。经解剖，病 因是重金属类物质引起的中毒。
研究人员发现，这些病人居住地的三口饮水井受 到严重污染，他们还在附近挖出三百多节废电池。废 电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、 对水、对人的健康产生直接影响。一颗纽扣大小的电 池可以污染60万升水，这些水相当于一个人一生的饮 用量。
用竖式计算加法时 要注意什么？
122＋70＝192 192＋7＝199
＋70 ＋7
122＋77＝ 199（节）
122
192 199
122 ＋ 77
199
122＋100＝222
122＋149＝271（节）
《回收废电池》加与减精品ppt课件2
• （1）养鸡场卖出鸡蛋560千克，还剩下224 千克．原来有鸡蛋多少千克？
• • （2）水果店卖出梨756千克，卖出的橘子
比梨多127千克，卖出橘子多少千克？
• （3）纺织厂有女职工337人，有男职工 146人．全厂共有职工多少人？
• 1．黄河全长5464千米，长江比黄河长 836千米．长江长多少千米？
北师大版小学二年级数学下册
有一年冬天，日本平家市郊区出现了十六、七个 奇怪的病人。他们双手颤抖，双脚僵硬，一会儿哭， 一会儿笑。后来，其中有两位病重死亡。经解剖，病 因是重金属类物质引起的中毒。
研究人员发现，这些病人居住地的三口饮水井受 到严重污染，他们还在附近挖出三百多节废电池。废 电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、 对水、对人的健康产生直接影响。一颗纽扣大小的电 池可以污染60万升水，这些水相当于一个人一生的饮 用量。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
回收废电池北师大版数学二年级下册PPT课件
4 95
1
495
306+275=
306
275
＋
5 81
1
581
学以致用
课件PPT
4、学校在邮局东面360米，笑笑家在邮局西面264米。
邮局 100米
（1）在图中标出学校和笑笑家的大致位置。
（2）算一算，从笑笑家到学校要走多少米？
学以致用
课件PPT
三位数笔算加法的计算方法： （1）相同数位对齐； （2）从个位加起； （3）哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。
199
＋70
＋7
199
122
192
课件PPT
用计数器拨一拨，算一算。
探索新知
122＋149＝
271（节）
课件PPT
问题二：（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
答：一共回收271节废电池。
探索新知
课件PPT
122
＋
149
7
2
1
1
＋100
＋9
122
222
262
＋40
271
用计数器拨一拨，算一算。
=434（棵）
226+435=661（棵）
学以致用
课件PPT
3、用竖式计算（一 ）。
245+172=
245
1 72
＋
4 17
1
417
433
15 8
＋
5 9 1
1
433+158=
591
学以致用
3、用竖式计算（二 ）。
课件PPT
166+329=
166
329
＋
五 加与减
1
495
306+275=
306
275
＋
5 81
1
581
学以致用
课件PPT
4、学校在邮局东面360米，笑笑家在邮局西面264米。
邮局 100米
（1）在图中标出学校和笑笑家的大致位置。
（2）算一算，从笑笑家到学校要走多少米？
学以致用
课件PPT
三位数笔算加法的计算方法： （1）相同数位对齐； （2）从个位加起； （3）哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。
199
＋70
＋7
199
122
192
课件PPT
用计数器拨一拨，算一算。
探索新知
122＋149＝
271（节）
课件PPT
问题二：（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
答：一共回收271节废电池。
探索新知
课件PPT
122
＋
149
7
2
1
1
＋100
＋9
122
222
262
＋40
271
用计数器拨一拨，算一算。
=434（棵）
226+435=661（棵）
学以致用
课件PPT
3、用竖式计算（一 ）。
245+172=
245
1 72
＋
4 17
1
417
433
15 8
＋
5 9 1
1
433+158=
591
学以致用
3、用竖式计算（二 ）。
课件PPT
166+329=
166
329
＋
五 加与减
北师大版二年级数学下册《回收废电池》课件PPT版共28页文档
练一练 3．
（1）买一套桌椅共花多少钱？
368＋68＝436（元）
练一练 3．
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
780＋465＝1245（元）
练一练 3．
（3）你还能提出哪些数学问题？
通过大量的练习，同学们
应该知道这样进行多位数加法 的计算了，要求同学们课下多 多的练习，提高计算的速度。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
试一试 用竖式计算。
456＋307
271＋436
456 ＋3 0 7
1
763
271 ＋ 436
1
7 07
二班和三班一共回收多少节？
＝ （节）
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
（节）
97＋129 ＝97＋130－1 ＝227－1 ＝226
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
用竖式计算加法时要注意什么?
1. 相同数位要对齐. 2. 从个位加起. 3. 哪一位相加满十, 就向前一位进一.
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
102 ＋1 2 9
1
231
哪一位相加满十，就 向前一位进一。 答：一班和三班一共回收231节。
北师大版二年级数学下册
三位数加法
回 收户县废父慈电小学 池 辛文全
二年级下第2课时回收旧电池
二年级下第2课时回收旧电池《二年级下第 2 课时回收旧电池》在我们的日常生活中，电池是一种非常常见的物品。
从小小的遥控器到大大的玩具车，都离不开电池的供电。
但是，当电池用完之后，你知道应该怎么处理它们吗？今天，我们就来一起学习一下二年级下册第 2 课时——回收旧电池。
电池虽然给我们的生活带来了很多便利，但如果处理不当，也会给环境和我们的健康带来很大的危害。
你可能会想，一个小小的电池能有多大的危害呀？其实，电池里含有很多有害物质，比如汞、镉、铅等。
如果把旧电池随意丢弃，这些有害物质就会渗透到土壤和水源中，污染环境。
而且，这些污染物还会通过食物链进入我们的身体，对我们的健康造成威胁。
为了保护环境和我们的健康，回收旧电池就变得非常重要啦。
那我们应该怎么回收旧电池呢？首先，我们可以在学校或者社区里设置专门的旧电池回收箱。
这样，大家就可以把用完的旧电池放到回收箱里。
有些地方还会组织专门的回收活动，比如在小区里设置回收点，或者在学校里开展回收旧电池的比赛。
然后，我们要告诉身边的人回收旧电池的重要性，让大家都养成回收旧电池的好习惯。
比如，我们可以告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶，用完的电池不要乱扔，要放到回收箱里。
还可以和小伙伴们一起，互相监督，看看谁回收的旧电池最多。
在回收旧电池的过程中，我们也要注意安全哦。
有些电池可能已经损坏或者漏液了，我们千万不要用手直接接触。
如果不小心碰到了，要马上用大量的清水冲洗，并告诉大人。
除了回收旧电池，我们在日常生活中还可以尽量减少电池的使用。
比如，使用充电电池，这样就可以反复使用，减少废旧电池的产生。
让我们一起来算一算，如果一个班级有 50 个同学，每个同学一年用 10 节电池，那么一个班级一年就会用掉 500 节电池。
如果全校有 20 个班级，那一年就会用掉10000 节电池。
这是一个多么庞大的数字啊！如果这些电池都被随意丢弃，那对环境的污染该有多大呀！所以，同学们，让我们从自己做起，从身边的小事做起，积极参与到回收旧电池的行动中来。
回收废电池纽扣大的废电池污染水相当于一个人一生饮水量课程PPT课件演示
电池你们是怎样 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
处理的呢？
有的随便扔了
有的回收了 废旧电池
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
处理的呢？
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