东北师范大学22春“心理学”《心理统计学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

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东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号2

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.任务定义注意常用在关心注意本身的实验中。

()A.错误B.正确参考答案：A2.加法反应时认为，如果两因素之间存在交互作用，则()A.作用于不同的加工阶段B.作用于相同的加工阶段C.相互独立的D.可以相加的参考答案：B3.衰减模型认为注意瓶颈允许多个通道进入高级加工阶段。

()A、错误B、正确参考答案：B4.图片联想实验说明了情绪对认知的依赖性。

()A、错误B、正确参考答案：B5.反应时间，它是指字面意义上的“反应的时间”或“反应持续的时间”。

()B.错误参考答案：B6.让被试先在某个确定的光强下判断刺激，然后要被试注视强光一段时间，再回到原来的确定灯光下，这时被试判断刺激的反应时会()。

A.比原来长B.比原来短C.和原来一样D.不确定参考答案：A7.脑磁图是测量被试在强磁场中活动时血液中含氧量的变化的一种技术。

()A.正确B.错误参考答案：B8.再认和回忆两种方法构成了传统记忆研究的两种基本方法。

()A.正确B.错误参考答案：A9.情绪的测量方法有()A.形容词核对表B.维量等级量表C.面部表情D.生理指标E.圆形量表参考答案：ABCD10.间接知觉论完全否定了直接知觉论。

()A、错误B、正确参考答案：A11.维量等级量表是一个四维量表，包括愉快维、紧张维、冲动维和确信维。

()A.正确B.错误参考答案：A12.以反应时作为因变量时，必须考虑反应速度与准确性之间的互换关系。

()A、错误B、正确参考答案：B13.通常控制主试者效应的方法是()。

A.等组匹配法B.实验过程标准化C.平衡误差法D.消除法参考答案：B14.应用减法反应时进行证实的实验有()。

A.形匹配实验B.字母转换实验C.短时记忆信息提取过程实验D.心理旋转实验E.内隐联想测验15.被试的一些固有的和习得的差异等不影响实验的内部效度。

()A.正确B.错误参考答案：B16.外显记忆是通过无意识的直接测试表现出来的。

东北师范大学22春“心理学”《心理统计学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

东北师范大学22春“心理学”《心理统计学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.找到被估计的总体参数的一个较好的点估计量是从点估计构造区间估计的重要条件。

()A.错误B.正确参考答案：B2.从总体中抽取一个样本时，不需要对总体的百分比进行检验。

()A.错误B.正确参考答案：A3.T分布的形状是自由度df的函数。

()A.错误B.正确参考答案：B4.相关样本t检验采用的统计方差是联合方差。

()A.错误B.正确参考答案：A5.F分布的形状随着自由度的变化而变化，呈正态分布。

()A、错误参考答案：A6.在行为科学研究中，通过尝试证实备择假设来进行假设检验。

()A、错误B、正确参考答案：A7.中位数是一组有序数据的中间数值。

()A、错误B、正确参考答案：B8.无论自由度是多少，t分布都有一个特定的形状。

()A.错误B.正确参考答案：A9.t统计量临界值的确定需要同时考虑两个样本的自由度。

()A、错误B、正确参考答案：B10.如果两个方差同质性不能满足，对总体进行估计时可靠性会大大降低。

()A.错误B.正确11.一枚硬币掷3次，出现两次或两次以上正面的概率是()A.0.1B.0.9C.0.5D.0.8参考答案：C12.下列不属于推断统计内容的是()。

A、假设检验的方法B、总体参数特征值估计的方法C、计算样本的平均数和标准差的方法D、非参数的统计方法参考答案：C13.要考察公司中12名职员的薪水和对管理层满意度的关系，用以下哪种方法比较适宜()A.皮尔逊积差相关B.斯皮尔曼等级相关C.卡方检验D.t检验E.方差分析参考答案：ADE14.当一组数据的每一个数都加上10时，则所得的平均数比原平均数多10。

()A、错误B、正确参考答案：BA.错误B.正确参考答案：A16.()是描述总体的数值，它可以从一次测量中获得，也可以从总体的一系列推论得到。

A.统计值B.统计量C.参数D.估计值参考答案：C17.总体分布和样本分布都是原始分数的集合。

东北师范大学22春“心理学”《心理统计学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1

东北师范大学22春“心理学”《心理统计学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.用于描述两个变量之间相关关系的统计图是()A.直方图B.线形图C.条形图D.散点图参考答案：D2.通常情况下，小样本检验指的是()。

A、z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验参考答案：B3.描述统计是来描绘或总结的观察量的基本情况的统计总称。

()A.错误B.正确参考答案：B4.所有类型的变量中，等比变量的测量精确程度是最高的。

()A、错误B、正确参考答案：B5.t统计量临界值的确定需要同时考虑两个样本的自由度。

()A.错误B.正确参考答案：B6.研究要回答两个总体是否相关时，H₁：ρ=0。

()A、错误B、正确参考答案：A7.在人格侧样上的分数形成正态分布σ=12，μ=80。

一个随机样本n=16，其均值大于85的概率是()(不查表)A.2.52%B.4.78%C.5.31%D.6.44%参考答案：D8.从人类学角度，首先发现回归现象的是()A.达尔文B.高尔顿C.高斯D.瑟斯顿参考答案：B9.在统计假设检验中，对α和β错误的描述是()。

A、要控制α水平，使其尽量小，控制β值，使统计效力尽量大B、如果显著性水平α值减小时，会减少Ⅱ型错误C、同时减少Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的最好办法就是适当增大样本容量D、如果双尾检验改为单尾检验，显著性水平α会减小E、以上说法均正确参考答案：AC10.心理学的很多研究设计时要比较样本均值和总体均值的差异，而不是比较两个样本均值的差异。

()A.错误B.正确参考答案：B11.一个5×6的组间设计，两个因素主效应显著，没有交互作用，是否还需简单主效应分析()A.只分析一个因素B.分析两个因素C.只需要用事后检验分别比较行和列的均值D.只需要用事后检验比较各单位格的均值参考答案：C12.下列情况数据的分布属于二项分布的是()。

A、投掷硬币B、天上下雨C、考试分数D、身高E、体重参考答案：AB13.当一组数据以中位值为集中量数的代表时，常以标准差为其差异量数的代表。

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.被试的一些固有的和习得的差异等不影响实验的内部效度。

()A.正确B.错误参考答案：B2.让被试先在某个确定的光强下判断刺激，然后要被试注视强光一段时间，再回到原来的确定灯光下，这时被试判断刺激的反应时会()。

A.比原来长B.比原来短C.和原来一样D.不确定参考答案：A3.一个好的实验设计应具有的功能()A.使研究变量最大化B.对额外变量进行有效控制C.使实验误差变异最小化D.充分体现自变量和因变量之间的关系和内在联系E.在实验节省被试参考答案：ABCD4.以反应时作为因变量时，必须考虑反应速度与准确性之间的互换关系。

()A.正确B.错误参考答案：A5.现今已有定论认为动物拥有思维。

()A、错误B、正确参考答案：A6.乔姆斯基的转换生成语法理论认为，任何一个语句都包含()。

A.表层结构B.深层结构C.主要结构D.次要结构E.内在结构参考答案：AB7.直接知觉论者认为自下而上加工和自上而下加工是结合在一起的。

()A.正确B.错误参考答案：B8.让被试通过自省，从词表中选出符合自身当前情绪状态的词汇的方法是：()。

A、维度等级量表B、分化情绪量表C、情绪-心境测查量表D、形容词核对表参考答案：D9.在“七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究”一文中，作为因变量的是：() A.七巧板训练D.操作能力参考答案：C10.刚好能引起差异感受的刺激变化量称为绝对阈限。

()A、错误B、正确参考答案：A11.短时记忆对信息的储存具有暂时性、动态性和操作性的特点。

()A.正确B.错误参考答案：A12.双盲实验法可以在某种程度上提高实验的内部效度。

()A.错误B.正确参考答案：B13.从某种意义上说，心理学的历史就是实验心理学的历史。

()A.错误B.正确参考答案：B14.常见的抵消平衡法有以下哪种?()A.匹配法D.拉丁方设计法E.随机化法参考答案：BD15.在“生活事件、情绪调节方式与大学生心理健康的关系研究”一文中，作为自变量的是：()A.生活事件B.大学生C.心理健康D.情绪调节E.情绪调节方式参考答案：ADE16.下列各领域中，被看作心理学的应用领域的是()。

东北师范大学22春“心理学”《学生学习心理与心理发展》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1

东北师范大学22春“心理学”《学生学习心理与心理发展》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.在韦纳的归因理论中，运气属于()的因素。

A.外部、稳定、不可控B.内部、稳定、不可控C.外部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控参考答案：D2.去过几次小朋友家就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能做到的。

() T.对F.错参考答案：F3.菲茨和波斯纳把动作技能形成分为认知阶段、联系阶段和()。

A.有声的外部言语阶段B.无意识阶段C.活动的定向阶段D.自动化阶段参考答案：D4.将一根木棒的一截插入水中，看起来木棒弯曲啦，这是()。

A.感觉B.错觉C.动觉D.幻觉参考答案：B5.在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。

()A.正确B.错误参考答案：B6.人的意志品质不是天生的，而是在后天生活和实践过程中逐步形成的。

()A.正确B.错误参考答案：A7.广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对()。

A.升华B.发挥C.表现D.持久的变化参考答案：D8.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是()。

A.从众效应B.罗森塔尔效应C.马太效应D.晕轮效应参考答案：B9.抑郁症的主要特征是持久的()。

A.心理焦虑B.精神紧张参考答案：D10.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。

()T.对F.错参考答案：F11.下列哪种学习动机属于内部动机?()A.读书是一种乐趣B.“为中华之崛起而读书”C.“万般皆下品，唯有读书高”D.读书能改变命运参考答案：A12.胆汁质的小丁冲动、粗心又鲁莽; 黏液质的小林冷静、认真又稳重，可见小林的气质比小丁的好。

()A.正确B.错误参考答案：B13.学生的学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。

A.认识内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力参考答案：CA.正确B.错误参考答案：A15.学校心理教育的中心应该是心理矫治教育。

东北师范大学22春“心理学”《发展心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号2

东北师范大学22春“心理学”《发展心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.在具体运算阶段，儿童思维的一个显著性特征是自我中心性。

()A.错误B.正确参考答案：A2.对“现实的我”认识和评价过度高估而且“理想的我”也是虚妄的高中生，其自我意识的类型应该是()A.自我肯定型B.自我否定型C.自我扩张型D.自我萎缩型参考答案：C3.根据个体认知发展水平作为标准划分心理发展阶段的心理学家是()A.弗洛伊德B.皮亚杰C.艾里康宁和达维多夫D.埃里克森参考答案：B4.整个小学阶段抽象逻辑思维占主导地位，但仍具有表面性。

()A.错误B.正确参考答案：A当智力结构处于平衡状态下的儿童遇到新的信息时，就会出现不平衡状态，儿童会试图克服这种不平衡状态的三种基本途径是：忽略、同化和顺应。

()A.错误B.正确参考答案：B6.儿童的总体思维特点是：能够提出和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性，能在头脑中设想出许多内容，这些内容可与他们自身的经验无关。

()A.正确B.错误参考答案：B7.横断研究存在的缺点有()。

A.可能产生族群效应B.在某一具体历史时间所做的研究结果不能简单地推论到其他时期C.不能解答起因、顺序和一致性问题D.费时，昂贵，样本小，且容易流失参考答案：ABC8.替代强化，是学习者以自我评价的个人标准来强化自己的行为，凡符合个人标准的行为就会得到自我肯定，凡是不符合个人标准的行为就会受到自我批评。

()A.正确B.错误参考答案：B9.“三座山”实验是用来证明儿童思维的()。

A.自我中心性B.不可逆性C.具体性D.刻板性参考答案：A10.根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会性矛盾是()A.主动性对内疚感B.勤奋感对自卑感C.同一性对角色混乱D.亲密感对孤独感参考答案：D11.采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()A.皮亚杰B.斯陶布C.章志光D.柯尔伯格参考答案：D12.儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。

东北师范大学22春“教育管理”《心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

东北师范大学22春“教育管理”《心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.相关可以得出因果关系。

()A、错误B、正确参考答案：A2.关于机能主义学派，下面哪个说法是正确的?()A.代表人物是詹姆斯B.解释，而不是实验控制才是心理学的目标C.研究心理机能D.研究心理内容参考答案：ABC3.效度指标指测量的有效性，即一个测验对所要测量特性准确测量的程度。

()A.正确B.错误参考答案：A4.最大的感觉器官是()。

A、视觉器官B、听觉器官C、味觉器官D、皮肤参考答案：D活动组织是引起随意注意的一个主要原因。

()A.错误B.正确参考答案：B6.进化心理学认为人类的许多特质来自人类遥远祖先的遗传特性。

()A、错误B、正确参考答案：B7.懒惰属于人的能力特征。

()A.正确B.错误参考答案：B8.在双眼注视一个物体时，为了使网像同时落在两个网膜的中央，两条视线必须向注视点集中，这时操纵眼球的肌肉活动称为辐合。

()A、错误B、正确参考答案：B9.“月亮在云中穿行”是哪一种运动知觉现象?()A.诱导运动B.似动现象C.自主运动D.运动后效参考答案：A下列哪些现象能证明短时记忆的存在?()A.系列位置效应B.近因效应C.顺行遗忘D.前摄抑制参考答案：ABD11.在20世纪初期，美国大量采用智力测验来评估和筛选移民。

()A、错误B、正确参考答案：B12.问题解决(problem solving)是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。

()A.正确B.错误参考答案：A13.俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()。

A、独特性B、稳定性C、整体性D、功能性参考答案：B14.听觉中枢位于大脑皮层上的：()A、枕叶B、额叶参考答案：C15.试述感觉记忆，短时记忆与长时记忆。

参考答案：根据信息保持时间的长短，将记忆分为感觉记忆(即瞬时记忆)、短时记忆和长时记忆。

东北师范大学22春“心理学”《发展心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

东北师范大学22春“心理学”《发展心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.促使青年初期学生自我意识进一步发展的主要因素是()A.学生知识经验的积累B.青春期的影响C.学生在集体生活中新的地位D.学生对未来生活道路的选择参考答案：D2.后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点。

()A.正确B.错误参考答案：B3.自我中心性，是指儿童还不能将自我与外界很好地区分开来，总是站在自己的角度而不是站在他人的角度去认识和适应外部世界。

()A.错误B.正确参考答案：B4.样本可能随着年龄的延续而减少的研究方法是()。

A.横向研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究参考答案：B小学儿童能运用多种记忆策略，其中主要的是()A.复述(背诵)B.特征定位C.视觉复述D.组织参考答案：AD6.到幼儿中期，儿童的识记逐渐地能服从一定的目的性，即有意识记就出现了。

()A.错误B.正确参考答案：A7.关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是()A.惩罚不利于道德行为的形成B.不能采取惩罚的办法C.适当运用惩罚还是必要的D.惩罚在任何情况下都是有效的参考答案：C8.博伊千介克认为，游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。

()A.正确B.错误参考答案：B9.儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。

()A.错误B.正确10.()认为语言发展存在关键期。

A.勒纳伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.华生参考答案：A11.艾里克森认为，学前期儿童的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感B.克服自卑感C.获得主动感D.克服内疚感参考答案：CD12.婴儿每当母亲离开前就很警惕，当母亲离开时表现得非常苦恼，极度反抗，任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫，但是当母亲回来时，其对母亲态度又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗与母亲的接触，这类婴儿表现出的依恋类型是()。

A.回避型依恋B.反抗型依恋C.安全型依恋D.无依恋类型参考答案：B13.班杜拉认为，强化可以是直接强化，也可以使替代强化和自我强化。

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.思维的表现形式很单一，主要是指概念和推理。

()A.错误B.正确参考答案：A2.常见的抵消平衡法有以下哪种?()A.匹配法B.ABBA法C.统计控制法D.拉丁方设计法E.随机化法参考答案：BD3.遗忘症患者的研究强烈暗示了内隐记忆作为相对独立的记忆系统的存在。

()A.错误B.正确参考答案：B4.一个恰当的因变量指标应当满足以下标准()。

A、有效性B、客观性C、可重复性D、数量化E、科学性参考答案：ABD并列性双语者是那些在相同环境中，同时学会两种语言的人。

()A.错误B.正确参考答案：A6.证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是()A.延迟报告法B.部分报告法C.整体报告法D.词干补笔参考答案：B7.部分报告法的实验证明了短时记忆的存在。

()A、错误B、正确参考答案：A8.脑磁图是测量被试在强磁场中活动时血液中含氧量的变化的一种技术。

()A.正确B.错误参考答案：B9.随机组设计属于()A.单组实验设计B.被试内设计C.被试间设计D.抵消实验条件设计10.情绪的测量方法有()A.形容词核对表B.维量等级量表C.面部表情D.生理指标E.圆形量表参考答案：ABCD11.被试变量是被试本身固有的、不能主动操纵的，只能进行测量。

()A、错误B、正确参考答案：A12.最小变化法测量差别阈限时，记录反应有两种，即“有”或“无”。

()A、错误B、正确参考答案：A13.刚好能引起心理感受的刺激大小，称为()A.差别感受性B.感受性C.差别阈限D.绝对阈限参考答案：D14.B、正确参考答案：A15.预备试验的主要作用是()。

A、帮助被试学习和掌握反应原则B、降低试验误差C、提高被试反应的精确性和可靠性D、收集前测数据E、验证被试是否理解指导语参考答案：ABCE16.启动效应的研究为探索內隐记忆提供了重要的研究手段和证据。

东北师范大学22春“心理学”《认知心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号2

东北师范大学22春“心理学”《认知心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.部件识别理论更强调哪种效度?()A.生态效度B.聚合效度C.区分效度D.构想效度参考答案：A2.哪一理论提出“概念间共同特征的不同，会导致对句子真伪判断的反应时不同”?()A.层次网络模型B.激活扩展模型C.集理论模型D.特征比较模型参考答案：D3.图象记忆和声象记忆在加工上不存在差异。

()A.错误B.正确参考答案：A4.警戒衰退的机制有哪些?()A.唤醒理论B.疲劳和维持需求理论C.期待理论D.自动侦查理论参考答案：ABC5.影响短时有限容量的因素有哪些?()A.组块大小B.组块类型C.人的认识经验D.不同性质的材料参考答案：ABCD6.早期的认知心理学研究已经开始强调了“生态学效度”问题。

()A.错误B.正确参考答案：A7.表征作为一种符号或信号，都可以用来代表什么?()A.特定事件B.物体C.特征D.信息参考答案：ABCD8.内隐记忆的容量是无限的。

()A.错误B.正确参考答案：B9.以下哪一项不属于模式识别按模式本身划分的类型?()A.物体识别B.图象识别参考答案：D10.有关知觉加工方式的理论有哪些?()A.知觉的刺激物说B.知觉的假设考验说C.自上而下与自下而上加工D.整体与局部加工参考答案：CD11.情境理论认为人的认知发生在哪些相互作用情境中?()A.人与环境B.人与社会C.人与人D.人与思维参考答案：ABC12.口述记录法理论假设出声思考不影响思维的正常进行，可以知道其内部操作过程。

()A.错误B.正确参考答案：B13.以下哪项不属于认知神经科学的研究技术?()A.事件相关电位B.功能性磁共振成像C.正电子发射断层扫描术D.观察编码技术参考答案：D表征的过程就是编码。

()A.错误B.正确参考答案：B15.表征主要有哪种方式?()A.单一编码B.双重编码C.平行编码D.交叉编码参考答案：AB16.知觉表征系统可分为哪些亚系统?()A.结构描述系统B.视觉词形表征系统C.听觉词形表征系统D.概念语义系统参考答案：ABCD17.感觉记忆可分为哪两种类型?()A.外显记忆B.内隐记忆C.图象记忆D.声象记忆参考答案：CD18.心理语言学家都认为语篇是形式单位。

东北师范大学22春“教育管理”《心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1

东北师范大学22春“教育管理”《心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.同化过程是：()A.和感觉运动阶段相对应的过程B.修改图式的过程C.与表征思维相对应的过程D.与顺应相对应的过程参考答案：D2.神经节细胞感受野的区域形状为()。

A.同心圆B.矩形C.椭圆形D.立方柱参考答案：A3.开卷考试时的记忆活动是()。

A.识记B.保持C.回忆D.再认参考答案：D4.在网膜中央窝，只有棒体，没有锥体，这是网膜上对光最敏感的区域。

()A.正确B.错误参考答案：B懒惰属于人的能力特征。

()A.正确B.错误参考答案：B6.知觉是事物间接作用于感觉器官产生的，是对现实的理性认识形式。

()A.正确B.错误参考答案：B7.感觉适应是刺激持续作用的时间积累效果。

()A.正确B.错误参考答案：A8.离差智商是指()A.一个人的智力实际达到的年龄水平B.个体的智商在其同龄人中的相对位置C.个体的智力年龄与实际年龄之间的关系D.随着个体实际年龄的变化而变化的智商分数参考答案：B9.进化心理学认为人类的许多特质来自人类遥远祖先的遗传特性。

()A、错误B、正确参考答案：B错觉是指多人共有的知觉歪曲的现象。

()A、错误B、正确参考答案：B11.PET代表正电子发射断层扫描技术。

()A.正确B.错误参考答案：A12.PET代表正电子发射断层扫描技术。

()A、错误B、正确参考答案：B13.对于詹姆斯来说，什么是心理学的目标?()A.解释B.实验控制C.描述D.预测参考答案：A14.果断性属于性格的意志特征。

()A.正确B.错误参考答案：A某种颜色的纯、杂程度或鲜明程度是指()。

A.明度B.亮度C.饱和度D.对比度参考答案：C16.()具有较大的冲动性、表浅性A.情感B.情绪C.感情D.心情参考答案：B17.前注意过程是：()A.无意识的B.前意识的C.潜意识的D.非意识的参考答案：A18.听觉的集中与分配注意的研究中，心理学家常采用的技术：()A.双耳分听B.中间耳C.双盲技术D.声音定位参考答案：AA、错误B、正确参考答案：B20.比奈智力测量是世界上第一个智力测验，首次使用智商的概念。

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.反应时本身就是心理变量。

()A.错误B.正确参考答案：A2.序列探索法测量绝对阈限时主要有两种误差：习惯误差和期望误差。

()A.正确B.错误参考答案：B3.现代表情测量技术包括最大限度辨别面部肌肉运动编码系统(MAX)和表情辨别整体判断系统(AFFEX)。

()A.错误B.正确参考答案：B4.在“七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究”一文中，作为因变量的是：()A.七巧板训练B.低年级学生C.操作能力提高D.操作能力参考答案：CA.错误B.正确参考答案：B6.任务对于被试要求的太高导致被试成绩全部处于较低水平的效应叫做天花板效应。

()A.正确B.错误参考答案：B7.对于记忆进行开创性研究的是德国心理学家冯特。

()A、错误B、正确参考答案：A8.在做反应时实验时常用的防止出现假反应的方法是()。

A、让被试反应的数目和要辨别的刺激数目相等B、安插侦察实验C、改变每次刺激呈现于预备信号之间的距离D、控制被试E、控制环境参考答案：ABC9.视崖实验是证明直接知觉论的。

()A.正确B.错误参考答案：A含有多个自变量和一个因变量的实验设计叫做多因变量设计。

()A、错误B、正确参考答案：A11.认为两种语言彼此联系，可以相互转译，贮存在一个语义记忆系统中的理论是()。

A、单独存贮说B、双通道存贮说C、单通道存贮说D、共同存贮说参考答案：D12.最小变化法测量差别阈限时，记录反应有两种，即“有”或“无”。

()A、错误B、正确参考答案：A13.目前最受重视的脑功能成像技术有：()A.正电子发射层锚记术(PET)B.功能性核磁共振成像术C.高分辨率脑电图D.高分辨率脑磁图(MEG)E.内源信号光学成像(ISOI)参考答案：ABCDE14.使用被试间设计可以很清楚地分辨出因变量的变化是由于自变量的变化所致。

东北师范大学22春“心理学”《普通心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1

东北师范大学22春“心理学”《普通心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.外控型的人认为成败是由自身的原因造成的。

()A.错误B.正确参考答案：A2.线性三段论属于一种归纳推理。

()A.错误B.正确参考答案：A3.注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛，眼前会产生一片黑背景，黑背景中间有一电灯状的光亮区域，这就是()。

A.后像B.智力产品C.智力内容D.智力形式参考答案：ABC4.冯特情绪的三个维度包括()。

A.愉快—不愉快B.激动—平静C.紧张—松弛D.注意—拒绝参考答案：ABC5.IQ的平均值为100，标准差是16。

一个人的IQ是116，表示他的智力比总体中多少人要高?()A.50%B.68%C.84%D.95%参考答案：C6.情绪情感的两极性表现在()上。

A.动力性B.强度C.紧张度D.激动度参考答案：ABCD7.问题空间就是()。

A.对问题解决情景的认识B.对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C.对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D.问题的数量参考答案：ABC8.动机是激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。

()A.错误B.正确参考答案：B9.表象具有()。

A.直观形象性、片断不稳定性扣可操作性D.直观性、可操作性和概括性参考答案：D10.语言具有下列哪些特征?()A.创造性B.结构性C.意义性与指代性D.社会性与个体性参考答案：ABCD11.线性透视是来自视觉线索本身的深度线索。

()A.错误B.正确参考答案：A12.从探究事物的关系上看，心理学的研究方法主要包括实验研究和描述研究。

()A.错误B.正确参考答案：B13.希波克拉底把人划分为()四种类型，实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。

A.胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B.矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型C.内向型、外向型、中间型和特异型D.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和发育异常型参考答案：A有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解，认为它们对学习成绩有直接影响，这一看法体现了心理学何种观点?()A.生物学观点B.行为主义心理学观点C.人本主义心理学观点D.认知的观点参考答案：D15.动机是引起个体活动，维持已引起的活动，并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程。

东北师范大学22春“心理学”《心理评价技术》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号2

东北师范大学22春“心理学”《心理评价技术》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.追踪观察法是指对某个对象或者某种现象进行比较长时期的观察，从而获得发展性的资料。

()A.正确B.错误参考答案：A2.()年，罗夏出版了《心理诊断法》一书，介绍了最著名的投射测验罗夏墨迹测验。

A.1939B.1921C.1941D.1942参考答案：B3.封闭性问题常常使用“什么”、“怎样”、“谁”、“哪里”、“何时”、“为什么”等疑问词。

()A.正确B.错误参考答案：B4.百分等级指出的是个体在常模团体中的相对位置，等级越低，个体所处的地位越好。

()A.正确B.错误参考答案：B5.瑞文测验具有以下几个特点：()A.一种跨文化的智力测验工具B.以比率智商的方法计算IQC.一种非言语智力测验D.既可团体施测，又可个别施测参考答案：ACD6.经常用到的控制观察法有()。

A.模糊情境设计B.模拟情境设计C.想象情境设计D.情境压力设计参考答案：BD7.在比率智商中，如果一个儿童的智龄等于实际年龄，他的智商就为()。

A.95B.90C.105D.100参考答案：D8.在进行心理咨询之前的评估时，当事人的()是常常需要考虑的方面。

A.身体状况B.精神病学诊断C.病理学检测D.人际关系参考答案：BD9.SCL-90是根据()编制。

A.健康人行为B.焦虑症状C.精神病学症状D.格问题参考答案：C10.在比率智商中，如果一个儿童的智龄等于实际年龄，他的智商就为()。

A.90B.95C.100D.105参考答案：C11.心理卫生评定量表手册、行为医学评定量表手册、精神病学评定量表手册、性格与社会心理测量总览是当前中国心理健康领域使用的测评工具汇总。

()A.正确B.错误参考答案：A12.合成体效度的最基本要求是应显著地()任一预测源的效度。

A.小于B.大于C.不小于D.不大于参考答案：B13.人格测验主要用于测量人格中除能力之外的心理特征，诸如性格、气质、兴趣、态度、品德、动机、价值观等方面的心理特征。

东北师范大学22春“心理学”《普通心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5

东北师范大学22春“心理学”《普通心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。

()A.错误B.正确参考答案：B2.颜色具有三个基本特性，即色调、明度和饱和度。

()A.错误B.正确参考答案：B3.注意活动中不表现出的性质是()。

A.选择性B.转移性C.分配性D.多样性参考答案：D4.长时记忆的编码方式有()。

A.语义代码B.语音代码C.视觉代码D.表象代码参考答案：AC韦伯定律()。

A.说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数B.说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比C.可以用公式表示为：S=KlgRD.可以用公式表示为∆I/I=K参考答案：AD6.因为味觉的感受器味蕾位于舌面和上颚等处，所以它的适宜刺激必须是()。

A.能溶于液体的B.具有挥发性的C.有味道的D.有颜色的参考答案：AC7.根据需要性质不同，可以将动机划分为()。

A.生理性动机和社会性动机B.有意识动机和无意识动机C.内在动机和外在动机D.原始动机和习得动机参考答案：A8.天空中由远及近传来了嗡嗡声，一人说：“听，飞机过来了!”问这是什么现象?()A.听觉B.知觉C.想象D.推理参考答案：B9.自我功效论是韦纳提出的。

()参考答案：A10.随意后注意的特点包括()。

A.它和自觉的目的、任务联系在一起B.是在随意注意到基础上发展起来的C.服从于当前的活动目的与任务，节省意志努力D.有利于完成长期、持续性的任务参考答案：ABCD11.现代心理学研究认为，与人格评估有关的因素是血型。

()A.错误B.正确参考答案：A12.三色说无法解释下列哪一种现象?()A.补色B.负后象C.颜色融合D.颜色替代参考答案：B13.太强的噪音一般有损于人体健康，使人头晕目弦，注意力分散，工作效率下降。

()A.错误B.正确参考答案：BA.错误B.正确参考答案：B15.根据动机产生源泉不同，可将动机划分为()。

东北师范大学22春“心理学”《心理学与生活》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

东北师范大学22春“心理学”《心理学与生活》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.艾克曼(1975)的实验证明，人脸的不同部位具有不同的表情作用。

()A.错误B.正确参考答案：B2.希波克拉底把人划分为()四种类型，实际上这就是最早的气质分类和气质类型说。

A.胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B.矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型C.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型、性腺型D.内向型、外向型、中间型和特异型参考答案：A3.冯特和铁钦纳是()学派的创始人。

A、格式塔心理B、构造心理C、机能主义心理D、行为主义参考答案：B4.情绪和情感是一种主观体验，所以其不具有外部表现。

()A、错误B、正确参考答案：A观察学习是()提出的A.班杜拉B.桑代克C.托尔曼D.斯金纳参考答案：A6.表象的概括性表明它接近于()。

A、思维B、记忆C、感知D、想象参考答案：A7.当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时，我们能够识别出来的心理现象叫()A.再认B.回忆C.联想D.再现参考答案：A8.神经元由细胞体、树突和轴突组成，下面哪种说法是正确的?()A、树突较短，分叉多，负责接收刺激B、树突较长，只有一根，负责传出神经冲动C、轴突较短，只有一根，负责传出神经冲动D、轴突较长，分枝多，负责接收刺激参考答案：A9.根据在问题解决时，问题解决者是否有对手，可分为对抗性问题与非对抗性问题。

()参考答案：B10.下列对气质的描述错误的是()。

A、气质是一种稳定地心理特征B、人的气质差异是通过后天培养形成的C、气质不具有好坏之分D、气质不能决定一个人未来的成就大小参考答案：B11.反射弧由()组成。

A、感受器、相应中枢、效应器B、传入神经、相应中枢、传出神经C、感受器、传入神经、相应中枢、传出神经、效应器D、刺激、传入神经、相应中枢、传出神经、反应参考答案：C12.下列属于情绪而不属于情感的是()A.对艺术作品的欣赏B.对祖国的热爱C.助人为乐的幸福感D.高考被录取带来的喜悦参考答案：D13.16种人格因素调查表的提出者是()A.冯特B.荣格C.巴浦洛夫D.卡特尔14.味觉(sense of taste)的适宜刺激是溶于水的化学物质。

东北师范大学22春“心理学”《学生学习心理与心理发展》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号4

东北师范大学22春“心理学”《学生学习心理与心理发展》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.卡特尔根据对智力测验结果的分析，将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需要的能力称为()。

A.晶体智力B.流体智力C.三元智力D.情绪智力参考答案：B2.儿童希望与小伙伴建立友谊，希望得到教师和父母的爱，反映了儿童归属感和爱的需要。

()A.正确B.错误参考答案：A3.人的视觉、听觉、味觉等都属于()。

A.外部感觉B.内部感觉C.本体感觉D.机体感觉参考答案：A4.教育心理学的基本原则包括()。

A.客观性原则B.系统性原则C.实践性原则D.综合创造原则5.以下列举的各种情形，属于第二信号系统条件作用的是()。

A.花粉B.一想到工作旧犯愁C.听到“禽流感”就害怕D.网瘾参考答案：BC6.“万般皆下品，唯有读书高”，属于内在学习动机。

() T.对F.错参考答案：F7.一般能力又称为智力。

()A.正确B.错误参考答案：A8.下列不属于智力因素的是()。

A.记忆力B.想象力C.意志力D.思维力参考答案：C9.影响迁移的主要因素有()。

A.材料的相似性D.归因风格参考答案：ABC10.一般来说，听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更好。

()A.正确B.错误参考答案：B11.一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到()。

A.至少操作一个自变量B.至少设置一个安慰剂控制组C.随机选派被试进行实验处理D.在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个自变量参考答案：ABCD12.消退的原则表明，一旦消除了对过去所学行为的强化，这个行为就会逐渐消失。

这就意味着教师必须不时地强化学生行为。

()T.对F.错参考答案：F13.画线是阅读时常用的一种资源管理策略。

()T.对F.错参考答案：FA.认知结构B.学习情境的相似性C.学习者的认知策略D.教师的指导参考答案：BD15.个体的心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化。

东北师范大学22春“教育管理”《心理测量学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1

东北师范大学22春“教育管理”《心理测量学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.SCL-90没有测评()。

A.情绪高涨B.思维飘忽C.思维播散D.被控制感参考答案：AB2.()也叫内部一致性系数，它是指测验内部所有题目间的一致性程度。

A.重测信度B.复本信度C.分半信度D.同质性信度参考答案：D3.联合型瑞文推理测验可以用于检测有言语障碍被试的推断性能力。

()A.错误B.正确参考答案：B4.不影响稳定性只影响准确性的误差是()。

A.随机误差B.系统误差C.物理误差D.测验误差参考答案：B5.解释测验分数时应以()来解释。

A.一段分数B.特定数值C.记分键D.常模分数参考答案：A6.在测验编制过程中，正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率()，就可以控制喜好特殊位置定势的影响。

A.相等B.差异大C.差异小D.无需控制参考答案：A7.在使用评分者信度时，多个评分者之间平均一致性达到0.90以上，才认为评分是客观的。

()A.正确B.错误参考答案：A8.系统误差是那种由与测量目的无关的变因引起的一种恒定而又规律的效应。

()A.错误B.正确参考答案：B9.实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现，对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的，是关于测验结果的一些实际用途的检验。

()参考答案：A10.被试团体异质性越高(个体差异越大)，所得相关系数(信度)就越低。

()A.正确B.错误参考答案：B11.在WIRS-CR的分测验中，词汇、算术是有时间限制的分测验。

()A.正确B.错误参考答案：B12.导出分数是在原始分数转换的基础上，按照一定的规则，经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位，且可以相互比较的分数。

()A.错误B.正确参考答案：B13.在测验实施时，需要考虑测验时限的有()。

A.典型行为测验B.人格测验C.最高行为测验D.速度测验参考答案：CD14.B.真实年龄C.心理年龄D.智力商数参考答案：C15.难度的P值越接近于0或1，越无法区分被试者之间能力的差异。

东北师范大学22春“心理学”《青少年心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

东北师范大学22春“心理学”《青少年心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.对于青少年来说，气质上的差异已基本稳定，不容易改变。

()A.正确B.错误参考答案：A2.在青少年时期，儿童时期的那种较稳定、笼统的我被打破了，出现了两个我，即()。

A.主体我B.自我C.本我D.客体我参考答案：AD3.青少年社会认知的发展表现出开始注意事物外在品质特征的趋势。

()A.正确B.错误参考答案：B4.性别认同，即个体认识到自己是男性还是女性。

它影响着个体对性的态度以及个体与异性的关系。

()A.正确B.错误参考答案：A5.B.正确参考答案：A6.社会学习理论认为，儿童性别角色的发展是通过()和工具性条件反射的形成而获得的。

A.模仿学习B.技能学习C.知识学习D.观察学习参考答案：D7.()是个性结构的基本因素，是最原始的，与生俱来的非理性因素，受快乐原则支配。

A.本我B.自我C.他我D.超我参考答案：A8.俗语说“江山易改，秉性难移”，所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。

()A.错误B.正确参考答案：A9.青少年保留儿童的某些心理特点，又具有成人的一些心理品质表现为()。

A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.矛盾动荡性参考答案：A10.青少年道德认识的培养要从()方面入手。

A.营造向善的道德氛围B.保持道德教育的一贯性和一致性C.加强道德实践D.树立正确的道德观念参考答案：ABC11.华生认为个体的生理和心理发展从一开始就是受基因控制的，他把这种通过基因来控制发展过程的机制定义为成熟。

()A.错误B.正确参考答案：A12.情绪和情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它们是以个体的愿望和动机为中介的心理活动。

()A.错误B.正确参考答案：A13.要了解小学生的心理发展规律最好采用()的方法。

A.横向研究B.观察法C.实验法D.纵向研究参考答案：D14.()认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号2

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.发放问卷时可随机在图书馆中选取正在学习的学生作为被试。

()A.错误B.正确参考答案：A2.X对应的两个分布上的纵线高度之比称为()。

A.决策标准B.似然比C.感受性指数D.辨别力指数参考答案：B3.通过捕捉头颅外表产生的微弱感应磁场来反映大脑内部神经活动的技术是()。

A.正电子发射层锚记术(PET)B.功能性核磁共振成像术(fMRI)C.事件相关电位(ERP)D.高分辨率脑磁图(MEG)参考答案：D4.预备试验的主要作用是()。

A、帮助被试学习和掌握反应原则B、降低试验误差C、提高被试反应的精确性和可靠性D、收集前测数据E、验证被试是否理解指导语参考答案：ABCE5.被试间设计的主要问题是很难分辨因变量的变化是由于被试间的差异导致还是自变量的变化导致。

()A、错误B、正确参考答案：B6.遗忘症患者的研究强烈暗示了内隐记忆作为相对独立的记忆系统的存在。

()A.正确B.错误参考答案：A7.再认法就是指进行是、否再认测验。

()A.错误B.正确参考答案：A8.心理物理法中建立顺序量表的主要方法是()。

A、感觉等距法B、等级比例法C、对偶比较法D、差别阈限法E、等级排列法参考答案：BC9.衰减模型认为注意瓶颈允许多个通道进入高级加工阶段。

()A、错误B、正确参考答案：B10.最大限度辨别面部肌肉运动编码系统(MAX)属于()。

A、维度等级量表B、面部表情量表C、生理指标测量D、形容词核对表参考答案：B11.证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是()A.延迟报告法B.部分报告法C.整体报告法D.词干补笔参考答案：B12.过滤范式是研究注意常见的范式之一，又分为()A.整体-局部范式B.双侧任务范式C.视觉搜索范式D.双任务范式E.负启动范式参考答案：ABE13.采用某种综合平衡的方法，使额外变量的效果相互抵消的方法叫做排除法。