小学二年级描写人物的作文6篇
人物描写小练笔作文（通用57篇）
人物描写小练笔作文（通用57篇）人物描写小练笔作文（通用57篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的人物描写小练笔作文（通用57篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物描写小练笔作文篇1在我的记忆中令我难忘的事情有很多，有快乐的，也有伤心。
不过在我印象中最深刻的事情就是：我帮助爸爸拾鸭蛋！还记得那是一个电闪雷鸣的夜晚，一阵雷声把我吵醒，刚好听见开门的声音，原来是爸爸出去，我一看表才凌晨四点，我有点惊讶，但更多的是好奇。
我穿好衣服就悄悄跟了出去，正好看见爸爸准备拾鸭蛋。
一阵冷风吹过，我揉揉惺忪的眼睛，想回屋里睡觉。
不知道怎么回事，这时我想起爸爸常年被晒黑的皮肤，还有为了我和姐姐裂开的手，我为自己想回去睡觉感到惭愧。
所以我决定和爸爸一起拾鸭蛋，我进屋穿了靴子，拿起篮子，兴致勃勃地准备进鸭棚，当我踏进第一步的时候，脚上踩着厚厚的鸭子粪，闻着那难闻的气味，我有点退缩了。
爸爸看见我说：“你怎么来了？快回去睡觉！”刚才还有点想退缩的我，不知道哪里来的勇气，笑着说：“我为什么不能来？爸爸，我来帮您！”“别胡闹！明天你还要上课了，回去好好睡觉。
”爸爸着急地说。
我自信地说，“放心，我一定不会影响上课的。
”爸爸没有说什么，而是欣慰地笑了。
那个还没有亮天的早上，我和爸爸一起工作，本来以前认为很简单的事情，其实做起来并不简单。
天亮了，雨也停了，我和爸爸也把鸭蛋都放好了，看着那整齐的鸭蛋箱子，我和老爸开心的笑出了声音！我现在已经慢慢能够理解爸爸的那个微笑了。
现在的我正值暑假，爸爸每天陪我学游泳，尽管老爸还是依旧那么忙，但只要有时间，他还是一起陪我和姐姐！我的老爸就是这样，他是全世界最好的爸爸，他的优点像天上的星星又多又闪烁！最后，我要对爸爸说：“爸爸，我爱您！”人物描写小练笔作文篇2我们家有一位“孙悟空”，他有七十二变的法术。
二年级我最敬佩的一个人作文(精选10篇)
二年级我最敬佩的一个人作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级我的妈妈作文（精选125篇）
二年级我的妈妈作文（精选125篇）二年级我的妈妈作文篇1大家好!今天我来介绍我的妈妈，她的外貌是这样的：下巴尖尖的，脸是国字形的，头发较短，披在肩上。
我觉得她的皮肤很白，但是，一去泰国回来晒得比爸爸都黑。
妈妈很挑剔衣服，只穿裤子，不穿裙子，星座是双子座。
妈妈也很孝顺，工作很认真，妈妈也是个勤劳的人，一到周末，就忙着洗被子和衣服。
妈妈很爱打扑克，已经超越了我。
妈妈很温柔，当那时侯就变的很漂亮，生气的时侯，眉毛变成一条斜线，很可怕这就是我的妈妈。
二年级我的妈妈作文篇2我的妈妈今年38岁了，她中等身材有点胖，有一头卷发，有一双小小的眼睛鼻子不是很高，妈妈笑起来很好看。
妈妈总是为我们做许多事，每天早上送我上学，在家里做手工，还要给我们做饭，放学回来教我写作业……妈妈那么辛苦，有时，我也会帮妈妈做家务，给妈妈倒水，帮妈妈拿货，妈妈上班辛苦了。
我爱我的妈妈。
二年级我的妈妈作文篇3我的妈妈非常美丽，她有着大大的眼睛、白皙的皮肤、身材也很苗条，每次出门前再打扮一番，让她看起来更美了。
妈妈不仅漂亮，还很聪明。
每当我遇到不会的题时，她总是耐心地给我讲解。
有一次，我遇到了一道非常难的题目，我就问妈妈，妈妈笑着说：“好好读读这句话。
”我又认真地读了好几遍，才恍然大悟地明白了这道题的题意。
妈妈非常温柔，还很爱我。
有一次，我没考好，自己觉得闷闷不乐，妈妈温柔地说：“没关系的，下次认真点就行了。
”然后她指出我的错误，让我改正。
我在心中暗暗发誓，下次一定要考好！妈妈还有许许多多的优点，那可是三天三夜也说不完哦！我爱我的妈妈，妈妈也爱我！二年级我的妈妈作文篇4我的妈妈，长发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴，但看上去很可爱。
妈妈非常爱我，每天放学回家，他总爱给我买好吃的东西，为了让我增长知识，妈妈省吃俭用，给我买很多书籍。
每当夜幕降临，妈妈坐在我的床头给我讲故事。
她对我慈爱而又严厉，每当我考试好的时候他很高兴，在我的脸上亲个不停，考试差的时候，她瞪大眼睛，吵个不停，有时还狠狠的打我几下，我爸爸说，妈妈是望子成龙，望女成凤，以后要听妈妈的话。
二年级小学生描写人物的作文(10篇)
二年级小学生描写人物的作文（10篇）1.二年级小学生描写人物的作文篇一我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。
她跟我的关系很好，也对我很好。
我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。
现在我又和她上同一所小学。
我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。
有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。
”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。
”我觉得她是我好的一个朋友。
2.二年级小学生描写人物的作文篇二我家有一个可爱的妹妹。
今年2岁，她的脸蛋圆圆的，像一个鸡蛋，眼睛大大的，鼻子有一点塌。
她的牙齿还没长出来，但笑起来很可爱。
妹妹虽然很可爱，但不影响她的可爱。
一个女孩子走走路很快，像一阵风，一点都不淑女，调皮得很。
我在写作业的时候，她会把我的作业拿起来，好奇地东看看，西看看。
而我去把作业抢回来的时候，她就会哇哇大哭。
但我带她出去玩的时候，她就会很开心。
一旦她看到别人在吃东西，如果自己没有的吃就一直眼馋。
这个时候，妈妈就会给她吃的，妹妹有时候真是个贪鬼。
3.二年级小学生描写人物的作文篇三我的妈妈今年三十多岁了，她即聪明又能干，还很漂亮呢！一双黑亮黑亮的眼睛，像两颗黑珍珠；一对灵敏的耳朵和小巧的鼻子；一张能说会斗的嘴巴，连爸爸都斗不过我老妈。
妈妈很贤惠，经常在家里做家务活。
如：洗衣服、做饭、烧菜、扫地妈妈做的饭菜可好吃了，不信下次给你尝尝看。
妈妈即胆大又胆小。
胆大的时候，领导说错了话都敢说出来。
胆小的时候，一看见老鼠、蟑螂就“啊，啊”大叫。
你喜欢我的妈妈吗？一个聪明能干的妈妈。
4.二年级小学生描写人物的作文篇四我是一个粗心而调皮的小朋友。
有一天，妈妈给了我十块钱，叫我买白菜、萝卜和豆荚，我拿过钱，拿着小篮子，去买东西了，我在路上一边走一边说着：“白菜、萝卜、豆荚。
小学二年级人物描写作文12篇
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。
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1.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我的姐姐，眼睛⼩⼩的，嘴巴⼤⼤的，很爱发脾⽓。
前⼏天，我的姐姐找不到外⾐就发脾⽓。
从楼梯上下来，姐姐就皱着眉头，哭着从楼上跑下来。
坐到车上，⼩姑姑说：“怎么了？”姐姐说：“我找不到我的`外⾐了。
”⼩姑姑说：“没关系。
”“我很冷的，”姐姐⼤叫起来，震天响的声⾳，⼩姑姑叫我拿纸⼱给姐姐，姐姐随⼿把纸⼱扔了，说：“我不要。
” 到了学校，⼩姑姑给姐姐5块钱去买东西吃，姐姐⼜把钱扔了。
我感到不可思议，姐姐把钱扔了，⽽且甩了车门就跑进了学校。
姐姐就是⼀个爱发脾⽓的⼈。
2.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我的妈妈很美丽，她有长长的⿊头发，亮亮的眼睛，红红的嘴唇，⽿朵有些⼩，⿐⼦⼤⼤的，⼀笑起来就像那温暖的阳光，给我带来美好的⼼情。
妈妈就像⼀个双⾯⼈，在我学习的时候很严厉，和我⼀起玩的时候却很温柔。
妈妈做饭也很好吃，为了让我吃上可⼝的饭菜，妈妈经常⽤⼿机找菜谱，看到有做好吃的视频，她也会照着做出来，让我吃到了很多好吃⼜特别的菜。
这就是我的妈妈，对我既严厉⼜疼爱的妈妈。
我爱我的妈妈！3.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我⾝边有很多⼈，有医⽣，有警察，还有⽼师，但⾄今最令我难忘的是⼀位奶奶，因为她是位温柔的店长。
她长着⿊⿊的眼睛，像两颗⿊宝⽯，⽩⽩的头发像雪⽩雪⽩的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她⽼了，但我相信她的温柔永远不会⽼的。
⼜⼀次，我和我的妈妈⾛在上学的路上，突然，我发现⾃⼰没带红领⼱，我顿时惊慌失措，⼤叫⼀声：“不好！我忘带红领⼱了！”妈妈听了，赶紧停下车来。
正当我不知道该怎么办的时候，⼀位⽼奶奶⾛了过来，把红领⼱递给了我，妈妈看见了，忙在⾝上掏钱，可是⼀元钱也没有找到。
我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，⼩孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了⼝⽓，终于可以放⼼地去上学了！ 我真想对⽼奶奶说：“您真乐于助⼈，我衷⼼地对您说声谢谢！”4.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂ 我有⼀个伙伴，他是下象棋的能⼿，⽆锡市象棋⽐赛第三名得主，他就是万袁航。
小学二年级我最喜爱的人作文（通用30篇）
小学二年级我最喜爱的人作文小学二年级我最喜爱的人作文（通用30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学二年级我最喜爱的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级我最喜爱的人作文篇1我最喜爱的一个人，就是我的妈妈。
她有长长的黑头发、大大的眼睛。
重要的是，她不戴首饰、不抹胭脂，而且不管我做甚么，妈妈都会支持我。
我的妈妈，上班很努力，妈妈还给我报了很多特长班。
每个特长班都按时接送，不论是刮风，还是下雨，还是下雪，都来接我。
太伟大了！假如把我比做成一只小鸟，那么妈妈就是一棵大树；假如把我比做成一条小鱼，那么妈妈就是一望无边的大海；假如我是一只壳还没长硬的龙虾，那么妈妈就是一块大石头....总之，妈妈是我的庇护伞，每时每刻关注着我的身心健康。
妈妈，我永久爱你！小学二年级我最喜爱的人作文篇2喜爱的人有很多，不过，我最喜爱的还是我的妈妈。
我的妈妈是一名中学英语教师，三十多岁，身材不高不矮、不胖不瘦。
她有一头乌黑发亮的长发，一双眼睛炯炯有神。
妈妈平时工作很忙，身体也不是很好。
但是妈妈在生活上对我特别关心。
每天早晨，天还没亮，她就第一个起床，精心为我做早点。
然后把我送到学校，再匆匆忙忙地赶去上班。
妈妈说：为了我的身体健康，她再怎么辛苦都愿意。
妈妈还非常关心我的学习。
她对我的要求很严格。
她总是叫我写作业要坐端正，要保护好眼睛；要把字写好；写完作业要认真检查。
记得有一次，妈妈给我检查作业时，发现有一个字没写工整，妈妈很生气，还让我重做了一遍。
妈妈总爱说：“做一件事，就要把它做得最好。
”这就是我最喜爱的人——我的妈妈。
妈妈爱我，我也永远爱我的妈妈。
我要认真学习，报答妈妈的关心和爱护。
小学二年级我最喜爱的人作文篇3妹妹是我熟悉的一个人。
妹妹头发短短的，一双小眼睛很有神，嘴巴大大的，红红的。
二年级描写同学的作文五篇
【导语】每个人都是独一无二的，每个人的个性也都是各有不同。
为大家提供《二年级描写同学的作文》，欢迎阅读。
【篇一】二年级描写同学的作文我的同学长得瘦瘦的，有一头短短的头发，还有一双水灵灵的眼睛。
她学习特别认真，所以，她在班上总是名列前茅的好学生。
有时，我还挺羡慕她的。
她跳舞非常好看。
我还记得她说过，她长大要当舞蹈家。
她真厉害啊！她也非常爱劳动，每次老师要些学生自愿留下来打扫卫生时，她都是第一个把手举得高高的。
你们知道她是谁吗？【篇二】二年级描写同学的作文我班有一位男同学，叫刘昕睿。
他理了一个平头，皮肤也很白，有一双炯炯有神的小眼睛，大大的耳朵，听说他还会动耳神功呢！他经常穿一件橙色和褐色相间的上衣，不过我有些奇怪：他一个男孩子却经常穿粉红色的秋衣。
他还经常穿一条蓝色的牛仔裤。
他每次都按时完成作业。
有一天，好多同学没完成作业，就只二十多个同学完成了作业。
然后，黄老师就说：“看人家刘昕睿他每年都考全年级第一，他有一次没完成作业吗？”我们一起说：“没有，刘昕睿从来都是认真完成作业”。
我想：看来以后要向刘昕睿学学习了。
【篇三】二年级描写同学的作文我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着。
友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间的情感。
今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。
可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。
我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。
”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头，显得更伤心了。
我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。
”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。
于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。
我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去。
小学二年级描写同桌的作文（五篇）
【导语】同桌⼀般是指处于受教育阶段，使⽤同⼀张课桌的两个⼈之间的⼀种⼈际关系或对同桌的⼈的称谓。
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【篇⼀】⼩学⼆年级描写同桌的作⽂ 我的同桌是⼀个男孩，他叫张启辉。
他有⼀双调⽪的眼睛，还有着长长的眼睫⽑，乌⿊的头发，是个帅⽓的⼩男孩。
我的同桌学习很好，他还有⼀双灵巧的⼿，他会折⼩马，还会折东南西北。
但是，他有时候⾮常令⼈讨厌，有好⼏次上体育课，把我的鞋⼦踩的掉了，我只好出队去穿鞋⼦，⽓得我眼泪都快流出来了。
上课的时候趁⽼师不注意，伸脚来踢我，我说了好⼏次，别打扰我，每次他都是爱理不理，哎，真拿他没办法。
⼤家说，我的同桌淘不淘⽓？【篇⼆】⼩学⼆年级描写同桌的作⽂ 我的同桌叫刘⼦健，他的个⼦不⾼，长着⼀双圆圆的⼤眼睛，他不仅学习好，还乐于助⼈。
有⼀次，我⽣病了，连续⼏天都没去上学，刘⼦健每天放学后都先来我家，把⽼师当天讲的内容告诉我，⽼师每天发的卷纸都给我带回来。
我记得那天是星期五，雪下的很⼤，路很滑，但他还像往常⼀样把我的桌椅罩、⼩垫和⽼师新发的卷纸送来了。
最让我感动的是刘⼦健送给我⼀幅画，画的是两棵树和⼀只在天空中飞翔的⼩鸟，上⾯写着“刘⼦健希望张雪婷的病快好”。
我虽然没去上学，但是我的课却⼀点⼉也没落下，我要感谢他。
我以后也要向他学习，经常帮助需要帮助的同学。
这就是我的好同桌，乐于助⼈的刘⼦健。
【篇三】⼩学⼆年级描写同桌的作⽂ 我的同桌是⼀个善良、⼤⽅的⼈。
她胖胖的`，脸肥肥的，笑的时候眼睛会眯成⼀条缝，脸颊上的两块内就⿎得更厉害了。
有⼀次，我由于粗⼼，数学草稿本忘带了。
当时，我⼼急如焚地在书包⾥找来找去，可就是找不到。
我不好意思地向同桌借，她毫不犹豫地把本⼦给了我。
我激动地看了看本⼦，对她⾮常感谢，说：“谢谢你，⽼胡。
”她笑容满⾯地说：“不⽤谢，反正就是⼀本本⼦嘛，有什么⼤不了的，送你也没关系。
”我⼼上的⽯头终于落地了，我不⽤被朱⽼师批评了。
以描写人物为话题的作文二年级100字范文【五篇】
以描写人物为话题的作文二年级100字范文【五篇】1. 我的好朋友小明小明是我的好朋友，他有一头棕色的头发和明亮的大眼睛。
他总是很友好和热心，对每个人都很亲切。
小明有许多好习惯，我们经常一起做作业和玩耍。
他也很喜欢读书，每次去图书馆都会借好几本书。
每次和小明在一起我都感到很快乐，他是一个非常好的朋友。
我希望我们一直都能保持好朋友的关系。
2. 健康的老爷爷我有一个很健康的老爷爷，他已经七十多岁了，但是身体非常棒。
他每天都去健身房运动，坚持锻炼身体。
除了身体健康，老爷爷也非常聪明，喜欢看书和学习新知识。
他还非常关心家人，经常会做一些好吃的饭菜让我们享受。
老爷爷是一个非常好的人，我很自豪能够拥有他这样的亲人。
3. 勇敢的警察叔叔我爱警察叔叔，因为他们保护了我们。
我有一个叫李叔叔的警察朋友，他是一位非常勇敢的警察。
李叔叔通常穿着警察制服，戴着帽子和手套。
他总是看起来非常有信心和勇气。
他经常会带着伙伴们一起巡逻，保护社区的安全。
我很佩服李叔叔，因为他总是非常努力工作，保护大家的安全。
我希望有一天我也能像他一样勇敢。
4. 可爱的小狗我有一只可爱的小狗，他的名字叫做小黑。
他有一身漂亮的黑色毛发和肥嘟嘟的小肚子。
小黑非常聪明，经常会听从我的指令，比如“坐”、“趴下”等。
他很喜欢追逐球和玩具，每次都玩得非常开心。
小黑也很可爱，他经常会蹭我的腿或者舔我的手。
他是一个非常好的朋友，陪伴我度过了许多快乐时光。
5. 美丽的老师我喜欢我的老师，她是一个非常美丽的女孩。
她有一双明亮的眼睛和一张温暖的笑容。
老师非常聪明和勤奋，她经常会教我们很多新知识。
她还很有耐心，会耐心地解答我们的疑惑。
老师也很关心我们的生活，经常会和我们聊天和交流。
她是一个非常好的老师，我感到非常幸运能够成为她的学生。
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】篇一：我的朋友小芳我的朋友小芳是一个十分可爱的女孩子。
她长得很漂亮，有一头黑亮的长发，圆圆的脸蛋，笑起来特别好看。
小芳非常热心，经常帮助别人，让人感到很温暖。
她和我一起玩的时候，总是很开心，有时候还会跳着舞儿，让我也跟着一起跳。
虽然她不是班上的学习好学生，但她总是很努力地学习，从不放弃，我真心地希望她能够更加优秀。
篇二：我的爷爷我的爷爷是个严肃而又有趣的老人。
他的眉头上总是挂着一丝严肃的表情，但他又总是能讲些幽默的笑话，逗得我们哈哈大笑。
爷爷喜欢勤劳，经常到田里种庄稼。
他在田间、地头上也是个乐观的人，看到我们这些孙子孙女来了，就会一边劳作一边和我们聊天，给我们讲有趣的故事。
我爱我的爷爷，我希望他健康长寿，永远开心快乐！篇三：我的老师我的老师是个年轻漂亮的女孩子，她非常喜欢笑，笑起来特别可爱。
我的老师总是很严格，但她的严格是为了让我们做好学习。
她讲课非常有耐心，让我们更容易理解；她也很有爱心，对待每一个学生都像待亲人一样。
每当我做错了事情，她总是能够耐心地引导我。
我的老师是一位非常认真肯干的老师，我爱我的老师，她教给我许多知识和真理。
篇四：我的教练我的教练是一个体型壮硕的男人，他有一双深邃的眼睛，挺拔的身形，非常有气势。
他教我们打篮球、跑步等课程，他传授的技巧非常实用。
他是非常耐心又有纪律性的教练，我们在训练中获得了很多成长。
他用自己的实际行动告诉了我们要先做人，再做事，让我们不仅在体育方面获得了成长，更是成为了更好的人。
篇五：我的大妈我的大妈是一个非常热情的大妈，她在我们社区里认识的人非常多。
大妈总是乐于助人，经常帮忙送快递、扫地、倒垃圾等等。
有时候她还会在自家门口专门开一家小超市，让我们可以在这里方便购买零食和生活用品。
有一次我生病了，大妈特意送来了药和水果，这件事情让我感到非常感动。
我的大妈非常好，我和我的家人都很喜欢她。
小学二年级描写妈妈的作文六篇
小学二年级描写妈妈的作文六篇【篇一】小学二年级描写妈妈的作文我有一个漂亮的妈妈，她的头发又细又长，妈妈那一弯如月的秀眉下有一双明亮的眼睛。
嘴巴里排着两排整齐的牙齿，美丽极了！妈妈很疼我，她总是把好吃的东西和有营养东西留给我吃，还经常给我买漂亮的衣服。
当我做作业做不好时，妈妈用严厉的目光看着我，使我不敢正视她。
妈妈生气时，会大声地叫我的名字，并且用两只手打我的脸。
妈妈对我写字要求很严格。
有一次，我在写作业时，妈妈走了进来，她一看见我写的字乱七八糟、马马虎虎的。
竟然把难看字全部擦掉了，并且叫我重写，总之，我爱我的妈妈。
【篇二】小学二年级描写妈妈的作文妈妈长着高高的鼻子，小小的耳朵，个子不高，长长的腿，细细的手，黑黑的头发，我很喜欢我的妈妈。
我是妈妈的掌上明珠，妈妈整天围着我团团转，吃饭帮我挟菜，生怕我饿着，睡觉把我搂在怀中怕我冷着，在学习上耐心给我讲解我不会的每一道题，我就是在妈妈这么无微不到至的关怀下长大的。
记得有一次，晚上我在爷爷家住，半夜觉得肚子好痛好痛，爷爷就跑到我家敲门咚咚咚我的妈妈来开门了，爷爷告诉我妈妈，我妈妈穿上衣服就往爷爷家跑，妈妈看到我正在哭呢就把我抱回家，爸爸是个医生，我爸爸说：多吃热的，少吃凉的’，就能好的快一些，所以我妈妈天天给我做热粥，不让我吃凉的，在妈妈的照顾下，过了二天我就好了。
我永远都会像妈妈爱我一样爱着妈妈的。
【篇三】小学二年级描写妈妈的作文我的妈妈今年42岁，虽然不是很年轻，身材也不高，但是在我心里，是最美丽的。
自从妈妈生了一场大病以后，头发变短了，皮肤变黑了，人也胖了，这就是我妈妈现在的样子。
但是，妈妈还是非常勤快，每天早上起的非常早，还叫我和弟弟起床。
然后，妈妈就去煮饭给我们吃。
妈妈还要洗衣服、洗碗、还有非常多的事情要妈妈去做，所以，每次吃完饭以后，我就帮妈妈洗碗，妈妈还说我是一个好宝宝。
每次我和我弟弟不听话的时候，妈妈就会大喊大叫，非常生气地训斥我和弟弟。
二年级小学生描写人物的作文6篇
【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
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【篇一】二年级小学生描写人物的作文我的奶奶今年五十七岁了，她身材很瘦，背有点驼，头发里面白，外面黑的，一双眼睛很是有神，只是上面有了许多鱼尾纹，嘴唇也有点发白，毕竟奶奶年纪大了。
可是我的奶奶很勤劳。
每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭，等我们吃完早饭，奶奶已经在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完，奶奶又忙着买菜做午饭。
有时，我看着奶奶很辛苦，就想帮她分担一些，可奶奶总是说：“你去好好学习吧！奶奶没事，这些都留给我来做！”这就是我的奶奶，她不仅是我爱的人，还是我学习的榜样。
【篇二】二年级小学生描写人物的作文我的同桌名叫周子杰。
他有两颗凸凸的门牙，每当他眨眼的时候都很用力，看上去非常滑稽，前几天他还剪了一个很搞笑的头发。
他是一个特别调皮的小男孩。
有时候做眼保健操，他居然在画画或者写作业。
上体育课排队了，他后面的人一碰，他就用臀部猛地弹了过去，害得一排男同学都倒下了；但是他也很大方，比如上美术课，我忘记带绘画工具了，他就把绚彩棒放到两张课桌中间，与我一起分享；有时候他也很烦，我在写字，他就用手臂挤我，还把我的本子撕破一点点。
他真是一个可爱又好玩的同桌！【篇三】二年级小学生描写人物的作文一个活泼可爱的小男孩，他留着短短的头发，两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛闪着智慧光芒。
黑里透红的脸蛋上隐约有两个小酒窝。
他喜欢笑，当他遇到高兴的事时，总是笑的合不拢嘴。
你瞧，他那两颗特大号的大门牙又开始亮相了。
他走起路来，总是连蹦带跳的，而读起书来却又非常投入。
一拿起来就放不下，被迷住了。
他爱好体育活动，在一次校运动会上他获得“五十米短跑”“立定跳远”“掷垒球”三项冠军。
小学我最喜欢的人二年级作文5篇
小学我最喜欢的人二年级作文5篇小学我最喜欢的人二年级作文1我最喜欢的一个人叫温杰，年龄14岁，爱好有很多，比如：跑、跳都要比我好。
为什么呢？他是我的哥们。
玩竹蜻蜓也要比我好，他还能飞5层楼高呢！有一次他在飞蜻蜓的时候，被挂在了树上，他就用足球把它打了下来。
外貌还可以，黄黄的皮肤，圆圆的大脑袋，中等身材，眼睛视力比较差，左眼、右眼，眉毛很平，因为他不喜欢眨眼；嘴巴大大的，像只大老虎，唇红的像个女人。
他爱穿衬衫、短裤、凉鞋。
他的特点就是打电脑很厉害。
以前他一到我家，就打开电脑来玩了。
他的学习很不认真，因为他爸爸妈妈经常说他这个不好那个不好，所以有时候他考试也不好。
他特别喜欢捉虫子，你让他看东西他就看不到，让他捉虫子一会儿就找到了。
我和他是亲戚，我们经常在一起玩，他是我最好的朋友。
小学我最喜欢的人二年级作文2我最喜欢的人当然要数小表妹了。
她天真、可爱、聪明、机灵，还会逗人开心呢！她可才一多岁，就非常惹人喜爱了。
我的小表妹叫柯依恬，我们都给她取了个外号，叫恬恬。
恬恬的脸红润润的，是瓜子脸，摸上去滑滑的，非常可爱；她的眼睛大大的，圆圆的；鼻子扁扁的，我特别喜欢用手指点恬恬的鼻尖；别看恬恬的嘴小小的，她一说起“婴语”来，可是喋喋不休呀！我可佩服她了。
恬恬已经会走路了，她走起来像个大老爷，一摇一摆的，潇洒的很，还非常神气；也像一个企鹅，摇摇摆摆的，站的一点也不稳。
恬恬说起“婴语”可是一等一的厉害呀！旁人听了，根本一窍不通，不过，恬恬很喜欢学人讲话，虽然恬恬学得不准确，但是，旁人都会被恬恬的“婴语”逗笑的哦！恬恬还会拿毛巾擦桌子，擦得有模有样；在睡觉的时候拍自己的胸，使自己容易睡觉；恬恬会在洗澡的时候说呼呼，意思是温度很适合，身体非常舒服。
恬恬真乖，不愧是我的好表妹。
小恬恬迷人吧！她是我最喜欢的小表妹。
也写一写你最喜欢的人吧！小学我最喜欢的人二年级作文3我最喜欢的人是我的姐姐——任夏孟。
她有一头乌黑光亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，经常带着一个粉色的发卡，在班上是同学们的好朋友，是老师的好帮手，也是我的好姐姐。
小学二年级介绍人物作文
小学二年级介绍人物作文《介绍人物作文》篇一介绍人物作文我要给大家介绍我的奶奶，她呀，可真是个超级有趣又超级厉害的人呢！我的奶奶长得就很有特点。
她的头发已经花白了，就像冬天里落了一层雪的小山坡。
她的脸上布满了皱纹，那些皱纹就像是岁月用小刀刻上去的一样，一道一道的。
奶奶的眼睛小小的，但是却特别有神，就像两颗闪闪发光的小星星。
每次我做错事的时候，她只要看我一眼，我就知道自己完蛋了，那眼神就像能看穿我的小心思似的。
奶奶的厨艺那叫一个绝！她就像一个魔法厨师。
我最喜欢吃奶奶做的红烧肉了。
每次她做红烧肉的时候，我就像一只小馋猫一样在厨房门口转来转去。
那红烧肉在锅里咕噜咕噜地煮着，就像在唱歌一样。
奶奶拿着铲子在锅里翻来翻去，那红烧肉变得红通通的，油光发亮。
等端上桌的时候，我都感觉我的口水要流成河了。
咬上一口，那味道简直就像在我的味蕾上跳舞，软软的，甜甜的，还有点咸咸的，好吃得不得了。
也许有人会说，红烧肉到处都能吃到啊。
但是我觉得，奶奶做的红烧肉就是世界上独一无二的，因为里面有奶奶满满的爱。
奶奶还特别爱唠叨。
有时候我觉得她就像一只爱唠叨的小麻雀。
早上我起床的时候，她就会开始唠叨：“宝贝啊，衣服要穿暖和点，不然会感冒的。
”我吃早饭的时候，她又会说：“多吃点，看你瘦得像根小豆芽似的。
”我要出门上学了，她还在念叨：“路上要小心，要听老师的话哦。
”有时候我都觉得她好烦啊，耳朵都要起茧子了。
可是当我在外面的时候，又会有点想念她的唠叨，可能这就是爱的唠叨吧。
我的奶奶就是这样一个既有趣又厉害的人，我爱我的奶奶。
篇二介绍人物作文今天我要给大家介绍我的小伙伴小明。
小明啊，是一个特别奇怪又特别好玩的人呢。
小明的样子就很特别。
他的头发总是乱乱的，就像一个鸟窝一样。
他的眼睛大大的，像两颗黑宝石，可是他一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，就像月牙儿一样。
他的鼻子有点塌，嘴巴呢，总是说出一些让人意想不到的话。
小明是个游戏迷。
只要一有时间，他就像被胶水粘在游戏机上一样，动都不动。
关于二年级身边那些有特点的人作文250字六篇
关于二年级身边那些有特点的人作文250字六篇
作文一：我周围的特别人
我是一名二年级的小学生，身边有很多有趣的人。
其中一个是我的舅舅，他非常聪明，总是能帮助我解决各种难题。
另一个是我班上的同学小明，他非常有趣，总能让大家开怀大笑，而且他的画画技术也非常出色。
还有一个是妈妈的朋友阿姨，她非常善良，总是关心和照顾我，而且她的手艺也很好，经常做出美味的饭菜。
在我的生活中，有许许多多这样的特别人。
他们中有聪明的、有趣的、善良的、擅长艺术的、厨艺高超的等等。
每个人的特点都不同，但他们都让我的生活变得更加有趣、充实，让我感到非常幸福和快乐。
重点分析：文章结构紧凑，语言简练，通过列举身边特别的人，让读者感受到生活中充满了各种有趣的内容。
用词恰当，贴近实际，准确表达了感受，富有感染力。
作文二：我认识的奇怪的人
我是一名二年级的学生，身边有些奇怪的人。
其中一个是我妈妈的同事，他总是拿着一本厚厚的书，在路上走着，从来不看路，只看书。
另一个是我家附近的小商贩，她总是在路边唱歌，穿着古怪的衣服，吸引了很多人的注意。
还有一个是我学校门口的老奶奶，她嘴巴总是不停地嘟囔着什么，我们都听不清楚她在说什么。
这些奇怪的人虽然有点古怪，但是他们都有自己独特的想法和行为，让人记忆深刻。
我在和他们相处的时候，会感到很有趣，也会让我多了解一些不同的生活方式和人生观。
重点分析：文章结构清晰，内容有趣，选择了几个身边的奇怪人物，从而抓住读者的眼球。
用词幽默而不失准确，让人读起来充满了笑声，同时也可以积极引导孩子们拓宽视野，认识世界。
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】
以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】篇一：我的好朋友小明小明是我的好朋友，他长得又高又瘦，笑起来眼睛弯弯的，非常阳光。
他的头发黑黑的，一副眼镜，说话的声音很好听。
他喜欢穿着彩色的衣服，经常给大家带来好心情。
小明是一个非常聪明的孩子，学习上总是能第一时间把自己的问题解决掉，而且还会帮其他同学讲解。
他特别喜欢阅读，书籍成了他的好朋友，他说书籍是知识的源泉，能让他变得更聪明。
小明还是一个非常乐于助人的好孩子，每次看到别人有困难都会自愿帮助别人，所以在班里受到了很多人的喜爱。
他说每个人都需要互相帮助，这样整个世界才能变得更美好。
小明是一个阳光、聪明、乐于助人的好朋友，我非常喜欢和他在一起。
篇二：可爱的小花小花是我的好朋友，她是一个非常可爱的女孩子。
她有一头乌黑亮丽的长发，笑起来像一朵盛开的鲜花。
她的眼睛总是亮晶晶的，一直闪闪发光。
小花是一个非常活泼可爱的女孩子，她总是跳来跳去，不停地说笑。
她喜欢唱歌跳舞，而且动作总是非常灵活。
她还喜欢画画，每次画完都会用最温柔的声音向大家展示。
小花是一个非常热心帮助别人的女孩子，她总是乐于帮助别人。
不仅在学习上，还在生活中，她总是能够给人温暖和帮助。
每次看到她这样，我都觉得她是一个非常优秀的好朋友。
篇三：勇敢的小军小军是我的好朋友，他是一个非常勇敢的孩子。
他有着一双大大的眼睛，总是放射着坚定和勇敢的光芒。
他的声音很浑厚，说话很有气势。
小军是一个非常喜爱运动的男孩子，他喜欢各种各样的运动。
尤其是足球，他总是能够在场上展现出强大的力量和技艺。
他说体育锻炼是健康的源泉，能够让他变得更加强大。
篇四：善良的小妮小妮是我的好朋友，她是一个非常善良的女孩子。
她长得又高又瘦，皮肤白皙，笑起来像一朵娇艳的花朵。
她的声音温柔动听，总是给人温暖的感觉。
小妮是一个非常善良、乐于助人的女孩子。
她总是不厌其烦地帮助同学解决问题，让大家都觉得她是一个非常值得信赖的好朋友。
而且她还特别喜欢宠物，家里有一只很可爱的小狗，她经常和小狗一起度过快乐的时光。
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小学二年级描写人物的作文6篇
【篇一】小学二年级描写人物的作文
大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，短短的头发，再加上圆圆的脸蛋，这就是我最熟悉的人——郑海帆。
一下阳光明媚的早晨，我和郑海帆约好了到我家里来玩。
突然从楼下转来了一阵熟悉的声音，啊！是郑海帆来了，可是上来的不是他而是妈妈，我很失望，妈妈温柔的说了一句话：“郑海帆在下面，你快点下去和郑海帆一起玩吧！”果然郑海帆来了，我真没有听错啊！
还有一次是一个夜晚，郑海帆约我到广场来玩，可是我找也找不到，突然听见了郑海帆的声音，啊！是从前面发出来的，我向前走啊走，走啊走，啊，声音又从左边发出来了，我又向左边走，走啊走，走啊走，终于在一个角落里找到了郑海帆。
这就是我最熟悉的人，一听见他的声音就知道他在哪里的人。
【篇二】小学二年级描写人物的作文
我身边有很多人，有医生，有警察，还有老师，但至今最令我难忘的是一位奶奶，因为她是位温柔的店长。
她长着黑黑的眼睛，像两颗黑宝石，白白的头发像雪白雪白的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她老了，但我相信她的温柔永远不会老的。
又一次，我和我的妈妈走在上学的路上，突然，我发现自己没带红领巾，我顿时惊慌失措，大叫一声：“不好！我忘带红领巾了！”妈妈听了，赶紧停下车来。
正当我不知道
该怎么办的时候，一位老奶奶走了过来，把红领巾递给了我，妈妈看见了，忙在身上掏钱，可是一元钱也没有找到。
我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，小孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了口气，终于可以放心地去上学了！
我真想对老奶奶说：“您真乐于助人，我衷心地对您说声谢谢！”【篇三】小学二年级描写人物的作文
我的姐姐叫杨世榕，是个美丽的女孩。
她今年22岁，身高1.7米，体重128斤，她皮肤白白的，高鼻梁，眼睛有点往里凹，我觉得她很漂亮还有点像个外国人。
姐姐最喜欢墨绿色和黑色。
姐姐是个大学生，平时她很少回家，我经常会想她，她也经常打电话回家和我讲话，我听她讲话就很高兴，吵着要她回家，她总是说：“你乖乖的听话，好好学习，我挣了奖学金够路费就回来看你。
”
姐姐每次回家，都会给我带好吃的和学习用品。
她一回来我就像个小尾巴跟在她身后，她一会儿擦桌子，一会儿叠衣服，很快就能把家整理的整整齐齐。
有时候，奶奶做完活，姐姐就和奶奶谈谈心，有时还帮我和奶奶剪指甲。
家里忙的时候，她就给我们煮饭，会忙很多好吃的菜，我一吃就越发喜欢姐姐。
姐姐也很喜欢和我在一起。
有一次，我有一道数学题不会做，她在旁边给我分析，她讲得很仔细，我一会儿就知道这道题怎么做了。
姐姐说：“听懂了吧，以后遇到这种题目要画图分析。
”然后姐姐就去帮奶奶剥黄豆了。
我就想：要是姐姐天天和我在一起该有多好呀！
虽然姐姐和我不是一个妈妈生的，但爸爸妈妈都夸奖姐姐是个懂事的孩子。
我们全家都最喜欢姐姐了！【篇四】小学二年级描写人物的作文
我有一个好同桌，他有一头乌黑的短发，水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。
他有一张黑黑的脸，上面还隐约可以看到一些雀斑。
一天，我去上学，发现没带笔盒，我急忙跑回家拿笔盒。
到了学校，老师让我们先练一下字，我打开笔盒一看，里面没有一支笔，同桌看到了，就说我粗心，但是他边说边从笔盒里拿出一支笔，他说：“这支笔送给你，下一次一定要带笔，不要再让我送笔给你。
”握着他送的笔，感觉好舒服。
他就是我的好同桌，魏靖明。
他的脸上经常有着开心的笑容，他就像是一个“开心果”，他还经常讲好笑的话给我听，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他乐于助人；那小子真好，他勤奋好学；那小子真好，他勤劳能干；那小子真好，他是我要好的同桌。
我希望你们身边也有这种好同学。
【篇五】小学二年级描写人物的作文
我有一个弟弟，今年都三岁了，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润润的小嘴，可爱极了！可是他非常淘气。
你们猜猜他是谁？没错他就是我的弟弟牛牛。
记得一个阳光灿烂的早上，妈妈在厨房做饭，我在书房写作业。
只听“咚咚咚”的敲门声，我打开门一看原来是小姨带弟弟回来了，我开心极了！弟弟刚一进门就抱住我说：
“姐姐我想死你了！”我也抱住弟弟说：“弟弟我也想死你了！”妈妈在一旁说：“想和弟弟玩就要把作业先写完。
”我给弟弟拿来好吃的零食，好玩的玩具让弟弟一边吃一边玩，我就坐在桌子上认真地写作业。
不知什么时候弟弟把零食吃完了。
偷偷拿起我的水彩笔在我心爱的画画本上胡写乱画，等到我写完作业发现时已经晚了。
我伤心地哭了好长时间，小姨和妈妈安慰我说：“不要哭了，明天再给你买一本新的。
”弟弟也跑过来说：“姐姐你不要哭了，看我画的白雪公主多漂亮呀！”我往画画本上一看，眼泪还没干就忍不住笑了出来。
他这画的是什么呀？大大的脑袋，头上只有几根毛，眼睛一只大一只小，鼻子歪歪的，大大的耳朵像两把大扇子。
这哪像白雪公主呀！简直就是一个丑八怪。
小姨和妈妈看了也都哈哈大笑。
弟弟看见了这一切以为我们在笑他画得好呢，高兴地拍拍手说：“看我画得漂亮吧！”
这就是我淘气的弟弟，他就像一个“开心果”，给我们全家带来了无比的快乐。
【篇六】小学二年级描写人物的作文
我的妹妹有一双炯炯有神的大眼睛，有一头又长又黑的秀发，她有一个小小的鼻子，有一张能说会道的小嘴巴，有一对小小的耳朵，美丽极了，可她有一个特点就是很小气。
记得有一次，我看上了妹妹的滑板车，我就对她说：“妹妹，你可不可以让我玩一玩你的滑板车？”妹妹却神气地说：“呵呵，羡慕崇拜我了吧，可我就是不让你玩。
”我心想：看我怎么说服你，我有的是办法。
我对妹妹说：“哎哟，我
的亲妹妹，我就玩一会，玩一会，可以吗？”她只好无奈地对我说：“好吧。
”
昨天，我们在小卖部里看上了一个文具盒，我对旁边的妹妹说：“妹妹，你有没有两元钱？”她说：“有啊，怎么了？”我不好意思地说：“我想买一个文具盒，你能不能用你的两元钱买一个呀？”妹妹咬牙切齿地说：“呸，你上星期哄我给你玩滑板车，我答应了，今天你还让我用自己的钱给你买文具盒，想得美……”我只好低着头伤心地走了。
这就是我小气的妹妹，我形影不离的好朋友。